diversidad_naturales_savia_1.pdf

April 23, 2017 | Author: Maríbel Pérez Olmo | Category: N/A
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índice ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Atención a la diversidad en el proyecto Savia ......................................................................................... 3 Repaso unidad 1 .................................................................................................................................... 4 Refuerzo unidad 1 ................................................................................................................................. 6 Ampliación unidad 1 ............................................................................................................................... 8 Repaso unidad 2 .................................................................................................................................... 10 Refuerzo unidad 2 ................................................................................................................................. 12 Ampliación unidad 2 .............................................................................................................................. 14 Repaso unidad 3 .................................................................................................................................... 16 Refuerzo unidad 3 ................................................................................................................................. 18 Ampliación unidad 3 .............................................................................................................................. 20 Repaso unidad 4 .................................................................................................................................... 22 Refuerzo unidad 4 ................................................................................................................................. 24 Ampliación unidad 4 .............................................................................................................................. 26 Repaso unidad 5 .................................................................................................................................... 28 Refuerzo unidad 5 ................................................................................................................................. 30 Ampliación unidad 5 .............................................................................................................................. 32 Repaso unidad 6 .................................................................................................................................... 34 Refuerzo unidad 6 ................................................................................................................................. 36 Ampliación unidad 6 .............................................................................................................................. 38

Atención a la diversidad en el proyecto Savia En Savia damos respuesta a los distintos ritmos y estilos de aprendizaje de los alumnos. Por ello, el cuaderno de Atención a la diversidad presenta fichas de trabajo fotocopiables para cubrir las distintas necesidades: Refuerzo

ɘ Las fichas de refuerzo están focalizadas en aquellos aspectos de mayor dificultad de cada una de las unidades didácticas.

ɘ Incluyen

actividades que abordan los contenidos básicos desde distintos puntos de vista, para así, hacerlos accesibles a un mayor número de alumnos.

Ampliación

ɘ Las fichas de ampliación proponen actividades que van un paso más allá de lo visto en clase.

ɘ Están planteadas con un cierto carácter lúdico, de tal manera que el alum-

no que de verdad pueda hacer más, se motive para realizar este tipo de actividades.

ɘ Permiten profundizar en contenidos ya trabajados. Repaso

ɘ Las fichas de repaso incluyen actividades que recorren los contenidos fundamentales de toda la unidad.

ɘ Pueden utilizarse para afianzar definitivamente dichos contenidos una vez

finalizado el estudio de la unidad. Por ejemplo, se pueden repartir entre los alumnos como paso previo al examen.

Todas estas fichas y sus solucionarios estarán disponibles en Saviadigital. Si lo desea, el profesor podrá asignarlos desde allí directamente a los alumnos que estime oportuno.

Atención a la diversidad en el proyecto Savia

3

UNIDAD

1

1

Repaso

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Curso:

¿Qué tiene∫ en tu cuerpo? Marca.

espalda espada

dado∫ pie∫

pelo pelota

2

¿Cuánto∫ tiene∫? Escribe 1 o 2 según corresponda.

3

¿Qué articulación mueve cada uno? Rodea. rojo cuello azul codo amarillo rodilla cintura verde

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 1

codo dedo∫

MATERIAL FOTOCOPIABLE

4

UNIDAD

1

Repaso Nombre:

Ficha 2

Fecha:

Curso:

1

Colorea a lo∫ niño∫ que tienen hábito∫ saludable∫ y rodea al niño que ha tenido un accidente.

2

Tacha el intruso que se ha colado en este botiquín.

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 1

MATERIAL FOTOCOPIABLE

5

UNIDAD

1

Refuerzo

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Curso:

1

¿Qué le falta a cada niño? Dibuja.

2

¿En qué parte del cuerpo están? Rodea según el código. rojo

cabeza

azul

tronco

verde

extremidade∫

mano espalda boca pie dedo pelo 3

Une. OJO

OMBLIGO

PIERNA Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 1

CEJA

OREJA BRAZO

MATERIAL FOTOCOPIABLE

6

UNIDAD

1

1

Refuerzo Nombre:

Fecha:

Curso:

¿A qué niño pertenecen esta∫ articulacione∫? Localízala∫ en el dibujo y rodea cada una de ella∫.

rodilla

2

Ficha 2

tobillo

codo

muñeca

¿Qué títere dobla esta∫ articulacione∫? Colorea. rojo rodilla azul cintura verde

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 1

cuello

codo

MATERIAL FOTOCOPIABLE

7

UNIDAD

1

1

Ampliación

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Curso:

Lui∫ se ha levantado y despué∫ se ha preparado para ir al colegio. Observa y contesta. » Ordena la∫ viñeta∫ del 1 al 4.

» ¿Qué cree∫ que hará Lui∫ despué∫ de vestirse? Dibuja.

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 1

MATERIAL FOTOCOPIABLE

8

UNIDAD

1

1

Ampliación

Ficha 2

Nombre:

Fecha:

Curso:

Completa esta encuesta y descubre si tu∫ hábito∫ son saludable∫. Marca.

Me acuesto temprano. Como fruta∫ y verdura∫ todo∫ lo∫ día∫. Bebo má∫ de tre∫ vaso∫ de agua al día. Practico deporte toda∫ la∫ semana∫. Me lavo la∫ mano∫ ante∫ de comer. Me cepillo lo∫ diente∫ despué∫ de comer. » ¿Cuánta∫ casilla∫ ha∫ marcado? Cuéntala∫ y rodea cómo son tu∫ hábito∫.

0, 1 o 2

3o4

5o6

Necesita∫ mejorar.

Va∫ por el buen camino.

Excelente.

» ¿Por qué cree∫ que e∫ importante cuidarse? Escribe.

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 1

MATERIAL FOTOCOPIABLE

9

UNIDAD

2

1

Repaso

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Curso:

Une cada alimento con el puesto donde podría∫ comprarlo. ría e t u Fr

ería c i n Car

a erí d na Pa

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 2

Ve

Pe

rdu le

ría

sca der ía

Leg um b

res

MATERIAL FOTOCOPIABLE

10

UNIDAD

2

Repaso

Ficha 2

Nombre:

Fecha:

Curso:

1

Ordena del 1 al 3.

2

¿Cuál e∫ su origen? ¿Dónde lo∫ guardaría∫? Marca. Origen

vegetal Origen animal Nevera Armario 3

¿Con qué frecuencia debe∫ tomar esto∫ alimento∫? Escribe.

pescado

pan

pastel

filete

agua caramelo

A diario De 3 a 5 vece∫ a la semana Muy poco Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 2

MATERIAL FOTOCOPIABLE

11

UNIDAD

2

1

Refuerzo Nombre:

Fecha:

Curso:

Colorea lo∫ alimento∫ según el código. rojo

2

Ficha 1

carne amarillo

verde fruta

verdura marrón

azul pescado legumbre∫

¿Qué alimento sobra en cada caso? Tacha.

LEGUMBRES

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 2

LECHE

VERDURAS

MATERIAL FOTOCOPIABLE

12

UNIDAD

2

Refuerzo Nombre:

Ficha 2

Fecha:

Curso:

1

¿Qué alimento e∫ de origen vegetal y elaborado? Rodea.

2

¿Qué alimento e∫ de origen animal y elaborado? Colorea.

3

¿Con qué se elabora cada alimento? Une.

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 2

MATERIAL FOTOCOPIABLE

13

UNIDAD

2

1

Ampliación

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Curso:

Todo∫ lo∫ alimento∫ quieren asistir a la fiesta de Don Tomate. Fíjate en el dibujo y responde a la∫ pregunta∫.

»"MBGJFTUBFTU’OJOWJUBEPïBMJNFOUPïRVFTPMBNFOUF EFCFSžBïUPNBSEFWF[FODVBOEPîPDBMž[BMPïZU’DIBMPïFO el dibujo. »åPMPSFBEFWFSEFMPïBMJNFOUPïRVFQVFEFïUPNBSBEJBSJP »åPMPSFBEFSPKPMPïBMJNFOUPïRVFEFCFïUPNBSEFB WFDFïQPSTFNBOB »æJCVKBVOJOWJUBEPEFPSJHFOBOJNBMZPUSPEFPSJHFO WFHFUBMRVFUFHVTUBSžBJOWJUBSBMBGJFTUB

origen animal

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 2

origen vegetal

MATERIAL FOTOCOPIABLE

14

UNIDAD

2

Ampliación Nombre:

Ficha 2

Fecha:

Curso:

1

Imagina que ere∫ un cocinero. Inventa un nombre para tu restaurante.

2

Ahora completa el menú de la semana.

Ensalada, lenguado al horno con patata∫ L y sandía.

M Macarrone∫ con tomate, pollo a la plancha X y pastel.

J V Guisante∫ con jamón, huevo∫ frito∫ y yogur. S Puré de verdura∫, chuletita∫ de cordero y D macedonia. Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 2

MATERIAL FOTOCOPIABLE

15

UNIDAD

3

Repaso

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Curso:

1

Colorea lo∫ sere∫ vivo∫.

2

¿Qué característica∫ comparten todo∫ lo∫ sere∫ vivo∫? Marca.

Vuelan. Tienen pelo. Mueren. 3

Se alimentan. Tienen pata∫. Tienen aleta∫.

Nacen. Tienen hijo∫. Viven en el agua.

¿Quién e∫ quién? Escribe.

serpiente

canario

oso

º Vuela y e∫ herbívoro. º Tiene pelo y e∫ omnívoro. º Repta y e∫ carnívoro. Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 3

MATERIAL FOTOCOPIABLE

16

UNIDAD

3

1

Repaso

Ficha 2

Nombre:

Fecha:

Curso:

¿Qué tiene cada animal? Escribe su nombre donde corresponda.

abeja

vaca

ballena pez 4 pata∫

2

loro 2 ala∫

conejo aleta∫

¿Cómo son? Marca la∫ casilla∫ correcta∫.

ovíparo vivíparo doméstico salvaje Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 3

MATERIAL FOTOCOPIABLE

17

UNIDAD

3

1

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Curso:

¿Cómo nacen lo∫ animale∫? Rodea según el código. rojo

2

Refuerzo

de huevo∫

azul

de la barriga de su mamá

Ordena la∫ letra∫ de esta∫ palabra∫ y completa la∫ oracione∫ según corresponda.

ro∫-ví-pa-vi

ví-ro∫-pa-o

º Lo∫ animale∫ que nacen de huevo∫ se llaman º Lo∫ animale∫ que nacen de la barriga de su mamá se llaman Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 3

MATERIAL FOTOCOPIABLE

18

UNIDAD

Refuerzo

3

1

Ficha 2

Nombre:

Fecha:

Curso:

¿Quién e∫ quién? Une.

Yo como de todo y estoy encantado: manzana∫ y carne, pera∫ y pescado.

2

herbívoro

Me encanta comer filete∫ jugoso∫. Hierba no quiero y verdura tampoco.

omnívoro

Ceno solo verde, verde e∫ mi comida. Meriendo muy verde y como enseguida.

carnívoro

¿Qué comen? Escribe lo∫ número∫ donde corresponda.

1

conejo

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 3

2

niño

3

lobo

MATERIAL FOTOCOPIABLE

19

UNIDAD

Ampliación

3

1

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Curso:

A Mario le encantan lo∫ crucigrama∫. Échale una mano y completa el siguiente.

1. Aunque vive en el mar, a mí miedo siempre me da porque en su boca no cabe un diente má∫. 2. Ni una extremidad tiene para gallina andar, por eso repta sin parar. 3. E∫ el vivíparo má∫ grande del mundo y vive en el mar. 4. Si huevo∫ no pudiese poner, la tortilla nunca podría∫ volver a comer. 5. Solo de noche lo verá∫ y aunque tiburón vuela sin parar ni una pluma le verá∫. murciélago 1 3 4

serpiente 2

5

S

E

R

P

I

E

T

E

ballena Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 3

MATERIAL FOTOCOPIABLE

20

UNIDAD

3

1

Ampliación

Ficha 2

Nombre:

Fecha:

Curso:

Mario ha recibido una invitación a una fiesta.

El sábado te espero para celebrar mi cumpleaño∫. ¡No olvide∫ venir disfrazado de una animal salvaje y peludo! Marío »ĘBSJPOPRVJFSFQFSEFSTFMBGJFTUBZIBJEPBDPNQSBSVO EJTGSB[ãZªEBMFBFTDPHFSVOPåPMPSFB

»uóVšBOJNBMIBïFTDPHJEP åPNQMFUBMBGJDIB

¿Cómo se llama? E∫ un animal: ovíparo carnívoro omnívoro Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 3

vivíparo herbívoro MATERIAL FOTOCOPIABLE

21

UNIDAD

4

1

2

Repaso

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Colorea la∫ etiqueta∫ según el código. rojo mamífero azul ave

Curso:

verde

reptil

jirafa

serpiente

gaviota

lobo

camaleón

papagayo

ciervo

tortuga

Rodea lo∫ grupo∫ de animale∫ que tienen esta∫ característica∫.

Tienen ala∫.

mamífero∫ ave∫ pece∫ reptile∫ anfibio∫

Tienen escama∫.

mamífero∫ ave∫ pece∫ reptile∫ anfibio∫

Tienen aleta∫.

mamífero∫ ave∫ pece∫ reptile∫ anfibio∫

Tienen hueso∫.

mamífero∫ ave∫ pece∫ reptile∫ anfibio∫

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 4

MATERIAL FOTOCOPIABLE

22

UNIDAD

4

1

Repaso

Ficha 2

Nombre:

Fecha:

Curso:

Completa la∫ oracione∫ con la∫ palabra∫ de la∫ etiqueta∫.

ave∫

ovíparo∫

vivíparo∫

reptile∫

ºíPîQFDFî MPîBOGJCJPî MBî

mamífero∫

Z

MPî

OBDFOEFIVFWPî QPSFTP

TPOBOJNBMFî

. OBDFOEFMWJFOUSFEFTV

ºíPî

NBN‘ôPOBOJNBMFî 2

.

¿Qué tienen la∫ ave∫ y lo∫ pece∫? Une.

escama∫ cola ala∫ aleta∫ pluma∫ pico Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 4

MATERIAL FOTOCOPIABLE

23

UNIDAD

4

1

Refuerzo

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Curso:

Observa y rodea la respuesta correcta en cada caso.



¿Qué hacen lo∫ cachorro∫? saltan maman nadan



¿De qué está cubierto su cuerpo? escama∫ pluma∫ pelo



Tienen extremidade∫ en forma de: ala∫ pata∫ aleta∫



Lo∫ lobo∫ son: pece∫ mamífero∫ reptile∫ anfibio∫

2

Colorea lo∫ mamífero∫.

3

¿Qué tienen en común todo∫ lo∫ mamífero∫? Marca.

ala∫ pata∫ Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 4

escama∫ pluma∫

vuelan aleta∫

maman nadan MATERIAL FOTOCOPIABLE

24

UNIDAD

4

1

Refuerzo Nombre:

Ficha 2

Fecha:

Curso:

Observa la imagen y despué∫ escribe V si la oración e∫ verdadera y F si e∫ falsa.

Lo∫ anfibio∫, como la∫ rana∫, son animale∫ vivíparo∫ porque nacen de huevo∫. La∫ rana∫ cuando salen del huevo se llaman renacuajo∫. Cuando salen del huevo, lo∫ renacuajo∫ tienen pata∫. Cuando se hacen adulto∫ pierden la∫ pata∫ y le∫ sale cola. La rana adulta vive fuera y dentro del agua, pero lo∫ renacuajo∫ solo viven dentro del agua. Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 4

MATERIAL FOTOCOPIABLE

25

UNIDAD

4

1

Ampliación

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Curso:

Escribe cada oración en su lugar y descubre lo∫ mensaje∫ secreto∫.

B ¢

50 vece∫ su peso.

, tienen 3

pueden levantar

4

Q su lengua pesa 2

corazone∫

tanto como un elefante.

Lo∫ pulpo∫:,

2 La ballena azul:Q

4 La∫ hormiga∫:¢ B Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 4

MATERIAL FOTOCOPIABLE

26

UNIDAD

Ampliación

4

1

Ficha 2

Nombre:

Fecha:

Curso:

Encuentra el nombre de esto∫ diez animale∫ invertebrado∫. Despué∫ escribe su∫ nombre∫.

M E D U S A V C E H I

N

I

D

J

R A P

S K

C

S

P B U G P U C M

I

A R A Ñ A L

L O E

E P G F A M R P R C M

I

A G A B U O P A

P D T H I

A

I

I

A L O

I

L

Ñ E M L A Ó A

É D A B E

J

S U

T U G R A

J

N

I

K H O R M

I

G U S A N O

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 4

A

J

N M

G A U R I

T D M

MATERIAL FOTOCOPIABLE

27

UNIDAD

Repaso

5

1

Nombre:

Fecha:

Curso:

¿Qué material es? Colorea las etiquetas según el código. rojo

azul

origen animal y suave

verde

origen mineral y transparente

amarillo

origen vegetal y duro

madera 2

Ficha 1

algodón

origen vegetal y suave

vidrio

seda

¿Qué ha pasado? Observa y completa con estas palabras.

calor



agua líquida

El muñeco de nieve se transforma en cuando aumenta el



seca

La ropa mojada se

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 5

por el

. del sol. MATERIAL FOTOCOPIABLE

28

UNIDAD

5

1

Repaso

Ficha 2

Nombre:

Fecha:

Curso:

Escribe V si la oración es verdadera y F si es falsa. Podemos obtener energía del Sol y del viento. Un ordenador no necesita energía para funcionar. Cuando aumenta el calor el agua líquida se convierte en vapor. Producir energía a partir del agua puede contaminar el aire. Algunos objetos se oxidan por el agua y el aire.

2

Marca las acciones que contaminan el agua o el aire.

3

¿En qué contenedor debes tirar estos objetos? Une.

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 5

MATERIAL FOTOCOPIABLE

29

UNIDAD

Refuerzo

5

1

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Une.

origen vegetal

2

Curso:

origen animal

origen mineral

Adivina adivinanza, ¿quién soy? Escribe donde corresponda.

papel ●

vidrio

carbón

Frágil y transparente puedo ser y mi origen ni animal ni vegetal e∫.



Negro y duro soy, y mucho calor doy porque de origen mineral soy.



Aunque mi origen vegetal e∫, suave soy y romperme con facilidad ha∫ de poder.

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 5

MATERIAL FOTOCOPIABLE

30

UNIDAD

5

1

Ficha 2

Nombre:

Fecha:

Curso:

A Mario se le ha pinchado la rueda de la bicicleta. ¿Qué hace en cada escena? Rodea según el código. rojo

2

Refuerzo

reciclar

azul

reutilizar

verde

reducir

Tacha el objeto que no debe estar en cada uno de estos contenedores.

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 5

MATERIAL FOTOCOPIABLE

31

UNIDAD

5

1

Ampliación Nombre:

Ficha 1

Fecha:

Curso:

Dibuja cómo podrías reutilizar estos objetos y después explica el uso o los usos que le darías a cada uno de ellos.

GARRAFA

CD

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 5

MATERIAL FOTOCOPIABLE

32

UNIDAD

5

1

Ampliación Nombre:

Ficha 2

Fecha:

Curso:

¿Qué harías si un día no funcionase ningún aparato de los que necesitan energía? Dibuja qué harías y después descríbelo con tus propias palabras. MI VIDA SIN ENERGÍA

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 5

MATERIAL FOTOCOPIABLE

33

UNIDAD

6

1

2

3

Repaso

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Curso:

Tacha las máquinas simples y rodea las que funcionan con electricidad. Después contesta a las preguntas.



¿Qué máquina del escaparate funciona con pilas?



¿Y cuál de ellas funciona con gasolina?

¿Para qué sirve cada máquina? Une.

cámara de fotos

microscopio

prismáticos

Para ver objetos que no podemos observar a simple vista.

Para poder observar objetos lejanos.

Para captar en una imagen un momento determinado.

Escribe el nombre de una máquina que necesita cada uno de estos trabajadores para realizar su trabajo.

cocinero

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 6

médico

fontanero

MATERIAL FOTOCOPIABLE

34

UNIDAD

6

1

Repaso Nombre:

Fecha:

Curso:

¿Qué le falta a cada uno para poder llevar a cabo su trabajo? Escribe donde corresponda.

guantes

2

Ficha 2

mascarilla

orejeras

Ordena del 1 al 3, de más antigua a más moderna, cada una de estas secuencias.

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 6

MATERIAL FOTOCOPIABLE

35

UNIDAD

6

1

Refuerzo

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Curso:

Rodea las máquinas que necesitan energía para funcionar. Después, escribe en la etiqueta los nombres de las máquinas eléctricas.

lavadora

pinzas

microondas

destornillador

ordenador

frigorífico

ventilador

regadera

bicicleta

máquinas eléctricas

2

¿Qué necesitan para funcionar las máquinas que no has rodeado en la actividad 1? Colorea la etiqueta correcta.

destornillador Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 6

gasolina

fuerza manual MATERIAL FOTOCOPIABLE

36

UNIDAD

6

1

Refuerzo

Ficha 2

Nombre:

Fecha:

¿Qué necesita cada uno para hacer su trabajo? Escribe según corresponda.

manguera

martillo

carretilla

paleta llave inglesa

2

Curso:

bombona de oxígeno

desatascador

sierra

albañil

bombero

fontanero

carpintero

Rodea el error en cada caso.

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 6

MATERIAL FOTOCOPIABLE

37

UNIDAD

Ampliación

6

1

Ficha 1

Nombre:

Fecha:

Curso:

¿Te imaginas la vida si no existiesen las máquinas? Escribe las ventajas y los inconvenientes de no tener máquinas.

Ventajas

1 2 3 4 Inconvenientes

1 2 3 4 2

¿Qué profesiones crees que no existirían si no hubiese máquinas? ¿Por qué?

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 6

MATERIAL FOTOCOPIABLE

38

UNIDAD

6

1

Ampliación Nombre:

Ficha 2

Fecha:

Curso:

¿Qué podrían necesitar los niños del mundo para ser más felices? Inventa, describe y dibuja la máquina de la felicidad. LA MÁQUINA DE LA FELICIDAD

Ciencias Naturales 1.º EP. Unidad 6

MATERIAL FOTOCOPIABLE

39

Los recursos didácticos de Ciencias de la Naturaleza para 1.º de Primaria forman parte del Proyecto Editorial de Educación Primaria de SM. En su realización ha participado el siguiente equipo: Autoría Rosa Modrego Edición Pilar Castaño, Fernando Sáez Corrección Alejandro Feijóo Ilustración Guillermo Berdugo Diseño de cubierta e interiores Estudio SM Responsable del proyecto Elsa Álvarez Coordinación editorial de CIencias Laura Pérez Coordinación editorial de Primaria Pilar Menéndez, Nuria Corredera Dirección de Arte del proyecto Mario Dequel Dirección editorial Aída Moya

© Ediciones SM Impreso en la UE / Printed in EU

Este libro está impreso en papeles procedentes de bosques gestionados de manera sostenible.

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