Tarea IV Listo

Universidad Abierta Para Adultos Nombre: Erison Antonio Minaya Devora Matricula: 100014407 Asignatura: Ética profesional Tema: Estudio de caso Facilitador: Kenia Luna Fecha: 29/11/2023

Estudio de caso. La Crisis Humana como una Crisis en la Formación de Valores.   Estudio de caso En este estudio de caso, exploraremos la historia de Altagracia, una joven de 18 años que está experimentando una crisis en la formación de valores. Ana proviene de una familia con antecedentes religiosos y valores tradicionales arraigados. Sin embargo, a medida que ha crecido y ha estado expuesta a diversas influencias culturales y sociales, ha comenzado a cuestionar sus valores y creencias familiares. Esta crisis en su formación de valores está generando tensiones en su relación con su familia y amigos. Altagracia ha sido criada en un hogar donde se promueven valores religiosos y morales sólidos. Sus padres han inculcado en ella la importancia de la fe, la honestidad y el respeto hacia los demás desde una edad temprana. Sin embargo, a medida que Altagracia ha ingresado en la universidad y ha interactuado con una diversidad de personas y perspectivas, ha comenzado a cuestionar la validez de estos valores en su vida. Altagracia se ha encontrado en una encrucijada. Por un lado, siente una profunda conexión con los valores y creencias de su familia y entiende la importancia de mantener la cohesión familiar y la tradición. Por otro lado, se siente atraída por nuevas ideas y perspectivas que ha encontrado en la universidad y en su grupo de amigos. Estas perspectivas cuestionan algunas de las creencias arraigadas que ha sostenido durante toda su vida.

1. ¿Cuáles son los valores y creencias clave que Altagracia ha aprendido en su familia desde su infancia? ¿Cómo han influido estos valores en su desarrollo personal hasta ahora? Los valores que Altagracia a aprendido en su infancia son aquellos relacionados con la responsabilidad familiar y la integridad de una vida cristiana honrada. Estos han influido en su desarrollo personal a nivel tal que al momento de tomar decisiones son considerados dentro del marco de lo importante. 2. ¿Cuáles son las nuevas perspectivas e influencias que Altagracia ha encontrado en la universidad y entre sus amigos que están desafiando sus valores familiares? Muchas veces los espacios de interacción social, como es el caso de las universidades, intervienen en un despertar de nuevas experiencias que entran en contraste con lo que ya conocía vs lo que estoy conociendo, y no siempre este contraste es aceptable, ya que pueden romper con los parámetros establecidos en nuestras costumbres familiares y religiosas. 3. ¿Cómo ha afectado esta crisis en la formación de valores la relación de Altagracia con su familia? ¿Qué tensiones o conflictos ha experimentado en este proceso? El simple hecho de vestir otro tipo de ropa que no acostumbraría Altagracia a usar en su espacio familiar, o escuchar otros géneros musicales, el querer salir a espacios o lugares que antes no se frecuentaban, marcarse el cuerpo, entre otros factores pueden generar conflictos en el ámbito familiar. 4. ¿Cuáles son los aspectos positivos y negativos de cuestionar y reevaluar los valores y creencias familiares? ¿Cómo puede este proceso contribuir al crecimiento personal? Cuando nuestros principios están bien orientados, el adoptar nuevas formas de pensamientos puede enriquecer nuestra forma de ver la vida y cuestionar ciertas actitudes que en un principio nos parecían correctas pero que hemos descubierto que no lo son. El ser capaz de desarrollar una propia personalidad nace de cuestionar, reevaluar aspectos socioculturales y familiares, ya que no existe verdad absoluta por lo tanto siempre es bueno conocer para decir si, o conocer para decir no.

5. ¿Cuáles son las posibles formas en que Altagracia podría resolver esta crisis en la formación de valores? ¿De qué manera puede reconciliar sus valores familiares con las nuevas perspectivas que ha adquirido? Es difícil, pero la crisis viene por el choque, pero si comprendemos que de cada interacción podemos aprovechar aspectos positivos y buenos, enriqueciendo los ya existentes podremos conllevar nuestros principios con nuevas perspectivas de ver la vida. 6. ¿Cómo pueden los padres y la familia de Altagracia apoyarla en este proceso de exploración y toma de decisiones en relación con sus valores? Es importante comprender que los padres son guías, no tiranos que imponen sus ideas a cualquier costo. Por lo tanto, lo ideal es permitir que Altagracia desarrollo una inteligencia emocional capaz de discriminar lo correcto de lo incorrecto, lo justo de lo injusto y esto solo se logra abriéndose a nuevas experiencias socio afectivas y morales. 7. ¿Cómo pueden las instituciones educativas abordar este aspecto de la educación de manera efectiva? La educación es la herramienta más idónea para enseñar al ser a conocer que hay otros enfoques que el propio y que de la diversidad se puede crear algo hermoso como, una personalidad única, con valores propios, creencias y principios fuertes, respectando y contribuyendo al propio ser y a la sociedad en la formación de individuos capaces de abrirse a nuevas ideas sin olvidar las propias.