Registro de Comportamiento Diario

REGISTRO DE COMPORTAMIENTO DIARIO Alumno/a:____________________________________ Fecha: Del ______ al _______ mes de ____________ NUNCA

ANTE EL TRABAJO ESCOLAR 1. Completa la tarea en el tiempo fijado. 2. Aprovecha el tiempo. Es responsable.

3. Es constante en su trabajo. Pone voluntad. 4. Pregunta cuando no entiende en clase. 5. Es limpio y ordenado. 6. Siente curiosidad. 7. Prefiere el trabajo individual. 8. Prefiere el trabajo en grupo. 9. Es cuidadoso con el material. 10. Es creativo. ANTE EL PROFESOR. 1. Demuestra afecto por el profesor. 2. Acepta sus normas e indicaciones. 3. Se siente motivado por él. 4. Se hace “notar” ante el profesor. 5. Habla de sus cosas personales con el profesor.

ANTE LOS COMPAÑEROS 1. Es generoso. 2. Es aceptado. 3. Le gusta destacar y llamar la atención. 4. Pide ayuda a los compañeros. 5. Se pelea con los compañeros. 6. Es cuidadoso con el material ajeno. 7. No discrimina a los compañeros. 8. Se comporta como líder. 9. Ayuda a los otros en sus dificultades y necesidades.

OBSERVACIONES:

CASI NUNCA

A VECES

CASI SIEMPRE

SIEMPRE

REGISTRO DE COMPORTAMIENTO DIARIO Nombre:_________________________________________________________ Semana del ___ de ______________________ al ___ de ___________________ S – Sí N – No NP – No pertinente (no se han realizado en clase actividades que incluyan esa conducta). LUNES Comunicación Está atento a las explicaciones (no se necesitan más de tres avisos). Levanta la mano para hablar y espera a tener permiso (lo contrario no sucede más de cuatro veces). Permanece en su sitio (no se levanta sin permiso más de cuatro veces). Observaciones especiales: MARTES Matemática Está atento a las explicaciones (no se necesitan más de tres avisos). Levanta la mano para hablar y espera a tener permiso (lo contrario no sucede más de cuatro veces). Permanece en su sitio (no se levanta sin permiso más de cuatro veces). Observaciones especiales:

S S

N N

NP NP

Personal Social S N NP S N NP

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Razonamiento matemático S N NP

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MIERCOLES Comunicación Está atento a las explicaciones (no se necesitan más de S N NP tres avisos). Levanta la mano para hablar y espera a tener permiso S N NP (lo contrario no sucede más de cuatro veces). Permanece en su sitio (no se levanta sin permiso más S N NP de cuatro veces). Observaciones especiales:

Está atento a las explicaciones (no se necesitan más de tres avisos). Levanta la mano para hablar y espera a tener permiso (lo contrario no sucede más de cuatro veces). Permanece en su sitio (no se levanta sin permiso más de cuatro veces). Observaciones especiales:

JUEVES Matemática S N NP

Religión

N

Tutoría

S

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NP

S

Av. N NP

Computación S N NP

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N

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N

NP

Educación Física S N NP

S

Ingles N NP

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NP

S

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VIERNES Lectura Está atento a las explicaciones (no se necesitan más de tres avisos). Levanta la mano para hablar y espera a tener permiso (lo contrario no sucede más de cuatro veces). Permanece en su sitio (no se levanta sin permiso más de cuatro veces). Observaciones especiales:

S

N

NP

Ciencia y ambiente S N NP

Arte

Quechua

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N

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