PLAN DE CLASE - Tiro Parabólico - Isaac Santos Lázaro

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE PETÉN P.E.M. CON ESPECIALIZACIÓN EN MATEMÁTICA Y FÍSICA DIDÁCTICA ESPECIAL DE LA FÍSICA

PLAN DE CLASE PARTE INFORMATIVA: Grado: Unidad: Sección: Tema: Profesor: Catedrático: Fecha: Semana:

Cuarto Bachillerato en Ciencias y Letras Mecánica Movimiento en dos dimensiones Tiro parabólico Isaac Santos Lázaro Lic. René Antonio Contreras Reinoso 23 de octubre de 2021 11 al 23/10/2021

COMPETENCIA:

Aplica razones físicas en espacio-temporales del movimiento o trayectoria de un cuerpo en dos dimensiones, en la resolución de problemas de su entorno.

INDICADOR DE LOGRO:

Aplica el movimiento parabólico y relativo (cinemática) en dos dimensiones y los relaciona con la tecnología del medio.

PRESABERES:

Desplazamiento, velocidad, aceleración, vectores y sus propiedades y componentes de un vector.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN: Tiempo

Actividad del docente INTRODUCCIÓN: - SQA (qué sé, qué quiero saber, qué aprendí)

5 min

-

Actividad del alumno Determina lo que sabe acerca del tema.

Se presenta una serie de ejemplificaciones acerca del tema del tiro parabólico, por medio de Responde las interrogantes: imágenes. - ¿Qué es una parábola?

Actividad durante la clase: DESARROLLO: 1.- Explicación de la teoría del tema del Tiro 1.- Nombra ejemplos de parabólico, algunas características y sus respectivas parabólico. formulas. 25 min

tiro

2.- Muestra de imágenes para diferenciar el concepto 2.- Describe las diferencias entre un de un tiro parabólico horizontal y un tiro parabólico tiro parabólico horizontal y un tiro oblicuo. parabólico oblicuo.

3.- Muestra de un video experimental del tiro 3.- Observar detenidamente el video. parabólico. (Video propio) 4.- Levantar la mano por cualquier 4.- Planteamiento y solución del problema de duda del ejercicio desarrollado. acuerdo al video observado. 5.- Pregunta cuando tiene dudas, para que el docente le explique por medio de plataforma virtual, mensajería (WhatsApp) o correo electrónico. 5.- Responde las dudas de los estudiantes, por medio de plataformas virtuales. CONCLUSIÓN: Hace énfasis en lo siguiente: 



El tiro parabólico es un movimiento que resulta de la unión de dos movimientos: El  movimiento rectilíneo uniforme (componente horizontal) y, el movimiento rectilíneo uniforme acelerado (componente vertical) que se efectúa por la gravedad y el resultado de este movimiento es una parábola.

Comprende el contenido proporcionado por el docente. Copia en su cuaderno las definiciones importantes y las fórmulas del Tiro parabólico.

5 min 

El tiro parabólico horizontal se caracteriza por la trayectoria curva que sigue un cuerpo al ser lanzado horizontalmente al vació.



El tiro parabólico oblicuo se caracteriza por la trayectoria que sigue un cuerpo, cuando es lanzado a una velocidad inicial que forma un ángulo 𝜃 con el eje horizontal.

EVALUACIÓN: 10 min

Se les proporcionará una hoja con una serie de Resolverán los ejercicios. proporcionados.

ejercicios

Plan de Pizarra

Fecha: 23-10-21

RECURSOS:

Tiro parabólico

        

Rotafolio. Marcadores permanentes. Pliegos de papel bond. Pizarrón, marcadores y almohadilla. Video de laboratorio experimental (Tiro parabólico) Cuaderno, lápiz (grafito o de colores) y lapicero. Dispositivos digitales (ordenador portátil, teléfono inteligente) o computadora Laptop. Recursos virtuales: grupo WhatsApp, plataforma virtual (Zoom, Google Meet). Libro de texto.

1. Dirección General del Currículo (2018). Currículo Nacional Base, Área de Ciencias Naturales, Nivel Medio, Ciclo Diversificado. Guatemala: Ministerio de Educación.

2. Raymond, A. Serway. Fundamentos de Física. (9na. Ed). (2012) REFERENCIAS Volumen 1. Cengage Learning Editores, S.A. de C.V. BIBLIOGRÁFICAS 3. Blatt, Frank J. Fundamentos de Física. Prentice-hall : Hispanoamérica, S.A. 3ª edición. 4. Llames, R. y otros. Física Mecánica Tomo1, Proyecto para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Física, UTRECHT USAC. 5. Tippens, Paul. Física Básica, 1995, Editorial McGraw Hill. 2a.ed.

Lic. René Antonio Contreras Reinoso Catedrático

Isaac Santos Lázaro Profesor practicante

INICIO: (Ejemplificaciones con imágenes) (5 minutos)

DESARROLLO: (25 minutos) 1 y 2.- Explicación de la teoría y muestra de imágenes. Tiro parabólico o Movimiento Parabólico Definición y fórmulas. ¿Qué es el Tiro parabólico? El tiro parabó lico es un movimiento que resulta de la unió n de dos movimientos: El movimiento rectilíneo uniforme (componente horizontal) y, el movimiento rectilíneo uniforme acelerado (componente vertical) que se efectú a por la gravedad y el resultado de este movimiento es una pará bola. El tiro parabó lico, es la resultante de la suma vectorial de un movimiento horizontal uniforme y de un movimiento vertical rectilíneo uniformemente variado. El tiro parabó lico es de dos clases: a) tiro horizontal y, b) tiro oblicuo. a) Tiro Horizontal Se caracteriza por la trayectoria curva que sigue un cuerpo al ser lanzado horizontalmente al vació . El resultado de dos movimientos independientes: un movimiento horizontal con velocidad constante y un movimiento vertical que se inicia con una velocidad 0 y va aumentando, en proporció n de otro cuerpo que se dejara caer del mismo punto en el mismo instante.

b) Tiro oblicuo Se caracteriza por la trayectoria que sigue un cuerpo, cuando es lanzado a una velocidad inicial que forma un á ngulo 𝜃 con el eje horizontal.

Ecuaciones o fórmulas: Las ecuaciones del tiro parabó lico son:

3.- Presentación de video experimental

4.- Planteamiento y solución del problema.

5.- Responder dudas a los estudiantes.

Conclusión. (5 minutos)

CIERRE: (10 minutos) EVALUACIÓN

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA -USACCENTRO UNIVERSITARIO DE PETÉN -CUDEPPEM CON ESPECIALIZACIÓN EN MATEMATICA Y FÍSICA ÁREA DE: Ciencias Naturales. Subárea: De Física CATEDRÁTICO (A) Lic. René Antonio contreras Reinoso Practicante: Isaac Santos Lázaro NOMBRE:__________________________________ GRADO: Cuarto Bachillerato FECHA: 23 de octubre de 2021 HOJA DE TRABAJO: X PARCIAL: _ EJERCICIOS: ____ FIRMA: _____________

VALOR 100 puntos. (Luego se distribuirá el porcentaje) Instrucciones: Resolver los siguientes problemas de Tiro parabólico. 1.- Si se dispara una flecha con una velocidad de 25 m/s y un ángulo de elevación de 35 0 con respecto a la horizontal. (Observar gráfica) Determinar: a.- El tiempo que tarda en llegar a su altura má xima. b.- Tiempo total en el aire. c.- Alcance horizontal. d.- Altura má xima lograda.

2.- Un proyectil se lanza con una velocidad inicial de 200 m/s si se desea que de en un blanco que se encuentra a 2,500 metros. (Observar gráfica) Determinar: a.- El á ngulo con el cuá l debe ser lanzado. b.- El tiempo en que tarda en llegar al blanco. c.- La altura má xima alcanzada.