Materi CPNS Terkini

BANK DRILLING

HOTS BEST SELLER HIGH ORDER THINKING SKILL

TWK-TIU-TKP

SKB-PSIKOTES

TES

SKD SKB

T E R K I N I - T E R U P D AT E MODUL MATERI UPDATE DAN TERLENGKAP PANDUAN LENGKAP TES CPNS SELEKSI KEMAMPUAN DASAR (SKD) Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) Ø Nasionalisme Ø Pilar Kebangsaan Ø Bela Negara Ø Integritas Tes Intelegensia Umum (TIU) Tes Karakteristik Pribadi (TKP) SELEKSI KOMPETENSI BIDANG (SKB) DILENGKAPI SOAL HOTS & PREDIKSI AKURAT

SKD TWK-TIU-TKP SKB SKB-PSIKOTES BONUS E-BOOK

TOKCER SUKSES TEMBUS FORMASI : INSTANSI PUSAT INSTANSI DAERAH KEMENTERIAN-KEMENTERIAN LEMBAGA-LEMBAGA PEMERINTAH DAERAH PROVINSI PEMERINTAH DAERAH KOTA PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN BUMN PERUSAHAAN NASIONAL

FULL TIPS & TRIK

APLIKASI APLIKASI APLIKASI APLIKASI APLIKASI APLIKASI APLIKASI APLIKASI APLIKASI

CAT CPNS CAT CPNS PENDIDIK & MEDIS TES SELEKSI TNI-POLRI TES POTENSI AKADEMIK (TPA) TES BUTA WARNA TOEIC TOEFL IELTS SKD MATEMATIKA PSIKOTES DASAR TES CPNS

4.800

SOAL DRILLING

89

E-BOOK PREDIKSI CPNS TERBARU E-BOOK BANK SOAL CPNS TERLENGKAP E-BOOK BANK SOAL PSIKOTES E-BOOK BANK SOAL MASUK TNI-POLRI E-BOOK SKB CPNS TENAGA PENDIDIK E-BOOK SKB CPNS TENAGA MEDIS E-BOOK TES BUTA WARNA

PAKET SOAL & PEMBAHASAN

10

PAKET PREDIKSI

COCOK UNTUK SELEKSI TES MASUK SEKOLAH KEDINASAN TIM PUSTAKA CERDAS

DAFTAR ISI

BAGIAN 1 KUMPULAN MATERI....... 3

D. Mengartikan Kata.................................. 33 Menyunting Ejaan dan Tanda Baca

TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK)..... 5

A. Menyunting Ejaan................................. 33

⇒⇒ PILAR NEGARA......................................... 5 A. Pancasila................................................... 5 B. Undang-Undang Dasar 1945 (UUD 1945................................................. 11 C. Bhinneka Tunggal Ika........................... 17 D. Wawasan Nusantara............................. 17

⇒⇒ ⇒⇒ ⇒⇒ ⇒⇒

NASIONALISME........................................ 19 BELA NEGARA.......................................... 21 INTEGRITAS................................................ 22 BAHASA INDONESIA.............................. 25 Membaca Nonsastra......................... 25 A. Paragraf dan Istilah............................... 25 B. Kalimat Fakta dan Opini pada Paragraf ........................................ 26

TES KARAKTERISTIK PRIBADI (TKP)........ 35

BAGIAN 2 KUMPULAN SOAL........... 37 TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK)..... 39

⇒⇒ ⇒⇒ ⇒⇒ ⇒⇒

PILAR NEGARA......................................... 39 NASIONALISME........................................ 57 BELA NEGARA & INTEGRITAS.............. 75 BAHASA INDONESIA.............................. 93

TES KARAKTERISTIK PRIBADI (TKP)........ 119

BAGIAN 3 KUNCI & PEMBAHASAN.... 151 TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK)..... 152

E. Menyimpulkan Maksud Penulis....... 26

⇒⇒ ⇒⇒ ⇒⇒ ⇒⇒

Membaca Sastra

TES KARAKTERISTIK PRIBADI (TKP)........ 220

C. Kata Tanya................................................ 26

D. Ide Pokok, Gagasan Utama, dan Kalimat Utama

A. Puisi............................................................ 27 B. Cerpen....................................................... 28 C. Novel.......................................................... 28 Menulis Terbatas A. Novel.......................................................... 29 B. Peribahasa................................................ 30 C. Pantun....................................................... 30 D. Jenis-jenis paragraf .............................. 30 Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf A. Menyunting Kata................................... 31 B. Menyunting Kalimat............................. 32 C. Menyunting Paragraf........................... 32

2

B. Menyunting Tanda Baca...................... 34

PILAR NEGARA......................................... 152 NASIONALISME........................................ 171 BELA NEGARA & INTEGRITAS.............. 192 BAHASA INDONESIA.............................. 211

DAFTAR PUSTAKA................................................. 222 PROFIL PENULIS.................................................... 224

BAGIAN 1 KUMPULAN

MATERI

TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK)

PILAR NEGARA Materi Tes Wawasan Kebangsaan tentang Pilar Negara bertujuan agar CPNS yang diterima nantinya mampu membentuk karakter positif terhadap nilai-nilai dalam Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945, Wawasan Nusantara, dan Bhinneka Tunggal Ika melalui pemahaman dan pengamalan nilai-nilai tersebut dalam keseharian hidupnya.

A. Pancasila 1. Peristiwa menjelang terbentuknya BPUPKI dan PPKI Kedudukan Jepang dalam Perang Asia Timur Raya semakin terdesak sejak tahun 1944, bahkan berbagai pulau di sekitar Irian telah jatuh ke tangan sekutu. Pertahanan Jepang yang semakin rapuh mendesak pemerintah Jepang melalui Perdana Menteri Koiso mengeluarkan Janji Koiso yang berisi “janji kemerdekaan di kemudian hari” (7 September 1944) agar Indonesia mau membantu Jepang melawan sekutu. Pada 1 Maret 1945, pemerintah militer Jepang di Jawa di bawah pimpinan Saiko Shikikan (Panglima tertinggi) Kumakichi Harada

kembali menegaskan janji kemerdekaan bagi Indonesia dan dituangkan dalam maklumat Gunseikan serta pembentukan BPUPKI pada tanggal 29 April 1945 yang beranggotakan 62 anggota yang diketuai oleh Radjiman Widyodiningrat dan dua wakilnya, R. Panji Soeroso dan Ichibangase. Anggota BPUPKI dilantik pada tanggal 28 Mei 1945. Tugas utama BPUPKI adalah membuat rancangan dasar negara dan membuat rancangan Undang-Undang Dasar. Dalam sidang BPUPKI I (29 Mei 1945 1 Juni 1945) terdapat beberapa usulan rumusan sebagai berikut. a. Muh. Yamin pada sidang BPUPKI tanggal 30 Mei 1945 mengutarakan rumusan dasar negara sebagai berikut: Peri Kebangsaan; Peri Kemanusiaan; Peri Kehutanan; Peri Kerakyatan; dan Kesejahteraan Sosial. b. Soepomo pada sidang BPUPKI tanggal 31 Mei 1945 memberikan usulannya sebagai berikut: Kebangsaan Indonesia; Internasionalisme atau perikemanusiaan; Persatuan dan kesatuan; Kesejahteraan sosial; dan Ketuhanan Yang Maha Esa. c. Soekarno pada sidang terakhir BPUPKI yakni pada tanggal 1 Juni

5

1945 menyampaikan usulannya sebagai berikut: Kebangsaan Indonesia; Internasionalisme atau perikemanusiaan; Mufakat dan demokrasi; Kesejahteraan sosial; dan Ketuhanan Yang Berkebudayaan. Dalam pidatonya, Soekarno mengemukakan bahwa kelima sila tersebut dapat diperas menjadi Trisila (Sosio nasionalisme; Sosio demokrasi; dan Ketuhanan), dan Trisila dapat diperas lagi menjadi Ekasila yaitu gotong royong. Dalam pidatonya juga Ir. Soekarno mencetuskan istilah “Pancasila” pertama kalinya. Semua usulan tersebut ditampung dan dirumuskan kembali oleh delapan orang anggota BPUPKI (panitia kecil). Pada 22 Juni 1945, panitia tersebut mengadakan rapat informal dengan 38 orang anggota BPUPKI untuk membentuk panitia Sembilan yang bertugas untuk menyelaraskan mengenai hubungan negara dan agama. Hasil sidang panitia Sembilan ini kemudian dicantumkan dalam dokumen Rancangan Pembukaan Hukum Dasar atau Piagam Jakarta (Jakarta Charter) yang isinya termasuk butir-butir Pancasila yaitu: 1) Ketuhanan dengan kewajiban untuk menjalankan sayariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya; 2) Kemanusiaan yang adil dan beradab; 3) Persatuan Indonesia; 4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan; 5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Dari berbagai macam rumusan Pancasila di atas yang sah dan benar secara

6

konstitusional adalah rumusan Pancasila yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 dan diperkuat oleh Ketetapan MPR XX/MPRS/1966 dan INPRES No. 12 (13 April 1968). Sehari setelah proklamasi kemerdekaan Indonesia, beberapa utusan dari wilayah Indonesia Timur seperti, Sam Ratulangi (Sulawesi), Tadjoedin Noor dan. Ir. Pangeran Noor (Kalimantan), I Ketut Pudja (Bali), dan Latu Harhary (Maluku) menyatakan keberatan dengan bunyi sila pertama Pancasila “dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya”. Untuk menjaga integrasi bangsa yang baru diproklamirkan, Soekarno, Hatta, menemui perwakilan golongan Islam, yaitu Teuku Moh. Hasan, Mr. Kasman Singodimedjo, dan Ki Bagus Hadikusumo membahas perubahan sila pertama Pancasila. Dalam sidang PPKI I (18 Agustus 1945), Moh. Hatta mengusulkan untuk mengubah sila pertama hasil sidang BPUPKI menjadi Ketuhanan Yang Maha Esa. Dan akhirnya bersamaan dengan penetapan rancangan pembukaan dan batang tubuh UUD 1945 pada sidang PPKI I, Pancasila pun ditetapkan menjadi dasar negara Indonesia. 2. Pancasila sebagai sistem nilai a. Susunan Pancasila yang bersifat organis Susunan Pancasila merupakan suatu kesatuan utuh yang majemuk tunggal, dimana setiap silanya tidak dapat berdiri sendiri dan tidak saling bertentangan seperti hakikat tubuh manusia yang monopluralis, terdiri dari unsur-unsur

kondrati jasmani dan rohani; manusia sebagai makhluk sosial dan manusia sebagai makhluk yang berkeTuhanan. Dengan demikian, unsur-unsur yang terkandung dalam Pancasila merupakan satu kesatuan yang bersifat organis dan harmonis. b. Susunan Pancasila yang bersifat hierarkis dan piramidal Pancasila memiliki susunan yang bersifat logis (hierarkis) dan piramidal untuk menggambarkan hubungan bertingkat dari sila-sila Pancasila yang dimaksudkan sebagai berikut: 1) Karena bangsa Indonesia meyakini bahwa segala sesuatu berasal dan akan kembali pada Tuhan, maka sila 1 berada di urutan teratas dan disebut sebagai causa prima (sebab pertama) 2) Manusia sebagai subyek pendukung pokok negara sehingga negara harus berlaku sebagai lembaga kemanusiaan (sila 2) 3) Negara adalah akibat adanya manusia yang bersatu (sila 3) sehingga terbentuk persekutuan hidup bersama yang disebut rakyat. 4) Rakyat mewakilkan kekuasaannya pada lembaga perwakilan rakyat yang menjalankan fungsi secara bijaksana, mengedepankan musyawarah dan mewakili aspirasi rakyat (sila 4).

c.

5) Negara memiliki tujuan mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia (sila 5). Nilai obyektif dan subyektif Pancasila 1) Nilai obyektif Pancasila, mengandung beberapa makna berikut, yaitu: a) Rumusan nilai-nilai dari sila-sila Pancasila bersifat umum, universal, dan abstrak, b) Nilai-nilai Pancasila berlaku tidak terikat ruang dan waktu, dan c) Pancasila dalam pembukaan UUD 1945 memenuhi syarat sebagai pokok kaidah negara yang fundamental sehingga dapat menjadi sumber hukum positif dan tertib hukum tertinggi 2) Nilai subyektif Pancasila. Sifat subyektif Pancasila melekat pada pembawa dan pendukung nilai-nilai Pancasila seperti masyarakat dan pemerintah Indonesia. Nilai-nilai Pancasila yang bersifat subyektif diantaranya: a) Nilai-nilai Pancasila sebagai hasil pemikiran, penilaian, dan refleksi filosofis bangsa Indonesia; b) Nilai-nilai Pancasila sebagai falsafah bangsa sehingga menjadi jati diri bangsa yang diyakii kebenarannya, kebaikannya, dan kebijaksanaan nilai-nilainya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara; dan c) Nilai-nilai Pancasila merupakan nilai-nilai yang sesuai dengan

7

hati nurani bangsa Indonesia karena bersumber dari kepribadian bangsa. d. Sila-sila dalam Pancasila memiliki hubungan yang saling mengisi dan mengualifikasi. Ini artinya, dalam setiap sila terkandung makna nilai dari keempat sila lainnya. e. Pancasila sebagai Ideologi Nasional tidak terbentuk secara mendadak dan bukan oleh perseorangan. Berdasarkan sebabnya, terbentuknya Pancasila dibedakan menjadi 2 yaitu: 1) Asal mula langsung. Asal mula langsung terbentuknya Pancasila terbagi menjadi 4, yaitu: a) Asal mula bahan (kausa materialis) Pancasila adalah kepribadian dan pandangan hidup bangsa Indonesia itu sendiri; b) Asal mula bentuk (kausa formalis) Pancasila adalah seluruh anggota BPUPKI yang merumuskan dan membahas Pancasila terutama dalam hal bentuk, rumusan, dan istilah Pancasila itu sendiri (pidato Soekarno); c) Asal mula karya (kausa efisien) Pancasila berasal dari calon dasar negara yang dijadikan dasar negara yang sah. Dengan demikian, asal mula karya Pancasila adalah PPKI sebagai pembentuk dasar negara yang sah setelah dilakukannya pembahasan dalam sidang BPUPKI dan panitia 9; d) Asal mula tujuan (kausa finalis) Pancasila adalah BPUPKI dan Panitia 9 yang

8

f.

menentukan tujuan dirumuskannya Pancasila sebelum ditetapkan oleh PPKI sebagai dasar negara yang sah. 2) Asal Mula Tidak Langsung Berdasarkan sebabnya, asal mula Pancasila ada sebelum proklamasi kemerdekaan karena telah terdapat dalam kepribadian dan pandangan hidup sehari-hari bangsa Indonesia. Unsur-unsur Pancasila sebelum secara langsung dirumuskan menjadi dasar filsafat negara yaitu: nilai ketuhanan, nilai kemanusiaan, nilai persatuan, nilai kerakyatan, dan nilai keadilan. Nilainilai yang terkandung dalam pandangan hidup masyarakat sebelum membentuk negara, yaitu: 1) nilai adat istiadat, 2) nilai kebudayaan, dan 3) nilai religius. Dengan demikian, asal mula tidak langsung Pancasila sejatinya adalah bangsa Indonesia itu sendiri sebagai kausa prima dari nilai-nilai Pancasila. 3) Bangsa Indonesia berPancasila dalam tiga asas (Tri Pakara), yaitu: Pancasila asas kebudayaan, Pancasila asas religius, dan Pancasila asas kenegaraan. Makna sila-sila dalam Pancasila pada kehidupan sehari-hari 1) Sila Ketuhanan Yang Maha Esa. Konsekwensi dari sila pertama adalah menuntut umat beragama dan kepercayaan

untuk hidup rukun dalam keberagaman keyakinan. Sikap yang mencerminkan sila pertama antara lain: percaya dan takwa pada Tuhan sesuai agama dan kepercayaan yang dianut, saling menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama sehingga terbina kerukunan, saling menghormati kebebasan dan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan yang dianut. 2) Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. Konsekwensi dari sila kedua adalah menjunjung tinggi martabat dan HAM atau bertindak adil beradab terhadap manusia lainnya. Sikap yang mencerminkan sila kedua antara lain: mengakui persamaan derajat, saling mencintai sesama manusia, mengembangkan sikap tenggang rasa, tidak semenamena terhadap orang lain, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, gemar melakukan kegiatan kemanusiaan, berani membela kebenaran dan keadilan, saling hormat menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain. 3) Sila Persatuan dan Kesatuan Indonesia. Konsekwensi dari sila ketiga adalah menumbuhkan sikap cinta tanah air dam bela negara. Sikap yang mencerminkan sila ketiga antara lain: menempatkan persatuan, kesatuan, kepentingan

dan keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan, rela berkorban bagi bangsa dan negara, cinta tanah air dan bangsa, bangga sebagai bangsa Indonesia dan bertanah air Indonesia, memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika. 4) Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan. Konsekwensi dari sila keempat adalah ikut berpartisipasi aktif dalam mengawasi kehidupan politik pemerintah dan bertanggung jawab sesuai dengan profesi yang dimiliki. Sikap yang mencerminkan sila keempat antara lain: mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat, tidak memaksakan kehendak pada orang lain, mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat dengan semangat kekeluargaan dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama, menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah serta mempertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa. 5) Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Konsekwensi dari sila kelima adalah bersikap aktif untuk memajukan kesejahteraan

9

Indonesia sesuai dengan kemampuan dan kedudukan masing-masing. Sikap yang mencerminkan sila kelima antara lain: mengembangkan sikap dan suasana kekeluargaaan dan kegotongroyongan; mengembangkan sikap adil terhadap sesama; menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban; menghormati hak orang lain, suka menolong; tidak menggunakan hak milik untuk usaha-usaha yang bersifat pemerasan, bertentangan dengan atau merugikan kepentingan umum; suka bekerja keras; menghargai hasil karya orang; dan gemar melakukan kegiatan sosial. g. Kedudukan dan Fungsi Pancasila 1) Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa. Sebagai pandangan hidup, Pancasila dijadikan sebagai kerangka acuan menyeluruh untuk menata kehidupan diri pribadi maupun interaksi antara manusia dalam masyarakat dan lingkungannya. Intisari Pancasila yang berasal dari kebudayaan lokal nusantara adalah cita-cita moral bangsa yang menjadi pedoman dan kekuatan rohaniah bagi bangsa untuk senantiasa berperilaku luhur dalam kehidupan masyarakat berbangsa dan bernegara. 2) Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia. Kedudukan

10

Pancasila sebagai dasar negara dapat dijelaskan sebagai berikut: a) Pancasila sebagai sumber dari segala sumber tertib hukum tertinggi Indonesia; b) Meliputi suasana kebatinan (geistiichenhintergrund) dari UUD 1945; c) Mewujudkan cita-cita hukum bagi hukum dasar negara (baik hukum tertulis maupun tidak tertulis); d) Mewajibkan UUD untuk mengandung isi yang mewajibkan pemerintah untuk memegang cita—cita moral rakyat yang luhur; dan e) Merupakan sumber semangat bagi UUD 1945 bagi penyelenggara negara. 3) Pancasila sebagai Ideologi Bangsa. Pancasila sebagai ideologi bangsa berakar pada pandangan hidup dan budaya bangsa yang mempunyai derajat tertinggi sebagai nilai hidup kebangsaan dan kenegaraan dan mewujudkan suatu asas kerohanian, pandangan hidup, pedoman hidup yang dipelihara, dikembangkan, diamalkan, dilestarikan kepada generasi penerusnya, diperjuangkan dan dipertahankan dengan kesediaan berkorban. Ideologi Pancasila berbeda dengan ideologi lainnya karena mendasarkan nilai-nilainya pada hakikat kodrat manusia sebagai makhluk Tuhan dan makhluk sosial. Ideologi Pancasila juga mengakui ke-

bebasan dan kemerdekaan individu. Tujuan ideologi Pancasila adalah untuk membentuk masyarakat madani, yaitu masyarakat yang adil makmur dalam kehidupan sprituil dan materiil dalam wadah negara kesatuan Republik Indonesia. 4) Pancasila dan paham negara integralistik. Dalam paham integralistik Pancasila, negara merupakan suatu susunan masyarakat yang integral dimana semua golongan, bagian, dan anggotanya berkaitan satu sama lain membentuk kesatuan organis dan tidak memihak (non-diskriminatif ). Negara dengan demikian tidak hanya menjamin kepentingan pribadi atau golongan, namun menjamin kepentingan dan keselamatan hidup manusia seluruhnya sebagai satu kesatuan integral.

B. Undang-Undang Dasar 1945 (UUD 1945 1. Pembukaan UUD 1945 Negara dilaksanakan berdasarkan suatu konstitusi atas Undang-Undang Dasar Negara. Dalam Undang-Undang Dasar tersebut diatur mengenai pembagian kekuasaan, lembaga-lembaga tertinggi negara, hak dan kewajiban warga negara, keadilan sosial, dan lain-lain. Sementara kedudukan Pembukaan UUD 1945 dalam konteks ketatanegaraan Indonesia berkedudukan sebagai staatsfundamentalnorm dan sebagai sumber hukum tertinggi negara. a. S e b a g a i

tertib hukum tertinggi, UUD 1945 mengandung dua aspek fundamental yaitu: 1) menjadi faktor mutlak bagi terwujudnya tertib hukum Indonesia dan 2) memasukkan diri dalam tertib hukum Indonesia sebagai tertib hukum tertinggi. Pembukaan UUD 1945 bersama dengan pasal-pasal di dalamnya disahkan pada tanggal 18 Agustus 1945 dan diundangkan dalam Berita RI Tahun II No. 7. a. Pembukaan UUD 1945 memenuhi syarat adanya tertib hukum Indonesia (Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4). Syarat-syarat tertib hukum di Indonesia meliputi empat hal, yaitu: Pertama, adanya kesatuan subyek menyatakan bahwa penguasa yang dapat membuat peraturan hukum dipenuhi oleh adanya suatu pemerintahan Negara RI. Kedua, adanya kesatuan asas kerohanian yaitu merupakan suatu dasar dari keseluruhan peraturan hukum yang menjadi sumber dari segala sumber hukum, dipenuhi oleh adanya dasar filsafat negara. Ketiga, adanya kesatuan daerah dimana peraturan tersebut berlaku yang dipenuhi oleh kalimat seluruh tumpah darah Indonesia. Keempat, adanya kesatuan waktu dimana seluruh peraturan hukum itu berlaku, dipenuhi oleh kalimat maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia.Dengan demikian kedudukan pembukaan UUD 1945 dalam tertib hukum Indonesia adalah sebagai dasar hukum peraturan

11

perundang-undangan setelahnya dan sebagai tertib hukum tertinggi. b. Pembukaan UUD 1945 sebagai pokok kaidah negara yang fundamental 1) Dari segi terjadinya, pembukaan UUD 1945 ditemukan oleh founding father dan terwujud dalam suatu pernyataan lahir sebagai perwujudan kehendak para founding father untuk menjadikan hal-hal tertentu sebagai dasar negara yang dibentuknya. 2) Dari segi isi memuat dasardasar pokok negara (pembukaan UUD 1945 alinea ke-4) sebagai berikut: a) Dasar tujuan negara, termasuk di dalamnya dasar politik Indonesia bebas aktif dan tujuan nasional Indonesia, b) Ketentuan diadakannya UUD Negara, c) Bentuk negara, dan d) Dasar filsafat negara. c. Tujuan Pembukaan UUD 1945 Alinea I – mempertanggungjawabkan bahwa pernyataan kemerdekaan sudah selayaknya karena berdasarkan atas hak kodrat yang bersifat mutlak dari moral bangsa Indonesia untuk merdeka. Alinea II – menetapkan cita-cita yang ingin dicapai dengan kemerdekaan yakni terpeliharanya kemerdekaan dan kedaulatan negara, kesatuan bangsa, negara dan daerah atas keadilan hukum dan moral bagi diri sendiri dan pihak

12

lain serta kemakmuran bersama yang berkeadilan. Alinea III – menegaskan bahwa proklamasi kemerdekaan sebagai permulaan dan dasar hidup kebangsaan dan kenegaraan bagi seluruh warga negara yang luhur dan suci dalam lindungan Tuhan YME. Alinea IV – melaksanakan segala sesuatu dalam perwujudan dasardasar tertentu sebagai pedoman yang tetap dan praktis, yakni dalam realisasi hidup bersama kenegaraan Indonesia. d. Hubungan Logis Antar-alinea dalam Pembukaan UUD 1945 Alinea I – Hak kemerdekaan sebagai hak kodrat. Pelanggaran terhadap hak ini tidak sesuai dengan sila ke-2 Pancasila, kemanusiaan yang adil dan beradab. Dengan demikian, alinea I berfungsi sebagai premis mayor (pernyataan umum). Alinea II – kemerdekaan kemudian diwujudkan dalam wujud negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur. Dengan demikian, alinea II berfungsi sebagai premis minor (pernyataan khusus). Alinea III – kemerdekaan hanya bisa terwujud atas karunia dan rahmat Tuhan YME. Dengan demikian alinea ke-III sebagai kesimpulan. Alinea IV – tujuan negara, ketentuan diadakannya UUD negara, bentk negara, dan dasar filsafat negara. Dengan demikian, keseluruhan alinea IV ini merupakan suatu pernyataan tentang pembentukan pemerintahan NKRI yang berdasarkan Pancasila.

Hubungan Pembukaan dan Batang Tubuh UUD 1945. Berkaitan dengan hal ini, alinea IV pembukaan UUD 1945 adalah yang terpenting karena berkaitan dengan batang tubuh UUD 1945. Hubungan Pembukaan UUD 1945 dan Pancasila. Secara formal yuridis, Pancasila dalam pembukaan UUD 1945 ditetapkan sebagai dasar filsafat sehingga hubungannya bersifat timbal balik secara formal dan material. Hubungan Pembukaan UUD 1945 dan Proklamasi. Pembukaan UUD 1945 dan proklamasi memiliki hubungan kesatuan utuh yang menjadi amanat seluruh rakyat Indonesai ketika mendirikan negara dan demi terwujudnya tujuan nasional. 2. Konstitusi Negara UUD 1945 Pembahasan mengenai rancangan undang-undang dasar terjadi pada masa sidang II BPUPKI (10-17 Juli 1945) oleh panitia Hukum Dasar yang beranggotakan 19 orang dan diketuai oleh Ir. Soekarno. Panitia ini kemudian membentuk panitia yang lebih kecil beranggotakan 7 orang dan bertugas untuk merumuskan rancangan UUD dengan memperhatikan hasil-hasil pembahasan dalam sidang-sidang BPUPKI serta rapat-rapat panitia Hukum Dasar. Pada 17 Juli 1945, BPUPKI menerima dan menyetujui rumusan tersebut menjadi Rancangan UUD. Selanjutnya, hal mengenai rumusan UUD diajukan kepada PPKI untuk diterima dan disahkan. UUD 1945 yang telah dibentuk kemudian disahkan oleh PPKI pada 18 Agustus.

3. Konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia a. Periode awal berlakunya UUD 1945 (18 Agustus 1945 – 27 Desember 1949) • Bangsa Indonesia masih mengalami masa revolusi fisik untuk memprtahankan negara dari penjajah yang masih tidak mengakui kedaulatan Indonesia. • Karena Indonesia masih berada pada masa peralihan dengan kondisisi bangsa dan pemerintahan yang belum stabil menyebabkan ketidaksesuaian antara sistem pemerintahan yang berlaku (sistem pemerintahan parlementer) dengan sistem pemerintahan yang diatur dalam konstitusi (sistem pemerintahan presidensiil). • Maklumat Wakil Presiden No. X pada tanggal 16 Oktober 1945 memutuskan bahwa KNIP diserahi kekuasaan legislatif karena MPR dan DPR belum terbentuk. • Dibentuknya kabinet semi presidensiil (semi parlementer) yang pertama pada 14 November 1945 sehingga pemerintahan dapar menjadi lebih demokratis. b. Periode berlakunya Konstitusi RIS (27 Desember 1949 – 17 agustus 1950) • Sistem pemerintahan yang berlaku adalah sistem parlementer dengan bentuk nega-

13

•

•

•

•

14

ra serikat, sehingga Indonesia terbagi menjadi beberapa negara bagian yang memiliki kedaulatan sendiri untuk mengatur urusan dalam negaranya. Rancangan UUD-Serikat dirumuskan oleh delegasi Indonesia dan delegasi BFO dalam KMB. Rancangan tersebut diterima kedua belah pihak dan diberlakukan sejak 27 Desember 1949 setelah disetujui oleh KNIP sebagai Dewan Perwakilan Rakyat Indonesia pada 14 Desember 1949. Setelah Negara Indonesia Serikat (NIS) ditetapkan maka Republik Indonesia menjadi salah satu negara bagian dari NIS. UUD 1945 yang mulanya berlaku untuk seluruh Indonesia, sejak UUD-Serikat diberlakukan hanya berlaku untuk wilayah negara Republik Indonesia saja. Atas dasar pertimbangan bahwa tim yang merumuskan konstitusi Indonesia Serikat belum representatif, maka sesuai dengan pasal 186 Konstitusi Republik Indonesia bahwa Konstituante bersama dengan pemerintah agar secepatnya menetapkan Konstitusi RIS. Dengan demikian, berdasarkan keterangan pasal 186 diketahui bahwa Konstitusi RIS hanya bersifat sementara. Pada akhirnya hingga 17 Agustus 1950 dalam melaksanakan penyelenggaraan NKRI

c.

merujuk pada UUD-Serikat 1950. Periode Undang-Undang Dasar Sementara 1950 (17 Agustus 1950 – 5 Juli 1959) • Sistem pemerintahan yang berlaku adalah sistem parlementer dengan bentuk negara federasi dan penerapan UUD-Serikat (1949) hanya bersifat sementara karena tujuan kemerdekaan bangsa Indonesia adalah terbentuknya negara kesatuan. • Negara kesatuan yang baru terbentuk membutuhkan Undang-Undang yang baru sehingga dibentuk panitia penyusun Rancangan UUD yang disahkan pada 12 Agustus 1950 oleh Badan Pekerja Komite Nasional Indonesia Pusat dan selanjutnya oleh Dewan Perwakilan Rakyat dan Senat Indonesia Serikat pada 14 Agustus 1950. Dengan demikian sejak 17 Agustus 1950 Undang-Undang Sementara mulai berlaku. • Berbeda dengan konstitusi RIS 1949, yang tidak memiliki Konstituante, dalam berdasarkan pasal 134 UUD-S 1950, maka diadakan pemilu memilih anggota Konstituante pada Desember 1955. Pemilu ini berdasarkan UU No. 7 Tahun 1953 dan hasilnya pada 10 November 1956, anggota Konstituante dilantik di Bandung.

•

Dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 oleh Ir. Soekarno agar menggunakan kembali UUD 1945 sebagai Undang-Undang Dasar Indonesia berdasarkan hukum tata negara darurat (staatsnoodrecht). d. Periode kedua (pemurnian kembali) UUD 1945 (5 Juli 1959-1999) • Pada saat UUD 1945 pertama kali disahkan oleh PPKI pada 18 Agustus 1945, istilah yang digunakan adalah “OendangOendang Dasar” demikian juga yang termaktub dalam Berita Republik Indonesia Th. II No. 7 tanggal 15 Februari 1946. Kata tersebut diganti “Undang-Undang Dasar” setelah dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan tercantum dalam Lembaran Negara No. 75 tahun 1959. • Pada masa awal berlakunya kembali UUD 1945 setelah Dekrit Presiden, UUD 1945 dijalankan kembali secara murni, kondusif, dan konsekwen oleh Presiden, DPR, dan MPR. Meski demikian, pada masa orde lama (1959-1966) terjadi beberapa penyimpangan UUD 1945 antara lain: 1) Presiden mengangkat Ketua dan Wakil Ketua MPR/ DPR dan MA serta wakil ketua DPA menjadi menteri negara; 2) MPRS menetapkan Soekarno sebagai presiden; dan 3) seumur hidupPemberontakan Partai Ko-

munis Indonesia dalam G-30 S PKI. • Pada masa orde baru, pelaksanaan UUD 1945 secara murni dijalankan dengan aturan yang lebih ketat, antara lain: 1) Ketetapan MPR No. I/MPR/1983 yang menyatakan bahwa MPR berketetapan untuk mempertahankan UUD 1945 dan tidak akan melakukan perubahan terhadapnya; 2) Ketetapan MPR No. IV/MPR/1983 tentang Referendum yang menyatakan bahwa MPR dapat mengubah UUD 1945 namun harus melalui referendum; dan 3) UU No. 5 Tahun 1985 tentang Referendum yang merupakan pelaksanaan TAP MPR No. IV/ MPR/1983. e. Periode ketiga (pelaksanaan kembali) UUD 1945 (1999-sekarang) • Paska mundurnya Presiden Soeharto dari kursi Presiden pada 21 Mei 1998, dimulailah era reformasi di Indonesia. • Pada 1999-2002, MPR melakukan amandemen I-IV pada UUD 1945 sebagai jawaban atas tuntutan reformasi 1998. Amandemen UUD 1945 I-IV dilakukan berturut-turut pada tahun 1999, 2000, 2001, dan 2002. • Pada awal era reformasi, muncul desakan reformasi dari semua lapisan masyarakat yang isinya sebagai berikut: 1) Melakukan amandemen pada

15

•

•

•

•

16

UUD 1945, 2) Penghapusan dwifungsi ABRI, 3) Penegakan supremasi hukum, penghormatan HAM, serta pemberantasan KKN, 4) Desentralisasi dan otonomi daerah digalakkan, dan 5) Terwujudnya kebebasan pers dan kehidupan demokrasi Ditinjau dari sistematikanya, UUD 1945 sebelum amandemen terdiri dari 3 bagian (pembukaan, batang tubuh, dan penjelasan) sedangkan UUD 1945 setelah amandemen terdiri dari 2 bagian (pembukaan dan pasal-pasal). Perubahan UUD 1945 yang dilakukan mencakup 16 bab, 37 pasal, 194 ayat, 3 pasal aturan peralihan, dan 2 pasal aturan tambahan. Semua perubahan yang dilakukan meliputi semua pasal dan ayat yang fundamental. Pembukaan UUD 1945 adalah satu-satunya bagian UUD 1945 yang tetap dan tidak berubah selama amandemen I-IV. Bentuk negara kesatuan dinyatakan dengan tegas sebagai substansi yang tetap dan tidak bisa diubah. Hasil amandemen UUD 1945 menegaskan Presiden sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan (sistem presidensial). MPR menghapus bagian “penjelasan” dalam UUD 1945. Penjelasan yang berlaku adalah

sama dengan yang diucapkan dalam PPKI dalam rapat penyusunan UUD 1945, peranan Dr. Soepomo adalah sangat besar. Sifat-sifat UUD 1945 adalah sebagai berikut: a) Rumusannya jelas, sebagai sumber hukum positif yang mengikat pemerintah sebagai penyelenggara negara dan warga negaranya; b) Bersifat singkat dan sederhana, memuat aturan pokok yang harus selalu diembangkan sesuai perkembangan jaman dan memuat HAM; c) Memuat norma-norma, aturan-aturan, dan ketentuan-ketentuan yang bisa dilaksanakan secara konstitusional; dan d) Peraturan hukum positif yang tertinggi, menjadi alat kontrol terhadap norma-norma hukum yang di bawahnya. Selain sumber hukum tertulis seperti UUD 1945, terdapat juga hukum dasar tidak tertulis atau konvensi, yaitu aturan-aturan dasar yang timbul dan terpelihara dalam praktik penyelenggaraan negara. Sifat-sifat konvensi antara lain: a) Merupakan kebiasaan yang terpelihara dalam praktik penyelenggaraan kenegaraan; b) Tidak bertentangan dengan UUD 1945 dan berjalan berdampingan/ sejajar; c) Diterima oleh seluruh rakyat Indonesia; dan d) Bersifat sebagai pelengkap sehingga memungkinkan sebagai aturan-aturan dasar yang tidak tercantum dalam UUD 1945. Dengan demikian, kedudukan konvensi tidaklah sejajar dengan UUD 1945 melainkan sebagai ketetapan MPR. Sistem pemerintahan Indonesia menurut UUD 1945 terbagi menja-

di tujuh bagian, yaitu: 1) Indonesia merupakan negara hukum; 2) Sistem pemerintahan Indonesia adalah sistem konstitusional; 3) Presiden adalah penyelengggara pemerintahan tertinggi selain MPR dan DPR; 4) Presiden tidak bertanggungjawab pada DPR; 5) Menteri Negara adalah pembantu Presiden yang tidak bertanggungjawab pada DPR; 6) Kekuasan kepala negara tidak terbatas; dan 7) Kekuasaan tertinggi di tangan rakyat.

C. Bhinneka Tunggal Ika Ungkapan Bhineka Tunggal Ika pertama kali ditemukan dalam Kitab Sutasoma karya Empu Tantular pada abad ke-14. Semboyan Bhineka Tunggal Ika mulai menjadi pembicaraan terbatas dalam sidang-sidang BPUPKI oleh Moh. Yamin, Soekarno, dan I Gusti Bagus Sugriwa. Lambang Garuda Pancasila yang didalamnya termaktub semboyan Bhineka Tunggal Ika digunakan pertama kali dalam Sidang Kabinet RIS yang dipimpin oleh Moh. Hatta pada 11 Februari 1950 berdasarkan rancangan Sultan Hamid II. Pengakuan akan kemajemukan Indonesia sebagai satu kesatuan dalam wadah NKRI sebagaimana makna dalam semboyan Bhineka Tunggal Ika dituangkan dalam berbagai pasal UUD 1945, diantaranya: a. Pasal 18 = pengakuan daerah istimewa dan hak asal-usul daerah/ otonomi daerah (seperti istilah gampong, desa, dusun, marga, dll). b. Pasal 6 A ayat 3 = kesamaan hak bagi seluruh rakyat Indonesia tanpa melihat asal daerah, ras, agama, maupun keturunan dalam hal pemilihan Presiden dan wakil Presiden.

c.

Pasal 25 A = bentuk negara kesatuan yang terdiri dari rangkaian kepulauan di nusantara. d. Pasal 26 ayat 1 = pengakuan kewarganegaraan Indonesia e. Pasal 29 ayat 2 = kemerdekaan memeluk agama bagi seluruh warga negara Indonesia f. Pasal 32 = pengakuan atas keberagaman budaya Indonesia g. Pasal 36A = hal mengenai lambang negara dan semboyan Bhineka Tunggal Ika Fungsi Bhineka Tunggal Ika sebagai semboyan dalam Lambang Negara Garuda Pancasila: a. Memperkokoh rasa persatuan dan kesatuan Indonesia. b. Menumbuhkan kesadaran tentang pentingnya pergaulan demi kokohnya persatuan dan kesatuan. c. Memiliki sikap dan komitmen untuk saling menghormati dan mencintai antar sesama manusia. d. Meningkatkan identitas dan kebangsaan sebagai bangsa Indonesia. e. Meningkatkan semangat gotong royong dan solidaritas. Makna Bhineka Tunggal Ika dalam persatuan Indonesia memberikan arti bahwa meskipun bangsa Indonesia terdiri dari berbagai macam suku, etnis, agama, budaya, dan kepercayaan seluruhnya itu adalah satu kesatuan, bangsa Indonesia. Penjelmaan persatuan bangsa ini disimpulkan dalam PP No. 66 Tahun 1951.

D. Wawasan Nusantara Wawasan Nusantara adalah cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri sendiri dan bentuk geografinya berdasarkan

17

Pancasila dan UUD 1945. Dalam pelaksanaannya, wasantara mengutamakan kesatuan wilayah dan menghargai kebhinekaan untuk mencapai tujuan Nasional. 1. Kedudukan dan Fungsi Wawasan Nusantara. Wawasan Nusantara sebagai wawasan Nasional Bangsa Indonesia merupakan suatu ajaran yang diyakini kebenarannya oleh seluruh rakyat Indonesia agar tidak terjadi penyimpangan dalam upaya mencapai cita-cita dan tujuan nasional Bangsa Indonesia. Dengan demikian, wawasan Nusantara menjadi landasan visional bangsa dalam menyelenggarakan kehidupan Nasional. Wawasan Nusantara dalam paradigma nasional dapat dispesifikasikan sebagai berikut: • Pancasila sebagai falsafah, ideologi, dan dasar negara berkedudukan sebagai landasan idiil. • UUD 1945 sebagai landasan konstitusi negara berkedudukan sebagai landasan konstitusional. • Wawasan Nusantara sebagai visi nasional berkedudukan sebagai landasan visional. • Ketahanan Nasional sebagai konsepsi nasional berkedudukan sebagai landasan konsepsional. • GBHN sebagai politik dan strategi nasional atau sebagai kebijakan dasar nasional berkedudukan sebagai landasan operasional. Wawasan Nusantara dapat dikembangkan melalui nilai-nilai Pancasila, antara lain: penerapan hak asasi manusia (HAM) dalam kehidupan bernegara dan berbangsa, mengutamakan kepentingan masyarakat daripada perseorangan atau kelompok, dan pengambilan ke-

18

putusan berdasarkan musyawarah dan mufakat. Dalam hal fungsi wawasan nusantara dalam paradigma nasional, antara lain sebagai berikut: 1) Sebagai konsep ketahanan nasional, yaitu wawasan nusantara sebagai konsep dalam pembangunan nasional, pertahanan keamanan, dan kewilayahan. 2) Sebagai wawasan pembagunan memiliki cakupan kesatuan politik, ekonomi, sosial dan ekonomi, sosial dan politik, dan pertahanan dan keamanan. 3) Sebagai wawasan pertahanan dan keamanan negara adalah sebagai pandangan geopolitik Indonesia dalam lingkup tanah air Indonesia sebagai satu kesatuan meliputi seluruh wilayah dan segenap kekuatan negara. 4) Sebagai wawasan kewilayahan yang berfungsi untuk pembatasan negara, agar tidak terjadi sengketa dengan negara tetangga. 2. Aspek Kewilayahan Nusantara. Akibat pengaruh geografisnya, Indonesia kaya akan Sumber Daya Alam dan Suku Bangsa sebagai bagian kekayaan alam yang harus diperhitungkan dan dijaga. 3. Tujuan Wawasan Nusantara. Terdapat dua tujuan wawasan Nusantara, yaitu: • Tujuan nasional (ke luar) yaitu melindungi segenap bangsa Indonesia, mewujudkan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan perdamaian abadi

•

dan keadilan sosial (Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4). Tujuan ke dalam yaitu mewujudkan kesatuan bangsa dalam segala aspek kehidupan, menjunjung tinggi kepentingan nasional dan kawasan untuk menyelenggarakan dan membina kesejahteraan, kedamaian, dan budi luhur serta martabat manusia di seluruh dunia.

4. Wawasan Nusantara sebagai Wawasan Pembangunan. Wawasan Nusantara sebagai wawasan Pembangunan memiliki arti mengenai cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri serta lingkungannya dengan selalu mengedepankan persatuan dan kesatuan bangsa dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang meliputi: 1) Perwujudan kepulauan nusantara sebagai kesatuan politik, 2) Perwujudan kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan ekonomi, 3) Perwujudan kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan sosial dan politik, 4) Perwujudan kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan pertahanan dan keamanan.

NASIONALISME Sejak kedatangan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, dan Belanda) pada abad XVI tepatnya tahun 1596, semangat nasionalisme golongan pemuda lambat laun semakin meningkat dan ditunjukkan dengan gerak perjuangan yang teroganisir. Tiga titik sejarah penting nasionalisme di Indonesia adalah Kebangkitan Nasional, Sumpah Pemuda, dan Proklamasi Kemerdekaan. Beberapa organisasi yang muncul pada masa kebangkitan nasional sebagai berikut. a. Budi Utomo (20 Mei 1908) didirikan oleh Dr. Soetomo dan para mahasiswa STOVIA di Jakarta dengan ketuanya Dr. Wahidin Soedirohusodo. b. Sarekat Dagang Islam (SDI) (1909) yang diketuai H. Samanhudi. c. Sarekat Islam (SI) (1911) yang sebelumnya merupakan SDI dengan ketuanya HOS Tjokroaminoto. d. Muhammadiyah (1912) di Yogyakarta yang didirikan oleh KH Ahmad Dahlan. e. Indische Partij (1915) yang didirikan oleh Douwes Dekker (Suwardi Suryaningrat), Ki Hajar Dewantara, dan Dr. Tjipto Mangunkusumo. f. Indische Social Demokratische Partij (ISDP) (1920) dan bagian dari SI berubah menjadi Partai Komunis Indonesia (PKI). g. Jamiyah Nahdhatul Ulama (1926) yang diketuai KH Hasyim Asy’ary di Surabaya. h. Partai Nasional Indonesia (1927) yang diketuai Ir. Soekarno dengan tujuan Indonesia Merdeka. Semangat nasionalisme kebangsaan nusantara mencapai puncaknya pada tahun 1928 yang ditandai dengan peristiwa Sumpah

19

Pemuda. Kongres Pemuda II pada tanggal 27-28 Oktober 1928 yang dihadiri oleh berbagai organisasi kepemudaan. Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945 merupakan sebuah pernyataan nasionalisme sebagai bangsa yang merdeka, berdaulat, dan bersatu dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Setelah kemerdekaan Indonesia, selama masa transisi kekuasaan, Indonesia masih juga berjuang melawan sisa-sisa kolonialisme Jepang dan Belanda. Beberapa peristiwa penting paska kemerdekaan RI: 1. Perjanjian Linggarjati pada 25 Maret 1947 2. Perjanjian Renville pada 8 Desember 1947 yang isinya pengembalian Yogyakarta pada Indonesia dan kesepakatan untuk melakukan perundingan mengenai penyerahan kedaulatan. 3. Pendirian Pemerintahan Darurat RI di Bukit Tinggi oleh Mr. Syafrudin Prawiranegara berdasarkan hasil sidang kabinet RI yang dipimpin oleh Wakil Presiden Moh. Hatta sebagai bentuk perlawanan rakyat Indonesia terhadap Belanda. 4. Konferensi Meja Bundar pada 23 Agustus -2 Novembr 1949 yang puncaknya pada 27 Desember 1949 berisi pengakuan Belanda atas kemerdekaan Indonesia asalkan negara yang dibentuk merupakan federasi. 5. Mosi Integral Natsir (3 April 1950) yang meminta pemerintah dan seluruh elemen bangsa menyelesaikan permasalahan “negara federasi hasil KMB” secara integral. Mosi ini ditandatangani oleh Moh. Natsir, Soebadio Sastrasatomo, Hamid Algadri, Sakirman, K. Werdojo, AM Tambunan, Ngadiman Hardjosoeb-

20

roto, B. Sahetapy Engel, Tjokronegoro, Moh. Tauhid, Amels, dan Siradjuddin Abbas. Tantangan nasionalisme Indonesia dapat dibagi menjadi beberapa periode waktu, sebagai berikut: No. 1

Periode 1908-1945

Tantangan dan Permasalahan Melawan kolonialisme bangsa asing dan memperjuangkan kemerdekaan bangsa Indonesia.

2

1945-1949

Mempertahankan kemerdekaan dari ancaman kolonialisme bangsa asing.

3

1950-1965

Ancaman terhadap keutuhan NKRI yang banyak berasal dari dalam negeri.

4

1966-1995

Kesenjangan kesejahteraan rakyat dan peningkatan pembangunan di daerah.

5

1995-1998

Krisis multidimensi, khususnya ekonomi dan meningkatnya KKN di kalangan pejabat negara.

6

1999-sekarang Tumbuhnya sifat-sifat individual, liberal, dan radikalisme.

Prinsip-prinsip nasionalisme Indonesia tersusun dalam kesatuan majemuk tunggal. Pertama, Kesatuan sejarah, yaitu bangsa yang tumbuh dan berkembang dalam suatu proses sejarah. Kedua, Kesatuan nasib, yaitu berada dalam satu proses sejarah yang sama dan mengalami nasib yang sama yaitu dalam penderitaan penjajahan dan kebahagiaan nasional. Ketiga, Kesatuan Kebudayaan, yaitu keanekaragaman kebudayaan tumbuh menjadi suatu bentuk kebudayaan nasional. Dan Keempat, Kesatuan Asas Kero-

hanian, yaitu adanya ide, cita-cita, dan nilai kerohanian yang secara keseluruhan tersimpul dalam Pancasila.

BELA NEGARA 1. Landasan hukum mengenai bela negara antara lain: Pasal 27 ayat (3) UUD 1945 – mengenai upaya pembelaan negara; Pasal 30 ayat (1) dan (2) – mengenai hak dan kewajiban bela negara melalui sistem pertahanan rakyat semesta, TNI, dan Polri sebagai kekuatan utama dan rakyat sebagai kekuatan pendukung; Pasal 68 UU No. 39 Tahun 1999 – mengenai kewajiban bela negara sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan; dan Pasal 9 ayat 1 UU No. 3 Tahun 2002 – mengenai hak dan kewajiban bela negara oleh setiap warga negara melalui penyelenggaran pertahanan negara. 2. Upaya Bela Negara Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara dilakukan melalui 4 cara, yaitu: Pendidikan kewarganegaraan, Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib, Pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajib, dan Pengabdian sesuai dengan profesi. Nilai-nilai bela negara meliputi: Cinta terhadap tanah air, Sadar berbangsa dan bernegara, Meyakini Pancasila sebagai ideologi negara, Rela berkorban untuk bangsa dan negara Indonesia, dan Memiliki kemampuan awal bela negara.

3. Ancaman terhadap integrasi bangsa Ancaman terhadap integrasi NKRI dapat berupa ancaman militer dan non-militer. Ancaman militer adalah ancaman yang menggunakan kekuatan bersenjata. Sementara ancaman non-militer adalah ancaman tanpa menggunakan unsur-unsur bersenjata namun dapat membahayakan keutuhan NKRI. Acaman militer dapat berupa agresi, invasi, pelanggaran wilayah, spionase, aksi terorisme, sabotase, dan pemberontakan bersenjata. Ancaman non-militer dapat berupa banyaknya pengangguran, inflasi, tumbuh suburnya paham radikalisme, kemiskinan, rendahnya tingkat perkembangan teknologi, dll. 4. Sistem Pertahanan Negara Pertahanan negara adalah segala upaya untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan wilayah NKRI dan keselamatan segenap bangsa dari ancaman dan gangguan terhadap keutuhan bangsa dan negara. Sistem pertahanan negara adalah sistem pertahanan semesta yang melibatkan seluruh lapisan masyarakat, wilayah, dan sumber daya nasional lainnya yang dipersiapkan sejak dini oleh pemeruntah dan diselenggarakan secara total, terpadu, terarah, dan berlanjut untuk menegakkan kedaulatan negara, keutuhan wilayah, dan keselamatan segenap bangsa dari segala ancaman. Sistem pertahanan negara dalam menghadapi ancaman militer dibagi menjadi 3, yaitu komponen utama, komponen cadangan, dan komponen pendukung. Sistem pertahanan negara menempatkan TNI sebagai komponen

21

utama, sumber daya nasional (meliputi SDA, SDM, dan sumber daya buatan) yang disiapkan untuk dikerahkan guna memperbesar dan memperkuat kekuatan dan kemampuan komponen utama sebagai komponen pendukung, dan sumber daya nasional (meliputi SDA, SDM, dan sumber daya buatan) yang digunakan untuk meningkatkan kekuatan dan kemampuan komponen utama dan komponen cadangan sebagai komponen cadangan. Dalam menghadapi ancaman non militer, sistem pertahanan negara menempatkan lembaga pemerintah di luar bidang pertahanan sebagai unsur utama yang disesuaikan dengan bentuk dan sifat ancaman dengan didukung oleh unsur-unsur lain dari kekuatan bangsa. Strategi pertahanan keamanan negara yang digunakan untuk mengatasi berbagai ancaman militer dan nonmiliter dilaksanakan menggunakan sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta (Sishankamrata) yang memiliki ciri-ciri sebagai berikut: a) Kerakyatan, berarti orientasi pertahanan dan keamanan negara diabdikan oleh dan untuk kepentingan seluruh rakyat. b) Kesemestaan, berarti seluruh sumber daya nasional didayagunakan bagi upaya pertahanan. c) Kewilayahan, berarti gelar kekuatan pertahanan dilaksanakan secara menyebar di seluruh wilayah NKRI sesuai dengan kondisi geografis sebagai negara kepulauan.

22

INTEGRITAS Integritas secara umum mengandung makna kesesuaian antara hati, ucapan, dan tindakan dari seseorang. Orang yang memiliki integritas tinggi akan memegang teguh prinsip-prinsip moral dan menolak untuk mengubahnya meskipun menghadapi situasi yang sulit. Konsep integritas dapat dibagi menjadi 3 dimensi utama, yaitu: 1) Dimensi kejujuran adalah dimensi integritas yang paling utama yang mengandung 4 nilai dasar utama yaitu: empati, tidak mudah menuduh orang bersalah, dan rendah hati. 2) Dimensi konsistensi adalah dimensi integritas ang menunjukkan sikap konsisten dalam perkataan dengan perbuatan. 3) Dimensi keberanian adalah dimensi integritas yang menunjukkan keberanian untuk menyampaikan kebenaran secara terbuka dengan percaya diri. Bentuk sikap integritas yata yang ditunjukkan pemerintah adalah melalui pemberantasan tindak pidana korupsi. Secara umum yang dimaksud dengan pemberantasan tindak pidana korupsi adalah serangkaian tindakan untuk mencegah, memberantas segala bentuk kegiatan korupsi melalui upaya koordinasi, supervise, monitor, penyelidikan, penyidikan, penuntutan, dan pemeriksaaan pada sidang pengadilan, dengan peran serta masyarakat berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Sesuai dengan UU No. 30 tahun 2002, maka tugas pemberantasan korupsi di Indonesia dilakukan oleh Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK). Lembaga ini bersifat independen dan bebas dari pengaruh kekuasaan manapun.

Landasan hukum pemberantasan tindak pidana korupsi di Indonesia antara lain: UU No. 31 Tahun 1999 tentang Tindak Pidana Korupsi; UU No. 20 Tahun 2001 tentang Perubahan atas Undang-Undang No. 31 tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pida-

na Korupsi; UU No. 28 tahun 1999 tentang Penyelenggaraan Negara yang bersih dan Bebas dari Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme; dan UU RI No. 30 tahun 2002 tentang Komisi Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi.

Gugus Tugas KPK

Wewenang KPK

1. Koordinasi dengan instansi yang berwenang melakukan pemberantasan tindak pidana korupsi 2. Supervisi terhadap instansi yang berwenang melalukan pemberantasan tindak pidana korupsi 3. Melakukan penyelidikan, penyidikan, dan penuntutan terhadap tindak pidana korupsi 4. Melakukan tindakan-tindakan pencegahan tindak pidana korupsi 5. Melakukan monitor terhadap penyelenggaraan pemerintahan negara

1. Mengoordinasikan penyelidikan, penyidikan, dan penuntutan tindak pidana korupsi 2. Menetapkan sistem pelaporan dalam kegiatan pemberantasan tindak pidana korupsi 3. Meminta informasi tentang kegiatan pemberantasan tindak pidana korupsi kepada instansi yang terkait 4. Melaksanakan pertemuan dengan instansi yang berwenang melakukan pemberantasan tindak pidana korupsi 5. Meminta laporan instansi terkait mengenai pencegahan tindak pidana korupsi

Terdapat 5 asas yang digunakan oleh KPK untuk melaksanakan tugas dan wewenangnya, yaitu: asas kepastian hukum, asas akuntabilitas, asas keterbukaan, asas kepentingan umum, dan asas proporsionalistas. Upaya pemberantasan korupsi yang komprehensif dan sistematis oleh KPK dituangkan dalam Roadmap pemberantasan korupsi yang berlangsung selama 12 tahun (2011-2023). Roadmap ini difokuskan pada beberapa area dan terbagi menjadi 3 fase yaitu: a. Fase I (2011-2015) difokuskan pada beberapa area yaitu: 1) Penanganan kasus Grand Corruption dan penguatan Aparat Penegak Hukum; 2) Perbaikan sektor strategis terkait kepentingan nasional;

3) Pembangunan pondasi Sistem Integritas Nasional; 4) Penguatan sistem politik berintegritas dan masyarakat (CSO) paham integritas; 5) Persiapan fraud control. b. Fase II (2015-2019) difokuskan pada beberapa area yaitu: 1) Perbaikan sektor strategis (melanjutkan fokus pada kepentingan nasional); 2) Penanganan kasus Grand Corruption dan penguatan aparat penegak hukum; 3) Aksi Sistem Integritas Nasional; 4) Implementasi fraud control. c. Fase III (2019-2023) difokuskan pada beberapa area yaitu: 1) Optimalisasi penanganan sektor strategis (melanjutkan fokus pada kepentingan nasional); 2) Optimalisasi Sistem Integritas Nasio-

23

nal; 3) Penanganan fraud yang dilakukan oleh penyelenggara negara. Sistem Integritas Nasional (SIN) adalah sistem yang berlaku secara nasional dalam rangka pemberantasan korupsi secara terintegrasi yang melibatkan semua pilar penting bangsa. Sistem Integritas Nasional terdiri dari 3 bagian utama, yaitu: Pertama, bagian pondasi SIN terdiri atas sistem politik, sosial, ekonomi, dan budaya. Kedua, bagian pilar SIN terdiri atas lembaga legislatif, eksekutif, yudikatof, sektor publik, sektor keruangan, penegak hukum, Komisi Pemilihan Umum, Ombudsman, badan audit, organisasi antikorupsi, partai politik, media massa, masyarakat madani, dan dunia usaha. Ketiga, bagian atap SIN merupakan hasil akhir yang akan dicapai, yaitu integritas nasional. Supaya pembangunan SIN dapat berjalan dengan baik, maka semua pilar dalam SIN harus memperhatikan dimensi-dimensi

24

berikut: Pertama, peran/kontribusi yang bermakna bahwa setiap pilar harus menjalankan akses secara berintegritas dengan berdasarkan pada keunggulan masingmasing yang dikolaborasikan dengan pilar lainnya dalam pembangunan SIN. Kedua, transparansi dan akuntabilitas (governance) bermakna bahwa setiap pilar harus menerapkan akuntabilitas dan transparansi dalam bentuk implementasi sistem integritas, baik komponen utama, komponen pendukung, dengan memastikan adanya instrument, proses, dan struktur. Dan Ketiga, kapasitas (capacity) bermakna bahwa setiap pilar harus memiliki kapasitas untuk menjalankan kedua dimensi yang lainnya. Untuk membentuk SIN yang diterapkan dalam cara kerja sebuah organisasi dapat melalui cara-cara berikut: transparansi anggaran, menghindarikan konflik kepentingan, dan menghindari penyalahgunaan wewenang atasan.

BAHASA INDONESIA Membaca Nonsastra

Kompetensi

⇒⇒ Siswa mampu memahami istilah ⇒⇒ Siswa mampu mengidentifikasi informasi tersurat ⇒⇒ Siswa mampu menentukan ide pokok ⇒⇒ Siswa mampu menentukan inti kalimat ⇒⇒ Siswa mampu menyimpulkan isi tersirat dalam teks nonsastra Indikator 1. Siswa mampu memaknai istilah/ kata dalam paragraf 2. Siswa mampu mengidentifikasi kalimat fakta dalam paragraf 3. Siswa mampu mengidentifikasi jawaban tersurat dalam paragraf dengan kata tanya apa/ siapa/ mengapa/ bagaimana 4. Siswa mampu menemukan ide pokok paragraf 5. Siswa mampu menemukan gagasan utama paragraf 6. Siswa mampu menemukan kalimat utama paragraf 7. Siswa mampu menyimpulkan maksud penulis berdasarkan paragraf 8. Siswa mampu menyimpulkan keberpihakan penulis berdasarkan paragraf

A. Paragraf dan Istilah Paragraf merupakan seperangkat kalimat yang membicarakan suatu gagasan atau topik. Kalimat dalam paragraf memperlihatkan kesatuan pikiran atau mempunyai keterkaitan dalam membentuk gagasan atau topik tertentu. Setiap paragraf ada kalanya mengandung sebuah istilah khusus yang berhubungan dengan topik yang dibahas dalam paragraf tersebut. Istilah adalah kata atau gabungan kata yang mengungkapkan makna konsep, proses, keadaan, atau sifat yang khas dalam bidang tertentu. Contoh istilah dalam bidang ekonomi: Berdasarkan data di lapangan, tahun ini Indonesia diperkirakan mengalami surplus padi. Hal ini disebabkan hasil panen padi masyarakat setiap daerah mengalami peningkatan. Dalam paragraf tersebut terdapat istilah kata “surplus” yang berarti jumlah yang melebihi hasil biasanya, berlebihan. (KBBI)

25

B.

Kalimat Fakta dan Opini pada Paragraf

Sebuah paragraf menyajikan kalimat yang berisi fakta atau opini kalimat. Kalimat fakta dalam sebuah paragraf menunjukkan sesuatu kejadian/ peristiwa yang benar-benar terjadi, kebenarannya tidak diragukan lagi. Biasanya memuat data-data, tempat, waktu, nama. Sedangkan opini merupakan buah pikiran yang sifatnya subjektif yang kebenarannya masih diragukan/ perlu pembuktian, biasanya berupa pendapat. Contoh: ᪢᪢

Indonesia adalah negara kepulauan. (fakta, karena memang indonesia negara kepulauan)

᪢᪢

Pantai Ancol sangat indah di pagi hari. (opini, karena pembaca masih perlu membuktikan keindahan pantai Ancol)

C. Kata Tanya Berfungsi untuk menanyakan sesuatu atau untuk mengetahui segala informasi yang diperlukan.

D. Ide Pokok, Gagasan Utama, dan Kalimat Utama Ide pokok sebuah paragraf merupakan buah pikiran yang menjadi pokok masalah yang dibahas dalam paragraf tersebut. Gagasan utama terdapat dalam kalimat utama. Kalimat utama terdiri dari tiga macam berdasarkan pola pengembangan paragrafnya. Petama paragraf induktif adalah paragraf yang

26

kalimat utamanya terletak di akhir. Paragraf deduktif, kalimat utamanya terletak pada awal paragraf. Terakhir paragraf campuran yang letak kalimat utamanya berada di awal dan akhir paragraf.

E. Menyimpulkan Maksud Penulis Menyimpulkan maksud penulis dalam sebuah paragraf/ bacaan diperoleh setelah kita membaca dengan cermat dan teliti, sehingga dapat ditarik kesimpulan mengenai isi bacaan tersebut. Kesimpulan bersifat pendapat dan buah pikiran pembaca yang sesuai dengan isi bacaan/ paragraf. Dalam sebuah paragraf juga dapat diketahui keberpihakan penulis dalam bacaannya, apakah berpihak pada pembaca, masyarakat, pemerintah, dan lain-lain. Misalnya kita dapat melihatnya dalam paragraf Tajuk Rencana. Tajuk rencana merupakan tulisan yang berisi suatu pokok permasalahan yang paling hangat atau aktual, yang sedang diperbincangkan masyarakat dan menjadi berita utama media massa.

Membaca Sastra

Kompetensi ⇒⇒ Siswa mampu mengidentifikasi kata yang bermakna simbolik/ majas/ kata kias dalam karya sastra ⇒⇒ Siswa mampu memaknai isi tersurat dalam karya sastra ⇒⇒ Siswa mampu menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/ novel/ sebab konflik, akibat konflik, nilai moral ⇒⇒ Siswa mampu mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini Indikator 1. Siswa mampu memaknai simbol kata bercetak miring dalam puisi 2. Siswa mampu mengidentifikasi majas yang dominan dalam puisi 3. Siswa mampu mengidentifikasi makna kias dalam puisi 4. Siswa mampu menentukan latar dalam kutipan cerpen 5. Siswa mampu menentukan penggambaran tokoh dalam kutipan cerpen 6. Siswa mampu memaknai watak tokoh berdasarkan kutipan novel 7. Siswa mampu menyimpulkan penyebab konflik dalam kutipan cerpen 8. Siswa mampu menyimpulkan nilai moral dalam kutipan cerpen 9. Siswa mampu menyimpulkan nilai moral dalam kutipan novel 10. Siswa mampu mengaitkan nilai dalam kutipan novel dengan kehidupan saat ini

A. Puisi Puisi merupakan ragam sastra yang bahasanya terikat oleh irama, rima, matra, baris, dan bait. Unsur puisi terdiri atas bentuk dan isi. Unsur isi biasa disebut dengan unsur intrinsik yang meliputi tema, majas, nada, dan amanat. 1. Tema Tema adalah gagasan pokok yang dikemukakan oleh penyair yang terdapat dalam puisinya. 2. Majas Majas yang sering digunakan dalam sebuah puisi adalah a. Personifikasi merupakan penggunaan majas yang menganggap benda mati sebagai manusia. Contoh: Bunga-bungapun menyanyikan melodi (di sini bunga disamakan seperti manusia yang bisa bernyanyi) b. Hiperbola adalah penggunaan kalimat yang berlebihan/ melebih-lebihkan suatu hal. Contoh: dengan seribu gunung langit tak runtuh dengan seribu perawan hati tak jatuh. (di sini terlihat melebihlebihkan dengan penggunaan kata “seribu”). c. Metafora adalah kiasan yang menyatakan sesuatu sebagai hal yang sebanding dengan hal lain, yang sesungguhnya tidak sama. Contoh: Cinta adalah bahaya yang lekas jadi pudar ( cinta dibandingkan

27

c.

Tokoh adalah orang yang bertindak dan tampil dalam cerita. Penokohan berkaitan dengan watak atau sifat dari tokoh-tokoh dalam cerita. d. Latar dibagi menjadi tiga, yaitu latar tempat berkaitan dengan tempat dalam cerita, latar waktu berkaitan dengan waktu kejadian dalam cerita, dan latar suasana berkaitan dengan suasana yang terbangun dalam cerita. e. Sudut pandang adalah bagaimana posisi pengarang dalam sebuah cerita. f. Pesan adalah amanat yang ingin disampaikan dalam cerita yang disusun oleh pengarang atau penulisnya.

dengan bahaya yang cepat pudar). d. Asosiasi/ perumpamaan adalah majas yang menggunakan perbandingan dua benda, biasanya menggunakan kata seperti, ibarat, bagaikan, laksana, bak, dan sebagainya. Contoh: Seperti jalinan warna dalam indahnya pelangi (adanya penggunaan kata “seperti”). 3. Amanat Pesan yang ingin disampaikan penyair kepada orang lain/ pembaca.

B. Cerpen Cerpen adalah salah satu bentuk sastra yang disajikan secara singkat dan memuat sekelumit kehidupan seseorang yang dituangkan dalam sebuah cerita. Cerpen memiliki dua unsur pembangun, yaitu unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik. Unsur intrinsik adalah unsur yang berasal dari dalam karya itu sendiri, meliputi tema, alur, tokoh dan penokohan, latar, sudut pandang, dan amanat. Unsur ekstrinsik adalah unsur yang berasal dari luar cerpen, meliputi latar belakang pendidikan, sosial, budaya pengarang, lingkungan sekitar pengarang. 1. Unsur Intrinsik a. Tema adalah ide, suatu pikiran pencipta dalam mengungkapkan persoalan hidup dan kehidupan. b. Alur adalah urutan atau jalan cerita yang menciptakan konflik-konflik cerita.

28

C. Novel Novel adalah karya sastra yang mengisahkan kehidupan tokoh secara mendalam dan kompleks. Unsur pembangun novel sama dengan unsur pembangun cerpen, hanya saja isi kajiannya lebih kompleks. Hal ini disebabkan cerita dalam novel melibatkan lebih banyak tokoh, konflik lebih banyak. Macammacam konflik dalam suatu cerita, yaitu: ᪢᪢

Konflik tokoh dengan tokoh lain.

᪢᪢

Konflik tokoh dengan dirinya sendiri.

᪢᪢

Konflik tokoh dengan lingkungan/ budayanya, yang sering disebut konflik fisik (konflik yang terjadi pada dua orang tokoh atau lebih).

Konflik batin (konflik yang terjadi pada diri seorang tokoh/ pertentangan batin). 1) Cara 2) pengarang menggambarkan watak tokoh dalam sebuah karya sastra (cerpen dan novel) melalui: 3) Melalui perbuatannya/ tingkah laku tokoh. 4) Melalui ucapannya, dialog antar tokoh, dialog tokoh itu sendiri. 5) Melalui gambaran fisiknya 6) Melalui keterangan langsung penga­rang/ secara langsung.

Menulis Terbatas Kompetensi ⇒⇒ Siswa mampu menentukan istilah/ kata yang tepat sesuai konteks ⇒⇒ Siswa mampu melengkapi unsur teks eksposisi ⇒⇒ Siswa mampu melengkapi unsur teks deskripsi ⇒⇒ Siswa mampu melengkapi unsur teks narasi ⇒⇒ Siswa mampu melengkapi teks sastra ⇒⇒ Siswa mampu melengkapi teks prosedur Indikator 1. Siswa mampu menentukan istilah/ kata (ungkapan) tepat sesuai ilustrasi 2. Siswa mampu menentukan istilah/ kata (peribahasa) tepat sesuai ilustrasi 3. Siswa mampu melengkapi kalimat tepat untuk paragraf eksposisi 4. Siswa mampu melengkapi kalimat tepat untuk paragraf deskripsi

5. Siswa mampu melengkapi kalimat tepat untuk teks prosedur 6. Siswa mampu melengkapi kalimat tepat untuk kutipan drama 7. Siswa mampu melengkapi larik yang tepat untuk pantun 8. Siswa mampu melengkapi larik bermajas tepat untuk puisi 9. Siswa mampu memvariasikan kata (ungkapan) 10. Siswa mampu memvariasikan kalimat dengan tujuan sama (peribahasa) 11. Siswa mampu menyusun kalimat menjadi paragraf padu (jenis eksposisi) 12. Siswa mampu menyusun kalimat menjadi paragraf padu (jenis deskripsi) 13. Siswa mampu menyusun kalimat menjadi paragraf padu (jenis narasi) 14. Siswa mampu menyusun kalimat menjadi paragraf padu (jenis teks prosedur) 15. Siswa mampu menggabungkan beberapa kalimat (dengan konjungsi tepat)

A. Novel Ungkapan adalah gabungan dua kata atau lebih yang membentuk arti baru dimana tidak berhubungan dengan kata pembentuk dasarnya. Contoh: ᪢᪢

Membanting tulang berarti bekerja keras.

᪢᪢

Angkat tangan berarti menyerah.

᪢᪢

Kutu buku berarti orang yang suka membaca.

29

B. Peribahasa Peribahasa adalah kelompok kata atau kalimat yang menyatakan suatu maksud, keadaan seseorang, atau hal yang mengungkapkan kelakuan, perbuatan atau hal mengenai diri seseorang. Contoh: ᪢᪢

Belum beranak sudah ditimang artinya belum berhasil, tetapi sudah bersenang-senang lebih dulu.

᪢᪢

Besar pasak daripada tiang artinya besar pengeluaran daripada pendapatan.

᪢᪢

Bumi tidak selebar daun kelor artinya dunia tidak sempit.

C. Pantun Pantun merupakan salah satu jenis puisi lama. Pantun memiliki ciri-ciri sebagai berikut: 1. Terdiri atas empat baris. 2. Baris 1-2 merupakan sampiran, baris 3-4 isi. 3. Setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata. 4. Bersajak a-b-a-b Contoh:

30

᪢᪢

Sejak kecil rajin mengaji

᪢᪢

Bekali diri pertebal iman

᪢᪢

Jangan suka ingkar janji

᪢᪢

Jika ingkar dijauhi teman

D. Jenis-jenis paragraf berdasarkan tujuan maka akan dibagi menjadi lima, yaitu: 1. Paragraf Narasi Paragraf narasi adalah paragraf yang bertujuan untuk menceritakan suatu peristiwa atau kejadian sehingga pembaca seolah-olah mengalami kejadian tersebut. 2. Paragraf Deskripsi Paragraf deskripsi merupakan paragraf yang bertujuan menggambarkan sebuah objek nyata agar pembaca seolah-olah melihat sendiri objek yang digambarkan itu. 3. Paragraf Eksposisi Paragraf eksposisi adalah paragraf yang bertujuan memaparkan sebuah, sejumlah informasi atau pengetahuan agar pembaca dapat menambah informasi/ pengetahuan. 4. Paragraf Argumentasi Paragraf argumentasi adalah paragraf yang bertujuan untuk mengemukakan contoh, alasan, bukti-bukti yang kuat dan meyakinkan dengan tujuan meyakinkan pembaca sehingga membenarkan sikap, pernyataan, dan keyakinan kita. 5. Paragraf Persuasi Paragraf persuasi adalah paragraf yang bertujuan untuk meyakinkan dan membujuk seseorang agar melakukan sesuatu yang dikehendaki penulis.

F. Teks prosedur Teks prosedur adalah suatu teks yang menjelaskan langkah-langkah/ tahaptahap atau prosedur yang harus dilakukan oleh seseorang demi mencapai suatu tujuan 1. Struktur teks prosedur a. Pembuka Merupakan suatu tulisan yang berisi mengenai tujuan atau hasil akhir yang nantinya akan dicapai seseorang tersebut setelah mengikuti langkah-langkah yang ada pada teks. b. Langkah-langkah Langkah-langkah prosedur yang wajib diikuti agar dapat mencapai tujuan yang diinginkan dengan tepat.

Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf Kompetensi ⇒⇒ Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata ⇒⇒ Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi ⇒⇒ Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat ⇒⇒ Mengartikan kata ⇒⇒ Siswa mampu menggunakan istilah dalam kalimat ⇒⇒ Siswa mampu menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata)

Indikator 1. Siswa mampu menentukan kata kata tidak tepat dalam kalimat. 2. Siswa mampu menentukan konjungsi tidak tepat dalam kalimat. 3. Siswa mampu menentukan kalimat tidak tepat dalam paragraf. 4. Siswa mampu menggunakan kata baku tepat dalam kalimat/ paragraf. 5. Siswa mampu menggunakan kata serapan tepat dalam kalimat/ paragraf 6. Siswa mampu menggunakan kata bentukan berimbuhan tepat dalam kalimat/ paragraph

A. Menyunting Kata Penggunaan kata yang tepat dalam sebuah kalimat berkaitan dengan kebakuan kata tersebut sesuai dengan EYD. Misalnya: 1. Kata serapan: merupakan kata bentukan yang berasal dari bahasa lain yang kemudian ejaan, ucapan, dan tulisannya disesuaikan dengan penuturan masyarakat Indonesia. Ada tiga macam cara masuknya bahasa asing/ daerah ke dalam bahasa Indonesia, yaitu adopsi, adaptasi, dan pungutan. a. Adopsi adalah terserapnya bahasa asing karena pemakai bahasa tersebut mengalami bahasa yang maknanya sama secara keseluruhan tanpa mengubah lafal atau ejaan de-

31

ngan bahasa Indonesia. Contoh: Karena lapar Ani membeli hot dog. (hot dog sebagai kata serapan adopsi). b. Adaptasi adalah proses diserapnya bahasa asing akibat pemakai bahasa mengambil kata bahasa asing, tetapi ejaan atau cara penulisannya berebeda dan disesuaikan dengan bahasa Indonesia. Contoh: ᪢᪢ Kata option à opsi ᪢᪢ Maximal à maksimal ᪢᪢ Organization à organisasi c.

Pungutan adalah masuknya bahasa asing ke dalam bahasa Indonesia terjadi akibat pemakai bahasa mengambil konsep dasar yang ada dalam bahasa sumbernya, kemudian dicarikan padanan katanya dalam bahasa Indonesia. Contoh: ᪢᪢ Try out à uji coba ᪢᪢ Spare part à suku cadang ᪢᪢ Overlap à tumpang tindih 2. Kata Berimbuhan Kata berimbuhan adalah kata yang mendapatkan awalan, akhiran, awalan-akhiran, atau sisipan. Contohnya:

32

᪢᪢

Menulis à me + tulis

᪢᪢

Digambar à di + gambar

᪢᪢

Bayangkanà bayang + kan

᪢᪢

Lupakan à lupa + kan

᪢᪢

Membacakan à mem + baca + kan

᪢᪢

Mengomentari à meN + komentar + i

B. Menyunting Kalimat Menyunting sebuah kalimat berkaitan dengan penggunaan kata dalam kalimat tersebut atau berdasarkan keefektifan kalimat. Contoh: ᪢᪢

Manusia adalah merupakan makhluk sosial. Merupakan kalimat tidak efektif, karena bila menggunakan adalah bersamaan dengan merupakan. Seharusnya pilih salah satu saja, manusia adalah makhluk sosial/ manusia merupakan makhluk sosial.

᪢᪢

Atas perhatiannya, saya ucapkan banyak-banyak terimakasih. Seharusnya, Atas perhatiannya, saya ucapkan terima kasih.

C. Menyunting Paragraf Menyunting paragraf berkaitan dengan penggunaan ada tidaknya kalimat yang tidak padu di dalam paragraf. Contoh: “Tadi pagi ibu pergi ke pasar berbelanja ke pasar untuk membeli kebutuhan dapur. Ibu membeli bawang merah, bawang putih, beras, minyak goreng. Ibu bertemu dengan anak kepala desa. Ibu terkejut dengan total pengeluaran belanja hari ini. Ternyata harga barangbarang mengalami kenaikan.” Pada paragraf tersebut terdapat kalimat yang tidak padu, yaitu “Ibu bertemu anak kepala desa.”

D. Mengartikan Kata Mengartikan sebuah kata diperlukan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Dengan menggunakan KBBI kita dapat mencari kata yang hendak diartikan. Biasanya berkaitan dengan istilah-istilah khusus. Contoh: ᪢᪢

Kata impor berarti memasukkan barang atau yang lain dari luar negeri.

᪢᪢

Kata defisit berarti kekurangan.

᪢᪢

Kata ekologi berarti ilmu tentang hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan alam sekitarnya.

Menyunting Ejaan dan Tanda Baca

Indikator 1. Siswa mampu menggunakan ejaan (-) dalam bentuk ulang 2. Siswa mampu menggunakan tanda baca (,), (-) 3. Siswa mampu memperbaiki/ menentukan alasan kesalahan penggunaan ejaan dalam paragraf (kata baku) 4. Siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan dalam paragraf (dalam judul, tema kegiatan/ acara) 5. Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan ejaan (dalam judul karya ilmiah) 6. Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan ejaan (dalam judul buku)

Kompetensi ⇒⇒ Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan (judul, sapaan/ gelar, nama kota, kata depan)

A. Menyunting Ejaan

⇒⇒ Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca

Menyunting ejaan berkaitan dengan kata baku dan tidak baku dalam bahasa Indonesia. Contoh:

⇒⇒ Siswa mampu menggunakan ejaan

᪢᪢

Cuma bentuk bakunya hanya

⇒⇒ Siswa mampu menggunakan tanda baca

᪢᪢

Apotik bentuk bakunya apotek

᪢᪢

Praktek bentuk bakunya praktik

Penggunaan huruf kapital dalam sebuah judul baik judul buku maupun judul karya ilmiah menggunakan huruf kapital pada awal kata, kecuali pada kata hubung/ konjungsi dan pada kata depan (di, ke, dari). Contoh: ᪢᪢

Panduan Menulis dalam Bahasa Indonesia

33

᪢᪢

Peningkatan Kemampuan Membaca Puisi dengan Media Video Lagu

B. Menyunting Tanda Baca 1. Tanda baca koma (,) digunakan: a. Di antara unsur-unsur dalam pemerian atau pembilangan. Contoh: Ibu membeli buah-buahan, seperti jeruk, salak, dan anggur. b. Di pakai di belakang kata atau ungkapan penghubung antarkalimat yang terdapat pada awal kalimat. Termasuk di dalamnya oleh karena itu, jadi, lagi pula, meskipun begitu, dan akan tetapi. Contoh: ᪢᪢ ... Jadi, soalnya tidak semudah itu. ᪢᪢

... Oleh karena itu, dia tidak datang ke pesta ulang tahun temannya.

2. Tanda baca titik (.) a. Digunakan dalam setiap akhir kalimat, kecuali pada kalimat yang diakhiri tanda tanya (?) dan tanda seru (!). contoh: ᪢᪢ Rina pergi ke sekolah tadi pagi. ᪢᪢

Anto sedang menulis surat untuk neneknya.t

᪢᪢

Apa kamu sudah makan? (tanpa tanda baca titik)

b. Digunakan untuk mmisahkan angka jam, menit, detik. Contoh: pukul 1.35.20 (pukul 1 lewat 35 menit 20 detik)

34

c.

Digunakan untuk memisahkan bilangan ribuan atau kelipatannya yang menunjukkan jumlah. Contoh: Desa itu berpenduduk 3.800 jiwa. d. Dipakai di antara nama penulis, judul tulisan yang tidak berakhir dengan tanda tanya atau tanda seru, dan tempat terbit dalam daftar pustaka. Contoh: ᪢᪢ Siregar, Merari. 1920. Azab dan Sengsara. Weltervreden: Balai Pustaka. 3. Tanda hubung ( - ) digunakan: a. Untuk menyambung suku-suku kata dasar yang terpisah oleh pergantian barisnya. Contoh: ᪢᪢ Dimas hari ini tidak masuk sekolah karena harus pergi ke pemakaman temannya. b. Untuk menyambung unsur-unsur kata ulang. Contoh: ᪢᪢ Hari ini anak-anak pergi berlibur ke Yogyakarta. ᪢᪢

Ayah membeli mainan kudakudaan untuk adik

TES KARAKTERISTIK PRIBADI (TKP)

Tes Karakteristik Pribadi (TKP) bertujuan selain untuk menggali pengetahuan, keterampilan, sikap/perilaku peserta ujian juga untuk mengetahui sejauh mana tingkat kedewasaan dan stabilitas emosi seseorang. Kemampuan analisis masalah dan pemilihan jawaban dengan kemungkinan terbaik sangat diperlukan dalam tes ini agar jawaban yang dipilih memiliki bobot nilai yang tinggi. Skala penilaian dalam tes ini dari angka 1 hingga 5. Tes Karakteristik Pribadi dalam tes CPNS digunakan untuk menilai potensi peserta CPNS dari segi: 1. Pelayanan publik. Parameter dari segi penilaian ini adalah kemampuan CPNS dalam melaksanakan tugas-tugasnya sebagai pelayan publik secara profesional, transparan, mengikuti standar pelayanan yang yang obyektif, netral, tidak memihak, tidak diskriminatif, serta tidak terpengaruh kepentingan apapun. 2. Sosial budaya. Parameter dari segi penilaian ini adalah kemampuan CPNS untuk mengapresiasi, beradaptasi, dan memiliki kepedulian tinggi terhadap kondisi lingkungan sosial budaya setempat. 3. Teknologi informasi dan komunikasi. Parameter dari segi penilaian ini adalah kemauan dan kemampuan CPNS dalam menggunakan teknologi informasi dan

komunikasi untuk meningkatkan kinerja. 4. Profesionalisme. Parameter dari segi penilaian ini adalah kemampuan dan kemauan CPNS untuk melaksanakan tugas dan kewajiban sesuai dengan tugas dan fungsi pekerjaannya dengan penuh tanggung jawab. 5. Jejaring kerja. Parameter dari segi penilaian ini adalah kemauan dan kemampuan CPNS untuk memperkuat dan memperluas jaringan kerja yang dimiliki. 6. Integritas diri. Parameter dari segi penilaian ini adalah tingkat moral, etika, tabiat, dan watak yang layah dan sesuai dengan karakter yang dibutuhkan untuk menjadi seorang CPNS. 7. Semangat berprestasi. Parameter dari segi penilaian ini adalah semangat yang dimiliki CPNS untuk meraih prestasi kerja dan semangat untuk introspeksi diri menjadi lebih baik di masa depan. 8. Kreatifitas dan inovasi. Parameter dari segi penilaian ini adalah tingkat kreativitas dan kemampuan calon CPNS dalam menciptakan inovasi-inovasi yang positif dan signifikan dalam pengembangan dirinya. 9. Orientasi pada pelayanan. Parameter dari segi penilaian ini adalah tingkat

35

kepedulian dan tingkat orientasi CPNS dalam memberikan pelayanan terhadap orang lain, dalam hal ini masyarakat yang akan dilayani dalam situasi kerja seorang CPNS. 10. Orientasi pada orang lain. Parameter dari segi penilaian ini adalah tingkat kepedulian dan empati yang dimiliki CPNS terhadap permasalahan yang dialami oleh orang lain serta seberapa besar pengorbanan yang dapat dilakukannya untuk orang lain. 11. Kemampuan beradaptasi. Parameter dari segi penilaian ini adalah kemampuan yang dimiliki CPNS terhadap lingkungan, tugas, maupun situasi baru yang mungkin terjadi saat melaksanakan tugasnya sebagai abdi negara. 12. Kemampuan mengendalikan diri. Parameter dari segi penilaian ini adalah kemampuan CPNS dalam mengendalikan dirinya saat menghadapi masalah atau kondisi yang tidak diinginkan.

36

13. Kemampuan bekerja mandiri dan tuntas. Parameter dari segi penilaian ini adalah kemampuan dan kecakapan CPNS dalam bekerja mandiri tanpa bergantung pada rekan kerjanya maupun orang lain. 14. Kemauan dan kemampuan belajar berkelanjutan. Parameter dari segi penilaian ini adalah kemauan dan kemampuan CPNS untuk meningkatkan kualitas diri melalui pendidikan berkelanjutan. 15. Kemampuan bekerjasama dalam kelompok. Parameter dari segi penilaian ini adalah kemampuan CPNS dalam menghadapi masalah yang dapat menghalangi potensi terbaiknya untuk bekerjasama di dalam sebuah kelompok. 16. Kemampuan menggerakkan dan mengoordinir orang lain. Parameter dari segi penilaian ini adalah kemampuan CPNS dalam memimpin, menggerakkan, dan mengoordinir orang lain dengan bijak dan baik.

BAGIAN 2 KUMPULAN SOAL

TES CPNS

TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK)

PILAR NEGARA SUBTES 1: PILAR NEGARA 1. Seorang aparatur negara harus senantiasa berorientasi pada kepentingan rakyat dan wilayah tanah air secara utuh dan menyeluruh merupakan bentuk implementasi dari … A. Falsafah Pancasila B. Wawasan Nusantara C. Wawasan Kebangsaan D. Semangat nasionalisme E. Integritas Nasional 2. Berikut ini yang merupakan perubahan dalam sistem pemerintahan yang dilakukan oleh Presiden Jokowi dan Wakil Presiden Jusuf Kalla dalam rangka mencegah terjadinya inefisiensi akibat tidak terpadunya pelaksanaan antara departemen adalah… A. Bappenas tidak lagi berada di bawah Menko Perekonomian tapi dibawah Presiden B. Melakukan sistem lelang jabatan untuk posisi-posisi yang tidak begitu penting dalam pemerintahan C. Melakukan penambahan waktu dwelling time untuk penghitungan bea cukai D. Pemberlakuan reshuffle kabinet bagi para menteri yang tidak dapat memenuhi target dan lolos evaluasi

E. Pembangunan jalan tol Paikanci untuk mengatasi kemacetan di daerah Bandung dan Pantura 3. Pembentukan program Pancakarya pada masa demokrasi parlementer ditujukan untuk mempercepat pembangunan dan mewujudkan makna yang terkandung dalam Pancasila yakni sila ke-… A. I B. II C. III D. IV E. V 4. Tujuan dari dijadikannya Pancasila sebagai landasan idiil dalam menentukan politik nasional, dihadapkan pada kondisi dan konstelasi geografis Indonesia dengan segala aspek kehidupan nasionalnya adalah … A. Bangsa Indonesia dapat menjadi bangsa yang cinta damai dan ikut serta secara aktif dalam menciptakan perdamaian dunia B. Bangsa Indonesia senantiasan berpijak pada paham kebangsaan dan selalu terbuka untuk menjalin kerjasama antar bangsa C. Bangsa Indonesia senantiasa siap siaga dan waspada dalam menghadapi berbagai ancaman bangsa dan negara

39

D. Bangsa Indonesia yang terdiri dari berbagai suku dan bahasa adalah satu kesatuan bangsa yang bulat dalam arti seluas-luasnya E. Bangsa Indonesia dapat menjamin kepentingan bangsa dan negaranya di tengah-tengah perkembangan dunia 5. Paham yang memegang teguh hal-hal yang dibawa sejak kecil baik mengenai adat istiadat, kepercayaan, maupun tradisi adalah paham … A. chauvinisme B. primordialisme C. ekstrimisme D. etnosentrisme E. sukuisme 6. Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia terdapat dalam pembukaan UUD 1945 alinea … A. I B. I dan II C. II D. II dan IV E. III 7. Apabila peraturan perundang-undangan yang sudah dan akan dibentuk menyimpang dari isi dan inti Pancasila maka peraturan perundang-undangan tersebut akan batal demi hukum. Hal tersebut merupakan peran Pancasila sebagai … bagi peraturan perundangundangan Indonesia. A. hukum tertinggi B. papan uji C. ideologi D. dasar negara E. filosofi

40

8. Pembinaan wawasan kebangsaan dan ketahanan nasional dalam rangka memantapkan pengamalan Pancasila, pelaksanaan UUD 1945, pelestarian Bhinneka Tunggal Ika serta pemertahanan dan pemeliharaan keutuhan NKRI merupakan salah satu urusan pemerintahan … A. mutlak B. umum C. wajib D. pilihan E. konkuren 9. Dalam praktik kenegaraan kita, Teori Trias Politica oleh Montesque tidak bisa dilaksanakan secara murni sebab… A. Badan yudikatif berdisi secara mandiri B. Badan legislatif, eksekutif, dan yudikatif dalam melaksanakannya terpisah satu sama lain C. Badan yudikatif dapat mengawasi badan eksekutif D. Badan legislatif bertugas membuat undang-undang dengan melibatkan badan eksekutif E. Badan eksekutif yang melaksanakan pemerintahan tidak berhak membuat rancangan undangundang 10. Pembahasan mengenai latar belakang filosofis sebagai pemikiran pembinaan dan pengembangan wawasan nasional Indonesia ditinjau dari hal-hal berikut, kecuali … A. Falsafah Pancasila B. Amanat UUD 1945 C. Aspek kewilayahan Nusantara D. Aspek sosial budaya bangsa Indonesia

E. Aspek Kesejarahan Indonesia 11. Pembukaan UUD 1945 yang bermakna sebagai penegasan adanya ketentuan Undang-Undang Dasar serta memuat rumusan dasar rohaniah negara terdapat pada alinea … A. I B. II C. III D. IV E. I,II,III,IV 12. Berikut ini merupakan hubungan kausal-organis antara alinea keempat dalam pembukaan UUD 1945 dengan batang tubuh UUD 1945, kecuali … A. Penetapan tujuan negara Indonesia B. Bahwa UUD 1945 ditentukan akan ada C. Bahwa UUD 1945 akan mengatur pembentukan pemerintahan negara yang memenuhi berbagai syarat D. Bahwa negara Indonesia berbentuk Republik dan kedaulatan berada di tangan Rakyat E. Penetapan dasar Pancasila 13. Tidak menggunakan hak milik untuk bertentangan dengan atau merugikan kepentingan umum merupakan pengamalan pancasila sila ke-… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 14. Dampak negatif dari pembatalan KMB oleh Presiden Soekarno pada 3 Mei 1956 bagi Indonesia adalah …

A. Terhambatnya pembangunan nasional dan daerah B. Munculnya berbagai gerakan separatism kedaerahan C. Upaya memerdekakan Irian Barat menemui jalan buntu D. Meningkatnya kekuatan ekonomi pengusaha Cina di Indonesia E. Terbentuknya Republik Indonesia Serikat 15. Agar aparatur negara mampu mendorong menggerakkan serta mengarahkan Usaha pembangunan ke sasaran yang telah ditetapkan untuk kepentingan rakyat maka perlu diciptakan … A. Ketahanan nasional B. Stabilitas nasional C. Kesadaran politik masyarakat D. Wawasan kebangsaan E. Semangat nasionalisme 16. Berikut ini yang merupakan pengamalan praktis dari Pancasila sila ke-4 dan HAM yang dapat dilakukan oleh setiap warga negara Indonesia dalam kehidupan bertetangga adalah … A. Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat B. Mengutamakan suara mayoritas dalam mengambil keputusan C. Tidak memaksakan kehendak pada orang lain D. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia E. Rela bekerja keras 17. Berikut ini yang bukan merupakan kelemahan UUD 1945 secara substantif adalah …

41

A. UUD 1945 menempatkan presiden sebagai pusat kekuasaan dengan berbagai hak prerogatif B. rumusan ketentuan UUD 1945 sebagian besar bersifat sederhana, umum, bahkan ambigu sehigga menimbulkan multitafsir C. UUD 1945 terlalu menekankan pada semangat atau iktikad baik orang yang menjadi penyelenggara Negara D. UUD 1945 terlalu banyak memberi atribut kewenangan kepada legislatif masalah-masalah penting dalam UU E. UUD 1945 sebagai pedoman atau acuan dalam penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara 18. Dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 termuat prinsip-prinsip serta pokok-pokok kaidah pembentukan negara Indonesia berikut, kecuali …. A. Tujuan Negara B. Ketentuan diadakannya UUD Negara C. Bentuk Negara D. Dasar filsafat Negara E. Perjuangan pergerakan kemerdekaan 19. Salah satu jenis tata hukum di Indonesia yang mengatur tentang negara, yaitu antara lain dasar pendirian, pembentukan lembaga-lembaga negara, struktur kelembagaan, hubungan hukum (hak dan kewajiban) antar lembaga negara, wilayah dan warga negara merupakan adalah hukum… A. pidana B. perdata C. formal

42

D. tata negara E. administrasi negara 20. Hukum yang mengatur hubungan antara Negara dengan alat kelengkapannya atau hubungan antara Negara dengan warganegara disebut dengan … A. Hukum tata negara B. Hukum publik C. Hukum privat D. Hukum doktrin E. Hukum jurisprudensi 21. Dalam sejarah ketatanegaraan Indonesia, pada tanggal 16 Oktober 1945 diterbitkan maklumat wakil Presiden No. X tahun 1945 untuk memberikan penguatan terhadap langkah-langkah demokratisasi pemerintah setelah Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945. Isi dari maklumat tersebut adalah… A. Menetapkan DPRGR (Dewan Perwakilan Rakyat Gotong Royong) B. Pembentukan delapan provinsi dan 10 karesidenan C. Kembali kepada UUD 1945 dan tidak memberlakukan kembali UUDS 1950 D. Menetapkan MPRS sebagai Majelis Perwakilan Rakyat Sementara E. KNIP diserahi kekuasaan legislatif dan ikut serta membuat GBHN sebelum terbentuknya DPR dan MPR 22. Berikut ini yang merupakan makna yang paling tepat dari peran dan kedudukan Pancasila sebagai kepribadian bangsa adalah … A. menjadi norma dan pedoman seluruh kegiatan kehidupan kehidupan berbangsa dan bernegara

B. menjadi dasar utama dan tertib hukum tertinggi yang bersifat mengikat dan memaksa seluruh warga negara Indonesia C. menjadi konsensus bangsa Indonesia yang tumbuh dan tertanam dalam diri dan perilaku setiap warga negara Indonesia D. menjadi sikap mental dan tingkah laku bangsa Indonesia yang membedakannya dengan bangsa lain E. menjadi cita dan tujuan bangsa Indonesia yang dimaknai secara menyeluruh oleh setiap warga Indonesia 23. Penjajahan dan perdagangan asing yang pernah terjadi di Indonesia di masa lalu mempengaruhi kondisi sosial Indonesia dan menyebabkan … A. keragaman ideology politik B. keragaman agama C. keragaman bahasa daerah D. keragaman stratifikasi sosial E. keragaman adat budaya 24. Pada awal pengembangannya, isi konsep geostrategi Indonesia dimaknai sebagai strategi untuk … A. Memperkuat kekuatan maritim di selatan Indonesia B. Mengembangkan wawasan kekuatan kontinental C. Mengawasi pulau-pulau di perbatasan wilayah laut nusantara D. Menunjukkan kekuatan maritim Indonesia pada dunia internasional E. Menghadapi ancaman komunis di Indocina

25. Untuk dapat mengimplementasikan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dipandang perlu untuk memahami secara mendalam prinsip-prinsip yang terkandung dalam Bhinneka Tunggal Ika. Prinsipprinsip tersebut adalah sebagai berikut, kecuali… A. Persaamaan dalam perbedaan B. Tidak bersifat sektarian C. Bersifat konvergen D. Tidak bersifat formalistis E. Bersifat divergen 26. Salah satu kebijakan politik yang dilakukan pada masa pemerintahan presiden Abdurrahman Wahid adalah pembubaran Departemen Penerangan. Hal ini dilakukan karena … A. Dianggap memiliki tugas kerja yang tidak jelas B. Mengurangi beban anggaran negara C. Dianggap sebagai sarang korupsi D. Dianggap sebagai media kampanye Orde Baru E. Tidak optimalnya kinerja departemen dalam pemerintahan 27. Indonesia sebagai negara hukum dalam pembentukan tertib hukumnya harus berlandaskan pada prinsip berikut, kecuali ... A. Adanya kesatuan subyek B. Adanya kesatuan obyek C. Adanya kesatuan asas kerohanian D. Adanya kesatuan daerah E. Adanya kesatuan waktu 28. Tujuan utama dilaksanakannya Kongres Pemua II pada tanggal 27-28 Oktober 1928 adalah …

43

A. Membentuk persatuan organisasi kepemudaan dalam bentuk fusi atau federasi B. Adanya pengakuan dan penerimaan cita-cita persatuan Indonesia C. Menyatukan organisasi kepemudaan yang ada dalam satu badan gabungan D. Untuk mempererat rasa persatuan antara sesama pemuda dan memajukan kebudayaan Indonesia E. Membentuk wadah perjuangan untuk mencapai Indonesia yang merdeka dan berdaulat 29. Berikut ini yang mencerminkan kedudukan aturan peralihan dalam UUD 1945 adalah … A. Tidak boleh terjadi kekosongan hukum B. Semua peraturan dan lembaga negara yang lainnya akan berlaku sepanjang hayat C. Semua keputusan yang belum ditetapkan dapat ditetaplan untuk diambil keputusan pada waktu berikutnya D. Untuk memberikan batasan waktu pada peraturan atau lembaga yang telah dibentuk sehingga tidak berlarut-larut E. Aturan yang belum tertuang dalam UUD 1945 dapat dimuat dalam aturan tambahan 30. Mengembangkan kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia merupakan pengamalan salah satu sila dalam Pancasila yaitu sila ke- … A. I B. II C. III

44

D. IV E. V 31. Penerapan wawasan nusantara dalam kehidupan politik Indonesia dapat dilihat pada … A. Berkembangnya sikap sektarian dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara B. Pelaksanaan kehidupan bermasyarakat diatur oleh norma sosial dan nilai sosial dalam masyarakat C. Memperkuat kerjasama diplomatik dengan negara-negara tertangga dalam rangka menjaga wilayahwilayah terluar dan tidak dihuni D. Memperkuat komitmen politik dalam lembaga-lembaga pemerintahan terutama dalam bidang hukum dan militer E. Pelaksanaan politik yang diatur dalam Undang-Undang pelaksanaannya dapat diatur dan disesuaikan keadaan 32. Tujuan Ir. Soekarno menuliskan artikel Indonesia menggugat pada tahun 1930 adalah … A. Menunjukkan esengsaraan masyarakat Indonesia akibat kolonialisme B. Membela diri atas tuduhan propaganda menggulingkan kekuasaan Belanda di Hindia C. Menyuarakan aspirasi Soekarno untuk kemerdekaan Hindia Belanda D. Mengajak pribumi untuk bersamasama menentang kolonialisme E. Mengkritik beberapa kebijakan sistem pemerintahan Belanda di Indonesia

33. Salah satu alasan dilakukannya amandemen pada UUD 1945 adalah … A. Undang—Undang Dasar 1945 membentuk struktur kenegaraan yang menjadikan Presiden sebagai kekuasaan tertinggi sehingga sistem checks and balances tidak terjadi B. Undang-Undang Dasar 1945 menggunakan sistem dominan yudikatif sehingga lembaga kehakiman memiliki kekuasaan yang sangat besar terhadap Presiden C. Rumusan Undang-Undang Dasar 1945 masih banyak mengandung pasa-pasal yang tumpang tindih sehingga menghambat kinerja pemerintahan D. Undang-Undang Dasar 1945 belum didukung ketentuan konstitusi yang memuat aturan dasar tentang kehidupan demokratis, HAM, dan otonomi daerah E. Undang-Undang Dasar 1945 memberikan kekuasaan pada lembaga legislatif untuk mengubah dan menetapkan Undang-Undang 34. Berikut ini yang bukan merupakan contoh pengamalan sila ke-2 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah … A. Menghargai karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan bangsa B. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia C. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain D. Berani menegur warga yang melanggar jam malam kompleks E. Rajin mengikuti kegiatan donor darah di daerah

35. Tahun 2002 dalam Sidang Tahunan ditetapkan perubahan UUD keempat. Adapun perubahan-perubahan mendasar mengenai MPR adalah… A. MPR tidak lagi menetapkan GBHN B. MPR tidak lagi memegang dan melaksanakan kedaulatan rakyat C. MPR bukan lagi sebagai lembaga tertinggi negara D. Susunan MPR terdiri dari anggota DPR dan MPR E. MPR tidak lagi memilih Presiden dan Wakil Presiden, tetapi hanya melantik Presiden dan Wakil Presiden hasil Pemilu. 36. Tujuan dari pembentukan sistem ekonomi gerakan Benteng pada masa kabinet Natsir adalah … A. Mengubah struktur ekonomi nasional agar berlandaskan pada kekeluargaan dan kegotong-royongan B. Memberikan kesempatan pada pengusaha pribumi intuk bersaing dalam pembangunan ekonomi nasional C. Menyeimbangkan kelas penguasaha dari kalangan asing D. Memberikan bantuan pelatihan bagi pengusaha pribumi E. Memberikan bantuan modal gratis bagi pengusaha pribumi agar cepat berkembang 37. Awal mula masuknya Indonesia sebagai anggota UNESCO pada tahun 1950 disebabkan oleh keinginan Indonesia untuk … A. Memerlukan metode pemberantasan buta huruf yang terbaru dan mutakhir

45

B. Mempergunakan hasil penelitian modern terhadap penyakit-penyakit tropis C. Membantu PBB menciptakan ketertiban dan perdamaian Indonesia D. Mewujudkan politik luar negeri bebas aktif E. Mendapatkan pengakuan sebagai negara merdeka dan berdaulat

A 38. Mewujudkan nasionalisme yang tinggi dari segala aspek kehidupan rakyat indonesia yang mengutamakan kepentingan nasional dari pada kepentingan perorangan, kelompok, golongan, suku bangsa atau daerah merupakan tujuan dari… A. Pembangunan nasional B. Persatuan Indonesia C. Wawasan kebangsaan D. Wawasan nusantara E. Tujuan nasional 39. Lembaga Pemerintah Non Departemen, antara lain sebagai berikut, kecuali… A. Badan Kepegawaian Negara (BKN) B. Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) C. Badan Urusan Logistik (BULOG) D. Badan Pusat Statistik (BPS) E. Badan Intelijen Negara (BIN) 40. Perilaku yang menggambarkan suasana dapat menghargai pendapat/sikap orang lain ada dalam pernyataan … A. Menginterupsi pendapat calon pimpinan yang keliru B. Mengikuti siaran berita televisi di malam hari

46

C. Menolak sanggahan atas usul yang kita lontarkan D. Membicarakan kualitas calon presiden yang dijagokan seseorang E. Mengangkat jari untuk minta waktu berbicara 41. Dalam keadaan tertentu, pemrakarsa dapat menyusun RUU di luar prolegnas setelah terlebih dahulu mengajukan permohonan izin pemrakarsa kepada Presiden, dengan disertai penjelasan mengenai konsepsi pengaturan RUU. Keadaan tertentu yang dimaksud diatas dapat diuraikan sebagai berikut, kecuali… A. Menetapkan Perpu menjadi UU B. Pergantian kabinet pemerintahan C. Melaksanakan putusan Mahkamah Konstitusi D. Mengatasi keadaan luar biasa, keadaan konflik, atau bencana alam E. Meratifikasi konvensi atau perjanjian internasional 42. Bentuk kesatuan hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan Proklamasi Kemerdekaan RI 17 Agustus 1945 termaktub dengan jelas dalam alinea ke- … pembukaan UUD 1945. A. I B. I dan II C. IV D. II dan III E. III 43. Perbedaan Pancasila dengan ideologi lain dalam aspek pandangan terhadap individu dan masyarakat adalah … A. Individu lebih penting daripada masyarakat

B. Kolektivitas yang dibentuk oleh negara adalah yang utama C. Masyarakat lebih penting daripada individu D. Individu dan masyarakat adalah hal yang diakui dan saling terkait E. Negara melakukan pemerataan dan keadilan distributif pada masyarakat 44. Peran kebudayaan cetak dalam menumbuhkan embrio kebangsaan pada awal abad ke-20 adalah… A. Mendapatkan simpatisan dari kalangan priyayi B. Mempermudah kaum terdidik untukmemperoleh informasi C. Memobilisasi pergerakan nasional di daerah-daerah D. Memuat berita-berita propaganda radikal dan kritis mengenai dunia maju E. Ikut memperjuangkan kebebasan pribumi dengan menyampaikan aspirasi rakyat 45. Berikut ini yang merupakan hubungan sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia dengan pasal-pasal dalam UUD 1945 adalah… A. Pasal 29 ayat 1 B. Pasal 27 C. Pasal 1 ayat 1 D. Pasal 27 ayat 2 E. Pasal 22E 46. Menyeimbangkan antara hak dan kewajiban merupakan pengamalan Pancasila sila ke-… A. 1 B. 2 C. 3

D. 4 E. 5 47. UUD 1945 mengatur tentan pembentukan pemerintahan negara yang memenuhi berbagai persyaratan dan meliputi semua aspek penyelenggaraan negara merupakan bagian pembukaan UUD 1945 yang memiliki hubungan kausal organisa dengan batang tubuh UUD 1945 yang termaktub dalam alinea ke-… A. I B. II C. III D. IV E. II dan IV 48. Pancasila tidak mengenal ajaran Marxisme-Leninisme karena postulat dari Marxisme-Leninisme adalah … A. Material modern dan individualism B. Mengutamakan kegiatan-kegiatan individualis yang radikal C. Pemusatan kekuatan kekuasaan pada beberapa orang/ kelompok D. Pemusatan kekuatan kekuasaan pada seseorang E. Tidak adanya intervensi negara dalam perekonomian rakyat 49. Dalam hal paham negara integralistik Indonesia dapat digarisbawahi menyangkut hubungan ideal antara pemimpin dan rakyat dalam kehidupan ketatanegaraan sebagai berikut, kecuali … A. Pejabat negara adalah pemimpin yang sejiwa dengan rakyat B. Pemimpin senantiasa memberikan rasa keadilan dan cita-cita rakyat

47

C. Pemimpin senantiasa mengutamakan musyawarah dengan rakyat dan wakil-wakil rakyat D. Pemimpin senantiasa mengutamakan rasa gotong royong dan semangat kekeluargaan dengan rakyat E. Pemimpin merupakan pusat komando kekuasaan yang dapat memaksa kepatuhan warga negara atas kepentingan publik

48

SUBTES 2: PILAR NEGARA 1. Kemajemukan mata pencaharian masyarakat Indonesia secara sosial ekonomi terjadi karena dilatarbelakangi oleh … A. Kontak sosial dan jumlah penduduk B. Isolasi geografis dan kepulauan C. Iklim dan struktur tanah yang berbeda D. Luas wilayah yang berbeda-beda E. Keragaman budaya dan potensi alam 2. Berikut ini yang bukan merupakan contoh pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif berdasarkan Pancasila adalah … A. Pengiriman pasukan perdamaian ke daerah konflik B. Meningkatkan perlindungan WNI di luar negeri C. Ikut serta dalam perjanjian internasional untuk kepentingan rakyat Indonesia D. Melakukan kerjasama dengan negara-negara ASEAN di bidang hankam, ekonomi, dan sosial E. Memperluas perjanjian deportasi dengan negara-negara tetangga 3. Pemerintah dalam melaksanakan tugasnya harus senantiasa dibatasi dan mengutamakan hak-hak asasi manusia dan rakyat merupakan bukti bahwa Indonesia menganut bentuk pemerintahan … A. republik B. konstitusional C. parlementer D. presidensial

E. demokrasi 4. Berikut ini yang bukan termasuk dalam lembaga eksekutif, yudikatif, maupun legislatif setelah dilakukannya amandemen UUD 1945 adalah … A. Komisi Yudisial B. TNI C. MA D. DPD E. KPU 5. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yang mengandung pengertian bahwa negara mengatasi segala paham golongan, menghendaki persatuan yang meliputi segenap bangsa Indonesia terdapat dalam alinea … dan mencerminkan sila ke … Pancasila. A. I, sila ke 2 B. III, sila ke 1 C. I, sila ke 3 D. II, sila ke 2 E. III, sila ke 3 6. Secara garis besar materi batang tubuh UUD 1945 dapat dibedakan menjadi … A. Pasal-pasal yang berisi materi pengaturan sistem Pemerintahan Negara B. Pasal-pasal yang berisi materi hubungan antar warga negara dan hubungan antar negara C. Pasal-pasal yang berisi mengenai identitas asal usul bangsa Indonesia D. Pasal-pasal yang bersi penjelasan dan keterangan atas pasal-pasal sebelumnya E. Pasal-pasal yang berisi tentang perubahan undang-undang sebelumnya beserta alasannya

49

7. Diterbitkannya Peraturan Pemerintah No. 39 Tahun 2001 yang mengatur tentang pembagian wilayah dan wewenang dari gubernur merupakan contoh dari penerapan asas … dalam otonomi daerah. A. Desentralisasi kenegaraan B. Desentralisasi jabatan C. Dekonsentrasi D. Tugas pembantuan E. Dekonsentralisasi 8. Pangkal tolak penghayatan dan pengamalan Pancasilan secara nyata pada diri individu akan melahirkan sikap hidup manusia Pancasila yang ditandai dengan … A. Kemauan dan kemampuan untuk menempatkan kewajiban sosial di atas kepentingan pribadi B. Kemauan dan kemampuan untuk berasimilasi dengan berbagai suku, ras, dan agama yang ada di Indonesia C. Kemauan dan kemampuan untuk mengendalikan diri dari budaya asing dan paham komunis D. Kemauan dan kemampuan untuk mengorbankan diri demi keamanan dan keselamatan bangsa E. Kemauan dan kemampuan untuk menjaga keseimbangan dan keselarasan kemauan diri dan kepentingan negara 9. Berikut ini yang merupakan aktualisasi Pancasila secara obyektif adalah… A. Pelaksanaan dalam sikap pribadi golongan, setiap anggota kelompok, setiap individu, setiap penduduk, setiap pengusaha dan rakyat Indonesia

50

B. Pelaksanaan Pancasila sebagai konsep dasar dan gagasan mengenai wujud kehidupan yang baik dan dicitakan oleh bangsa Indonesia C. Pelaksanaan Pancasila yang mengandung pikiran terdalam suatu bangsa mengenai kehidupan yang lebih baik dan dilaksanakan oleh pemerintahan suatu negara D. Pelaksanaan Pancasila dalam bentuk realisasi dalam setiap aspek penyelenggaraan negara di semua bidang kenegaraan. E. Pelaksanaan Pancasila dalam bentuk kristalisasi dalam setiap aspek penyelenggaraan negara, terutama di bidang eksekutif, legislatif, dan yudikatif. 10. Landasan hukum dilaksanakannya Pemilu I di Indonesia adalah … A. Pancasila sila ke 2 B. Pembukaan UUD 1945 alinea 4 C. UU No. 7 Tahun 1953 D. Maklumat No. XI/1945  E. Perpu No. 120 Tahun 1955 11. Dengan adanya pengakuan bahwasanya “Laut Nusantara” sebagai bagian integral dari wilayah Indonesia merupakan salah satu manfaat dari adanya … A. Geostrategi dan Geostrategi Indonesia B. Zona Ekonomi Ekslusif C. Wawasan Nusantara D. Konsepsi Ketahanan Nasional E. Integritas Nasional 12. Pandangan geopolitik Indonesia didasarkan nilai-nilai ketuhanan dan kemanusiaan yang luhur yang dengan jelas dan tegas tertuang dalam ...

A. B. C. D. E.

Wawasan nusantara Wawasan kebangsaan Pembukaan UUD 1945 Pancasila UUD 1945

13. Berikut ini yang bukan merupakan kedudukan UUD 1945 dalam tata peraturan hukum Indonesia adalah … A. Sebagai norma hukum yang bersifat mengikat dan memaksa B. Sebagai landasan dan ideologi dalam setiap penyelenggaraan ketertiban pemerintahan Indonesia C. Sebagai hukum dasar yang menjadi sumber hukum tertulis yang tertinggi D. Sebagai alat kontrol bagi norma hukum yang sudah dan akan dibuat E. Sebagai hukum dasar dan garis besar hukum yang harus dilaksanakan dan ditaati dalam penyelenggaraan negara 14. Berikut ini yang tidak termasuk tujuan geostrategi dalam rangka menunjang tugas pokok pemerintahan Indonesia adalah … A. Menegakkan hukum dan ketertiban B. Terwujudknya kesejahteraan dan kemakmuran C. Terwujudnya keadilan hukum dan keadilan sosial D. Terwujudnya stabilitas ekonomi dan politik E. Tersedianya kesempatan rakyat untuk mengaktualisasikan diri 15. Perumusan strategi nasional dengan memperhitungkan kondisi dan konste-

lasi geografis sebagai faktor utama disebut dengan … A. Konsepsi ketahanan B. Geostrategi C. Geopolitik D. Wawasan nasional E. Wawasan nusantara 16. Cinta tanah air dan bangsa dapat dibuktikan oleh setiap pegawai ASN di lingkungan kerja dengan cara … A. Berusaha tidak membeli produk asing semampunya B. Bekerja dengan baik sesuai dengan keahlian yang dimiliki C. Menggunakan produk dalam negeri yang bernilai beli tinggi D. Mendatangi daerah-daerah konflik di Indonesia E. Melakukan ronda setiap malam dengan warga sekitar 17. Undang- Undang Dasar Negara sebagai konstitusi tertulis merupakan sebuah dokumen formal yang berisi hal-hal berikut ini, kecuali … A. Hasil perjuangan politik diwaktu yang lampau. B. Tingkat-tingkat tertinggi perkembangan ketatanegaraan bangsa. C. Pandangan tokoh-tokoh bangsa yang hendak diwujudkan baik waktu sekarang maupun masa yang akan datang. D. Suatu keinginan untuk meningkatkan perkembangan suatu kehidupan ketatanegaraan bangsa hendak dipimpin E. Suatu pandangan dan landasan hidup bangsa yang berisi jiwa dan kepribadian bangsa tersebut

51

18. Sikap menghormati dan keberagaman bangsa adalah sebagai berikut, kecuali … A. Adanya kesadaran untuk menjaga keharmonisan keluarga B. Penyelesaian permasalahan yang ada dengan musyawarah C. Adanya kesadaran untuk mengutamakan kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi D. Terciptanya kerukunan seperti halnya dalam keluarga E. Adanya semangat tolong menolong, kerjasama untuk menyelesaikan suatu masalah, dan kerja sama dalam memenuhi kebutuhan hidup 19. Pembukaan UUD 1945 yang terdapat pada aline ke-3 mencerminkan sila Pancasila ke … A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

B. Penanganan kasus Soeharto yang lambat dan tidak kunjung selesai C. Pelepasan beberapa tahanan politik di era Orde Baru D. Terpecahnya barisan pendukung dari Golkar E. Ketidakpercayaan rakyat terhadap BJ Habibie 22. Dasar negara tidak hanya dijadikan pedoman dalam menggunakan hak dan kewajiban yang dimiliki oleh setiap warga negara, namu juga untuk mempertahankan negara dan sebagai bentuk partisipasi guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya merupakan fungsi dasar negara sebagai … A. Pergaulan warga negara B. Partisipasi warga negara C. Kegiatan dan penyelenggaraan negara D. Mediator antar warga negara E. Pembina negara

20. Alat yang berfungsi untuk menjaga kemerdekaan individu serta ketertiban hidup rakyat di Indonesia adalah … A. Pancasila B. UUD 1945 C. Pembukaan UUD 1945 D. Konsepsi Ketahanan Nasional E. Wawasan Nusantara

23. Bagi Indonesia, tata inti organisasi negara yang menyangkut bentuk dan kedaulatan negara kekuasaan pemerintah, sistem pemerintahan, dan sistem perwakilan dibuat dengan berlandaskan pada … A. UUD 1945 B. Pancasila C. Wawasan Nusantara D. Tujuan Nasional E. Pembukaan UUD 1945 alinea 1-4

21. Faktor utama ditolaknya pidato pertanggungjawaban Presiden BJ Habibie dalam sidang umum MPR 1999 adalah … A. Kegagalan penanganan skandal Bank Bali

24. Bangsa Indonesia harus merasa satu senasib, sepenanggungan, sebangsa, dan setanah air, serta mempunyai satu tekad dalam mencapai cita-cita bangsa merupakan perwujudan wawasan nusantara dalam bidang …

52

A. B. C. D. E.

sosial kewilayahan ekonomi hankam politik

25. Pancasila sebagai dasar untuk mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan negara, hal ini sesuai dengan kedudukan Pancasila sebagai… A. Pandangan hidup bangsa B. Moral pembangunan bangsa C. Jiwa kepribadian bangsa D. Dasar negara E. Perjanjian luhur bangsa 26. Dampak positif dari diberlakukannya demokrasi terpimpin pada era Soekarno adalah … A. Presiden tidak memegang penuh kuasa negara B. Militer dapat terjun langsung ke dalam dunia politik C. Menjadi cikal bakal pembentukan lembaga tinggi negara D. Program kabinet yang tidak dapat berjalan dengan baik E. Kondisi negara yang berangsurangsur stabil 27. Dari pernyataan di bawah ini yang merupakan fungsi dan peranan Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia adalah … A. Satu-satunya asa bagi kehidupan bangsa Indonesia B. Pendorong terciptanya pembangunan disegala sektor C. Berasal dari rakyat Indonesia dan sekitarnya D. Pandangan hidup bangsa sebelum bangsa Indonesia

E. Cita-cita dan tujuan seluruh bangsa Indonesia 28. Alasan utama gagalnya Kongres Pemuda I sehingga mendorong dilaksanakannya Kongres Pemuda II adalah … A. Belum terkumpulnya seluruh organisasi kepemudaan daerah di Jakarta B. Masih belum ditentukannya bentuk organisasi nasional yang akan dibentuk C. Masih banyaknya kekuatan kolonial yang bertahan di Indonesia D. Belum adanya kesamaan visi dan misi antara golongan pemuda E. Perbedaan hak suara dan hak memutuskan antara golongan pemuda 29. Sebagai ideologi yang bersifat terbuka maka Pancasila memiliki batas-batas sebagai berikut, diantaranya … A. Norma baru yang dibuat harus mempunyai konsensus B. Mencegah munculnya pahampaham baru yang bersifat kedaerahan C. Mencapai stabilitas nasional yang sehat dan stasioner D. Mengakomodasi pandangan-pandangan yang bersifat radikal dalam masyarakat E. Larangan terhadap ideologi-ideologi Marxisme dan Lenninisme 30. Menjaga ketertiban umum dalam masyarakat merupakan contoh perwujudkan Pancasila sebagai … A. Pandangan hidup bangsa B. Moral pembangunan bangsa C. Dasar negara

53

D. Perjanjian luhur bangsa E. Jiwa kepribadian bangsa 31. Mewujudkan masyarakan Indonesia yang demokratis, sosial, aman, tentram, dan damai adalah perwujudan Pancasila sebagai paradigm pembangunan … A. nasional B. sosial-budaya C. sosial-politik D. budaya-HAM E. HAM 32. Sebagai hukum tertulis, maka konstitusi mengatur masalah-masalah pokok diantaranya … A. Jaminan atas pemerintahan yang adil dan beradab B. Jaminan atas persatuan dan keamanan seluruh masyarakat Indonesia C. Menguasai sebagian atau seluruhnya dari hajat hidup orang banyak D. Adanya pembagian tugas-tugas kenegaraan yang bersifat mendasar E. Tidak ada pembatasan atas tugastugas kenegaraan yang bersifat tambahan 33. Berdasarkan UUD 1945 Pasal 14 Ayat 1, Presiden memberi grasi dan rehabilitasi dengan memperhatikan pertimbangan dari… A. DPR B. MPR C. Dewan Pertimbangan D. Komisi Yudisial E. Mahkamah Agung 34. Berikut Ini yang merupakan nilai praktis yang ditunjukkan dalam sila ke-2 Pancasila adalah …

54

A. Cinta tanah air dan bangsa B. Berani membela kebenaran dan keadilan C. Menggunakan hak suara dalam Pemilu D. Menghargai kebudayaan daerah lain E. Mendung pembangunan di berbagai wilayah 35. Semangat kebangsaan yang mulai muncul dalam diri rakyat Indonesia untuk bernaung dalam satu wadah yang sama pada masa pergerakan nasional salah satunya disebabkan oleh … A. Kesatuan Indonesia di bawah Pax Neerlandica B. Kemenangan perjuangan di berbagai daerah C. Kemajuan di bidang pendidikan dan teknologi D. Penggunaan bahasa Indonesia E. Inspirasi kemerdekaan dari negara-negara jajahan lain di belahan dunia 36. Kebebasan atas hak milik dan jaminan sosial, serta mendapatkan pekerjaan dan perlindungan kesehatan merupakan hubungan HAM dengan Pancasila sila… A. I B. III C. IV D. II E. V 37. Semangat nasionalisme dari para pemuda Indonesia yang terhimpun dalam Kongres Pemuda II kemudian melahirkan organisasi kepemudaan nasional pertama di Indonesia yang dikenal dengan nama …

A. Perserikatan Pemuda Pemuda Indonesia B. Perpusatan Pemuda Indonesia C. Perkumpulan Pemuda Indonesia D. Indonesia Muda E. Pergabungan Pemuda 38. Berikut ini yang termasuk konsepsi pengaturan Rancangan UndangUndang di Indonesia adalah … A. Subyek yang akan diatur B. Kebutuhan dan alasan penyusunan C. Sasaran yang akan diwujudkan D. Batasan dan rumusan pengaturan E. Syarat dan urgensi penyusunan 39. Salah satu nilai yang terkandung dalam sila ke-4 Pancasila adalah … A. Keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia dalam bidang hukum, sosial, ekonomi, dan kebudayaan B. Memberikan kepercayaan pada wakil rakyat yang dipilih untuk melaksanakan permusyawaratan C. Segala bentuk keyakinan yang dianut harus bersumber pada kesadaran manusia sebagai makhluk Tuhan D. Adanya konsep nilai kemanusiaan yang adil, utuh, dan bermutu tinggi karena kemampuannya berbudaya E. Persatuan dan kesatuan dalam arti filosofis, sosial, ekonomi, politik, budaya, dan HAM 40. Dalam kewenangan mengusulkan pengangkatan hakim Agung kepada DPR Komisi Yudisial mempunyai tugas sebagai berikut, kecuali…

A. Melakukan pendaftaran calon Hakim Agung B. Melakukan voting terhadap calon hakim Agung C. Melakukan seleksi terhadap calon Hakim Agung D. Menetapkan calon Hakim Agung E. Mengajukan calon Hakim Agung ke DPR 41. Memberikan pertimbangan kepada pemerintah mengenai pengurusan dan pengelolaan negara, merupakan salah satu bentuk fungsi BPK dalam hal fungsi… A. Fungsi operatif B. Fungsi advisori C. Fungsi yudikatif D. Fungsi legislatif E. Fungsi eksekutif 42. Berikut ini yang bukan merupakan asas wawasan nusantara adalah… A. Kesamaan tujuan B. Kesetiaan pada kesepakatan C. Solidaritas D. Kesamaan sejarah E. Kerja sama 43. Sistem politik yang dianut oleh Indonesia harus memiliki kemampuan untuk memenuhi salah satu fungsi berikut, yaitu … A. Mempertahankan pola B. Disintegrasi C. Pembatasan konflik D. Pengaturan tujuan E. Memaksimalkan kemampuan materiil 44. Selain membicarakan persiapan Konferensi Asia Afrika, Konferensi Lima Nega-

55

ra di Colombo pada tanggal 20 April – 2 Mei 1954 bertujuan untuk… A. Membahas persoalan yang terjadi di Vietnam B. Mempersiapkan kontingen penjaga perdamaian lima negara ke Mesir C. Membahas batas wilayah laut kelima negara D. Membahas terusan Suez E. Melanjutkan pembicaraan yang telah dilakukan dalam Konferensi Pancanegara di Bogor 45. Berikut ini yang salah satu dimensi yang menunjukkan keterbukaan Pancasila sebagai ideologi adalah … A. Reformatif B. Stabilitas C. Idealisme D. Eksklusif E. Inklusif 46. Lembaga yang bertugas mengawasi pelaksanaan undang-undang adalah … A. Mahkamah Konstitusi B. Eksekutif C. MPR D. Legislatif E. Yudikatif 47. Tujuan pembangunan nasional dituangkan dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-… A. I B. II C. III D. IV E. I dan IV 48. Untuk melaksanakan tugasnya menyelidiki segala sesuatu mengenai persiap-

56

an kemerdekaan Indonesia, BPPK telah membentuk beberapa Panitia Kerja, Panitia perancang UUD diketuai oleh Ir Sukarno dan… A. Abikusno Tjokrotsuyoso B. Soeparno C. Moh. Hatta D. Soepomo E. Ahmad Subardjo 49. Melaksanakan penertiban (law and order) sehingga terjadi kestabilan dan mencapai tujuan bersama adalah fungsi mutlak Indonesia sebagai negara … A. nasionalis B. hukum C. kesatuan D. demokratis E. multikultural 50. Berikut ini yang bukan merupakan salah satu jenis sistem pemerintahan presidensial yang pernah diselenggarakan di Indonesia adalah … A. Presiden dalam mengeluarkan kebijakan tertentu perlu pertimbangan atau persetujuan dari DPR B. Parlemen mendapat kekuasaan yang lebih besar dalam hal membentuk undang-undang dan hak anggaran (budget) C. Parlemen memiliki hak mengajukan RUU APBN untuk dibahas bersama dalam rapat parlemen D. Presiden sewaktu-waktu bisa diberhentikan oleh MPR atas usul dari DPR. Jadi, DPR tetap memiliki kekuasaan mengawasi presiden meskipun tidak secara langsung E. Presiden dalam mengangkat penjabat negara perlu persetujuan dan pertimbangan DPR

NASIONALISME SUBTES 1: NASIONALISME 1. Kesadaran nasiolisme purba di Indonesia salah satunya ditunjukkan dengan … A. Munculnya berbagai organisasi keagamaan di daerah B. Meleburnya paham kedaerahan menjadi satu kesadaran nasional C. Perang melawan kolonialisme di berbagai daerah D. Munculnya berbagai organisasi cendekiawan di berbagai daerah E. Rasa tidak suka pada penjajahan oleh imperialisme Barat 2. Kunci menuju negara demokratis terletak pada bagaimana mengembangkan toleransi kembar (twin tolerations) dalam konstruksi politik. Berikut ini merupakan salah satu perwujudan dari toleransi kembar dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia adalah … A. Institusi agama tidak bisa memaksaakan kebijakan publik kepada pemerintah yang telah dipilih secara demokratis B. Negara tidak berpartisipasi secara aktif dalam membimbing, menyokong, memelihara, dan mengembangkan agama C. Fungsi agama dibatasi hanya pada ruang privat saja, sementara negara memiliki fungsi pada ruang privat dan publik sekaligus D. Institusi negara memiliki batasan dalam membuat kebijakan sesuai

amanat konstitusi yang telah disepakati E. Institusi agama formal dan negara memiliki hak prerogatif yang tidak saling bercampur 3. Upaya jangka panjang yang dapat dilakukan untuk mengantisipasi dampak negatif globalisasi terhadap nilai-nilai nasionalisme berikut ini adalah … A. Mewujudkan supremasi hukum B. Menggunakan produk berkualitas tinggi dari dalam negeri C. Menanamkan dan mengamalkan nilai – nilai pancasila dengan sebaik – baiknya D. Menanamkan dan melaksanakan ajaran agama dengan sebaik – baiknya. E. Selektif terhadap pengaruh globalisasi di bidang ideologi dan sosial budaya 4. Munculnya nasionalisme dipengaruhi oleh hal-hal berikut, kecuali … A. Magna Charta B. Piagam Bill of Rights C. Revolusi Prancis D. Revolusi Cina E. Pengaruh renaissance 5. Globalisasi yang berkembang sangat cepat mempengaruhi berbagai bidang kehidupan masyarakat multikultural saat ini secara tidak langsung menyebabkan timbulnya disintegrasi bangsa dan berdampak pada … A. Ketimpangan ekonomi B. Perbedaan gaya hidup C. Meningkatnya urbanisasi D. Timbulnya konflik vertikal

57

E. Melemahnya idealisme primordialisme 6. Bentuk dari nasionalisme dimana negara mendapatkan kebenaran politik sebagai suatu hal yang alamiah dan juga ekspresi dari suatu bangsa atau ras merupakan pengertian dari … A. Nasionalisme sipil B. Nasionalisme romantis C. Nasionalisme sosial D. Nasionalisme kenegaraan E. Nasionalisme etnis 7. Pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk ciri-ciri suasana toleransi yang tumbuh dan berkembang dalam masyarakat multikultural Indonesia adalah … A. Membebaskan setiap orang untuk memilih dan menjalankan agamanya B. Menghargai kehidupan pribadi setiap orang C. Tidak memaksakan pendapat saat berada dalam rapat D. Memberikan hak yang menjadi milik setiap individu E. Melatih anak-anak muda untuk mengetahui kebudayaan daerah sendiri 8. Masa moderat pergerakan nasional Indonesia berlangsung pada tahun … A. 1910 – 1920 B. 1926 – 1940 C. 1920 - 1932 D. 1930 - 1942 E. 1940 - 1954 9. Berikut ini yang bukan merupakan perbedaan-perbedaan horizontal dalam

58

kemajemukan bangsa Indonesia adalah … A. suku B. agama C. bahasa D. ekonomi E. hukum 10. Selain membicarakan persiapan Konferensi Asia Afrika, Konferensi Lima Negara di Colombo pada tanggal 20 April – 2 Mei 1954 bertujuan untuk… A. Membahas persoalan yang terjadi di Vietnam B. Mempersiapkan kontingen penjaga perdamaian lima negara ke Mesir C. Membahas batas wilayah laut kelima negara D. Membahas terusan Suez E. Melanjutkan pembicaraan yang telah dilakukan dalam Konferensi Pancanegara di Bogor 11. Cinta tanah air dan bangsa dapat dibuktikan dengan cara … A. Mengekspor semua hasil bumi Indonesia B. Mengurangi impor produk agar devisa negara stabil C. Menggunakan banyak produksi luar negeri karena kualitasnya lebih baik D. Tidak bekerjasama dengan negara manapun dan melakukan proteksi E. Menggunakan produk dalam negeri jika memang berkualitas 12. Salah satu faktor yang mempermudah infiltrasi ISDV ke dalam tubuh SI adalah …

A. Dibukanya politik pintu terbuka oleh pemerintah B. Semakin banyaknya rakyat yang pro ISDV paska PD II C. Tidak diperbolehkannya keanggotaan multipartai D. Koordinasi partai yang terbagibagi E. Semakin populernya paham sosialisme—komunisme di nusantara 13. Dimensi kedaulatan yang mempengaruhi tumbuh dan kembangnya nasionalisme di negara multikultural adalah … A. Aspek fisik dan nonfisik B. Aspek etika dan moral C. Aspek ekonomi dan budaya D. Aspek politik dan hukum E. Aspek fisik dan batin 14. Semangat nasionalisme yang terkandung dalam Pasal 32 ayat (1) dan (2) Undang-ndang Dasar 1945 menitikberatkan nasionalisme di bidang … A. budaya B. sosial C. ekonomi D. politik E. HAM 15. Berikut ini yang bukan manfaat keberagaman budaya Indonesia adalah … A. Sebagai sumber pengetahuan dunia B. Sebagai penanda identitas bangsa C. Menumbuhkan sikap toleransi dalam diri masyarakat Indonesia D. Sebagai alat pemersatu bangsa E. Menguatkan rasa bangga diri terhadap kekayaan bangsa

16. Organisasi perhimpunan partai-partai nasional yang menjadi cikal bakal dibentuknya Kongres Pemuda I dan II adalah … A. PKKPI B. PPPKI C. PPPPI D. PKPPI E. PKPKI 17. Munculnya paham kedaerahan dalam kehidupan masyarakat majemuk karena kesamaan tempat lahir, tempat tinggal, agama, suku, dan keturunan menunjukkan munculnya gejala sosial … A. Chauvinisme B. Nasionalisme C. Primordialisme D. Sukuisme E. Etnosentrisme 18. Selain disebabkan oleh keluarnya Dr. Cipto Mangunkusumo dari organisasi, semakin lambannya gerak organisasi Budi Utomo juga disebabkan oleh … A. Pembatasan kemajuan pendidikan di kalangan priyayi B. Lebih mementingkan kepentingan kolonial C. Pembatasan gerak organisasi pada bidang sosial pendidikan D. Desakan kaum muda untuk terjun ke bidang politik E. Menonjolnya kaum terpelajar yang lebih mengutamakan jabatan membuat kaum priyayi tersisih 19. Cita-cita Indische Partij adalah menumbuhkan semangat nasionalisme Indonesia. Beberapa butir dalam programnya adalah berikut ini, kecuali…

59

A. Pendidikan harus ditujukan untuk kepentingan ekonomi Hindia B. Meningkatkan semangat persaudaraan dan chauvimisme C. Berusaha untuk memperoleh persamaan hak bagi semua orang Hindia D. Memperbesar pengaruh pro-Hindia dalam pemerintahan E. Meresapkan cita-cita Nasional Hindia 20. Salah satu nilai dasar yang memiliki fungsi utama untuk menyediakan kontrol demokratis (peran demokratis); untuk mencegah korupsi dan penyalahgunaan kekuasaan (peran konstitusional); dan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas (peran belajar) adalah nilai … A. Tanggung jawab B. Akuntabilitas C. Integritas D. Etika E. Komitmen mutu 21. Organisasi pergerakan wanita nasional tertua dan merupakan bagian dari Budi Utomo yang didirikan di Jakarta pada tahun 1912 dan bertujuan untuk memberikan bantuan, bimbingan dan penerangan kepada wanita-wanita pribumi dalam menuntut pelajaran dan dalam menyatakan pendapat di muka umum adalah organisasi… A. Dana Kartini B. Kautamaan Istri C. Putri Mardika D. Kerajinan Amal Setia E. Aisyiyah

60

22. Nasionalisme Indonesia adalah nasionalisme yang memuliakan kemanusiaan universal dengan menjunjung tinggi persaudaraan, perdamaian, dan keadilan antar umat manusia merupakan tujuan nasionalisme yang bersumber dari sila ke- … Pancasila. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 23. Berikut ini adalah manfaat wawasan nusantara  sebagai geopolitik Indonesia, kecuali … A. Diterima dan diakuinya konsepsi nusantara di forum internasional B. Dijadikan salah satu sarana integrasi nasional C. Terwujudnya perdamaian dan kerukunan di seluruh wilayah Indonesia D. Pertambahan luas wilayah sebagai ruang hidup meningkatkan kesejahteraan rakyat. E. Meningkatkan keinginan diri untuk mempertahankan keutuhan wilayah Indonesia 24. Makna kebebasan beragama dalam Pasal 29 ayat 2 UUD 1945 diartikan sebagai… A. Kebebasan untuk memilih dan berpindah agama sesuka hati B. Kebebasan yang bersumber pada martabat manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan C. Kebebasan beribadah dimanapun dan kapanpun tidak dibatasi D. Kebebasan memilih atau tidak memilih salah satu agama resmi

E. Bebas menganut dan membentuk aliran baru keagamaan 25. Sila Pancasila yang menjadi jiwa dari sila-sila lain dalam Pancasila sehingga melahirkan masyarakat Indonesia yang berkarakter, beretos kerja tinggi, dan memiliki kepercayaan diri untuk mengembangkan potensi diri dan kekayaan alam untuk kemakmuran bersama adalah sila ke-… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 26. Berikut ini yang termasuk nilai-nilai sosial politik yang dijadikan moral baru bagi masyarakat reformasi adalah … A. Kesetaraan B. Kejujuran C. Kemakmuran D. Pantang menyerah E. Penguatan karakter 27. Rekam jejak sejarah dimana para pendiri bangsa yang tergabung dalam BPUPKI, berupaya mencari titik temu diantara berbagai kutub yang saling berseberangan. Kebangsaan Indo-nesia berupaya untuk mencari persatuan dalam perbedaan menunjukkan bahwa dalam hal konteks kebangsaan Indonesia menganut perspektif .. A. modernis B. etnosimbolis C. cultural-historis D. perialis E. politis-cultural 28. Berikut ini adalah peranan Indonesia dalam ASEAN, kecuali ...

A. Menjadi Penengah Antara MNFL dan Filipina B. Menjadi Pusat Kesekretariatan ASEAN C. Memberi Gagasan Mengenai Pembentukan Komunitas Keamanan D. Pengiriman pasukan perdamaian ke Filipina dan Thailand E. Menjadi Koordinator Dalam Beberapa KTT ASEAN Bersama Negara Luar 29. Salah satu akibat tidak seimbangnya prinsip internasionalisme dan nasionalisme dalam perkembangan globalisasi adalah … A. Terabaikannya HAM di negaranegara berkembang B. Menurunnya perekonomian di negara-negara berkembang C. Makin dibatasinya kedaulatan suatu negara terhadap kepentingan internasional D. Sulitnya memasarkan produk dalam negeri ke luar negeri E. Meningkatnya lahan-lahan industri dan kerusakan lingkungan 30. Berakhirnya perang dingin tidak membuat organisasi Gerakan Non Blok kehilangan makna dan relevansinya karena kerjasama itu tetap diperlukan untuk memperkuat posisi GNB terutama yang berhubungan dengan permasalahan… A. Memajukan tata ekonomi dunia baru B. Menyelesaikan persengketaan secara damai di seluruh belahan dunia C. Perjuangan rakyat Afrika melawan pemerintah otoriter

61

D. Memperjuangkan tata dunia yang lebih demokratis dan adil terutama dalam isu HAM dan lingkungan antara negara maju dan berkembang E. Pengurangan hutang yang dipinjam oleh negara berkembang dari negara maju atau lembaga internasional 31. Berikut ini yang bukan merupakan latar belakang adanya wawasan nusantara dilihat dari falsafah Pancasila adalah … A. Kemerdekaan sebagai hasil perjuangan seluruh rakyat Indonesia B. Mengutamakan kepentingan umum daripada individu atau golongan C. Penerapan hak asasi manusia D. Pengambilan keputusan dengan musyawarah E. Memberi kesempatan setiap pemeluk agama untuk beribadah 32. Saat terjadinya perang dingin paska PD II, semangat nasionalisme dengan prinsip kemanusiaan yang adil dan beradab dalam pergaulan antar bangsa ditunjukkan oleh Indonesia dengan cara … A. Memihak blok timur karena memiliki akar budaya dan sejarah yang sama B. Ikut aktif dalam mendukung Gerakan Non-Blok C. Menjadi agen perdamaian diantara kedua blok yang berselisih D. Mendukung tercetusnya Universal Declaration of Human Rights agar kedua pihak segera berdamai E. Mengirimkan pasukan perdamaan dan bantuan kemanusiaan ke negara-negara yang tengah berperang

62

33. Istilah Indonesia digunakan pertama kali dalam surat kabar oleh seorang pelajar Indonesia yang bernama …, yaitu ketika ia mendirikan kantor berita di Belanda yang bernama Indonesisch Pers Bureau di tahun 1913 A. Soetomo B. Douwes Dekker C. Suwardi Suryaningrat D. Ki Bagus Hadikusumo E. Moh. Hatta 34. Nilai-nilai ketuhanan yang mewarnai nasionalisme Indonesia menjadi pembeda gaya nasionalisme NKRI dengan negara-negara barat. Pandangan di atas sebagaimana diungkapkan oleh … A. Ir. Soekarno B. Mohamad Hatta C. Agoes Salim D. Soepomo E. Moh. Yamin 35. Pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk salah satu penyebab munculnya konflik dalam suatu kehidupan berbangsa dan bernegara adalah … A. Perbedaan individu B. Perbedaan kebudayaan C. Perbedaan status sosial D. Perbedaan kepentingan antara individu dan kelompok E. Perubahan nilai yang mendadak dan ekstrim 36. Nasionalisme sangat penting dimiliki oleh setiap pegawai ASN, bukan hanya sekedar wawasan saja tetapi utamanya harus mampu mengaktualisasikan nasionalisme dalam menjalankan fungsi dan tugasnya sehingga setiap pegawai ASN…

A. memiliki karakter yang kuat dengan wawasan kebangsaan dan semangat patriotisme B. memiliki orientasi berpikir mementingkan kepentingan publik, bangsa, dan negara C. memiliki rasa cinta tanah air yang tinggi dan mampu menjalankan fungsinya sebagai pelayan publik yang berintegritas dan profesional D. berperan aktif dalam mewujudkan kemajuan bangsa dan negara E. memiliki orientasi berpikir yang luas yang berlandaskan pada nilainilai Pancasila 37. Dalam demokrasi permusyawaratan sebuah keputusan politik dikatakan benar jika … A. Berorientasi pada urgensi jangka pendek B. Bersifat parsial dengan melibatkan pendapat semua pihak secara inklusif C. Didedikasikan untuk arah kepentingan tertentu D. Adanya klaim dari masyarakat mayoritas E. Didasarkan tidak pada subyektivitas ideologis semata 38. Pernyataan berikut ini yag tidak termasuk dalam makna nasionalisme adalah …. A. Sebagai proses sejarah pembentukan nasionalitas sebagai unitunit politik B. Sebagai teori, prinsip, atau implikasi ideal dalam proses sejarah masa lampau C. Sebagai bentuk kepedulian terhadap kegiatan-kegiatan politik

D. Sebagai satu sentiment yang menunjukkan keadaan pikiran diantara satu nasionalitas E. Sebagai suatu proses yang dinamis dan selalu mencari bentuk baru sesuai perkembangan haman 39. Diasingkannya pimpinan ketiga pimpinan Indische Partij oleh pemerintah Hindia Belanda berkaitan dengan kritik yang disampaikan ketiga tokoh IP yang salah satu isinya adalah … A. Dicabutnya pasal II Regererings Reglement B. Dibentuknya majelis perwakilan rakyat sejati C. Kesewenang-wenangan Belanda terhadap rakyat pribumi D. Keprihatinan para tokoh terhadap kesengsaraan rakyat Indonesia E. Mendesak Ratu Wilhemina untuk mengijinkan para pribumi masuk ke dalam parlemen 40. Paham Bhineka Tunggal Ika oleh Ir. Sujamto disebut sebagai Tantularisme, bukan sinkretisme yang berarti bahwa Bhineka Tunggal Ika adalah … A. paham yang menggabunggkan unsur-unsur menjadi satu unsur yang abstrak yang baru sehingga tercapai keseimbangan dan keserasian B. Paham yang membentuk unsur baru yang berbeda namun tetap menghargai keunikan unsur pembangunnya C. Paham yang mengembangkan konsep baru dari unsur asli dengan unsur dari luar. D. Paham yang menolak terbentuknya unsur yang baru.

63

E. Paham yang mengakui dan hidup berdampingan dengan keberadaan unsur-unsur lain secara harmonis 41. Tujuan dilakukannya Petisi Soetardjo pada sidan Volsraad pada bulan Juli 1936 adalah … A. Kesamaan hak antara pribumi dan bangsa Eropa B. Pemberian kedaulatan atas Indonesia C. Penerimaan Peranakan Eropa, Tionghoa, dan Arab sebagai anggota partai D. Penerimaan peranakan Eropa, Tionghoa, dan Arab sebagai anggota Volksraad E. Memperjuangkan kesejahteraan pribumi di bidang sosial ekonomi 42. Setelah tahun 1923, asas perjuangan berbagai organisasi pergerakan nasional dalam melawan penjajahan berpedoman pada isi dari … A. Petisi Soetardjo B. Pembelaan Moh. Hatta yang berjudul Indonesia Vrij C. Manifesto politik D. Pidato Soekarno yang berjudul Indonesia Klaagtaan E. Hasil Kongres GAPI I 43. Terwujudnya masyarakat madani merupakan salah satu manfaat yang diperoleh jika masyarakat ikut andil dalam public policy. Diantara ciri-ciri masyarakat madani berikut ini, manakah yang tidak termasuk ciri masyarakat madani? A. Terbentuk secara sukarela B. Adanya ketergantungan satu sama lain

64

C. Tidak terikat nilai hukum yang ditetapkan D. Bergantung pada negara, lembaga, atau organisasi tertentu E. Berasal dari swasembada masyarakat 44. Organisasi pergerakan buruh pertama di Indonesia, SS Bond didirikan untuk menggalang persatuan pegawai negeri di lingkungan … A. guru dan sejawatnya B. kedokteran C. perkereta-apian D. pekerjaan umum E. pegadaian 45. Berikut ini yang merupakan bentuk implementasi Bhineka Tunggal Ika dalam kehidupan masyarakat multikultural adalah … A. Menghargai umat agama lain dengan mengikuti kegiatan hari besar agamanya B. Berteman dengan orang-orang yang berbahasa sama dengan saya C. Lebih berorientasi pada in-group daripada out-group D. Mengembangkan sikap berkasih sayang diantara kelompok lain yang berbeda E. Bersikap acuh pada kelompok lain yang berbeda 46. Organisasi pergerakan nasional yang memiliki asas politik insidental dan dikenal karena berhasil mengganti istilah inlandeer menjadi Indonesier adalah … A. Gerindo B. GAPI C. Partindo D. Parindra

E. PNI 47. Dengan diangkatnya Dirk Fock sebagai gubernur Hindia Belanda pada masa pergerakan nasional berbagai kebijakan yang bertujuan untuk meniadakan partai-partai radikal yang memiliki kegiatan-kegiatan perjuangan berikut, kecuali … A. Menggembleng semangat nasionalisme melalui rapat umum dan surat kabar B. Menuntut pemerintah kolonial agar memberikan kebebasan bergerak kepada partai C. Mengecam pemerintah kolonial yang melakukan tindakan sewenang wenang D. Menuntut pemerintah kolonial untuk mengijinkan pribumi duduk di parlemen E. Melakukan aksi-aksi pemogokan di perusahan bentukan Belanda

C. KPI D. PHI E. Gaspi 50. Sikap menghormati dan keberagaman bangsa adalah sebagai berikut, kecuali … A. Adanya kesadaran untuk menjaga keharmonisan keluarga B. Penyelesaian permasalahan yang ada dengan musyawarah C. Adanya kesadaran untuk mengutamakan kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi D. Terciptanya kerukunan seperti halnya dalam keluarga E. Adanya semangat tolong menolong, kerjasama untuk menyelesaikan suatu masalah, dan kerja sama dalam memenuhi kebutuhan hidup

48. Algemeene Studie Club di Bandung yang didirikan oleh Ir. Soekarno pada tahun 1925 telah mendorong para pemimpin lainnya untuk mendirikan partai politik dengan nama … A. Perserikatan Nasional Indonesia B. Partai Nasional Indonesia C.  Jong Java D. Trikoro Dharmo E. Indische Partij  49. Akibat kegagalan Petisi Sutardjo, Parindra kemudian mengambil prakarsa untuk menggalang persatuan politik menuju pembentukan badan konsentrasi nasional yang disebut … A. GAPI B. Gerindo

65

SUBTES 2: NASIONALISME 1. Berikut ini yang tidak termasuk karakteristik nasionalisme dari bangsa Indonesia adalah … A. Adanya kesamaan asa keturunan B. Adanya kesamaan nilai-nilai kepercayaan dan ketuhanan C. Adanya kesamaan pola kebudayaan D. Adanya kesamaan tempat tinggal E. Adanya kesamaan cita-cita hidup bersama sebagai bangsa yang merdeka dan berdaulat 2. Rasa yang lahir secara alamiah karena adanya kebersamaan sosial yang tumbuh dari kebudayaan, sejarah, dan aspirasi perjuangan masa lampau, serta kebersamaan dalam menghadapi tantangan sejarah masa kini merupakan pengertian dari … A. Kesadaran bernegara B. Kesadaran berbangsa C. Bhineka Tunggal Ika D. Wawasan Nusantara E. Wawasan kebangsaan 3. Faktor utama yang mempengaruhi pertumbuhan semangat nasionalisme di Indonesia sebelum kemerdekaan adalah … A. Meningkatnya jumlah pendidik di wilayah Hindia Belanda B. Berkembangnya bahasa Melayu sebagai bahasa persatuan C. Munculnya berbagai dewandewan rakyat di daerah D. Heterogenitas agama dan budaya E. Pendidikan yang tersentralisasi

66

4. Berikut ini dampak dari aksi-aksi perjuangan PNI Baru dan Partindo yang semakin agresif menyuarakan semangat nasionalismenya pada rakyat, kecuali … A. Melarang adanya rapat partai secara nasional B. Menangkap tokoh-tokoh pemimpin kedua partai C. Meningkatkan pengawasan militer dalam rapat-rapat yang diadakan D. Melarang pegawai negeri menjadi anggota kedua partai E. Melarang penerbitan artikel-artikel yang berasal dari kedua partai 5. Prinsip nasionalisme yang diarahkan agar bangsa Indonesia senantiasa bangga sebagai bangsa Indonesia dan bertanah air Indonesia dan tidak merasa rendah diri merupakan nasionalisme yang berlandaskan pada … A. Kepribadian bangsa Indonesia B. Pancasila C. Wawasan Kebangsaan D. Pandangan Hidup Bangsa Indonesia E. Sejarah Bangsa Indonesia 6. Prinsip nasionalisme bangsa Indonesia dilandasi nilai-nilai Pancasila yang diarahkan agar bangsa Indonesia senantiasa menjunjung tinggi … A. Sikap bangga pada kemajemukan dan saling mencintai antara manusia B. Memiliki semangat patriotisme dan tribalisme yang kuat C. Memandang bangsa sendiri sebagai bangsa terbaik dan tidak lebih rendah dari bangsa lainnya

D. Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban sesama manusia dalam kelompok yang sama E. Sejarah kejayaan di masa lalu dan anti budaya asing 7. Semangat nasionalisme dengan berladaskan pada nilai-nilai penting Ketuhanan yang ditunjukkan pada sila pertama Pancasila dimasukkan dalam alinea ke … Pembukaan UUD 1945. A. I B. II C. II dan III D. III E. IV 8. Prinsip-prinsip demokrasi yang dikembangkan di Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali … A. Pemerintahan berdasarkan konstitusi B. Pembuatan kebijakan publik yang dibatasi C. Peradilan yang bebas dari tekanan D. Persamaan kedudukan di hadapan hukum E. Terjaminnya hak asasi manusia 9. Kegagalan dari Komisi Visman yang dibentuk oleh pemerintah Hindia Belanda untuk menjawab tuntutan GAPI salah satunya disebabkan oleh … A. Komisi ini hanya menampung aspirasi masyarakat pro Belanda B. Komisi ini hanya menjadi perantara antara Indonesia dengan Belanda C. Komisi ini tidak mengakomodasi aspirasi masyarakat Peranakan D. Komisi ini tidak menarik minat bangsawan pribumi

E. Komisi ini hanya fokus mengembangkan organisasi pro Belanda 10. Semangat nasionalisme yang dimiliki oleh setiap individu dengan disertai dengan demokrasi akan melahirkan tujuan dari negara bangsa itu sendiri yakni … A. Terwujudnya masyarakat yang adil makmur materiil dan sprituil B. Terwujudnya negara yang makmur sentosa sumber daya alamnya C. Terwujudnya bangsa yang patriotik dan nasionalis D. Terwujudnya negara yang aman sejahtera adil dan beradab E. Terwujudnya ideologi Pancasila di setiap sendi kehidupan 11. Untuk mengukuhkan organisasinya, Budi Utomo menggelar kongres pada bulan Oktober 1908 di Yogyakarta dan menghasilkan kesepakatan sebagai berikut, kecuali … A. Kegiatan organisasi difokuskan pada bidang pendidikan dan kebudayaan B. Budi Utomo akan ikut berpartisipasi dalam kegiatan politik C. Yogyakarta ditetapkan sebagai pusat organisasi D. R.T. Tirtokusumo dipilih sebagai ketua Budi Utomo E. Ruang gerak Budi Utomo dibatasi pada Pulau Jawa dan Madura 12. Dalam penerapan politik etis terkandung di dalamnya usaha memajukan pengajaran dan pendidikan bagi generasi muda di Indonesia mengalami berbagai kendala diantaranya adalah …

67

A. Kesadaran akan pentingnya pendidikan yang masih rendah B. Kaum pribumi banyak yang menentang pendidikan gaya barat C. Pendidikan hanya diprioritaskan untuk kaum priyayi D. Terbatasnya sarana pendidikan di luar Jawa E. Terbatasnya anggaran dana pendidikan 13. Usulan panitia Alting yang diketuai oleh Carpentier Alting untuk meninjau kembali susunan kenegaraan Hindia Belanda dianggap kurang tepat oleh pemerintah dengan alasan … A. Pemberian otonomi yang luas pada Hindia Belanda akan meningkatkan peran pribumi di parlemen B. Dilepaskannya urusan intern Hindia Belanda dari Netherland dapat mendorong pergerakan nasional yang lebih radikal dan nonkooperatif C. Badan-badan perwakilan rakyat di daerah dianggap dapat membahayakan pemerintah D. Masyarakat Indonesia belum mampu menerima perubahan ketatanegaraan yang akan dilakukan E. Perubahan tatanan pimpinan Volksraad dianggap lebih menguntungkan pribumi dibanding pemerintah 14. Kongres Pemuda Jawa pada tahun 1918 yang mengubah Tri Koro Darmo menjadi Jong Java dipimpin oleh… A. Dr Wahidin Sudirohusodo B. Dr Soetomo C. Dr Satiman Wiryo Sutedjo D. RM Soetomo Soerjokoesoemo

68

E. Radjiman Widyodiningrat 15. Tujuan wawasan nusantara adalah menghendaki adanya persatuan dan kesatuan dalam segenap aspek kehidupan, baik sosial maupun alamiah, yang termasuk aspek alamiah adalah keadaan… A. Ekonomi nasional B. Politik demokrasi C. Flora dan fauna D. Sosial dan budaya E. Keterampilan penduduk 16. Suatu rasa tanggungjawab kolektif yang hidup yang dibutuhkan dalam setiap bentuk kehidupan bersama, pada tingkat lokal dan internasional merupakan pengertian dari sikap … A. Nasionalisme B. Idealisme C. Patriotisme D. Sosialisme E. Sinkretisme 17. Salah satu dampak dari sikap Belanda yang lebih longgar dalam mengendalikan politik Indonesia pasca PD I mendorong Budi Utomo dan SI untuk menuntut … A. Berkembangnya organisasi pergerakan yang moderat B. Diadakannya milisi bagi bumiputera untuk menghadapi tantangan musuh C. Dikeluarkannya Undang-Undang pembentukan parlemen D. Pemberian otonomi yang lebih luas pada Hindia Belanda E. Perluasan otonomi sampai ke desa-desa di luar Jawa

18. Berikut ini yang tidak termasuk faktor– faktor pendorong tercapainya integrasi nasional adalah… A. Adanya rasa senasib dan seperjuangan B. Adanya ideologi nasional yang tercermin dalam simbol negara C. Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu yang dinyatakan dalam Sumpah Pemuda D. Adanya ancaman dari luar sehingga muncul semangat nasionalisme dalam masyarakat E. Adanya kepribadian dan pandangan hidup kebangsaan yang sama, yaitu Pancasila 19. Meskipun dianggap sebagai salah satu pelopor gerakan nasionalisme, Budi Utomo mendapatkan pertentangan dari sebagian kaum priyayi karena … A. Tidak adanya kebebasan mengemukakan pendapat B. Dianggap tidak dapat menjamin kepentingan kaum ningrat C. Dianggap akan mendorong tindakan agresif dari pemerintah D. Tidak dapat memenuhi kepentingan politik kaum priyayi E. Programnya hanya terbatas pada kegiatan sosial saja 20. Cara pandang suatu bangsa tentang diri dan lingkungannya yang dijabarkan dari dasar falsafah dan sejarah bangsa itu sesuai dengan posisi dan kondisi geografis negaranya untuk mencapai tujuan nasional merupakan pengertian … A. Geopolitik nasional B. Wawasan nusantara C. Wawasan nasional

D. Wawasan kebangsaan E. Geostrategi Indonesia 21. Organisasi politik pada masa pergerakan nasional yang bercita-cita untuk menyatukan semua golongan di Indonesia, baik pribumi maupun lainnya dalam semangat nasionalisme kebangsaan adalah … A. Budi Utomo B. PNI C. Indische Partij D. PKI E. PNI 22. Salah satu syarat keberhasilan integrasi nasional adalah adanya norma-norma dan nilai-nilai sosial yang dijadikan … dalam melangsungkan proses integrasi sosial. A. Cita-cita bersama B. Dasar perilaku C. Aturan baku D. Pedoman hidup E. Adat kebiasaan 23. Berikut ini yang bukan merupakan pengaruh negatif globalisasi ekonomi yang mengancam kedaulatan Indonesia adalah … A. Pengurangan subsidi pada berbagai sektor ekonomi rakyat B. Memperoleh modal yang lebih banyak dan teknologi yang lebih maju C. Menyediakan dana tambahan untuk pembangunan ekonomi D. Memperluas pasar produk dalam negeri E. Meningkatkan prospek pertumbuhan ekonomi jangka panjang

69

24. Salah satu faktor eksternal yang melatarbelakangi munculnya Pergerakan Nasional Indonesia adalah … A. Kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun 1905 B. Masuknya paham-paham baru dari Eropa C. Perang kemerdekaan Amerika D. Bangkitnya Nasionalisme India E. Bangkitnya Nasionalisme Mesir dan Turki

A. akuntabilitas dan etos kerja yang tinggi B. kehidupan yang jujur dan berintegritas C. orientasi berpikir mendahulukan kepentingan publik, negara, dan bangsa D. semangat persatuan dan kesatuan yang kuat E. komitmen mutu dan kemauan bela bangsa yang tinggi

25. Proses yang menyatukan berbagai kelompok yang berbeda dari segi budaya maupun sosial ke dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia, yang pada akhirnya akan membentuk suatu identitas nasional merupakan jenis integrasi nasional secara … A. sosial B. ideologis C. antropologis D. politis E. integral

28. Karena dianggap asas kebangsaan Jawa dari Budi Utomo sudah tidak relevan dengan perkembangan rasa kebangsaan yang menuju pada sifat nasional, maka Budi Utomo terpecah dan menjadi organisasi baru yang dikenal dengan nama … A. PPPKI B. Indonesische Studieclub C. PBI D. Inlandsche Militie E. Gerindo

26. Masyarakat Indonesia dikenal sebagai masyarakat yang majemuk. Kemajemukan ini ditandai dengan … A. Besarnya penduduk Indonesia B. Wilayah Indonesia yang berada di persilangan samudera dan benua C. Sebaran suku dan budaya Indonesia di dunia D. Beragamnya suku, agama, dan budaya E. Luasnya wilayah Indonesia

29. Isi wawasan Nusantara mengandung cita-cita nasional bangsa Indonesia yang tertuang dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 1 dan 3

27. Nasionalisme sangat penting dimiliki oleh setiap pegawai ASN karena dengan nasionalisme yang kuat setiap pegawai ASN diharapkan memiliki …

70

30. Sekolah Taman Siswa yang didirikan Ki Hajar Dewantara berbeda dengan sekolah lain pada masanya karena memiliki sistem among yaitu … A. sistem pendidikan yang menjadikan guru sebagai satu-satunya sumber pengetahuan

B. sistem pendidikan yang hanya memperbolehkan anak-anak bersekolah setelah berusia 7 tahun C. sistem pendidikan yang mengutamakan ilmu pengetahuan, keahlian praktik, dan kemampuan interpersonal D. sistem pendidikan berlandaskan kasih sayang sesuai pertumbuhan dan perkembangana anak E. sistem pendidikan yang menitikberatkan pada etika dan moral anak 31. Berkurangnya ketegangan dan bahaya pecahnya peperangan yang bersumber dari persengketaan masalah Taiwan antara RRC dan Amerika merupakan salah satu pengaruh positif dilaksanakannya ... A. Liga Bangsa-Bangsa B. PBB C. KAA D. IMF E. APEC 32. Prinsip nasionalisme yang mengutamakan martabat dan harga diri bangsa serta kebanggaan atas bangsanya merupakan prinsip … A. Unity B. Liberty C. Individuality D. Personality E. Performance 33. Berikut ini yang merupakan sikap kritis yang harus dikembangkan untuk menjaga persatuan dan kesatuan dalam masyarakat multikultural adalah … A. Menegakkan supremasi hukum

B. Mengembangkan sikap chauvimisme melalui penghayatan wawasan berbangsa dan bernegara C. Menyelesaikan semua konflik yang ada dengan cara kekerasan dan voting D. Meninggalkan sikap etnosentrisme berlebihan E. Mengembangkan sikap inklusif terhadap nilai dan norma sosial yang seragam dari anggota 34. Ancaman nasionalisme dari dalam negara, berupa kesenjangan kesejahteraan rakyat serta peningkatan pembangunan banyak terjadi dalam kurun waktu tahun … A. 1930 - 1949 B. 1945 – 1949 C. 1950 - 1965 D. 1966 – 1995 E. 1995 - 1998 35. Alasan utama organisasi Indische Partij dapat berkembang dengan cepat dalam waktu singkat adalah … A. Semangat nasionalisme rakyat yang telah berkembang B. Menurunya pengaruh pro-Hindia Belanda di pemerintahan C. Keinginan rakyat untuk mendapatkan persamaan hak D. Propaganda yang disebarkan sangat provokatif dan menarik hati rakyat E. Merangkul semua golongan tanpa terkecuali 36. Fungsi wawasan nusantara berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam rangka mencapai tujuan atau cita-cita

71

nasionalnya salah satunya adalah sebagai … A. penggerak B. pembangun C. pembimbing D. filter E. penyusun 37. Berikut ini yang merupakan sifat-sifat dari Wawasan Nusantara Negara Republik Indonesia adalah … A. Asli dan permanen B. Fleksibel dan inklusif C. Manunggal dan utuh D. Bulat dan absolut E. Menyeluruh dan terpadu 38. Landasan dasar yang mengilhami setiap gerak langkah dan semangat bekerja setiap pegawai ASN adalah … A. Semangat nasionalisme B. Pancasila C. UUD 1945 D. Pancasila dan UUD 1945 E. Wawasan nusantara 39. Tokoh nasional pertama yang menyatakan bahwa tanggal 20 Mei adalah Hari Kebangkitan Nasional adalah … A. Ir. Soekarno B. Moh. Hatta C. Dr. Cipto Mangunkusumo D. Sutan Syahrir E. Ki Hajar Dewantara 40. Dalam kehidupan bernegara, terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa dapat ditunjukkan dalam perilaku-perilaku berikut ini, kecuali… A. Mempertahankan daerah-daerah perbatasan di Indonesia

72

B. Tidak membatasi kritik dan keluhan masyarakat terhadap pemerintahan yang berjalan C. Menumbuhan kembali semangat kekeluargaan di dalam kehidupan bertetangga D. Menghindari diskriminasi atas kelompok lain yang berbeda E. Menjaga adat istiadat dan menjunjung tinggi budaya daerah 41. Sejak tahun 1930, organisasi-organisasi pergerakan Indonesia mengubah taktik perjuangannya dengan masuk ke dalam dewan-dewan parlemen yang dibentuk pemerintah Hindia Belanda salah satunya disebabkan oleh … A. Terjadinya krisis malaise pada tahun 1920 B. Sikap pemerintah kolonial yang semakin moderat terhadap partaipartai yang ada C. Penahanan terhadap tokoh-tokoh nasional D. Semakin meningkatnya jumlah kaum terpelajar pribumi E. Tidak mudahnya partai-partai yang ada untuk menyuarakan aspirasinya 42. Kebangkitan nasional kedaerahan Indonesia sebagai reaksi terhadap imperialisme Jepang dan kolonialisme bangsa Eropa bertujuan untuk … A. menghentikan eksploitasi kekuasaan asing B. menghancurkan negara asing C. membangun pemerintahan nasional D. mengantisipasi kekuasaan asing E. menghentikan politik diskriminasi

43. Organisasi pergerakan nasional yang tujuan utama partainya adalah untuk mencapai Indonesia raya yang mulia dan sempurna adalah … A. PNI B. Partindo C. Gerindo D. Parindra E. MIAI 44. Berikut ini yang mencerminkan perilaku inklusif yang sejalan dengan kehidupan masyarakat Indonesia adalah … A. Memilih pemimpin berdasarkan profesionalistas dan bukan atas dasar primordial B. Menyekolahkan anak di lembaga pendidikan yang sesuai dengan agama yang dianut C. Memajukan kesejahteraan anggota perkumpulan asal daerah yang masih aktif D. Melayani warga mayoritas yang membutuhkan bantuan kesehatan secara gratis E. Selalu mengagung-agungkan kesenian dari daerahnya 45. Berdirinya Pakta Pertahanan Atlantik Utara (NATO) pada tahun 1949 dilatarbelakangi oleh… A. Untuk membendung perkembangan dan penyebaran paham komunis B. Untuk melakukan perbaikan terhadap negara-negara yang hancur setelah PD II C. Untuk menata sistem perekonomian negara-negara di Eropa D. Untuk membentuk persatuan antara negara di Eropa Barat dan Utara

E. Untuk membentuk kesatuan dalam bidang politik 46. Salah satu pemicu dilaksanakannya politik purifikasi oleh Belanda pada masa bertahan adalah … A. Pemberontakan PKI di Banten B. Kegagalan pelaksanaan politik etis C. Perjuangan pemuda di Volksraad semakin radikal D. Pemberontakan Morotai E. Berkurangnya pengaruh Belanda di dalam partai bentukan pribumi 47. Berikut ini yang merupakan tujuan disusunnya Wawasan Nusantara adalah … A. Terwujudnya nasionalisme di segala bidang kehidupan B. Terciptanya iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis C. Terciptanya kehidupan ekonomi yang sejahtera, makmur, adil dan merata D. Terciptanya sikap saling menghargai dan menghormati semua perbedaan E. Terciptanya kaidah-kaidah dasar yang berfungsi sebagai unsur pembentuk bangsa 48. Perjuangan Partindo di bawah kepemimpinan Soekarno semakin menguat dan bersifat nonkooperatif. Untuk mencapai tujuannya langkah yang ditempuh organisasi ini antara lain … A. Mengusakan peranan pribumi di dalam parlemen Hindia Belanda B. Memperluas pengaruh politik sosial partai di kalangan priyayi C. Meningkatkan pendidikan rakyat pribumi

73

D. Memperkokoh semangat persatuan kebangsaan E. Memperluas hak-hak politik menuju pemerintahan yang demokratis 49. Corak perjuangan organisasi Partindo pada masa pergerakan nasional yang tepat berikut ini adalah … A. Dominasi kaum priyayi sebagai anggota semakin tinggi B. Dominasi kaum terpelajar yang semakin tinggi C. Lebih mengutamakan pendidikan kader pribumi D. Tidak bergantung pada yang lain dan non kooperatif E. Mengutamakan agitasi politik yang ekspresif 50. Berikut ini yang bukan termasuk fungsi dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan masyarakat dan bangsa Indonesia adalah… A. Mewujudkan perdamaian dan ketertiban internasional B. Mewujudkan masyarakat Indonesia yang madani C. Membantu mewujudkan cita-cita luhur bangsa Indonesia D. Mempertahankan persatuan dan kesatuan Indonesia E. Menghambat semua konflik yang didasari atas kepentingan pribadi dan kelompok

74

BELA NEGARA DAN INTERGRITAS SUBTES 1: BELA NEGARA DAN INTEGRITAS

1. Sikap dan perilaku warga negara yang yang timbul karena rasa cinta tanah air berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara. Pernyataan tersebut merupakan pengertian … (Bela Negara) A. Bela negara B. Konsepsi ketahanan C. Sinhankamrata D. Sistem keamanan nasional E. Sistem Integritas Nasional 2. Cara aparatur negara dalam menjalankan tugas dan kewajibannya dengan Legal and Constitutional Approach sesuai dengan nilai Pancasila diwujudkan dengan … (Integritas) A. Sumpah jabatan sesuai dengan agama dan keyakinan B. Menjalankan tugas berlandasakan kode etik dan kode perilaku sesuai dengan sumpah jabatan yang melekat C. Menjalankan kewenangan sesuai dengan perintah atasan atau pejabat berwenang lainnya D. Meyakini Pancasila sebagai pedoman hidup berbangsa dan bernegara E. Memberikan pelayanan publik yang transparan dan profesional serta menjaga kerahasiaan negara

3. Berikut ini yang bukan termasuk tujuan bela negara adalah … (Bela Negara) A. Mempertahankan kelangsungan hidup bangsa dan negara B. Merupakan panggilan sejarah dan kejayaan masa lalu C. Menjalankan nilai-nilai pancasila dan UUD 1945 D. Berbuat yang terbaik bagi bangsa dan negara E. Menjaga identitas dan integritas bangsa/ negara 4. Sistem etatisme yang dilakukan suatu negara merupakan salah satu bentuk ATHG (Ancaman Tantangan, Hambatan, dan Gangguan) yang mengancam bidang … suatu negara. (Bela Negara) A. sosial B. budaya C. tata negara D. politik E. ekonomi 5. Berikut ini yang bukan merupakan nilainilai dasar yang harus dipegang teguh oleh tiap pegawai ASN saat melaksanakan tugas dan kewajibannya dalam pemerintahan adalah … (Integritas) A. Menciptakan lingkungan kerja yang nondiskriminatif B. Memelihara dan menjunjung tinggi standar etika yang luhur C. Setia dan mempertahankan norma-norma sosial serta pemerintahan yang sah D. Memegang teguh ideologi Pancasila E. Menjalankan tugas secara profesional dan tidak berpihak

75

6. Menurut UU No. 31/1999 jo No. UU 20/2001 terdapat 7 kelompok tindak pidana korupsi. Berikut ini yang tidak termasuk kelompok tindak pidana korupsi tersebut adalah … (Integritas) A. Kerugian keuangan negara B. Pemerasan C. Perbuatan curang D. Penggelapan jabatan E. Penipuan pembukuan 7. Dalam sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta, POLRI berfungsi sebagai … (Bela Negara) A. Kekuatan utama sistem keamanan B. Kekuatan utama sistem pertahanan C. Kekuatan penting sistem pertahanan D. Kekuatan pendukung sistem keamanan E. Kekuatan pendukung sistem pertahanan 8. Dari pernyataan di bawah ini, manakah yang lebih tepat dan perlu menjadi pola pikir PNS yang anti korupsi … (Integritas) A. Melakukan pengujian kesadaran anti korupsi pada tiap ASN terlebih dahulu sehingga timbul kesadaran untuk bersikap antikorupsi baru kemudian secara khusus mempelajari delik dan modus korupsi B. Dengan memahami delik dan modus korupsi secara mendalam maka secara otomatis setiap ASN akan terhindari dari niat dan perilaku tindak pidana korupsi C. Mempelajari contoh-contoh nyata dari tindak pidana korupsi di sekitar akan memudahkan ASN untuk

76

menjauhkan diri dari perilaku tindak pidana korupsi D. Meningkatkan pengetahuan mengenai dampak tindak pidana korupsi bagi diri dan lembaga akan menjauhkan ASN dari tindak pidana korupsi secara keseluruhan E. Bekerja di lingkungan yang memiliki sistem integritas yang buruk dalam rangka meningkatkan kemampuan dan kekuatan integritas diri 9. Setiap warga negara dalam keadaan tertentu dapat dipaksakan oleh negara untuk ikut serta dalam pembelaan negara, hal ini sesuai dengan makna yang terkandung dalam UUD 1945 Pasal … (Bela Negara) A. 27 ayat 1 B. 29 ayat 2 C. 27 ayat 3 D. 27 ayat 2 E. 29 ayat 1 10. Untuk menjamin kinerja pegawai maupun organisasi secara internal dan eksternal perlu dilakukan survei penilaian integritas organisasi dan jabatan secara berkala. Selain itu, pengadaan SPI ini juga dapat digunakan untuk … (Integritas) A. Meningkatkan kesadaran resiko korupsi dan perbaikan sistem anti korupsi di suatu instansi B. Menjamin akuntabilitas pengelolaan anggaran antar instansi yang berkaitan C. Mengindentifikasi pegawai atau instansi mana yang rentan melakukkan korupsi

D. Indikator keberhasilan suatu institusi menjaga komitmen dan integritas lembaganya E. Sebagai bahan evaluasi kerja untuk menghindari korupsi 11. Terdapat beragam  fungsi  bela negara, diantaranya adalah sebagai berikut, kecuali … (Bela Negara) A. Menjaga keutuhan wilayah negara. B. Mempertahankan Negara dari berbagai ancaman. C. Menunjukkan kekuatan Indonesia kepada dunia internasional. D. Merupakan panggilan sejarah. E. Merupakan kewajiban setiap warga negara 12. Berikut ini yang bukan merupakan sistem-sistem khusus untuk pengendalian korupsi dan standar etika adalah … (Integritas) A. Peningkatan peran pengawasan internal B. Post-employment C. Integrity checking D. Revitalisasi kode etik dan pedoman perilaku E. Pengembangan Standar Operasional Prosedur 13. Pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk kode etik dan kode perilaku ASN sebagaimana telah diatur dalam UU ASN adalah … (Integritas) A. Melaksanakan tugasnya sesuai dengan perintah atasan atau pejabat yang berwenang sejauh tidak bertentangan dengan ketentuan peraturan perundang undangan dan etika pemerintahan

B. Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab, efektif, dan efisien C. Mengaktualisasikan wawasan kebangsaan dan jiwa nasionalisme dalam menjalankan profesinya sebagai pelayan publik yang berintegritas D. Memegang teguh nilai dasar ASN dan selalu menjaga reputasi dan integritas ASN E. Melaksanakan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai disiplin pegawai ASN 14. Meskipun saat ini negara Indonesia tidak sedang dalam keadaan perang, semangat dan kesadaran bela negara harus tetap ada dan diwujudkan dalam bentuk lain dalam rangka … (Bela Negara) A. menjaga kedaulatan NKRI B. menolak paham dan budaya barat C. meningkatkan kemajuan bangsa D. mengawasi ancaman dari luar negeri E. menguatkan solidaritas organis 15. Dalam rangka meningkatkan etos kerja dan membentu karakter penyelenggara negara yang senantiasa tanggap, terbuka, dan berintegritas maka dalam hal ini diperlukan adanya … (Integritas) A. Sumpah setia jabatan B. Diklat prajabatan C. Peraturan perundang-undangan D. Seminar kepegawaian E. Kode etik dan kode Perilaku 16. Seorang pejabat publik yang Pancasilais akan senantiasa kompeten, berperilaku dengan cara yang etis dan dapat

77

dipercaya dalam hubungan mereka dengan manajemen, rekan kerja, bawahan langsung, dan pihak luar. Dengan begitu, fungsi Pancasila dalam hal ini dijadikan sebagai … (Integritas) A. Ideologi B. Pedoman hidup C. Filter tingkah laku D. Parameter baik dan buruk E. Kepribadian dan karakter diri 17. Faktor yang menyebabkan korupsi meliputi dua faktor yaitu faktor internal dan eksternal. Berikut ini yang bukan termasuk faktor eksternal adalah … (Integritas) A. Instabilitas politik B. Pemimpin yang buruk C. Gaji yang rendah D. Lemahnya hukum E. Gaya hidup konsumtif 18. Berikut ini merupakan asas pengembangan ketahanan nasional bangsa Indonesia, kecuali … (Bela Negara) A. Individual B. Mawas diri C. Kesejahteraan dan keamanan D. Memperkuat rasa keadilan E. Kekeluargaan 19. Setiap pegawai ASN tidak boleh mengejar keuntungan pribadi atau instansinya belaka, tetapi pelayanan harus diberikan dengan maksud memperdayakan masyarakat, menciptakan kesejahteraan masyarakat yang lebih baik merupakan peran pegawai ASN sebagai … (Integritas) A. pelayan publik B. pegawai negara

78

C. penyelenggara pembangunan nasional D. pelaksana kebijakan publik E. perekat dan pemersatu bangsa 20. Kesadaran keanggotaan dalam suatu bangsa yang secara potensial atau aktual bersama-sama mencapai, mempertahankan, dan mengabadikan identitas, integritas, kemakmuran, dan kekuatan bangsanya merupakan pengertian dari … (Bela Negara) A. patriotisme B. nasionalisme C. bela negara D. rasa kebangsaan E. integrasi nasional 21. Agar tidak terjadi konflik dengan negara-negara yang berbatasan langsung dengan Indonesia, maka diperlukan wawasan Nusantara sebagai pembatasan negara. Hal ini merupakan fungsi wawasan Nusantara sebagai wawasan … (Bela Negara) A. pertahanan B. keamanan C. kewilayahan D. pembangunan E. politik 22. Korupsi Yang dilakukan oleh individu karena memiliki kesempatan untuk mendapat keuntungan dari pengetahuan dan pemahamannya atas sesuatu yang hanya diketahui sendiri merupakan pengertian korupsi … (Integritas) A. Oportunis B. Nepotistik C. Ekstroaktif D. Autogenik E. Investif

23. Di era industri 4.0, Good governance saja tidak cukup melainkan saat ini tata kelola pemerintahan harus bertransformasi ke dynamic governance yang ditopang oleh … (Integritas) A. Kepemimpinan berbasis kepedulian B. ASN yang Pancasilais dan anti korupsi C. Kepemimpinan yang bersih dan profesional D. ASN yang memiliki jiwa nasionalisme dan wawasan kebangsaan E. ASN yang berjiwa melayani bukan dilayani 24. Usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional melalui tindak kriminal dan politis adalah pengertian dari … (Bela Negara) A. ancaman B. hambatan C. gangguan D. tantangan E. konflik 25. Pengarah dalam menyatukan pola pikir, pola tindak, dan cara kerja intersektor, antarsektor, dan multidisipliner. Cara kerja ini selanjutnya diterjemahkan dalam RJP yang dibuat oleh pemerintah yang mencakup kebijakan dan strategi pembangunan dalam setiap sektor untuk mencapai tujuan nasional mewujudkan masyarakat adil dan makmur merupakan salah satu … ketahanan nasional. (Bela Negara) A. prinsip B. fungsi C. asas D. ideologi

E. cita-cita 26. Konsepsi ketahanan nasional merupakan prasyarat untuk mewujudkan … (Bela Negara) A. Masyarakat madani B. Pembangunan nasional C. Geostrategi nasional D. Geopolitik nasional E. Sistem integritas nasional 27. Agar setiap pegawai ASN memiliki karakter kepublikan yang kuat dan mampu melaksanakan fungsi dan tugasnya, sesuai bidangnya masing—masing, maka dalam diri setiap pegawai ASN haruslah … (Integritas) A. Menanamkan kesadaran bahwa tugasnya adalah melayani bukan dilayani B. Memahami dan mengaktualisasikan Pancasila, semangat nasionalisme, dan wawasan kebangsaan dalam kehidupannya C. Mengetahui dan memahani nilainilai dasar ASN sebagai landasan kerja dan mengaktualisasikannya dalam kehidupan D. Mengikuti perkembangan zaman dan terus mempelajari teknologi terbaru guna menghadapi era industri 4.0 E. Memahami dan mengaktualisasikan nilai-nilai dasar ASN yang berkomitmen, nasionalis, dan anti korupsi 28. Para Pejabat Publik baik pemerintah maupun pihak-pihak yang terlibat dapat mengetahui sekaligus mengawasi agar tidak terjadi penyimpangan maupun peluang korupsi. Para pejabat yang

79

berperan tersebut harus memiliki pengetahuan dan kompetensi dalam hal … (Integritas) A. Manajemen B. Pelayanan publik C. Perpajakan D. Pengadaan barang dan jasa E. Administrasi kepegawaian 29. Sebelum dibentuknya Tentara Nasional Indonesia (TNI) pada tanggal 3 Juni 1947, pada tanggal 26 Januari 1946 dibentuk … memelihara keselamatan dan keamanan rakyat. (Bela Negara) A. BKR B. TKR C. TRI D. KKR E. ABRI 30. Dengan mencermati adanya berbagai kondisi masa lalu dan masa kini serta tantangan masa depan, diperlukan pokok-pokok etika kehidupan berbangsa, salah satunya adalah dengan mengimplementasikan etika penegakan hukum yang berkeadilan dalam lembaga peradilan yang dimaksudkan untuk … (Bela Negara) A. menghindarkan penggunaan hukum yang berpihak pada penguasa B. terwujudnya ketaatan terhadap hukum dan seluruh peraturan perundang-undangan C. menumbuhkan kesadaran bahwa tertib sosial, ketenangan dan keteraturan hidup bersama D. menjamin tegaknya supremasi dan kepastian hukum

E. menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusian agar warga mampu menjaga harkat dan martabatnya 31. Dalam rangka mencapai tujuan nasional yang baik dan menciptakan good governance maka diperlukan norma etika PNS yang landasan konstitusionalnya adalah … (Integritas) A. Pancasila B. Pembukaan UUD 1945 C. UUD 1945 D. RENSTRANAS E. RENJA 32. Bentuk usaha pembelaan negara meliputi hal-hal berikut ini, kecuali… (Bela Negara) A. Pelestarian budaya daerah dan bahasa daerah B. Pendidikan Kewarganegaraan C. Pelatihan Dasar Kemiliteran D. Pengabdian sebagai Tentara Nasional Indonesia E. Pengabdian sesuai dengan keahlian 33. Melakukan proteksi integritas sehingga pengaruh negatif dari lingkungan tidak masuk dalam diri seseorang dapat dilakukan dengan cara … (Integritas) A. Melakukan disasosiasi lingkungan B. Memperbanyak teman yang berperilaku positif C. Memperbanyak pengetahuan akan dampak negatif dari perilaku negative D. Membangun sistem integritas E. Memperbaiki lingkungan dari dalam ke luar secara serempak 34. Setiap pegawai ASN tidak boleh mengejar keuntungan pribadi atau in-

80

stansinya belaka, namun memberikan pelayanan yang bermaksud untuk memberdayakan masyarakat adalah salah satu fungsi pegawai ASN sebagai … (Integritas) A. pelayan publik B. perekat dan pemersatu bangsa C. pelaksana kebijakan publik D. pegawai pemerintah E. agen pemberdayaan 35. Organisasi pemerintah yang memiliki kewenangan untuk menetapkan kebijakan tentang penyelenggaraan pertahanan negara adalah … (Bela Negara) A. Presiden B. TNI C. Menteri hankam D. POLRI E. Presiden dan Menteri hankam 36. Berikut yang merupakan contoh bentuk pelanggaran kode etik integritas di lingkungan kerja adalah … (Integritas) A. Minum miras dan melakukan perjudian di tempat perjudian sehingga dimuat dalam media massa lokal B. Menolak inovasi pihak lain secara agresif terkait aplikasi laporan kependudukan C. Dengan sengaja tidak melayani mengacuhkan pertanyaan klien yang hendak berkonsultasi ke kantor D. Menemui Wajib Pajak tanpa adanya surat tugas terkait pekerjaan di suatu restoran E. Tidak mencatat tanda terima penyerahan berkas

37. Berikut ini yang tidak termasuk dari bentuk intervensi yang bisa dilakukan oleh negara dalam mendorong terwujudnya keadilan dan kesejahteraan sosial adalah … (Bela Negara) A. Pesangon bagi para orang tua B. Kerja 10 jam bagi para pekerja C. Perempuan hamil tidak boleh bekerja D. Ada uang pengganti untuk ongkos berobat E. Standar penghidupan minimum 38. Membangun integritas publik pejabat dan politisi harus didukung dengan modalitas etika publik agar bisa bertindak baik dan berperilaku sesuai standar etika. Salah satu unsur modalitas dalam etika publik adalah … (Integritas) A. Efisiensi B. Efektivitas C. Netralitas D. Profesional E. Komunikatif 39. Berikut ini yang bukan merupakan bentuk keikutsertaan warga negara dalam usaha pembelaan negara berdasarkan Pasal 9 ayat (2) UU No. 3 Tahun 2002 adalah … (Bela Negara) A. Pendidikan Kewarganegaraan B. Keanggotaan perlindungan masyarakat secara sukarela atau wajib C. Pengabdian sebagai TNI secara sukarela atau wajib D. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib E. Pengabdian sesuai dengan profesi 40. Salah satu fungsi ASN, yakni sebagai pelaksana kebijakan publik telah diatur dalam … (Integritas)

81

A. Pasal 10 Undang-Undang No. 5 Tahun 2014 B. Pasal 10 Undang-Undang No. 6 Tahun 2014 C. Pasal 12 Undang-Undang No. 7 Tahun 2014 D. Pasal 12 Undang-Undang No. 5 Tahun 2014 E. Pasal 12 Undang-Undang No. 6 Tahun 2015 41. Rencana Jangka Panjang yang dibuat oleh pemerintah setiap lima tahun sekali merupakan fungsi nyata dari … (Bela Negara) A. Bela negara B. Integrasi nasional C. Sistem keamanan nasional D. Ketahanan nasional E. Integritas nasional 42. Berdasarkan kamus kompetensi perilaku KPK, yang dimaksud dengan integritas adalah … (Integritas) A. Bertindak secara konsisten antara apa yang dikatakan dengan tingkah lakunya sesuai nilai kode etik dan nilai moral pribadi B. Mutu, sifat, dan keadaan yang menggambarkan kesatuan utuh sehingga memiliki potensi dan kemampuan memancarkan kewibawaan dan kejujuran C. Tindakan kepengikutan dan ketundukan pada kode etik dan perilaku, serta keutuhan karakter moral dalam rangka terpenuhinya tugas pokok dan fungsi organisasi D. Menyatunya pengetahuan moral, pikiran, serta perbuatan sehingga melahirkan kepercayaan

82

E. Hubungan keutuhan dan keefektifan seseorang sebagai insan manusia dalam mematuhi kode etik dan perilaku untuk menjaga nama baik dan integritas institusi 43. Ketahanan nasional bersifat percaya pada kemampuan dan kekuatan sendiri dengan keuletan dan ketangguhan yang mengandung prinsip tidak mudah menyerah serta bertumpu pada identitas, integritas, dan kepribadian bangsa merupakan makna dari sifat … (Bela Negara) A. Manunggal B. Kedaulatan C. Mandiri D. Wibawa E. Mawas ke dalam 44. Berikut ini yang bukan termasuk nilainilai yang berkaitan dengan sistem pertahanan negara adalah … (Bela Negara) A. Nilai sebagai bangsa pejuang B. Nilai yang terkandung dalam Sapta Marga C. Nilai gotong royong D. Nilai kekeluargaan E. Nilai yang terkandung dalam Sumpah Prajurit 45. Undang-Undang ASN yang memberikan jaminan kepada aparatur sipil (birokrat) bebas dari intervensi kepentingan politik dan bebas dari intervensi atasan yang memiliki kepentingan subjektif menunjukkan bahwa UU ASN dibangun atas dasar … (Integritas) A. komitmen dan transparansi B. keadilan dan integritas C. profesionalisme dan kompetensi D. nasionalisme dan keadilan

E. komitmen dan profesionalisme 46. Lembaga Ketahanan Nasional yang sebelumnya bernama Lembaga Pertahanan Nasional berdiri pada tanggal 20 Mei 1965 dan berada di bawah … (Bela Negara) A. TNI B. POLRI C. Menhankam D. Presiden E. MPR 47. Hakikat pemberantasan korupsi yang dilakukan oleh Indonesia berdasarkan sudut pandang Sistem Integritas Nasional mengandung makna … (Integritas) A. Menghukum para koruptor dengan hukuman kurungan penjara selama mungkin atau hukuman seumur hidup B. Menjadi contoh teladan bagi negara lain dalam hal pemberantasan korupsi C. Membuat para koruptor dan keluarganya menjalani sanksi sosial D. Dapat tercapainya cita-cita dan tujuan nasional E. Memiliki sistem pemberantasan korupsi yang canggih dan dapat menjangkau semua kalangan tanpa terkecuali 48. Akuntabilitas merujuk pada kewajiban setiap individu, kelompok atau institusi untuk memenuhi tanggung jawab yang menjadi amanahnya. Amanah seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) adalah menjamin terwujudnya nilai-nilai publik. Salah satunya adalah … (Integritas) A. Memiliki pemahaman dan kesadaran untuk menghindari dan

B.

C.

D. E.

mencegah keterlibatan PNS dalam politik praktis Mempertanggungjawabkan tindakan dan kinerjanya kepada public Memberikan layanan kepada publik secara jujur, tanggap, cepat, tepat, akurat, berdaya guna, berhasil guna, dan santun Menciptakan lingkungan kerja yang non diskriminatif Memelihara dan menjunjung tinggi standar etika yang luhur

49. Pelatihan dasar kemiliteran yang dilakukan dalam Menwa bertujuan untuk membentuk … (Bela Negara) A. manusia Pancasilais B. sikap dan jiwa patriotisme C. semangat nasionalisme D. warga negara yang baik E. semangat kebangsaan 50. Dari model perubahan sikap dan perilaku dibawah ini, manakah yang memiliki tingkat permanensi perubahan tingkat integritas yang lebih tinggi … (Integritas) A. Kesediaan seseorang untuk menerima pengaruh dari orang lain untuk berintegritas B. Berintegritas dikarenakan integritas sesuai dengan apa yang ia percayai dan sesuai dengan sistem nilai yang dianutnya C. Meniru integritas seseorang atau sekelompok orang sebagai bentuk hubungan yang menyenangkan D. Bersedia berintegritas sebagai cara untuk memperoleh reaksi positif seperti pujian, dukungan dan simpati

83

E. Berlaku integritas sebagai bagian dari kepatuhan terhadap kode etik dank ode perilaku dalam berorganisasi SUBTES 2: BELA NEGARA DAN INTEGRITAS

1. Pertahanan negara disusun dengan memperhatikan kondisi Indonesia sebagai … (Bela Negara) A. negara kepulauan B. negara majemuk C. negara maritim D. negara pluralis E. negara berideologi Pancasila 2. Keselarasan elemen manusia dengan hati nurani merupakan pengertian dari integritas … (Integritas) A. Moral B. Etika C. Individu D. Sosial E. Pribadi 3. Rencana aksi nasional bela negara Tahun 2018-2019 terdiri dari tiga tahap, dimana tahap kedua adalah … (Bela Negara) A. Asosiasi B. Internalisasi C. Sosialisasi D. Visualisasi E. Sinkronisasi 4. Para penggerak integritas yang selain membangun integritas or-ganisasi juga mewakili organisasi untuk berperan aktif dalam pembangunan integritas di sektoral atau pilar bangsa adalah … (Integritas) A. Duta Integritas

84

B. C. D. E.

Duta Penggerak Integritas Penggerak Integritas Agen Integritas Tunas Integritas

5. Perhatikan daftar asas berikut ini! (1) Individual (2) Mawas diri (3) Kesejahteraan (4) Kekeluargaan (5) Gotong royong

Yang termasuk asas pengembangan ketahanan nasional bangsa Indonesia ditunjukkan oleh nomor … (Bela Negara) A. B. C. D. E.

(1), (2), (3) (1), (3), (5) (2), (3), (4) (2), (4), (5) (3), (4), (5)

6. KPK bersama dengan para pakar telah melakukan identifikasi nilai-nilai dasar anti korupsi dan menghasilkan nilainilai korupsi di bawah ini, kecuali … (Integritas) A. Sederhana B. Disiplin C. Pantang menyerah D. Mandiri E. Kerja Keras 7. Hal mengenai Komisi Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi diatur oleh pemerintah dalam Undang-Undang Nomor … (Integritas) A. 22 Tahun 2002 B. 32 Tahun 2002 C. 30 Tahun 2002 D. 28 Tahun 2002 E. 31 Tahun 2002

8. Konsepsi yang mengandung makna sebagai konsekwensi dari kebutuhan dan lingkungan dalam rangka mewujudkan geopolitik Indonesia adalah … (Bela Negara) A. Konsepsi ruang B. Konsepsi wilayah C. Konsepsi politik D. Konsepsi frontier E. Konsepsi nusantara 9. Dalam menjalankan tugasnya dalam pemerintahan, setiap pegawai wajib berpikir, berkata, berperilaku, dan bertindak dengan baik dan benar dan mengikuti kode etik dan kode perilaku integritas berikut ini, kecuali … (Integritas) A. Tidak menunjukkan gaya hidup hedonisme di depan sesama pegawai B. Tidak dengan sengaja bersikap, berkata, dan berperilaku yang tidak sesuai dengan identitas seksual yang bersangkutan C. Senantiasa bijak dalam penggunaan media sosial D. Tidak memasuki tempat yang dipandang tidak pantas secara etika dan moral yang berlaku di masyarakat E. Menyelesaikan tugas secara bertanggung jawab hingga tuntas 10. Mencegah pelanggaran ketentuan peraturan perundang-undangan tentang bea cukai, fiskal, imigrasi, atau saniter di dalam wilayah atau laut teritorialnya merupakan salah satu hak yang dimiliki oleh Indonesia di … (Bela Negara) A. Landas Kontinen B. Zona Khusus

C. Zona Tambahan D. ZEEI E. Laut Teritorial 11. Integritas sebagai suatu proses sosial yang ditujukan untuk mengatasi korupsi di Indonesia, dengan demikian salah satu upaya perubahannya dapat dilakukan melalui … (Integritas) A. Kesediaan B. Inisialisasi C. Utilisasi D. Reframing E. Repetisi 12. Upaya pencapaian tujuan nasional dilaksanakan melalui pembangunan nasional yang berkelanjutan, berwawasan lingkungan, dan berketahanan nasional berdasarkan … (Bela Negara) A. Pancasila B. Cita-cita nasional C. Pancasila dan UUD 1945 D. Wawasan Nusantara E. Integrasi Nasional 13. Dalam melaksanakan tugas-tugasnya, seorang pegawai ASN harus selalu berbasis pada nilai dasar dan berperilaku sesuai kode etik berikut ini, kecuali … (Integritas) A. Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab dan, efektif, dan fleksibel B. Memberikan informasi secara benar dan akurat C. Melaksanakan tugas sesuai perintah atasan atau pejabat berwenang selama tidak bertentangan dengan peraturan perundang-undangan

85

D. Melayani dengan sikap hormat, sopan, dan tanpa tekanan E. Menjaga nama baik dan integritas ASN kapanpun dan dimanapun 14. Membuat konsep pembangunan nasional merupakan wujud salah satu contoh dari fungsi wawasan nusantara sebagai … (Bela Negara) A. Wawasan keamanan negara B. Wawasan kewilayahan C. Konsepsi ketahanan politik D. Wawasan pertahanan E. Wawasan ketahanan nasional 15. Perubahan perilaku terkait integritas dengan tingkat permanensi perubahan sikap paling rendah adalah … (Integritas) A. Identifikasi B. Internalisasi C. Pencitraan D. Anchoring E. Kesediaan 16. Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Modernisasi alutsista serta penggantian alutsista yang umur teknisnya sudah tua dan membahayakan keselamatan prajurit (2) Percepatan pembentukan Pam Swakarsa (3) Intensifikasi dan ekstensifikasi patrol keamanan laut oleh Badan Keamanan Laut yang didukung oleh efektifitas komando dan pengendalian (4) Peningkatan peran dan kepemimpinan Indonesia dalam kerjasama Internasional (5) Peningkatan kualitas dan kuantitas pos pertahanan dan keamanan di

86

wilayah perbatasan dan pulau terdepan beserta penggelaran prajurit TNI dan POLRI (6) Meningkatkan perdagangan dalam negeri untuk mendorong transaksi perdagangan domestik dan meningkatkan kesempatan berusaha.

Yang merupakan arah kebijakan pembangunan pertahanan dan keamanan Indonesia diantaranya adalah nomor… (Bela Negara) A. B. C. D. E.

1,2,3 1,3,5 2,3,4 2,3,5 4,5,6

17. Strategi dan kebijakan untuk meningkatkan integritas moral aparatur birokrasi dapat diimplementasikan dalam bentuk program yang secara simultan dilaksanakan melalui kegiatan-kegiatan berikut, kecuali … (Integritas) A. Rekrutmen pegawai melalui sistem CAT B. Pendidikan pelatihan fungsional C. Penegakan disiplin melalui sistem reward and punishment D. Peningkatan kesejahteraan yang sesuai dengan pemenuhan kebutuhan hidup E. Pembuatan sistem antikorupsi 18. Tujuan Nasional yang dianggap sebagai kepentingan nasional yang abadi dapat dipertahankan dan dipelihara apabila terwujud negara Indonesia yang … (Bela Negara) A. makmur, adil, sejahtera

B. aman damai, makmur sejahtera, serta adil dan demokratis C. berdaulat, merdeka, serta makmur sejahtera D. adil demokratis, berdaulat, dan berkeTuhanan E. berkeTuhanan, berkerakyatan, serta makmur sejahtera 19. Salah satu kaidah pokok yang diperlukan untuk mewujudkan tegaknya NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 serta terjaminnya kelancaran dan keamanan pembangunan dan tujuan nasional adalah … (Bela Negara) A. Sarana yang digunakan adalah seluruh potensi kekayaan alam yang didayagunakan secara menyeluruh dan terpadu B. Tata kehidupan masyarakat, bangsa, dan negara Indonesia berdasarkan semangat Pancasila dan wawasan kebangsaan C. Upaya pencapaian tujuan nasional dilaksanakan melalui pembangunan nasional yang berkelanjutan, berwawasan lingkungan, dan berketahanan nasional berdasarkan wawasan nusantara D. Upaya membangun, memelihara, dan mengembangkan secara terpadu dan terarah segenap komponen kekuatan nasional E. Upaya meningkatkan pertahanan dan keamanan negara dengan memperhatikan hak dan kewajiban masyarakat dan peraturan perundang-undangan 20. Untuk mencapai tujuan nasional, maka proses pembangunan integritas seba-

gai suatu budaya harus melibatkan 3 unsur penting, yaitu … (Integritas) A. Budaya, nilai, metode B. Metode, nilai, manusia C. Nilai, budaya, manusia D. Nilai, sistem, kepemimpinan E. Sistem, nilai, budaya 21. Cara berikut ini yang dapat digunakan untuk membangun budaya integritas melalui internalisasi integritas adalah … (Integritas) A. Memperbanyak aktivitas baik secara sendiri maupun kelompok di lingkungan positif B. Mencoba menerapkan sikap integritas sebaik mungkin di lingkungan kerja yang buruk C. Melakukan perubahan sedikit demi sedikit dalam ide, cara berpikir, dan sistem nilai D. Meningkatkan spritualitas diri sehingga selalu terhindar dari godaan melakukan korupsi E. Membentuk lingkungan kondusif yang inklusif dan terisolasi sehingga mudah dikontrol 22. Berikut ini yang termasuk komponen pendukung pembangun sistem integritas nasional adalah … (Integritas) A. Saluran pengaduan dan whistler blower B. Pengukuran kinerja C. Pelatihan/internalisasi integritas D. Evaluasi eksternal integritas E. Pengungkapan isu integritas 23. Berikut ini yang merupakan cerminan sikap dari nilai dasar Kesadaran Berbangsa dan Bernegara adalah … (Bela Negara)

87

A. Bangga terhadap bangsa dan negara sendiri B. Mencintai, menjaga, dan melestarikan lingkungan hidup C. Menjaga dan memahami seluruh ruang wilayah NKRI D. Mengenal wilayah tanah air tanpa rasa fanatisme dan kedaerahan E. Berpartisipasi aktif dan peduli dalam pembangunan masyarakat, bangsa, dan negara 24. Dalam menjalankan tugas dan kewenangan yang diamanatkan undang-undang, pemerintah melakukan penguatan atas KPK dalam rangka memberantas KKN di Indonesia melalui … (Integritas) A. Konsolidasi dan Afiliasi B. Koordinasi dan Supervisi C. Sinkronisasi dan Delegasi D. Pembentukan Fraud Control E. Aksi Sistem Integritas Nasional 25. Permasalahan aktual dalam Penyelenggaraan Pertahanan Negara meliputi hal-hal berikut, kecuali … (Bela Negara) A. Kebijakan dan Strategi Pertahanan masih bersifat parsial B. Partisipasi masyarakat (civil society) dalam pembangunan pertahanan masih rendah C. Kurang memadainya sarana dan prasarana anggota Tentara Nasional Indonesia (TNI) D. Rendahnya kondisi dan jumlah Alat Utama Sistem Persenjataan (Alutsista) E. Belum optimalnya pendayagunaan potensi TNI dan POLRI dalam bela negara

88

26. Dari model perubahan sikap dan perilaku di bawah ini, manakah yang memiliki tingkat permanensi integritas paling tinggi … (Integritas) A. Kesediaan seseorang untuk menerima pengaruh dari orang lain untuk berintegritas B. Berlaku integritas karena hal tersebut sesuai dengan apa yang dipercaya dan sistem nilai yang dianutnya C. Bersedia berintegritas sebagai cara untuk mendapatkan pujian, dukungan, atau simpati dari orang lain D. Meniru integritas seseorang atau kelompok sebagai bentuk hubungan yang menyenangkan E. Berlaku integritas kepada orang lain atau sekelompok orang karena dirasa sama-sama menguntungkan 27. Tingginya tendensi pertumbuhan penduduk yang tidak terkendali dan persebaran penduduk yang timpang merupakan salah satu bentuk ancaman di bidang … (Bela Negara) A. fisik B. geografi C. sosial D. demografi E. sosial-budaya 28. Sistem Integritas Nasional (SIN) adalah sistem yang berlaku secara nasional dalam rangka pemberantasan korupsi secara terintegrasi yang melibatkan semua pilar penting bangsa akan berdampak pada tiga hal, salah satunya adalah … (Integritas) A. Pembangunan berkelanjutan

B. C. D. E.

Profesionalisme kerja Budaya organisasi Tingkat leader risk Manajemen SDM

29. Tidak berputus asa ketika menghadapi persolan kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara merupakan cerminan dari salah satu nilai dasar bela negara, yakni nilai … (Bela Negara) A. Cinta tanah air B. Kesadaran berbangsa dan bernegara C. Rela berkorban bagi bangsa dan negara D. Setia kepada Pancasila E. Semangat mewujudkan negara yang berdaulat, adil, dan makmur 30. Berdasarkan Perpres No. 54 Tahun 2018, fokus strategi Pencegahan Korupsi pemerintah Indonesia meliputi hal-hal berikut, kecuali … (Integritas) A. Penegakan hukum B. Perizinan tata niaga C. Keuangan negara D. Reformasi birokrasi E. Pendidikan prajabatan ASN 31. Kumpulan elemen manakah yang keseluruhannya adalah elemen organisasi pada pembangunan sistem integritas terkait penyelarasan? (Integritas) A. Keuangan, SDM, Strategi, Nilai, Kegiatan B. Visi-Misi, Stakeholder, Program, Kegiatan, Keuangan C. Nilai, Visi-Misi, Strategi-Kebijakan, Program, Kegiatan D. SDM, Informasi, Visi-Misi, Strategi, Program

E. Keuangan, Nilai, Strategi-Kebijakan, SDM 32. Sikap yang berkaitan dengan kualitas nasionalisme yang cegah awal, tangkal awal, dan tanggap awal terhadap berbagai bentuk AGHT merupakan makna dari … (Bela Negara) A. Kesiapsiagaan nasional B. Kesiapan nasioanal C. Kewaspadaan nasional D. Kesiagaan nasional E. Aksi Bela Negara 33. Dalam rangka tercapainya target pembangunan nasional, maka pemerintah Indonesia menitikberatkan pencegahan korupsi pada sisi … (Integritas) A. Penyelenggaraan kekuasaan B. Penegakan hukum C. Birokrasi D. Expenditure dan Revenue E. Perizinan bea cukai 34. Berikut ini yang bukan merupakan contoh ketahanan sosial dalam kehidupan sehari-hari adalah … (Bela Negara) A. Adanya geopolitik dan geografis B. Pengelolaan lingkungan dengan baik dan optimal C. Menangani masalah kependudukan D. Memperkuat karakter generasi muda E. Mengutamakan musyawarah mufakat dalam pengambilan keputusan 35. Dalam gelombang demokratisasi yang juga terjadi akibat atau implikasi dari globalisasi, kian meningkat pula tuntutan warga di masing-masing negara bagi terwujudnya good governance,

89

‘tata kelola pemerintahan yang baik’, yang terutama ditandai tiga karakter pokok, yakni … (Integritas) A. Integritas, akuntabilitas, transparansi B. Integritas, profesionalisme, efektivitas C. Integritas, kapasitas, kualitas D. Integritas, proporsionalitas, kepastian hukum E. Integritas, transparansi, kepentingan umum 36. Sebagai doktrin strategis, Ketahanan Nasional dikukuhkan pertama kali melalui TAP MPR No. IV/MPR/1978 tentang GBHN hingga seterunya dalam GBHN 1988 yang keseluruhannya bagi segenap regulasi dan kebijakan pembangunan dan pencapaian tujuan nasional di segala bidang bersifat … (Bela Negara) A. yuridis konstitusional B. konstitusional C. quasi yudisial D. quasi konstitusional E. yuridis normatif 37. Berikut ini yang tidak termasuk tantangan pelaksanaan pencegahan korupsi di bidang tata niaga di Indonesia adalah … (Integritas) A. Belum diberlakukannya standar layanan perizinan di tingkat pusat dan daerah B. Menguatnya praktik kartel dan monopoli di sektor-sektor strategis C. Rendahnya pelibatan pelaku usaha dalam pencegahan korupsi D. Terlalu banyak regulasi yang mengatur tentang kewenangan perizinan

90

E. Belum optimalnya kerjasama pertukaran data keuangan negara dan perpajakan 38. Aktualisasi kepemimpinan bela negara salah satunya dapat dilakukan dengan cara … (Bela Negara) A. Kesediaan membantu kesulitan masyarakat dan kelompok B. Kemampuan untuk menjadi wadah aspirasi warga negara C. Mewujudkan situasi bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang kondusif D. Mengawal upaya pencapaian tujuan nasional E. Menjamin keselamatan dan keberlangsungan hidup bangsa dan NKRI 39. Dalam rangka menjaga suatu organisasi dapat mencapai tujuannya secara berintegritas, maka dapat dilakukan melalui kegiatan berikut, kecuali … (Integritas) A. Laporan harta kekayaan penyelenggara negara B. Program pengendalian gratifikasi C. Sistem dan kebijakan pengembangan SDM D. Kebijakan perekrutan dan promosi E. Pelatihan kepemimpinan secara berkala 40. Salah satu hal yang berkaitan dengan masalah kewaspadaan nasional adalah potensi konflik. Konflik bisa terjadi dalam bentuk-bentuk berikut ini, kecuali … (Bela Negara) A. Konflik terselubung B. Konflik tersembunyi C. Konflik terbuka

D. Konflik tertutup E. Konflik politik 41. Selain memiliki kemampuan (soft skill dan hard skill) yang mumpuni, seorang pegawai ASN juga harus memiliki empat nilai dasar yang harus dimiliki dan melekat pada diri setiap ASN sebagai wujud keutuhan dan landasan berorganisasi. Berikut ini yang tidak termasuk nilai dasar bagi ASN adalah … (Integritas) A. Akuntabilitas B. Nasionalisme C. Profesionalisme D. Etika Publik E. Komitmen mutu 42. Berikut ini yang bukan termasuk perilaku yang mengindikasikan tumbuh kembang dan kuatnya jiwa bela negara berbasis kearifan dan keunggulan lokal adalah … (Bela Negara) A. Identitas B. Integritas C. Ketangguhan D. Keseimbangan E. Kebanggaan 43. Jenis pengetahuan, keterampilan, dan sikap/perilaku yang dapat diamati, diukur, dikembangkan untuk memimpin dan/ atau mengelola unit organisasi sehingga perilaku integritas dalam organisasi dapat tercipta merupakan jenis kompetensi … (Integritas) A. fungsional B. manajerial C. material D. sosial E. teknis

44. Sistem pertahanan negara dalam menghadapi ancaman militer menempatkan warga negara, sumber daya alam, sumberdaya buatan, serta sarana dan prasarana nasional sebagai komponen …. untuk menjaga keamanan dan kedaulatan NKRI. (Bela Negara) A. utama B. tambahan C. sekunder D. cadangan E. pendukung 45. Selain sebagai perwujudan kesadaran, Aksi Nasional Bela Negara memiliki elemen-elemen pemaknaan yang mencakup hal-hal berikut, kecuali … (Bela Negara) A. Tekad untuk menentukan nasib nusa, bangsa dan negaranya sendiri B. Mengikutsertakan peran masyarakat dan pelaku usaha C. Sesuai dengan peraturan perundang-undangan berlandaskan Pancasila dan UUD 1945 D. Selalu didasari oleh keinsafan akan anugerah kemerdekaan E. Kebanggaan akan kebhinekaan dan bangsa Indonesia 46. Setiap aparatur birokrasi harus memiliki sifat-sifat kepribadian yang mandiri, tangguh, bertanggung jawab, tekun dan rajin, mencintai pekerjaannya, berdisiplin dan berdedikasi yang tinggi merupakan hakikat integritas aparatur negara yang terkandung dalam aspek … (Integritas) A. Personal B. Fungsional C. Potensial

91

D. Profesionalisme E. Vokasional 47. Salah satu contoh wadah berekspresi, beraktivitas, berorganisasi bagi pemuda yang secara yuridis pernah diamanatkan sebagai salah satu tahap awal Pendidikan Pendahuluan Bela Negara adalah … (Bela Negara) A. BEM B. Gerakan Pramuka C. Taman Siswa D. Pemuda Pancasila E. Budi Utomo 48. Manakah pernyataan dibawah ini yang paling sesuai dengan penyelarasan nilai organisasi dan nilai dasar anti korupsi? (Integritas) A. Organisasi dimana nilai-nilai kode etikya telah terinternalisasi dengan kuat tetap perlu melakukan penyelarasan nilai-nilai anti korupsi ke dalam lembaganya B. Organisasi dimana nilai-nilai organisasinya sudah terintenalisasi dengan kuat tidak perlu melakukan penyelarasan lagi dengan nilainilai dasar anti korupsi ke dalam lembaganya C. Organisasi dimana kode etiknya telah terintenalisasi pada individu dengan kuat lebih memprioritaskan penyelarasan terhadap nilainilai organisasi dibandingkan dengan nilai-nilai dasar anti korupsi dan prioritas D. Organisasi yang berintegritas perlu memisahkan nilai-nilai organisasi dan nilai-nilai dasar anti korupsi agar pengendalian organisasi berjalan dengan baik

92

E. Organisasi dimana kode etiknya telah terintenalisasi pada individu dengan kuat lebih memprioritaskan penyelarasan nilai-nilai anti korupsi dibandingkan nilai-nilai dasar organisasinya 49. Dalam kehidupan PNS sebagai abdi negara pelayan masyarakat mengembangkan sikap berdedikasi, loyal, dan rela berkorban melalui peran dan pekerjaanya sebagai aparatur Negara dengan persfektif WoG dalam memberikan pelayanan publik sehingga tercipta rasa untuk melakukan dengan sadar sesuai dengan arahan kebijakan pembangunan nasional guna mewujud daya saing bangsa menuju Negara Indonesia yang bersatu, berdaulat, adil dan makmur merupakan salah satu contoh sikap … (Bela Negara) A. nasionalisme B. Pancasilais C. profesionalisme D. patriotisme E. integritas pribadi 50. Dalam upaya sistem mampu memastikan organisasi mencapai tujuannya dan menjaga individu dalam organisasi, maka kematangan pelaksanaan programnya dilaksanakan secara optimal lewat tahapan-tahapan berikut, kecuali … (Integritas) A. ADhoc B. Optimized C. Planned D. Evaluated E. Amplify

BAHASA INDONESIA

Wacana berikut ini untuk menjawab soal nomor 1-4! Merdeka.com - Sesmenpora Gatot S Dewa Broto berpikir panjang terkait wacana Indonesia menjadi tuan rumah Olimpiade 2032. Demi persiapan itu semua, ia berharap komplek Jakabaring Sport City (JSC) terus digunakan meng­ gelar event internaional. Hal itu Gatot utarakan saat menjadi narasumber Di­ alog Nasional Mengelola Event Olah­ raga Indonesia dengan tema “Mengangkat Prestasi Lewat Event Olahraga” di Graha Sriwijaya Universitas Sriwijaya, Palembang, Kamis (21/2) siang. Memang seperti diketahui JSC telah sukses menjadi salah satu venue Asian Games 2018 Agustus lalu. Pada dialog tersebut, Gatot sebelumnya menceritakan bagaimana proses ketika Indonesia mendapat kepercayaan men­jadi tuan rumah Asian Games pa­da tahun 1962 dan 2018 yang lalu. Tahun 1962 Indonesia pertama kalinya menyelenggarakan Asian Games dan berhasil mencapai prestasi luar biasa berada di peringkat kedua setelah Jepang. Tapi pada saat kembali ke Indonesia pada tahun 2018, banyak keraguan yang muncul untuk mencapai seperti tahun 1962. Apalagi saat di Asian Games di Incheon, Korea, Indonesia hanya di peringkat 17 dengan 4 medali emas. “Tapi alhamdulillah, berkat doa ma­ syarakat Indonesia kita bisa men­ dapatkan peringkat ke 4 dengan 31 medali emas. Padahal pemerintah me­ nar­getkan 16 emas. Dalam hal ini yang

ingin saya sampaikan kepada adik-adik bahwa, kalau punya target harus diukur baik-baik. Kedua, selama semangat itu ada, apa yang kita ingin pasti bisa,” ucap Gatot. Selanjutnya, Gatot menegaskan untuk menjadi tuan rumah tidak boleh sembarangan untuk memasukan ca­ bang olahraga. Karena hukum wajibnya cabang olahraga berbasis Olimpiade itu yang boleh dimasukkan. “Jadi rumusnya adalah cabang olahraga berbasis Olimpiade ada 32. Total cabang olahraga yang di pertandingan ada 40. Sisanya diambil dari cabang olahraga perwilayah seperti Asia Selatan dan Asia Barat. Artinya walaupun kita jadi tuan rumah tapi tetap kita harus kerja keras untuk capai prestasi,” terangnya. “Sekarang ini pemerintah sangat me­manjakan atlet. Coba adik-adik tanyakan atlet. Berapa bonus yang didapat peraih medali emas. Atlet peraih medali emas mendapatkan Rp 1,5 miliar tanpa di­potong pajak. Baru era sekarang ini, bonus diberikan sebelum penutupan Asian Games. Bonus itu langsung masuk ke rekening atletnya masing-masing. Ini dilakukan agar orang tua punya keinginan anaknya jadi atlet,” tambahnya. (Diambil dari: https://www.merdeka.com/)

1. Fakta dalam teks tersebut adalah … A. Sesmenpora Gatot S Dewa Broto berharap komplek Jakabaring Sport City (JSC) dapat menjadi tuan rumah Olimpiade 2032.

93

B. Sejak tahun ini, semua atlet olim­ piade akan mendapatkan bonus atas prestasinya sebelum penutupan Asian Games dilakukan. C. Setelah gagal mendapatkan peringkat lima besar olimpiade Asian Games selama bertahun-tahun, akhirnya pada tahun 2018 lalu Indonesia berhasil menduduki peringkat ke-4 dengan perolehan medali emas 31 buah. D. Meskipun event Asia Games memiliki 40 cabang olahraga pilihan, hanya 32 cabang olahraga yang diperbolehkan untuk dipertandingkan dalam olimpiade tahun 2018. E. Indonesia memperoleh medali emas terbanyak saat tampil dalam olimpiade Asian Games pada tahun 1992 dan 2018. 2. Kata yang bercetak tebal pada teks di atas memiliki kemiripan makna dengan kata … A. stadion B. sasana C. gelanggang D. arena E. kantor 3. Teks di atas menyoroti tentang … A. bonus prestasi atlet olimpiade Asian Games B. harapan Sesmenpora Gatot S Dewa Broto terhadap JSC C. harapan Sesmenpora Gatot S Dewa Broto terhadap atlet Indonesia D. hasil perolehan emas olimpiade Asian Games tahun 2018 E. Olimpiade Asian Games 2018

94

4. Tanggapan logis yang sesuai dengan isi teks di atas adalah ... A. Meskipun telah mendapatkan pe­ring­kat lima besar pada event Olimpiade Asian Games tahun 2018, Indonesia masih harus berjuang keras untuk mem­per­tahankan posisinya pada olimpiade berikutnya. B. Mengingat kerasnya perjuangan para atlet untuk berlatih pada olimpiade Asian Games pada tahun 2018, adalah hal yang lumrah jika pemerintah memberikan bonus sebelum berakhirnya event. C. Semakin baik kinerja pemerintah dalam memberikan fasilitas dan bonus bagi para atlet akan menarik minat lebih banyak anak bangsa untuk berjuang lebih keras di even olahraga selanjutnya. D. Sudah seharusnya pemerintah lebih serius lagi dalam menggarap event-event olahraga Internasional seperti Olimpiade Asian Games agar Indonesia dapat menjadi juara umum pada olimpiade selanjutnya. E. Harapan Sesmenpora Gatot S Dewa Broto akan keberlangsungan penggunaan JSC dan peningkatan kualitas atlet Indonesia bukanlah hal yang tidak mungkin dilakukan. Wacana berikut ini untuk menjawab soal nomor 5-8! Merdeka.com - Perang dagang antara Amerika Serikat (AS) dan China dinilai memberikan dampak positif bagi Indonesia. (1) Akibat perang dagang itu, Indonesia punya potensi untuk mengekspor barang ke kedua negara itu. (2)

Pasar ekspor kayu dari Indonesia justru mengalami peningkatan, apalagi AS menjadi negara paling besar menerima ekspor kayu dari Indonesia. Hal ini dikatakan oleh Tio I Huat, Head of Corporate Log Procurement PT Sumber Graha Sejahtera (Sampoerna Kayoe). Menurutnya, ada peningkatan ekspor signifikan dari perang dagang kedua negara, apalagi China merupakan negara pesaing yang diperhitungkan. Akibat perang dagang yang masih berlangsung ini, secara general memang terjadi peningkatan yang signifikan pada sektor tersebut. (3) Tetapi pemerintah juga harus waspada, karena Vietnam, Kamboja dan Myanmar juga memiliki basis ekspor kayu yang kuat, Minggu (10/3). Kendati dibayangi Vietnam, Kamboja dan Myanmar, namun Tio menjamin di pasar Asia Tenggara, Indonesia masih menjadi produsen terkuat. (4) Dengan mengandalkan kayu sengon dan kayu karet, minat pasar untuk kayu Indonesia tergolong tinggi. Hingga saat ini, untuk pasar Asia, Sampoerna Kayoe masih berupaya menjadi salah satu pemasok utama. Bukan hanya sekedar berpartisipasi dalam industri perkayuan saja. (5) Sementara untuk produk, hingga saat ini pasar ekspor Indonesia masih fokus pada interior, baik untuk hotel maupun rumah. Misalnya saja di AS, rumah dengan interior kayu sangat diminati, sehingga produksi kayu fokus pada pembuatan decking. Lebih lanjut lagi dijelaskan oleh Tio, Sampoerna Kayoe saat ini memiliki daerah-daerah pemasok yang potensial. Khusus Jawa Tengah pasokan kayu berasal dari Kabupaten Temanggung dan Wonosobo. Menurut dia, saat ini Sampoerna Kayoe membina sekitar 500 kelompok petani. Dari tahun ke tahun, jelas dia, produksi kayunya terus meningkat sekitar 15-20 persen. “Tahun lalu, kayu yang dihasilkan 1,6 juta kubik selama setahun. Dari jumlah ini menghasilkan 800 ribu kubik produk kayu. Untuk tahun ini kami menargetkan ada 900 ribu kubik

kayu yang bisa diproduksi,” jelasnya lagi. Head of Plantation Sampoerna Kayoe Muhammad Matori menambahkan, saat ini komposisi pasar ekspor dan dalam negeri masih belum seimbang. Jumlah ekspor baru sebanyak 30 persen dan lebih kecil dari pasar dalam negeri. “Meski begitu komposisi ekspor saat ini terus meningkat seiring berjalannya waktu,” pungkas Matori. (Diambil dari: https://www.merdeka.com/)

5. Pokok bahasan teks di atas membi­ carakan tentang ... A. Peningkatan pasar ekspor kayu Indonesia B. Perang dagang Amerika-China yang semakin meningkat C. Keuntungan akibat naiknya pasar ekspor kayu di Indonesia D. Efek positif meningkatnya perang dagang Amerika-China bagi Indo­ nesia E. Kondisi pasar ekspor Indonesia saat ini 6. Hubungan sebab-akibat yang dapat menggambarkan wacana di atas beri­ kut ini adalah ... A. Akibat adanya perang dagang antara Amerika dan China, pasar ekspor kayu di Indonesia terutama untuk kayu sengon dan kayu karet semakin meningkat. B. Kenaikan pasar ekspor kayu di Indo­nesia telah memberikan dampak positif bagi para pengusaha kayu di Indonesia. C. Meskipun komposisi ekspor kayu di Indonesia masih belum seim­ bang, perang dagang Amerika dan China telah banyak memberikan keuntungan bagi keuangan ne­ gara.

95

D. Dengan meningkatnya persaingan dagang antara Amerika dan China, beberapa negara pro­ du­ sen kayu seperti Indonesia, Vietnam, Kamboja, dan Myanmar mengalami peningkatan ekspor kayu yang signifikan. E. Seiring dengan meningkatnya kebutuhan kayu di Amerika dan China, maka produksi kayu untuk interior dan decking dari Indonesia juga semakin tinggi. 7. Kalimat sumbang pada teks di atas dapat ditemukan pada kalimat nomor … A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 8. Manakah pertanyaan berikut yang jawabannya tidak dapat ditemukan dalam bacaan? A. Mengapa perang dagang yang terjadi antara Amerika dan China malah menguntungkan Indonesia? B. Apa saja keuntungan dari pening­ katan ekspor kayu bagi Indonesia? C. Siapa saingan utama ekspor kayu Indonesia? D. Mengapa ekspor kayu di Indonesia difokuskan pada interior dan pem­ buatan decking? E. Mengapa Tio I Huat yakin bahwa pasar ekspor kayu Indonesia masih yang terkuat di Asia Tenggara? Wacana berikut ini untuk menjawab soal nomor 9-12! Merdeka.com - Koran berpengaruh di Amerika Serikat, the New York Times

96

(The Times) dalam kolom tajuk rencananya kemarin memperingatkan, bukan Korea Utara yang menjadi ancaman nuklir paling nyata saat ini, tapi konflik India-Pakistan. Ketegangan antara India dan Pakistan memang kini mereda namun ancaman perang nuklir masih menghantui. Editorial New York Times mengatakan India dan Pakistan akan menghadapi konsekuensi tak terduga dan mungkin mengerikan terkecuali keduanya mampu menye­lesaikan sengketa soal Kashmir. “Kedua negara sudah saling me­ lang­gar batas wilayah. India menyerang Pakistan dan terlibat dalam pertempuran udara. Bentrokan selanjutnya bisa jadi jauh lebih tak terduga,” kata tajuk rencana The Times, seperti dilansir laman Samaa TV, Jumat (8/3). “Situasinya sangat mudah tersulut mengingat kedua negara sudah meng­ alami tiga kali perang selama 70 tahun. Militer kedua negara senantiasa bersiaga di perbatasan dan kedua pemerintah jarang sekali menggelar dialog.” Menurut The Times, solusi dari konflik yang berdampak kepada ba­ nyak umat beragama dan nasionalis ini harus diselesaikan dengan dialog antara India, Pakistan, dan rakyat Kashmir. Pemerintahan Amerika Serikat saat Presiden Bill Clinton, Bush, dan Obama sudah berupaya keras untuk memastikan bentrokan pada 1999, 2002, dan 2008 tidak terjadi di luar kendali. Pada pemerintahan Trump saat ini, AS mengambil sikap tegas kepada Pakistan dan India karena punya kepentingan bisnis. Pada 14 Februari lebih dari 40 tentara India tewas dalam serangan bom bunuh diri di Pulwama, Kashmir yang masuk wilayah India. Serangan itu kemudian dilaporkan diklaim oleh kelompok militan Jaish-eMuhammad (JeM). Peristiwa itu membuat India dan Pakistan berada dalam situasi nyaris perang total. Ketegangan kedua negara kian meningkat setelah jet tempur India

melanggar wilayah udara Pakistan dan melancarkan serangan udara ke wilayah Pakistan pada 26 Februari. Sebagai ba­las­an, Pakistan menembak jatuh jet tem­pur India di Kashmir keesokan harinya dan menangkap seorang pilot India bernama Abhinandan Varthaman. Dia kemudian dipulangkan ke India sebagai bentuk isyarat perdamaian dari Pakistan.

D. Perang yang terjadi antara India dan Pakistan harus segera dihentikan karena telah memakan banyak korban dari kedua belah pihak. E. Berdasarkan hasil observasi di lapangan, sepertinya perdamaian untuk kedua negara adalah hal yang mustahil terjadi.

(Diambil dari: https://www.merdeka.com/)

11. Tujuan penulisan teks tersebut adalah agar … A. pemerintah dapat mengimbau kedua negara untuk menghentikan perang sesegera mungkin B. pemerintah dapat menjelaskan apa yang terjadi jika pertikaian India-Pakistan terus berlangsung C. pemerintah dapat ikut serta menentang pertikaian di kedua negara D. pemerintah memahami bagai­ma­ na kondisi di wilayah India-Pakistan saat ini E. pemerintah dapat memper­ tim­ bangkan solusi perdamaian bagi kedua negara

9. Teks di atas membicarakan tentang … A. Konflik India-Pakistan yang makin memanas B. Solusi bagi Konflik India-Pakistan Menurut Koran The New York Times C. Liputan Koran The New York Times terkait ancaman nuklir di wilayah India-Pakistan D. Kondisi wilayah India-Pakistan aki­ bat perang dingin di kedua negara E. Mewaspadai terjadinya perang nuklir antara India-Pakistan 10. Komentar yang sesuai dengan isi teks di atas adalah … A. Semakin tingginya ancaman pe­ rang nuklir yang dapat terjadi maka pertikaian di antara kedua negara harus diselesaikan segera. B. Pemerintah dari kedua negara sebaiknya tidak saling keras kepala dan hanya memikirkan keun­ tungan pribadi. C. Meskipun solusi yang ditawarkan oleh Koran The New York Times cukup baik, hal tersebut tidak akan terlaksana selama kedua negara tidak melakukan dialog yang seimbang.

12. Saran berikut ini yang sesuai ber­ dasarkan isi wacana tersebut adalah ... A. Seharusnya kedua negara mema­ hami bahwa perang bukanlah solusi terbaik bagi permasalahan mereka. B. Pemerintah dari kedua negara sebaiknya mulai menurunkan ketegangan dan mencari solusi damai terkait konflik di wilayah Kashmir. C. Solusi perdamaian yang dian­ jurkan oleh Koran The New York Times adalah yang terbaik untuk menghentikan peperangan di antara kedua negara.

97

D. Dengan meningkatnya jumlah kor­ ban jiwa dan kemungkinan ter­ ja­ dinya krisis kemanusiaan, sebaiknya PBB segera memberikan sanksi tegas bagi kedua negara jika tidak segera menghentikan perang. E. Perang antara India dan Pakistan sejatinya tidak akan memberikan pengaruh besar bagi Indonesia. Wacana berikut ini untuk menjawab soal nomor 13-16! Merdeka.com - Amerika Serikat memiliki jembatan suspensi tertua yakni Jembatan Brooklyn yang selesai dibangun tahun 1883. Namun ternyata jembatan tersebut kalah tua dengan jembatan lama Kediri ‘Brug Over den Brantas te Kediri’, jembatan dengan konstruksi besi pertama di Jawa yang diresmikan pada 18 Maret 1869. Pembangunan kedua jembatan ini memiliki teknologi canggih di masanya. Amerika dengan Jembatan Brooklyn adalah karya insinyur John Augustus Roebling, dan Belanda yang saat itu menjajah Bangsa Indonesia dengan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ atau ‘jembatan di atas Brantas di Kediri’ adalah bagian dari jalan raya pos atau groote postweg dan lebih dikenal masyarakat sebagai Jembatan Lama adalah karya Sytze Westerbaan Muurling. Desain Jembatan Brooklyn merupakan campuran suspensi/ kabel topang, sedangkan Jembatan Lama Kota Kediri yang digambarkan jelas dalam buku ‘Nieuw Nederlandsch Biografisch Woordenboek’ adalah jembatan konstruksi besi pertama di Jawa. Meski kedua jembatan ini tua, namun masih kalah tua dengan jembatan Jembatan Arkadiko, Yunani. Jembatan ini merupakan jembatan lengkung tertua yang masih digunakan. Dibangun selama Zaman Perunggu Yunani, sekitar 1300-1200

98

SM. Jembatan ini dibangun sebagai bagian dari sistem jalan militer antara kota-kota Tiryns dan Epidauros pada zaman Mycenaean. Jembatan besi tertua di dunia yang diakui saat ini adalah jembatan Eads atau Eads Bridge yang berada di kota St. Louis. Jembatan itu dibangun pada tahun 1874 oleh St. Louis Bridge and Iron Company dan dirancang oleh James B. Eads. Usianya lima tahun lebih muda daripada jembatan lama Kediri. Sementara itu hal yang menarik, Jembatan Lama Kediri mengacu UU 11/2010 tentang Cagar Budaya, dalam waktu dekat akan dijadikan cagar budaya oleh Pemkot Kediri. Dan pada tanggal 18 Maret 2019, Wali Kota Kediri Abdullah Abu Bakar akan meresmikan Jembatan Lama Kota Kediri sebagai cagar budaya sekaligus meresmikan Jembatan Brawijaya yang berada di sampingnya. “Insya Allah akan kita resmikan pada 18 Maret 2019 nanti, Jembatan Lama sebagai cagar budaya berusia 150 tahun,” kata Abdullah Abu Bakar kepada merdeka.com, Jumat (8/3). Bersamaan dengan itu, Pemkot Kediri juga akan meresmikan jembatan Brawijaya yang saat ini masih berada dalam masa uji beban untuk menyemarakkan ulang tahun jembatan lama Kediri. Jembatan bersejarah yang dibangun di era Belanda dan menjadi saksi perjuangan merebut kemerdekaan, jembatan ini juga menjadi saksi pernikahan Putri Juliana dan Pangeran Bernhard pada 7 Januari 1937. Saat pernikahan Ratu Kerajaan Belanda yang memiliki nama lengkap Juliana Louise Marie Wilhelmina van Oranje-Nassau, Jembatan Lama Kota Kediri dihiasi dengan lampu yang sangat indah, dari ujung ke ujung jembatan. (Diolah dari berbagai sumber) 13. Manakah komentar di bawah ini yang tidak sesuai dengan isi teks di atas? A. Jembatan tertua di Amerika tidak lebih tua dibandingkan ‘Brug Over

B.

C.

D.

E.

den Brantas te Kediri’ yang telah berdiri sejak 18 Maret 1869. Jembatan tertua di Kediri tidak hanya menjadi saksi perjuangan perebutan kemerdekaan Indonesia atas para penjajah, namun juga sebagai saksi pernikahan Ratu Juliana. Jembatan tertua di dunia ditemukan di negara Yunani yang dikenal dengan nama jembatan lengkung Arkadiko. Baik jembatan ‘Brooklyn’ mau­ pun jembatan ‘Brug Over den Brantas te Kediri’ dibangun de­ngan menggunakan teknologi tercanggih di masanya meskipun komposisi pembangunnya berbe­da. Dikenal sebagai jembatan besi pertama di Jawa, jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ karya John Augustus Roebling ini akhir­ nya dijadikan cagar budaya oleh Pemkot Kediri pada 18 Maret 2019.

14. Tajuk berita di atas membicarakan tentang … A. Jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ B. Sejarah jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ C. Peresmian cagar budaya baru di Kediri, jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ D. Perbandingan usia jembatan-jembatan di dunia E. Alasan dijadikannya jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ sebagai cagar budaya 15. Kelemahan teks di atas adalah … A. Tidak adanya gagasan utama

B. Gagasan utama terletak di tengah teks C. Tidak diberikan penjelasan me­ ngenai peresmian Jembatan Lama Kediri. D. Terdapat lebih dari satu gagasan utama E. Terdapat kalimat sumbang dalam teks 16. Rangkuman yang sesuai dengan isi teks di atas berikut ini yang benar adalah ... A. Jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ atau ‘jembatan di atas Brantas di Kediri’ dulunya adalah bagian dari jalan raya pos atau groote postweg. Jembatan karya Sytze Westerbaan Muurling ini telah berdiri kokoh selama 150 tahun lamanya dan telah menjadi saksi dari sejarah kemerdekaan bangsa Indonesia. Selain itu, jembatan ini juga turut menjadi saksi pernikahan Ratu Belanda, Juliana. Di ulang tahunnya yang ke-150, Pemkot Kediri akhirnya meresmikan jembatan ini sebagai salah satu cagar budaya yang harus dilestarikan sehingga bisa terus dinikmati oleh anak cucu kita nantinya. B. Bagi orang Kediri, nama Jembatan Lama pasti sudah tidak asing lagi. Berdasarkan UU 11/2010 tentang Cagar Budaya, Jembatan Lama Kediri akan diresmikan sebagai cagar budaya oleh pemerintah kota Kediri pada 18 Maret 2019. Jembatan Lama Kediri merupakan salah satu saksi sejarah yang berharga dan harus kita lestarikan bersama. Jembatan yang bernama asli ‘Brug Over

99

Den Brantas te Kediri’ ini dibangun pada tahun 1869 oleh seorang arsitek Belanda, Sytze Westerbaan Muurling dengan menggunakan komposisi utama kabel topang. Jembatan ini memiliki usia yang lebih tua jika dibandingkan dengan jembatan Brooklyn di Amerika. C. Dibangun dengan menggunakan teknologi tercanggih di masanya, jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ atau ‘jembatan di atas Brantas di Kediri’ yang dibuat oleh Sytze Westerbaan Muurling ini diklaim sebagai jembatan besi tertua di Pulau Jawa. Memiliki usia yang lebih tua dibanding jembatan Brooklyn di Amerika, Jembatan Lama Kediri ini telah diresmikan sebagai salah satu cagar budaya oleh Pemkot Kediri pada tanggal 18 Maret 2019. Dalam usianya yang panjang, Jembatan Lama Kediri telah menyaksikan banyak hal, di antaranya adalah menjadi saksi perjuangan kemerdekaan Indonesia dan pernikahan Putri Juliana dan Pangeran Bernhard pada 7 Januari 1937. Jembatan ini merupakan jembatan yang lebih tua daripada jembatan Brooklyn di Amerika. D. Jembatan lama Kediri diresmikan pada tanggal 18 Maret 1869 dan dirancang Styze Westerbaan Muurling. Jembatan yang disebut ‘Brug Over den Brantas te Kediri’ atau ‘jembatan di atas Brantas di Kediri’ adalah bagian dari jalan raya pos atau groote postweg dan merupakan jembatan besi pertama di Jawa. Usia Jembatan Lama Kediri

100

akan tepat 150 tahun pada tanggal 18 maret 2019 nanti. Perayaan dirgahayu akan ditandai dengan diresmikan jembatan tua tersebut sebagai benda Cagar Budaya karena dalam usianya yang panjang, jembatan ini telah banyak menyaksikan sejarah berdirinya bangsa ini. E. Di usianya yang hampir 150 tahun, jembatan ‘Brug Over den Brantas te Kediri’ karya Styze Westerbaan Muurling akhirnya akan segera diresmikan sebagai cagar budaya oleh Pemkot Kediri. Usianya yang panjang menjadi bukti kekokohan jembatan yang dibangun dengan teknologi tercanggih di masanya. Di antara jembatan-jembatan tertua di dunia, jembatan ini ternyata lebih tua 14 tahun dari jembatan Brooklyn di Amerika. Jembatan ini dulunya dibangun sebagai bagian dari jalan raya pos atau groote postweg pada masa penjajahan Belanda di Indonesia. Selain menjadi saksi perjuangan kemerdekaan Indonesia, jembatan ini juga telah menjadi saksi pernikahan Ratu Belanda, Juliana Louise Marie Wilhelmina van Oranje-Nassau dengan Pangeran Bernhard pada 7 Januari 1937. Wacana berikut ini untuk menjawab soal nomor 17-20! Pemerintah Venezuela meminta kepada semua pekerja dan pelajar agar tinggal di rumah karena negara itu mengalami pemadaman listrik yang sudah memasuki hari kedua. Rumah sakit, transportasi umum, air dan layanan umum lainnya terdampak langsung akibat pemadaman listrik tersebut. Ibu

kota Venezuela, Caracas, untuk pertama kalinya terlihat gelap gulita pada hari Senin. Daya listrik sempat pulih empat jam kemudian, namun pemadaman kedua terjadi. Pemadaman listrik berskala nasi­ onal -yang terjadi beberapa hari pada awal bulan ini- telah mendorong aksi penjarahan dan melahirkan frustasi di kebanyakan warga di sebagian wi­layah negara itu. Presiden Venezuela, Nicolás Maduro menyatakan terjadinya pemadaman listrik akibat “serangan” kubu oposisi, yang dipimpin Juan Guaido. Sebaliknya, kubu oposisi me­ nga­ takan terjadinya pemadaman lis­trik akibat minimnya investasi dan praktik korupsi selama dua dekade oleh pemerintahan sosialis. “Tidak ada yang bisa dikerjakan!,” Yendresca Munoz, analis bank berusia 34 tahun yang tinggal di Caracas mengatakan kepada kantor berita Reuters. “Selama hari-hari gelap, kamu tidak bisa melakukan apapun. Tidak ada internet, tidak ada akses ke anjungan uang tunai.” Kota-kota besar lainnya, termasuk Barquisimeto, Maracaibo yang terletak di barat negara itu, juga dilaporkan terkena dampak pemadaman listrik. Di akun Twitternya, Guaido me­ nga­ takan: “Ketika masyarakat mem­ butuhkan kepastian di tengah-tengah pemadaman listrik yang tidak menentu, bagaimana mereka bisa terus-menerus mengulangi alasan ‘perang listrik’ dan sabotase?” Sejak Januari lalu, pemimpin opo­ sisi telah terjebak dalam perebutan kekuasaan dengan pemerintahan Madu­ ro, yang bergulat menghadapi krisis ekonomi yang parah. Pekan lalu, anak buah Guaido ditangkap atas tuduhan terorisme yang makin meningkatkan eskalasi krisis politik di negeri itu. Listrik padam terjadi di Caracas sekitar pukul 13:20 pada hari Senin, menyebabkan kekacauan ketika sistem transportasi umum metro ditutup dan ribuan orang

harus pulang dengan berjalan kaki atau dengan menumpang bus. Listrik sempat pulih sekitar empat jam kemudian, tetapi dimatikan lagi pada pukul 21:50, menurut Menteri Informasi Jorge Rodríguez seperti dikutip oleh kantor berita Efe. Sebelumnya, dia muncul di TV pemerintah untuk mengulangi pernya­taan apa yang disebutnya sebagai sabotase oleh kubu oposisi, dan bukan karena kurangnya pemeliharaan yang memadai sehingga menyebabkan pe­ madaman. Dia juga mengatakan bahwa para peretas menyerang jaringan kom­puter di bendungan pembangkit listrik tenaga air utama negara itu. Jorge Rodrí­guez mengklaim bahwa kasus pemadaman listrik pertama telah diper­baiki. Namun pada pemadaman listrik yang kedua, mereka mengaku belum mampu memulihkannya. Akibat daya listrik yang rendah, para pemirsa TV tidak bisa melihat tayangan pidato Rodríguez karena gambarnya buram, seperti dilaporkan wartawan surat kabar Guardian Inggris melalui cuitannya di Tweeter dari Caracas. Sementara itu, Menteri Energi dan Pertambangan Brasil, Bento Albu­ querque mengatakan bahwa sejak 7 Maret, Venezuela gagal memenuhi komitmennya untuk memasok listrik ke negara bagian Roraima di Brasil Utara. Dia mengatakan Brasil tengah membangun saluran transmisi untuk menghubungkan Roraima ke seluruh jaringan listrik di Brasil pada paruh kedua tahun ini dan diharapkan selesai pada 2021, sehingga tidak tergantung pada Venezuela. Dia menambahkan bahwa Brasil juga akan mencari jalan keluar melalui opsi energi terbarukan, seperti angin dan matahari, sebagai alternatif lain agar tidak mengandalkan pasokan daya listrik dari Venezuela. (Diambil dari: https://www.bbc.com/)

101

17. Apa yang menjadi gagasan utama teks di atas? A. Pemadaman listrik besar-besaran di Venezuela B. Efek pemadaman listrik di Vene­ zuela C. Tudingan Maduro terhadap opo­ sisi di balik pemadaman listrik di negara tersebut D. Kondisi Venezuela saat ini setelah listrik dipadamkan secara terus menerus E. Krisis keuangan Venezuela menye­ babkan pemadaman listrik besarbesaran di negara tersebut 18. Kelemahan teks di atas adalah … A. Tidak adanya gagasan utama B. Gagasan utama lebih dari satu C. Terdapat kalimat sumbang dalam teks D. Tidak dijelaskan alasan pelarangan warga untuk keluar rumah saat pemadaman listrik terjadi E. Tidak dijelaskan bagaimana kro­no­­ logi pemadaman listrik di Venezuela 19. Tanggapan yang logis sesuai dengan isi teks di atas adalah … A. Seharusnya pemadaman listrik di Venezuela dapat dihindari jika krisis politik dalam negeri tidak terjadi. B. Maraknya penjarahan akibat pe­ ma­daman listrik di negara tersebut membuat masyarakat menjadi takut untuk keluar rumah. C. Dibandingkan dengan saling tuduh atas penyebab pemadaman di Venezuela, seharusnya peme­rintah

102

lebih fokus pada kondisi sosial masyarakatnya. D. Komitmen Brazil untuk terus memasok cadangan listriknya ke Venezuela patut mendapatkan apresiasi. E. Tuduhan Maduro kepada partai oposisi atas pemadaman listrik di Venezuela tidaklah benar tanpa adanya bukti-bukti yang konkrit. 20. Kritik yang tepat sesuai dengan isi teks di atas adalah … A. Pemadaman listrik berskala nasi­ onal di Venezuela telah terjadi selama berhari-hari. B. Sebaiknya masyarakat di seluruh dunia mulai melakukan penghe­ matan besar-besaran dalam peng­ gunaan listrik agar tidak mengalami hal serupa. C. Pemadaman listrik tidak akan terjadi jika masyarakat lebih hemat dalam menggunakan listrik seharihari. D. Krisis politik di Venezuela yang tak kunjung usai sebaiknya mulai ditanggapi secara serius oleh pemerintah. E. Masalah mengembalikan pasokan listrik di Venezuela sebaiknya se­ ge­ ra ditangani secara serius mengingat pemadaman listrik yang terjadi telah menaikkan tingkat kriminalitas di negara itu. Wacana berikut ini untuk menjawab soal nomor 21-24! Jakarta, CNN Indonesia -- Presiden Joko Widodo menyampaikan infrastruktur menjadi penting untuk mengurangi ketimpangan antara Jawa dan Papua

yang disebut bagai bumi dan langit. Hal itu disampaikan Jokowi dalam acara Festival Satu Indonesia pada Minggu (10/3). Dia menuturkan pembangunan tak hanya berpusat di Jawa saja, namun juga Sumatra hingga Papua. Salah satunya, dia menyebut soal fasilitas transportasi. Pada 2014, Jokowi mengetahui bahwa warga harus menempuh empat hari empat malam untuk bepergian dari Wamena ke Nduga. Saat itu, kata Jokowi, Panglima TNI sempat melarangnya untuk bepergian ke Nduga karena persoalan keamanan. Ketika naik helikopter, Jokowi melihat kondisi aspal jalan yang minim di Nduga. Dia akhirnya memutuskan untuk membangun jalan di Papua. “Betapa yang namanya perbedaan, ketimpangan di Jawa dan Papua seperti bumi dan langit,” kata Jokowi. Dengan pembangunan jalan, jarak Wamena-Nduga bisa ditempuh dalam waktu 6 jam saja. Oleh karena itu, dia menuturkan, infrastruktur menjadi penting untuk keadilan bagi warga Indonesia. Sepanjang 2015-2019, pemerintah­ an Jokowi menargetkan penyelesaian Trans Papua sepanjang 1.066 km. Dengan demikian, jalan Trans Papua sepanjang 4.330 km di Provinsi Papua Barat dan Papua ditargetkan tembus pada 2019. Meski belum seluruhnya beraspal, terbukanya sebagian besar jalan, terutama di daerah Pegunungan Papua diharapkan akan membuka keterisoliran dan menurunkan harga barang-barang. Sepanjang 2015-2017, pembangunan jalan ini telah menelan anggaran pemerintah mencapai Rp18 triliun. Jalan Trans Papua yang telah dibangun sejak kepresidenan BJ Habibie itu direncanakan menghubungkan pro­vin­si Papua Barat dan Papua dengan target total panjang 4330,07 kilometer. Proyek Trans Papua itu sempat meng­alami kendala keamanan oleh Ke­lom­pok Kriminal Bersenjata. Hal itu pun membuat pembangunan jembatan di ruas jalan Wamena sampai Mamugu di Papua terhambat.

(Diambil dari: https://www.cnnindonesia.com/nasional/20190310195642-32-376007/jokowi-jawa-danpapua-seperti-bumi-dan-langit)

21. Paragraf kedua teks di atas membahas tentang ... A. Perbedaan infrastruktur Pulau Jawa dan Papua B. Pembangunan jalan trans di Papua C. Kondisi alam daerah Papua D. Efek positif pembangunan jemba­ tan trans Papua E. Alasan pembangunan jalan trans Papua 22. Hubungan perbandingan dalam teks di atas menjelaskan tentang … A. Perbandingan jalan trans di Papua dan di Jawa yang bagaikan bumi dan langit. B. Perbandingan kondisi masyarakat di Jawa dan Papua yang bagaikan bumi dan langit C. Perbedaan fasilitas infrastruktur di Jawa dan Papua yang bagaikan bumi dan langit D. Perbedaan fasilitas transportasi di Jawa dan Papua yang bagaikan bumi dan langit E. Perbandingan kondisi sosial dan keamanan di Jawa dan Papua yang bagaikan bumi dan langit 23. Pernyataan berikut yang tidak dijelas­ kan dalam wacana adalah ... A. Jalan Trans Papua yang telah dibangun sejak masa pemerin­tahan Presiden BJ Habibie telah mencapai 4330,07 kilometer. B. Pembangunan jalan trans Papua dilakukan agar jarak antarkabupa­ ten di Papua ditempuh dengan waktu yang lebih singkat.

103

C. Banyak kendala yang dialami selama pembangunan jalan terja­di, salah satunya adalah kendala keamanan oleh Kelompok Kriminal Bersenjata. D. Diharapkan dengan meningkatnya fasilitas infrastruktur di Papua, akan menurunkan harga barangbarang di Papua. E. Fasilitas infrastruktur, menurut Presiden Jokowi haruslah adil dan dapat dirasakan manfaatnya oleh seluruh masyarakat Indonesia. 24. Simpulan yang tepat berdasarkan isi wacana di atas adalah … A. Semoga pembangunan jalan trans Papua dapat dilaksanakan tanpa kendala yang berarti. B. Penyelasaian pembangunan jalan trans Papua tidak hanya meng­un­ tungkan masyarakat Papua tapi juga akan mengurangi ketim­ pangan infrastruktur antara Papua dan Jawa. C. Jalan trans Papua yang ditargetkan rampung pada tahun 2019 telah dimulai sejak masa Presiden BJ Habibie namun terus mengalami kendala dalam penyelesaiannya karena konflik antardaerah sering terjadi. D. Ambisi presiden Jokowi untuk merampungkan jalan trans Papua bukan hanya untuk mengurangi waktu tempuh antardaerah di Papua tapi juga menurunkan harga barang dan sebagai bentuk keadilan sosial bagi masyarakat Papua. E. Jalan trans Papua akan sulit diram­ pungkan jika konflik sosial dan keamanan masih terus terjadi.

104

Wacana berikut ini untuk menjawab soal nomor 25-26! Liputan6.com, Surabaya - Lagi, aparat kepolisian kembali mengungkap jaringan penjualan bayi secara online atau dalam jaringan (daring). Kali ini, Polrestabes Surabaya berha­ sil menguak penjualan bayi berusia tiga hari yang diperjual belikan melalui sebuah akun Instagram. Bayi tersebut rupanya hasil hubungan gelap kedua orangtuanya. “Bayi ini dilahirkan oleh pasangan di luar nikah,” ujar Kepala Polrestabes Surabaya Kombes Rudi Setiawan, Jumat 19 Oktober 2018. Menurut Rudi, ibu sang bayi berinisial Su merupakan warga Jalan Darmo Indah Barat, Surabaya. Su, kata Rudi, tinggal satu kos dengan pasangannya berinisial Bo di Tangerang, Banten. Pasangan yang sama-sama berusia 21 tahun itu telah ditetapkan sebagai tersangka. Selain itu, polisi juga mene­ tapkan seorang tersangka lainnya, yaitu berinisial YV berusia 32 tahun warga Sumedang, Jawa Barat, yang bertindak sebagai perantara penjualan bayi tersebut. Rudi memaparkan, penangkapan dan penetapan ketiga tersangka ini me­ rupakan hasil pengembangan penye­ lidikan sebelumnya. Polisi menangkap perempuan berusia 24 tahun asal Jalan Karah, Surabaya berinisial MN yang bertindak sebagai pembeli serta pemilik akun instagram berinisial Al (29) warga Sidoarjo, Jawa Timur. “Bayi ini diperdagangkan seharga Rp3,5 juta,” ucap Rudi. Rudi menjelaskan, Al mengaku ke­ pada polisi sudah menjual tiga orang bayi melalui akun Instagramnya. Polisi sejauh ini berhasil mengungkap dua di antaranya, serta seluruhnya telah menetapkan delapan tersangka. Tiga tersangka lainnya ditetapkan pada 9 Oktober lalu, yaitu LA (22) asal Kota Surabaya yang menjual bayinya

yang masih berusia 11 bulan serta NKS (66), dan NNS (44) warga Badung, Bali. NKS adalah perantara penjualan bayi milik LA melalui instagram yang dikelola Al terhadap pembeli NNS. Perlahan namun pasti, dari penga­ kuan tersangka Al, Rudi pun berjanji mengungkap satu kasus perdagangan bayi lagi yang masih tersisa. Para tersangka dalam kasus ini dijerat Pasal 83 Undang-undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak, dengan ancaman hukuman 15 tahun penjara. (Diambil dari: https://www.liputan6.com/)

25. Manakah berikut ini yang merupakan topik teks di atas? A. Jaringan penjualan bayi di media sosial Instagram B. Perdagangan bayi C. Terbongkarnya jaringan penjual bayi di Instagram oleh polisi D. Lingkaran setan penjualan bayi di Indonesia E. Kronologi penangkapan pelaku penjualan bayi di Indonesia 26. Tujuan tajuk rencana di atas adalah ... A. agar pembaca lebih berhati-hati dalam menjaga bayinya B. agar pembaca mengetahui bagai­ mana jaringan penjualan bayi di instagram dapat terbongkar C. agar pembaca dapat menjelaskan bagaimana pelaku penjualan bayi tertangkap D. agar pembaca mengetahui bagai­ mana penjualan bayi di instagram dapat dilakukan E. agar pembaca dapat menyimpul­ kan proses penangkapan pelaku penjualan bayi di instagram

Wacana berikut ini untuk menjawab soal nomor 27-29! JAKARTA,KOMPAS.com - Kantor Imigrasi Kelas I Khusus Non Tempat Pemeriksaan Imigrasi (TPI) Jakarta Barat membuka layanan pembuatan paspor di mal pertama kali se-DKI Jakarta di Lippo Mall Puri, Kembangan, mulai Rabu (21/11/2018). Pelayanan dibuka pukul 08.00-16.00 WIB. Warga di luar wilayah Jakarta Barat pun boleh mengurus paspor di gerai ini. “Pelayanan publiknya berbasis di mal ini, bisa membuat masyarakat lebih nyaman, lebih santai,” kata Kepala Unit Layanan Paspor I Imigrasi Jakarta Barat Doly Samuel Mulatua Tambunan, di lokasi, Rabu. Gerai pelayanan paspor terletak di basement mal yang bersebelahan dengan gerai Samsat Jakarta Barat. Ruang dengan luas 400 meter persegi tersebut memiliki dua buah booth pelayanan. Ada pula bangku yang disediakan bagi warga di ruang tunggu. Samuel menyampaikan, masyarakat yang sudah mendaftar online bisa langsung mengantre untuk pengurusan paspor. Namun, pada hari pertama layanan dibuka, masih ditemukan pemohon yang belum mendaftar online sehingga diarahkan untuk mendaftar dulu. Samuel juga mengatakan, ada dua perbedaan pelayanan paspor di kantor imigrasi dan mal, yaitu jumlah kuota pemohon dan jenis layanan yang disediakan. Kuota layanan kantor imigrasi sebanyak 400 pemohon per hari, sedangkan kuota layanan di mal 96 pemohon per hari. Tidak ada perbedaan terkait harga layanan. Pembuatan paspor tetap Rp 355.000 dan Rp 655.000 paspor elektronik (e-paspor). “Di sini melayani penggantian paspor, habis masa berlaku (perpanjangan paspor) sama pengajuan paspor baru. Kalau hilang dan e-paspor di pusat (kantor imigrasi),” kata Samuel. Berdasarkan pantauan di lokasi, pada pelayanan hari pertama di mal hingga pukul 11.00 WIB, antrean sudah memasuki nomor 48. Sejumlah pemo-

105

hon layanan mulai ramai di bangku ruang tunggu. Ada juga yang sedang mengantre foto identitas paspor dan wawancara. “Iya ramai (hari pertama layanan) karena antusias dari orang sekitar sini, ini kan perbatasan Jakbar sama Tangerang, jadi antusias orang lebih banyak di sini,” kata dia. Salah satu pemohon, Bariah (35), datang dari Serang, Tangerang, Banten untuk melakukan pengurusan paspor. Ia datang bersama lima orang rekannya dari Serang pukul 07.00 WIB dan tiba di lokasi pukul 10.00 WIB. Bariah bersama teman-temannya mengurus pembuatan paspor karena hendak menjalani ibadah Haji pada 2019. “Di Serang ada (kantor Imigrasi) cuma penuh terus, lagi banyak yang bikin. Dikasih tahu mantu, di sini (Lippo Mall Puri) ada (layanan pembuatan paspor),” kata Bariah. Suha (76), salah satu teman Bariah yang juga ikut dalam pembuatan paspor untuk ibadah Haji, mengatakan bahwa keberadaan layanan pembuatan paspor memudahkannya. Ia datang untuk wawancara dan foto identitas setelah pengurusan berkas lewat online. “Iya mudah ya cepat,” kata Suha. Sementara itu, Farida (42), warga Grogol Petamburan, mengatakan bahwa ia datang untuk memperpanjang paspor. Ia berencana berlibur dengan teman-temannya ke Thailand pada libur awal tahun 2019 nanti. Menurut dia, keberadaan layanan paspor di mal dapat mempermudah pengunjung mal. “Infonya dapat dari teman, beberapa hari lalu. Sekalian juga mampir mau ke mal. Ada yang mau dibeli,” kata Farida. (Sumber:https://megapolitan.kompas.com/)

27. Ide pokok paragraf terakhir teks di atas membicarakan tentang … A. Kantor layanan pembuatan paspor baru di Lippo Mall Puri, Jakarta B. Antusiasme masyarakat terhadap layanan pembuatan paspor di Lippo Mall Puri, Jakarta

106

C. Respon masyarakat terhadap pelayanan paspor di Lippo Mall Puri, Jakarta D. Perbedaan layanan di Lippo Mall Puri dengan kantor pusat Imigrasi E. Tujuan pembuatan booth pela­ yanan paspor di Lippo Mall Puri, Jakarta 28. Fakta dalam teks tersebut yang benar berikut ini adalah … A. Jumlah kuota untuk pelayanan paspor di Lippo Mall Puri dibatasi hingga 96 orang pemohon setiap harinya B. Pembuatan paspor menjadi lebih mudah dengan adanya booth pelayanan paspor di Lippo Mall Puri C. Sejumlah pemohon yang belum mendaftar diharuskan mendaftar dulu secara online D. Pelayanan paspor di Lippo Mall Puri pada hari pertama buka hanya dilayani hingga pukul 16.00 WIB saja E. Sejumlah pemohon dari luar Jakarta sengaja datang untuk ikut meramaikan hari pertama pembukaan booth pelayanan paspor di Lippo Mall Puri 29. Opini dalam teks tersebut adalah … A. Menurut Farida, pelayanan paspor di Lippo Mall Puri termasuk mudah dan cepat B. Booth pelayanan paspor di Lippo Mall Puri melayani penggantian paspor, perpanjangan paspor, dan pembuatan paspor baru C. Hingga pukul 11.00 WIB antrean pada booth pelayanan paspor sudah mencapai nomor 48

D. Gerai pelayanan paspor terletak di basement mal yang bersebelahan dengan gerai Samsat Jakarta Barat E. Beberapa pemohon yang menung­ gu paspornya dibuat dapat ber­ jalan-jalan di dalam mall agar tidak merasa bosan Wacana berikut ini untuk menjawab soal nomor 30-33! Jakarta -Rupiah menjadi mata uang terkuat di Asia terhadap dolar AS sejak 1 November 2018 ini. Selama 9 hari diperdagangkan, kurs rupiah terhadap dolar AS secara rata-rata terapresiasi sebesar -0.57%. Faktor eksternal yakni kondisi ekonomi-politik AS dan stabilitas ekonomi domestik ditengarai menjadi penyebab penguatan rupiah. Dalam beberapa pekan terakhir, kurs dolar melemah terhadap mata uang negara lain, termasuk rupiah. Penurunan Manufacturing Purchasing Manager Index (PMI) --indeks manajer pembelian sektor manufaktur-- menjadi salah satu penyebab pelemahan dolar. PMI adalah indikator yang mengukur perkembangan sektor industri yang dihasilkan dari survei terhadap se­tiap manajer pembelian sebuah per­­u­sahaan. Indeks PMI dianggap inves­tor sebagai leading indicator bagi keadaan perekonomian, karena dapat gambaran mengenai hasil penjualan, upah, persediaan barang, dan tingkat harga. Tinggi-rendahnya PMI sangat berpengaruh pada kenaikan nilai mata uang lokal. Jika PMI suatu negara naik, maka mata uang negara tersebut akan menguat dan sebaliknya. Per 31 Oktober 2018, PMI AS sebesar 57.7 atau turun 2.1 poin (3.51%) dibanding September sebesar 59.8. Penurunan PMI dapat menjadi indikasi bahwa sektor manufaktur AS tengah dalam kondisi kontraksi. Kalangan in­vestor di berbagai sektor manufaktur memandang pesimis terhadap perfor­ma industri AS. Kondisi ini merupakan dampak

dari perang dagang AS-China yang terus mendalam. Tarif impor un­tuk produk China dikenakan sangat besar, terdapat kenaikan hampir 50% beban tarif yang ditanggung produsen AS. Kondisi tersebut tentu saja mengganggu kinerja produksi, terutama sektor manufaktur yang memiliki ketergantungan bahan baku impor, utamanya dari China, seperti baja dan aluminium. Benar saja, rilis survei PMI tersebut langsung direspons pasar yang terlihat dari pelemahan dolar terhadap banyak mata uang di berbagai kawasan. Pada 1 November 2018, dolar langsung menukik, banyak mata uang lain menguat tajam. Rupiah menguat (-1.55%), lira (-0.92%), dolar Singapura (-0.69%), yuan (-0.675), bath (-0.66%), yen (-0.33%), dan ringgit menguat (-0.09%). Artinya, aspek mikro dari kondisi sektor manufaktur AS menjadi pertimbangan bagi pelaku pasar untuk menahan investasi di sektor keuangan Amerika, yang membuat pergerakan dolar berbalik arah. Selain kinerja sektor manufaktur AS, situasi politik AS juga disinyalir berkontribusi terhadap pelemahan dolar. Kemenangan Partai Demokrat pada pemilu sela turut andil dalam arah ekonomi AS. DPR AS yang saat ini didominasi politis demokrat dapat melakukan kontrol berbagai kebi­jakan pemerintah, utamanya yang perlu dituangkan dalam undang-undang, seperti anggaran pemerintah. Pemerintahan Trump memang menja­lankan anggaran longgar, dengan melakukan pemotongan pajak dan pengeluaran yang besar untuk anggaran pertahanan dan keamanan. Dengan potensi Partai Demokrat dapat melakukan kontrol terhadap kebijakan Presiden Trump dalam bidang anggaran, maka kondisi tersebut sangat berpengaruh terhadap kondisi fiskal AS. Imbal hasil investasi di sektor keuangan AS akan terdampak. Dengan potensi pengurangan anggaran pemerintah (potensi penerbitan bond berkurang),

107

maka imbal hasil investasi di pasar keuangan AS akan menurun. Investor akan mengalihkan portofolio investasi ke negara-negara yang memberikan imbal hasil investasi yang lebih tinggi serta memiliki stabilitas ekonomi dan politik yang lebih terjaga. Investor memandang Indonesia memiliki stabilitas makro yang baik, terlihat dari capaian pertumbuhan ekonomi dan laju inflasi yang terkendali dengan prospek ekonomi yang baik. Pada Kuartal III-2018 ini, pertumbuhan ekonomi Indonesia mencapai 5.17%, naik 0.11% dibanding periode yang sama tahun sebelumnya. Laju inflasi pada Oktober 2018 juga terkendali pada level 3.16% (y-o-y). Meski lebih tinggi dibanding tingkat inflasi September sebesar 2.88%, namun realisasi inflasi Oktober masih di bawah sasaran inflasi Bank Indonesia sebesar 3.5±1%. Kenaikan laju inflasi Oktober lebih disebabkan kenaikan harga BBM non-subsidi dan harga beberapa komoditas pangan. Sementara itu, inflasi inti relatif stabil. Namun demikian, Indonesia masih memiliki masalah mendasar yakni de­ fisit neraca transaksi berjalan. Per Oktober 2018, neraca transaksi berjalan Indonesia mencatatkan defisit sebesar 8,8 miliar dolar AS atau 3,37% PDB. Meningkat cukup besar dibanding defisit September 2018 sebesar 8,0 miliar dolar AS atau 3,02% PDB. Secara kumulatif, pada 2018 Indonesia men­catatkan defisit sebesar 2.86%. Meski masih di bawah batas aman yakni 3% dari PDB, namun jika defisit semakin melebar, akan berdampak pada potensi pelemahan rupiah dan stabilitas makro­ekonomi. Dari sisi penyebab, penguatan rupiah masih sangat dipengaruhi oleh faktor eksternal. Artinya, rupiah sangat riskan terhadap apa yang terjadi di AS dan global. Jika yang terjadi merupakan situasi yang menguntungkan, seperti penurunan kinerja ekonomi AS dan potensi penurunan imbal hasil inves­tasi, maka

108

rupiah akan menguat. Namun, jika sebaliknya, rupiah sering dibuat tak berdaya melawan laju dolar. Dengan demikian, guna mengantisipasi kerentanan tersebut, diperlukan upaya yang bersifat struktural, yakni menekan defisit neraca transaksi berjalan. Menekan defisit memang bukan merupakan upaya instan, melainkan upaya struktural yang mencakup ber­b a­g ai aspek, utamanya daya saing produk ekspor. Perbaikan daya saing perdagangan jasa juga perlu dilakukan di samping memperkuat daya saing produk andalan ekspor seperti manufaktur, komoditas dan migas. Langkah awal yang dapat dila­ kukan dalam perbaikan daya saing perdagangan jasa adalah memperbaiki neraca perdagangan internasional jasa yang dinilai belum mencerminkan tran­ s aksi riil perdagangan jasa Indonesia. (Sumber: https://news.detik.com/)

30. Pokok masalah yang dibicarakan dalam teks di atas yaitu … A. Penguatan nilai mata uang rupiah terhadap dollar AS B. Dampak penguatan nilai mata uang rupiah terhadap dollar AS C. Faktor-faktor pemicu apresiasi nilai mata uang rupiah terhadap dollar AS D. Kondisi nilai mata uang rupiah terhadap dollar AS saat ini E. Penyebab menurunnya nilai tukar dollar AS terhadap mata uang global 31. Pernyataan berikut ini yang tidak terdapat informasinya dalam teks di atas adalah … A. Salah satu penyebab pelemahan dolar AS adalah menurunnya in-

B.

C.

D.

E.

deks manajer pembelian sektor manufaktur Amerika Penguatan nilai mata uang asing terhadap dolar AS hanya berdam­ pak kecil terhadap nilai mata uang Malaysia Pelemahan rupiah dan rusaknya stabilitas makroekonomi akan ter­ ja­ di jika defisit neraca transaksi berjalan lebih besar dari PDB Perbaikan daya saing produk eks­ por dan perdagangan jasa harus segera dilakukan untuk meng­ antisipasi terjadinya defisit neraca transaksi berjalan yang lebih besar Salah satu penyebab melemahnya dolar AS terhadap berbagai mata uang asing adalah karena mening­ katnya kebutuhan impor dari Cina

32. Kata yang bercetak tebal pada teks di atas memiliki kemiripan makna dengan kata … A. saham B. obligasi C. pokok utang D. kupon bunga E. nilai mata uang 33. Rangkuman teks di atas yang tepat di bawah ini adalah … A. Penguatan nilai mata uang rupiah terhadap dolar AS yang terjadi sejak tanggal 1 November hingga 9 November 2018 merupakan dampak dari menurunnya PMI AS terhadap pembelian bahan baku impor dari Cina. Selain berdampak pada menguatnya nilai mata uang rupiah, menurunnya PMI ini juga menyebabkan inflasi inti menjadi lebih stabil. Meskipun telah me­

nguat, nilai mata uang rupiah masih sangat riskan terhadap naik turunnya situasi keuangan global. Oleh karenanya, pemerintah perlu melakukan berbagai upaya perba­ ikan terutama di sektor ekspor dan jasa agar kedepannya keuangan Indonesia menjadi lebih stabil atau mungkin melebihi nilai dolar AS. B. Menguatnya nilai mata uang rupiah terhadap dolar AS bukan­lah kebetulan semata. Hal ini disebabkan oleh naiknya tarif impor produk Cina yang dibe­ban­kan pada para produsen di berbagai negara terutama Amerika. Selain itu, para investor juga memandang ketegangan kondisi fiskal di Amerika menye­bab­kan mereka enggan untuk menanamkan investasinya. Selain Indonesia, beberapa negara yang juga mengalami apresiasi nilai mata uang adalah Singapura, Thailand, Jepang, Malaysia, Cina, dan Turki. C. Kondisi ekonomi-politik AS dan stabilitas ekonomi domestik AS menjadi penyebab menguatnya nilai rupiah terhadap dolar AS pada awal bulan November ini. Penurunan Manufacturing Purchasing Manager Index (PMI), kinerja sektor manufaktur AS, situasi politik AS, dan penurunan nilai investasi AS terhadap berbagai barang impor menyebabkan nilai dolar AS menurun tajam. Dampak positif dari apresiasi nilai rupiah ini menjadikan Indonesia lebih diminati para investor karena dianggap memiliki stabilitas makro yang baik.

109

Diharapkan menguat­nya nilai rupiah ini dapat menjadi batu loncatan bagi Indonesia untuk memperbaiki daya saing produk ekspor dan perdagangan jasa dalam negeri. D. Akibat menurunnya nilai dolar AS selama beberapa pekan terakhir, nilai mata uang rupiah terapresiasi hingga sebesar 0,57%. Beberapa faktor yang menyebabkan menu­ run­nya nilai dolar AS ini adalah rendahnya manajer pembelian sektor manufaktur dan buruknya situasi politik AS. Selain Indonesia, beberapa mata uang luar negeri juga mengalami apresiasi yang cukup besar seperti lira, yuan, yen, dolar Singapura, baht, dan ringgit. Dampak positif apresiasi nilai rupiah ini membuat para investor bersemangat untuk me­na­namkan modal di berbagai sektor perdagangan jasa dan ekpor. Hanya saja, tingginya neraca transaksi berjalan tetap harus diperhatikan secara serius agar tidak melebihi PDB. E. Selama 9 hari sejak tanggal 1 November 2018 mata uang rupiah telah menguat sebesar 0,57% terhadap dolar AS. Penyebabnya antara lain dikarenakan penurun­ an indeks pembelian manufaktur di Amerika sehingga para investor di berbagai sektor manufaktur memandang pesimis terhadap performa industri AS dan buruk­nya situasi politik di AS saat ini. Meskipun telah mengalami apresiasi, tingginya nilai defisit dari PDB masih menjadi ancaman yang serius bagi keuangan Indonesia. Oleh sebab

110

itu, diperlukan upaya perbaikan struktural terutama pa­ da aspek daya saing produk ekspor dan perdagangan jasa. Teks berikut untuk menjawab soal nomor 34-35! INFO TEKNO - Printer yang bisa mencetak banyak dan murah dengan kualitas memuaskan, tentu menjadi dambaan setiap orang. Produk seperti ini ada pada generasi terbaru printer PIXMA Ink Efficient G-series, G1010, G2010, G3010, dan G4010. Hadir dengan teknologi dan fitur terbaru serta andal untuk kebutuhan cetak dengan produktivitas tinggi, printer G-series ini, selain untuk kebutuhan cetak dokumen, juga mampu menghasilkan kualitas cetak foto yang mengagumkan serta tanpa tepi (borderless) dengan ukuran A4. Dengan sistem tangki tinta yang bisa diisi ulang, biaya cetak perlembarnya dengan printer G-series ini sangat hemat, di mana untuk setiap botol tinta mampu mencetak hingga 7.000 halaman full colour dan 6.000 halaman dokumen hitam putih. Printer ini sangat ideal untuk mereka yang mencetak dalam volume tinggi dalam kesehariannya, seperti untuk kebutuhan usaha atau mencetak tugastugas sekolah dan kuliah. Keempat printer PIXMA G-series ini memiliki desain yang ramping, karena tangki tinta sudah terintegrasi di dalam bodi printer. Untuk melakukan isi ulang juga mudah karena botol tinta didesain sedemikian rupa, sehingga mudah untuk menuangkan tinta ke dalam tangki printer serta mencegah tinta tumpah. Seluruh Printer PIXMA Ink Efficient Gseries digaransi selama dua tahun, meliputi unit printer, print head, suku cadang, serta jasa perbaikan. (Sumber:https://tekno.tempo.co/)

34. Tema teks di atas yang tepat berikut ini adalah …

A. Pengenalan printer Pixma G-Series B. Printer Pixma G1010, G2010, G3010, dan G4010 C. Varian printer terbaru dari Pixma D. Peluncuran printer Pixma G-Series ke pasaran E. Kelebihan printer Pixma G-Series dibandingkan printer Pixma sebe­ lumnya 35. Titik pandang kedua paragraf pada teks di atas menyoroti tentang … A. Paragraf pertama berisi tentang spesifikasi printer Pixma Ink Efficient G-series, Paragraf kedua berisi tentang keunggulan printer G-series B. Paragraf pertama berisi tentang profil umum printer Pixma G-Series, Paragraf kedua berisi tentang spesifikasi printer Pixma G-Series C. Paragraf pertama berisi tentang profil umum printer Pixma G-Series, Paragraf kedua berisi tentang letak tangka tinta pada printer Pixma G-Series D. Paragraf pertama berisi tentang keunggulan printer Pixma G-Series, Paragraf kedua berisi tentang keuntungan membeli printer Pixma G-Series E. Pararaf pertama berisi tentang kelebihan printer Pixma G-Series, Paragraf kedua berisi tentang tampilan fisik printer Pixma G-Series Teks berikut untuk menjawab soal nomor 36-40! Kabut asap menyelimuti Beijing pada Senin (21/12) yang membuat pemerintah mengambil langkah daru­rat. Pemerintah di Beijing meme­rin­tahkan

lebih dari 2.000 pabrik untuk menghentikan operasi atau mengurangi kegiatan sebagai bagian dari upaya darurat mengatasi kabut asap di ibu kota China tersebut. Media setempat memberitakan taman kanak-kanak dan sekolah diminta libur pada hari Senin (21/12) dan Selasa (22/12). Bahan pelajaran akan diunggah ke internet, sehingga peserta didik tetap bisa mengakses pelajaran saat kegiatan sekolah berhenti. Pada hari Sabtu lalu pemerintah di Beijing mengumumkan peringatan bahaya tertinggi, yang berlaku selama empat hari, terkait kabut asap ini. Media di China mengatakan 33 kota di provinsi-provinsi lain, termasuk Hebei yang mengelilingi Beijing, Henan di China tengah, dan Shandong di bagian timur juga menerapkan peringatan serupa. Seorang pejabat di Beijing kepada kantor berita AFP mengatakan pemerintah akan me­ngirim petugas untuk memeriksa pabrik-pabrik di dan sekitar Beijing setiap hari, untuk memastikan pabrik-pabrik ini mematuhi seruan pemerintah. Selama status bahaya tertinggi ini berlaku, pihak berwenang di Beijing melarang pemakaian setengah dari total kendaraan di kota ini, dengan pengecualian bus, taksi, mobil listrik, dan kendaraan-kendaraan darurat se­ perti ambulans. (Sumber: http://news.detik.com/)

36. Saran yang tepat untuk pemerintah Beijing untuk mengatasi bahaya kabut asap adalah… A. Upaya penanggulangan yang dila­ kukan oleh pemerintah Beijing sudah cukup baik meski demikian, sebaiknya pemerintah menerapkan aturan jumlah kendaraan dan pabrik yang beroperasi. B. Seharusnya pemerintah menindak tegas pabrik-pabrik dan kendaraan

111

yang sudah melewatkan masa servisnya. C. Kabut asap di Beijing merupakan salah satu contoh nyata tentang bahaya polusi udara bagi masya­ rakat dan lingkungan. D. Kurangnya perhatian pemerintah Beijing terhadap peningkatan pabrik di kota menyebabkan polusi udara tidak dapat terhindari. E. Sebaiknya masyarakat Beijing mu­ lai memikirkan cara untuk mengu­ rangi emisi gas dan waktu kerja pabrik. 37. Apa saja upaya pemerintah Beijing untuk mengurangi dampak terjadinya bencana kabut asap dalam wacana di atas? A. Memberhentikan selamanya kegi­ atan operasional pabrik di Beijing, melarang pemakaian setengah dari total kendaraan di kota ini, dengan pengecualian bus, taksi, mobil listrik, dan kendaraan-kendaraan darurat seperti ambulans, dan melakukan pengecekan secara berkala selama peringatan bahaya berlangsung. B. Memberhentikan dan mengurangi kegiatan operasional 2000 pab­ rik di Beijing, meliburkan seko­ lah-sekolah, dan melakukan penge­cekan secara berkala selama peringatan bahaya berlangsung. C. Memberhentikan dan mengurangi kegiatan operasional 2000 pabrik di Beijing, meliburkan sekolahsekolah, dan membuat peringatan darurat melalui semua media elektronik dan tulis di Beijing.

112

D. Memberhentikan dan mengurangi kegiatan operasional pabrik-pabrik di Beijing, melakukan pengecekan secara berkala selama peringatan bahaya berlangsung, memerintahkan pengurangan emisi gas buangan pada semua kendaraan. E. Memberhentikan dan mengurangi kegiatan operasional 2000 pabrik di Beijing, meliburkan sekolah-sekolah, dan memerintahkan pengurangan emisi gas buangan pada semua kendaraan. 38. Berikut ini yang bukan merupakan informasi dalam wacana di atas adalah… A. Untuk mengurangi dampak bahaya kabut asap ini, pemerintah meminta sekolah-sekolah untuk libur selama dua hari. B. Hebei, Henan, dan Shandong merupakan provinsi di luar Beijing yang juga menerapkan bahaya peringatan kabut asap. C. Bus, taksi, mobil listrik, dan kendaraan-kendaraan darurat se­perti ambulans merupakan kenda­raankendaraan yang masih dapat dioperasionalkan selama kabut asap terjadi di Beijing. D. Lebih dari 2000 pabrik telah diberhentikan dan dikurangi kegi­ atan operasionalnya sejak peringatan bahaya kabut asap terjadi E. Kabut asap di Beijing telah menelan korban jiwa puluhan orang, tua dan muda 39. Apa yang menjadi topik utama wacana di atas? A. Kabut asap di Beijing. B. Atasi kabut asap 2000 pabrik ditutup di Beijing.

C. Pengurangan emisi gas dan produktivitas pabrik di Beijing. D. Kabut asap menjadi peringatan bahaya di Beijing baru-baru ini. E. Kabut asap melanda 33 kota di Beijing. 40. Peringatan bahaya tertinggi di Beijing akan berlaku selama… hari menurut informasi dalam wacana di atas. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 7 Teks berikut untuk menjawab soal nomor 41-43! Mantan atlet bulu tangkis nasional Joko Supriyanto menyampaikan kekha­ watiranya akan kemunduran masa depan bulu tangkis Indonesia dengan maraknya pencurian umur dalam pe­ nyelenggaraan turnamen. ”Pencurian umur ini menjadi keresahan klub bulu tangkis saat ini. PBSI harus turun ke bawah, untuk melihat sekaligus mencarikan solusinya,” kata Joko saat ditemui dalam acara final Victory Open 2015 yang berlangsung di Ciomas, Kabupaten Bogor, Jawa Barat, Minggu.Dikatakannya, praktik pencurian umur yang dilakukan oleh sejumlah klub-klub bulu tangkis ini sudah lama terjadi. Namun tampaknya mulai marak sejak tiga tahun terakhir. “Hampir semua klub besar melakukan ini, indikasinya untuk menambah jam terbang. Marak terjadi tiga tahun terkahir ini,” katanya. Dijelaskanya, pencurian umur yang dimaksud adalah pemain yang memiliki tingkat kemampuan lebih bermain dalam turnamen yang tidak sesuai umurnya. Misalnya di turnamen Victory Open 2015, ada tiga kategori umur yakni kategori usia dini A dan B, kategori pemula

dan kategori remaja. “Banyak sekali anak-anak yang sudah dewasa tetapi masih bermain di level bawah. Ini tidak baik bagi pembinaan bulu tangkis Indonesia, bukannya tambah maju tetapi malah mundur,” katanya. Menurut Joko, untuk mencegah hal itu, pengurus Persatuan Bulu Tangkis Seluruh Indonesia (PBSI) Pusat untuk turun dalam setiap penyelenggaraan turnamen di daerah. “Pengurus PBSI pusat harusnya menghadiri kejuaraan-kejuaraan di daerah seperti turnamen Victory Open ini. Agar bisa melihat bakat dan kualitas pemain muda ini,” katanya. Menurutnya, pencurian umur kerap dilakukan untuk kepentingan formalitas demi nama besar klub, jam terbang pemain, dan prestise atau arogansi dari klub agar menjadi terbaik. “Perlu ada pengawasan, kompetisi seperti ini harus diperbanyak di tingkat daerah. Yang terpenting, PB Victory Bogor akan mendirikan asosiasi klub anti pencurian umur,” kata Joko yang kini menjabat Kepala Pusdiklat PB Victory Bogor. PB Victory Bogor sejak 2011 telah menyelenggarakan Victory Open selama lima tahun berturut-turut, diikuti oleh sejumlah klub bulu tangkis dari berbagai daerah di Indonesia. Kejuaran ini terdiri dari kategori umur, usia dini, pemula dan remaja. Di tahun 2015, jumlah kepesertaan meningkat dari 1.200 orang di tahun 2014, menjadi 1.385 yang terdiri dari 134 klub. Sejumlah klub besar yang ikut serta dalam turnamen tersebut, di antaranya Mutiara Cardinal Bandung, Exist Badminton Club, Jaya Raya Jakarta, JR Enkei, Pelita Bakrie Jakarta, CWIBC, Sarwendah Badminton Club, dan SGS PLN Bandung. Joko sendiri merupakan atlet nomor dua dunia di atas Poul Erik Hoyer yang berada di urutan ketiga yang merupakan lawan berbuyutannya. (Sumber: http://www.suara.com/)

113

41. Ide pokok dari paragraf terakhir wacana di atas adalah… A. Turnamen kejuaraan bulu tangkis Victory Open yang diadakan oleh PB Victory Bogor B. Sebab terjadinya pencurian umur di kalangan atlet bulu tangkis Indonesia oleh klub-klub bulu tangkis Indonesia C. Akibat terjadinya pencurian umur bagi masa depan olahraga bulu tangkis Indonesia D. Keresahan yang dirasakan oleh para Pembina atlet bulu tangkis akibat pencurian umur E. Biografi dari Joko, atlet bulu tangkis Indonesia tingkat remaja. 42. Tema pokok wacana di atas adalah… A. Masa depan bulu tangkis Indo­ nesia yang meresahkan karena kekurangan artis berbakat B. Pengurangan umur para atlet saat turnamen meresahkan masa depan bulu tangkis Indonesia C. Joko menyatakan keresahannya karena jumlah klub bulu tangkis yang jujur berkurang dari tahun ke tahun D. Kurangnya perhatian pemerintah karena pencurian umum ini, membuat bulu tangkis kurang diminati E. Jumlah peserta turnamen Victory Open bertambah dari tahun ke tahun 43. Rangkuman yang tepat sesuai dengan isi wacana di atas adalah… A. Meskipun jumlah peserta turna­ men Victory Open meningkat, keresahan Joko, pembina atlet bulu tangkis Indonesia masih tinggi

114

B.

C.

D.

E.

mengingat masih banyaknya kasus pencurian umur yang terjadi di Indonesia. Kasus pencurian umur yang terjadi menurut Joko sangat meresahkan karena dapat menghambat kema­ juan dunia perbulutangkisan di Indonesia Dunia bulu tangkis Indonesia mengalami kemunduran pesat akibat banyak atlet bulu tangkis yang melakukan kecurangan pencurian umur saat bertanding meskipun demikian kejuaraan bulu tangkis yang diadakan oleh PB Victory Bogor terus mengalami kenaikan jumlah peserta dari tahun ke tahun. Kemunduran dunia bulu tangkis Indonesia, menurut Joko Supri­ yanto karena banyaknya pencurian umur yang dilakukan oleh klubklub bulu tangkis, sehingga Joko berharap PBSI dapat berperan lebih untuk mencegah maraknya kasus ini. Kejuaraan Victory Open mengalami peningkatan dari tahun ke tahun sejak berdiri pada tahun 2011. Kejuaraan bulu tangkis Indonesia dibagi menjadi tiga kategori, yaitu: usia dini, remaja, dan dewasa. Namun, belakangan banyak terjadi kasus pencurian umum yang meresahkan dunia perbulu­tangkisan Indonesia. Turnamen kejuaraan Victory Open menjadi ajang turnamen bulu tangkis yang eksis sejak tahun 2011.

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 44 dan 45! Departemen Perikanan Australia Barat (WA) sedang menyelidiki apa yang menyebabkan kematian ribuan ikan umpan yang ditemukan terdampar di sebuah pantai di Pilbara. Insiden itu terjadi di sebuah pantai di dekat Wickham, sekitar 50 kilometer sebelah timur dari Karratha dan dilaporkan ke departemen ini pada hari Selasa (22/12) oleh salah seorang warga. Petugas perikanan dan kelautan akhirnya mengunjungi tempat kejadian dan memperkirakan ada sekitar 4.000 ikan mati di sepanjang garis pantai, yang semua tampaknya berasal dari spesies yang sama. Manajer wilayah utara Departemen Perikanan WA, Peter Godfrey, menga­ takan, ini adalah kejadian yang aneh. “Saya tak bisa mengingat peristiwa lalu dari sekaratnya ikan ini di daerah Karratha. Kami kadang-kadang menda­pat laporan tentang terbunuhnya ikan kecil ini, tapi pastinya belum ada peristiwa yang besar di sini,” tuturnya. Ia menambahkan, “Segera setelah kami diberitahu, salah satu petugas kami segera datang ke lokasi dan mengambil beberapa sampel untuk analisis ilmiah. “Sampel itu akan dikirim ke Perth untuk dianalisis oleh ahli patologi kesehatan ikan departemen tersebut. Peter mengatakan, terlalu dini untuk berspekulasi tentang penyebab matinya ikan-ikan itu, tapi menyatakan hal itu bisa terjadi karena sejumlah faktor. “Ini bisa jadi semacam penyakit ikan atau bisa juga faktor lingkungan, seperti mewabahnya alga, atau kondisi air yang panas, atau terdampar karena gelombang pasang surut,” jelasnya. Ia menyambung, "Sulit untuk mengatakan apapun pada tahap ini sampai ikan itu diperiksa." Sementara sampel tersebut diperiksa, ia menyarankan agar warga menghindari daerah itu. “Tentu, tindakan yang terbaik adalah untuk menjauh dari daerah itu, jelas jangan menyentuh

ikan yang mati, jangan mengumpulkan sampel dan jelas jangan mengonsumsi ikan-ikan tersebut,” kata Peter. (Sumber: http://news.detik.com/ )

44. Pernyataan berikut sesuai dengan informasi yang ada dalam wacana di atas, kecuali… A. Kematian ikan massal di Pantai Karratha pernah terjadi di Pantai Pilbara B. Belum diketahui apa penyebab pasti kematian massal ikan di Pantai Karratha C. Ikan yang mati berasal dari spesies ikan yang berbeda-beda D. Para penduduk diimbau untuk tidak memakan ikan yang mati di sekitar pantai E. Sampel ikan sudah dikirim ke laboratorium di Perth 45. Rangkuman yang tepat berdasarkan wacana di atas adalah… A. Pakar kelautan dan perikanan se­ gera bertindak mengatasi kematian ikan massal di Pantai Karratha Australia Barat agar penyebabnya segera diketahui. B. Pantai Karratha mengalami kematian ikan massal dan sampelnya telah dibawa ke Perth untuk dianalisis, sementara ini penduduk dilarang mendekati pantai. C. Kematian ikan massal di Australia Barat menyebabkan keresahan warga di sekitar pantai sehingga pemerintah diharapkan segera bertindak. D. Pantai Karratha dan Pilbara adalah pantai di Australia Barat yang mengalami kematian ikan massal

115

beberapa tahun terakhir dan belum diketahui penyebabnya. E. Sebuah pantai di Pilbara, Australia Barat mengalami kematian ikan massal dan belum diketahui pe­ nyebabnya, sehingga pendu­ duk sekitar diminta untuk tidak mengkonsumsi ikan dan men­dekati kawasan pantai tersebut. Teks berikut untuk menjawab soal nomor 46-49! Pemerintah Indonesia yakin Prancis akan memberikan pengamanan super ketat pada acara Conference of Parties (COP) 21 United Nations Framework on Climate Change Convention (UNFCCC) di Paris. Diketahui, Presiden Joko Widodo (Jokowi) akan menghadiri acara yang digelar pada Senin 30 November 2015 mendatang. Sekretaris Kabinet Pramono Anung, mengatakan, acara COP21 UNFCCC itu akan dihadiri 130 perwakilan negara, termasuk Indonesia. “Karena yang datang juga kepala-kepala negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi jinping, pak Jokowi, saya yakin ini akan keamanan yang sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015). Pemerintah Prancis pun, kata dia, memberikan jaminan keamanan selama acara itu berlangsung. “Maka kemudian sebelum COP 21 ini, keamanan masuk Paris Prancis akan sangat ketat,” kata mantan Wakil Ketua DPR ini. Lebih lanjut, dia mengungkapkan, Presiden Jokowi akan berangkat ke Paris pada Minggu 29 November 2015, dan akan kembali ke Jakarta pada Rabu 2 November 2015. Karena agenda yang dibahas sangat padat, acara COP 21 itu berlangsung seharian penuh.  “Walaupun COP 21 berisukan karbon emisi dan menurut saya kehadiran ini sangat positif bagi kebersamaan untuk memerangi terorisme dan radikalisme,” pungkasnya.

116

Diketahui, belum lama ini aksi teror dan peledakan terjadi di sejumlah wilayah Paris, Perancis. Sekitar 130 warga dilaporkan tewas akibat serangan teror tersebut. Kelompok radikal ISIS pun mengklaim sebagai pihak dibalik aksi teror tersebut. (Sumber: http://international.sindonews.com/)

46. Pokok pikiran dalam paragraf ke-1 wacana di atas adalah … A. Korban serangan bom di Paris beberapa waktu lalu B. Tujuan dilaksanakannya acara COP21 di Paris C. Perwakilan negara-negara yang akan menghadiri acara COP21 D. Presiden Jokowi sebagai perwa­ kilan Indonesia di acara COP21 E. Kelompok radikal yang melakukan serangan bom akan ditangkap 47. Judul yang tepat sesuai dengan isi wacana di atas adalah … A. COP 21, Pemerintah Yakin Prancis Beri Pengamanan Ekstra B. Presiden Jokowi akan menghadiri COP21, Prancis Memperketat Pengamanan C. COP21 sebagai Reaksi atas Serangan Serangkaian Bom di Paris, Prancis D. 131 Negara akan Menghadiri Acara COP21 E. COP21 dan Eksistensinya Saat ini 48. Apa yang akan dibicarakan dalam acara COP 21? A. Kondisi global di seluruh dunia yang berkaitan dengan sektor usaha dan bisnis. B. Isu karbon emisi bagi dunia Internasional dan kebersaamaan dalam

memerangi terorisme dan radikalisme. C. Konferensi tahunan yang mem­ ba­ has pertukaran budaya Inter­ nasional. D. Acara COP21 dibuat untuk mem­ bahas perubahan iklim global. E. Strategi penanganan terorisme dan radikalisme. 49. “Karena yang datang juga kepala-kepala negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi jinping, pak Jokowi, saya yakin ini akan keamanan yang sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015). Penulisan yang benar dari kalimat tidak efektif di atas adalah … A. “Karena yang datang juga kepala negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi Jinping, pak Jokowi, saya yakin ini akan keamanan yang sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015). B. “Karena yang datang juga kepalakepala negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi Jinping, Pak Jokowi, saya yakin keamanan yang sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015). C. “Karena yang datang juga para kepala negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi Jinping, pak Jokowi, saya yakin ini keamanan yang sangat ekstra,” ujar Pramono

di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015). D. “Karena yang datang merupakan para kepala negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi Jinping, dan Pak Jokowi, saya yakin keamanan akan sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015). E. “Karena yang datang juga kepalakepala negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi Jinping, pak Jokowi, saya yakin keamanan akan sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015). 50. Bumi di perbatasan Peru dengan Brasil terguncang kuat. Menurut laporan United States Geological Survey (USGS) atau Badan Survei Geologi AS, kekuatan  gempanya 7,6 skala Richter (SR). Dari Peru Geophysic Institute, gempa tercatat berkekuatan 7,3 SR, diikuti lindu susulan sekuat 7,2 SR. Lima menit kemudian, lindu susulan terjadi. Gempa pertama tercatat sekitar pukul 17.45.  Sejauh ini belum ada laporan korban jiwa maupun cedera. Menurut El Comercio yang dikutip dari Peru This Week, Rabu (25/11/2015), gempa yang pertama dirasakan beberapa kota, termasuk Lima, Arequipa, Tacna, Pucallpa, Chiclayo, Cusco, Oxapampa, Moyobamba, Yurimaguas, Bagua dan kota-kota di Bolivia, Argentina dan Chile. Perbatasan Brasil-Peru merupakan daerah pegunungan yang jarang terkena gempa.

117

USGS menginformasikan bahwa kedua gempa berpusat pada kedalaman sekitar 600 km. Namun episentrum kedua lindu terpisah jarak 50 km. Pihak berwenang Ucayali mengatakan kepada El Comercio bahwa gempa bumi tersebut sempat membuat para penduduk ketakutan, tapi belum ada laporan kerusakan. “Gempa susulan melanda kawasan Amazon. Tidak ada kerusakan dilaporkan,” kata  Kepala Layanan Darurat Peru, Alfredo Murgueytio seperti dilansir dari  AOL. Seorang wakil dari perusahaan tambang Southern Copper, salah satu produsen tembaga terbesar Peru terletak di Southern Peru mengatakan, juga tak ada kerusakan di area pertambangan tersebut. Beberapa warga di kota Brasil, Brasileia, sekitar 153,5 mil (247 km) barat dari pusat gempa, mengungkapkan kepada  Reuters  bahwa mereka merasa tanah bergetar dan kursi serta meja terguncang selama gempa. Namun, sejauh ini belum ada laporan korban jiwa dan kerusakan. (Sumber: http://news.liputan6.com/)

Manakah informasi berikut ini yang sesuai dengan bacaan di atas? A. Pihak berwenang Puccala menga­ takan kepada El Comercio bahwa gempa bumi tersebut sempat membuat para penduduk keta­ kutan, tapi belum ada laporan kerusakan. B. Salah satu produsen tembaga terbesar Lima mengatakan, juga tak ada kerusakan di area pertam­ bangan tersebut. C. Kota yang merasakan gempa ter­ masuk Lima, Arequipa, Tacna, Pu­

118

callpa, Chiclayo, Cusco, Oxapampa, Moyobamba, Yurimaguas, Bagua dan kota-kota di Bolivia, Argentina dan Chile. D. Badan Survei Geologi AS, keku­ atan  gempanya 7,7 skala Richter (SR). E. USGS menginformasikan bahwa kedua gempa berpusat pada ke­ dalaman sekitar 900 km.

TES KARAKTERISTIK PRIBADI (TKP)

SUBTES 1 1. Anda sedang terburu-buru untuk berangkat kerja karena ada berkas yang harus segera diserahkan pada atasan pagi ini, namun di tengah perjalanan anda melihat seorang tua terjatuh dan terlihat tidak sadarkan diri. Sikap anda … (Orientasi Pada Orang Lain) A. Tetap melanjutkan perjalanan saya berkas tersebut sangat penting bagi atasan anda B. Berhenti sejenak untuk memastikan ada orang yang menolongnya baru melanjutkan perjalanan C. Segera berhenti dan menolongnya meskipun itu akan membuat saya terlambat datang D. Menelepon atasan bahwa anda akan datang terlambat dan menolong lansia tersebut lebih dulu E. Segera menelepon ambulan dan meminta bantuan dari orang sekitar baru melanjutkan perjalanan 2. Menurut anda cara tercepat untuk mendapatkan jaringan kerja yang solid dan kompeten adalah … (Jejaring Kerja) A. Menjadi anggota dari kelompok minat yang sama dengan anda B. Mencari rekan dari lingkup profesi anda C. Mencari rekan dalam lingkup almamater anda

D. Mencari rekan dari lingkup pertemanan anda E. Mencari rekan dari referensi teman-teman anda 3. Pada saat anda menghitung uang kembalian belanja anda saat berjalan pulang ke rumah, anda menyadari terdapat kelebihan uang yang tidak disadari oleh penjual. Sikap anda … (Integritas) A. Membiarkan saja karena itu bukan kesalahan saya B. Segera kembali ke toko dan mengembalikan kelebihan uang tersebut C. Menyimpannya dulu dan berjanji akan mengembalikannya lain waktu D. Meneruskan perjalanan pulang dan mengembalikannya esok hari E. Tidak terlalu saya pikirkan jika jumlahnya tidak terlalu besar 4. Seluruh warga di kampung anda diminta oleh pak RT untuk bergotong royong sekaligus mengawasi pembangunan masjid yang sedang dikerjakan oleh kontraktor berpengalaman. Sikap anda sebagai warga … (Sosial Budaya) A. Ikut berpartisipasi jika saya memang sedang tidak sibuk bekerja B. Aktif mengajak warga lain untuk agar tumbuh rasa memiliki terhadap fasilitas masjid kampung

119

C. Menurut saya itu tidak diperlukan karena kontraktor tersebut sudah berpengalaman D. Ikut membantu jika memang banyak warga yang ikut serta E. Menyarankan pada pak RT agar hal tersebut dilakukan secara sukarela saja 5. Ketua divisi anda mengadakan rapat untuk meningkatkan performa divisi dan setiap anggota diwajibkan untuk hadir dan memberikan usulannya. Sikap anda … (Jejaring Kerja) A. Melihat situasi dan kondisi saat akan mengajukan ide B. Tidak berminat untuk mengajukan ide lebih baik mengikuti saja hasil yang dada C. Mengajukan ide jika diminta oleh pimpinan rapat D. Mengajukan ide sebanyak mungkin agar terlihat aktif E. Mengajukan ide yang sesuai dengan bidang saya meskipun belum tentu diterima 6. Saat anda sedang melayani nasabah, ada seorang nasabah yang tiba-tiba menyerobot antrian dan meminta dilayani lebih dulu karena dia terburu-buru untuk menjemput anaknya dari sekolah. Sikap anda … (Pelayanan Publik) A. Memintanya untuk kembali mengantri dan tetap dilayani sesuai antrian B. Meminta ijin pada pengantri lain untuk melayaninya lebih dulu daripada ribut C. Meminta bantuan satpam untuk mengatasi masalah tersebut

120

D. Memintanya untuk lebih dulu menjemput anaknya baru mengantri kembali E. Mendiamkannya dan tidak memperdulikannya 7. Menurut anda kunci kesuksesan tim dalam menyelesaikan setiap proyek yang diberikan bergantung pada … (Kemampuan Kerjasama) A. Pemimpin yang tegas dan disiplin B. Kemampuan diri masing-masing anggota C. Saling mendukung dan komunikasi yang baik antara anggota tim D. Fokus dengan tujuan dan hasil E. Tanggung jawab dan semangat pantang menyerah semua anggota 8. Menurut anda kemampuan untuk menyelesaikan setiap pekerjaan yang diberikan adalah … (Profesionalisme) A. Suatu keharusan yang dilakukan B. Suatu kebanggaan dalam hidup C. Menjadi penyemangat untuk melakukan yang lebih baik di kemudian hari D. Menjadi kunci untuk menghadapi tantangan di masa depan E. Menambah nilai kemampuan diri di hadapan atasan 9. Untuk menunjang kinerja para karyawan, perusahaan membeli beberapa melakukan update pada perangkat IT yang biasa anda gunakan dan meminta setiap karyawan untuk mengolah setiap input dengan program yang terbaru sehingga beberapa karyawan mengeluhkannya. Sikap anda … (Teknologi Informasi)

A. Mengajak rekan-rekan anda protes pada atasan agar diberikan waktu untuk beradaptasi dengan program yang baru B. Meminta kelonggaran pada atasan agar pengolahan data dengan program terbaru dilakukan bulan depan C. Mencoba mengolah setiap data yang masuk dengan program yang baru meskipun saya tidak menyukainya D. Meminta tolong pada rekan yang sudah mengetahui cara kerja program tersebut untuk mengajari anda E. Mengajak rekan-rekan anda untuk bersama-sama belajar mengenai pengoperasian program baru tersebut di waktu luang

sengaja membangun pagar pembatas jalan karena merasa bagian jalan tersebut merupakan tanahnya. Akibatnya warga jadi tidak bisa melintas dan menjadi perdebatan antara warga. Sikap anda … (Sosial Budaya) A. Berusaha mengingatkan warga tersebut agar tidak bersikap egois dan segera membuka jalan B. Menahan diri untuk terlibat dalam masalah tersebut C. Melaporkan hal tersebut pada pihak berwenang agar warga tersebut mendapat teguran keras D. Bersama-sama warga lainnya langsung merusak pembatas jalan tersebut E. Mengajak pak RT dan perwakilan warga yang bersengketa untuk duduk bersama mencari solusi

10. Seorang kerabat anda meminta anda untuk membantu mengurus beberapa berkas agar bisa diproses lebih cepat daripada melalui jalur umum. Sikap anda … (Pelayanan Publik) A. Langsung menolaknya dan mengingatkan agar tidak mengulangi hal tersebut B. Menolaknya dan memintanya dengan baik-baik untuk menggunakan jalur umum seperti yang lain C. Karena dia kerabat saya, sudah seharusnya saya membantu D. Jika resikonya tidak terlalu besar saya akan membantunya E. Memintanya untuk meminta tolong pada petugas yang lain saja

12. Anda bekerja sebagai asisten manajer di sebuah perusahaan. Saat atasan anda belum datang, ada rekan anda yang meminta anda untuk menandatangani beberapa berkas karena harus segera dikirimkan ke pusat padahal anda tahu berkas-berkas tersebut harus ditembuskan pada atasan anda. Sikap anda … (Profesionalisme) A. Langsung menandatangani berkas-berkas tersebut karena waktunya sedikit B. Menjelaskan pada rekan tersebut bahwa berkas tersebut hanya bisa ditandatangani setelah manajer datang C. Mencoba menghubungi manajer untuk meminta kebijakannya D. Meminta saran dari rekan lain mengenai hal tersebut

11. Suasana di lingkungan tempat tinggal anda memanas karena ada salah seorang tetangga anda yang dengan

121

E. Meminta rekan tersebut menunggu kedatangan manajer 13. Anda mendapatkan promosi untuk kenaikan pangkat namun dengan syarat anda dimutasi ke kota lain. Sikap anda … (Semangat Berprestasi) A. Menerimanya dengan senang hati karena sudah diberi kepercayaan untuk berada di posisi tersebut B. Menolaknya dengan baik-baik dengan alasan masih banyak senior lain yang lebih mampu dari saya C. Meminta pertimbangan keluarga apa yang sebaiknya saya lakukan D. Menerima dan menganggapnya sebagai peluang untuk menunjukkan kemampuan terbaik saya E. Meminta saran pada rekan yang lain mengenai promosi tersebut 14. Sebagai seorang pemborong berpengalaman anda mendapatkan seorang klien yang tiba-tiba ingin mengubah beberapa barang pesanannya karena suatu alasan. Namun, barang-barang tersebut harganya sedang naik dan cukup langka di pasaran. Sikap anda … (Profesionalisme) A. Menolak mengganti barang tersebut dengan memberikan alasan yang logis B. Memenuhi semua permintaan klien jika masih memungkinkan untuk dilakukan C. Menghubungi rekan sesama pemborong untuk membantu mencari barang yang diminta D. Menyarankan klien untuk mengganti barang yang diminta dengan barang lain yang lebih murah dan lebih mudah didapatkan

122

E. Mencoba memenuhi semua permintaan klien meskipun nanti akan merugi 15. Saat anda dipercaya menjadi panitia pembagian jatah kurban anda melihat antrian yang sangat panjang dan beberapa pengantri mengeluhkan cuaca yang terlalu panas, sementara loket pembagian hanya ada dua. Sikap anda … (Kreatif dan Inovatif ) A. Jika memungkinkan akan membuka loket tambahan agar antrian tidak terlalu panjang B. Membuat peneduh darurat sehingga sebagian pengantri bisa menunggu disana C. Membuat nomor antrian dan panggilan bergilir sehingga antrian tidak terlalu panjang D. Meminta saran dari rekan panitia yang lain agar segera dicarikan solusinya E. Meminta pengantri untuk bersabar karena dan mengantri dengan teratur agar dilayani 16. Seorang klien datang untuk melakukan pendaftaran pasien BPJS namun beberapa persyaratan tidak dibawanya padahal klien tersebut sudah lansia dan datang sendirian. Sikap anda … (Pelayanan Publik) A. Langsung memberikan pelayanan dan memintanya menyertakan syarat yang belum lengkap pada kunjungan berikutnya B. Langsung memberikan pelayanan karena kurangnya persyaratan adalah hal yang biasa

C. Meminta saran dari atasan untuk melihat apakah ada kebijakan untuk diberikan pelayanan D. Mengecek persyaratan apa saja yang kurang barangkali masih bisa dilakukan pelayanan E. Menolaknya dan memintanya kembali jika persyaratan yang dibawa sudah lengkap 17. Belakangan ini anda sering mendapatkan teguran dari atasan karena anda sering melakukan kesalahan dalam menyelesaikan tugas anda. Sikap anda terkait hal tersebut … (Kemampuan Mengendalikan Diri) A. Bertanya pada rekan bagaimana cara agar dimaafkan oleh atasan B. Melakukan introspeksi dan lebih bersemangat dalam bekerja C. Tidak terlalu memikirkannya dan lebih fokus dalam menyelesaikan tugas-tugas saya berikutya D. Mencoba mencari alasan yang logis atas kesalahan-kesalahan saya E. Merasa kecewa pada diri sendiri dan berharap semoga atasan bisa memaafkan saya 18. Supermarket yang anda kelola hari ini menjadi lebih ramai karena mengadakan diskon akhir tahun, sementara pegawai yang melayani pembelian tidak banyak sehingga antrian menjadi terlalu panjang dan tidak teratur. Menghadapi situasi demikian, sikap anda … (Kreatif dan Inovatif ) A. Tetap tenang dan membantu menertibkan antrian yang ada B. Membuka loket pembayaran tambahan agar pembeli bisa segera dilayani

C. Meminta semua pegawai untuk lebih cepat dalam melayani pembeli D. Meminta pegawai yang sedang tidak sibuk untuk ikut membantu melayani pembeli E. Membuka loket pembayaran tambahan dan melayani pembeli secara langsung 19. Anda melakukan kesalahan fatal dalam mengolah data anda karena anda belum mengerti cara kerja program pengolah data yang digunakan perusahaan. Sikap anda … (Teknologi Informasi Komunikasi) A. Mencoba semampu saya untuk mempelajari program tersebut meskipun membutuhkan waktu yang lama B. Meminta tolong pada rekan lain untuk mengajari saya menggunakan program tersebut C. Melaporkan pada atasan mengenai hal tersebut untuk meminta kebijakannya D. Meminta bantuan rekan lain untuk membantu saya menyelesaikan data yang harus diolah E. Meminta saran dari rekan lain terkait masalah tersebut 20. Karena atasan anda berada di luar kota selama beberapa hari, banyak reka kerja anda yang jadi bermalas-malasan dan tidak fokus dalam bekerja. Sikap anda … (Kemampuan Bekerja Mandiri dan Tuntas) A. Membiarkan saja selama hal tersebut tidak mengganggu pekerjaan saya

123

B. Membiarkan saja karena mereka mungkin telah menyelesaikan pekerjaannya C. Melaporkan hal tersebut pada atasan agar mereka mendapatkan sanksi D. Mengingatkan mereka agar tetap bekerja dengan disiplin meskipun pimpinan sedang pergi E. Menegur mereka dengan keras agar mereka menyadari tanggung jawab mereka sebagai pegawai 21. Anda merupakan wakil perusahaan untuk mengikuti sebuah even tahunan perlombaan produk-produk terbaik nasional di Jakarta. Yang berusaha anda lakukan adalah … (Semangat Berprestasi) A. Mengamati produk para pesaing dan mencari tahu kelemahan mereka B. Membuat presentasi produk sebaik mungkin yang menunjukkan kelebihan produk yang ditunjukkan C. Yang terpenting adalah mempererat hubungan kerja dengan perusahaan-perusahaan mitra D. Melakukan tugas saya sebaik mungkin karena menjadi pemenang adalah bonus E. Meminta saran dari para senior bagaimana cara yang terbaik untuk memenangkan perlombaan ini 22. Perusahaan tempat anda bekerja menuntut setiap karyawan untuk melakukan absensi dan laporan harian secara online, sementara daerah kerja anda sering mengalami kendala sinyal dan minim listrik. Sikap anda … (Kemampuan Mengendalikan Diri)

124

A. Meminta bantuan rekan lain yang berada di daerah lain untuk mengirimkan laporan dan absensi saya B. Meminta kelonggaran pada perusahaan untuk tidak melakukan absensi dan laporan kerja secara online C. Menginformasikan kondisi daerah kerja saya pada perusahaan agar dapat diperoleh solusi bersama D. Berusaha semampu saya untuk tetap melakukan absensi dan laporan harian secara online meskipun harus keluar daerah E. Segera menghubungi atasan jika saya tidak dapat melakukan absensi dan laporan harian secara online 23. Anda merupakan arsitek yang sudah cukup lama membuka firma arsitek di daerah anda. Suatu hari datang salah seorang klien anda dan mengajukan keluhan karena menganggap biaya pembangunan yang lebih tinggi dari perkiraan, padahal perhitungan biaya pembangunan tersebut telah disetujui oleh klien tersebut sebelumnya. Sikap anda … (Kemampuan Mengendalikan Diri) A. Menyarankannya untuk mencari arsitek lain yang lebih murah B. Menanganinya sesuai dengan prosedur yang berlaku meskipun merasa sangat kesal C. Menanganinya sesuai dengan prosedur yang belaku dengan lebih menekankan pada fakta-fakta yang ada D. Memarahinya balik karena hal tersebut bukan kesalahan saya

E. Menjelaskan dengan sopan bahwa hal tersebut telah diketahui dan disetujui oleh kedua pihak sebelumnya 24. Salah seorang penumpang yang baru saja dari perjalanan luar negeri sedang menjalani pemeriksaan di kantor bea cukai karena tidak dilengkapi dengan surat ijin. Setelah dilakukan pemeriksaan, diketahui bahwa barang tersebut tidak diijinkan untuk masuk ke Indonesia. Sikap anda … (Pelayanan Publik) A. Langsung menahan barang tersebut sesuai prosedur B. Langsung menahan barang tersebut dan mengupayakan ganti rugi bagi penumpang tersebut C. Menginformasikan pada pemilik mengenai hal tersebut dan memintanya untuk memusnahkan sendiri barang tersebut D. Menginformasikan hal tersebut pada pemilik dan menahan barang tersebut E. Memperingatkan pemilik agar tidak membeli barang yang sama di kemudian hari 25. Sebagai seorang jurnalis aktif anda seringkali harus melakukan peliputan ke luar kantor bahkan ke luar kota dalam waktu yang tidak tertentu. Di sisi lain, anda adalah seorang orangtua tunggal dan memiliki seorang anak balita. Bagaimana anda mengatur tugas anda sebagai jurnalis dan orangtua agar semuanya dapat berjalan dengan baik? (Profesionalisme) A. Meluangkan waktu sebisa mungkin dengan anak dibandingkan pekerjaan kantor

B. Selalu menjadwalkan liburan bersama dengan anak dan memilih tugas-tugas peliputan yang tidak mengharuskan keluar kota C. Mendahulukan pekerjaan dibandingkan keluarga karena sudah berkomitmen pada perusahaan D. Mempekerjakan ART untuk mengurus semua pekerjaan rumah E. Belajar memahami posisinya dan berusaha sebaik mungkin menyesuaikan diri sebagai orangtua dan jurnalis 26. Anda mengetahui hasil evaluasi kerja anda termasuk dalam lima perangkat terbawah dan mendadak anda mendapat kabar jika orangtua anda sakit keras di kampung. Sikap anda saat menghadapi masalah yang demikian itu adalah … (Kemampuan Mengendalikan Diri) A. Mencoba untuk bersikap sabar dan tenang menghadapi masalah tersebut B. Mencoba semampu saya untuk segera menyelesaikan masalah yang muncul secara bersamaan C. Meminta bantuan rekan dan keluarga saya untuk menyelesaikan masalah yang timbul D. Menyelesaikan masalah yang muncul satu persatu E. Tetap menunjukkan sikap yang kuat dan tegar karena saya yakin setiap masalah akan ada jalan keluarnya 27. Anda dihadapkan pada tugas yang memerlukan kecermatan tinggi dan deadline yang ketat. Saat hampir menyelesaikan tugas tersebut, salah satu rekan anda jatuh sakit dan meminta anda

125

menyelesaikan sisa tugasnya. Sikap anda … (Kemampuan Bekerja Mandiri dan Tuntas) A. Menyarankan pada rekan anda untuk meminta tolong pada rekan yang lain saja B. Memberitahukan situasi anda saat ini, namun akan tetap menerimanya jika tidak ada rekan lain yang dapat membantunya C. Langsung menerimanya karena sesama rekan kerja harus saling membantu D. Segera menyelesaikan tugas anda baru menyelesaikan tugas rekan anda jika memungkinkan E. Menolak permintaanya dengan sopan dan memberitahukan situasi anda saat ini 28. Anda diminta untuk mewakili perusahaan bernegosiasi dengan mitra terkait perubahan kontrak kerjasama yang ditawarkan. Atasan anda memberikan anda wewenang untuk memutuskan klien tersebut dapat melanjutkan kontrak kerjasama atau tidak. Sikap anda terkait hal tersebut … (Kemampuan Bekerja Mandiri dan Tuntas) A. Meminta pendapat senior mengenai tugas tersebut agar tidak melakukan kesalahan saat bernegosiasi B. Melakukan negosiasi sesuai dengan prosedur perusahan dan memutuskan untuk melanjutkan kontrak atau tidak dengan percaya diri C. Meminta bantuan atasan untuk memberikan keputusan akhir terkait negosiasi kontrak kerjasama tersebut

126

D. Melakukan negosiasi sesuai dengan peraturan perusahaan dan memutuskan hasil kontrak kerjasama tersebut meski sedikit ragu E. Melakukan apapun agar negosiasi kontrak kerjasama tersebut dapat diselesaikan dengan cepat 29. Kantor anda sedang mengadakan rapat bulanan yang membahas pembagian anggaran keuangan tiap divisi. Sebagai salah satu anggota rapat, anda akan … (Jejaring Kerja) A. Saya lebih suka mengikuti apapun hasil rapat karena hal tersebut sudah sesuai dengan kesepakatan bersama B. Lebih baik mendengarkan saja dan hanya memberikan pendapat ketika diminta C. Mengambil bagian ketika tidak ada anggota rapat yang menyuarakan pendapatnya D. Mengambil bagian dalam topik pembicaraan yang berkaitan dengan pembagian anggaran divisi saya E. Mengambil bagian dalam setiap topik yang sesuai dengan bidang saya 30. Setiap lima tahun sekali, perusahaan akan mengadakan rotasi pegawai antara divisi dalam perusahaan. Hari pertama anda ditempatkan di divisi yang sama sekali berbeda dengan sebelumnya yang akan anda lakukan adalah … (Kemampuan Beradaptasi) A. Berkenalan dengan rekan setim yang baru dan belajar mengenal karakter mereka

B. Memahami karakter atasan yang baru supaya bisa bekerja dengan baik C. Segera mempelajari dan menguasai tugas-tugas kerja yang baru D. Mempelajari situasi dan kondisi divisi yang baru dan menunggu arahan dari atasan E. Melihat cara kerja rekan sedivisi dan mempelajarinya secara mandiri 31. Tim anda mendapatkan pujian dari atasan dan berhak atas sejumlah bonus karena berhasil memperoleh nilai penjualan tertinggi bulan ini. Sebagai ketua tim, hal ini dapat terjadi karena … (Kemampuan Kerjasama) A. Setiap anggota tim adalah profesional dan memahami beban tugas masing-masing B. Kerjasama yang baik dan leader yang cakap yang mampu memberikan arahan jelas untuk setiap tugas yang diberikan C. Semua anggota tim selalu bekerja dengan penuh disiplin dan fokus pada keberhasilan bersama D. Seluruh anggota tim bekerja dengan penuh disiplin dan berani mengambil resiko dalam pekerjaan mereka E. Kepemimpinan yang baik dan rekan kerja yang selalu mematuhi setiap arahan yang diberikan 32. Anda mengetahui salah satu rekan kerja yang juga kerabat dekat anda di divisi yang anda pimpin melakukan pelanggaran berat kode etik perusahaan dan hanya diketahui oleh anda. Sikap anda … (Integritas)

A. Memanggilnya dan menasehatinya secara pribadi agar tidak mengulangi perbuatannya B. Mencari informasi akurat terkait pelanggarannya dan mencari solusi untuk masalahnya C. Meminta pendapat dari pimpinan lainnya dalam rapat tertutup untuk memutuskan hukumannya sesuai SOP perusahaan D. Memecatnya secara sepihak agar perbuatannya tidak mempengaruhi kinerja anda di perusahaan E. Mengumpulkan seluruh anggota divisi untuk melakukan sidang tertutup untuk menjaga nama baik divisi 33. Anda adalah seorang pengusaha kue yang telah lama membuka usaha anda. Belakangan ini, di kota anda usaha kue sedang tren dan semua orang berlomba-lomba untuk membuka usaha yang sama. Karena hal ini, banyak pelanggan regular anda berpindah ke toko kue yang lain dan membuat anda merugi. Sikap anda terkait hal ini … (Kemampuan Beradaptasi) A. Tetap melanjutkan usaha kue saya seperti biasanya dan meminta para karyawan untuk bekerja seperti biasanya B. Mencari tahu kekurangan usaha kue saingan dan menyebarkannya ke para pelanggan C. Mencoba untuk tetap bertahan dan berusaha tidak terpengaruh dengan banyaknya saingan D. Mempelajari hal-hal lain yang mungkin jadi sebab penurunan pembeli di toko saya

127

E. Melakukan evaluasi menyeluruh dan membuat strategi baru untuk menaikkan penjualan 34. Anda adalah seorang pegawai CS di sebuah perusahaan jasa. Pagi itu ada banyak pelanggan yang datang sehingga anda dan semua rekan kerja anda sangat sibuk. Namun, tiba-tiba kerabat dekat anda datang dan meminta anda menemaninya ke rumah sakit karena tidak ada yang bisa mengantarkannya. Sikap anda … (Orientasi Pada Pelayanan) A. Melihat situasi kantor lebih dulu baru kemudian memutuskan mengantarkan kerabat saya ke rumah sakit atau tidak B. Meminta tolong teman saya yang lain untuk mengantarkan kerabat saya ke bank karena banyak pelanggan yang mengantri C. Menyarankan kerabat saya untuk naik angkutan umum atau ojek karena pekerjaan anda masih banyak D. Meminta izin pada atasan untuk mengantarkan kerabat saya ke rumah sakit karena sangat mendesak E. Meminta kerabat saya menunggu hingga shift pagi saya selesai bau menemaninya ke rumah sakit 35. Perusahaan anda baru saja membuka cabang baru di daerah dan anda diminta untuk menjadi kepala cabang disana. Sebagai kepala cabang anda memiliki tanggung jawab besar untuk mengembangkan cabang tersebut. Hanya saja, sebagian besar bawahan anda masih merupakan karyawan baru dari daerah dan belum berpengalaman. Sikap anda … (Kemampuan Memimpin)

128

A. Meminta para karyawan untuk lebih berinisiatif berimprovisasi dan meningkatkan kualitas kinerja masing-masing B. Meminta tambahan personel senior dari kantor pusat untuk membantu kinerja saya C. Menyuruh mereka untuk selalu cermat dan memperhatikan setiap detil pekerjaan yang diberikan sebelum memulai bekerja D. Mengkomunikasikan target kerja yang harus dicapai dan memotivasi karyawan saya untuk bekerja mencapai target E. Memberikan mereka tugas yang mudah dan tidak terlalu penting agar lebih mudah diawasi 36. Sebagai seorang petugas tagana anda seringkali ditugaskan dalam berbagai misi penyelamatan yang rentan resiko. Suatu hari anda dan tim anda ditugaskan menyelamatkan korban bencana alam gunung meletus sementara peralatan dan petugas yang dikirimkan jumlahnya terbatas. Sikap anda … (Kemampuan Memimpin) A. Menjalankan tugas sebaik mungkin sambil mencari tambahan peralatan dan personil dari pusat B. Melihat langsung kondisi di lapangan baru memutuskan akan melakukan tindakan penanganan berikutnya C. Meminta tambahan personil dan peralatan segera dari pusat baru menolong korban letusan D. Meminta atasan untuk mencari tambahan personil dan peralatan secepat mungkin karena darurat

E. Menghubungi dinas terkait dan pamong desa yang terdampak untuk bersama-sama melakukan evakuasi 37. Sore ini anda dalam perjalanan pulang ke rumah dengan bus kota. Setelah menunggu cukup lama, akhirnya bus anda datang. Namun karena ramainya penumpang, anda harus berjejalan dengan penumpang lain dan baru bisa duduk setelah cukup lama berdiri. Baru saja anda duduk, anda melihat seorang ibu dengan anaknya ikut naik dan berdiri di depan anda. Sikap anda … (Sosial Budaya) A. Pura-pura tidur sehingga tidak perlu memberikan tempat duduk saya karena perjalanan saya masih jauh B. Melihat reaksi penumpang lain, jika tidak ada yang menawarkan tempat duduknya saya akan menawarkan diri C. Segera berdiri dan memintanya bertukar tempat duduk dengan saya D. Meminta anaknya untuk duduk di pangkuan saya sehingga saya tidak perlu memberikan tempat duduk saya E. Bersikap biasa saja karena kondisi bus yang sangat ramai dan penuh sesak 38. Anda sudah berkali-kali melamar pekerjaan namun hingga saat ini belum ada satupun yang berhasil karena kemampuan anda dianggap belum cukup. Sikap anda … (Kemauan dan Kemampuan Untuk Belajar Berkelanjutan) A. Tidak akan terlalu bersedih hati dan mencoba melamar ke berba-

B.

C.

D.

E.

gai perusahaan yang tidak banyak pesaingnya Mencari koneksi dari teman yang memungkinkan untuk masuk dengan jalur khusus Merasa kecewa dan mencoba menenangkan diri sebelum kembali melamar pekerjaan lain Meningkatkan kualitas diri sambil mencari kesempatan untuk melamar pekerjaan kembali Mempersiapkan diri dengan lebih baik dan pelan-pelan menyiapkan strategi agar lolos pada kesempatan lainnya

39. Anda ditugaskan atasan untuk mengantar sejumlah berkas kepada klien tanpa melihat isi berkas tersebut. Sesampainya di tempat, klien tersebut memarahi anda karena berkas yang diterima tidak sesuai. Sikap anda … A. Menelepon atasan dan meminta atasan untuk datang langsung mengantarkan berkas yang dimaksud B. Meminta maaf dan segera kembali ke kantor untuk mengambil berkas yang diminta C. Menelepon atasan agar dapat menjelaskan situasi tersebut kepada klien sehingga saya tidak disalahkan secara sepihak D. Minta maaf, mendengarkan klien tersebut dan memberitahu atasan jika berkas yang diantar tidak sesuai dengan permintaan klien E. Minta maaf dan menjelaskan pada klien tersebut bahwa anda hanya diminta untuk mengantarkan berkas saja

129

40. Anda seorang bidan yang membuka praktik di rumah. Suatu hari di tengah malam salah seorang tetangga yang anda ketahui akan melahirkan bayi prematur meminta tolong anda untuk membantu melahirkan anaknya di rumah saja. Sikap anda … (Orientasi Pelayanan) A. Memintanya untuk membawa ibu dan bayi ke klinik saja agar lebih aman daripada B. Menyarankan pada tetangga tersebut untuk segera dibawa ke rumah sakit supaya bisa dit C. Menyarankan pada tetangga tersebut untuk mencari bidan lain karena anda sudah jam tutup praktik D. Segera memeriksa kondisi ibu dan bayi dan memberikan bantuan semampunya sebelum dibawa ke rumah sakit E. Segera menuju ke rumahnya dan membantu melahirkan meskipun sangat beresiko karena rumah sakit terlalu jauh 41. Anda diminta atasan untuk menjalankan tugasnya selama dia bertugas di luar kota. Suatu ketika, anda melihat rekan-rekan kerja anda pulang lebih cepat dari jam kerja yang ditetapkan oleh perusahaan. Sikap anda … (Kemampuan Memimpin) A. Menegur rekan-rekan kerja anda dan mengingatkannya agar pulang tepat waktu B. Membiarkannya selama mereka telah menyelesaikan tugas-tugas mereka pada hari itu C. Melaporkan hal tersebut pada atasan dan menunggu arahannya

130

D. Meminta rekan-rekan kerja anda agar tidak pulang lebih awal karena beresiko terkena sanksi E. Menegur dengan sopan dan menanganinya sesuai dengan prosedur yang berlaku 42. Anda adalah salah seorang direktur di sebuah perusahaan multinasional yang memiliki jam kerja sangat ketat bagi karyawannya. Di perusahaan anda yang terdiri dari banyak karyawan muslim mengeluhkan sulitnya beribadah karena mereka tidak memiliki waktu khusus untuk menjalankan ibadah saat bekerja. Sikap anda sebagai salah satu manajer di perusahaan tersebut adalah … (Jejaring Kerja) A. Mendiskusikan hal ini dalam rapat jajaran pimpinan untuk mencari solusinya segera B. Meminta para karyawan untuk bekerjasama bergantian beribadah sehingga mereka dapat tetap beribadah di sela-sela waktu kerja C. Memberikan saran pada perusahaan untuk merubah kebijakannya dan memberikan waktu khusus bagi para karyawan untuk menjalankan ibadahnya D. Mengajukan petisi mewakili para karyawan agar segera mengubah kebijakannya karena berkaitan dengan hak asasi manusia E. Meminta para karyawan untuk memahami kebijakan perusahaan dan menjalankan kewajiban kerja sebagaimana seharusnya 43. Dalam minggu ini tim anda diminta untuk menyerahkan draft rancangan kerja yang deadline nya bersamaan dengan

persiapan training bagi karyawan baru. Sehingga anda dan tim anda harus lembur agar semua tugas selesai tepat waktu. Di tengah-tengah mengerjakan tugas tersebut, seorang rekan anda terlihat lesu karena salah seorang keluarganya sedang dirawat di rumah sakit. Apa yang akan anda lakukan selaku anggota tim? (Kemampuan Memimpin) A. Mengingatkannya untuk tetap semangat bekerja karena keberhasilan tim bergantung padanya B. Meminta ketua tim agar tidak terlalu menekannya dan memberikan tugas yang lebih ringan C. Mencoba untuk bersimpati dengannya dengan mengurangi beban tugasnya agar tugas selesai tepat waktu D. Mengobrol dari hati ke hati dan memintanya agar tidak terlalu bersedih E. Memintanya untuk tetap kuat dan menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan tepat waktu 44. Perusahaan tempat anda bekerja mewajibkan tiap pegawainya untuk mengikuti pelatihan bahasa asing untuk menunjang pelayanan pada klienklien asing, namun hal tersebut tidak berkaitan langsung dengan bidang pekerjaan anda saat ini. Sikap anda … (Kemauan dan Kemampuan Belajar Berkelanjutan) A. Memilih tidak mengikuti pelatihan jika ada rekan kerja lain yang tidak mengikutinya B. Menerima dan mengikuti pelatihan secara sukarela demi kemajuan perusahaan

C. Menerima dan mengikuti pelatihan dengan setengah hati karena sudah diwajibkan oleh perusahaan D. Menerima dan mengikuti pelatihan dengan serius agar tidak dimarahi atasan E. Menerima dan mengikuti pelatihan karena dapat menambah kemampuan diri 45. Beberapa hari terakhir ini, atasan anda memberikan pekerjaan yang lebih banyak dengan tenggat waktu yang ketat sehingga anda harus lembur. Di tengah-tengah kesibukan anda, rekan kerja sedivisi anda mengeluhkan beberapa hal yang tidak berkaitan dengan pekerjaan. Reaksi anda … (Orientasi Pada Orang Lain) A. Menunjukkan simpati anda dengan berpura-pura mendengarkan cerita nya hingga selesai B. Menunjukkan simpati anda, memberikan solusi, dan nasehat dengan tetap memprioritaskan pekerjaan saya C. Mendengarkan keluhannya sambil mengerjakan pekerjaan saya D. Menolak untuk mendengarkan keluhannya dan memintanya untuk bercerita di lain kesempatan saja E. Mencoba untuk mendengarkan ceritanya sebaik mungkin meskipun tidak dapat memberikan solusi 46. Saat anda sedang berlibur dengan keluarga ke luar kota, anda mendengar salah satu tetangga terdekat anda mengalami kecelakaan dan masuk rumah sakit. Sikap anda … (Orientasi Pada Orang Lain)

131

A. Melaporkan hal tersebut pada pihak berwajib B. Membatalkan liburan keluarga dan segera menuju ke rumah sakit C. Memberikan bantuan semampu saya D. Mengoordinir tetangga lain untuk memberikan bantuan dana E. Menelepon keluarga tetangga tersebut untuk memastikan keadaannya 47. Anda merupakan pegawai baru yang berusaha bekerja sesuai dengan SOP yang ada. Namun, seringkali dalam melakukan pekerjaan anda menemui berbagai kendala yang penyelesaiannya tidak anda dapatkan dalam SOP. Sikap anda terkait hal tersebut … (Kemauan dan Kemampuan Belajar Berkelanjutan) A. Mengamati kinerja para senior dalam menyelesaikan masalahnya untuk kemudian dipraktikkan dalam pekerjaan sehari-hari B. Melihat dari kondisi yang anda dan melakukan penyesuaian yang diperlukan agar tetap sesuai dengan visi dan misi perusahaan C. Memberi masukan pada atasan untuk melakukan perubahan menyeluruh terhadap SOP yang ada agar sesuai dengan masalah yang muncul D. Mengajukan review berkala terhadap SOP yang ada dalam rapat pimpinan sehingga semua karyawan baru dapat bekerja sesuai harapan perusahaan E. Tetap mengikuti SOP yang ada meskipun terkadang memakan

132

waktu dan tidak sesuai dengan masalah yang ada 48. Setelah melewati serangkaian tes, akhirnya anda diterima menjadi pegawai di perusahaan yang anda impikan. Namun, setelah bebera minggu anda bekerja, anda mengetahui jika alasan penerimaan anda dikarenakan bantuan dari salah seorang kerabat anda yang berada di jajaran pimpinan HRD. Sikap anda terkait hal ini … (Integritas) A. Menyesali hal tersebut dan mencoba bekerja sebaik mungkin sebagai gantinya B. Menyesali kondisi tersebut namun tetap tenang karena tidak ada karyawan lain yang mengetahui hal tersebut C. Mengakui kesalahan tersebut di hadapan pimpinan dan melaporkan kerabat anda sambil menunggu keputusan perusahaan D. Meminta maaf kepada pimpinan dan berharap agar sanksi yang diberikan tidak menyebabkan saya dikeluarkan dari perusahaan E. Tidak terlalu peduli karena tidak hanya saya yang mendapat bantuan dari kerabat agar diterima di perusahaan tersebut 49. Menjelang hari kemerdekaan, kampung anda akan mengadakan berbagai even salah satunya adalah pertunjukan seni, sebagai salah satu warga yang turut serta dalam rapat kegiatan, sikap anda … (Kreatif dan Inovatif ) A. Ikut mengambil bagian dalam kegiatan karena semua warga mengikuti rapat

B. Lebih baik mendengarkan dan mengikuti hasil rapat yang ada C. Ikut ambil bagian dalam semua rangkaian kegiatan D. Ikut ambil bagian yang sekiranya saya mampu dan dapat menjalankannya E. Ikut ambil bagian semampu saya jika memang diperlukan 50. Anda dipuji atasan anda karena menunjukkan hasil penjualan produk yang tinggi bulan ini, untuk penjualan produk di bulan berikutnya yang akan anda lakukan adalah … (Semangat Berprestasi) A. Melakukan tugas dengan semampu saya B. Tidak merasa puas dan berusaha lebih baik lagi C. Saya akan berusaha mencapai hasil yang jauh lebih tinggi D. Lebih baik tidak terlalu menonjolkan diri agar tidak membuat iri rekan yang lain E. Biasa saja karena saya yakin memang mampu memberikan hasil yang lebih baik lagi

SUBTES 2 1. Anda baru saja turun dari taksi yang anda tumpangi saat anda menyadari jika tas berisi dokumen yang sangat penting tidak ada dan mungkin tertinggal di dalamnya. Sikap anda … (Kemampuan Mengendalikan Diri) A. Langsung menelepon perusahaan taksi tersebut dan melaporkan kejadian tersebut kepada CS perusahaan B. Menyalahkan driver taksi tersebut karena tidak mengingatkan anda C. Meminta pertanggungjawaban dari pihak perusahaan taksi D. Segera menelepon perusahaan taksi dan meminta nomor telepon driver taksi yang bersangkutan untuk menanyakan perihal tas dokumen tersebut E. Memastikan keberadaan dokumen tersebut sebelum melaporkannya pada perusahaan taksi yang bersangkutan 2. Beberapa hari terakhir ini, divisi anda sedang disibukkan dengan persiapan audit. Setiap anggota divisi diminta untuk lembur setiap hari agar semua laporan keuangan dapat terselesaikan tepat waktu, karena jika ada laporan yang tidak diselesaikan akan berpengaruh pada hasil audit. Namun, di sela-sela kesibukan anda, beberapa rekan anda bercerita dan mengeluhkan beberapa hal yang tidak berkaitan dengan pekerjaan, sikap anda … (Orientasi Pada Orang Lain) A. Saya akan selalu baik pada setiap orang dan menjadi teman cuthat mereka kapan saja

133

B. Hal tersebut harus dibatasi karena dapat mengganggu kinerja saya C. Mendengarkan curhat mereka sambil mengerjakan pekerjaan saya D. Bersimpati, memberikan solusi dan nasehat dengan tetap memprioritaskan kepentingan divisi E. Selalu bersimpati dan memberikan nasihat dan solusi terbaik bagi setiap masalah mereka 3. Sebagai seorang freshgraduate yang baru saja diterima disebuah perusahaan, anda diharuskan mengikuti magang selama beberapa bulan. Selama magang, gaji yang diberikan oleh perusahaan jumlahnya sangat pas-pasan untuk kebutuhan sehari-hari. Belum lagi setiap minggunya anda harus membayar biaya berobat rutin ayah anda. Kondisi ini makin diperburuk dengan kebiasaan anda memberikan pinjaman uang pada rekan-rekan anda bahkan saat keuangan anda menipis. Hal ini membuat pengeluaran anda seringkali lebih besar dari pemasukan. Sikap anda … (Kemampuan Beradaptasi) A. Menghemat pengeluaran sebanyak mungkin dan mulai menolak memberikan pinjaman pada teman-teman B. Membuat perencanaan untuk mengontrol keuangan C. Berusaha untuk hidup sehemat mungkin sehingga gaji bisa cukup untuk tiap bulan D. Berhemat dan menabung setiap habis gajian

134

E. Mengurangi kebiasaan meminjamkan uang dan membicarakan kondisi keuangan anda pada keluarga 4. Belakangan di kampung anda sedang marak terjadi pembegalan. Untuk menghindari jatuhnya korban, pak RT meminta warga untuk tidak keluar rumah setelah jam 9 malam dan diadakan ronda bergilir. Sebagai warga yang baik anda rutin untuk mengikuti ronda malam bersama dengan warga yang lain. Saat bertugas, anda melihat sekelompok anak muda sedang duduk-duduk di warung padahal waktu sudah menunjukkan pukul 10 malam. Sikap anda … (Sosial Budaya) A. Membiarkan saja karena jumlah mereka banyak jadi akan aman dari pembegalan B. Memfoto kemudian mengirimkan foto tersebut ke pak RT agar ditegur C. Menegur para pemuda tersebut dan meminta mereka untuk segera pulang ke rumah masing-masing D. Pura-pura tidak tahu karena saya tidak terlalu mengenal para pemuda tersebut E. Memarahi mereka karena tidak mau mengikuti aturan dari pak RT 5. Perusahaan anda akan mengadakan lomba kesehatan yang disertai bazaar yang harus diikuti oleh semua karyawan. Anda tahu persis jika acara tersebut akan diadakan di kota sebelah dan bertepatan dengan rapat wali murid di sekolah anak anda, maka yang akan anda lakukan … (Profesionalisme) A. Hadir sebentar saja, menyapa rekan sedivisi dan atasan lalu segera

B.

C.

D.

E.

pergi untuk mengikuti rapat wali murid di sekolah anak saya Tidak hadir tanpa konfirmasi apapun karena rapat wali murid anak saya lebih penting Menimbang kepentingan acara tersebut dan memutuskan kemudian untuk mengikutinya atau tidak Menelepon atasan dan memohon ijin untuk tidak mengikuti acara tersebut dan berjanji untuk ikut serta di lain kesempatan Tetap hadir dan mengikuti acara tersebut hingga selesai sebagai bentuk loyalitas terhadap perusahaan

6. Anda terkenal sebagai karyawan yang rajin dan ringan tangan di kantor anda. Jika ada rekan kerja yang meminta bantuan anda biasanya yang anda lakukan adalah … (Orientasi Pada Orang Lain) A. Saya akan mempertimbangkan permasalahan mereka lebih dulu, baru kemudian mencari solusi yang tepat B. Saya akan langsung memberikan bantuan selama itu tidak bertentangan dengan peraturan perusahaan C. Saya akan memprioritaskan penyelesaian tugas-tugas saya sebelum memutuskan untuk membantu tugas seseorang D. Saya selalu meminta mereka untuk mengerjakan tugas mereka lebih dulu dan baru meminta bantuan saya ketika terdesak E. Saya akan mendampingi mereka dalam menyelesaikan tugas mes-

kipun terkadang saya jadi sering lembur menyelesaikan tugas saya 7. Anda adalah seorang kepala sekolah di salah satu sekolah menengah umum. Belakangan anda mendengar behel murah tengah tren di kalangan anak sekolah dan anda ketahui berdampak pada kerusakan gigi yang parah. Hal ini tentu saja tidak hanya berdampak pada kesehatan tapi juga masa depan para siswa. Sebagai kepala sekolah sikap anda … (Orientasi Pelayanan) A. Tidak terlalu terpengaruh berita tersebut karena berada di luar kewenangan anda sebagai kepala sekolah B. Mencari tahu berapa banyak siswa yang menggunakan behel murah di kalangan sekolah dan melaporkannya dalam rapat bulanan guru C. Membuat pemberitahuan agar setiap siswa yang menggunakan behel melampirkan surat keterangan dokter gigi yang melakukan praktik sehingga terhindar dari oknum behel murah D. Membuat seminar kesehatan gigi di sekolah agar para siswa lebih berhati-hati terhadap bahaya penggunaan behel murah E. Meminta para orang tua siswa agar lebih mengawasi anak-anak mereka sehingga tidak asal menggunakan behel 8. Anda adalah seorang guru honorer di sebuah sekolah swasta. Selama menjadi guru honorer, gaji anda sangat pas-pasan dan hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari. Disaat yang sama, anda seringkali harus mengirimkan

135

sejumlah uang untuk membiayai kebutuhan sekolah adik anda. Sehingga pengeluaran anda seringkali lebih besar dari pemasukan, sikap anda terkait hal ini … (Kemampuan Beradaptasi) A. Menghemat pengeluaran sebanyak mungkin sehingga kebutuhan pokok anda tetap terpenuhi B. Membuat perencanaan keuangan harian untuk mengontrol pengeluaran C. Mencari agen kredit murah yang bisa dimintai bantuan saat memerlukan pinjaman uang D. Mencari pekerjaan tambahan di luar sekolah agar kondisi keuangan saya lebih stabil E. Membicarakan kondisi keuangan saya dengan orangtua sehingga kebutuhan pokok dan biaya sekolah adik saya dapat terpenuhi 9. Tim yang anda pimpin mendapat kritikan keras dari pimpinan karena tidak berhasil memperoleh target kerja bulan ini. Hal ini membuat anggota tim anda kehilangan motivasi kerja. Sebagai ketua, anda telah mencoba melihat alasan kegagalan tersebut secara obyektif dan mengamati anggota tim mana saja yang mungkin terpengaruh atas kritikan pimpinan. Selanjutnya yang anda lakukan adalah … (Kemampuan Memimpin) A. Melakukan rapat divisi dan berbicara dari hati ke hati pada anggota tim yang terpengaruh agar tidak patah semangat B. Meminta masukan dari tim lain dan membuat perencanaan kerja

136

yang baru dan harus dipatuhi oleh semua anggota tim C. Meminta seluruh anggota tim agar tidak terpengaruh karena gagal mencapai target dapat terjadi pada tim manapun D. Mengevaluasi capaian bulan ini, membuat rencana kerja yang berbeda, dan memotivasi anggota tim untuk semangat bekerja kembali E. Menyuruh semua anggota tim agar lebih bersemangat mencapai target dan memperbaiki kinerja mereka keseluruhan 10. Saya ditugaskan oleh perusahaan di bagian front office untuk melayani tamu pimpinan. Pada saat pimpinan sedang tidak di tempat dan ada tamu yang memerlukan pengambilan keputusan segera sedangkan atasan tidak dapat dihubungi, maka yang akan saya lakukan … (Pelayanan Publik) A. Mengambil keputusan meskipun tanpa petunjuk atasan selama sesuai dengan prosedur dan kebijakan perusahaan B. Menunggu kedatangan atasan C. Mengambil keputusan yang menyenangkan tamu pimpinan D. Menanyakan pada rekan kerja yang lain E. Terus menghubungi atasan dan berharap agar segera dapat dihubungi 11. Anda ditugaskan untuk mewakili perusahaan mengenalkan produk terbaru perusahaan anda di bazaar inovasi produk internasional yang diikuti oleh semua kolega perusahaan, maka anda akan … (Profesionalisme)

A. Menyebarkan brosur sebanyak mungkin sehingga semua orang mengetahui produk terbaru perusahaan saya B. Mendekorasi booth produk semenarik dan senyaman mungkin sehingga banyak orang yang tertarik untuk datang C. Mendemonstrasikan keunggulan produk dan mempekerjakan orang-orang yang profesional untuk mengiklankan produk tersebut D. Paling penting untuk meningkatkan kebersamaan antara tim dengan para kolega E. Yang penting adalah turut berpartisipasi dalam acara tersebut untuk menjaga nama baik perusahaan 12. Beberapa tahun lagi anda akan pensiun dari jabatan anda sebagai PNS dan anda memutuskan untuk pulang ke kampung halaman anda. Hal apa yang anda rencanakan di hari pensiun anda? (Sosial Budaya) A. Membuka fasilitas umum yang dapat digunakan oleh masyarakat sekitar B. Menikmati masa tua dengan santai bersama anak cucu C. Membuka usaha kecil-kecilan dan membuka lapangan kerja untuk orang di sekitar karena kecilnya lapangan kerja di masa sekarang D. Menanamkan investasi di berbagai bidang sebagai bekal bagi anak cucu di kemudian hari E. Menjalankan tugas saya sebagai warga negara dan aktif mengikuti kegiatan masyarakat

13. Dalam memberikan suatu gagasan, saya dikenal sebagai orang yang… (Kreatif dan Inovatif ) A. Penyempurna sistem yang ada B. Penuh ide baru C. Memiliki gagasan rasional D. Memberikan solusi terbaik E. Menempuh banyak resiko 14. Anda sedang mengantri untuk membeli es krim di pantai siang ini. Antrian anda hampir berakhir saat anda melihat seorang ibu-ibu dengan anaknya mengantri jauh di belakang anda. Siang ini sangat panas dan antrian yang ada sangat panjang. Sikap anda melihat hal tersebut … (Sosial Budaya) A. Meminta pengertian antrian di belakang saya dan meminta ibu-ibu tersebut mengantri di depan saya B. Memberikan antrian anda pada ibu tersebut dan memulai mengantri kembali dari paling belakang C. Meminta penjual untuk melayani ibu tersebut lebih dulu karena cuaca sangat panas D. Berusaha untuk tidak memperhatikan hal tersebut karena semua orang juga mengantri E. Tidak peduli karena saya juga sudah mengantri cukup lama untuk mendapatkan es krim 15. Seorang teman sekantor saya mengajak saya untuk pindah kerja ke perusahaan lain dengan gaji yang lebih tinggi meskipun pekerjaan tersebut tidak sesuai dengan kompetensi saya, sikap saya adalah… (Profesionalisme) A. Meminta pertimbangan dan saran dari teman-teman yang lain

137

B. Menolak tawaran tersebut meskipun dengan rasa berat hati C. Menerima tawaran tersebut karena gajinya D. Berusaha mengerjakan pekerjaan yang sekarang dengan sungguhsungguh E. Mempertimbangkan dan memilih yang lebih menguntungkan secara finansial 16. Anda adalah seorang karyawan di perusahan konstruksi bangunan. Sudah beberapa hari ini anda dan senior anda diminta pimpinan untuk meninjau jalannya proyek di luar kota. Namun, sejak perintah diberikan hingga hari terakhir pengawasan, senior anda tidak pernah melakukan peninjauan bersama anda karena berbagai alasan. Padahal, laporan kerja yang diberikan akan berpengaruh pada jalannya proyek. Sikap anda … (Pelayanan Publik) A. Berani berkata tegas dan melaporkan perbuatan senior tersebut kepada atasan B. Membiarkan saja hal tersebut karena senior tersebut sangat disukai oleh atasan saya C. Menyebarkan gossip di antara karyawan mengenai sikap kerja senior tersebut di lapangan D. Tidak terlalu memperdulikan hal tersebut selama tidak berpengaruh pada hasil kinerja anda E. Tetap memberikan laporan kerja sebaik mungkin demi jalannya proyek dan berjanji tidak akan bekerja sama lagi dengan senior tersebut di masa mendatang

138

17. Seluruh divisi di perusahaan anda akan mengikuti lomba kinerja terbaik antar divisi tahunan yang akan memperebutkan tropi dan sejumlah uang hadiah. Sikap anda sebagai kepala divisi …(Semangat Berprestasi) A. Paling penting adalah meningkatkan kualitas kerja setiap anggota dan kerjasama antar divisi B. Meminta semua anggota divisi untuk tetap bekerja seperti biasa dan tidak terlalu memikirkan kompetisi tersebut C. Yang terpenting adalah ikut berpartisipasi seperti divisi lainnya D. Dalam kompetisi menjadi juara itu adalah yang utama untuk menunjukkan kemampuan kerja divisi saya E. Meminta semua anggota divisi saya untuk bekerjsa sama mengamati kelemahan divisi lainnya 18. Ketika sedang duduk-duduk di sebuah fasilitas umum, anda melihat sekelompok orang yang sedang merokok di area bebas rokok sehingga membuat beberapa pengunjung di sekitarnya terganggu. Apakah yang akan anda lakukan jika melihat kondisi tersebut? (Sosial Budaya) A. Memvideo orang-orang tersebut dan menguploadnya ke media sosial agar semua orang ikut berkomentar dan memberikan sanksi sosial pada mereka B. Berpindah tempat dan tidak ambil pusing karena bukan tanggunng jawab saya

C. Melaporkan hal tersebut pada petugas keamanan setempat agar segera ditegur D. Memberitahu sekelompok orang tersebut untuk mematikan rokoknya atau pindah ke area khusus merokok E. Menyindir kelompok orang tersebut agar mereka sadar jika perbuatan mereka mengganggu kenyamanan pengunjung yang lain 19. Anda menemukan sebuah dompet saat anda sedang membersihkan taksi yang anda gunakan. Dalam dompet tersebut terdapat sejumlah uang, kartu kredit, serta tanda pengenal. Kebetulan anak anda sedang dirawat dirumah sakit dan memerlukan banyak biaya. Sikap anda … (Integritas) A. Mengembalikan dompet tersebut beserta seluruh kartu di dalamnya kepada pemiliknya B. Mendatangi kantor polisi terdekat dan menyerahkan dompet tersebut kepada yang berwenang C. Meminjam uang didalamnya lebih dulu untuk kepentingan anak baru kemudian mengembalikannya kepada pemiliknya D. Mengembalikan dompet tersebut kepada pemiliknya dengan harapan mendapatkan imbalan E. Mengembalikan dompet tersebut tanpa mengembalikan uang di dalamnya sebagai imbalan karena telah mengembalikan dokumen penting di dalamnya 20. Ketika tujuan yang inginkan tidak tercapai, biasanya anda akan … (Kemampuan Mengendalikan Diri)

A. Tidak bersemangat untuk melakukan apapun selama beberapa waktu B. Berpikir keras mengapa kegagalan tersebut dapat terjadi C. Mengevaluasi kegagalan tersebut dan menjadikannya pembelajaran D. Meminta pendapat orang lain terkait kegagalan tersebut dan menerima kegagalan tersebut E. Melupakan kegagalan tersebut dan mencari tujuan baru yang ingin dicapai 21. Anda merupakan karyawan yang profesional di sebuah perusahaan swasta. Suatu hari, pimpinan meminta anda untuk melakukan beberapa tugas sekaligus yang deadlinenya bersamaan. Sementara minggu depan anda harus melakukan dinas ke luar kota selama beberapa hari. Sebagai karyawan, sikap anda … (Kemampuan Bekerja Mandiri dan Tuntas) A. Memilih lembur dengan harapan akan dapat menyelesaikan semua tugas tepat waktu B. Menyelesaikan tugas sebaik mungkin sesuai deadline meskipun hasilnya tidak maksimal C. Melapor pada atasan bahwa anda membutuhkan tambahan waktu untuk menyelesaikan semua tugas tersebut D. Meminta atasan untuk mengurangi beban tugas yang diberikan karena anda tidak akan mampu menyelesaikannya E. Tetap mengerjakan semua tugas semampu saya dan meminta ban-

139

tuan rekan lain jika memang diperlukan 22. Kinerja dalam perusahaan berjalan cukup baik, namun atasan terkesan mengontrol situasi dengan ketat sehingga menjadi pembicaraan oleh rekan-rekan sekerja. Sikap saya adalah … (Jejaring Kerja) A. Tidak melakukan apapun dan mengikuti jalannya sistem yang ada. B. Tidak peduli asalkan tidak mengganggu kinerja saya. C. Melakukan apa saja yang dapat dikerjakan untuk membuat pegawai merasa penting dan dilibatkan. D. Mengingatkan pentingnya batas waktu dan prioritas tugas pada atasan. E. Melakukan protes secara terangterangan agar atasan tersebut dipindahkan ke divisi lain. 23. Target penjualan yang telah dilaporkan oleh tim anda minggu ini mendapat kritikan keras dari manajer karena dinilai belum sesuai dengan target perusahaan. Padahal keberhasilan dari kinerja anda sangat penting bagi keberlanjutan kontrak kerja beberapa anggota tim yang akan diputuskan sebulan lagi. Sikap anda … (Kemampuan Memimpin) A. Menyalahkan anggota tim karena tidak dapat menyelesaikan target kerja B. Menerima kritikan manajer dan berusaha semampunya untuk meningkatkan penjualan tim anda C. Berusaha mencari alasan rasional seperti lokasi penjualan yang tidak terlalu ramai pembeli

140

D. Menerima kritikan yang diberikan dan mengevaluasi strategi penjualan sehingga target penjualan dapat segera tercapai E. Bekerja lebih keras dan menyemangati anggota tim agar tidak putus asa hingga batas waktu penyerahan laporan target penjualan berikutnya 24. Jika Anda diminta mengerjakan tugas yang tidak sesuai dengan bidang pekerjaan Anda oleh atasan, apa yang akan Anda lakukan? (Integritas) A. Tetap menerima tugas tersebut karena perintah atasan. B. Menolak secara baik-baik karena tidak sesuai dengan jobdesk saya. C. Menolak dengan tegas agar atasan tidak semena-mena di masa mendatang. D. Tetap menerima tugas tersebut agar disukai atasan. E. Meminta rekan lain mengerjakan tugas tersebut. 25. Anda adalah seorang karyawan apotek. Seorang pembeli ingin membeli obat-obatan tertentu yang harus menggunakan resep dokter karena bisa membahayakan kesehatan. Dia tidak mempunyai resep itu. Namun pembeli tersebut memaksa ingin membelinya dan dia memberikan sejumlah uang kepada agar mau memberikan obat tersebut. Apa yang Anda lakukan? (Pelayanan Publik) A. Saya memberikan obat tersebut kepadanya, toh tak ada yang tahu B. Saya ragu-ragu keputusan apa yang Saya ambil

C. Saya berkonsultasi kepada rekan sejawat dulu D. Saya menolaknya dengan mantap E. Saya menerima uang tersebut dan memberikan obatnya 26. Anda dan beberapa karyawan lain dinominasikan sebagai karyawan teladan bulan ini. Diantara semua nominator yang ada, anda adalah yang paling muda dan paling baru di perusahaan. Untuk memutuskan siapa kandidat yang menang, pimpinan meminta setiap kandidat menyelesaikan sejumlah tugas yang belum pernah anda kerjakan dalam tenggat waktu yang sempit. Bagaimana sika panda terkait hal tersebut? (Semangat Berprestasi) A. Bekerjasama dengan kandidat lain sehingga dapat menyelesaikan semua tugas dalam waktu yang ditentukan B. Mencari informasi sebanyak mungkin mengenai tugas tersebut dan mengerjakannya sesuai dengan kemampuan saya C. Berusaha mengerjakan sebaik dan semampu saya, lembur jika memang diperlukan karena menjadi juara adalah tujuan saya D. Tetap bekerja seperti biasa dan berusaha menyelesaikan tugas semampu saya karena masih ada banyak kesempatan untuk menjadi karyawan teladan E. Meminta saran atasan bagaimana cara untuk menyelesaikan tugastugas tersebut karena tugas tersebut sangat sulit 27. Proposal kerjasama yang dibuat tim anda sudah selesai dikerjakan dan siap

dikirimkan via email pada klien, namun tiba-tiba salah satu anggota anda mengatakan bahwa ternyata masih ada beberapa data yang belum diolah karena dia kurang memahami cara menggunakan program pengolah data yang ada. Dalam kondisi tersebut sikap anda sebagai ketua tim … (Teknologi Komunikasi dan Informasi) A. Meminta rekan anggota lain yang mengerti cara kerja program tersebut untuk mengajarinya B. Tidak mau tahu dan tetap memintanya mengolah data yang tersisa secepat mungkin C. Meminta semua anggota yang memahami cara kerja program pengolah data untuk saling membantu mengolah data yang tersisa D. Mengerjakan sendiri data yang tersisa agar dapat selesai tepat waktu E. Memarahi anggota tersebut karena tidak melaporkan data yang belum diolah lebih awal 28. Dalam satu bulan terakhir, salah satu bawahan anda dikeluhkan oleh anggota lain karena dianggap tidak punya kinerja yang baik dan menghambat aktivitas kerja anggota yang lain karena tugas yang dikerjakan selalu melewati tenggat waktu atau perlu diperbaiki kembali. Padahal, anda sudah memastikan untuk memberikan tugas sesuai dengan jobdesk. Anda juga telah beberapa kali memberikan kesempatan, konseling, bahkan pelatihan tambahan agar kinerjanya bertambah baik. Namun, sesuai evaluasi kerja mingguan yang ada, kinerja karyawan tersebut ternyata masih berada di peringkat

141

terbawah. Sikap anda … (Kemampuan Memimpin) A. Memberhentikan karyawan tersebut segera karena tidak mampu mencapai target kerja yang seharusnya B. Memberikan kesempatan terakhir untuk memperbaiki kinerjanya C. Melaporkan hal tersebut pada pimpinan agar segera diproses sesuai dengan SOP yang berlaku D. Meminta atasan untuk segera memindahkannya ke divisi lain yang lebih ringan beban kerjanya E. Mengajak anggota divisi lain untuk tidak terlalu menekannya dan membantunya untuk menyelesaikan pekerjaannya 29. Dalam suatu lingkungan kerja, adalah hal yang wajar untuk bertemu dengan berbagai macam orang dari berbagai latar belakang yang berbeda. Jika anda memiliki rekan kerja yang cuek, arogan, senang mencari-cari kesalahan anda, atau senang mengomentari hasil pekerjaan anda sehari-hari, maka yang anda lakukan adalah …(Kemampuan Beradaptasi) A. Memintanya untuk bersikap lebih profesional dan menjadikan setiap kritikannya sebagai bahan evaluasi diri B. Menerima setiap kritikan yang diberikan sebagai bahan renungan atas kelemahan diri saya C. Tidak terlalu peduli karena karakternya memang sudah seperti itu sejak dulu

142

D. Menganggap kritikan itu sebagai angin lalu dan mencoba tetap bersikap baik ketika bekerja bersama E. Mencoba untuk memahami sikapnya dan meminta masukan dari rekan lain agar terjalin hubungan kerja yang lebih baik 30. Belakangan beredar kabar di kantor anda bahwa sebagian pegawai yang memiliki nilai evaluasi rendah akan dimutasi ke daerah sesuai dengan hasil rapat evaluasi kerja yang akan diumumkan akhir bulan ini. Sikap anda terkait hal ini … (Kemampuan Mengendalikan Diri) A. Merasa cemas karena hasil evaluasi kerja bulan ini mungkin tidak sesuai dengan yang diharapkan B. Tetap tenang dan memastikan kebenaran berita tersebut sebelum mengambil tindakan lebih lanjut C. Mencari informasi dari atasan terkait hasil evaluasi kerja saya agar bisa bersiap-siap jika saya salah seorang pegawai yang dipindahkan D. Tidak terlalu khawatir karena berita tersebut bisa saja tidak benar E. Tetap tenang dan mempersiapkan segala kemungkinan yang akan terjadi 31. Anda diberikan tugas kerja yang sama sekali berbeda dengan tugas-tugas anda sebelumnya sehingga anda merasa kebingungan untuk memahami maksud dan cara mengerjakan tugas tersebut. Pimpinan meminta anda untuk segera menyelesaikan tugas tersebut dalam seminggu. sikap anda … (Kemampuan Bekerja Mandiri dan Tuntas)

A. Mempelajari tugas tersebut dan mengerjakannya sesuai dengan kemampuan anda B. Meminta pimpinan untuk menambah waktu pengerjaan tugas disertai dengan alasan yang logis C. Meminta bantuan rekan lain yang pernah mendapatkan tugas serupa dan menjelaskannya kepada saya D. Meminta dampingan dari pimpinan agar tugas yang diberikan dapat selesai tepat waktu E. Mengerjakan tugas tersebut sebaik mungkin dan mencari alasan jika tugas tersebut tidak dapat diselesaikan tepat waktu 32. Tim kerja anda diberikan tugas untuk membuat draft proyek yang skalanya cukup besar oleh pimpinan, tugas tersebut merupakan tugas yang belum pernah anda dan tim anda kerjakan sebelumnya, sehingga mereka juga kebingungan dan belum memahami maksud dan cara mengerjakan tugas tersebut. Sikap Anda ... (Kemauan dan Kemampuan Belajar Berkelanjutan) A. Saya mempelajari tugas tersebut, lalu membagi pengetahuan saya kepada anggota tim yang lain B. Saya yakin bahwa para anggota tim juga dapat belajar sendiri untuk memahami cara menyelesaikan tugas baru tersebut C. Kami mengerjakan bersama-sama tugas tersebut sesuai dengan pemahaman kami, bila ada kesulitan kami akan menyelesaikannya dan mencari jalan keluar secara bersama-sama

D. Saya akan meminta bantuan rekan kerja yang paling pandai untuk mempelajari tugas tersebut, kemudian menjelaskannya pada semua anggota tim E. Pimpinan yang memberikan tugas, sebaiknya menjelaskan terlebih dahulu bagaimana mengerjakan tugas tersebut sebaik-baiknya 33. Banyak rekan kerja anda yang tiba-tiba mengeluhkan mengenai pembagian bonus penjualan yang telah diatur oleh perusahaan karena dianggap hanya menguntungkan para karyawan senior dan mereka mengancam untuk melakukan protes pada pimpinan. Disisi lain, anda mengetahui bahwa perusahaan telah berusaha sebaik mungkin untuk mengatur pembagian bonus penjualan sesuai dengan beban tugas dan hasil penjualan yang ada. Jika hal ini dibiarkan, maka perusahaan akan merugi. Sikap anda … (Jejaring Kerja) A. Mendiskusikan masalah tersebut dalam rapat pimpinan tertutup untuk mencari solusi bersama B. Mengajak seluruh karyawan dan pimpinan untuk merevisi kebijakan tersebut sehingga menguntungkan semua pihak C. Membiarkan saja hal tersebut karena saya yakin perusahaan telah mengambil langkah yang tepat terkait pembagian bonus D. Perusahaan seharusnya dapat bersikap adil dan membuat kebijakan yang menguntungkan semua pihak E. Menuliskan sutrat kritikan terbuka untuk pimpinan perusahaan agar

143

dapat lebih adil kepada karyawan baru 34. Maraknya berita hoax di media sosial yang disebarkan oleh oknum-oknum yang tidak bertanggungjawab membuat banyak orang terprovokasi, saling berdebat, bahkan saling merendahkan satu sama lain. Sikap anda terkait hal ini … (Teknologi Informasi dan Komunikasi) A. Mengenali sumber berita akurat atau tidaknya B. Sekedar membaca informasi yang ada tanpa ikut berkomentar di dalamnya C. Membatasi penggunaan media sosial untuk hal-hal yang penting saja D. Mencari tahu kebenaran berita yang beredar sebelum ikut berkomentar E. Membaca keseluruhan informasi yang ada secara lengkap sebelum memutuskan benar tidaknya berita tersebut 35. Dalam rangka mengenalkan produk ramah lingkungan buatan perusahaan anda, tim anda diminta untuk menjual produk tersebut di pameran produk lokal. Diharapkan anda dapat menjual sebanyak mungkin produk dan melakukan survei minat pembeli. Dengan banyaknya stand serupa di pameran tersebut apa yang akan anda lakukan untuk menarik pengunjung ke stand anda? (Kreatif dan Inovatif ) A. Memperkerjakan sales promotion yang profesional dan persuasif B. Memajang produk-produk unggulan disertai diskon menarik di

144

etalase kaca sehingga pengunjung banyak yang mampir C. Membuat stand yang luas dan nyaman sehingga bisa menampung pengunjung sebanyak mungkin D. Memilih lokasi stand yang strategis dan membuat konsep stand yang berbeda dibanding stand lain yang ada E. Memberikan layanan dan ramah dan demo produk yang menarik sehingga pengunjung merasa nyaman dan membeli produk 36. Saya ditugaskan pimpinan untuk membuat tim kerja dan menyelesaikan proposal proyek minggu ini. Karena jadwal yang sangat ketat, beberapa anggota tim merasa keberatan dan mengajukan keluhan. Sikap saya … (Kemampuan Kerjasama) A. Mengerjakan tugas-tugas tersebut sebaik mungkin sesuai waktu yang diberikan meskipun hasilnya kurang maksimal B. Menghadap pimpinan untuk meminta tambahan waktu dalam menyelesaikan tugas-tugas tersebut C. Menyampaikan pada atasan terkait keluhan yang disampaikan D. Mengajak anggota tim yang lain untuk tidak memperdulikan keluhan anggota tersebut E. Memotivasi dan membagi tugas secara adil agar anggota tersebut dapat menyelesaikan tugas tepat pada waktunya 37. Seberapa sering Anda menuliskan rencana Anda secara spesifik dan ada batas waktunya? (Kemauan dan Kemampuan Belajar Berkelanjutan)

A. Saya selalu mencatat rencana saya secara detail agar pencapaiannya optimal B. Saya tidak pernah membuat perencanaan secara detail karena spontanitas adalah sifat saya C. Saat saya membutuhkan untuk berpikir ulang, saya akan mengatur kembali pekerjaan saya D. Saya jarang menuliskan rencana saya secara detail karena sudah terekam dalam pikiran saya E. Saya hanya menuliskan sasaran saya secara umum 38. Pagi ini anda datang dengan terburuburu ke rumah sakit untuk shift pagi anda karena kendaraan yang anda tumpangi mengalami kebocoran ban sehingga anda harus menunggu cukup lama untuk berganti kendaraan lain. Saat tiba di rumah sakit anda hampir terlambat untuk absen sidik jari, jika anda terlambat maka pihak rumah sakit akan menganggap anda libur pada hari tersebut. Saat anda menuju ruang absen, anda melihat seorang bapakbapak kebingungan mencari ruang perawatan, sementara bagian resepsionis belum hadir, apa yang anda lakukan? (Orientasi Pelayanan) A. Mengajak bapak itu untuk ikut saya absen sehingga bisa menanyakan keperluannya dan mengantarkannya B. Menyapa bapak itu dan memberi petunjuk arah ruang perawatan, sambil mencari alasan untuk keterlambatan saya

C. Memintanya menunggu resepsionis karena anda terburu-buru absen D. Mengantarkannya menuju ruang perawatan yang dimaksud baru saya tinggal absen E. Segera menuju ruang absen untuk absen, kemudian menemui bapak itu lagi dan menunjukkan arah ruang perawatan 39. Indonesia terkenal sebagai negara yang penuh keragaman budaya, bahasa, adat istiadat, dan kepercayaan. Di perusahaan anda sendiri terdiri dari berbeda latar belakang, banyak karyawan muslim yang mengeluhkan sulitnya beribadah karena sering tidak adanya waktu khusus untuk menjalankan ibadah karena mereka harus tetap bekerja. Sikap anda sebagai salah satu karyawan perusahaan tersebut … (Orientasi Pada Orang Lain) A. Mendiskusikan hal ini dengan jajaran pimpinan dan pemilik perusahaan untuk mencari solusinya B. Mengajak teman-teman sejawat untuk mengajukan protes dan perbaikan kebijakan C. Meminta perusahaan untuk merubah kebijakannya agar dapat memfasilitasi para karyawan untuk beribadah D. Tetap bertahan dengan kebijakan yang ada dan mencoba untuk mencuri-curi waktu menjalankan ibadah E. Membantu rekan-rekan untuk mengerjakan tugas mereka sehingga mereka dapat beribadah di tengah kesibukan kerja

145

40. Anda adalah seorang manajer café yang berpengalaman. Karena banyaknya bermunculan usaha serupa di sekirar café anda, nilai penjualan anda mengalami penurunan drastis. Hal ini tentu saja berdampak bagi kelangsungan seluruh komponen cafe termasuk karyawan, apa yang akan anda lakukan … (Kemauan dan Kemampuan Belajar Berkelanjutan) A. Tetap bekerja dengan baik seperti hari hari sebelumnya B. Sebagai manajer saya akan mengikuti arahan dari atasan dan kebijakan perusahaan C. Mencoba untuk tetap bertahan dan meminta semua karyawan untuk tidak terpengaruh D. Membuat strategi baru untuk meningkatkan penjualan E. Mempelajari hal yang mungkin jadi penyebab penurunan tersebut 41. Dalam suatu rapat kerja, seorang rekan anda mengusulkan ide yang unik namun beresiko besar jika dilakukan. Atas alasan tersebut, anda meminta rekan anda untuk mempertimbangkan kembali ide tersebut dan mengusulkan ide lain yang lebih reaalistis. Namun, rekan anda malah merasa tersinggung dan berdebat dengan anda sehingga suasana rapat menjadi tidak kondusif. Reaksi anda … (Kemampuan Kerjasama) A. Segera meminta ketua rapat untuk menunda rapat dan menyelesaikan kesalahpahaman yang terjadi secara tertutup B. Meminta pendapat anggota rapat lainnya melalui voting untuk memilih ide mana yang lebih baik

146

C. Memintanya untuk tetap tenang dan fokus kembali pada tujuan awal rapat D. Lebih baik mengalah dan mengikuti gagasannya untuk menghindari konflik E. Mengajaknya bicara santai dan meminta maaf karena telah menyinggung perasaannya 42. Ketika hendak mengerjakan laporan kerja harian anda, salah satu rekan kerja anda meminta anda untuk mengerjakan sisa laporan kerja hariannya karena harus buru-buru pulang kerja, sementara menurut SOP kantor mengharuskan tiap pegawai untuk mengerjakan laporan kerjanya sendiri. Sikap anda … (Integritas) A. Menolak permintaannya karena ingin mematuhi peraturan kantor B. Menolak permintaannya dengan alasan anda juga buru-buru pulang C. Ragu-ragu memenuhi permintaannya karena tidak ingin disalahkan dikemudian hari D. Membantu mengerjakan laporan kerjanya dengan was-was E. Tidak keberatan karena dia yang sendiri yang meminta untuk mengerjakan laporannya 43. Untuk mempermudah laporan harian karyawan di lapangan, perusahaan membuat sebuah aplikasi untuk membuat dan melaporkan hasil kerja anda secara online. Sebagai pegawai yang juga ditugaskan di lapangan sikap anda … (Teknologi Informasi dan Komunikasi)

A. Langsung mempelajari cara kerja aplikasi tersebut untuk menunjang tugas kerja anda B. Pelan-pelan mempelajarinya karena program tersebut tidak mudah digunakan C. Meminta rekan lain untuk mengajarkan cara penggunaannya pada anda D. Seharusnya hal tersebut tidak perlu dilakukan karena akan merepotkan pegawai yang bekerja di daerah sulit sinyal E. Mendukung inovasi perusahaan dengan mengajak rekan lain mempelajari cara kerja aplikasi tersebut di waktu luang 44. Anda dan rekan anda diminta untuk bekerjasama dalam suatu proyek irigasi. Karena tugas ini sangat penting, atasan meminta anda untuk selalu cermat, efektif, efisien, dan mematuhi setiap prosedur yang ada. Namun, di tengahtengah proyek rekan anda diketahui melakukan tindakan yang tidak sesuai SOP sehingga proyek berjalan lambat. Sikap anda … (Kemampuan Bekerja Mandiri dan Tuntas) A. Segera membicarakan pelanggaran tersebut pada pimpinan agar tidak mempengaruhi kerja saya B. Memintanya untuk mengundurkan diri segera dan menyuruhnya untuk bertanggung jawab jika proyek tidak berjalan sesuai harapan C. Mendalami kembali pelanggaran tersebut sebelum melaporkannya pada pimpinan

D. Memintanya untuk segera menghadap pimpinan dan mempertanggungjawabkan kesalahannya E. Mengesampingkan permasalahan tersebut dan memastikan proyek tersebut berjalan lancar sebelum melaporkan pelanggaran tersebut pada pimpinan 45. Salah satu sahabat anda di divisi yang anda pimpin diketahui melakukan pelanggaran berat yang terkait dengan keuangan. Sikap anda adalah … (Integritas) A. Memanggilnya dan menasehatinya secara pribadi B. Mencari informasi akurat mengenai pelanggarannya kemudian mencari solusi terbaik bagi masalahnya C. Mengumpulkan seluruh pimpinan divisi untuk menentukan sikap D. Memecatnya langsung karena pelanggaran yang dilakukan sudah terlalu berat E. Mencari informasi atas pelanggaran yang dilakukan baru kemudian memecatnya sesuai SOP perusahaan 46. Anda baru saja sampai di rumah saat tiba-tiba listrik di rumah anda mati karena pemadaman bergilir di daerah anda. Anda tidak memiliki penerangan tambahan dan merasa sangat lapar namun tidak ada makanan di rumah. Saat menghadapi situasi tersebut, sikap anda … (Kemampuan Mengendalikan Diri) A. Biasa saja karena pemadaman listrik ini hanya berlangsung beberapa jam saja

147

B. Tiduran di dalam kamar sampai listrik menyala kembali C. Bergegas keluar rumah untuk membeli lilin dan membeli makanan D. Mencoba menunggu listrik menyala dulu sebelum memutuskan untuk keluar membeli makanan atau tidak E. Memprotes PLN karena tidak memberitahukan lebih dulu akan terjadi pemadaman listrik 47. Salah satu manajer perusahaan anda dikabarkan telah menyalahgunakan wewenangnya untuk membantu kerabatnya dipilih menjadi anggota tim audit tahunan di perusahaan. Kabar ini menyebar dengan cepat sehingga menjadi buah bibir di kantor anda, dan beberapa kali anda melihat karyawan yang dimaksud berbincang akrab dengan beberapa manajer keuangan. Sikap anda sebagai ketua tim audit adalah … (Profesionalisme) A. Meminta pihak perusahaan menyelidiki lebih jauh kebenaran berita tersebut agar tidak merugikan salah satu pihak B. Kabar tersebut belum jelas kepastiannya jadi saya tidak akan melakukan tindakan apapun C. Segera memberikan sanksi sesuai SOP perusahaan kepada anggota tersebut agar audit berjalan dengan lancar dan obyektif D. Segera memanggil anggota yang dimaksud dan mencari tahu kebenarannya E. Saya akan mencari tahu kebenaran atas informasi tersebut dari kar-

148

yawan lain sebelum memutuskan tindakan apapun 48. Anda bersama rekan anda ditugaskan perusahaan untuk menggaet calon investor. Atasan anda meminta anda untuk membuat presentasi yang singkat dan menarik sehingga klien mengetahui keunggulan dan keunikan perusahaan anda. Keberhasilan investasi ini sangat penting bagi perusahaan. Maka, presentasi yang akan anda buat … (Kreatif dan Inovatif ) A. Mengandung visi misi perusahaan secara mendetail disertai animasi gambar dan background yang menarik B. Memiliki gambaran produk secara ringkas, sederhana, akurat, dan kuat secara visual C. Menggunakan bahasa yang santai dan komunikatif sehingga klien tidak merasa canggung untuk bertanya lebih jauh D. Membuat presentasi yang memiliki tipografi jelas dan memberikan poin jelas keunggulan perusahaan E. Menggunakan gaya bahasa yang sederhana dan diselingi sedikit lelucon sehingga suasana tidak terlalu kaku 49. Tim kerja anda sedang mengalami masalah akibat tidak terselesaikannya beberapa proyek kerja. Masalah ini juga mempengaruhi anggota tim anda dalam menyelesaikan tugasnya. Sebagai ketua tim, anda telah mencoba untuk menganalisis masalah tersebut secara obyektif dan menganalisis anggota tim yang mungkin terpengaruh atas masalah tersebut. Selanjutnya yang anda

lakukan adalah … (Kemampuan Memimpin) A. Meminta masukan dari anggota tim yang lain dan membuat keputusan secepatnya agar dipatuhi semua anggota tim B. Meminta semua anggota tim untuk lebih bersemangat dan berpartisipasi lebih baik lagi serta mematuhi semua kebijakan yang akan diambil C. Membuat keputusan secepatnya dan memberitahu anggota tim terkait hal tersebut agar dapat mempersiapkan diri D. Menyuruh semua anggota untuk patuh pada kebijakan yang telah diambil dan meminta penyelesaian dari masalah yang ada E. Meminta masukan dari semua anggota tim, melakukan revisi secukupya, dan mengajal mereka untuk ikut serta mengimplementasikan rencana yang telah disepakati bersama

C. Memintanya untuk pulang saja karena membuat rekan lainnya merasa tidak nyaman D. Menegurnya baik-baik dan memintanya untuk keluar ruangan saat menelepon agar tidak mengganggu rekan lainnya E. Membiarkan saja karena merupakan hal yang wajar untuk memiliki kesibukan lain saat di luar kantor

50. Malam ini seluruh anggota divisi anda diundang untuk makan malam merayakan kenaikan pangkat salah satu rekan anda. Di saat acara makan malam berlangsung anda melihat salah satu rekan anda malah sibuk menelepon dan mengabaikan rekan yang lainnya. Sikap anda terkait hal tersebut … (Orientansi Pada Orang Lain) A. Melanjutkan makan dan tidak mempedulikan hal tersebut B. Menyindirnya saat makan malam agar dia berhenti menelepon

149

BAGIAN 3 KUNCI JAWABAN &

PEMBAHASAN

TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK)

PILAR NEGARA SUBTES 1: PILAR NEGARA 1. JAWABAN: B Implementasi atau penerapan wawasan nusantara harus menjadi pola yang mendasari cara berpikir, bersikap, dan bertindak dalam rangka menghadapi berbagai masalah menyangkut kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Karenanya implementasi wawasan nusantara mutlak dimiliki oleh setiap aparatur negara agar dalam setiap tindakannya selalu berorientasi pada kepentingan rakyat dan wilayah tanah air secara utuh dan menyeluruh. 2. JAWABAN: A Pilihan jawaban A, merupakan perubahan dalam sistem pemerintahan yang dilakukan oleh Presiden Jokowi dan Wakil Presiden Jusuf Kalla yaitu Bappenas tidak lagi berada di bawah Menko Perekonomian tapi dibawah Presiden. 3. JAWABAN: C Resmi dilantik pada 9 April 1957 tidak berdasarkan pada dukungan parlemen,

152

Presiden Soekarno membentuk Zaken Kabinet atau Kabinet Karya yang dipimpin oleh Ir Djuanda dan 3 orang wakil PM, yaitu Hardi, Idham Chalid, dan Leimena. Kabinet ini memiliki tugas berat terutama dalam menghadapi pergolakan di daerah-daerah, memperjuangkan pengembalian Irian Barat, dan mengatasi kondisi keuangan dan ekonomi Indonesia yang sedang buruk. Untuk mengatasi hal tersebut, kabinet pun menyusun program yang terdiri dari 5 Pasal yang disebut Pancakarya. Dengan demikian pembentukan program Pancakarya selain bertujuan untuk mempercepat pembangunan adalah untuk mewujudkan makna persatuan Indonesia dalam sila ke-3 Pancasila. 4. JAWABAN: E Tujuan dari dijadikannya Pancasila sebagai landasan idiil dalam menentukan politik nasional, dihadapkan pada kondisi dan konstelasi geografis Indonesia dengan segala aspek kehidupan nasion-alnya adalah Bangsa Indonesia dapat menjamin kepentingan bangsa dan negaranya di tengah-tengah perkembangan dunia. 5. JAWABAN: B

Primordialisme adalah paham yang memegang teguh hal-hal yang dibawa sejak kecil baik mengenai adat istiadat, kepercayaan, maupun tradisi. 6. JAWABAN: D Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan bangsa dirumuskan dan terkandung dalam UUD 1945 dalam alinea II dan IV. 7. JAWABAN: B Konsekuensi dari kedudukan Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum adalah semua peraturan perundang-undangan yang dibuat harus sejiwa dengan Pancasila. Isi dan tujuan dari peraturan perundang-undangan yang sudah dan akan dibuat tidak boleh menyimpang dari jiwa Pancasila. Dalam hal ini Pancasila berfungsi sebagai papan uji bagi peraturan perundangundangan yang sudah dan akan dibuat oleh pemerintah. 8. JAWABAN: B Bentuk variasi dari sistem kuasi dan sistem presidensial murni dimana tugas pembuat undang-undang berada di bawah pengawasan rakyat yang mempunyai hak pilih disebut dengan sistem referendum. 9. JAWABAN: A Teori Trias Politika di Indonesia diterapkan sesuai dengan konteks sosial-politik yang terjadi di Indonesia, sehingga sistem Trias Politika di Indonesia dilakukan dengan cara pembagian kekuasaan tanpa menghilangkan esensi dasar teori tersebut. Dalam hubungannya

dengan kekuasaan eksekutif dipegang oleh Presiden, namun harus dijalankan menurut ketentuan Undang-Undang Dasar dan sesuai peraturan perundang-undangan lainnya. Disamping itu prinsip saling mengawasi dan mengimbangi, Presiden juga berhak mengajukan RUU kepada DPR. Berkaitan dengan kekuasaan yudikatif adalah kekuasaan kehakiman sebagai kekuasaan yang merdeka untuk menyelenggarakan peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan, dilakukan oleh sebuah Mahkamah Agung dan Badan peradilan dibawahnya dan oleh sebuah Mahkamah Konstitusi. Mahkamah Agung berwenang mengadili pada tingkat kasasi, menguji peraturan perundang-undangan di bawah UndangUndang terhadap UU, dan mempunyai kewenangan lainnya yang diberikan oleh UU. Pengujian terhadap peraturan perundang-undangan di bawah UU adalah bentuk pengawasan dan untuk mengimbangi kewenangan peraturan yang dimiliki oleh eksekutif. 10. JAWABAN: B Pembahasan mengenai latar belakang filosofis sebagai pemikiran pembinaan dan pengembangan wawasan nasional Indonesia ditinjau dari hal-hal berikut: a. Falsafah Pancasila b. Aspek kewilayahan Nusantara c. Aspek sosial budaya bangsa Indonesia d. Aspek Kesejarahan Indonesia 11. JAWABAN: D

153

Berikut ini merupakan tujuan geostrategi dalam rangka menunjang tu-gas pokok pemerintahan Indonesia: a. Menegakkan hukum dan ketertiban (law and order) b. Terwujudknya kesejahteraan dan kemakmuran (welfare and prosperity) c. Terwujudnya keadilan hukum dan keadilan sosial (yuridical justice and social justice) d. Terwujudnya pertahanan dan keamanan (defense and prosperity) e. Tersedianya kesempatan rakyat untuk mengaktualisasikan diri (freedom of the people) 12. JAWABAN: A Alinea keempat dalam pembukaan UUD 1945 memiliki hubungan kausalorganis dengan batang tubuh UUD 1945. Hubungan kausal-organis yang terjadi antara lain: a. Bahwa UUD 1945 ditentukan akan ada. b. Bahwa UUD akan mengatur pembentukan pemerintahan negara yang memenuhi berbagai syarat. c. Bahwa negara Indonesia berbentuk Republik dan kedaulatan berada di tangan rakyat. d. Penetapan dasar Pancasila. 13. JAWABAN: E Tidak menggunakan hak milik untuk bertentangan dengan atau merugikan kepentingan umum merupakan pengamalan pancasila sila ke-5, yaitu Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia. 14. JAWABAN: D

154

Presiden Soekarno membatalkan hasil KMB pada tanggal 3 Mei 1956 dan mengakibatkan banyak pengusaha Belanda Kabinet Ali Sastroamijoyo II yang disusun Soekarno mendapatkan kepercayaan penuh dari Presiden. Namun, dalam menjalankan tugasnya kabinet ini mendapatkan beberapa kesulitan, diantaranya adalah berkobarnya semangat yang gulung tikar dan menjual perusahaannya pada pengusaha Cina karena mereka memiliki ekonomi yang kuat di Indonesia. Untuk itulah pada 19 Maret 1956, Mr. Asaat meminta agar pemerintah segera mengeluarkan peraturan yang dapat melindungi pengusaha nasional. 15. JAWABAN: B Agar aparatur negara mampu mendorong menggerakkan serta mengarahkann saha pembangunan ke sasaran yang telah ditetapkan untuk kepentingan rakyat maka perlu dicip-takan stabilitas nasional yang didalamnya termasuk juga stabilitas politik. 16. JAWABAN: C Pengamalan nilai praktis Pancasila sila ke-4 dengan HAM yang dapat dilakukan oleh setiap warga negara Indonesia dalam kehidupan bertetangga adalah tidak memaksakan kehendak pada orang lain. 17. JAWABAN: E Kelemahan UUD 1945 secara substantif adalah: a. UUD 1945 merupakan executive heavy dimana presiden menjadi

pusat kekuasaan dengan berbagai hak prerogatif b. Rumusan ketentuan UUD 1945 sebagian besar bersifat sederhana, umum, bahkan tidak jelas sehigga menimbulkan multitafsir c. UUD 1945 terlalu menekankan pada semangat atau i’tikad baik orang yang menjadi penyelenggara Negara d. UUD 1945 terlalu banyak memberi atribut kewenangan kepada legislatif masalah-masalah penting dalam Undang-Undang 18. JAWABAN: E Dalam alenia ke empat termuat prinsip-prinsip serta pokok-pokok kaidah pembentukan pemerintahan Negara Indonesia seperti berikut ini: ⇒⇒ Tujuan Negara a. Tujuan Khusus: melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa b. Tujuan Umum: ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial ⇒⇒ Ketentuan diadakannya UUD Negara (“…maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang Undang Dasar Negara Indonesia…”) ⇒⇒ Bentuk Negara (“…yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat…”)

⇒⇒ Dasar filsafat Negara (“…dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuaan Indonesia, dan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”) 19. JAWABAN: D Hukum Tata Negara (HTN) adalah hukum yang mengatur tentang negara, yaitu antara lain dasar pendirian, pembentukan lembaga-lembaga negara, struktur kelembagaan, hubungan hukum (hak dan kewajiban) antar lembaga negara, wilayah dan warga negara. 20. JAWABAN: B Secara umum, di Indonesia dikenal adanya 2 hukum, yakni hukum privat dan hukum publik. Hukum privat, yaitu hukum yang mengatur hubungan antara orang yang satu dengan yang lain dengan menitik beratkan pada kepentingan perseorangan. Contoh hukum privat: hukum tata negara, hukum administrasi negara, dan hukum pidana. Sedangkan Hukum publik, yaitu hukum yang mengatur hubungan antara Negara dengan alat kelengkapannya ata hubungan antara Negara dengan warganegara. Contoh hukum publik: hukum sipil, hukum perdata, dan hukum dagang. 21. JAWABAN: E

155

Pada tanggal 16 Oktober 1945 dikeluarkanlah Maklumat Wakil Presiden No. X tahun 1945 yang berisi “Bahwa komite nasional pusat, sebelum terbentuk MPR dan DPR diserahi kekuasaan legislatif dan ikut menetapkan GBHN, serta menyetujui bahwa pekerjaan komite-komite pusat sehari-hari berhubung dengan gentingnya keadaan dijalankan oleh sebuah badan pekerja yang dipilih di antara mereka dan bertanggung jawab kepada komite nasional pusat”. Tanggal 14 November 1945 dibentuk Kabinet Semi-Presidensiel atau Semi-Parlementer yang pertama, sehingga peristiwa ini merupakan perubahan sistem pemerintahan dari Presidensil menjadi parlementer agar dianggap lebih demokratis. 22. JAWABAN: D Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa Indonesia berarti sikap mental dan tingkah laku bangsa Indonesia yang memiliki ciri khas yang membedakannya dengan bangsa lain. 23. JAWABAN: B Keragaman agama yang dianut oleh masyarakat Indonesia disebabkan oleh kondisi sosial di masa lalu, yaitu penjajahan dan perdagangan asing di Indonesia. Pada zaman kolonial masyarakat Indonesia hidup di bawah kekuasaan penjajah yang memeluk agama Nasrani, kemudian dengan kedatangan para pedagang asing dari berbagai belahan dunia, bermunculanlah agama dan ke-

156

percayaan lain seperti: Hindu, Budha, Islam, Konghucu, dll. Selain keragaman agama, kemajemukan sosial juga menyebabkan keragaman ras dan suku bangsa. 24. JAWABAN: E Pada awalnya pengembangan awal geostrategic Indonesia digagas oleh Sekolah Staf dan Komando Angkatan Darat (Seskoad) Bandung pada 1962. Isi konsep geostrategi Indonesia yang dimaknai sebagai strategi untuk mengembangkan dan membangun kemampuan territorial dan kemampuan gerilya untuk menghadapi ancaman komunis Indocina. 25. JAWABAN: E Untuk dapat mengimplementasikan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dipandang perlu untuk memahami secara mendalam prinsip-prinsip yang terkandung dalam Bhinneka Tunggal Ika. Prinsipprinsip tersebut adalah sebagai berikut: ⇒⇒ Bhineka Tunggal Ika merupakan prinsip yang mengadakan persamaan dalam perbedaan ⇒⇒ Bhineka Tunggal Ika tidak bersifat formalitas ⇒⇒ Bhineka Tunggal Ika bersifat konvergen ⇒⇒ Bhineka Tunggal Ika tidak bersifat sektarian dan eksklusif 26. JAWABAN: D Kebijakan Presiden Abdurrahman Wahid untuk menghapus departemen

penerangan dan sosial karena hal-hal berikut: a. Pembubaran Departemen Sosial disebabkan adanya anggapan bahwa departemen tersebut hanya merupakan sarang tindak pidana korupsi sehingga banyak aliran dana pemerintah yang berakhir di tangan yang tidak seharusnya. b. Pembubaran Departemen Penerangan disebabkan adanya angapan bahwa departemen tersebut sering digunakan sebagai alat kampanye Orde Baru sehingga berbagai pemberintaan yang dikeluarkan hanya yang menguntungkan kepentingan pemerintah Orde Baru. 27. JAWABAN: B Syarat-syarat tertib hukum di Indonesia adalah: ⇒⇒ Adanya kesatuan subyek ⇒⇒ Adanya kesatuan asas kerohanian ⇒⇒ Adanya kesatuan daerah ⇒⇒ Adanya kesatuan waktu 28. JAWABAN: C Kongres Pemuda I pada tanggal 30 April-2 Mei 1926 di Jakarta dan dihadiri oleh utusan berbagai organisasi pemuda seperti Jong Java, Jong Sumatranen Bond, Sekar Rukun, Jong Islamiten Bond, Studeerende Minahasers, Jong Bataks Bond, dan Pemuda Kaum Theosofi. Kongres yang dipimpin oleh Muhammad Tabrani ini belum mampu membentuk organisasi tunggal yang bersifat nasional sehingga mendorong

dilaksanakannya Kongres Pemuda II pada tanggal 27-28 Oktober 1928. Kongres ini bertujuan untuk menyatukan organisasi pemuda Indonesia di bawah satu badan nasional yang berbentuk fusi. 29. JAWABAN: A Kedudukan aturan peralihan dalam UUD 1945 antara lain: ⇒⇒ Jangan sampai terjadi kekosongan hukum. ⇒⇒ Semua peraturan dan lembaga Negara yang lain masih tetap berlaku sepanjang belum terbentuk yang baru. ⇒⇒ Untuk memberikan batasan waktu agar peraturan atau lembaga yang akan dibentuk tidak berlarut-larut. 30. JAWABAN: C Pengamalan Pancasila sila ke-3 (Persatuan Indonesia) antara lain, sebagai berikut: a. Mampu menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan b. Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa apabila diperlukan c. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa d. Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia

157

e. Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial f. Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhineka Tunggal Ika g. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kemajuan bangsa 31. JAWABAN: C Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan politik Indonesia, antara lain: • Pelaksanaan politik diatur dalam UU partai politik, pemilihan umum, pemilihan Presiden dimana pelaksanaannya sesuai hukum dan mementingkan persatuan bangsa. • Pelaksanaan kehidupan bermasyarakat dan bernegara harus sesuai dengan hukum yang berlaku di Indonesia tanpa pengecualian.  • Mengembangkan sikap HAM dan pluralisme dalam mempersatukan dan mempertahankan berbagai suku, agama, dan bahasa, sehingga terciptanya dan menumbuhkan rasa toleransi.  • Memperkuat komitmen politik dalam partai politik dan pada lembaga pemerintahan untuk meningkatkan kebangsaan, persatuan dan kesatuan.  • Meningkatkan peran indonesia dalam dunia internasional dan memperkuat korps diplomatik dalam upaya penjagaan wilayah Indonesia khususnya pulau terluar dan pulau kosong.  32. JAWABAN: B

158

Indonesia mneggugat merupakan sebuah pidato pembelaan yang dibacakan oleh Ir. Soekarno saat persidangan di Landraad, Bandung tahun 1930. Soekarno beserta ketiga rekannya, Maskun, Gatot Mangkupraja dan juga Supriadinata yang bergabung dengan PNI atau Perserikatan Nasional Indonesia dituduh akan menggulingkan kekuasaan Belanda. Pada saat Soekarno dipenjara, ia menyusun dan juga menulis pidato Indonesia Menggugat. Pidato tersebut berisi mengenai bagaimana keadaan politik internasional dan juga kerusakan masyarakat Indonesia akibat penjajahan Belanda. Indonesia Menggugat ini kemudian menjadi salah satu dokumen politik yang menentang kolonialisme dan juga imperialisme. 33. JAWABAN: D Adapun dasar pemikiran dilakukannya perubahan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 antara lain sebagai berikut ini: ⇒⇒ Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 membentuk struktur kenegaraan yang bertumpu pada kekuasaan tertinggi ditangan MPR sehingga sistem checks and balances pada lembaga – lembaga kenegaraan tidak terjadi. ⇒⇒ Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memberikan kekuasaan yang sangat besar kepada pemegang kekuasaan eksekutif (Presiden). Sistem yang dianut Undang – Undang Dasar 1945 adalah dominan eksekutif

(executife heavy), yakni kekuasaan dominan di tangan Presiden. ⇒⇒ Undang – Undang Dasar 1945 mengandung pasal –pasal yang terlalu “luwes” sehingga dapat menimbulkan lebih dari satu tafsiran (multitafsir). ⇒⇒ Undang – Undang Dasar 1945 terlalu banyak memberikan kewenangan kepada kekuasaan Presiden untuk mengatur hal-hal penting dengan undang-undang. ⇒⇒ Rumusan Undang- Undang Dasar 1945 tentang semangat penyelenggaraan belum cukup didukung ketentuan konstitusi yang memuat aturan dasar tentang kehidupan yang demokratis, supremasi hukum pemberdayaan rakyat, penghormatan hak asasi manusia (HAM), dan otonomi daerah. Hal itu membuka peluang bagi berkembangnya praktik penyelenggaraan Negara yang tidak sesuai dengan Pembeukaan Undang- Undang Dasar 1945. 34. JAWABAN: A Berdasarkan pilihan jawaban yang disediakan, hanya pilihan jawaban A. Menhargai karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan bangsa lah yang mencerminkan sila ke-5, sementara pilihan jawaban B,C,D, dan E mencerminkan pengamalan sila ke-2 Pancasila. 35. JAWABAN: D Tahun 2002 dalam Sidang Tahunan ditetapkan perubahan UUD keempat. Adapun perubahan-perubahan men-

dasar mengenai MPR adalah Susunan MPR terdiri dari anggota DPR dan MPR. 36. JAWABAN: B Sistem ekonomi Gerakan Benteng merupakan usaha pemerintah Republik Indonesia untuk mengubah struktur ekonomi yang berat sebelah yang dilakukan pada masa Kabinet Natsir yang direncanakan oleh Sumitro Djojohadikusumo (Menteri Perdagangan). Program ini bertujuan untuk mengubah struktur ekonomi kolonial menjadi struktur ekonomi nasional (pembangunan ekonomi Indonesia). Programnya adalah: • Menumbuhkan kelas pengusaha dikalangan bangsa Indonesia. • Para pengusaha Indonesia yang bermodal lemah perlu diberi kesempatan untuk berpartisipasi dalam pembangunan ekonomi nasional. • Para pengusaha Indonesia yang bermodal lemah perlu dibimbing dan diberikan bantuan kredit. • Para pengusaha pribumi diharapkan secara bertahap akan berkembang menjadi maju. 37. JAWABAN: A Edisi 1 Februari 1950 UNESCO Courier, majalah berita UNESCO yang terkemuka, mengungkapkan dr Darmasetiawan, wakil pribadi (personal representative) Perdana Menteri Indonesia, bertemu M. Jaime Torres Bodet, Direktur UNESCO, untuk menyampaikan aplikasi menjadi anggota UNESCO. Di dalam pertemuan tersebut terungkap alasan mula

159

Pemerintah Republik Indonesia Serikat berkeinginan untuk menjadi anggota UNESCO adalah untuk mempergunakan metode pemberantasan buta huruf yang terbaik dan mutakhir, serta minat untuk mempergunakan hasil penelitian modern terhadap Malaria dari laboratorium yang tersebar di Sri Lanka, Sydney, dan tempat lainnya. 38. JAWABAN: 39. JAWABAN: D Tujuan wawasan nusantara adalah mewujudkan nasionalisme yang tinggi dari segala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang mengutamakan kepentingan nasional dari pada kepentingan perorangan, kelompok, golongan, suku bangsa atau daerah. Kepentingan tersebut tetap dihargai agar tidak bertentangan dari kepentingan nasional. 40. JAWABAN: B Lembaga Pemerintah Non Departemen, antara lain sebagai berikut: a. Badan Kepegawaian Negara (BKN) b. Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) c. Badan Urusan Logistik (BULOG) d. Badan Pusat Statistik (BPS) e. Badan Intelijen Negara (BIN) 41. JAWABAN: A Perilaku yang menggambarkan suasana dapat menghargai pendapat orang lain antara lain: mengumumkan jadwal ronda malam pada warga, menginterupsi pendapat calon pimpinan yang

160

keliru, dan menerima sanggahan atas usul yang kita lontarkan. 42. JAWABAN: B Dalam keadaan tertentu, pemrakarsa dapat menyusun RUU di luar prolegnas setelah terlebih dahulu mengajukan permohonan izin pemrakarsa kepada Presiden, dengan disertai penjelasan mengenai konsepsi pengaturan RUU. Keadaan tertentu yang dimaksud diatas dapat diuraikan sebagai berikut ini: ⇒⇒ Menetapkan Perpu menjadi UU ⇒⇒ Meratifikasi konvensi atau perjanjian internasional ⇒⇒ Melaksanakan putusan Mahkamah Konstitusi ⇒⇒ Mengatasi keadaan luar biasa, keadaan konflik, atau bencana alam ⇒⇒ Keadaan tertentu lainnya yang memastikan adanya urgensi nasional atas suatu RUU yang dapat disetujui bersama oleh Badan Legislasi DPR dan Menteri Kehakiman dan HAM 43. JAWABAN: E Bentuk kesatuan hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan Proklamasi Kemerdekaan RI 17 Agustus 1945 antara lain: ⇒⇒ Disebutkannya kembali pada pernyataan Proklamasi Kemerdekaan dalam alenia ketiga Pembukaan yang menujukkan bahwa antara proklamasi dengan pembukaan merupakan suatu rangkaian yang tidak dapat dipisah-pisahkan. ⇒⇒ Ditetapkannya pembukaan UUD 1945 pada tanggal 18 Agustus

1945 bersama-sama dengan ditetapkannya UUD. Presiden dan Wakil Presiden merupakan realisasi tindak lanjut dari Proklamasi. ⇒⇒ Pembukaan UUD 1945 pada hakikatnya merupakan suatu pernyataan kemerdekaan yang lebih terinci dari adanya cita-cita luhur yang menjadi semangat pendorong ditegakkannya kemerdekaan dalam bentuk Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur dengan berdasarkan asas kerohanian Pancasila. 44. JAWABAN: D Perbedaan Pancasila dengan ideologi lain dalam aspek pandangan terhadap indi-vidu dan masyarakat adalah baik individu maupun masyarakat diakui keberadaanya, dimana keberadaan individu akan bermakna jika hidup di tengah-tengah masyarakat. 45. JAWABAN: B Peran kebudayaan cetak dalam menum-buhkan embrio kebangsaan pada awal abad ke-20 adalah sebagai salah satu penggagas berdirinya bangsa Indonesia. Pada mulanya pers yang didirikan oleh para pemuda bumiputera bertujuan untuk menyerukan persatuan di kalangan pemuda dan mempermudah kaum cendekia untuk mendapatkan informasi-informasi dan berita kemajuan di negara-negara Eropa dan Asia. Selain itu, dalam hal pendidikan nasional pers juga berfungsi untuk menyebarkan berita-berita propaganda ide-ide radikal

dan kritis terhadap sistem pemerintahan kolonial. 46. JAWABAN: D Hubungan sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia dengan pasalpasal dalam UUD 1945 ada pada pasal: 23, pasal 27 ayat 2, pasal 31, pasal 33, dan pasal 34 UUD 1945. 47. JAWABAN: E Menyeimbangkan antara hak dan kewajiban merupakan pengamalan Pancasila sila ke-5. 48. JAWABAN: D Bagian keempat pembukaan UUD 1945 mempuyai hubungan yang bersifat kausal organis ‘dengan Batang Tubuh UUD 1945 yang mencakup beberapa segi sebagai berikut ini: ⇒⇒ Undang-Undang Dasar ditentukan akan ada. ⇒⇒ Yang diatur dalam UUD adalah tentang pembentukan pemerintahan negara yang memenuhi pelbagai persyaratan dan meliputi segala aspek penyelenggaraan negara. ⇒⇒ Negara Indonesia ialah berbentuk Republik yang berkedaulatan rakyat. ⇒⇒ Ditetapkannya dasar kerohanian negara (dasar filsafat Negara Pancasila). 49. JAWABAN: D Pancasila tidak mengenal fasisme karena titik tolak dari Marxisme-Leninisme ada pada mengutamakan pemusatan kekuatan kekuasaan pada seseorang

161

(pemimpin dictator yang menguasai seluruh aspek kehidupan). 50. JAWABAN: E Dalam hal paham negara integralistik Indonesia dapat digarisbawahi menyangkut hubungan ideal antara pemimpin dan rakyat dalam kehidupan ketatanegaraan sebagai berikut: a. Pejabat negara adalah pemimpin yang sejiwa dengan rakyat b. Pemimpin senantiasa memberikan rasa keadilan dan cita-cita rakyat c. Pemimpin senantiasa mengutamakan musyawarah dengan rakyat dan wakil-wakil rakyat d. Pemimpin senantiasa mengutamakan rasa gotong royong dan semangat kekeluargaan dengan rakyat SUBTES 2: PILAR KEBANGSAAN 1. JAWABAN: C Kemajemukan sosial-ekonomi di Indonesia terlihat dalam berbagai suku bangsa dengan mata pencaharian yang beragam. Kemajemukan ini terjadi karena dilatarbelakangi oleh keadaan iklim dan struktur tanah yang berbeda. 2. JAWABAN: E Berikut ini merupakan contoh pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif Indonesia berdasarkan Pancasila: a. Pengiriman pasukan perdamaian ke daerah konflik b. Meningkatkan perlindungan WNI di luar negeri

162

c.

Ikut serta dalam perjanjian internasional untuk kepentingan rakyat Indonesia d. Melakukan kerjasama dengan negara-negara ASEAN di bidang hankam, ekonomi, dan sosial 3. JAWABAN: A Bukti bahwa negara Indonesia menggunakan sistem konstitusional adalah bahwa pemerintah dalam melaksanakan tugasnya dikendalikan atau dibatasi oleh ketentuan konstitusi dan mengutamakan hak-hak asasi manusia dan rakyat. Dengan kata lain, sistem konstitusional yang dianut Indonesia menjadikan kedaulatan tertinggi berada di tangan rakyat yang dilaksanakan menurut undang-undang. 4. JAWABAN: E Berikut ini yang bukan termasuk Lembaga Eksekutif, Yudikatif, dan Legislatif adalah: a. KPU/ Komisi Pemilihan Umum (Pasal 22E ayat 5 UUD 1945) Bertugas menyelenggarakan Pemilihan Umum agar sesuai dengan prinsip: bersifat Nasional, tetap dan mandiri. b. Badan Pemeriksa Keuangan (Pasal 23 E – 23G UUD 1945) bertugas memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab tentang keuangan negara, dan hasil pemeriksaannya diserahkan kepada Dewan Perwakilan Rakyat, Dewan Perwakilan Daerah, dan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah, sesuai dengan kewenangannya.

5. JAWABAN: D Ciri paham integralistik Indonesia sebagaimana yang diungkapkan oleh Soepomo dan Bung Hatta dapat dijumpai dalam kehidupan desa dimana telah dikenal sejak lama tentang adanya hak ulayat dan hak perseorangan. Tempat dimana kepentingan masyarakat diutamakan, namun harkat dan martabat manusia yang berada di dalamnya tetap dihargai. 6. JAWABAN: A Secara garis besar materi batang tubuh UUD 1945 dapat dibedakan menjadi 3 yaitu : a. Pasal-pasal yang berisi materi pengaturan sistem Pemerintahan Negara tentang kedudukan, tugas, wewenang dan saling hubungan lembaga-lembaga negara. b. Pasal-pasal yang berisi materi hubungan negara dengan warga negara dan penduduknya. c. Pasal-pasal yang berisi hal-hal lain (bendera, bahasa, perubahan UUD) 7. JAWABAN: C Diterbitkannya Peraturan Pemerintah No. 39 Tahun 2001 yang mengatur tentang pembagian wilayah dan wewenang dari gubernur merupakan contoh dari penerapan asas dekonsentrasi dalam otonomi daerah. 8. JAWABAN: A Pangkal tolak penghayatan dan pengamalan Pancasilan secara nyata pada diri individu akan melahirkan sikap hidup

manusia Pancasila yang ditandai dengan kemauan dan kemampuan untuk menempatkan kewajiban sosial di atas kepentingan pribadi. 9. JAWABAN: D Aktualisasi Pancasila secara obyektif adalah pelaksanaan Pancasila dalam bentuk realisasi dalam setiap aspek penyelenggaraan negara di semua bidang kenegaraan. 10. JAWABAN: C Pemilu 1955 adalah pemilihan umum pertama yang diadakan oleh Republik Indonesia. Pemilu ini merupakan reaksi atas Maklumat Nomor X/1945 tanggal 3 Nopember 1945 dari Wakil Presiden Moh. Hatta, yang menginstruksikan pendirian partai-partai politik di Indonesia. Pemilu pun (menurut Maklumat) harus diadakan secepat mungkin. Namun, akibat belum siapnya aturan perundangan dan logistik (juga ricuhnya politik dalam negeri seperti pemberontakan), Pemilu tersebut baru diadakan tahun 1955 dari awalnya direncanakan Januari 1946. Landasan hukum Pemilu 1955 adalah Undan-undang Nomor 7 tahun 1953 yang diundangkan 4 April 1953. Dalam UU tersebut, Pemilu 1955 bertujuan memilih anggota bikameral, Anggota DPR dan Konstituante (seperti MPR).  11. JAWABAN: C Salah satu manfaat nyata dari penerapan Wawasan Nusantara pada bidang wilayah adalah diterimanya konsepsi nusantara di forum internasional. Se-

163

hingga integritas wilayah territorial Indonesia yang sebelumnya menganggap Laut Nusantara sebagai Laut Bebas menjadi bagian integral dari wilayah Indonesia. 12. JAWABAN: C Pandangan geopolitik bangsa Indonesia yang didasarkan pada nilai-nilai Ketuhanan dan Kemanusiaan yang luhur dengan jelas dan tegas tertuang dalam Pembukaan UUD 1945. 13. JAWABAN: B Kedudukan UUD 1945 bagi bangsa dan pemerintahan Indonesia, yaitu: a. Sebagai (norma) hukum: • UUD 1945 bersifat mengikat terhadap pemerintah, semua lembaga negara/masyarakat, setiap WNRI dan penduduk di wilayah Indonesia • Berisi norma-norma yang berfungsi sebagai dasar dan garis besar hukum dalam penyelenggaraan negara harus dilaksanakan dan ditaati b. Sebagai hukum dasar: • UUD merupakan sumber hukum tertulis (tertinggi) Setiap produk hukum (seperti UU, PP, Perpres, Perda) dan setiap kebijakan Pemerintah harus berlandaskan pada UUD 1945 • Sebagai Alat Kontrol yang mengoreksi apakah norma hukum yang ada lebih rendah dan sudah sesuai dengan ketentuan UUD 1945 14. JAWABAN: B

164

Adapun yang termasuk dalam urusan pemerintahan umum antara lain adalah sebagai berikut: a. Pembinaan wawasan kebangsaan dan ketahanan nasional dalam rangka memantapkan pengamalan Pancasila, pelaksanaan UUD 1945, pelestarian Bhinneka Tunggal Ika serta pemertahanan dan pemeliharaan keutuhan NKRI. b. Pembinaan persatuan dan kesatuan bangsa. c. Pembinaan kerukunan antarsuku dan intrasuku, umat beragama, ras, dan golongan lainnya guna mewujudkan stabilitas kemanan lokal, regional, dan nasional. d. Penanganan konflik sosial sesuai ketentuan peraturan perundangundangan. e. Koordinasi pelaksanaan tugas antarinstansi pemerintahan yang ada di wilayah daerah provinsi dan daerah kabupaten/kota untuk menyelesaikan permasalahan yang timbul dengan memperhatikan prinsip demokrasi, hak asasi manusia, pemerataan, keadilan, keistimewaan dan kekhususan, potensi serta keanekaragaman daerah sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. f. Pengembangan kehidupan demokrasi berdasarkan Pancasila. g. Pelaksanaan semua urusan pemerintahan yang bukan merupakan kewenangan daerah dan tidak dilaksanakan oleh instansi vertikal. 15. JAWABAN: B

Perumusan strategi nasional dengan memperhitungkan kondisi dan konste-lasi geografis sebagai faktor utama dise-but dengan Geostrategi. 16. JAWABAN: B Cinta tanah air dan bangsa dapat dibuk-tikan oleh setiap pegawai ASN di ling-kungan kerja dengan cara Bekerja dengan baik sesuai dengan keahlian yang dimiliki. 17. JAWABAN: E Menurut A.A.H Struycken UndangUndang Dasar (gronwet) sebagai konstitusi tertulis merupakan sebuah dokumen formal yang berisi: a. Hasil perjuangan politik diwaktu yang lampau b. Tingkat-tingkat tertinggi perkembangan ketatanegaraan bangsa c. Pandangan tokoh-tokoh bangsa yang hendak diwujudkan baik waktu sekarang maupun masa yang akan datang d. suatu keinginan, dengan mana perkembangan suatu kehidupan ketatanegaraan bangsa hendak dipimpin 18. JAWABAN: A Adanya kesadaran untuk menjaga keharmonisan keluarga bukan merupakan contoh sikap menghormari dan keberagaman bangsa. 19. JAWABAN: D Bunyi pembukaan UUD 1945 alinea III, yaitu: “Negara yang berkedaulatan rak-

yat, yaitu berdasarkan kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan”. Arti/Kandungan: Hal ini menyatakan bahwa sistem negara yang terbentuk dalam undang-undang dasar haruslah berdasar kedaulatan rakyat dan berdasar permusyawaratan/perwakilan. Pokok pikiran ketiga adalah penjelmaan sila keempat Pancasila. 20. JAWABAN: A Alat yang berfungsi dalam menjaga kemerdekaan individu serta ketertiban hidup rakyat di Indonesia adalah Pancasila. 21. JAWABAN: B Alasan utama ditolaknya pidato pertanggungjawaban Presiden BJ Habibie pada sidang umum MPR 14 Maret 1999 adalah: a. Presiden dianggap tidak mampu dan tidak mau mengusut tuntas jumlah harta kekayaan Presiden Soeharto b. Memberikan otonomi pada Timor Timur yang berujung pada terlepasnya provinsi Timor Timur dari Indonesia pada tahun 1999 c. Kekecewaan rakyat karena menganggap presiden pro pemerintahan Soeharto sehingga sidang kasus Soeharto tidak kunjung digela 22. JAWABAN: B Dasar negara tidak hanya dijadikan pedoman dalam menggunakan hak dan kewajiban yang dimiliki oleh setiap war-ga negara, namu juga untuk mem-

165

per-tahankan negara dan sebagai bentuk partisipasi guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya merupa-kan fungsi dasar negara sebagai partisipasi warga negara. 23. JAWABAN: A Bagi Indonesia, tata inti organisasi didasarkan pada UUD 1945 yang menyangkut bentuk dan kedaylatan negara kekuasaan pemerintah, sistem pemerintahan, dan sistem perwakilan. 24. JAWABAN: E Bangsa Indonesia harus merasa satu senasib, sepenanggungan, sebangsa, dan setanah air, serta mempunyai satu tekad dalam mencapai cita-cita bangsa merupakan perwujudan wawasan nusantara dalam bidang. 25. JAWABAN: D Pancasila sebagai dasar negara (falsafah negara) berarti bahwa Pancasila digunakan sebagai dasar dalam mengatur pemerintahan negara dan penyelenggaraan negara. Dalam hal ini Pancasila juga berfungsi sebagai tertib hukum tertinggi yang bersifat mengikat dan memaksa. 26. JAWABAN: C Dampak positif berlakunya demokrasi terpimpin di Indonesia antara lain: a. Pencetusan demokrasi terpimpin telah menyelamatkan negara Republik Indonesia dari masalah perpecahan di antara para pemimpin Indonesia serta mampu mencegah krisis yang berkepanjangan.

166

b. Pencetusan demokrasi terpimpin telah memberikan pedoman hidup bangsa Indonesia yang jelas yakni Undang – Undang Dasar (UUD) Tahun 1945. c. Pencetusan demokrasi terpimpin menjadi cikal bakal pembentukan lembaga tinggi negara yakni Majelis Permusyawaratan Rakyat Sementara (MPRS) dan Dewan Pertimbangan Agung Sementara (DPAS). 27. JAWABAN: E Fungsi dan peranan Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia adalah: ⇒⇒ Jiwa bangsa Indonesia ⇒⇒ Jiwa kepribadian bangsa Indonesia ⇒⇒ Sumber dari segala sumber hukum ⇒⇒ Perjanjian luhur bangsa ⇒⇒ Pandangan hidup yang mempersatukan bangsa Indonesia ⇒⇒ Cita-cita dan tujuan seluruh bangsa Indonesia ⇒⇒ Satu-satunya asas dalam kehidupan bangsa Indonesia ⇒⇒ Modal pembangunan 28. JAWABAN: B Didorong oleh organisasi pemuda yang telah berasa persatuan dan kesatuan Indonesia, pada tanggal 30 April-2 Mei 1926 diselenggarakan Kerapatan Besar Pada Pemuda Indonesia atau yang kemudian kita kenal dengan Kongres Pemuda I. Kongres ini tidak dapat berjalan dengn baik karena masalah bpersatuan kepemudaan belum dapat diputuskan akan membentuk fusi atau federasi ti-

dak dapat diputuskan baik dalam rapat maupun sesudahnya. Karenanya hasil Kongres Pemuda I diantaranya adalah: 1) Mempersiapkan Kongres Pemuda II dan 2) Mengusulkan agar semua perkumpulan pemuda bersatu dalam organisasi Pemuda Indone 29. JAWABAN: E Batas-batas keterbukaan Ideologi Pancasila adalah sebagai berikut: a. Stabilitas Nasional yang sehat dan dinamis b. Larangan terhadap ideologi Marxisme, Leninisme, dan Komunisme c. Mencegah berkembangnya paham liberal d. Larangan terhadap pandangan yang ekstrim yang meresahkan masyarakat e. Penciptaan norma yang baru harus melalui konsensus 30. JAWABAN: A Contoh perwujudan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa yaitu: Menghormati orang yang berbeda agama dalam melaksanakan ibadahnya. Tidak membeda - bedakan teman dalam bergaul. Menjaga ketertiban umum dalam masyarakat. Melakukan musyawara dalam mengambil keputusan bersama. Senang membantu orang lain yang tertimpa musibah. Pancasila harus dijadikan pandangan hidup bangsa agar kedamaian dan keamanan bangsa tetap terjaga. 31. JAWABAN: B

Pancasila sebagai paradigma pembangunan sosial budaya dilaksanakan demi terwujudnya masyarakat yang demokratis, aman, tentram, dan damai. 32. JAWABAN: C Sebagai hukum dasar tertulis, konstitusi mengatur tiga masalah pokok yaitu: a. Jaminan terhadap hak asasi manusia b. Ditetapkan susunan ketatanegaraan yang bersifat mendasar c. Adanya pembagian atau pembatasan tugas-tugas kenegaraan yang juga bersifat mendasar 33. JAWABAN: E Berdasarkan UUD 1945 Pasal 14 Ayat 1, Presiden memberi grasi dan rehabilitasi dengan memperhatikan pertimbangan dari Mahkamah Agung. 34. JAWABAN: B Nilai praktis yang ditunjukkan dalam sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab yang berkaitan dengan HAM antara lain, sebagai berikut: ⇒⇒ Mengakui persamaan hak dan kewajiban antar sesama manusia ⇒⇒ Saling mencintai sesama manusia ⇒⇒ Tenggang rasa kepada orang lain ⇒⇒ Tidak semena-mena kepada orang lain ⇒⇒ Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan ⇒⇒ Berani membela kebenaran dan keadilan ⇒⇒ Hormat menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain

167

35. JAWABAN: A Semangat kebangsaan yang mulai mun-cul dalam diri rakyat Indonesia untuk bernaung dalam satu wadah yang sama pada masa pergerakan nasional disebabkan oleh beberapa hal, yaitu: a. Perluasan pendidikan dan munculnya kaum Intelektual muda. b. Kegagalan perjuangan di berbagai daerah. c. Kesatuan Indonesia dibawah Pax Neerlandica d. Inspirasi kejayaan masa lampau e. Rasa senasib sepenanggungan f. Nasionalisme dibidang politik, sosial, ekonomi, dan kebudayaan g. Kemajuan komunikasi dan Informasi h. Pengguanaan bahasa melayu i. Munculnya organisasi etnik, kedaerahan, keagamaan j. Munculnya paham-paham baru k. Kemenangan Jepang atas Russia l. Perkembangan Nasionalisme di berbagai daerah 36. JAWABAN: E Kebebasan atas hak milik dan jaminan sosial, serta mendapatkan pekerjaan dan perlindungan kesehatan. Sila ini mengandung prinsip usaha bersama dalam mencapai cita-cita masyarakat yang adil dan makmur, merupakan hubungan HAM dengan Pancasila sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia. 37. JAWABAN: D

168

Setelah semua kelompok pemuda mencapai kebulatan tekadnya bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu (Ikrar Sumpah Pemuda), menyatakan Lagu Indonesia sebagai lagu nasional, Bendera Merah Putih sebagai bendera nasional, dan persetujuan organisasi berbentuk fusi menghasilkan berdirinya organisasi pemuda nasional pertama yakni Indonesia Muda pada bulan Desember 1930. 38. JAWABAN: C Konsepsi pengaturan RUU meliputi: ⇒⇒ Urgensi dan tujuan penyusunan ⇒⇒ Sasaran yang ingin diwujudkan ⇒⇒ Pokok pikiran, lingkup atau objek yang akan diatur ⇒⇒ Jangkauan serta arah pengaturan 39. JAWABAN: B Pengamalan sila ke-4 Pancasila (Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan dan Perwakilan) terdapat dalam pilihan B. Memberikan kepercayaan pada wakil rakyat yang dipilih untuk melaksanakan permusyawaratan. 40. JAWABAN: B Dalam kewenangan mengusulkan pengangkatan hakim Agung kepada DPR Komisi Yudisial mempunyai tugas sebagai berikut: ⇒⇒ Melakukan pendaftaran calon Hakim Agung ⇒⇒ Melakukan seleksi terhadap calon Hakim Agung ⇒⇒ Menetapkan calon Hakim Agung

⇒⇒ Mengajukan calon Hakim Agung ke DPR 41. JAWABAN: B BPK mempunyai tiga fungsi, yaitu : ⇒⇒ Fungsi Operatif, berupa pemeriksaan, pengawasan dan penyelidikan atas penguasaan, pengurusan dan pengelolaan kekayaan negara. ⇒⇒ Fungsi Yudikatif, berupa kewenangan menuntut perbendaharaan negara dan tuntutan ganti rugi terhadap bendaharawan dan pegawai negeri bukan bendahara yang karena perbuatannya melanggar hukum atau melalaikan kewajiban yang menimbulkan kerugian keuangan dan kekayaan negara. ⇒⇒ Fungsi advisory, yaitu memberikan pertimbangan kepada pemerintah mengenai pengurusan dan pengelolaan negara. 42. JAWABAN: D Asas wawasan nusantara adalah ketentuan dasar yang harus dipatuhi, ditaati, dipelihara demi mewujudkan ketaatan dan kesetiaan kepada setiap komponen atau unsur pembentuk bangsa Indonesia (golongan/suku) terhadap kesepakatan bersama. Macam-macam asas wawasan nusantara adalah sebagai berikut: Kepentingan/tujuan yang sama, keadilan, kejujuran, solidaritas, kerja sama, kesetiaan terhadap kesepakatan. 43. JAWABAN: A

Sistem politik di Indonesia mempunyai kemampuan memenuhi lima fungsi utama berikut ini: Mempertahankan pola, pengaturan dan penyelesaian konflik, integrasi, pencapaian tujuan, dan penyesuaian. 44. JAWABAN: A Konferensi Colombo pada tanggal 20 April – 2 Mei 1954 membahas masalah Vietnam, sebagai persiapan untuk menghadapi Konferensi di Jenewa. Di samping itu Konferensi Colombo secara aklamasi memutuskan akan mengadakan Konferensi Asia Afrika dan pemerintah Indonesia ditunjuk sebagai penyelenggaranya. 45. JAWABAN: C Tiga dimensi yang menunjukkan keterbukaan Pancasila sebagai ideologi adalah: ⇒⇒ Dimensi Realitas, bahwasanya nilai-nilai dasar Pancasila hidup dan berakar dalam masyarakat Indonesia karena dimensi ini berasal dari budaya dan sejarah rakyat Indonesia. ⇒⇒ Dimensi Idealisme, bahwasanya nilai-nilai dasar tersebut mengandung idealisme dan nyata yang diwujudkan dalam praktek kehidupan mereka sehari-hari dalam semua aspek kehidupan. ⇒⇒ Dimensi Fleksibelitas, bahwasanya ideologi tersebut dapat mengembangkan pemikiran-pemikiran baru yang relevan tanpa menghilangkan hakikat jati dirinya. 46. JAWABAN: B

169

Lembaga yang bertugas mengawasi pelaksanaan undang-undang adalah lembaga eksekutif. 47. JAWABAN: D Pembangunan nasional dilaksanakan untuk mewujudkan tujuan nasional seperti yang tertulis dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 yaitu, “… melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial serta mewujudkan cita-cita bangsa.” 48. JAWABAN: B Untuk melaksanakan tugasnya menyelidiki segala sesuatu mengenai persiapan kemerdekaan Indonesia, BPPK telah membentuk beberapa Panitia Kerja, di antaranya ialah: Panitia Perumus (diketuai oleh Ir. Soekarno), Panitia Perancang UUD (diketuai oleh Ir. Soekarno dan Dr. Soeparno), Panitia Ekonomi dan Keuangan (diketuai oleh Drs. Mohammad Hatta), dan Panitia pembelaan Tanah Air (diketuai oleh Abikusno Tjokrosujoso). 49. JAWABAN: E Fungsi mutlak Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ⇒⇒ Mengusahakan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara merata ⇒⇒ Menegakkan keadilan dan menciptakan supremacy of law melalui badan-badan peradilannya

170

⇒⇒ Melaksanakan penertiban (law and order) sehingga terjadi kestabilan dan mencapai tujuan bersama ⇒⇒ Pertahanan untuk menjaga kemungkinan timbulnya serangan dari luar dan dalam 50. JAWABAN: C Berikut ini adalah beberapa  variasi sistem pemerintahan presidensial yang pernah diselenggarakan di Indonesia: a. Presiden dalam mengeluarkan kebijakan tertentu perlu pertimbangan atau persetujuan dari DPR b. Parlemen mendapat kekuasaan yang lebih besar dalam hal membentuk undang-undang dan hak anggaran (budget) c. Presiden sewaktu-waktu bisa diberhentikan oleh MPR atas usul dari DPR. Jadi, DPR tetap memiliki kekuasaan mengawasi presiden meskipun tidak secara langsung d. Presiden dalam mengangkat penjabat negara perlu persetujuan dan pertimbangan DPR

NASIONALISME SUBTES 1: NASIONALISME 1. JAWABAN: C Kesadaran Nasionalisme Purba muncul ketika terjadi kolonialisme di nusantara yang ditandai dengan bermunculannya perang-perang yang bersifat lokal dari berbagai komunitas agama di daerah, seperti Perang Diponegoro di Jawa Tengah (1825-1830), Perang Paderi di Sumatera Barat (1821-1838), Perang Antasari di Banjarmasin (1859-1862), Perang Aceh (1873-1903) dan Jihad Cilegon (9-30 Juli 1888). 2. JAWABAN: A Kunci membangun negara modern dan demokratis bukan pada ada tidaknya pemisah antara agama dan negara. Bagaimana membangun relasi agama dan negara dalam ketatanegaraan merupakan pilihan historis. Namun, kunci menuju negara demokratis terletak pada bagaimana mengembangkan toleransi kembar (twin tolerations) dalam konstruksi politik. Toleransi kembar adalah situasi ketika institusi agama dan negara menyadari batas otoritasnya lalu mengembangkan toleransi sesuai fungsinya masing-masing. Institusi-institusi negara harus bebas dalam membuat kebijakan sesuai amanat konstitusi yang disepakati. Sementara institusi agama tidak boleh memaksakan kebijakan publik kepada pemerintah yang telah dipilih secara demokratis. Sementara individu dan komunitas

agama harus memiliki kebebasan penuh untuk menjalankan ibadah. Mereka juga harus bisa mengembangkan nilai-nilai agama dalam kehidupan bermasyarakat, termasuk mengembangkan organisasi masyarakat maupun partai politik, dengan mengindahkan aturan hukum yang berlaku. 3. JAWABAN: C Berikut ini adalah langkah – langkah untuk mengantisipasi dampak negatif globalisasi terhadap nilai – nilai nasionalisme: a. Menumbuhkan semangat nasionalisme yang tangguh, misal semangat mencintai produk dalam negeri. b. Menanamkan dan mengamalkan nilai- nilai Pancasila dengan sebaik- baiknya. c. Menanamkan dan melaksanakan ajaran agama dengan sebaik- baiknya. d. Mewujudkan supremasi hukum, menerapkan dan menegakkan hukum dalam arti sebenar- benarnya dan seadil- adilnya. e. Selektif terhadap pengaruh globalisasi di bidang politik, ideologi, ekonomi, sosial budaya bangsa. Diantara pilihan jawaban yang disediakan, upaya jangka panjang yang paling tepat untuk mengatasi dampak globalisasi adalah menanamkan dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam diri generasi penerus bangsa.

171

4. JAWABAN: D Munculnya nasionalisme dipengaruhi oleh hal-hal berikut. a. Magna Charta (1215) di Inggris yang kemudian menjadi akar demokrasi. b. Adanya Piagam Bill of Right (1689) di Inggris. c. Revolusi Perancis yang menumbuhkan demokrasi dan nasionalisme yang tercermin dalam semboyan revolusi liberte, egalite, fraternite yang berkembang ke seluruh Eropa. d. Pengaruh pemikiran dari renaissance. 5. JAWABAN: A Berikut ini adalah beberapa dampak yang muncul akibat terjadinya disintegrasi pada suatu bangsa: a. Rusaknya integrasi sosial, hal ini disebabkan setiap orang lebih mementingkan kepentingan pribadi daripada kepentingan umum b. Timbulnya konflik sosial, kondisi ini dilakukan sebagai akibat ketidakpuasaan antara masyarakat satu dengan lainnya c. Tidak tercapainya pembangunan nasional, fakta ini menunjukan bahwa disintegrasi bangsa akan menjadi polemik bagi masyarakat dan sistem pemerintahan yang ada d. Terkendalanya Interaksi Sosial, keadaan ini muncul lantaran masyarakat seperti berpetak-petak dalam melakukan proses komunikasi.

172

e. Terganggunya Hubungan Sosial, fenomena ini terjadi dengan serangkaian akibat yang menajdi penyebab setiap golongan mementingkan peran dan kekuasaannya masing-masing. 6. JAWABAN: B Nasionalime Romantik adalah nasionalisme dimana negara mendapatkan kebenaran politik sebagai yang alamiah atau organik dan juga ekspresi dari suatu bangsa atau ras. 7. JAWABAN: E Pernyataan di bawah ini yang termasuk ciri-ciri suasana toleransi yang tumbuh dan berkembang dalam masyarakat multikultural Indonesia antara lain: a. Membebaskan setiap orang untuk memilih dan menjalankan agamanya b. Menghargai kehidupan pribadi setiap orang c. Tidak memaksakan pendapat saat berada dalam rapat d. Memberikan hak yang menjadi milik setiap individu 8. JAWABAN: D Organisasi-Organisasi yang muncul pada masa pergerakan nasional dapat dikatagorikan sebagai berikut: a. Masa pembentukan (1908 – 1920) berdiri organisasi seperti Budi Utomo, Sarekat Islam, dan Indische Partij. b. Masa radikal/nonkooperasi (1920 – 1930), berdiri organisasi seperti Partai Komunis Indonesia (PKI),

c.

Perhimpunan Indonesia (PI), dan Partai Nasional Indonesia (PNI). Masa moderat/kooperasi (1930 – 1942), berdiri organisasi seperti Parindra, Partindo, dan Gapi.

9. JAWABAN: D Pilihan jawaban di atas merupakan perbedaan-perbedaan horizontal dalam kemajemukan bangsa Indonesia, kecuali perbedaan tingkat ekonomi. 10. JAWABAN: A Konferensi Kolombo pada tanggal 20 April – 2 Mei 1954 membahas masalah Vietnam, sebagai persiapan untuk menghadapi Konferensi di Jenewa. Di samping itu Konferensi Kolombo secara aklamasi memutuskan akan mengadakan Konferensi Asia Afrika dan pemerintah Indonesia ditunjuk sebagai penyelenggaranya. 11. JAWABAN: B Cinta tanah air dan bangsa dapat dibuktikan dengan cara-cara berikut ini: ⇒⇒ Bangga menjadi orang Indonesia ⇒⇒ Memakai produk dalam negeri ⇒⇒ Menaati peraturan dan membayar pajak ⇒⇒ Mengapresiasi kebudayaan nusantara ⇒⇒ Mengurangi impor produk agar devisa negara stabil 12. JAWABAN: D Adapun faktor-faktor yang mempermudah infiltrasi ISDV ke dalam tubuh SI antar lain:

a. Centraal Sarekat Islam (CSI) sebagai badan koordinasi pusat memiliki kekuasaan yang lemah sehingga tiap cabang SI bertindak sendiri-sendiri. b. Peraturan partai pada waktu itu memperbolehkan keanggotaan multipartai. c. Akibat dari Perang Dunia I, hasil panen padi yang jelek mengakibatkan membumbungnya harga-harga dan menurunnya upah karyawan perkebunan untuk mengimbangi kas pemerintah kolonial mengakibatkan dengan mudahnya rakyat memihak pada ISDV. d. Akibat kemiskinan yang semakin diderita rakyat semenjak Politik Pintu Terbuka (sistem liberal) dilaksanakan pemerintah kolonialis sejak tahun 1870 dan wabah pes yang melanda pada tahun 1917 di Semarang. 13. JAWABAN: E Dua aspek kekuasaan yang mempengaruhi praktik tumbuh dan kembangnya nasionalisme adalah aspek kekuasaan fisik dan batin. 14. JAWABAN: A Pasal 32 Undang-Undang Dasar 1945 mengandung semangat nasionalisme di bidang kebudayaan yang berbunyi: Pasal 32 ayat (1) Negara memajukan kebudayaan nasional Indonesia di tengah peradaban dunia dengan menjamin kebebasan masyarakat dalam meme-

173

lihara dan mengembangkan nilai-nilai budayanya. Pasal 32 ayat (2) Negara menghormati dan memelihara bahasa daerah sebagai kekayaan budaya nasional. Dari pasal tersebut kita sudah dapat mengetahui bahwa masyarakat Indonesia merupakan masyarakat dengan keanekaragaman yang kompleks. 15. JAWABAN: E Manfaat keberagaman budaya Indonesia antara lain: a. Sumber pengetahuan dunia b. Sebagai tanda identitas bangsa di mata Internasional c. Memupuk rasa toleransi dan nasionalisme terhadap negara Indonesia d. Alat pemersatu bangsa 16. JAWABAN: B PPPKI dibentuk di Bandung pada tanggal 17 – 18 Desember 1927. Beranggotakan organisasi-organisasi seperti Partai Sarekat Islam Indonesia (PSII), Budi Utomo (BU), PNI, Pasundan, Sumatranen Bond, Kaum Betawi, dan Kaum Studi Indonesia. Namun, penggabungan organisasi ini tidak berjalan dengan baik dan mengalami perpecahan di perjalanannya. Meski demikian, penggabungan berbagai organisasi ini telah membuka jalan bagi para pemuda Indonesia untuk melaksanakan Kongres Pemuda I dan II. 17. JAWABAN: C

174

Berkembangnya paham tradisional dalam kehidupan masyarakat yang majemuk, seperti kelompok-kelompok masyarakat yang terbentuk karena kesamaan tempat kelahiran, suku, agama, keturunan, merupakan gejala sosial yang menunjukkan primordialisme. 18. JAWABAN: B Adanya dua aliran dalam tubuh Budi Utomo menyebabkan Dr. Cipto Mangunkusumo yang mewakili kaum muda keluar dari keanggotaan. Selain itu, berikut ini ada beberapa faktor yang menyebabkan semakin lambannya Budi Utomo. a. Budi Utomo cenderung memajukan pendidikan untuk kalangan priyayi daripada penduduk umumnya. b. Lebih mementingkan pemerintah kolonial Belanda daripada kepentingan rakyat Indonesia. c. Menonjolnya kaum priyayi yang lebih mengutamakan jabatan menyebabkan kaum terpelajar tersisih. Ketika meletus Perang Dunia I tahun 1914, Budi Utomo mulai terjun dalam bidang politik. Pada tahun 1935 Budi Utomo mengadakan fusi ke dalam Partai Indonesia Raya (Parindra). Sejak itu Budi Utomo terus mengalami kemerosotan dan mundur dari arena politik. 19. JAWABAN: B Cita-cita Indische Partij banyak disebarluaskan melalui surat kabar De Express. Di samping itu juga disusun program kerja sebagai berikut:

⇒⇒ Menyerapkan cita-cita nasional Hindia (Indonesia). ⇒⇒ Memberantas kesombongan sosial dalam pergaulan baik di bidang pemerintahan maupun kemasyarakatan. ⇒⇒ Memberantas usaha-usaha yang membangkitkan kebencian antara agama yang satu dengan yang lain. ⇒⇒ Memperbesar pengaruh pro-Hindia di lapangan pemerintahan. ⇒⇒ Berusaha untuk mendapatkan persamaan hak bagi semua orang Hindia. ⇒⇒ Dalam hal pengajaran, kegunaannya harus ditujukan untuk kepentingan ekonomi Hindia dan memperkuat mereka yang ekonominya lemah. 20. JAWABAN: B Akuntabilitas publik memiliki tiga fungsi utama yaitu untuk menyediakan kontrol demokratis (peran demokratis); untuk mencegah korupsi dan penyalahgunaan kekuasaan (peran konstitusional); dan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas (peran belajar). 21. JAWABAN: C Organisasi pergerakan wanita nasional tertua dan merupakan bagian dari Budi Utomo yang didirikan di Jakarta pada tahun 1912 dan bertujuan untuk memberikan bantuan, bimbingan dan penerangan kepada wanita-wanita pribumi dalam menuntut pelajaran dan dalam menyatakan pendapat di muka umum adalah organisasi Putri Mardika.

Kegiatan di dalam organisasi ini antara lain memberikan beasiswa untuk menunjang pendidikan dan menerbitkan majalah wanita bulanan Putri Mardika. Tokoh-tokoh yang terlibat dalam organisasi ini adalah R.A Sabarudin, R.A Sutinah Joyopranoto, R.A Rukmini, dan Sadikun Tondokusumo. 22. JAWABAN: C Dalam sila ketiga Pancasila, tujuan nasionalisme yang berasal dari semangat gotong royong memiliki konsekwensi ke dalam dan keluar. Konsekwensi ke dalam menjadikan kemajemukan dan keanekaragaman budaya, suku, etnis, agama yang mewarnai kebangsaan Indonesia, tidak boleh dipandang sebagai hal negatif dan menjadi ancaman yang bisa saling menegaskan. Sebaliknya, hal itu perlu disikapi secara positif sebagai limpahan karunia yang bisa saling memperkaya khazanah budaya dan pengetahuan melalui proses penyerbukan budaya. Sementara konsekwensi keluar, menjadikan nasionalisme Indonesia sebagai semangat nasionalisme yang memuliakan kemanusiaan universal dengan menjunjung tinggi persaudaraan, perdamaian, dan keadilan antar umat manusia. 23. JAWABAN: C Manfaat wawasan nusantara  sebagai geopolitik Indonesia: a. Diterima dan diakuinya konsepsi Nusantara di forum internasional. b. Wawasan Nusantara menjadi salah satu sarana integrasi nasional.

175

c.

Penerapan wawasan nusantara menghasilkan cara pandang tentang keutuhan wilayah nusantara yang perlu dipertahankan oleh bangsa Indonesia. d. Pertambahan luas wilayah sebagai ruang hidup memberikan potensi sumber daya yang besar bagi peningkatan kesejahteraan rakyat. e. Pertambahan luas wilayah teritorial Indonesia 24. JAWABAN: B Pasal 29 UUD 1945 ayat 2 menyatakan negara menjamin kemerdekaan tiaptiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan beribadah menurut agama dan kepercayaannya. Dalam hal ini, kebebasan beragama diartikan sebagai kebebasan yang bersumber pada martabat manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan. 25. JAWABAN: A Nilai-nilai ketuhanan diimplementasikan dengan cara mengembangkan etika sosial di masyarakat. Nilai-nilai ketuhanan menjiwai nilai-nilai lain yang dibutuhkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara seperti persatuan, kemanusiaan, permusyawaratan, dan keadilan sosial. Dalam hal ini nilai-nilai ketuhanan menjadi sila yang menjiwai sila-sila yang lain dalam Pancasila. 26. JAWABAN: B Nilai-nilai sosial politik yang dijadikan moral baru masyarakat reformasi adalah: ⇒⇒ Nilai toleransi

176

⇒⇒ Nilai transparansi hukum dan kelembagaan ⇒⇒ Nilai keadilan hukum ⇒⇒ Nilai kejujuran dan komitmen ⇒⇒ Nilai moral berdasarkan konsensus 27. JAWABAN: B Rekam jejak sejarah dimana para pendiri bangsa yang tergabung dalam BPUPK, berupaya mencari titik temu diantara berbagai kutub yang saling berseberangan. Kebangsaan Indo-nesia berupaya untuk mencari persatuan dalam perbedaan menunjukkan bahwa dalam hal konteks kebangsaan Indonesia menganut perspektif etnosimbolis. Kebangsaan Indonesia berupaya untuk mencari persatuan dalam perbedaan. Persatuan menghadirkan loyalitas baru dan kebaruan dalam bayangan komunitas politik, kode-kode solidaritas, dan institusi sosial politik. Perspektif etnosimbolis memadukan antara perspektif ‘modernis’ yang menekankan unsurunsur kebaruan dalam kebangsaan, dengan perspektif ‘primordialis’ dan ‘perenialis’ yang melihat keberlangsungan unsur-unsur lama dalam kebangsaan. 28. JAWABAN: D Berikut ini adalah peranan Indonesia dalam ASEAN, antara lain: a. Menjadi Salah Satu Dari 5 Pendiri ASEAN b. Penyelenggara KTT ASEAN yang Pertama c. Menjadi Penengah Dalam Konflik Kamboja dan Vietnam d. Menjadi Penengah Antara MNFL dan Filipina

e. Menjadi Pusat Kesekretariatan ASEAN f. Berpartisipasi dalam ajang olahraga kawasan Asia Tenggara, South East Asia Games g. Menjadi Pemimpin ASEAN pada tahun 2004 h. Memberi Gagasan Mengenai Pembentukan Komunitas Keamanan i. Memberi Gagasan Mengenai Pentingnya HAM j. Menjalin Kerjasama Dalam Bidang Akademis dengan Negara-negara di Kawasan Asia Tenggara k. Mendukung Terbentuknya Integrasi Perekonomian l. Menjadi Koordinator Dalam Beberapa KTT ASEAN Bersama Negara Luar 29. JAWABAN: A Salah satu akibat tidak seimbangnya prinsip internasionalisme dan nasionalisme dalam perkembangan globalisasi adalah timbulnya paham neo-liberalisme yang mengakibatkan kesenjangan pembangunan semakin melebar dan terabaikannya HAM terutama di negara-negara berkembang atau negaranegara dunia ketiga. 30. JAWABAN: D Berakhirnya perang dingin tidak membuat organisasi Gerakan Non Blok kehilangan makna dan relevansinya karena kerjasama itu tetap diperlukan untuk memperkuat posisi GNB terutama yang berhubungan dengan permasalahan untuk memperjuangkan tata dunia yang lebih demokratis dan adil teruta-

ma dalam isu HAM dan lingkungan antara negara maju dan berkembang. 31. JAWABAN: A Latar belakang wawasan nusantara jika dilihat dari Pancasila: a. Penerapan Hak Asasi Manusia b. Toleransi beragama c. Mengutamakan kepentingan umum d. Pengambilan keputusan dengan musyawarah 32. JAWABAN: B Saat terjadinya perang dingin paska PD II, semangat nasionalisme dengan prinsip kemanusiaan yang adil dan beradab dalam pergaulan antar bangsa ditunjukkan oleh Indonesia dengan cara turut berperan aktif mendukung Gerakan Non Blok. Gerakan ini tidak terlibat dalam konfrontasi dua blok, karena berprinsip bahwa kedaulatan semua bangsa harus dihormati dan segala perselisihan internasional diselesaikan secara damai. 33. JAWABAN: C Sejak tahun 1900 nama Indonesia menjadi lebih umum di lingkungan akademik luar Belanda. Golongan nasionalis Indonesia pun menggunakannya untuk ekspresi politik. Salah satunya adalah Adolf Bastian dari Universitas Berlin yang mengenalkan nama ini melalui buku Indonesien oder die Inseln des Malayischen Archipels, yang ditulis pada tahun 1884-1894. Sedangkan, pelajar Indonesia pertama yang menggunakan nama Indonesia adalah Suwardi Surya-

177

ningrat (Ki Hajar Dewantara), yang dia gunakan ketika mendirikan kantor berita di Belanda yang bernama Indonesisch Pers Bureau (1913). 34. JAWABAN: A Mengingat besarnya pengaruh keagamaan dalam pem- bentukan bangsa Indonesia, nilai-nilai tentang ketuhanan mewarnai gagasan tentang kebangsaan. Agoes Salim, tokoh Sarekat Islam, mengkritik gagasan nasionalisme gaya Eropa yang meminggirkan nilai-nilai ketuhanan dengan mengagungkan keduniaan. Sementara Soekarno memandang nilai-nilai ketuhanan merupakan pembeda antara nasionalisme gaya Eropa dengan nasionalisme Indonesia. Demikianlah, nilai-nilai ketuhanan mewarnai kehidupan politik Indonesia. 35. JAWABAN: C Berikut ini adalah faktor-faktor penyebab terjadinya konflik di dalam suatu kehidupan berbangsa dan bernegara, yaitu: a. Perbedaan individu, yang meliputi perbedaan pendirian dan perasaan b. Perbedaan latar belakang kebudayaan c. Perbedaan kepentingan antara individu atau kelompok d. Perubahan-perubahan nilai yang cepat dan mendadak dalam masyarakat 36. JAWABAN: B Nasionalisme sangat penting dimiliki oleh setiap pegawai ASN. Bahkan tidak

178

sekedar wawasan saja tetapi kemampuan mengaktualisasikan nasionalisme dalam menjalankan fungsi dan tugasnya merupakan hal yang lebih penting. Diharapkan dengan nasionalisme yang kuat, maka setiap pegawai ASN memiliki orientasi berpikir mementingkan kepentingan publik, bangsa dan negara. Pegawai ASN akan berpikir tidak lagi sektoral dangan mental blocknya, tetapi akan senantiasa mementingkan kepentingan yang lebih besar yakni bangsa dan negara. 37. JAWABAN: E Prasyarat keputusan politik dikatakan benar, antara lain: a. Harus didasarkan pada alasan rasionalisme dan keadilan, bukan subyektivitas ideologis atau kepentingan. b. Didedikasikan untuk kepentingan khalayak umum, bukan perseorangan atau kelompok. c. Berorientasi pada masa depan, bukan kepentingan jangka pendek melalui akomodasi transaksional yang bersifat destruktif (toleransi negatif ). d. Bersifat imparsial dengan melibatkan dan mempertimbangkan pendapat semua pihak (minoritas terkecil sekalipun) secara inklusif yang dapat menangkal dikte-dikte minoritas elit penguasa dan pengusaha serta klaim-klaim mayoritas. 38. JAWABAN: B Terdapat beberapa arti yang terkandung dalam nasionalisme yaitu:

a. Sebagai proses sejarah aktual, yaitu proses sejarah pembentukan nasionalitas b. sebagai unit-unit politik, pembentukan suku dan imperium kelembagaan negara nasional modern. c. Sebagai suatu teori, prinsip atau implikasi ideal dalam proses sejarah aktual. d. Nasionalisme menaruh kepedulian terhadap kegiatan-kegitan politik, seperti kegiatan partai politik tertentu, penggabungan proses historis dan satu teori politik. e. Sebagai satu sentimen, yaitu menunjukkan keadaan pikiran di antara satu nasionalitas. f. Sebagai suatu proses yang dinamis dan selalu mencari bentuk baru sesuai perkembangan jaman. 39. JAWABAN: B Diasingkannya pimpinan ketiga pimpinan Indische Partij oleh pemerintah Hindia Belanda berkaitan dengan kritik yang disampaikan ketiga tokoh IP yang berisi: a. Dicabutnya pasal III Regeerings Reglement b. Dibentuknya majelis perwakilah rakyat sejati c. Diberikannya kebebasan berpendapat di daerah jajahan 40. JAWABAN: C Paham Bhineka Tunggal Ika oleh Ir. Sujamto disebut sebagai Tantularisme, bukan sinkretisme yang berarti bahwa Bhineka Tunggal Ika adalah paham yang mencoba untuk mengembang-

kan konsep baru dari unsur asli dengan unsur dari luar. 41. JAWABAN: B Petisi Soetarjo dicetuskan oleh Sutardjo Kartohadikusumo, Ketua Persatuan Pegawai Bestuur/ Pamongpraja Bumiputera. Petisi yang dikeluarkan dalam sidang Volksraad pada bulan Juli 1936 ini secara garis besar berisi tentang permohonan supaya diadakan suatu musyawarah antara wakil -wakil Indonesia dan Negeri Belanda di mana anggota-anggotanya mempunyai hak yang sama. Tujuannya adalah untuk menyusun suatu rencana yang isinya adalah pemberian kepada Indonesia suatu pemerintahan yang berdiri sendiri dalam batas pasal 1 Undang-undang Dasar Kerajaan Belanda. 42. JAWABAN: C Setelah tahun 1923, rumusan Manifesto Politik yang dikeluarkan oleh Perhimpunan Indonesia dijadikan asas perjuangan berbagai organisasi pergerakan. Sebagai organisasi pertama yang mempopulerkan istilah Indonesia sebagai nama organisasi, asas ini dianggap sangat mewakili keadaan pergerakan nasional saat itu dan menjadi panutan bagi berbagai organisasi berikutnya. 43. JAWABAN: A Salah satu manfaat keikutsertaan masyarakat dalam kebijakan publik adalah terbentuknya masyarakat madani. Berikut ini yang merupakan ciri masyarakat madani adalah: a. Keswasembadaan.

179

b. Keterikatan pada hukum/aturan yang telah disepakati bersama. c. Terbentuk secara sukarela. d. Memiliki kemandirian tinggi terhadap negara. 44. JAWABAN: C Organisasi pergerakan buruh pertama di Indonesia, SS Bond pada tahun 1905 didirikan untuk menggalang persatuan pegawai negeri di lingkungan perkerata-apian pemerintah. 45. JAWABAN: D Sikap yang sesuai dengan masyarakat multicultural yaitu memiliki pergaulan inklusif dengan kelompok lain yang berbeda, mengembangkan kebersamaan dan rasa kasih sayang pada kelompok lain yang berbeda, dan menghargai umat agama lain. 46. JAWABAN: D Partai Indonesia Raya (Parindra) memiliki asas politik insidental yakni politik yang luwes, tidak berpegang pada asas kooperasi maupun nonkooperasi. Parindra berjuang agar wakil-wakil volksraad semakin bertambah sehingga suara yang berhubungan dengan upaya mencapai Indonesia merdeka semakin diperhatikan oleh pemerintah Belanda. Perjuangan Parindra dibuktikan dengan diubahnya istilah inlandeer menjadi Indonesier. 47. JAWABAN: D Dengan diangkatnya Dirk Fock sebagai gubernur Hindia Belanda pada masa pergerakan nasional berbagai kebijak-

180

an yang bertujuan untuk meniadakan partai-partai radikal yang memiliki kegiatan-kegiatan perjuangan berikut: a. Menggembleng semangat nasionalisme melalui rapat umum dan surat kabar b. Menuntut pemerintah kolonial agar memberikan kebebasan bergerak kepada partai c. Mengecam pemerintah kolonial yang melakukan tindakan sewenang wenang d. Melakukan aksi-aksi pemogokan di perusahan bentukan Belanda 48. JAWABAN: B Algemeene Studie Club di Bandung yang didirikan oleh Ir. Soekarno pada tahun 1925 telah mendorong para pemimpin lainnya untuk mendirikan partai politik dengan nama Perserikatan Nasional Indonesia yang kemudian pada tahun 1928 Berganti nama dari Perserikatan Nasional Indonesia menjadi Partai Nasional Indonesia.  49. JAWABAN: A Akibat kegagalan Petisi Sutardjo, Parin-dra kemudian mengambil prakarsa untuk menggalang persatuan politik menuju pembentukan badan konsentrasi na-sional yang disebut Gabungan Politik Indonesia (GAPI). 50. JAWABAN: A Adanya kesadaran untuk menjaga keharmonisan keluarga bukan merupakan contoh sikap menghormati dan keberagaman bangsa.

SUBTES 2: NASIONALISME 1. JAWABAN: A Dilihat dari sejarahnya, menurut Risalah Sidang Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) bahwa karakteristik nasionalisme Indonesia antara lain: a. Persamaan asal keturunan bangsa (etnik), yaitu bangsa Indonesia berasal dari rumpun bangsa melayu yang merupakan bagian dari ras mongoloid dan kemudian diperkaya oleh variasi percampuran darah antar ras. b. Persamaan pola kebudayaan, terutama cara hidup sebagian sukusuku petani dan pelaut dengan segala adat istiadat dan lembaga sosialnya, manifestasi (perwujudan) persamaaan bahasa nasional, yaitu bahasa indonesia. c. Persamaan tempat tinggal yang disebut dengan nama khas tanah air, yakni tanah tumpah darah seluruh bangsa berwilayah dari sabang sampai merauke. d. Persaaan senasib kesejahteraanya, baik kejayaan bersama dimasa kejayankerajaan-kerajaaan besar jaman bahari sriwijaya dan majapahit, maupun penderitaan bersama dibawah dominasi penjajah asing. e. Persamaan cita-cita yakni persamaan cita-cita hidup bersama sebagai bangsa yang merdeka dan berdaulat serta mmembangun negara dalam ikatan persatuan indonesia yang berdasarkan pancasila dan UUD 1945.

2. JAWABAN: B Rasa kebangsaan adalah kesadaran berbangsa, yakni rasa yang lahir secara alamiah karena adanya kebersamaan sosial yang tumbuh dari kebudayaan, sejarah, dan aspirasi perjuangan masa lampau, serta kebersamaan dalam menghadapi tantangan sejarah masa kini. 3. JAWABAN: B Menurut Kahin terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi pertumbuhan nasionalisme di Indonesia sebelum kemerdekaan yaitu: a. Homogenitas agama b. Perkembangan lingua franca (melayu) menjadi bahasa nasional yang dapat mempersatukan dan mampu merubah kecenderungan parochial menjadi nasional Indonesia c. Adanya dewan rakyat (Volksraad) di pusat d. Berkembangnya media komunikasi massa e. Berkembangnya mobilitas penduduk di wilayah Hindia Belanda 4. JAWABAN: E Berikut ini dampak dari aksi-aksi perjuangan PNI Baru dan Partindo yang semakin agresif menyuarakan semangat nasionalismenya pada rakyat: a. Melarang adanya rapat partai secara nasional b. Menangkap tokoh-tokoh pemimpin kedua partai

181

c.

Meningkatkan pengawasan militer dalam rapat-rapat yang diadakan d. Melarang pegawai negeri menjadi anggota kedua partai 5. JAWABAN: B Nasionalisme Pancasila adalah pandangan atau paham kecintaan manusia Indonesia terhadap bangsa dan tanah airnya yang didasarkan pada nilai-nilai Pancasila. 6. JAWABAN: A Prinsip nasionalisme bangsa Indonesia dilandasi nilai-nilai Pancasila yang diarahkan agar bangsa Indonesia senantiasa menjunjung tinggi hal—hal berikut, a. Menempatkan persatuan kesatuan, kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau kepentingan golongan b. Menunjukkan sikap rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara c. Bangga sebagai bangsa indonesia dan bertanah air indonesia serta tidak merasa rendah diri d. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan kewajiban antara sesama manusia dan sesama bangsa e. Sikap bangga pada kemajemukan dan saling mencintai antara manusia 7. JAWABAN: D Semangat nasionalisme dengan berladaskan pada nilai-nilai penting Ke-

182

tuhanan yang ditunjukkan pada sila pertama Pancasila dibahas dalam sidang BPUPK yang diketuai oleh Soekarno. Panitia Sembilan (5 golongan kebagsaan dan 4 golongan Islam) yang dibentuk Soekarno bertugas untuk menyusun rancangan pembukaan Undang-Undang Dasar sebagai upaya mempertemukan pandangan antara dua golongan yang ada terkait dasar negara. Hal-hal mengenai nilai-nilai penting Ketuhanan dituangkan dalam alinea ketiga, “Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas…” Alinea ini mencerminkan pandangan kedua golongan tersebut. 8. JAWABAN: A Prinsip-prinsip demokrasi yang dikembangkan di Indonesia adalah sebagai berikut: a. Pemerintahan berdasarkan konstitusi b. Keterlibatan warga Negara dalam pembuatan public policy c. Peradilan yang bebas dan tidak memihak d. Kebebasan untuk berserikat dan mengajukan pendapat e. Pemilihan umum yang bebas, jujur, dan adil f. Terjaminnya hak asasi manusia g. Persamaan kedudukan di hadapan hukum h. Kebebasan media masa/ pers 9. JAWABAN: A

Gapi (Gabungan Politik Indonesia) yang dibentuk pada tanggal 21 Mei 1939 menuntut hak untuk menentukan nasib dan pemerintahan sendiri. Pada kongres yang pertama tanggal 4 Juli 1939 Gapi menuntut Indonesia berparlemen. Tuntutan GAPI dijawab Pemerintah dengan pembentukan Komisi Visman pada bulan Maret 1941. Komisi ini bertugas mengetahui keinginan kelompok masyarakat Indonesia dan perubahan pemerintahan yang diharapkan. Namun Komisi ini hanya menampung hasrat masayarakat Indonesia yang pro pemerintah dan masih menginginkan Indonesia tetapi dalam ikatan Kerajaan Belanda. Hasil penyelidikan Komisi Visman tidak memuaskan. Komisi hanya sekedar memberi angin atau berbasa-basi kepada kaum nasionalis Indonesia dan tidak sungguh-sungguh menanggapi perubahan ketatanegaraan Indonesia. 10. JAWABAN: A Ernest Gellner dalam bukunya Nations and Nationalism (1983) antara lain menulis bahwa ”nasionalisme melahirkan bangsa, sementara demokrasi melahirkan negara dan pemerintahan”, maka nasionalisme bersama demokrasi melahirkan negara bangsa (nation state) . Namun demokrasi bukan hanya sebagai alat tetapi sekaligus merupakan tujuan dari negara bangsa itu sendiri, yaitu mewujudkan masyarakat adil makmur material – spiritual bagi seluruh warga bangsa. 11. JAWABAN: B

Untuk menguatkan organisasinya, Budi Utomo menggelar kongres di Yogyakarta pada bulan Oktober 1908 dan menghasilkan kesepakatan sebagai berikut: a. Kegiatan Budi Utomo terutama difokuskan pada bidang pendidikan dan kebudayaan b. Budi Utomo tidak ikut dalam mengadakan kegiatan politik c. Yogyakarta ditetapkan sebagai pusat organisasi d. R.T. Tirtokusumo (Bupati Karanganyar) dipilih sebagai ketua Budi Utomo e. Ruang gerak Budi Utomo terbatas pada Pulau Jawa dan Madura 12. JAWABAN: E Dalam penerapan politik etis terkandung di dalamnya usaha memajukan pengajaran dan pendidikan bagi generasi muda di Indonesia. Salah satu kendala dalam memajukan bidang pendidikan karena terbatasnya anggaran dana. Hal ini menimbulkan keprihatinan bagi dr.Wahidin Sudirohusodo sehingga melakukan kegiatan menghimpun dana dengan melakukan propaganda berkeliling di Jawa tahun 1906. 13. JAWABAN: D Usulan panitia Alting yang diketuai oleh Carpentier Alting untuk meninjau kem-bali susunan kenegaraan Hindia Belanda dianggap kurang tepat oleh pemerintah dengan alasan masyarakat Indonesia belum mampu menerima

183

perubahan ketatanega-raan yang akan dilakukan. 14. JAWABAN: C Kongres Pemuda Jawa pada tahun 1918 yang mengubah Tri Koro Darmo menjadi Jong Java dipimpin oleh Dr Satiman Wiryo Sutedjo. 15. JAWABAN: C Tujuan wawasan nusantara adalah menghendaki adanya persatuan dan kesatuan dalam segenap aspek kehidupan, baik sosial maupun alamiah, yang termasuk aspek alamiah adalah keadaan SDA (flora dan fauna), SDM, dan letak geografis. 16. JAWABAN: C Suatu rasa tanggungjawab kolektif yang hidup (a lively sense of collective responsibility) yang tentunya dibutuhkan dalam setiap bentuk kehidupan bersama, pada tingkat lokal dan internasional merupakan pengertian dari sikap patriotisme. 17. JAWABAN: B Salah satu dampak dari sikap Belanda yang lebih longgar dalam mengendalikan politik Indonesia pasca PD I mendorong Budi Utomo dan SI untuk menuntut diadakannya miliki bagi bumiputera untuk menghadapi tantangan musuh. 18. JAWABAN: E Faktor–faktor  pendorong tercapainya integrasi nasional, antara lain:

184

a. Adanya rasa senasib seperjuangan akibat adanya faktor sejarah. b. Adanya ideologi nasional yang sama, yaitu Garuda Pancasila dan semboyan Bhinneka Tunggal Ika. c. Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu dikalangan bangsa indonesia seperti yang dinyatakan dalam Sumpah Pemuda. d. Adanya ancaman dari luar yang menyebabkan muncul semangat nasionalisme dikalangan bangsa Indonesia. 19. JAWABAN: B Meskipun dianggap sebagai salah satu pelopor gerakan nasionalisme, Budi Utomo mendapatkan pertentangan dari sebagian kaum priyayi karena gerakan tersebut dianggap dapat mengancam kedudukan kaum aristokrasi yang menginginkan situasi status quo, yaitu keadaan yang dapat menjamin kepentingan mereka. Gerakan kaum terpelajar tersebut akan membawa perubahan dalam struktur sosial sehingga kaum intelektual akan mengurangi ruang lingkup kekuasaan elite birokrasi. Meskipun kaum intelektual pada masa awal pergerakan nasional didominasi kaum priyayi, namun Budi Utomo dapatmembahayakan kedudukan kaum feodal konservatif terkait status sosialnya. 20. JAWABAN: C Cara pandang suatu bangsa tentang diri dan lingkungannya yang dijabarkan dari dasar falsafah dan sejarah bangsa itu sesuai dengan posisi dan kondisi

geografis negaranya untuk mencapai tujuan nasional merupakan pengertian Wawasan Nasional. 21. JAWABAN: C Indische Partij merupakan organisasi politik pertama di Indonesia. Indische Partij (IP) didirikan di Bandung pada tanggal 25 Desember 1912 oleh Tiga Serangkai, yakni Douwes Dekker (Setyabudi Danudirjo), dr. Cipto Mangunkusumo, dan Suwardi Suryaningrat (Ki Hajar Dewantara). Organisasi ini mempunyai cita-cita untuk menyatukan semua golongan yang ada di Indonesia, baik golongan Indonesia asli maupun golongan Indo, Cina, Arab, dan sebagainya. Mereka akan dipadukan dalam kesatuan bangsa dengan membutuhkan semangat nasionalisme Indonesia. 22. JAWABAN: D Syarat-syarat keberhasilan integrasi nasional antara lain: a. Anggota-anggota masyarakat merasa bahwa mereka berhasil saling mengisi kebutuhan-kebutuhan antara satu dan lainnya. b. Tercipta kesepakatan (consensus) bersama mengenai norma-norma dan nilai-nilai sosia yang dilestarikandan dijadikan pedoman. c. Norma-norma dan nilai-nilai sosial dijadikan aturan baku dalam melangsungkan proses integrasi sosial 23. JAWABAN: A Dampak negatif globalisasi ekonomi yang dapat mengancam kedaulatan In-

donesia khususnya dalam bidang ekonomi antara lain: a. Indonesia akan dibanjiri oleh barang impor sehingga barang lokal semakin terdesak b. Cepat atau lambat perekonomian negara Indonesia akan dikuasai oleh pihak asing c. Timbulnya kesenjangan sosial yang tajam d. Sektor-sektor ekonomi rakyat yang diberikan subsidi semakin berkurang sehingga sulit berkembang e. Memperburuk prospek pertumbuhan ekonomi jangka panjang 24. JAWABAN: A Faktor-faktor eksternal yang melatarbelakangi munculnya Pergerakan Nasional Indonesia adalah berikut ini, yaitu: ⇒⇒ Kemenangan Jepang melawan Rusia pada tahun 1905 ⇒⇒ Masuknya paham-paham baru ke Indonesia (Nasionalisme, Liberalisme, Sosialisme, Pan-Islamisme) ⇒⇒ Perkembangan nasionalisme di kawasan Asia-Afrika khususnya di kawasan Asia Tenggara pada paruh pertama abad ke-20 (Myanmar, Filipina, Vietnam) 25. JAWABAN: D Integrasi nasional dapat dibagi menjadi dua jenis, yakni: a. Secara antropologis dijelaskan sebagai sebuah proses yang menyesuaikan di antara banyaknya unsur kebudayaan yang majemuk sehingga menggapai cita-cita ber-

185

sama yang bermasyarakat secara serasi. b. Secara politis integrasi nasional dijelaskan sebagai sebuah proses yang menyatukan berbagai kelompok yang berbeda dari segi budaya maupun sosial ke dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia, yang pada akhirnya akan membentuk suatu identitas nasional. 26. JAWABAN: D Kemajemukan masyarakat Indonesia ditandai dengan adanya banyak suku bangsa, agama, dan budaya yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia. 27. JAWABAN: C Nasionalisme sangat penting dimiliki oleh setiap pegawai ASN. Bahkan tidak sekedar wawasan saja tetapi kemampuan mengaktualisasikan nasionalisme dalam menjalankan fungsi dan tugasnya merupakan hal yang lebih penting. Diharapkan dengan nasionalisme yang kuat, maka setiap pegawai ASN memiliki orientasi berpikir mementingkan kepentingan publik, bangsa dan negara. 28. JAWABAN: B Walaupun pada awalnya Budi Utomo tidak berperan sebagai organisasi politik, namun dalam perjalanannya Budi Utomo berubah haluan ke arah politik. Hal tersebut berdampak dikuranginya anggaran pendidikan Budi Utomo secara drastis oleh pemerintah. Situasi ini berakibat terjadinya perpecahan antara golongan radikal dan moderat di Budi

186

Utomo. Pada tahun 1924, dr.Sutomo yang tidak puas dengan Budi Utomo mendirikan Indonesische Studieclub di Surabaya. Penyebabnya adalah asas kebangsaan Jawa dari Budi Utomo sudah tidak relevan dengan perkembangan rasa kebangsaan yang menuju pada sifat nasional. Indonesische Studieclub pada perkembangannya menjadi Persatuan Bangsa Indonesia. Pada tahun 1927, Budi Utomo masuk dalam PPPKI (Permufakatan Perhimpunan-Perhimpunan Politik Kebangsaan Indonesia) yang dipelopori Ir.Sukarno. 29. JAWABAN: B Pokok-pokok cita-cita nasional bangsa Indonesia sebagaimana yang tertuang dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-2 antara lain, sebagai berikut: a. Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur. b. Rakyat Indonesia yang berkehidupan kebangsaan yang bebas c. Pemerintah Negara Indonesia melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial. 30. JAWABAN: D Sekolah Taman Siswa yang didirikan Ki Hajar Dewantara berbeda dengan sekolah lain pada masanya karena mem-

iliki sistem among yang menjadikan sekolah mampu memberikan “tuntutan” bagi hidup anak-anak agar dapat berkembang dengan subur dan selamat. Sistem pendidikan ini berlandaskan pada kasih sayang sesuai pertumbuhan dan perkembangana anak. Oleh Melalui sistem pengajaran ini Ki Hajar Dewantara ingin melawan paradigma pendidikan kolonialisme yang mengutamakan intelektual, materialistis dan individualis. Sebaliknya, di Taman Siswa paradigma menekankan pada pendekatan Kodrat Alam dan Jaman Anak, yakni pendidikan tidak boleh menjauhkan anak dari alam dan keluarganya. 31. JAWABAN: C Konferensi Asia-Afrika yang resmi dibubarkan pada tanggal 24 April 1955 membawa pengaruh penting antara lain: a. Berkurangnya ketegangan dan bahaya pecahnya peperangan yang bersumber dari persengketaan masalah Taiwan antara RRC dan Amerika Serikat. b. Perjuangan bangsa-bangsa AsiaAfrika untuk mencapai kemerdekaan semakin meningkat. c. Politik luar negeri bebas aktif yang dijalankan Indonesia, India, Birma, dan Sri Lanka mulai diikuti negaranegara lain yang tidak masuk Blok Barat maupun Blok Timur. d. Disamping itu KAA memiliki arti penting karena merupakan cetusan rasa solidaritas bangsa-bangsa Asia-Afrika yang kemudian melahirkan Gerakan Non Blok.

32. JAWABAN: E Manifestasi dari nasionalisme pada dasarnya mengandung prinsip-prinsip dasar sebagai berikut: a. Prinsip kesatuan (unity) sangatlah penting bagi integrasi nasional. Sehingga diperlukan adanya bentuk solidaritas yang mampu menyatukan berbagai hal dan dimensi pada suatu ide. b. Prinsip kebebasan (liberty) mempunyai arti setiap individu memiliki hak-hak asasinya, kebebasan berpendapat, berkelompok, kebebasan dihayati dengan penuh tanggung jawab sosial. c. Prinsip kesamaan (equality) berarti adanya kesamaan hak serta kewajiban yang dilindungi oleh undang-undang. d. Prinsip kepribadian (individuality) merupakan gambaran tentang personalitas nasional (suatu kompleks ciri-ciri yang telah melekat pada kepribadian suatu bangsa) yang dimiliki. e. Prinsip prestasi (performance) mengutamakan martabat dan harga diri bangsa serta kebanggaan atas bangsanya sendiri. 33. JAWABAN: D Beberapa sikap kritis yang harus kita kembangkan dalam menghadapi bentuk-bentuk konsekuensi sosial dari masyarakat multikultural di antaranya adalah sebagai berikut. ⇒⇒ Mengembangkan sikap toleran ⇒⇒ Meninggalkan sikap etnosentrisme dan primordialisme berlebihan

187

⇒⇒ Mengembangkan sikap nasionalisme ⇒⇒ Menyelesaikan konflik secara akomodatif ⇒⇒ Menegakkan fungsi hukum ⇒⇒ Mengembangkan kesadaran peranan 34. JAWABAN: D ETantangan nasionalisme NKRI dapat dibagi menjadi beberapa periode waktu sebagai berikut: No.

Periode

1.

1908-1945

Melawan kolonialisme bangsa asing. Menjadi bangsa merdeka adalah sasaran nasionalisme pada periode ini.

2.

1945-1949

Mempertahankan kemerdekaan dari ancaman kembalinya kolonialisme bangsa asing.

3.

1950-1965

Ancaman-ancaman terhadap keutuhan NKRI. Ancaman pada periode ini banyak datang dari dalam negeri.

4.

1966-1995

Kesenjangan kesejahteraan rakyat serta peningkatan pembangunan.

5.

1995-1998

Krisis multidimensi (utamanya pada sektor ekonomi) serta mencuatnya kasus-kasus integritas seperti KKN.

6.

1999-kini

35. JAWABAN: E

188

Tantangan dan Permasalahan

Bertumbuhnya sifat-sifat individualisme dan kebebasan yang berlebihan pada warga negara.

Indische Partij adalah organisasi pergerakan nasional yang tidak lagi bersifat kedaerahan karena merangkul semua golongan tanpa membedakan keturunan, suku bangsa, agama, kebudayaan. Melihat tujuan dan cara-cara mencapai tujuan seperti tersebut di atas maka dapat diketahui bahwa Indische Partij berdiri di atas nasionalisme yang luas menuju Indonesia merdeka. 36. JAWABAN: C Wawasan nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 serta sesuai dengan geografi wilayah nusantara yang menjiwai kehidupan bangsa dalam mencapai tujuan atau cita–cita nasionalnya. Dengan demikian wawasan nusantara berperan untuk membimbing bangsa Indonesia dalam penyelenggaraan kehidupannya serta sebagai rambu–rambu dalam perjuangan mengisi kemerdekaan. Wawasan nusantara sebagai cara pandang juga mengajarkan bagaimana pentingnya membina persatuan dan kesatuan dalam segenap aspek kehidupan bangsa dan negara dalam mencapai tujuan dan cita – citanya. 37. JAWABAN: C Wawasan nusantara mempunyai ciriciri atau sifat: a. Manunggal Keserasian dan keseimbangan yang dinamis dalam segenap aspek kehidupan, baik alami maupun sosial. b. Utuh Menyeluruh

Utuh menyeluruh bagi nusantara dan rakyat Indonesia sehingga merupakan satu kesatuan yang utuh bulat dan tidak terpecah-pecah oleh apapun. 38. JAWABAN: B Setiap pegawai ASN wajib memiliki jiwa nasionalisme Pancasila yang kuat dalam menjalankan fungsi dan tugasnya. Jiwa nasionalisme Pancasila ini harus menjadi dasar dan mengilhami setiap gerak langkah dan semangat bekerja untuk bangsa dan negara. 39. JAWABAN: E Meskipun Boedi Oetomo bukan organisasi pergerakan nasional yang pertama di Indonesia, menurut Mohammad Hatta dalam tulisannya di majalah Star Weekly, pada 17 Mei 1958, Boedi Oetomo sudah mengandung ”kecambah semangat nasional”. Soewardi Soerjaningrat saat menjalani masa pembuangan di Belanda menulis sebuah artikel di Nederlandsch-Indie Oud & Nieuw terbitan tahun ketiga, 1918-1919. Di awal artikelnya Soewardi menulis, “Tanpa ragu kini saya berani menyatakan bahwa tanggal 20 Mei adalah Hari Indischnationaal (Indisch-nationale dag) atau Hari Kebangkitan Nasional.” Dengan demikian, Soewardi adalah orang pertama yang menyatakan bahwa hari lahir Boedi Oetomo adalah Hari Kebangkitan Nasional. 40. JAWABAN: B Berdasarkan pilihan jawaban yang disediakan hanya pilihan B. Tidak mem-

batasi kritik dan keluhan masyarakat terhadap pemerintahan yang berjalan yang tidak mencerminan pengamalan sikap persatuan dan kesatuan melainkan sikap kemanusiaan yang adil dan beradab. 41. JAWABAN: C Sejak tahun 1930, organisasi-organisasi pergerakan Indonesia mengubah taktik perjuangannya dengan masuk ke dalam dewan-dewan parlemen yang dibentuk pemerintah Hindia Belanda salah satunya disebabkan oleh beberapa hal, yaitu: a. Terjadinya krisis malaise yang melanda dunia sejak tahun 1929 b. Sikap pemerintah kolonial yang makn tegas dank eras terhadap partai-partai yang ada sebagai dampak atas pemberontakan PKI yang gagal c. Penahanan terhadap tokoh-tokoh nasional seperti Soekarno, Moh. Hatta, dan Syahrir 42. JAWABAN: C Pada masa lampau, nusantara telah dikenal sebagai negeri makmur dengan sumber daya alam melimpah yang kesemuanya dimiliki dan diatur oleh sistem pemerintahan lokal berupa kerajaan-kerajaan. Karenanya, kedatangan bangsa Eropa untuk melakukan kolonialisasi adalah untuk mengeruk sebanyak mungkin kekayaan alam nusantara, sembari melakukan imperialisasi kekuasaan dengan mengubah sistem pemerintahan menjadi lebih modern, mengubah hukum adat menjadi hu-

189

kum barat, mengurangi peranan elite kerajaan dalam politik, dll. Eksploitasi bangsa Eropa dan Jepang ini kemudian melahirkan kebangkitan nasional kedaerahan Indonesia yang bertujuan untuk menghentikan eksploitasi kekuasaan asing. 43. JAWABAN: D Partai Parindra didirikan oleh dr. Sutomo tahun 1935. Parindra adalah partai peleburan antara Budi Utomo dan PBI. Tujuan Parindra adalah mencapai Indonesia Raya yang mulia dan sempurna. 44. JAWABAN: A Perilaku inklusif adalah perilaku yang terbuka terhadap kelompok luar atau kebudayaan luar. Misalnya, melayani semua warga yang membutuhkan bantuan secara tulus, menjaga ketentraman warga dalam mengamalkan ajaran agamanya, dan memilih pemimpin berdasarkan profesionalitas. 45. JAWABAN: A Organisasi ini (NATO) dibentuk dengan maksud dan tujuan untuk membendung gerakan komunis yang merajalela di negara-negara Eropa Barat setelah selesainya perang dunia ke 2. Untuk menghambat gerakan dan penyebaran ajaran komunis tersebut maka negaranegara seperti Amerika Serikat, Inggris, belanda, Belgia, Kanada, Perancis, Italia, Luksemburg, Norwegia, Denmark, Portugal, dan Eslandia bergabung dalam organisasi ini. Organisasi ini terbentuk setelah ditandatanganinya naskah per-

190

janjian Atlantik Utara (North Atlantic Treaty) pada tanggal 4 April 1949. 46. JAWABAN: A Gubernur Jenderal de Jonge (19311936) secara konsekuen menjalankan politik “purifikasi” atau “pemurnian” artinya menumpas segaa kecenderungan ke arah ra dikalisasi dengan agitasi massa dan semua bentuk nonkooperasi karena terjadinya beberapa pemberontakan di daerah pada tahun 1926 dalam rangka menentang pemerintah kolonial Belanda. Salah satunya adalah pemberontakan PKI di Banten. 47. JAWABAN: A Wawasan Nusantara bertujuan, mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala bidang kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mengutamakan kepentingan nasional daripada kepentingan orang perorang ataupun golongan. 48. JAWABAN: E Partai Indonesia (Partindo) didirikan oleh Sartono. Partindo mempunyai tujuan perjuangan sama dengan PNI, yaitu mencapai Indonesia merdeka. Dasar perjuangan Partindo adalah nonkooperatif, tidak menggantungkan diri pada orang lain, serta aktif menentang penjajahan. Tujuan itu akan tercapai dengan cara memperluas hak-hak politik menuju pemerintahan yang demokratis dan perbaikan ekonomi rakyat. 49. JAWABAN: C

Setelah dibubarkannya PNI lama pada tanggal 25 April 1931, maka Muh. Hatta dan Syahrir mendirikan partai PNI Baru dengan tujuan Indonesia merdeka serta berasaskan selfhelp dan nonkooperasi. Partai baru ini berbeda dengan parta PNI sebelumnya yang lebih mengutamakan memobilisasi massa atau agitasi politik yang ekspresif karena lebih mengutamakan pendidikan kader demokrat sejati. 50. JAWABAN: A Berikut ini adalah fungsi dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan masyarakat dan bangsa Indonesia: a. Mewujudkan perdamaian dan ketertiban nasional b. Mewujudkan masyarakat Indonesia yang madani c. Membantu mewujudkan cita-cita luhur bangsa Indonesia d. Mempertahankan persatuan dan kesatuan Indonesia e. Menghambat semua konflik yang didasari atas kepentingan pribadi dan kelompok f. Menjadi filter bagi masuknya budaya asing

191

BELA NEGARA DAN INTEGRITAS SUBTES 1: BELA NEGARA DAN INTEGRITAS

1. JAWABAN: A Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai kecintaannya terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasar-kan Pancasila dan UUD 1945 dalam men-jamin kelangsungan hidup bangsa dan negara. Pernyataan tersebut merupakan pengertian Bela Negara. 2. JAWABAN: A Bentuk pendekatan legal dan konstitusi (Legal and Constitutional Approach) sebagai seorang aparatur penyelenggara negara di Indonesia adalah dengan ber-sikap dan bertingkah laku sesuai dengan kode etik dan kode perilaku ASN serta menjamin kerahasiaan negara sesuai dengan sumpah jabatan yang melekat untuk menunjukkan integritas diri yang bermoral. Norma etika PNS atau cara aparatur pemerintah, yaitu PNS/ASN, dalam menjalankan tugas dan kewajibannya tidak hanya terikat pada legal and constitutional approach, tetapi juga sociological approach, psychological approach, philosophical approach, religious approach, dan ethical approach/pendekatan etika. 3. JAWABAN: B Berikut adalah beberapa tujuan dari dilangsungkannya bela negara:

192

a. Mempertahankan kelangsungan hidup bangsa dan negara b. Melestarikan budayaMenjalankan nilai-nilai pancasila dan UUD 1945 c. Berbuat yang terbaik bagi bangsa dan negara d. Menjaga identitas dan integritas bangsa/ negara 4. JAWABAN: E Selain ancaman dalam bidang militer, kita juga harus mewaspadai adanya ancaman di bidang ekonomi, yaitu sebagai berikut. a. Sistem Free fight liberalism, sistem persaingan bebas yang saling menghancurkan dan dapat menumbuhkan eksploitasi masyarakat dan bangsa lain. b. Sistem etatisme, dalam arti negara beserta aparatur negara bersifat dominan dan mematikan potensi dan daya kreasi unit-unit ekonomi di luar sektor negara. c. Pemusatan kekuatan ekonomi pada suatu kelompok dalam bentuk monopoli yang merugikan masyarakat dan bertantangan dengan cita-cita keadilan sosial. 5. AWABAN: C Berikut ini merupakan nilai-nilai dasar yang harus dipegang teguh oleh tiap pegawai ASN saat melaksanakan tugas dan kewajibannya dalam pemerintahan: a. Menciptakan lingkungan kerja yang nondiskriminatif b. Memelihara dan menjunjung tinggi standar etika yang luhur

c.

Setia dan mempertahankan UUD 1945 serta pemerintahan yang sah d. Memegang teguh ideologi Pancasila e. Menjalankan tugas secara profesional dan tidak berpihak f. Mengabdi kepada negara dan rakyat Indonesia 6. JAWABAN: E Setiap negara memiliki undangundang yang berbeda terkait dengan Tindak Pidana Korupsi. Menurut UU No. 31/1999 jo No. UU 20/2001 terdapat 7 kelompok tindak pidana korupsi, yaitu: a. Kerugian keuangan negara b. Suap-menyuap c. Pemerasan d. Perbuatan curang e. Penggelapan jabatan f. Benturan kepentingan dan Pengadaan g. Gratifikasi 7. JAWABAN: A Dalam sistem pertahanan dan keamanan semesta, TNI berfungsi sebagai kekuatan utama sistem pertahanan, POLRI berfungsi sebagai kekuatan utama sistem keamanan, dan rakyat berfungsi sebagai kekuatan pendukung. 8. JAWABAN: A Dari pilihan jawaban yang disediakan, pernyataan yang lebih tepat dan perlu menjadi pola pikir PNS yang anti korupsi adalah memastikan adanya kesadaran anti korupsi terlebih dahulu hingga mun-cul niat memberantas atau antikor-upsi, baru kemudian mempelajari

secara de-tail tentang delik dan modus korupsi. 9. JAWABAN: C Setiap warga negara dalam keadaan ter-tentu dapat dipaksakan oleh negara un-tuk ikut serta dalam pembelaan negara, hal ini sesuai dengan makna yang ter-kandung dalam UUD 1945 Pasal 27 ayat (3) dan UU No. 3 Tahun 2002. 10. JAWABAN: A Untuk menjamin kinerja pegawai maupun organisasi secara internal dan eksternal perlu dilakukan survei penilaian integritas organisasi dan jabatan secara berkala. Selain itu, pengadaan SPI ini ju-ga dapat digunakan untuk meningkatkan kesadaran resiko korupsi dan perbaikan sistem anti korupsi di suatu instansi. 11. JAWABAN: C Terdapat beragam  Fungsi  bela negara, diantaranya adalah sebagai berikut: ⇒⇒ Menjaga keutuhan wilayah negara. ⇒⇒ Mempertahankan Negara dari berbagai ancaman. ⇒⇒ Merupakan panggilan sejarah. ⇒⇒ Merupakan kewajiban setiap warga negara. 12. JAWABAN: C Sistem-sistem khusus untuk pengendalian korupsi dan standar etika contohnya adalah: Peningkatan Peran Pengawasan Internal, Post Employment, Integrity checking, pengungkapan isu integritas, pengendalian gratifikasi, pelaporan harta kekayaan, analisis risiko

193

terhadap integritas, revitalisasi kode etik dan pedoman perilaku, sistem dan kebijakan pengembangan SDM, seleksi dan keteladanan pimpinan puncak, serta evaluasi eksternal integritas. 13. JAWABAN: C Bahwa ASN harus berintegritas tinggi adalah bagian dari kode etik dan kode perilaku yang telah diatur di dalam UU ASN. Berdasarkan pasal 5 UU ASN ada dua belas kode etik dan kode perilaku ASN itu, yaitu: a. Melaksanakan tugasnya dengan jujur, bertanggung jawab, dan berintegritas tinggi; b. Melaksanakan tugasnya dengan cermat dan disiplin; c. Melayani dengan sikap hormat, sopan, dan tanpa tekanan; d. Melaksanakan tugasnya sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan; e. Melaksanakan tugasnya sesuai dengan perintah atasan atau pejabat yang berwenang sejauh tidak bertentangan dengan ketentuan peraturan perundang undangan dan etika pemerintahan; f. Menjaga kerahasiaan yang menyangkut kebijakan negara; g. Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab, efektif, dan efisien; h. Menjaga agar tidak terjadi konflik kepentingan dalam melaksanakan tugasnya; i. Memberikan informasi secara benar dan tidak menyesatkan kepada pihak lain yang memerlukan infor-

194

masi terkait kepentingan kedinasan; j. Tidak menyalahgunakan informasi intern negara, tugas, status, kekuasaan, dan jabatannya untuk mendapat atau mencari keuntungan atau manfaat bagi diri sendiri atau untuk orang lain; k. Memegang teguh nilai dasar ASN dan selalu menjaga reputasi dan integritas ASN; dan l. Melaksanakan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai disiplin pegawai ASN. 14. JAWABAN: C Meskipun saat ini negara Indonesia tidak sedang dalam keadaan perang, seman-gat dan kesadaran bela negara harus tetap ada dan diwujudkan dalam bentuk lain dalam rangka meningkatkan kemajuan bangsa. 15. JAWABAN: E Untuk membentuk karakter penyeleng-gara negara yang memiliki sikap kritis, ra-sional, dan berintegritas tinggi maka da-lam hal ini diperlukan adanya Kode Etik dan Kode Perilaku Penyelenggara Negara sebagai pedoman sikap, tingkah laku, dan perbuatan pegawai dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi serta pergaulan hidup seharihari yang bertujuan untuk menjaga martabat dan kehormatan pegawai, bangsa, dan negara. Selain itu juga untuk mencegah terjadinya pelanggaran disiplin di ling-kungan kerja. 16. JAWABAN: D

Seorang pejabat publik yang Pancasilais akan senantiasa kompeten, berperilaku dengan cara yang etis dan dapat di-percaya dalam hubungan mereka dengan manajemen, rekan kerja, bawahan langsung, dan pihak luar. Dengan begitu, fungsi Pancasila dalam hal ini di-jadikan sebagai parameter untuk mem-bedakan yang benar dan yang salah, yang baik dan yang buruk di dalam ting-kah laku manusia (sebagai warga negara atau aparatur) dalam pergaualan hidup kemasyarakatan dan kenegaraan. 17. JAWABAN: E Faktor yang menyebabkan korupsi meliputi dua faktor yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal berawal dari dalam diri pelaku dan faktor eksternal adalah penyebab dari luar. Faktor internal yang menyebabkan korupsi, yaitu: sifat tamak, moral yang rendah, dan gaya hidup konsumtif. Sedangkan, faktor eksternal yang menyebabkan korupsi dapat ditinjau dari 4 aspek, yaitu: a. Ekonomi  contoh: rendahnya gaji yang diterima b. Politik  contoh: Tidak stabilnya kondisi politik c. Organisasi  contoh: Kurang adanya sikap keteladanan dari pimpinan kepada bawahan d. Hukum  contoh: lemahnya hukum dan buruknya perundangundangan 18. JAWABAN: A

Berikut ini merupakan asas pengembangan ketahanan nasional bangsa Indonesia, yaitu: a. Mawas diri b. Kesejahteraan dan keamanan c. Memperkuat rasa keadilan d. Kekeluargaan 19. JAWABAN: A Sebagai pelayan publik, setiap pegawai ASN senantiasa bersikap adil dan tidak diskriminasi dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat. Mereka harus bersikap profesional dan berintegritas dalam memberikan pelayanan. Tidak boleh mengejar keuntungan pribadi atau instansinya belaka, tetapi pelayanan harus diberikan dengan maksud memperdayakan masyarakat, menciptakan kesejahteraan masyarakat yang lebih baik. Untuk itu integritas menjadi penting bagi setiap pegawai ASN. Senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran, keadilan, tidak korupsi, transparan, akuntabel, dan memuaskan publik. 20. JAWABAN: B Kesadaran keanggotaan dalam suatu bangsa yang secara potensial atau aktual bersama-sama mencapai, memper-tahankan, dan mengabadikan identitas, integritas, kemakmuran, dan kekuatan bangsanya merupakan pengertian dari rasa nasionalisme. 21. JAWABAN: B Wawasan nusantara sebagai wawasan kewilayahan, sehingga berfungsi da-

195

lam pembatasan negara, agar tidak terjadi sengketa dengan negara tetangga. 22. JAWABAN: D Korupsi Yang dilakukan oleh individu karena memiliki kesempatan untukk mendapat keuntungan dari pengetahuan dan pemahamannya atas sesuatu yang hanya diketahui sendiri merupakan pengertian korupsi autogenik. 23. JAWABAN: A Era revolusi industri 4.0, yakni menekankan pada pola digital economy, artificial intelligence, big data, robotic, dan lain sebagainya atau dikenal dengan fenomena disruptive innovation. Di era industri 4.0, Good governance saja tidak cukup melainkan saat ini tata kelola pemerintahan harus bertransformasi ke dynamic governance yang ditopang oleh kepemimpinan yang berbasis kepedulian atau awarness based leadership. 24. JAWABAN: A Ancaman adalah usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional melalui tindak kriminal dan politis. 25. JAWABAN: B Pengarah dalam menyatukan pola pikir, pola tindak, dan cara kerja intersektor, antarsektor, dan multidisipliner. Cara kerja ini selanjutnya diterjemahkan dalam RJP yang dibuat oleh pemerintah yang mencakup kebijakan dan strategi pembangunan dalam setiap sektor untuk mencapai tujuan nasional mewu-

196

judkan masyarakat adil dan makmur merupakan salah satu fungsi ketahanan nasional. 26. JAWABAN: C Geostrategi Indonesia dipengaruhi oleh kepemimpinan pemerintahan dalam mengembangkan kekuatan bangsa untuk dapat menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara untuk mencapai tujuan nasional. Untuk mewujudkannya diperlukan konsepsi yang dinamakan konsepsi ketahanan nasional. Konsepsi ketahanan nasional merupakan pengembangan kekuatan nasional melalui pengaturan dan penyelenggaraan serta keamanan yang seimbang, serasi, selaras dalam seluruh aspek kehidupan secara komprehensif dan integral serta terpadu berdasarkan Pancasila, UUD 1945, dan Wawasan Nusantara. 27. JAWABAN: C Nilai-nilai yang senantiasa berorientasi pada kepentingan publik (kepublikan) mejadi nilai dasar yang harus dimiliki oleh setiap pegawai ASN. Untuk itu pegawai ASN harus memahami dan mampu mengaktualisasikan Pancasila dan semangat nasionalisme serta wawasan kebangsaan dalam setiap pelaksanaan fungsi dan tugasnya, sesuai bidangnya masing-masing. 28. JAWABAN: D Para Pejabat Publik baik pemerintah maupun pihak-pihak yang terlibat dapat mengetahui sekaligus mengawasi agar tidak terjadi penyimpangan ma-

upun peluang korupsi. Para pejabat yang ber-peran tersebut harus memiliki penge-tahuan dan kompetensi dalam masalah pengadaan barang dan jasa pemerintah, agar dana publik dan uang Negara dapat dipertanggungjawabkan dengan benar. 29. JAWABAN: C Pada tanggal 5 Oktober 1945, pemerintah RI mengeluarkan maklumat tentang pembentukan Tentara Keamanan Rakyat (TKR). Pemimpin tertinggi TKR ialah Supriyadi (pemimpin pemberontakan PETA di Blitar), dan kepala staf umum ialah Oerip Soemohardjo. Berhubung Supriyadi tidak diketahui keberadaannya, maka jabatan pemimpin tertinggi TKR kosong. Pada bulan November 1945 diselenggarakan konferensi TKR yang dihadiri oleh wakil-wakil TKR. Akhirnya kolonel Soedirman, Panglima Divisi V / Bayumas, yang pada saat itu bertempur di Ambarawa terpilih sebagai pemimpin tertinggi TKR. Sesudah diangkatnya Soedirman sebagai Panglima Besar TKR, pada tanggal 1 Januari 1946 Tentara Keamanan Rakyat diubah manjadi Tentara Keselamatan Rakyat tanggal 26 Januari 1946 TKR diubah menjadi Tentera Republik Indonesia (TRI). Pada tannggal 3 Juni 1947 dikeluarkan penetapan presiden, yaitu : TRI, badan perjuangan dan laskar-laskar disatukan dalam organisasi yang disebut Tentara Nasional Indonesia (TNI), maka pada tanggal 3 Juni 1947 disahkan berdirinya TNI. 30. JAWABAN: C

Dengan mencermati adanya berbagai kondisi masa lalu dan masa kini serta tan-tangan masa depan, diperlukan pokok-pokok etika kehidupan berbangsa, salah satunya adalah dengan mengimplemen-tasikan etika penegakan hukum yang berkeadilan dalam lembaga peradilan yang dimaksudkan untuk menumbuhkan kesadaran bahwa tertib sosial, ketenangan dan keteraturan hidup ber-sama hanya dapat diwujudkan dengan ketaatan terhadap hukum dan seluruh peraturan yang berpihak kepada keadi-lan. Keseluruhan aturan hukum yang menjamin tegaknya supremasi dan kepastian hukum sejalan dengan upaya pemenuhan rasa keadilan yang hidup dan berkembang di dalam masyarakat. 31. JAWABAN: C Landasan konstitusional dari norma etika PNS/ASN yaitu UUD 1945 dan sumber tertib hukum lainnya (Tap MPRS No XX/1966 jo Tap MPR no. III/2000), sedang landasan operasionalnya adalah RENSTRANAS, RENSTRADA, dan RENJA. Ketiga landasan tersebut dijadikan norma etika PNS untuk mencapai tujuan na-sional dengan baik, dan menciptakan good governance (kepemerintahan yang baik). 32. JAWABAN: A Bentuk usaha pembelaan negara meliputi hal-hal berikut : a. Pendidikan Kewarganegaraan b. Pelatihan Dasar Kemiliteran c. Pengabdian sebagai Tentara  Nasional Indonesia (TNI)

197

d. Pengabdian sesuai dengan Keahlian atau Profesi 33. JAWABAN: A Proteksi integritas agar pengaruh lingkungan negatif tidak dapat masuk dalam diri kita dapat dilakukan dengan: a. Melakukan simbolisasi yang dilengkapi dengan imajinasi, sugesti dan asosiasi bahwa pengaruh tersebut hanya ada diluar diri kita dan tidak pernah masuk ke dalam diri b. Melakukan dis-asosiasi, yaitu keluar dari lingkaran pengaruh negatif tersebut c. Melakukan Multi Protection of Integrity 34. JAWABAN: A Sebagai pelayan publik, setiap pegawai ASN senantiasa bersikap adil dan tidak diskriminasi dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat. Mereka harus bersikap profesional dan berintegritas dalam memberikan pelayanan. Tidak boleh mengejar keuntungan pribadi atau instansinya belaka, tetapi pelayanan harus diberikan dengan maksud memperdayakan masyarakat, menciptakan kesejahteraan masyarakat yang lebih baik. Untuk itu integritas menjadi penting bagi setiap pegawai ASN. Senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran, keadilan, tidak korupsi, transparan, akuntabel, dan memuaskan publik. 35. JAWABAN: C Presiden merupakan penanggung jawab dalam pengelolaan sistem per-

198

tahanan negara, sedangkan Menteri hankam memiliki kewenangan menetapkan kebijakan umum yang ditetapkna oleh presiden. 36. JAWABAN: D Berikut yang merupakan contoh bentuk pelanggaran kode etik integritas di lingkungan kerja adalah: a. Minum miras dan melakukan perjudian di tempat perjudian sehingga dimuat dalam media massa lokal (Pelanggaran Disiplin Integritas) b. Menolak inovasi pihak lain secara agresif terkait aplikasi laporan kependudukan (Pelanggaran Kode Etik Kesempurnaan) c. Dengan sengaja tidak melayani mengacuhkan pertanyaan klien yang hendak berkonsultasi ke kantor (Pelanggaran Kode Etik Pelayanan) d. Menemui Wajib Pajak tanpa adanya surat tugas terkait pekerjaan di suatu restoran (Pelanggaran Kode Etik Integritas) e. Tidak mencatat tanda terima penyerahan berkas (Pelanggaran Kode Etik Profesional) 37. JAWABAN: B Ada beberapa bentuk intervensi yang bisa dilakukan oleh Negara dalam mendorong terwujudnya keadilan dan kesejahteraan sosial, yaitu; a. Standar penghidupan minimum. b. Upah untuk memenuhi keperluan hidup secara sederhana dan layak

c. d.

e. f. g. h.

ditetapkan batas upahnya dengan peraturan yang bijaksana. Pesangon (pensiun) bagi para orang tua. Kebebasan dari kewajiban membayar pajak bagi mereka yang minim penghasilannya. Kerja 8 jam perhari bagi pekerja. Anak anak dibawah usia 15 tahun tidak boleh menjadi buruh. Perempuan hamil tidak boleh bekerja. Ada uang pengganti untuk ongkos berobat.

38. JAWABAN: C Membangun integritas publik pejabat dan politisi harus disertai perbaikan sis-tem akuntabilitas dan transparansi yang didukung modalitas etika. Unsur-Unsur modalitas dalam etika publik yakni akuntabilitas, transparansi dan netralitas. 39. JAWABAN: B Berikut ini merupakan bentuk-bentuk keikutsertaan warga negara dalam usaha pembelaan negara berdasarkan Pasal 9 ayat (2) UU No. 3 Tahun 2002: a. Pendidikan Kewarganegaraan b. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib c. Pengabdian sebagai TNI secara sukarela atau wajib d. Pengabdian sesuai dengan profesi 40. JAWABAN: A Salah satu fungsi ASN, yakni sebagai pelaksana kebijakan publik telah diatur dalam Pasal 10 UU No. 5 Tahun 2014.

41. JAWABAN: D Ketahanan nasional mempunyai fungsi sebagai berikut: a. Pengarah dalam menyatukan pola pikir, pola tindak, dan cara kerja intersektor, antarsektor, dan multidisipliner. Cara kerja ini selanjutnya diterjemahkan dalam RJP (Rencana Jangka Panjang) yang dibuat oleh pemerintah setiap 5 tahun sekali yang mencakup kebijakan dan strategi pembangunan dalam setiap sektor untuk mencapai tujuan nasional mewujudkan masyarakat adil dan makmur. b. Pengarah bagi pengembangan potensi kekuatan bangsa dalam bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan sehingga tercapai kesejahteraan rakyat. c. Daya tangkal, dalam kedudukannya sebagai konsepsi penangkalan, ketahanan nasional Indonesia ditujukan untuk menangkal segala bentuk ancaman, gangguan, hambatan, dan tantangan terhadap identitas, integritas, eksistensi bangsa, dan negara Indonesia dalam aspek: ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan. 42. JAWABAN: A Berdasarkan kamus kompetensi perilaku KPK, yang dimaksud dengan integritas adalah bertindak secara konsisten antara apa yang dikatakan dengan tingkah lakunya sesuai nilai-nilai yang dianut (nilai-nilai dapat berasal dari ni-

199

lai kode etik di tempat dia bekerja, nilai masyara-kat atau nilai moral pribadi). 43. JAWABAN: C Sifat manunggal ketahanan nasional mengandung makna bahwa ketahanan nasional memiliki sifat integratif yang diartikan terwujudnya kesatuan dan perpaduan yang seimbang, serasi, dan selaras di antara seluruh aspek kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. 44. JAWABAN: D Nilai-nilai yang berkaitan dengan sistem pertahanan negara antara lain sebagai berikut: a. Nilai yang terkandung dalam Pancasila dan UUD 1945. b. Nilai yang terkandung dalam Sapta Marga, Sumpah Prajurit, dan Doktrin TNI. c. Nilai sebagai bangsa pejuang. d. Nilai gotong royong. e. Nilai baru yang sesuai dengan kebutuhan bangsa Indonesia. 45. JAWABAN: C Undang-Undang ASN yang memberikan jaminan kepada aparatur sipil (birokrat) bebas dari intervensi kepentingan politik dan bebas dari intervensi atasan yang memiliki kepentingan subjektif menunjukkan bahwa UU ASN dibangun atas dasar kompetensi dan profesionalisme. 46. JAWABAN: D Lembaga Ketahanan Nasional yang sebelumnya bernama Lembaga Perta-

200

hanan nasional berdiri pada tanggal 20 Mei 1965 berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 1964 dan berada langsung di bawah Presiden. 47. JAWABAN: D Berdasarkan sudut pandang Sistem Integritas Nasional, hakikat atau makna ideal pemberantasan korupsi yang dilakukan oleh Indonesia adala memastikan tujuan nasional dapat tercapai sepenuhnya. 48. JAWABAN: A Akuntabilitas merujuk pada kewajiban setiap individu, kelompok atau institusi untuk memenuhi tanggung jawab yang menjadi amanahnya. Amanah seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) adalah menjamin terwujudnya nilai-nilai publik. Nilai-nilai publik tersebut antara lain adalah: a. Mampu mengambil pilihan yang tepat dan benar ketika terjadi konflik kepentingan, antara kepentingan publik dengan kepentingan sektor, kelompok, dan pribadi; b. Memiliki pemahaman dan kesadaran untuk menghindari dan mencegah keterlibatan PNS dalam politik praktis; c. Memperlakukan warga negara secara sama dan adil dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik; d. Menunjukan sikap dan perilaku yang konsisten dan dapat diandalkan sebagai penyelenggara pemerintahan. 49. JAWABAN: B

Pelatihan dasar kemiliteran bertujuan untuk membentuk sikap dan jiwa patriotisme. Contohnya adalah Resimen Mahasiswa (Menwa), Pramuka, Patroli Keamanan Sekolah, PMR, Paskibra, dll. 50. JAWABAN: B Dari model perubahan sikap dan perilaku yang disajikan pada pilihan jawaban, pernyataan yang memiliki tingkat permanensi perubahan tingkat integritas yang lebih tinggi adalah berintegritas dikarenakan integritas sesuai dengan apa yang ia percayai dan sesuai dengan sistem nilai yang dianutnya. SUBTES 2: BELA NEGARA DAN INTEGRITAS

1. JAWABAN: A Berdasarkan Pasal 3 ayat (2) UU No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara, Pertahanan negara disusun dengan memperhatikan kondisi Indonesia sebagai negara kepulauan. 2. JAWABAN: C Integritas Individu adalah keselarasan elemenmanusia (pola pikir, pola sikap, dan polaperilaku) dengan hati nurani (standar kebaikanuniversal atau nilai– nilai yang disepakati). 3. JAWABAN: B Melaksanakan Rencana Aksi Nasional Bela Negara Tahun 2018-2019 yang terdiri dari 3 (tiga) tahap, sebagai berikut: a. Tahap Sosialisasi, Harmonisasi, Sinkronisasi, Koordinasi, dan Evaluasi;

b. Tahap Internalisasi Nilai Nilai Dasar Bela Negara; dan c. Tahap Aksi Gerakan. 4. JAWABAN: E Penjenjangan tunas integritas terdiri dari penggerak integritas, agen penggerak integritas dan duta integritas. a. Penggerak integritas adalah tunas integritas yang melakukan pembangunan integritas organisasi di masing-masing Kementrian/ Lembaga/ Organisasi lainnya/ Pemerintah Daerah) b. Agen Penggerak Integritas adalah para penggerak integritas yang selain membangun integritas organisasi juga mewakili organisasi untuk berperan aktif dalam pembangunan integritas di sektoral atau pilar bangsa. c. Duta Integritas adalah para agen penggerak integritas yang berperan aktif dalam pembangunan integritas nasional. 5. JAWABAN: C Asas ketahanan nasional adalah tata laku yang didasari nilai-nilai yang tersusun berlandaskan Pancasila, UUD 1945 dan Wawasan Nusantara. Asas-asas tersebut adalah sebagai berikut: a. Asas Kesejahteraan dan Keamanan b. Asas Mawas ke dalam dan Mawas ke luar c. Asas kekeluargaan d. Asas Komprehensif integral 6. JAWABAN: C

201

KPK bersama dengan para pakar telah melakukan identifikasi nilai-nilai dasar anti korupsi, dan dihasilkan sebanyak 9 nilai anti korupsi sebagai berikut: 1) jujur, 2) peduli, 3) mandiri, 4) disiplin, 5) tanggung jawab, 6) kerja keras, 7) sederhana, 8) berani, 9) adil. 7. JAWABAN: C Undang-Undang yang mengatur tentang Komisi Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi adalah Undang-Undang Nomor 30 Tahun 2002. 8. JAWABAN: D Teori Geopolitik Indonesia merupakan doktrin dasar bagi terbentuknya suatu negara nasional yang kuat dan tangguh. Sebagai doktrin, berikut ini adalah unsur yang harus diperhatikan a. Konsepsi Ruang, yang merupakan aktualisasi dari pemikiran negara sebagai organisasi hidup. b. Konsepsi Frontier, yang merupakan konsekwensi dari kebutuhan dan lingkungan. c. Konsepsi Politik Kekuatan, yang ingin menjelaskan tentang kehidupan bernegara. d. Konsepsi Keamanan Negara dan Bangsa, yang kemudian melahirkan konsepsi geostrategi. 9. JAWABAN: E Dalam menjalankan tugasnya dalam pemerintahan, setiap pegawai wajib berpikir, berkata, berperilaku, dan bertindak dengan baik dan benar dan mengikuti kode etik dan prinsip-prinsip moral berikut ini:

202

a. Tidak menunjukkan gaya hidup hedonisme di depan sesama pegawai b. Tidak dengan sengaja bersikap, berkata, dan berperilaku yang tidak sesuai dengan identitas seksual yang bersangkutan c. Senantiasa bijak dalam penggunaan media sosial d. Tidak memasuki tempat yang dipandang tidak pantas secara etika dan moral yang berlaku di masyarakat e. Tidak dengan sengaja menemui pihak-pihak yang berpotensi menimbulkan konflik kepentingan kecuali dengan penugasan f. Tidak bertindak sewenangwenang, melakukan bullying dan/ atau pelecehan terhadap pegawai/ pihak lain di dalam maupun di luar lingkungan kerja. 10. JAWABAN: C Di Zona Tambahan Indonesia berhak untuk: a. mencegah pelanggaran ketentuan peraturan perundang-undangan tentang bea cukai, fiskal, imigrasi, atau saniter di dalam wilayah atau laut teritorialnya; dan b. menghukum pelanggaran terhadap ketentuan peraturan perundang-undangan yang dilakukan di dalam wilayah atau laut teritorialnya. 11. JAWABAN: A Kelman (1958) dan Brigham (1991) menyebutkan adanya tiga proses sosial

yang berperan dalam proses perubahan sikap dan perilaku, yaitu kesediaan (compliance), identifikasi (identification), dan internalisasi (internalization). Integritas sebagai suatu proses sosial yang ditujukan untuk mengatasi korupsi di Indonesia, dengan demikian salah satu upaya perubahannya dapat dilakukan melalui tiga proses perubahan sosial dari Kelman dan Brigham tersebut. 12. JAWABAN: D Upaya pencapaian tujuan nasional dilaksanakan melalui pembangunan nasional yang berkelanjutan, berwawasan lingkungan, dan berketahanan nasional berdasarkan wawasan nusantara. 13. JAWABAN: A Dalam melaksanakan tugas-tugasnya, seorang pegawai ASN harus selalu berbasis pada nilai dasar dan berperilaku sesuai kode etik berikut ini: a. Selalu bersikap jujur, bertanggung jawab, dan berintegritas tinggi; b. Selalu cermat dan disiplin; c. Melayani dengan sikap hormat, sopan, dan tanpa tekanan; d. Selalu berlaku sesuai dengan ketentuan peraturan perundangundangan; e. Melaksanakan tugasnya sesuai dengan perintah atasan atau Pejabat yang Berwenang sejauh tidak bertentangan dengan ketentuan peraturan perundang-undangan dan etika pemerintahan; f. Menjaga kerahasiaan yang menyangkut kebijakan negara;

g. Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab, efektif, dan efisien; h. Menjaga agar tidak terjadi konflik kepentingan dalam melaksanakan tugasnya; i. Memberikan informasi secara benar dan tidak menyesatkan kepada pihak lain yang memerlukan informasi terkait kepentingan kedinasan; j. Tidak menyalahgunakan informasi intern negara, tugas, status, kekuasaan, dan jabatannya untuk mendapat atau mencari keuntungan atau manfaat bagi diri sendiri atau untuk orang lain; k. Memegang teguh nilai dasar ASN dan selalu menjaga reputasi dan integritas ASN; dan l. Melaksanakan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai disiplin Pegawai ASN. 14. JAWABAN: D Wawasan Nusantara sebagai wawasan pertahanan dan keamanan negara merupakan pandangan geopolitik Indonesia dalam lingkup tanah air Indonesia sebagai satu kesatuan yang meliputi seluruh wilayah dan segenap kekuatan negara. 15. JAWABAN: E Perubahan perilaku terkait integritas dengan tingkat permanensi perubahan sikap paling tinggi adalah Kesediaan. Karena kesediaan ketika individu bersedia menerima pengaruh untuk berintegritas dari orang lain atau dari

203

kelompok lain, dikarenakan ia berharap untuk memperoleh reaksi atau tanggapan positif dari pihak lain tersebut. Kesediaan semacam ini biasanya tidak berasal dari hati kecil atau hati nurani seseorang, tetapi lebih merupakan cara untuk sekedar memperoleh reaksi positif seperti pujian, dukungan, simpati dan semacamnya sambil menghindari hal-hal yang dianggap negatif, atau sering disebut sebagai pencitraan. 16. JAWABAN: B Arah kebijakan pembangunan bidang pertahanan dan keamanan pada dasarnya mengacu pada kebijakan pembangunan pertahanan dan keamanan yang tercantum dalam RPJMN 2010 – 2014. Adapun arah kebijakan pembangunan pertahanan dan keamanan antara lain: a. Modernisasi alutsista serta penggantian alutsista yang umur teknisnya sudah tua dan membahayakan keselamatan prajurit b. Intensifikasi dan ekstensifikasi patrol keamanan laut oleh Badan Keamanan Laut yang didukung oleh efektifitas komando dan pengendalian c. Peningkatan kualitas dan kuantitas pos pertahanan dan keamanan di wilayah perbatasan dan pulau terdepan beserta penggelaran prajurit TNI dan POLRI 17. JAWABAN: E Strategi dan kebijakan untuk meningkat-kan integritas moral aparatur birokrasi dapat diimplementasikan dalam

204

bentuk program yang secara simultan dil-aksanakan melalui kegiatan-kegiatan berikut: a. Proses seleksi yang diadakan untuk merekruit SDM aparatur birokrasi dilaksanakan seobyektif mungkin, menggunakan standar tinggi dan ketat, serta pelaksanaan proses seleksi yang jujur (contoh: rekrutmen CPNS melalui sistem CAT) b. Dalam rangka meningkatkan integritas, aparatur birokrasi harus dapat menerapkan prinsip good governance c. Perbaikan-perbaikan sistem promosi aparatur birokrasi, pendidikan dan pelatihan, serta mekanisme pengawasan yang lebih memberikan peran serta yang besar bagi masyarakat terhadap perilaku aparatur birokrasi. d. Peningkatan kesejahteraan aparatur birokrasi yang sesuai dengan pemenuhan kebutuhan hidup. Sebagai bagian dari upaya penegakan supremasi hukum. 18. JAWABAN: B Bangsa Indonesia dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdaulat mempunyai cita-cita nasional dan Tujuan Nasional sebagaimana tercantum dalam Pembukaan UUD 1945. Tujuan Nasional disebut sebagai kepentingan nasional yang abadi. Kepentingan nasional tersebut dapat dipertahankan dan dipelihara apabila dapat diciptakan 3 (tiga) kondisi, yakni Indonesia yang Aman dan Damai; Indonesia yang Adil dan Demokratis; dan Indonesia yang Sejahtera.

19. JAWABAN: C Yang dimaksud denga kepentingan nasional adalah tetap tegaknya NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945, serta terjaminnya kelancaran keamanan pembangunan dan tujuan nasional. Kepentingan nasional dapat diwujudkan dengan memperhatikan 3 kaidah pokok, sebagai berikut: a. Tata kehidupan masyarakat, bangsa, dan negara Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 b. Upaya pencapaian tujuan nasional dilaksanakan melalui pembangunan nasional yang berkelanjutan, berwawasan lingkungan, dan berketahanan nasional berdasarkan wawasan nusantara c. Sarana yang digunakan adalah seluruh potensi dan kekuatan nasional yang didayagunakan secara menyeluruh dan terpadu 20. JAWABAN: D Pembangunan integritas nasional sebagai suatu budaya, maka proses pembangunannya melibatkan 3 (tiga) unsur penting yaitu Nilai, Sistem dan Kepemimpi-nan, yang dijalankan secara terpadu untuk mencapai tujuan nasional. Pembangunan integritas nasional tidak membawa budaya baru, tetapi menggunakan pendekatan budaya yang sebenarnya sudah ada di Indonesia. 21. JAWABAN: E Untuk membangun budaya integritas dapat dilakukan dengan internalisasi integritas. Internalisasi integritas akan

maksimal ketika kita mampu menggabungkan pendekatan inside out dan inside in. Untuk terjadinya hal tersebut maka: a. Lingkungan yang berintegritas: perbanyak hidup dalam lingkungan yang positif b. Proteksi Integritas: pastikan pengaruh lingkungan yang negatif tidak masuk dalam pikiran (diri) c. Perubahan Sistem Nilai: jika pengaruh sudah masuk dalam pikiran (diri) segera lakukan teknik perubahan sistem nilai, ide, dan cara berpikir sehingga perilaku negatif dapat dihapuskan dan diubah dengan perilaku positif. 22. JAWABAN: A Sistem Integritas Nasional (SIN) adalah sistem yang berlaku secara nasional dalam rangka pemberantasan korupsi secara terintegrasi yang melibatkan semua pilar penting bangsa akan berdampak pada tiga hal, yaitu: tatanan hukum (rule of law), pembangunan berkelanjutan (sustainable development), dan kualitas hidup (quality of life), yang mencerminkan tercapainya kesejahteraan rakyat yang menjadi cita-cita berbangsa dan bernegara. 23. JAWABAN: A Berikut ini adalah cerminan sikap dari salah satu nilai dasar bela negara, kesadaran berbangsa dan bernegara: a. Disiplin dan bertanggung jawab terhadap tugas yang dibebankan

205

b. Menghargai dan menghormati keanekaragaman suku, ras, agama, dan antar golongan c. Bangga terhadap bangsa dan negara sendiri d. Mendahulukan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi dan golongan e. Menjalankan hak dan kewajiban sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku f. Rukun dan berjiwa gotong royong dalam masyarakat 24. JAWABAN: B Dalam menjalankan tugas dan kewenangan yang diamanatkan undangundang, pemerintah melakukan membentuk Road Map KPK yang fokusnya dibagi menjadi 3 fase. Pada fase pertama (2011-2015) kegiatan yang dilakukan fokus pada: a. Penanganan Kasus Grand Corruption dan Penguatan Aparat Penegak Hukum (APGAKUM). b. Penguatan APGAKUM dilakukan melalui Koordinasi dan Supervisi. c. Perbaikan Sektor Strategis terkait kepentingan nasional (national interest). d. Pembangunan pondasi Sistem Integritas Nasional (SIN). e. Penguatan sistem politik berintegritas dan masyarakat (CSO) paham integritas. f. Persiapan Fraud Control. 25. JAWABAN: E Permasalahan aktual dalam Penyelenggaraan Pertahanan Negara meliputi:

206

a. Kebijakan dan Strategi Pertahanan masih belum komprehensif, karena selama ini dilakukan masih bersifat parsial; b. Partisipasi masyarakat (civil society) dalam pembangunan pertahanan belum maksimal; c. Kurang memadainya sarana dan prasarana, rendahnya kesejahteraan anggota Tentara Nasional Indonesia (TNI), dan kebutuhan akan peningkatan profesionalisme TNI; d. Rendahnya kondisi dan jumlah Alat Utama Sistem Persenjataan (Alutsista), terkait dengan rendahnya pemanfaatan industri pertahanan nasional dan embargo senjata oleh negara-negara produsen utama; e. Belum tercukupinya anggaran pertahanan secara minimal; f. Belum optimalnya pendayagunaan potensi masyarakat dalam bela negara. 26. JAWABAN: A Perubahan perilaku terkait integritas dengan tingkat permanensi perubahan sikap paling tinggi adalah Kesediaan seseorang untuk menerima pengaruh dari orang lain untuk berintegritas. Karena internalisasi integritas terjadi apabila individu menerima pengaruh dan bersedia bersikap dan berperilaku dengan penuh integritas dikarenakan integritas tersebut sesuai dengan apa yang ia percayai dan sesuai dengan sistem nilai yang dianutnya. 27. JAWABAN: D

Ancaman factual yang dihadapi dalam bidang demografi adalah kembalinya tendensi pertumbuhan penduduk yang tidak terkendali dan persebaran penduduk yang timpang, termasuk kualitas penduduk terutama dari segi kesehatan yang rentan. 28. JAWABAN: D AMengantisipasi tantangan ke depan yang semakin kompleks, diperlukan upaya pemberantasan korupsi yang komprehensif dan sistematis, dengan pelibatan seluruh potensi komponen bangsa, sehingga KPK perlu memiliki suatu perencanaan strategis jangka panjang dalam bentuk Road Map KPK dalam Pemberantasan Korupsi di Indonesia dimulai dari tahun 2011 hingga tahun 2023 (12 tahun). 29. JAWABAN: E Berikut ini adalah cerminan sikap dari salah satu nilai dasar bela negara, semangat mewujudkan negara yang berdaulat, adil, dan makmur: a. Tidak berputus asa ketika menghadapi persoalan kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara b. Bekerja keras untuk kesejahteraan diri dan masyarakat c. Memperjuangkan kedaulatan rakyat dan HAM d. Mempraktikkan Clean and Good Governance dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara e. Menerapkan jiwa, semangat, dan nilai kejuangan 1945 f. Memanfaatkan kearifan lokal untuk kesejahteraan rakyat

30. JAWABAN: B Berdasarkan Perpres No. 54 Tahun 2018, fokus strategi Pencegahan Korupsi pemerintah Indonesia terbagi menjadi tiga kelompok, yakni: a. Perizinan tata niaga b. Keuangan negara c. Penegakan hukum dan reformasi birokrasi 31. JAWABAN: C Kumpulan elemen yang keseluruhannya adalah elemen organisasi pada pembangunan sistem integritas terkait penyelarasan adalah Nilai, Visi-Misi, Strategi-Kebijakan, Program, Kegiatan. 32. JAWABAN: C Sikap yang berkaitan dengan kualitas nasionalisme yang cegah awal, tangkal awal, dan tanggap awal terhadap berbagai bentuk AGHT merupakan mak-na dari kewaspadaan nasional. 33. JAWABAN: D Demi tercapainya target penerimaan negara, maka pemerintah Indonesia menitikberatkan pencegahan korupsi pada sisi penerimaan negara atau keuangan negara yang menyangkut dua sisi yakni revenue dan expenditure. 34. JAWABAN: E Berdasarkan pilihan jawaban yang telah disediakan, yang bukan merupakan con-toh ketahanan sosial dalam kehidupan sehari-hari adalah pilihan E. Mengutamakan musyawarah mufakat dalam pengambilan keputusan.

207

35. JAWABAN: A Dalam gelombang demokratisasi yang juga terjadi akibat atau implikasi dari globalisasi, kian meningkat pula tuntutan warga di masing-masing negara bagi terwujudnya good governance, ‘tata kelola pemerintahan yang baik’, yang terutama ditandai tiga karakter pokok: integritas, transparansi, dan akuntabilitas dalam pemerintahan dan kepejabatan publik. 36. JAWABAN: D Sebagai doktrin strategis, Ketahanan Na-sional dikukuhkan pertama kali melalui TAP MPR No. IV/MPR/1978 tentang GBHN hingga seterunya dalam GBHN 1988 yang keseluruhannya bagi segenap regulasi dan kebijakan pembangunan dan pencapaian tujuan nasional di segala bidang bersifat quasi konstitusional. 37. JAWABAN: E Berikut ini adalah beberapa tantangan pelaksanaan pencegahan korupsi di bidang tata niaga di Indonesia: a. Kewenangan menerbitkan izin belum sepenuhnya dilimpahkan dari instansi teknis ke PTSP baik di pusat maupun daerah. b. Belum diberlakukannya standar layanan perizinan yang sama di seluruh daerah. c. Masih terbatasnya pelibatan masyarakat untuk mengawasi perizinan di tingkat pusat dan daerah. d. Menguatnya praktik kartel dan monopoli dalam tata niaga sektor

208

strategis pertanian, perkebunan, kehutanan, kelautan dan energi. e. Rendahnya pelibatan pelaku usaha dalam pencegahan korupsi. f. Belum berkembangnya budaya pencegahan korupsi pada sektor swasta. g. Terlalu banyak regulasi yang mengatur tentang perizinan. 38. JAWABAN: A Aktualisasi kepemimpinan bela negara dapat dilakukan dengan cara-cara berikut, yaitu: a. Kesediaan membantu kesulitan masyarakat dan kelompok b. Menjadi teladan warga negara dalam menjaga NKRI c. Mempengaruhi dan mengarahkan kecintaan warga negara kepada NKRI 39. JAWABAN: E Beragam jenis dan bentuk sistem ntegritas untuk menjaga suatu organisasi mencapai tujuannya secara berintegritas, diantaranya: a. Kebijakan perekrutan dan promosi b. Pengukuran Kinerja c. Sistem dan Kebijakan Pengembangan SDM d. Pengadaan Barang dan Jasa e. Kode Etik dan Pedoman Perilaku f. Laporan Harta Kekayaan Penyelengara Negara g. Program Pengendalian Gratifikasi, dan lain-lain 40. JAWABAN: C

Menghadirkan kembali negara untuk melindungi segenap bangsa dan memberikan rasa aman pada seluruh warga negara Indonesia, melalui politik luar negeri bebas aktif, keamanan nasional yang terpercaya dan pembangunan per-tahanan negara Tri Matra terpadu yang dilandasi kepentingan nasional dan memperkuat jati diri sebagai negara maritime merupakan salah satu isi Nawacita Pertahanan Negara Tahun 2015-2019. 41. JAWABAN: C Selain memiliki kemampuan (soft skill dan hard skill) yang mumpuni, seorang pegawai ASN juga harus memiliki empat nilai dasar yang harus dimiliki dan melekat pada diri setiap ASN sebagai wujud keutuhan dan landasan berorganisasi, yaitu akuntabilitas, nasionalisme, etika public, komitmen mutu, dan anti korupsi. 42. JAWABAN: E Salah satuh hal yang berkaitan dengan masalah kewaspadaan nasional adalah potensi konflik. Konflik bisa terjadi dalam bentuk-bentuk berikut ini: a. Konflik terbuka yang teramati atau diketahui b. Konflik tertutup yang sama-samar atau tidak transparan c. Konflik tersebunyi atau laten yan biasanya terjadi dalam alam bawah sadar d. Konflik terselubung yang berupa interkasi konflik tertutup Sementara dari jenisnya, konflik dapat dibagi menjadi:

e. Konflik realitas yang terjadi karena alasan-alasan rasional f. Konflik irasiobal yang bisa terbuka atau tertutup yang muncul dengan alasan-alasan irasional atau diciptakannya scape goat yang dituding sebagai sebab munculnya konflik tersebut 43. JAWABAN: B Kompetensi Manajerial adalah pengetahuan, keterampilan, dan sikap/perilaku yang dapat diamati, diukur, dikembangkan untuk memimpin dan/ atau mengelola unit organisasi. 44. JAWABAN: D Berikut ini adalah perilaku-perilaku yang mengindikasikan tumbuh kembang dan kuatnya jiwa bela negara berbasis kearifan dan keunggulan lokal: ketangguhan, keuletan, identitas, integritas, dan kebanggaan. 45. JAWABAN: E Selain sebagai perwujudan kesadaran, Aksi Nasional Bela Negara memiliki elemen-elemen pemaknaan yang mencakup: a. Rangkaian upaya-upaya bela negara dalam rangka menghadapi segala macam AGHT (Ancaman, Gangguan, Hambatan, dan Tantangan) dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara b. Upaya bela negara yang diselenggarakan secara selaras, mantap, sistematis, terstruktur, terstandarisasi, dan massif

209

c.

d.

e.

f.

g.

h.

Upaya bela negara dengan mengikutsertakan seluruh masyarakat dan pelaku usaha di segenap aspek kehidupan nasional Upaya bela negara sesuai dengan ketentuang perundang-undangan yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 Upaya bela negara yang didasari oleh Semangat Mewujudkan Negara yang Berdaulat, Adil, dan Makmur sebagai penggenap nilainilai dasar bela negara Upaya bela negara yang dilandasi oleh keinsafan akan anugerah kemerdekaan Upaya bela negara yang disertai keharusan bersatu dalam wadah bangsa dan negara Indonesia Upaya bela negara disertai tekad untuk menentukan nasib busa, bangsa, dan negaranya sendiri.

46. JAWABAN: A Aspek Personal, bahwa setiap ASN harus memiliki sikap mandiri dan tangguh, bertanggung jawab, tekun dan rajin, mencintai pekerjaannya, berdisiplin dan berdedikasi yang tinggi. 47. JAWABAN: B Salah satu contoh wadah berekspresi, beraktivitas, berorganisasi bagi pemuda yang secara yuridis pernah diamanatkan sebagai salah satu tahap awal Pendidikan Pendahuluan Bela Negara adalah Gerakan Pramuka. Hal tersebut diatur dalam UU No. 20 Tahun 1982 tentang Ketentuan-Ketentuan Pokok Pertahanan Keamanan Negara RI.

210

48. JAWABAN: A Dari pernyataan yang disediakan pada kunci jawaban, pernyataan yang paling tepat terkait penyelarasan nilai organisasi dan nilai dasar anti korupsi adalah Organisasi yang telah memiliki nilainilai organisasi tetap perlu melakukan penyelarasan nilai-nilai organisasi dengan nilai-nilai anti korupsi. 49. JAWABAN: C Dalam kehidupan PNS sebagai abdi negara pelayan masyarakat mengembangkan sikap berdedikasi, loyal, dan rela berkorban melalui peran dan peker-jaanya sebagai aparatur Negara dengan persfektif WoG dalam memberikan pe-layanan publik sehingga tercipta rasa un-tuk melakukan dengan sadar sesuai dengan araha kebijakan pembangunan nasional guna mewujud daya saing bangsa menuju Negara Indonesia yang bersatu, berdaulat, adil dan makmur merupakan salah satu contoh sikap patriotisme. 50. JAWABAN: E Dalam upaya sistem mampu memastikan organisasi mencapai tujuannya dan menjaga individu dalam organisasi, maka kematangan pelaksanaan programnya dilaksanakan secara optimal lewat tahapan: a. Not Performance (belum ada kinerja) b. Adhoc, (sementara, reaktif, mendadak) c. Planned (terencana dan teroganisasi dengan baik)

d. Institutionalized (menyatu dengan sistem organisasi e. Evaluated (telah dapat dievaluasi) f. Optimized (dapat di optimalkan)

BAHASA INDONESIA 1. JAWABAN: C Dalam suatu teks berita terdapat fakta dan opini yang diungkapkan. Fakta merupakan hal yang berupa kenyataan atau sesuatu yang benar-benar ada, terjadi, dan ada buktinya. Opini merupakan pendapat, pikiran, atau pendirian seseorang tentang sesuatu. Dalam wacana tersebut, kalimat fakta ditunjukkan oleh kalimat: Setelah gagal mendapatkan peringkat lima besar olimpiade Asian Games selama bertahun-tahun, akhirnya pada tahun 2018 lalu Indonesia berhasil menduduki peringkat ke-4 dengan perolehan medali emas 31 buah. 2. JAWABAN: E Menurut KBBI, kata graha atau gerha memiliki makna yang sama dengan kata tempat tinggal atau kantor. Sehigga, pilihan yang tepat adalah pilihan E. kantor. 3. JAWABAN: E Topik adalah keseluruhan ide yang melatarbelakangi karangan dan masih bersifat umum. Topik suatu teks umumnya terdiri dari satu satu dua kata yang singkat, dan memiliki persamaan serta perbedaan dengan tema karangan. Persamaannya adalah baik topik maupun tema, keduanya sama-sama dapat dija-

dikan sebagai judul karangan. Sedangkan, perbedaannya adalah topik masih mengandung hal yang lebih umum, sedangkan tema lebih spesifik dan lebih terarah dalam membahas suatu permasalahan. Jadi, topik yang mencakup keseluruhan ide wacana di atas adalah Olimpiade Asian Games 2018. 4. JAWABAN: C Tanggapan logis adalah kritik, komentar, dan sebagainya yang sesuai logika atau masuk akal. Cara memberikan tanggapan logis terhadap isi teks, antara lain: Mencermati isi teks Menemukan pendapat atau opini dalam teks Memberikan komentar terhadap pendapat dalam teks yang sesuai fakta atau data. Teks tersebut membahas tentang Olimpiade Asian Games 2018. Dengan demikian, tanggapan logis yang sesuai adalah Semakin baik kinerja pemerintah dalam memberikan fasilitas dan bonus bagi para atlet akan menarik minat lebih banyak anak bangsa untuk berjuang lebih keras di even olahraga selanjutnya. 5. JAWABAN: D Tema adalah ide pokok suatu paragraf atau wacana yang bersifat khusus atau lebih spesifik. Tema dalam cerita biasanya bersifat tersirat dan dapat dipahami setelah membaca keseluruhan cerita/wacana. Tema dapat dibedakan menjadi dua jenis:

211

Tema pendek, terdiri dari kata atau frasa. Tema panjang, berbentuk kalimat yang bersifat umum. Teks tersebut secara umum membicarakan tentang perang dagang Amerika-China. Jadi, tema yang sesuai keseluruhan isi wacana di atas adalah: Efek positif meningkatnya perang dagang Amerika-China bagi Indonesia. 6. JAWABAN: A Hubungan sistematis antara kalimat dalam suatu paragraf suatu wacana antara lain: sebab-akibat, parafrasis, perbandingan, amplifikasi, aditif, identifikasi, umum-khusus, dan referensi. Hubungan sebab-akibat adalah kalimat yang satu menjadi sebab dari satu kejadian dan kalimat yang lain merupakan akibatnya. Hubungan sebab-akibat yang dapat disimpulkan dari teks tersebut adalah Akibat adanya perang dagang antara Amerika dan China, pasar ekspor kayu di Indonesia terutama untuk kayu sengon dan kayu karet semakin meningkat. 7. JAWABAN: A Kalimat sumbang adalah kalimat yang tidak sesuai dengan topik pembicaraan atau gagasan utama dalam suatu paragraf. Kalimat sumbang seringkali disebut dengan kalimat tidak padu. Ciri-ciri kalimat sumbang: Kalimatnya bertolak belakang dengan pokok pembicaraan Jika dibaca secara runtut, kalimat ini tidak ada hubungannya dengan kalimat sebelum maupun sesudahnya

212

Dengan demikian, kalimat sumbang pada teks tersebut dapat ditemukan pada kalimat nomor 1, yaitu: Akibat perang dagang itu, Indonesia punya potensi untuk mengekspor barang ke kedua negara itu. 8. JAWABAN: B Berdasarkan informasi dalam teks, hanya pertanyaan pada pilihan B. Apa saja keuntungan dari peningkatan ekspor kayu bagi Indonesia? yang jawabannya tidak ditemukan dalam teks tersebut. 9. JAWABAN: B Sebagaimana telah dijelaskan dalam soal sebelumnya, tema adalah ide karangan yang sifatnya spesifik dan meliputi seluruh ide dalam teks. Jadi, tema yang mencakup keseluruhan ide wacana di atas adalah Solusi bagi Konflik India-Pakistan Menurut Koran The New York Times. 10. JAWABAN: A Komentar adalah tanggapan yang ditujukan untuk menerangkan atau menjelaskan hal/ peristiwa yang dibahas. Komentar yang baik adalah yang sesuai dengan isi permasalahan, jelas, tidak bersifat menjatuhkan satu pihak, memiliki alasan logis, menunjukkan kekurangan atau kelemahan beserta buktinya, dan memiliki manfaat yang bersifat membangun. Teks tersebut membahas tentang solusi yang ditawarkan oleh Koran The New York Times terkait konflik India-Pakistan. Dengan demikian, tanggapan logis yang sesuai adalah Semakin tingginya ancaman perang nuklir yang dapat terjadi maka

pertikaian diantara kedua negara harus diselesaikan segera. 11. JAWABAN: E Tujuan penulisan suatu teks berbedabeda, namun umumnya berisi hal-hal berikut: ajakan, larangan, imbauan, kritik dan saran, atau suatu informasi mengenai hal-hal yang baru terjadi. Tujuan penulis dalam wacana tersebut adalah agar pemerintah dapat mempertimbangkan solusi perdamaian bagi kedua negara. 12. JAWABAN: B Saran merupakan sebuah solusi yang ditujukan kepada seseorang untuk menyelesaikan suatu permasalahan yang terjadi. Saran yang tepat bagi wacana tersebut adalah: Pemerintah dari kedua negara sebaiknya mulai menurunkan ketegangan dan mencari solusi damai terkait konflik di wilayah Kashmir. 13. JAWABAN: E Diantara pilihan jawaban yang ada, hanya informasi pada pilihan jawaban E. Dikenal sebagai jembatan besi pertama di Jawa, jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ karya John Augustus Roebling ini akhirnya dijadikan cagar budaya oleh Pemkot Kediri pada 18 Maret 2019 yang salah atau tidak sesuai dengan informasi dalam teks. Karena jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ adalah karya Sytze Westerbaan Muurling. 14. JAWABAN: A Sebagaimana telah dijelaskan pada soal sebelumnya, yang dimaksud dengan topik adalah ide karangan yang bersifat umum, terdiri dari satu satu

dua kata yang singkat. Jadi, topik yang mencakup keseluruhan ide wacana di atas adalah Jembatan ‘Brug Over Den Brantas te Kediri’. 15. JAWABAN: E Kelemahan suatu teks dapat dilihat dari runtut atau tidaknya paragraf-paragraf yang membentuk teks tersebut, kesatuan masalah/topik, uraian dari istilahistilah sulit, kelengkapan unsur-unsur pembangun paragraf (gagasan utama, subyek kalimat, kalimat penjelas, ..dll). Dari pengertian tersebut, dapat diketahui kelemahan teks tersebut adalah terdapat kalimat sumbang dalam teks. 16. JAWABAN: D Rangkuman adalah intisari dari suatu bacaan yang singkat dan tetap mempertahankan urutan isi dan sudut pandang bacaan tanpa mengubah struktur wacananya. Jadi rangkuman yang tepat sesuai dengan isi wacana tersebut adalah: Jembatan lama Kediri diresmikan pada tanggal 18 Maret 1869 dan dirancang Styze Westerbaan Muurling. Jembatan yang disebut ‘Brug Over den Brantas te Kediri’ atau ‘jembatan di atas Brantas di Kediri’ adalah bagian dari jalan raya pos atau groote postweg dan merupakan jembatan besi pertama di Jawa. Usia Jembatan Lama Kediri akan tepat 150 tahun pada tanggal 18 maret 2019 nanti. Perayaan dirgahayu akan ditandai dengan diresmikan jembatan tua tersebut sebagai benda Cagar Budaya karena dalam usianya yang panjang, jembatan ini telah banyak menyaksikan sejarah berdirinya bangsa ini.

213

17. JAWABAN: C Gagasan utama suatu wacana terdapat pada kata kunci (kata yang sering diulang-ulang pemaparannya). Selanjutnya, jika kita perhatikan teks tersebut secara umum memaparkan tentang tudingan Maduro terhadap partai oposisi pimpinan Juan Guaido atas peristiwa pemadaman listrik besar-besaran di Venezuela. Hal ini diperjelas dengan kutipan narasumber, kondisi Venezuela, bukti-bukti, dll dengan subyek penulisan adalah kondisi Venezuela setelah pemadaman listrik. Dengan demikian, ide pokok wacana ini yang tepat adalah: Tudingan Maduro terhadap oposisi dibalik pemadaman listrik di negara tersebut. 18. JAWABAN: D Sebagaimana telah dijelaskan dalam soal sebelumnya, kelemahan suatu teks dapat dilihat dari runtut atau tidaknya paragraf-paragraf yang membentuk teks tersebut, kesatuan masalah/topik, uraian dari istilah-istilah sulit, kelengkapan unsur-unsur pembangun paragraf (gagasan utama, subyek kalimat, kalimat penjelas, dll). Dari pengertian tersebut, dapat diketahui kelemahan teks tersebut adalah Tidak dijelaskan alasan pelarangan warga untuk keluar rumah saat pemadaman listrik terjadi. 19. JAWABAN: B Sebagaimana telah dijelaskan pada soal sebelumnya, tanggapan logis adalah kritik, komentar, dan sebagainya yang sesuai logika atau masuk akal. Teks tersebut membahas tentang aturan perubahan pemadaman listrik

214

besar-besaran di Venezuela. Diantara pilihan jawaban yang ada, tanggapan logis yang sesuai dengan informasi dalam teks adalah Maraknya penjarahan akibat pemadaman listrik di negara tersebut membuat masyarakat menjadi takut untuk keluar rumah. 20. JAWABAN: E Kalimat kritik adalah kalimat yang berisi tanggapan atau ungkapan mengenai baik atau buruknya suatu tindakan yang akan atau sudah dilakukan. Kalimat kritik yang sesuai dengan wacana tersebut adalah: Masalah mengembalikan pasokan listrik di Venezuela sebaiknya segera ditangani secara serius mengingat pemadaman listrik yang terjadi telah menaikkan tingkat kriminalitas di negara itu. 21. JAWABAN: B Sebagaimana telah dijelaskan pada soal sebelumnya, gagasan utama suatu wacana terdapat pada kata kunci (kata yang sering diulang-ulang pemaparannya). Selanjutnya, jika kita perhatikan teks tersebut secara umum memaparkan tentang jembatan trans Papua. Hal ini diperjelas dengan alasan pembangunan, kondisi daerah, kendala, dan lain-lain. Dengan demikian, ide pokok wacana ini yang tepat adalah Pembangunan jembatan trans di Papua. 22. JAWABAN: C Hubungan sistematis antara kalimat dalam suatu paragraf suatu wacana antara lain: sebab-akibat, parafrasis, perbandingan, amplifikasi, aditif, identifikasi, umum-khusus, dan referensi. Hubungan sebab-akibat adalah kali-

mat yang satu menjadi sebab dari satu kejadian dan kalimat yang lain merupakan akibatnya. Hubungan kalimat perbandingan yang dapat disimpulkan dari teks tersebut adalah: Perbedaan fasilitas infrastruktur di Jawa dan Papua yang bagaikan bumi dan langit. 23. JAWABAN: A Berdasarkan informasi pada teks, hanya pilihan A. Jalan Trans Papua yang telah dibangun sejak masa pemerintahan Presiden BJ Habibie telah mencapai 4330,07 kilometer yang tidak sesuai dengan informasi dalam teks, sebagaimana kutipan teks berikut: Jalan Trans Papua yang telah dibangun sejak kepresidenan BJ Habibie itu direncanakan menghubungkan provinsi Papua Barat dan Papua dengan target total panjang 4330,07 kilometer. 24. JAWABAN: D Simpulan adalah kalimat hasil dari menyimpulkan. Kalimat yang menjadi kesimpulan tidak harus sama persis dengan kalimat yang terdapat dalam bacaan yang dimaksud karena kesimpulan dapat diartikan dari suatu pernyataan yang dibuat berdasarkan ide pokok dan kata kunci dari kalimat penjelas dengan kalimat sendiri. Simpulan dapat dinyatakan dalam bentuk kalimat, bagan, kerangka, resume dan lainlain. Jadi, simpulan yang tepat sesuai dengan wacana di atas adalah Ambisi presiden Jokowi untuk merampungkan jalan trans Papua bukan hanya untuk mengurangi waktu tempuh antar daerah di Papua tapi juga menurunkan harga barang dan sebagai bentuk keadilan sosial bagi masyarakat Papua.

25. JAWABAN: C Sebagaimana telah dijelaskan pada soal sebelumnya, yang dimaksud dengan topik adalah ide karangan yang bersifat umum. Jadi, topik yang mencakup keseluruhan ide wacana di atas adalah Terbongkarnya jaringan penjual bayi di Instagram oleh polisi. 26. JAWABAN: B Tujuan penulisan suatu teks berbedabeda, namun umumnya berisi hal-hal berikut: ajakan, larangan, imbauan, kritik dan saran, atau suatu informasi mengenai hal-hal yang baru terjadi. Tujuan penulis dalam wacana tersebut adalah agar pembaca mengetahui bagaimana jaringan penjualan bayi di instagram dapat terbongkar. 27. JAWABAN: B Ide pokok suatu paragraf bersifat khusus atau lebih spesifik yang sifatnya tersirat. Paragraf terakhir teks tersebut secara umum membicarakan tentang tanggapan masyarakat dengan adanya booth pelayanan paspor di Lippo Mall Puri. Jadi, ide pokok yang sesuai isi paragraf terakhir teks tersebut adalah Antusiasme masyarakat terhadap layanan pembuatan paspor di Lippo Mall Puri, Jakarta 28. JAWABAN: A Dalam suatu teks berita terdapat fakta dan opini yang diungkapkan. Fakta merupakan hal yang berupa kenyataan atau sesuatu yang benar-benar ada, terjadi, dan ada buktinya. Opini merupakan pendapat, pikiran, atau pendirian seseorang tentang sesuatu. Dalam

215

wacana tersebut, kalimat fakta ditunjukkan oleh kalimat: Jumlah kuota untuk pelayanan paspor di Lippo Mall Puri dibatasi hingga 96 orang pemohon setiap harinya. 29. JAWABAN: A Sebagaimana telah dijelaskan pada kalimat sebeumnya, maka opini pada teks tersebut ditunjukkan oleh kalimat: Menurut Farida, pelayanan paspor di Lippo Mall Puri termasuk mudah dan cepat. 30. JAWABAN: C Sebagiamana telah dijelaskan pada soal sebelumnya, masalah utama atau ide pokok suatu teks umumnya masih berupa gagasan umum (yang kemudian diuraikan pada masing-masing paragraf yang membentuknya) dan menjadi dasar pengembangan teks tersebut. Masalah utama yang dibahas atau dibicarakan dalam wacana tersebut adalah: Faktor-faktor pemicu apresiasi nilai mata uang rupiah terhadap dollar AS. 31. JAWABAN: E Pernyataan pada pilihan jawaban yang tidak dapat ditemukan dalam teks terdapat pada pilihan jawaban E. Salah satu penyebab melemahnya dollar AS terhadap berbagai mata uang asing adalah karena meningkatnya kebutuhan impor dari Cina. 32. JAWABAN: B Kata yang bercetak tebal pada teks yaitu kata bond memiliki kemiripan makna dengan kata obligasi.

216

33. JAWABAN: E Rangkuman adalah intisari dari suatu bacaan yang singkat dan tetap mempertahankan urutan isi dan sudut pandang bacaan tanpa mengubah struktur wacananya. Jadi rangkuman yang tepat sesuai dengan isi wacana tersebut adalah: Selama 9 hari sejak tanggal 1 November 2018 mata uang rupiah telah menguat sebesar 0,57% terhadap dollar AS. Penyebabnya antara lain dikarenakan penurunan indeks pembelian manufaktur di Amerika sehingga para investor di berbagai sektor manufaktur memandang pesimis terhadap performa industri AS dan buruknya situasi politik di AS saat ini. Meskipun telah mengalami apresiasi, tingginya nilai defisit dari PDB masih menjadi ancaman yang serius bagi keuangan Indonesia. Oleh sebab itu, diperlukan upaya perbaikan struktural terutama pada aspek daya saing produk ekspor dan perdagangan jasa. 34. JAWABAN: C Sebagaimana telah dijelaskan dalam soal sebelumnya, tema adalah ide pokok suatu paragraf atau wacana yang bersifat khusus atau lebih spesifik, tersirat/tersurat, terdiri dari kata atau kalimat spesifik. Teks tersebut secara umum membicarakan tentang produk printer terbaru dari Pixma. Jadi, tema yang sesuai keseluruhan isi wacana di atas adalah: Varian printer terbaru dari Pixma.

35. JAWABAN: E Titik pandang (intisari) kedua paragraf pada teks di atas menyoroti tentang Pararaf pertama berisi tentang kelebihan printer Pixma G-Series, Paragraf kedua berisi tentang tampilan fisik printer Pixma G-Series. 36. JAWABAN: A Kalimat saran adalah kalimat yang berisi solusi yang ditujukan kepada seseorang guna menyelesaikan suatu permasalahan yang terjadi. Kalimat saran yang tepat sesuai dengan wacana tersebut adalah Upaya penanggulangan yang dilakukan oleh pemerintah Beijing sudah cukup baik meski demikian, sebaiknya pemerintah menerapkan aturan jumlah kendaraan dan pabrik yang beroperasi. 37. JAWABAN: B Upaya pemerintah Beijing untuk mengurangi dampak kabut asap menurut wacana di atas dapat ditemukan dalam kalimat berikut ini: Pemerintah di Beijing memerintahkan lebih dari 2.000 pabrik untuk menghentikan operasi atau mengurangi kegiatan sebagai bagian dari upaya darurat mengatasi kabut asap di ibu kota China tersebut. Media setempat memberitakan taman kanak-kanak dan sekolah diminta libur pada hari Senin (21/12) dan Selasa (22/12). (paragraf pertama kalimat ke-2 dan ke-3) … pemerintah akan mengirim petugas untuk memeriksa pabrik-pabrik di dan sekitar Beijing setiap hari, untuk memastikan pabrik-pabrik ini mematuhi seruan pemerintah. Selama status bahaya ter-

tinggi ini berlaku, pihak berwenang di Beijing melarang pemakaian setengah dari total kendaraan di kota ini, dengan pengecualian bus, taksi, mobil listrik, dan kendaraan-kendaraan darurat seperti ambulans. (paragraf 2 kalimat ke-2 dan ke-3) 38. JAWABAN: E Pilihan jawaban A, Untuk mengurangi dampak bahaya kabut asap ini, pemerintah meminta sekolah-sekolah untuk libur selama dua hari. (paragraf pertama kalimat ke-3) Pilihan jawaban B, Hebei, Henan, dan Shandong merupakan provinsi di luar Beijing yang juga menerapkan bahaya peringatan kabut asap. (paragraf kedua kalimat pertama) Pilihan jawaban C, bus, taksi, mobil listrik, dan kendaraan-kendaraan darurat seperti ambulans merupakan kendaraan-kendaraan yang masih dapat dioperasionalkan selama kabut asap terjadi di Beijing. (paragraf kedua kalimat terakhir) Pilihan jawaban D, Lebih dari 2000 pabrik telah diberhentikan dan dikurangi kegiatan operasionalnya sejak peringatan bahaya kabut asap terjadi (paragraf pertama kalimat pertama) Pilihan jawaban E, Kabut asap di Beijing telah menelan korban jiwa puluhan orang, tua dan muda (tidak terdapat dalam wacana)

217

39. JAWABAN: A Topik adalah inti utama dari seluruh isi tulisan yang hendak disampaikan pada pembaca. Biasanya topik hanya terdiri dari satu atau dua kata. Persamaan antara topik dan tema adalah sama-sama dapat dijadikan judul wacana/cerita. Perbedaan topik dan tema terletak pada ruang lingkupnya, topik masih memiliki ruang lingkup permasalahan yang lebih luas dan belum terurai dibanding dengan tema yang ruang lingkupnya lebih sempit dan spesifik. Jadi, topik yang sesuai dengan isi wacana di atas adalah Kabut asap di Beijing. 40. JAWABAN: D Informasi mengenai lama peringatan bahaya tertinggi di Beijing dalam wacana di atas dapat ditemukan dalam paragraf pertama kalimat ke-5, yaitu: Pada hari Sabtu lalu pemerintah di Beijing mengumumkan peringatan bahaya tertinggi, yang berlaku selama empat hari, terkait kabut asap ini. 41. JAWABAN: A Pokok pikiran atau ide pokok merupakan inti paragraf. Dapat terletak di bagian awal paragraf, tengah, atau akhir paragraf. Ide pokok paragraf terakhir wacana tersebut adalah turnamen kejuaraan Victory Open yang diadakan oleh PB Victory Bogor. 42. JAWABAN: B Tema pokok atau tema utama adalah ide pokok suatu paragraf atau wacana yang bersifat khusus atau lebih spesifik. Tema pokok wacana biasanya dapat ditemukan setelah membaca wacana

218

dan bersifat tersirat. Tema pokok wacana biasanya dapat menjadi judul wacana tersebut. Jadi, tema pokok wacana di atas adalah Pengurangan umur para atlet saat turnamen meresahkan masa depan bulu tangkis Indonesia. 43. JAWABAN: D Rangkuman adalah intisari dari suatu bacaan yang singkat dan tetap mempertahankan urutan isi dan sudut pandang bacaan tanpa mengubah struktur wacananya. Jadi rangkuman yang tepat sesuai dengan isi wacana tersebut adalah: Kemunduran dunia bulu tangkis Indonesia, menurut Joko Supriyanto karena banyaknya pencurian umur yang dilakukan oleh klub-klub bulu tangkis, sehingga Joko berharap PBSI dapat berperan lebih untuk mencegah maraknya kasus ini. Kejuaraan Victory Open mengalami peningkatan dari tahun ke tahun sejak berdiri pada tahun 2011. 44. JAWABAN: C Pilihan jawaban C bahwa ikan yang mati berasal dari spesies yang berbedabeda adalah tidak benar, karena tidak sesuai dengan informasi dalam wacana, pada paragraf pertama kalimat ketiga, yaitu Petugas perikanan dan kelautan akhirnya mengunjungi tempat kejadian dan memperkirakan ada sekitar 4.000 ikan mati di sepanjang garis pantai, yang semua tampaknya berasal dari spesies yang sama. 45. JAWABAN: E Rangkuman adalah intisari dari suatu bacaan yang singkat dan tetap mempertahankan urutan isi dan sudut pan-

dang bacaan tanpa mengubah struktur wacananya. Jadi rangkuman yang tepat sesuai dengan isi wacana tersebut adalah: Sebuah pantai di Pilbara, Australia Barat mengalami kematian ikan massal dan belum diketahui penyebabnya, sehingga penduduk sekitar diminta untuk tidak mengkonsumsi dan mendekati kawasan pantai tersebut. 46. JAWABAN: C Pokok pikiran paragraf adalah kalimat yang menjadi inti suatu paragraf. Pokok pikiran dari paragraf pertama wacana tersebut adalah Perwakilan negaranegara yang akan menghadiri acara COP21.

kan para kepala negara yang sangat berpengaruh di dunia global, seperti Barrack Obama, Putin, Xi Jinping, dan Pak Jokowi, saya yakin keamanan akan sangat ekstra,” ujar Pramono di kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat (27/11/2015). 50. JAWABAN: C Berdasarkan informasi yang terdapat dalam paragraf ke-2 kalimat ke-1 wacana di atas, kota yang merasakan gempa termasuk Lima, Arequipa, Tacna, Pucallpa, Chiclayo, Cusco, Oxapampa, Moyobamba, Yurimaguas, Bagua dan kotakota di Bolivia, Argentina dan Chile.

47. JAWABAN: A Syarat sebuah judul adalah singkat, menarik dan mewakili keseluruhan isi wacana. Kalimat COP21, Pemerintah Yakin Prancis Beri Pengamanan Ekstra dapat mewakili keseluruhan isi wacana tersebut. 48. JAWABAN: B Berdasarkan bacaan pada soal, acara COP 21 membicarakan tentang isu karbon emisi bagi dunia internasional dan kebersamaan dalam mengurangi terorisme dan radikalisme. 49. JAWABAN: D Kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, hemat, sistematis, dan tidak berteletele sehingga mudah dipahami oleh pembacanya tanpa menimbulkan arti ganda (ambigu). Kalimat efektif yang benar sesuai dengan pengertian di atas adalah “Karena yang datang merupa-

219

TES KARAKTERISTIK PRIBADI (TKP)

SUBTES 1 SKOR KUNCI JAWABAN

25.

E

B

D

A

C

5

4

3

2

1

26.

B

C

D

E

A

1.

D

E

C

B

A

27.

D

A

E

B

C

2.

C

B

A

D

E

28.

B

A

E

D

C

3.

B

D

C

A

E

29.

E

D

C

B

A

C

E

A

B

D

No.

4.

B

A

E

D

C

30.

5.

E

D

C

A

B

31.

B

C

A

D

E

6.

A

C

D

B

E

32.

C

E

B

D

A

7.

E

C

D

A

B

33.

E

D

A

C

B

8.

A

C

D

B

E

34.

C

E

A

D

B

9.

E

D

C

A

B

35.

D

C

A

B

E

10.

B

A

E

D

C

36.

E

A

B

D

C

11.

E

C

A

D

B

37.

C

D

B

E

A

12.

C

E

B

D

A

38.

D

E

A

B

C

13.

D

A

C

E

D

39.

D

E

C

B

A

14.

C

D

A

B

E

40.

B

D

A

E

C

15.

C

A

B

D

E

41.

E

A

D

C

B

16.

E

C

D

A

B

42.

A

C

D

B

E

17.

B

C

D

A

E

43.

E

D

C

A

B

18.

B

E

D

A

C

44.

B

E

D

C

A

19.

B

A

E

C

D

45.

B

C

A

E

D

20.

D

A

E

B

C

46.

C

B

D

E

A

21.

B

E

A

D

C

47.

B

A

E

D

C

22.

D

C

A

E

B

48.

C

D

A

B

E

23.

C

B

E

A

D

49.

D

E

A

C

B

24.

D

A

C

B

E

50.

C

B

A

E

D

220

SUBTES 2

No.

SKOR KUNCI JAWABAN 5

4

3

2

1

1.

E

A

D

C

B

2.

D

E

C

A

B

3.

B

A

D

C

E

4.

C

E

B

D

A

5.

A

D

C

E

B

6.

C

D

E

B

A

7.

C

D

E

B

A

8.

B

E

A

D

C

9.

D

A

B

C

E

10.

A

E

B

D

C

11.

B

C

A

D

E

12.

C

B

E

A

D

13.

B

A

C

D

E

14.

B

C

A

D

E

15.

A

D

E

B

C

16.

A

E

D

C

B

17.

D

A

E

B

C

18.

C

D

E

B

A

19.

B

A

D

E

C

20.

C

D

B

A

E

21.

E

C

A

B

D

22.

D

C

B

E

A

23.

D

E

B

C

A

24.

B

C

A

D

E

25.

D

C

B

A

E

26.

B

A

C

E

D

27.

C

A

D

B

E

28.

C

A

D

E

B

29.

A

E

D

C

B

30.

E

C

B

D

A

31.

C

B

A

D

E

32.

C

A

D

B

E

33.

B

A

E

C

D

34.

A

D

E

C

B

35.

E

D

A

C

B

36.

E

C

B

A

D

37.

A

E

C

D

B

38.

A

C

E

B

D

39.

A

C

B

D

E

40.

D

E

A

C

B

41.

C

E

B

D

A

42.

A

B

C

D

E

43.

A

E

C

B

D

44.

C

D

E

A

B

45.

C

E

B

D

A

46.

C

D

A

B

E

47.

A

E

D

B

C

48.

B

D

C

E

A

49.

E

A

D

C

B

50.

E

A

D

B

C

221

DAFTAR PUSTAKA

Raditya Panji Umbara. 2019. Panduan Resmi Tes CPNS CAT 2019/2020. Jakarta: Bintang Wahyu.

Tukiran Taniredja, dkk. 2017. PARADIGMA TERBARU PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK MAHASISWA. Bandung: Alfabeta

Sugi Siswiyanti. 2016. TAKTIK SUPERJITU Lolos TES CPNS SISTEM CAT. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2002 Tentang Kepolisian Negara Republik Indonesia

Firmansyah Syaiful. 2017. BOCORAN SOLSOAL ASLI PSIKOTES. Jakarta: PT Grasindo

Peraturan Presiden No. 10 Tahun 2009 tentang Susunan Organisasi TNI

Abdul Hanif dan TIM. Strategi Jitu TPA (Tes Potensi Akademik). Jakarta: Tim Edu Penguin Aristo Chandra dan TIM. 2016. TOP UPDATE PAKAR TPA TEMBUS SKOR 700+ VERSI OTO BAPPENAS. Yogyakarta: Forum Edukasi Suci Rahayu Maríh. 2016. 90 MENIT PAHAMI TES CPNS SISTEM CAT. Jakarta: PT Grasindo Tim Master Eduka. 2015. STRATEGI DAN MASTER CAT CPNS BUMN, Kementrian, Tenaga Guru, & Medis. Surabaya: Genta Group Production Risky Wulandari. 2015. PANDUAN RESMI TES KULIAH KEDINASAN. Yogyakarta: Forum Edukasi Aristo Chandra dan TIM. 2015. MODUL RESMI CAT CPNS. Yogyakarta: Forum Edukasi Widyastuti C. Unifah, Tri Hastono, dan Gunwan. 201. Update Paling Lengkap Drilling Semua Jenis Soal Tes CPNS Sistem CAT dan PBT. Jakarta: PT Grasindo Tukiran Taniredja, dkk. 2014. KEDUDUKAN DAN FUNGSI PANCASILA. Bandung: Alfabeta

222

Peraturan Kepala Kepolisian Negara Republik Indonesia No. Pol.: 7 Tahun 2006 Peraturan Kepala Kepolisian Negara Republik Indonesia No. Pol.: 4. Tahun 2006 Tentang Peraturan Kepala Kepolisian Negara Republik Indonesia No. Pol.: 4. Tahun 2006 UU RI No. 34/2004 tentang Tentara Negara Indonesia UU RI No. 43/2008 tentang Wilayah Negara UU RI No. 2 Tahun 2002 tentang Kepolisian Negara Republik Indonesia UU RI No. 1 Tahun 1979 tentang Ekstradisi UU RI No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara TAP MPR RI No. IV/ MPR Tahun 1999 tentang GBHN TAP MPR RI No. VII/ MPR Tahun 2000 tentang Peranan TNI dan POLRI UU No. 56 Tahun 1999 tentang Rakyat Terlatih UU No. 20 Tahun 1982 tentang Ketentuan Pokok Pertahanan dan Keamanan Negara Republik Indonesia Inpres No. 7 Tahun 2018 tentang Rencana Aksi Nasional Bela Negara

https://www.academia.edu/36242095/RESENSI_BUKU_Belajar_Dasar-dasar_Polisi_Modern_dari_Sejarah_Polisi_Zaman_Kolonial https://media.neliti.com/media/publications/12790-ID-sistem-pertanggungjawaban-hukum-kepolisian-negararepublik-indonesia-secara-orga.pdf https://www.polri.go.id/tentang-visimisi. php http://tribratanews.polri.go.id/?p=125298 http://propam.polri.go.id/pol/?mnu=2 http://itwasum.polri.go.id/site/login?p=1 http://sim.korlantas.polri.go.id/simonlineregistrasi/ https://tni.mil.id/pages-1-visi-dan-misi-tni. html https://www.maxmanroe.com/vid/sosial/ pengertian-integrasi-nasional.html https://www.kompasiana.com/ahmadlutfiabdillah/faktor-internal-dan-eksternalpenyebab-korupsi/ https://aclc.kpk.go.id/ https://pedomanbengkulu.com/ https://kebudayaan.kemdikbud.go.id/mengenal-sistem-among-dalam-konsepbelajarhttp://www.donisetyawan.com/

223

PROFIL PENULIS

Tim Pustaka Cerdas Adalah tim penulis yang berada di bawah bimbingan Pustaka Baru Press. Tim ini fokus mendalami, membedah, dan mengulas berbagai keperluan kepenulisan bertema tes atau ujian yang diselenggarakan di Indonesia maupun buku bertema penunjang pelajaran. Tim Pustaka Cerdas telah menelurkan beberapa karya yang sudah diterbitkan. Guna menopang kualitas dan kredibelitas karya-karya yang ditelurkan, tim ini terdiri dari mereka anak muda yang enerjik dan suka menulis. Lahir dan berkembang dari berbagai rumpun studi, baik mereka para tentor, guru, mahasiswa, hingga redaktur pelaksana. Masing-masing mempunyai peran tersendiri sesuai bidangnya. Kontributor Utama: Eva Nurdinawati Penulis lahir dua puluh tujuh tahun lalu di Kulon Progo, tanggal 27 Juli 1991. Memiliki cita-cita menjadi pengusaha sejak kecil. Eva, begitu orang memanggilnya, nama lengkapnya Eva Nurdinawati. Merupakan lulusan Prodi Sastra Jepang di Universitas Gadjah Mada Yogyakarta. Selain memasak dan menyanyi, penulis sangat menyukai bidang psikologi dan bahasa. Saat ini aktif menjadi penulis lepas untuk berbagai penerbit, baik itu buku pelajaran (umum dan bahasa Jepang), maupun psikologi yang berkaitan dengan job-test. Penulis berdomisili di kota Yogyakarta. Kritik dan saran yang membangun dapat langsung dikirimkan ke email eva.nurdinawati01@ gmail.com.

224