Penerapan Pembelajaran Diperensiasi Dengan Menggunakan Metode Diskusi
Tahun pelajaran Sekolah Kelas Mata Pelajaran
: 2022-2023 : SDN CIKENDI : VI : IPA ( Materi : perkembangbiakan hewan )
Tujuan yang hendak dicapai
Ukuran Keberhasilan
Pendukung
Menciptakan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik Menciptakan suasana belajar yang sesuai dengan gaya belajar peserta didik Siswa mampu mengamati dan mengidentifikasi jenisjenis perkembangbiakan hewan melalui video ( kontekstual ) Siswa mampu menyebutkan dan menggolongkan perkembangbiakan hewan secara mandiri Melalui kegiatan diskusi kelompok siswa mampu bekerja sama dalam kelompok. Siswa dapat bekerjasama/kolaborasu dengan kelompok secara baik.
Terciptanya pembelajaran yang aktif kreatif dan menyenangkan Terpenuhinya kebutuhan belajar sesuai dengan bakat dan gaya belajar siswa sendiri Terciptanya ruang kolabirasi di dalam kelompok Terbentuknya karakter peserta didik yang mandiri dalam belajar rasa ingin tahu Terbentuknya Kerjasama dan tanggungjawab dalam kelompok Terbentuknya kemampuan siswa yang bernalar kritis
Sumber belajar sesuai kebutuhan seperti ( Video pembelajaran, Buku teks, Buku Bacaan, dll ) Pernagkat pembelajaran yang dibuat oleh guru.
Waktu 2 x 35 menit
2
Penerapan Pendidikan Sosial Emosinal
Siswa mampu mempresentasikan hasil kerja kelompoknya secara bergiliran Terbentuknya karakter siswa yang mandiri Terbentuknya Kerjasama dan tanggung jawab dalam kelompok Siswa mampu berpikir kritis dalam menyelesaikan tugasnya dan mengajukan pertanyaan terhadap kelompok yang lainnya Pengembangan Pendidikan Sosial Emosinal seperti Kesadaran diri, kesadaran Sosial, Keterampilan social dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. Memunculkan kesadaran diri siswa dengan melakukan berbagai kegiatan seperti berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran, mainfullnes sebelum pembelajaran, membuat keyakinan kelas sebelum pembelajaran, memilih sumber belajar sesuai dengan minat nya masing-masing Kesadaran diri dengan melakukan berkolaborasi
Terbentuknya kompetensi social emosional dalam pembelajaran. Mengembangkan nilai-nilai pembiasaan yang positif dan menumbuhkan budaya positif dalam pembelajaran Menciptakan game-game pembalajaran yang menarik Kreatifitas inovasi siswa dalam pembelajaran muncul
Metode dan Strategi yang dirancang guru Game-gema ( ice breaking ) Video dan Laptop alat pengeras suara
Selama pembelajaran
dalam kelompok, rasa saling empati, bekerjasama Pengambilan keputusan yang betanggungjawan seperti membuat kesimpulan dalam tugas kelompok, mempresntasikan hasil kerja kelompok Disepakati Bersama Hari : Kamis : 23 Februari 2023 Tanggal
Thank you for interesting in our services. We are a non-profit group that run this website to share documents. We need your help to maintenance this website.