Description
NAMA NIM KODE/MAKUL
:MELISA :858043343 :PDGK4501/PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL
TUGAS 1a LAPORAN KEGIATAN REFLEKSI AWAL
No. 1.
Hari/Tanggal 10 Oktober 2023
Masalah yang dipilih Kurangnya minat siswa kelas III dalam membaca dan menulis.
Identifikasi Masalah Penyebab Kurangnya minat siswa Pembelajaran yang di dalam membaca dan sampaikan guru menulis (Literasi) kurang menarik,sehingga menyebabkan siswa kurang aktif.
Penyebab Pembelajaran yang kurang menarik perhatian siswa,dan kurangnya sarana dan prasarana pendukung,sehingga tidak ada yang menarik minat siswa.
Rumusan Masalah 1. Rendahnya minat membaca dan menulis siswa kelas III. 2. Kurangnya sarana dan prasarana pendukung siswa dalam mengikuti proses pembelajaran.
Alasan pemilihan masalah Untuk meningkatkan minat membaca dan menulis(Literasi) siswa kelas III
Rencana Solusi Menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik,inovatif,dan kreatif sehingga siswa tertarik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.
Rencana Solusi Melakukan peningkatan literasi dengan menggunakan model pembelajaran ekspositori.
Tujuan Perbaikan Pembelajaran 1. Meningkatkan minat membaca dan menulis siswa dengan tujuan siswa dapat memahami seluruh informasi yang tertera dalam suatu teks bacaan untuk mengembangkan intelektual yang dimiliki siswa.
Judul PTK UPAYA MENINGKATKAN LITERASI SISWA KELAS III MENGGUNAKAN MODEL
PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DI SD NEGERI 14 MENDUNG TERUSAN
DATA SUBYEK PTK 1. KELAS : III 2. MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia 3. JUMLAH SISWA (LAKI DAN PEREMPUAN) : Laki-laki : 8 Perempuan : 10 (Total 18 Siswa)
4. LETAK SD: (PILIH BOLEH DARI 1) Di Perdesaan 5 FASILITAS DI SD: (PILIH BOLEH DARI 1) A. Ada listrik B. Ada lapangan C. Ada perpustakaan D. Ada kantin E. Ada kamar mandi dengan sumur air
TARUH 3 LEMBAR FOTO SITUASI DI KELAS ANDA MENGAJAR. FOTO DIAMBIL SAAT ADA KEGIATAN PEMBELAJARAN DI KELAS ANDA
https://drive.google.com/file/d/15iNKJaqjPy-06JhUtm0aGek62vUhkOc/view?usp=drivesdk
Tanda Tangan dan Nama Kepala Sekolah Kepala SD Negeri 14 Mendung Terusan
TADIN.S,Pd.SD NIP.19670514199203 1 007
View more...
Comments
