Distribusi Frekuensi

July 9, 2019 | Author: Ernie Eren Ernest | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

Distribusi Frekuensi dalam mata pelajaran Statistika...

Description

Distribusi Frekuensi

1. Distr Distrib ibus usii Freku Frekuen ensi si Salah satu cara untuk mengatur, menyusun, atau meringkas data ialah dengan cara membuat distribusi frekuensi. Kata ditribusi berasal dari kata distribution (bahasa (bahasa inggri inggris), s), yang yang berart berartii penyal penyaluran uran,, pembag pembagian ian,, atau  pancaran. Jadi, secara mendasar, distribusi frekuensi dapat diartikan sebagai  penyaluran frekuensi, pembagian frekuensi, atau pancaran frekuensi. Sedangkan, frekuensi sendiri juga berasal dari bahasa Inggris,  frequency,  frequency, yang  berarti kekerapan, keseringan, atau jarang-kerapnya. Dalam statistika, frekuen frekuensi si berarti berarti seberap seberapaa kali suatu suatu ariab ariabel el yang yang dilamb dilambang angkan kan dengan dengan angka (bilangan) berulang kali dalam deretan data angka tersebut. Dengan Dengan demikian, demikian, distribusi frekuensi merupakan merupakan suatu keadaan keadaan yang meng mengga gamb mbar arka kan n baga bagaim iman anaa frek frekue uens nsii dari dari geja gejala la atau atau ari ariab abel el yang ang dilambangkan dengan angka itu telah tersalur, terbagi, tersebar, dan terpancar. !engga !enggamba mbaran ran angka angka (bilan (bilangan gan)) atau atau penyajia penyajian n data data angka angka terseb tersebut ut dapat dapat disaji disajikan kan dalam dalam bentuk bentuk tabel tabel atau atau grafik grafik"ga "gamba mbar, r, yang yang kemudi kemudian an dikena dikenall dengan istilah tabel distribusi frekuensi dan grafik distribusi frekuensi. ( #achman utsman, fath$r. %&'  ** + * ) Distribusi Distribusi frekuensi frekuensi terdiri dari dua yaitu Distribusi Distribusi rekuensi rekuensi Kateg$ri Kateg$ri dan Distribusi rekuensi umeric. 1. Distribu Distribusi si Frekuens Frekuensii Kategori Kategori

/dalah distribusi frekuensi yang mengel$mp$kkan datanya disusun  berbentuk kata-kata (kualitatif). 0$nt$h 1abel 1abel !erbandingan Jumlah !er$k$k (Data iktif)  $ ' %  *  7

egara 0ina /merika Serikat #usia Ind$nesia 4ra5il 8eksik$

rekuensi ( Juta ) & '&& 2& 3& 6& *&

2. Distri Distribu busi si Fre Frekue kuens nsii Numer Numeric ic

1

/dalah distribusi penyatuan kelas-kelasnya (disusun secara interal) didasarkan pada angka-angka. 0$nt$h 1abel Distribusi rekuensi ilai Statistik (Data iktif) Interal Kelas & + *  + 2 7& + 7* 7 + 72 6& + 6* 6 + 62 3& + 3*

frekuensi  3 ' *& '6 2 '&

3. Teknik Membuat Distribusi Frekuensi Numeric

9angkah-langkah pembuatan distribusi frekuensi adalah sebagai berikut a. :rutan data dari yang terkecil sampai yang terbesar.  b. ;itung jarak atau rentangan (#). #umus # < data tertinggi + data terkecil. c. ;itung jumlah kelas (K). #umus K < ' = , l$g n. Di mana n < jumlah data. d. ;itung panjang kelas interal (!). #umus ! < #entangan (#) " jumlah kelas (K). e. 1entukan batas data terendah, dilanjutkan dengan enghitung kelas interal, dengan cara menjumlah tepi ba>ah kelas ditambah dengan  panjang kelas (!) dan hasilnya dikurangi ' sampai pada data terakhir. f. 4uatlah tabel sementara (tabulasi dengan cara menghitung satudemi satu sesuai dengan urutan interal kelas). 0$nt$h  ilai ujian statistika 7 $rang mahasis>a adalah sebagai berikut &, %, 2&, *%, &, *, %7, 3&, 6&, 6&, 7&, *, *7, &, *&, 63, , *, 7, 3, *%, %, , 73, &, *&, 63, 7, *%, , 7&, 3, &, 73, 3%, %6, %, 6, 67, 6*, 6', 6%, 7, 7, 7%, 7, 7', &, &, ', 7, 3, 6, 7*, 7&, 7, 6*, 6&, 6%, 2&, 33, 33, 2&, 6, 6. Ditanya 4uatlah distribusi frekuensi dari data di atas?

Ja>ab 9angkah-langkah pembuatan distribusi frekuensi adalah sebagai  berikut '. :rutkan data dari yang terkecil sampai yang terbesar 

2

%.

.

*.

.

%, %, %7, %6, &, &, , 7, *&, *&, *%, *%, *%, *, *, *, *7, &, &, &, &, &, ', %, , , 7, 7, 6, 3, 3, 7&, 7&, 7&, 7', 7%, 7, 7, 7*, 7, 7, 73, 73, 6&, 6&, 6&, 6', 6%, 6%, 6*, 6*, 6, 6, 6, 67, 63, 3, 3&, 3%, 3, 33, 33, 2&, 2&, 2*. 8enghitung jarak atau rentangan (#). #umus # < data tertinggi + data terkecil. # < 2* + % < 72 8enghiting jumlah kelas. K < ' = , l$g n < ' < , l$g (7) < ' = , (',3'2%) < 7,23 ah < ' - &, < '*, 4atas atas < %3 = &, < %3, ) 8enentukan titik tengah kelas (@ '). Dari data tersebut, diper$leh (@) < &, (batas ba>ah = batas atas) < &, ('*, = %3,)

7

< &, . * < %', 7) 8ambuat tabel distribusi frekuensi berdasarkan hasil #, K, dan i. Dari data tersebut, tabel distribusi frekuensi yang terbentuk sebagai  berikut

Interval Kelas / Kelompok 5 ! " 71 ! 4 57 ! 7# 43 ! 56 2" ! 42 15 ! 2

 Tallys /  Tabulasi I II III IIII IIII III IIII IIII I IIII IIII

F

fk

X1

1 3 3 13 11 " %$ 4#

4# $ % 3" 36 33 2# "

"1&5 77&5 63&5 4"&5 35&5 21&5

( #achman utsman, fath$r. %&'  * +  ) Distribusi frekuensi sendiri terdiri dari beberapa bentuk, antara lain  a. Distribusi Frekuensi elati!  Distribusi frekuensi relatif adalah distribusi frekuensi yang nilai frekuensinya tidak dinyatakan dalam bentuk angka mutlak, akan tetapi setiap kelasnya dinyatakan dalam bentuk persentase ( F ).

f (mutlak  ) kelas − i

#umus   relatif kelas ke-i <

n

x 100

Di mana n < jumlah data

0$nt$h s$al  1abel %.' Distribusi ilai Statistik  Kelas ' %

Interal Kelas %%-* -**

rekuensi 7 3 

 *  7 6

*-* -7* 7-6* 6-3* 3-2* Jumlah

'' '* '% 3 7 7

0arilah distribusi frekuensi relatif untuk s$al di atas G relatif  < 7"7  '&&F < 2,%F relatif  < 3"7  '&&F < '%,F relatif  < ''"7  '&&F < '6F relatif  < '*"7  '&&F < %%F relatif  < '%"7  '&&F < '3F 1abel %.% Distribusi frekuensi relatif  Kelas ' %  *  7 6

Interal Kelas %-* -** *-* -7* 7-6* 6-3* 3-2* Jumlah

rekuensi 7 3 '' '* '% 3 7 7

!ersentase (F) 2,% '%, '6 %% '3 '%, 2,% '&&

b. Distribusi Frekuensi Kumulati!  Distribusi frekuensi kumulatif adalah distribusi yang nilai frekuensinya (f) diper$leh dengan cara menjumlahkan frekuensi demi frekuensi. Distribusi frekuensi kumulatif ( f kum ) dibagi dua, yaitu distribusi frekuensi kumulatif kurang dari dan distribusi frekuensi kumulatif lebih dari.

0$nt$h  0arilah distribusi frekuensi kumulatif dari tabel %.' 1abel %. Distribusi frekuensi kumulatif kurang dan lebih dari  $ ' % 

Kurang dari  ilai f kum H % &  * 7  ** '*

9ebih dari  ilai  % B * B **

f kum 7 2 '

"

*  7 6 3

 *  7*  6*  3*  2*

% 2 ' 2 7

B * B 7* B 6* B 3* B 2*

*& %7 '* 7 &

c. Distribusi Frekuensi elati! Kumulati!  Distribusi frekuensi relatif kumulatif adalah distribusi frekuensi yang mana nilai frekuensi kumulatif diubah menjadi nilai frekuensi relatif atau dalam bentuk persentase (F).

#umus   kum (F) kelas ke-i <

f ( kum) kelas−i n

x 100

0$nt$h  0arilah distribusi frekuensi relatif kumulatif dari tabel %. '. Distribusi frekuensi relatif kumulatif ( f kum (F) ) kurang dari f kum (F) ke-' < &"7  '&&F < &F • f kum (F) ke-% < 7"7  '&&F < 2,%F • f kum (F) ke- < '*"7  '&&F < %%F • f kum (F) ke-* < %"7  '&&F < 3F • f kum (F) ke- < 2"7  '&&F < 7&F • f kum (F) ke-7 < '"7  '&&F < 63F • f kum (F) ke-6 < 2"7  '&&F < 2'F • f kum (F) ke-3 < 7"7  '&&F < '&&F • %. Distribusi frekuensi relatif kumulatif ( f kum (F) ) lebih dari f kum (F) ke-' < 7"7  '&&F < '&&F • f kum (F) ke-% < 2"7  '&&F < 2'F • f kum (F) ke- < '"7  '&&F < 63F • f kum (F) ke-* < 2"7  '&&F < 7&F • f kum (F) ke- < %"7  '&&F < 3F • f kum (F) ke-7 < '*"7  '&&F < %%F • f kum (F) ke-6 < 7"7  '&&F < 2,%F • f kum (F) ke-3 < &"7  '&&F < &F • ( Siregar, S$fyan, %&''  2 + '' ) 1abel %.* Distribusi frekuensi relatif kumulatif kurang dan lebih dari  $ ' %  * 

Kurang dari  ilai f kum (F) H % & H * 2,% H ** %% H * 3 H 7* 7&

9ebih dari ilai fkum (F)  % '&&  * 2'  ** 63  * 7&  7* 3

1#

7 6 3

H 6* H 3*  2*

63 2' '&&

 6*  3* B 2*

%% 2,% &

". Penyajian #ra!ik  Seringkali untuk keperluan alnalisis, selain dibuat tabel distribusi frekuensi relatif dan kumulatif, data disajikan dalam bentuk grafik. rafik  yang berupa gambar pada umumnya lebih mudah ditangkap dan di ambil kesimpulan secara cepat dari pada tabel. Itulah sebabnya seringkali data disajikan dalam bentuk gambar. ( Libis$n$, Musuf  %&&2 ) 1. $istogram rafik hist$gram atau hist$gram freEuency merupakan suatu grafik segi empat yang dibentuk di atas absis dengan menggunakan batas ba>ah nyata dan batas atas nyata yang berhimpit + himpit. ( #achman utsman,ath$r, %&'  ) Diagram batang digunakan untuk lebih memahami pers$alan secara isual. Dalam diagram batang, lebar batang diambil dari selang kelasdistribusi frekuensinya, sedangkan frekuensi masing + masing kelas ditunjukan $leh tinggi batang. Diagram batang memungkinkan kita mudah memahaminya, akan tetapi akan lebih menarik bila sajian gambar erat kaitannya dengan apa yang disebut hist$gram. Sajian hist$gram berbeda dengan diagram batang dalam hal lebar, yaitu batang digunakannya batas kelas dan bukan limit kelasnya. Ini dimaksudkan untuk menghilangkan jeda atau ruang antar batang, sehingga dapat memberikan kesan padat. ( Libis$n$, yusuf, %&&2  '7 )

9angkah + langkah membuat hist$gram  '. 4uatlah absis ( sumbu mendatar @ menyatakan nilai ) dan $rdinat ( sumbu tegak M menyatakan frekuensi ) %. 4uatlah skala absis dan $rdinat . 4uatlah batas kelas dengan cara setiap tepi ba>ah kelas dikurangi &, *. 8embuat tabel distribusi frekuensi untuk membuat grafik hist$gram 1abel Distribusi rekuensi ilai Statistik  Kelas ' %  *

Interal Kelas % - *  + ** * + *  + 7*

4atas Kelas %*, *, **, *,

rekuensi 7 3 '' '*

11

 7 6

7 + 6* 6 + 3* 3 - 2* Jumlah

7*, 6*, 3*,

'% 3 7 7

. 8embuat grafik hist$gram 16 14 12 1#

Frekuensi

 6 4 2 #

24&5

34&5

44&5

54&5

64&5

74&5

4&5

( Siregar,sy$fian, %&''  '% )

2. Poligon

!$lig$n rekuensi adalah grafik garis yang menghubungkan nilai tengah dari setiap interal kelas. /gar ujung kiri dan kanan tertutup maka perlu ditambah satu kelas pada kelas pertama dan satu kelas lagi sesudah kelas terakhir dengan frekuensi masing-masing n$l. 9angkah-langkah membuat p$lig$n frekuensi antara lain a. 8enentukan nilai tengah  ilai tengah dapat dicari dengan cara menjumlahkan tepi ba>ah kelas dengan tepi atas kelas dari setiap interal kelas, kemudian dibagi %. 0$nt$h Kelas + ke ' < (% = *)"% < %2, Kelas + ke % < ( = **)"% < 3,

12

:ntuk interal kelas lain dapat dicari dengan cara yang sama dan hasilnya ada di 1abel %.'& Tabel 2.1% Distribusi rekuensi ilai Statistik.

Kelas

Interval Kelas

 Titik Ten(a) Kelas *ti+

Frekuensi *f+

1

25 , 34

2"'5

6

2

35 , 44

3"'5



3

45 , 54

4"'5

11

4

55 , 64

5"'5

14

5

65 , 74

6"'5

12

6

75 , 4

7"'5



7

5 , "4

"'5

6

 -umla)

65

 b. 8 embuat rafik !$lig$n 16 14 12 1# frekuensi

 6 4 2 # 24'5

2"'5

3"'5

4"'5

5"'5

6"'5

7"'5

3. Diagram &ingkar ' Pie Chart)

Diagram lingkar merupakan suatu lingkaran yang dibagi menjadi beberapa  bagian lingkaran. Di mana besar setiap bagian lingkaran tergantung drai besar  kecil ariabel. !erhitungan nilai bagian lingkaran dihitung berdasarkan  persentase.

13

9angkah-langkah membuat diagram pie antara lain a.

8enentukan persentase setiap kelas. #umus B LI   <  F ke−i )"1i  '&&F ¿ Di mana B LI  < !ersentase bagian lingkaran

 F ke−i =¿  rekuensi kelas ke i 1

< 1$tal frekuensi

0$nt$h Kelas -

ke 1  < 7 $rang

1

< 7

B LI   <

 F ke−i ¿

)"1i  '&&F

< (7"7)  '&&F < 2,%F :ntuk kelas yang lain dapat dicari dengan cara yang sama dan  perhitungannya ada pada 1abel %.'' Tabel 2.11 !ersentase ilai Statistik 

Kelas

Interval Kelas

Frekuensi *f+

.ersetase *+

1

25 , 34

6

"&2

2

35 , 44



12

3

45 , 54

11

17

4

55 , 64

14

22

5

65 , 74

12

1

6

75 , 4



12

7

5 , "4

6

"&2

65

1##

 -umla)

14

 b. 8embuat diagram !ie

"'2

"'2

1

12

12

2 3 4 5

17

1

6 7

22

". (gi)a :ntuk membuat grafik $gie terlebih dahulu mencari nilai frekuensi kumulatif, sedangkan distribusi frekuensi kumulatif itu sendiri adalah distribusi frekuensi yang nilai frekuensinya (f) diper$leh dengan cara menjumlahkan

frekuensi demi frekuensi. Distribusi frekuensi kumulatif ( f  kum ) dibagi dua, yaitu a. Distribusi frekuensi kumulatif kurang dari (negatif)  b. Distribusi frekuensi kumulatif lebih dari (p$sitif) 9angkah-langkah membuat grafik $gie antara lain a. 8enentukan ilai rekuensi Kumulatif  = + #umus f  kum f ke −1  = f  ke−2 … = f  ke −n Di mana f  kum=¿ frekuensi kumulatif

f  ke−n=¿  frekuensi setiap kelas  b. 8enghitung rekuensi Kumulatif !$sitif dan egatif  tabel %.'% rekuensi Kumulatif !$sitif dan egatif  f  kum ≤ ( ora  $ ilai 1epi Kelas  ($rang) ' % 

%* + * % + *  + **

%*, %2, 2,

7 3

& 7 '*

f  kum  ( ora 7 2 '

15

*  7 6 3 Jumlah

* + *  + 7* 7 + 6* 6 + 3* 3 + 2* -

*2, 2, 72, 62, 32, -

'' '* '% 3 7 7

% 2 ' 2 7 -

*& %7 '* 7 & -

c. 8embuat rafik Agie 7# 65 6#

65 5"

5" 51

5# 4#

Frekuensi Kumulatif 

51 4#

3"

25

26

3#

0eries 1 0eries 2

2# 1#

14 6

14 6

## # 24'5 2"'5 3"'5 4"'5 5"'5 6"'5 7"'5 "'5

16

*oal &ati+an '. ilai matematika '&& sis>a  ilai rekuensi ' + *& ' *' + &  ' + 7& '% 7' + 6& %3 6' + 3& % 3' + 2& %& 2' - '&& % Jumlah '&& 1entukan batas kelas titik tengah dan panjang kelas G %. 1entukanlah batas kelas, titik tengah kelas dan panjang kelas untuk selangselang berikut ini a.  + '% c. '%, + '7,  b. *, + 2, . 4ilangan + bilangan berikut menyatakan k$nsumsi beras penduduk setiap bulan dalam satuan liter. 4uatlah distribusi frekuensi relatifnya G %7 %6 %3 %2 %2 %2 %2 & & ' % % % %  * *    7 7 6 2 *& *& *& *& * * * ** * * *7 *6 *2 & & & % %   * *  7 7 7 3 3 2 7& 7' 7% 7% 77 76 76 *. Dari s$al n$m$r % buatlah distribusi frekuensi kumulatif kurang dari dan lebih dari G . Di ba>ah ini disajikan data k$msumsi beras per keluarga setiap bulan dalam satuan liter. Data tersebut adalah sebagai berikut. %3 & & & &   *& *& *& *& *& *% *% * * * * * * *3 & & & & & & %  3 3 7& 7& 7& 7& 7& 7' 7% 7* 7 7 7 7 77 76 6& 6& 6& 6& 6& 6& 6% 6* 6 63 3& 3& 3% 3 3 3 2& 2& 2& 2& 4uatlah distribusi frekuensi kumulatifnya G 7. Dari s$al n$m$r  buatlah dastribusi frekuensi relatif kumulatifnya G 6. ambarkan hist$gram frekuensinya Data rekuensi ' + %7  %6 + 3 '& 2 + & ' ' + 7% % 7 + 6* %& 6 + 37 '* 36 + 23 3 3. Dari s$al n$m$r * gambarkan p$lyg$n frekuensinya G 2. ambarkan Agie frekuensinya G

17

4atas kelas  7& 7 6& 6 3& 3 2& 2

rekuensi 7 3 '% '7 '3 '6 ' '& 

'&. ;asil pertanian selama kuartal pertama di desa 4abatsari %&'. ;itunglah  persentase masing + masing hasil pertanian. Sajikan dalam bentuk diagram lingkaran. ;asil !ertanian !adi Kedelai Jagung Kacang 1anah Kacang ;ijau 9ain + lain

4erat ( 1$n ) 3.&&& %.&&& .&& %.&& '.&& %.&&&

1

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF