DISRUPCIÓN EN LIQUIDOS, DISRUPCION EN LIQUIDOS COMERCIALES, PRUEBAS EN LIQUIDOS AISLANTES, EL ASKAREL, CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES SOLIDOS AISLANTES, MECANISMOS DE DISRUPCION, PROCESOS DE ENVEJECIMIENTO DE AISLANTES, CORRIENTES SUPERFICIALES

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS CIENCI AS DE LA L A INGENIERÍA Y APLICADAS APLICADAS CARRERA DE INGENIERÍA EN ELECTROMECÁNICA

ALTO VOLTAJE

TEMAS: DISRUPCIÓN

EN

LIQUIDOS,

DISRUPCION

EN

LIQUIDOS

COMERCIALES, PRUEBAS EN LIQUIDOS AISLANTES, EL ASKAREL, CARAC CARACTER TERIST ISTICA ICAS S DE LOS LOS MA MAT TERIALES ERIALES SOLIDO SOLIDOS S AISLA AISLANTE NTES, S, MECANISMOS DE DISRUPCION, PROCESOS DE ENVEJECIMIENTO DE AISLANTES, CORRIENTES SUPERFICIALES

AUTOR:

ELIESER MIRANDA

CICLO: NOVENO ELECTROMECANICA

FECHA DE PRESENTACIÓN: ! DE ENERO DE "#$ LATACUNGA%ECUADOR

& OBJ BJE ETIV TIVOS && && OBJE OBJETI TIVO VO GENE GENERA RAL L Investigar información específica acerca de la disrupción en líquidos puros y comerciales, además realizar un análisis del askarel y características de solidos aislantes, y procesos de envejecimiento de aislantes, con la finalidad de fortalecer  los conocimientos impartidos en la catedra de Alto Voltaje.

"& FUNDA FUNDAMEN MENTA TACIO CION N TEÓRIC TEÓRICA A "&&& RUPTURA "& RUPTURA DIELEC DIELECTRI TRICA CA EN EN LIQUIDO LIQUIDOS S n la mayoría de los casos !ajo condiciones normales de presión y temperatura la capacidad diel"ctrica de los líquidos comparada con la de los gases es superior. sto sumado a las características anteriormente mencionadas #a #ec#o que las diversas aplicaciones o!liguen al estudio de los mecanismos de ruptura$ sin em!argo los conceptos físicos que e%plican este fenómeno a&n no presentan la profundidad ni la e%actitud de las teorías de disrupción en gases e incluso en sólidos. 'a investigación es el momento puede dividirse en tres escuelas de pensamiento

"&&&& E'()*+-* "&& E'()*+-* .) /0 ()1230 ()1230 .) .45+-* .45+-* )* 60+)+ 60+)+&& sta teoría es aplicada a líquidos puros y se !asa en la formación de una avalan avalanc#a c#a de electr electrone oness produc producida ida por la ioniza ionizació ción n sucesi sucesiva va de mol"cu mol"culas las cuando se somete dic#o líquido a un campo el"ctrico elevado. (e!ido a que procedimientos e%perimentales muestran que la conducción del líquido depende tanto de la temperatura como de la intensidad de campo, se #a concluido que los electrones iniciales son li!erados de los electrodos, ya sea por 

la acción directa del intenso campo el"ctrico, tam!i"n llamada emisión de campo, o por emisión termoiónica. )ecientes investigaciones #an determinado la influencia de la interface electrodo líquido, en la formación de la descarga. s así como se plantea la segunda ley de equili!rio de la termodinámica, como el motivo del desprendimiento de electrones de los electrodos. sta emisión espontánea se presenta antes de #a!er campo el"ctrico y en una peque*a parte del electrodo, en donde la energía de salida es menor a + eV-. n el momento en que aparece una diferencia de tensión, los electrones emitidos empiezan a moverse desordenadamente a lo largo del diel"ctrico. Aunque pueden ser muc#os los electrones emitidos uno solo es el que lidera el proceso de la ruptura diel"ctrica. na vez que el electrón li!erado está en el líquido "ste es acelerado por la acción del campo el"ctrico #asta que gana la suficiente energía para ionizar las mol"culas al c#ocar con ellas, momento en el cual comienza la avalanc#a.  Aunque esta teoría predice satisfactoriamente la magnitud relativa del valor crítico de rigidez diel"ctrica, no es e%acta para determinar los periodos de formación de la avalanc#a, ya que en la práctica son muc#o mayores.

"&&"& I7852)90+ +-/.0+ +5+8)*..0+ 'as partículas sólidas suspendidas en el diel"ctrico líquido aumenta la pro!a!ilidad de que se presente ruptura diel"ctrica ya que generalmente tienen una mayor permitividad que la del aislante que usando una nota!le disminución de la rigidez dial"ctica del medio. n esta teoría se consideran partículas polariza!les de forma esf"rica, las cuales se e%perimentan fuerzas las que provocan un desplazamiento #acia las regiones de mayor intensidad de campo. 'a sucesiva concentración de partículas origina la formación de un puente en el espacio interelectródico, lo que motiva la ruptura diel"ctrica, tal como se o!serva en la siguiente figura.

F6520 & /ormación del puente de partículas que produce la ruptura diel"ctrica en aislantes líquidos

"&&& P2)+)*;0 .)