DISEÑO OPERACION Y MANTENIMINETO DE SISTEMA DE CONTROL ELECTRICO
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Educación Media Técnico-Profesional Sector Electricidad
Mó d u lo : Diseño, Operación Operación y Mantenimiento de Sistemas de Control Control Eléctrico
Especialidad: Electrónica
Módulo
DISEÑO, OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE CON CO NTROL ELÉCTRICO
Horas sugeridas sugeridas para desarrollar las ac tividades orientadas a c onsegu onseguir ir los aprendizajes aprendizajes esperados y evaluar su logro:
GOBIER GOBIE RNO DECHIL DECHILE E M I N I S T E RI RI O D E E D U C A C I O N
160 horas
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Mó d u lo : Diseño, Operación y Mantenimiento de Sistemas de Control Eléctrico
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Introducción Este módulo está asociado al área de competenci a “ M antener y operar dispositivos y equipamiento electrónic o” y “ Diseñar, construir, ensayar y modificar dispositi vos y circuit os electrónic os” . Es de caráct er obligatorio y para su desarrollo se sugiere 160 horas. En el pr esente módulo el alumno y alumna: •
I n te r pr e ta , d is eñ a y a na l iza c i r c ui t os de c o nt r ol e lé c t r ic o p ar a má qu i na s o s is te mas.
•
Ca bl ea y d oc u me nt a e l d is eñ o y ej e c uc i ó n d e c i r c u it os de c on t ro l e l éc t r i c os .
•
A pl i c a l os si st em as de c on tr o l e lé c tr i c o e n l a s ol uc i ó n d e p r ob le ma s d e automatización.
•
M o di fi c a, a na li za , r ep ar a y d oc u me nt a c i r cu it os de c on tr ol .
•
Re su el ve p r ob le ma s pr á c ti c o s ba sa do s en e l u so d e di s po si t iv os u t il i za do s pa r a el control eléc tric o de máquinas o sistemas.
El presente módulo plantea como requisitos previos el conoc imiento teóric o y práctic o de las instalaciones eléctr icas básic as, los princ ipios fundamentales de la medición y análisis de circ uitos y los aspectos tec nológicos de los materiales y componentes que intervienen en estas instalaci ones, a los que debe sumarse el dominio del princ ipio de funcionamiento de las máquinas eléctri cas, principalmente motores. Respecto a la r elación c on otros sect ores de la Formaci ón General, el módulo presenta la oportunidad de reforzar y complementar, en un contexto de aplicaci ón, los siguientes aprendizajes:
Matemática: Operaciones c on números reales, desarrollo y planteamiento de ecuac iones de primer grado, razones y proporciones además de algunos aspectos de lógica preposicional.
Física y química: El trabajo con sensores, permite estudiar fenómenos de transformación de la energía, parámetros físicos c on sus corr espondientes unidades y formas de medición.
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Educación Media Técnico-Profesional • Sector Electricidad
Lenguaje y Comunicac ión: Lectura comprensiva de instrucciones, elaboración de informes y conclusiones a partir de observaciones.
Idioma ex tranjero (Inglés): Traducc ión e interpretac ión de manuales y catálogos.
Mó d u lo : Diseño, Operación y Mantenimiento de Sistemas de Control Eléctrico
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Orien tacion es met odológicas Este módulo permite desarr ollar en el alumno y alumna la capac idad de diseñar, ejecutar, modificar y reparar cir cuitos eléctric os para controlar máquinas o sistemas. La amplia utilización de estos sistemas permite c ontar con una gran variedad de situaciones reales que se pueden plantear c omo desafíos de diseño y ejecuc ión, por lo que se recomienda proponer ejercicios prácticos que obedezcan a contextos de aplicación productiva o comercial posibles de verificar en terreno. Las experiencias de laboratorio son claves para conseguir en el alumno y alumna el desarrollo de habilidades y destrezas para el diseño, ejecuc ión práctic a y detección de fallas. La elaboración de experienc ias debe considerar nec esariamente el plantear problemas a partir de necesidades concretas relacionadas con el ámbito comercial e industrial. Como consecuencia de esto, se hace imprescindible que las experiencias consideren las condic iones de seguridad necesarias para la operación de estos equipos, además de las necesarias pr ecauc iones respecto de salvaguardar, en la forma debida, las inversiones económicas que suponen este tipo de circ uitos o mecanismos.
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Educación Media Técnico-Profesional • Sector Electricidad
Apre n dizajes esper ados y criter ios de evaluac ión Aprendizajes esperados Diseña y ejecuta en
Criterios de evaluac ión
•
Representa en forma normalizada circuitos eléctricos de control manual para máquinas o sistemas.
•
Selecciona los dispositivos y componentes del circuito de acuerdo a los requerimientos y especificaciones técnicas.
•
M o nt a l os di sp os it iv os .
•
Cablea el circuito de acuerdo al diseño.
•
Efectúa pruebas de funcionamiento y mediciones para chequear conexiones.
•
Opera el circuito probando y revisando sus características de funcionamiento.
•
Representa en forma normalizada circuitos eléctricos de control semiautomátic o para máquinas o sistemas.
•
Selecciona los dispositivos y componentes del circuito de acuerdo a los requerimientos y especificaciones técnicas.
•
M o nt a l os di sp os it iv os .
•
Cablea el circuito de acuerdo al diseño.
•
Efectúa pruebas de funcionamiento y mediciones para chequear conexiones.
•
Opera el circuito probando y revisando sus características de funcionamiento.
•
Representa en forma normalizada circuitos eléctricos de control automátic o para máquinas o sistemas.
•
Selecciona los dispositivos y componentes del circuito de acuerdo a los requerimientos y especificaciones técnicas.
•
M o nt a l os di sp os it iv os .
•
Cablea el circuito de acuerdo al diseño.
•
Efectúa pruebas de funcionamiento y mediciones para revisar conexiones.
forma práctica cir cuitos eléctricos de control, fuerza y señalización c on dispositivos de operación manual.
Diseña y ejecuta en forma práctica cir cuitos eléctricos de contr ol, fuerza y señalización con dispositivos de operación semiautomáticos.
Diseña y ejecuta en forma práctic a circuitos eléctricos de contr ol, fuerza y señalización con dispositivos de operación automáticos y/ o sensores y transductores.
Mó d u lo : Diseño, Operación y Mantenimiento de Sistemas de Control Eléctrico
Aprendizajes esperados
Criterios de evaluac ión
Continuación
•
Opera el circuito probando y revisando sus características de funcionamiento.
Diagnostica problemas
•
Interpreta instrucciones de operación verificando condiciones de funcionamiento.
•
Observa condiciones de funcionamiento de las partes o piezas que presentan desperfec tos.
•
Mide parámetros eléctricos necesarios para detectar fallas de funcionamiento.
•
Prescribe soluciones a los problemas de funcionamiento detectados.
•
S el e c c i o na p r oc e d i mi e nt o s de a c u er d o a c r i t er i o s de factibilidad técnica y ec onómica.
•
Repara, reemplaza o cambia componentes, condiciones o unidades.
•
Realiza pruebas de funcionamiento.
de funcionamiento y ejecuta acciones de mantenimiento correctivo en circuitos eléctricos de control, fuerza y señalización con dispositivos de operación manual, semiautomáticos y automáticos.
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Educación Media Técnico-Profesional • Sector Electricidad
Contenidos Control manual : •
Fo rma s n or ma li za da s d e r ep res en ta ci ón.
•
Componentes.
•
Circ uitos de aplic ac ión.
Control semia utomático: •
Fo rma s n or ma li za da s d e r ep res en ta ci ón.
•
Componentes.
•
Sistemas de pr otec c ión.
•
Sistemas de partida.
•
Sistemas de inver sión.
•
Sistemas de c onmutac ión.
•
Circ uitos de aplic ac ión.
Control a utomático: •
Fo rma s n or ma li za da s d e r ep res en ta ci ón.
•
Componentes.
•
Sensores.
•
Transduc tor es.
•
Sistemas de c onmutac ión.
•
Variadores de frec uenc ia.
•
Circ uitos de aplic ac ión.
Instala ción para sistema s de medición y monitoreo de procesos: •
Ci rc ui tos c on si st emas de medi ci ón.
•
Ci rc ui tos de moni tor eo de pr oc esos.
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