Discapacidad Intelectual

DISCAPACIDAD INTELECTUAL (DI)

Seminario 2016

La discapacidad intelectal se caracteri!a por n d"#cit de las capacidades mentales $enerales% como el ra!onamiento% la resolci&n de pro'lemas% la plani#caci&n% el pensamiento a'stracto% el icio% el aprendi!ae acad"mico  el aprendi!ae de la e*periencia+ ,stos prodcen de#ciencias del -ncionamiento adaptati.o% de tal manera /e el indi.ido no alcan!a los estndares de independencia personal  de responsa'ilidad social en no o ms aspectos de la .ida cotidiana% inclidos la comnicaci&n% la participaci&n social% el -ncionamiento acad"mico  ocpacional  la independencia personal en casa o en la comnidad+

La discapacidad intelectal se caracteri!a por n d"#cit de las capacidades mentales $enerales% como el ra!onamiento% la resolci&n de pro'lemas% la plani#caci&n% el pensamiento a'stracto% el icio% el aprendi!ae acad"mico  el aprendi!ae de la e*periencia+ ,stos prodcen de#ciencias del -ncionamiento adaptati.o% de tal manera /e el indi.ido no alcan!a los estndares de independencia personal  de responsa'ilidad social en no o ms aspectos de la .ida cotidiana% inclidos la comnicaci&n% la participaci&n social% el -ncionamiento acad"mico  ocpacional  la independencia personal en casa o en la comnidad+

DIANSTIC3 SE4N DS5  7Discapacidad intelectal (trastorno del desarrollo desarrollo intelectal)8es n trastorno /e sr$e drante el periodo de desarrollo desarrollo /e incle tanto d"#cits en las -nciones intelectales  adaptati.as en los dominios conceptales% sociales  prcticos9+

C:ITE:I3 A Defciencias de las unciones intelectuales % como el ra!onamiento% la resolci&n de pro'lemas% la plani#caci&n% el pensamiento a'stracto% el icio% el aprendi!ae acad"mico  el aprendi!ae a partir de la e*periencia% con#rmados mediante la evaluación clínica y pruebas de inteligencia estandarizadas individualizadas.

C:ITE:I3 ; Defciencias del comportamiento adaptativo /e prodcen -racaso del cmplimiento de los estndares de desarrollo  sociocltrales para la atonoma'ilidades /e in.olcran -nciones co$niti.as+ !) El dominio social :elacionado con la interacci&n social% la comprensi&n de normas sociales  la comnicaci&n social+ ") El dominio pr#ctico :elacionado con la capacidad de desen.ol.erse con "*ito en la .ida diaria+

EALUACIN ?A;ILIDADES ADAPTATIAS Entre.ista cla n per#l especi'ici&n  DI secndaria a alteraciones $en"ticas  niOos con s