Diktate - 4. Klasse

Diktat-Geschichten 4. Klasse

zum selbstständigen Üben

Diktat-Geschichten 4. Klasse

Lösungen

Illustriert von Dunja Schnabel überarbeitet von Maya Weber und Annlis von Steiger

Diktatgeschichten 4. Klasse Inhalt 4– 9

Ein Feuer

1

2 3 4 5 6 7 8 9

10 – 15

Spannende Berufe

1

2 3 4 5 6 7 8 9 10

16 – 21

Ritter Jan

1

2 3 4 5 6 7 8 9

22 – 27

In Afrika

1

2 3 4 5 6 7 8 9

28 – 33

Über Stock und Stein

1

2 3 4 5 6 7 8 9

34 – 41

Der grosse Traum

1

2 3 4 5 6 7

42 – 49

Plötzlich wird es laut

1

2 3 4 5 6 7 8 9 10

50 – 56

Das Abschiedsfest

1

2 3 4 5 6 7 8 9 10

57 – 59

Wörterliste

8 9 10 11

Hinweise zum Umgang mit Diktat-Geschichten: Das für die Schweiz neu überarbeitete Arbeitsheft «DiktatGeschichten» fördert das selbstständige Arbeiten der Kinder mit einem Grundwortschatz. Acht zeitgemässe Diktat-Geschichten stärken die Rechtschreibsicherheit der Kinder und vermitteln ihnen zunehmend Einsichten in Rechtschreibregelungen.

Die Differenzierungsseite «Igels Angebote» vertieft die Auseinandersetzung mit den Lernwörtern durch motivierende, oft spielerische Schreib- und Malangebote, Rätsel, Knobelaufgaben usw., die zu einem kreativen Umgang mit den Inhalten verlocken.

Jede der acht Übungseinheiten besteht aus sechs bis acht Seiten. Die erste Seite enthält den Gesamttext sowie alle damit verbundenen neuen Lernwörter. Auf den kommenden Seiten werden die Lernwörter in unterschiedlichsten Aufgabenstellungen geübt. Dabei steht nicht nur das isolierte Üben der Wörter, sondern vor allem auch das Üben dieser Wörter in Satz- und Sinnzusammenhängen im Vordergrund. Alte Lernwörter werden im Laufe des Heftes immer wieder aufgegriffen und sinnvoll in den Übungsprozess integriert.

Internet: Lösungen www.schubi.ch (Artikelansicht Diktat-Geschichten 4)

3

Ein Feuer In den Ferien spielten Tom und Lea bei der alten, grossen Fabrik. Plötzlich sahen die Kinder Rauch. Lea schrie: «Die Fabrik brennt! Ich laufe schnell in das Dorf und hole Hilfe!» Und schon war sie verschwunden. Kurz danach entdeckte Tom an einem Fenster eine kleine Katze. Sie war in der Fabrik und schrie leise und schwach. Tom schimpfte wütend: «Wo ist bloss Lea? Warum hilft niemand?» Einen Augenblick später hörte er die Feuerwehr …

neue

Lernwörter

Augenblick

Fabrik

kurz

schrie

bloss

Feuer

niemand

schwach

brennt

Feuerwehr

Rauch

spielten

danach

Hilfe

sahen

verschwunden

Dorf

hilft

schimpfte

warum

entdeckte

hörte

schon

wütend

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text. 4

2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter. alt, Fenster, Ferien, gross, holen, Katze, Kind, klein, laufen, leise, plötzlich, schnell, sie, später

3 Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC. Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise. Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.

1

bloss

5

warum 2

4

schrie

2

danach 4

3

kurz

1

3

5

bloss danach kurz schrie warum

Dorf Fabrik Hilfe schon wütend Augenblick Feuerwehr niemand spielten verschwunden

4

schon

5

wütend 2

1

Dorf

3

3

Hilfe

4

2

Fabrik 5

3

niemand

1

1

Augenblick

2

4

spielten

3

5

verschwunden 4

2

Feuerwehr

5

1

5

4 Bilde zusammengesetzte Nomen.

Alarm Abzug

Leiter

Vergiftung

Rauch

Stein Feuer

Schwalbe

Holz

Verbot

Rauchabzug Rauchschwalbe Rauchverbot Rauchvergiftung

Feueralarm Feuerleiter Feuerstein Feuerholz

5 Nomen – Verben – Adjektive Unterstreiche die Wörter einer Wortart in der gleichen Farbe. Ordne die Wörter in die Tabelle ein.

Dorf

schimpfen

gross

klein

spielen schnell

Augenblick

sehen

Nomen

Dorf Augenblick Feuer Fabrick Rauch Hilfe Feuerwehr 6

kurz

schwach

entdecken

helfen

Feuer Fabrik

hören

Verben

spielen sehen schimpfen hören helfen brennen entdecken

alt

brennen

Hilfe Feuerwehr

Rauch

Adjektive

schnell gross klein kurz schwach alt leise

leise

6 Geheimschrift! Schreibe die Wörter darunter.

bloss sahen warum niemand verschwunden brennt schwach Hilfe

wütend schimpfte

7 Setze die Verben in die Vergangenheit: sie spielen – sie spielten, … er hört er entdeckt sie sehen

er hörte er entdeckte sie sahen

sie läuft sie schreit es brennt

sie lief sie schrie es brannte

8 Schreibe die folgenden Sätze in der Vergangenheit auf. Achte auf die veränderten Verbformen! 1. Tom und Lea spielen bei der alten Fabrik. 2. Plötzlich sehen die Kinder Rauch. Die Fabrik brennt. 3. Lea läuft in das Dorf um Hilfe zu holen. 4. Tom entdeckt eine Katze, die leise schreit. 5. Einen Augenblick später hört Tom die Feuerwehr.

1. Gestern spielten Tom … und Lisa bei der alten Fabrik. 2. Plötzlich sahen die Kinder Rauch. Die Fabrik brannte. 3. Lea lief in das Dorf um Hilfe zu holen. 4. Tom entdeckte eine Katze, die leise schrie. 5. Einen Augenblick später hörte Tom die Feuerwehr.

7

I9

Schreibe den gesamten Text in Schulschrift auf. EIN FEUER IN DEN FERIEN SPIELTEN TOM UND LEA BEI DER ALTEN, GROSSEN FABRIK. PLÖTZLICH SAHEN DIE KINDER RAUCH. LEA SCHRIE: «DIE FABRIK BRENNT! ICH LAUFE SCHNELL IN DAS DORF UND HOLE HILFE!» UND SCHON WAR SIE VERSCHWUNDEN. KURZ DANACH ENTDECKTE TOM AN EINEM FENSTER EINE KLEINE KATZE. SIE WAR IN DER FABRIK UND SCHRIE LEISE UND SCHWACH. TOM SCHIMPFTE WÜTEND: «WO IST BLOSS LEA? WARUM HILFT NIEMAND?» EINEN AUGENBLICK SPÄTER HÖRTE ER DIE FEUERWEHR …

Ein Feuer In den Ferien spielten Tom und Lea bei der alten, grossen Fabrik. Plötzlich sahen die Kinder Rauch. Lea schrie: „Die Fabrik brennt! Ich laufe schnell in das Dorf und hole Hilfe!“ und schon war sie verschwunden. Kurz danach entdeckte Tom an einem Fenster eine kleine Katze. Sie war in der Fabrik und schrie leise und schwach. Tom schimpfte wütend: „Wo ist bloss Lea? Warum hilft niemand?“ Einen Augenblick später hörte er die Feuerwehr ...

8

Igels Angebote Wie endet die Geschichte wohl? Schreibe deine Fortsetzung auf. Was tut die Katze? Schreibe die passenden Verben auf.

Katze: miauen, … Auswahl: brodeln krachen kreischen zischen fauchen knurren schnurren

kreischen, fauchen, knurren, schnurren

Suche in diesem Buchstabengitter folgende Feuer-Wörter und kennzeichne sie.

Flamme

Feuerwehr Feuer

Rettu ng Schlauch

Hitze

Rau ch

Lösch zu

g

Brand

N R E T T U N G

S H S F R H S B

F C I L A I C L

E B H T U L H A

R R C L Z F R U

U A H Ö A E E L

F N U S B U T I

L D L C R E C C

A W Ö H H R L H

M E S Z A W Ö T

M F C U N E H B

E E H G F H I L

E F E U E R R A

Blau li cht

9

Spannende Berufe Die Kinder der Klasse 4b erzählen von ihren Traumberufen: Lukas will als Arzt arbeiten. Er möchte kranken Kindern helfen, gesund zu werden. Lena will bessere Züge entwickeln, damit die Fahrt zu ihrem Grossvater schneller geht. Tom möchte später den ganzen Tag kochen. Im Augenblick schmecken ihm süsse Omeletten am besten. Und Ole? Ole will König werden! Klug erklärt er: «Als König werde ich gut bezahlt. Ich sitze in einem Turm mit goldener Spitze, habe immer frei und esse mit Nachbarn und Freunden Kuchen.»

neue

Lernwörter

am besten

erklärt

klug

süss

arbeiten

Fahrt

König

Traumberuf

Arzt

frei

möchte

Turm

Beruf

geht

Nachbar

Züge

besser

gesund

schmecken

bezahlt

golden

schneller

entwickeln

helfen

Spitze

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text. 10

2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter. Deckt dazu die Wörter mit einem Blatt ab. Augenblick, damit, essen, erzählen, Freund, ganz, gut, ihm, ihrem, ihren, immer, Kind, Klasse, kochen, krank, Kuchen, Grossvater, Omeletten, sitzen, spannend, später, Tag

3 Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC. Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise. Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.

5

Turm

1

besser 2

3

golden 3

2

frei

4

helfen 5

1

4

besser frei golden helfen Turm

1

Arzt

2

Beruf 2

5

Spitze 3

4

geht

3

Fahrt 5

4

Nachbar

1

5

schmecken

2

1

arbeiten

3

2

bezahlen

4

3

erklären

5

1

4

Arzt Beruf Fahrt geht Spitze

arbeiten bezahlen erklären Nachbar schmecken 11

4 Bilde zu den folgenden Adjektiven Vergleichsformen. klug gut süss schnell

m kl einsten

klug – klüger – am klügsten gut – besser – am besten süss – süsser – am süssesten schnell – schneller – am schnellsten

5 Trage das Gegenteil ein.

dumm

klein – kleiner – a

k

lug

langsam sauer

s

üss

s

chnell schlecht

6 Streiche das Wort, das nicht zu der genannten Wortart gehört. Schreibe die richtigen Wörter der Wortart auf. Verben

Nomen

Adjektive

helfen

Nachbar

frei

erklären

Spitze

gesund

gehen

frei

klug

golden

König

arbeiten

arbeiten

Traumberuf

golden

bezahlen

Turm

süss

entwickeln

Beruf

spannend

helfen erklären gehen arbeiten bezahlen entwickeln 12

Nachbar Spitze König Traumberuf Turm Beruf

frei gesund klug golden süss spannend

gut

7 Auf jedes Wort reimt sich eines deiner neuen Lernwörter. Schreibe die Reimwörter auf.

rund

Wurm

gesund wecken

Hitze

Turm Lüge

schmecken 8 Wer sagt was? Verbinde.

Spitze hart

Züge 2 Ich möchte Arzt werden.

1 Was willst du werden?

Fahrt 4 Ich möchte später den ganzen Tag kochen.

3 Ich will schnellere Züge entwickeln.

5 Ich werde König!

9 Schreibe Sätze auf und setze die richtigen Satzzeichen.

1. Die Lehrerin fragt: „Was willst du werden? 2. Lukas antwortet: „ Ich möchte Arzt werden.“ 3. Lena antwortet: „Ich will schnellere Züge entwickeln.“ 4. Tom antwortet: „Ich möchte später den ganzen Tag kochen.“ 5. Ole antwortet: „Ich werde König.“

13

10 Kannst du diese Bandwurmsätze richtig aufschreiben? Kennzeichne zuerst die Wortgrenzen und überlege dir, welche Wörter gross geschrieben werden.

Spannendeberufe Diekinderderklasse 4b erzählenvonihrentraumberufen: Lukaswillalsarztarbeiten. Ermöchtekrankenkindernhelfen, gesundzuwerden. Lenawillbesserezügeentwickeln, damitdiefahrtzuihremopaschnellergeht. Tommöchtespäterdenganzentagkochen. Imaugenblickschmeckenihmsüsseomelettenambesten. Undole? Olewillkönigwerden! Klugerklärter: «Alskönigwerdeichgutbezahlt. Ichsitzeineinemturmmitgoldenerspitze, habeimmerfreiundessemitnachbarn undfreundenkuchen.»

Spannende Berufe Die Kinder der Klasse 4b erzählen von ihren Traumberufen: Lukas will als Arzt arbeiten. Er möchte kranken Kinder helfen, gesund zu werden. Er möchte kranken Kindern helfen, gesund zu werden. Lena will bessere Züge entwickeln, damit die Fahrt zu ihrem Opa schneller geht. Tom möchte später den ganzen Tag kochen. Im Augenblick schmecken ihm süsse Omeletten am besten. Und Ole? Ole will König werden! Klug erklärt er: „Als König werde ich gut bezahlt. Ich sitze in einem Turm mit goldener Spitze, habe immer frei und esse mit Nachbarn und Freunden Kuchen.“

14

Igels Angebote Welches sind Deine Traumberufe?

Berufe- Raten! Schreibe die Berufe in der Einzahl und Mehrzahl in dein Heft: der Arzt – die Ärzte, …

TIN L IPOZ

LOTPI

IS

ZTAR

TINÄR

Z

Erfinde auch ein ABC der Quatsch-Berufe.

Ameisenhügelpfleger Bonbontester Cordhosenknopfannäher …

RELEHR IN

RE R IX TAFAH

FEURCOIF KÄUVERFER

CH IN K

Ö

GESÄNR IN

TINCHIARTEK

ARZTZAHN

der Pilot – die Piloten die Polizistin – die Polizistinnen der Arzt – die Ärzte die Ärztin – die Ärtztinnen der Taxifahrer – die Taxifahrer die Lehrerin – die Lehrerinnen der Verkäufer – die Verkäufer der Coiffeur –die Coiffeure die Köchin –die Köchinnen die Sängerin – die Sängerinnen der Zahnarzt – die Zahnärzte die Architektin – die Architektinnen 15

Ritter Jan Als Jan aus der Schule kommt, verschwindet er sofort in seinem Zimmer und stürzt an den Computer. Sein Freund hat ihm ein spannendes Spiel verkauft. Im Spiel ist Jan ein Ritter. Er muss den kürzesten Weg zu der Ritterburg finden. Jan bekommt einen Helm und steigt auf ein riesiges Pferd. Schlau und mutig lässt er sein Pferd über Zäune und wilde Flüsse springen. Er kämpft. Aber wo ist bloss Norden, Süden, Osten und Westen? Jan sieht auf die Karte … «Jan! Es gibt Mittagessen!», ruft sein Vater und pfeift laut. Da ärgert sich Jan.

neue

Lernwörter

am kürzesten

kommt

Ritterburg

über

ärgert sich

lässt

ruft

verkauft

bekommt

mutig

schlau

verschwindet

Computer

Norden

seinem

Westen

Flüsse

Osten

sieht

wild

Helm

pfeift

sofort

Zäune

kämpft

riesig

stürzt

Karte

Ritter

Süden

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text. 16

2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter. aber, bloss, finden, Freund, gibt, ihm, laut, Mittagessen, muss, Pferd, Schule, spannend, Spiel, springen, steigt, Vater, Weg, Zimmer

3 Welche Wörter entdeckst du auf diesen Bildschirmen? ä

C

o f

m o p e r u t

t s o r

Z e r sch v i n w e t d

o N r d e n

t

b

äu n

m k pf t

e r ü

sch l au

e i

k o mm b e t

ü r st z

tt e

k

R r

au v e r t f

Computer, sofort, Zäune, über, kämpft, schlau, Norden, verschwindet, stürzt, bekommt, Ritter, verkauft 4 Erkennst du auch diese neuen Lernwörter?

W

n

st

f

rt

s

schl S

s

r

d

r

s

w pf

ft

ld

s

m

g

l

n

ft

n

ht

m

t

nd

t

g

sst v

rschw

Westen, sofort, Süden, ruft, schlau, pfeift, wild, riesig, sieht, lässt, seinem, verschwindet, mutig 17

17

5 Schreibe die folgenden Nomen in der Mehrzahl auf. der Fluss

der Ritter

die Flüsse die Ritterburg

der Zaun

die Ritter

die Zäune

der Computer

der Helm

die Ritterburgen die Computer

die Helme

die Karte

das Spiel

das Pferd

die Karten

die Spiele

die Pferde

6 Welche Himmelsrichtung wird hier angezeigt?

Der Pfeil zeigt nach:

Osten

Norden

Westen

Süden

7 Ergänze zu jedem Verb die entsprechende Personalform. Du findest sie im Text. sich ärgern

– Jan

bekommen – er kämpfen

– er

kommen

– er

lassen

– er

18

ärgert sich bekommt kämpft kommt lässt

pfeifen

– er

rufen

– er

sehen

– er

stürzen

– er

verkaufen

– er

pfeift ruft sieht stürzt verkauft

8 Aus Aufforderungssätzen werden Aussagesätze! Schreibe auf, was Jan tut.

Suche den kürzesten Weg zu der Ritterburg!

Jan sucht den kürzesten Weg zu der Ritterburg.

Steige auf das schwarze, riesige Pferd!

Jan steigt auf das schwarze, riesige Pferd. Setze deinen Helm auf!

Jan setzt seinen Helm auf.

Springe mutig über den wilden Fluss!

Sieh auf die Karte und reite auf dem Weg nach Osten!

Jan springt mutig über den wilden Fluss.

Jan sieht auf die Karte und reitet auf dem Weg nach Osten.

19

9 Schreibe den gesamten Text in der Vergangenheit auf. Achtung: Alle grünen Verben verändern sich dabei!

Ritter Jan Als Jan aus der Schule kommt, verschwindet er sofort in seinem Zimmer und stürzt an den Computer. Sein Freund hat ihm ein spannendes Spiel verkauft. Im Spiel ist Jan ein Ritter. Er muss den kürzesten Weg zu der Ritterburg finden. Jan bekommt einen Helm und steigt auf ein riesiges Pferd. Schlau und mutig lässt er sein Pferd über Zäune und wilde Flüsse springen. Er kämpft. Aber wo ist bloss Norden, Süden, Osten und Westen? Jan sieht auf die Karte … «Jan! Es gibt Mittagessen!», ruft sein Vater und pfeift laut. Da ärgert sich Jan.

Ritter Jan Als Jan gestern aus der Schule kam, verschwand er sofort in seinem Zimmer und stürzte an den Computer. Sein Freund hatte ihm ein spannendes Spiel verkauft. Im Spiel war Jan ein Ritter. Er musste den kürzesten Weg zu der Ritterburg finden. Jan bekam einen Helm und stieg auf ein riesiges Pferd. Schlau und mutig liess er sein Pferd über Zäune und wilde Flüsse springen. Er kämpfte. Aber wo war bloss Norden, Süden, Osten und Westen? Jan sah auf die Karte ... „Jan! Es gibt Mittagessen!“, rief sein Vater und pfiff laut. Da ärgerte sich Jan.

20

Igels Angebote Das ist Jan am Computer. Überlege dir, was alles zu seiner Ritterausrüstung gehört. Kannst du diesen Ritt von Jan «bewegt» lesen?

Waffenrock Schild Schwe Helm rt md Kettenhe Lanze

hoppla hopp und hopplala im Galopp lala hopp ale hopp und hopp ale im Galopp ale hopp

Bilde zusammengesetzte Nomen.

Mau

BU RG

er

Ruine

Tor

Graben

Burgmauer Burgruine Burgtor Burggraben Burgverlies

hoppsa hopp und hoppsassa im Galopp sassa hopp (© Jürgen Spohn)

Ve

rl i e s Zeige Jan den Weg zur Ritterburg. Du hast mehrere Möglichkeiten.

21

In Afrika Um sich vor der Sonne zu schützen, hatten sich Malick und Jorge aus Brettern eine kleine Wohnung gebaut. Dort konnten die zwei Jungen erzählen, träumen, Freunde einladen, lesen und Spiele erfinden. Malick sass auf einer alten, weichen Decke und baute aus einem Brett ein Spielfeld. Er sägte, hämmerte und klebte. In der Zeit machte sich Jorge auf den Weg um Holz zu suchen. Er sammelte kleine Hölzer und brachte sie in die Hütte. Mit den Fingern machten die Jungen die Hölzer sauber. Mit dem Messer schnitten sie sie kürzer und setzten sie auf das Spielfeld. Gemeinsam entwickelten sie Spielregeln und verkauften ihre Spiele in den Dörfern.

neue

Lernwörter

Afrika

gebaut

lesen

setzten

baute

gemeinsam

machte

Spielfeld

brachte

hämmerte

sägte

Spielregel

Brett

Holz

sammelte

träumen

einladen

Hütte

sass

verkauften

entwickelten

klebte

sauber

weich

erfinden

konnten

schnitten

Wohnung

Finger

kürzer

schützen

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text. 22

2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter. alt, Decke, Dorf, dort, erzählen, Freund, hatten, Junge, klein, Messer, sie, Sonne, Spiel, suchen, vor, Weg, Zeit, zwei

3 Welche neuen Lernwörter findest du in der Hütte von Malick und Jorge?

tterB

akirfA

tuabeg

nedalnie nesel

regniF

masniemeg

rebuas netztes ettüH

nednifre

etremmäh

zloH

nemuärt

neztühcs

hciew

gnunhoW

netnnok

rezrük

4 Bilde zusammengesetzte Nomen. Feld

Finger Spiel Brett

Brett, Afrika, gebaut, einladen, lesen, Finger, erfinden, gemeinsam, Holz, hämmerte, sauber, träumen, schützen, setzten, Hütte, weich, Wohnung, kürzer, konnten

Fingerspiel, Spielfeld, Spielregeln, Spielbrett, Brettspiel

Regel

23

5 Streiche das Wort, das nicht zu der genannten Wortart gehört. Schreibe die richtigen Wörter der Wortart auf. Verben

Adjektive

Nomen Holz Spielregel Hütte Spielfeld hämmern Wohnung Finger

erfinden bauen lesen machen schützen träumen klein

sauber kurz weich bauen alt klein hart

sauber kurz weich alt klein hart

Holz Spielregel Hütte Spielfeld Wohnung Finger

erfinden bauen lesen machen schützen träumen

6 Finde zu jedem Verb eine passende Vorsilbe. Schreibe die Zusammensetzungen auf. wickeln

ab an ein

aus

ver

vor

setzen

laden sägen

bauen

kaufen

schneiden

bringen

kleben

sammeln

lesen machen

auswickeln, einladen, verkaufen, ankleben, einsammeln, aussägen, ausschneiden, einsetzen, einbauen, anbringen, auslesen, vormachen Das sind nur Lösungsvorschläge

24

7 Setze die Verben in die Vergangenheit. Die Geheimschrift hilft dir.

er klebt

– er

klebte

sie verkaufen

– sie

v e r kau f t e n

er sägt

– er

s äg t e

sie schneiden

– sie

s chni t t e n

er sitzt

– er

sass

er sammelt

– er

sammel t e

er bringt – er

brachte

sie entwickeln – sie

e n t w i c ke l t e n

er baut

baute

er hämmert

hämmer t e

– er

– er

8 Füge die passenden Verben in den Text ein.

1. Malick

2. Er

auf einer Decke und

sägte

3. Jorge

hämmerte

sammelte

4. Gemeinsam

5. Sie

,

baute

Hölzer und

schnitten

entwickelten

und

ein Spielfeld.

klebte

brachte

.

sie in die Hütte.

sie die Hölzer kürzer.

Spielregeln und

verkauften

ihre Spiele in den Dörfern. 25

9 Schreibe den gesamten Text richtig auf. InAfrika Umsic hvo rderSon nezuschü tzen,hat tensi chMali ckun dJor geausBret tern einekl eineWo hnunggeb aut. Dortkon ntendi ezweiJu ngenerz ählen,träumen, Freu ndeeinl aden,les enun dSpi eleer finden. Malicks assau fein eral ten,wei chenDe ckeun dbau teau seine mBret tein Spie lfeld. Ersä gte,häm merteun dklebte. Inde rZei tmac htesi chJor geau fde nWe gumHo lzzusu chen. Ers ammelte kle ineHö lzer u ndbr achtes ieindi eHütte. Mitd enFin gernma chtend ieJun gendi eHö lzersau ber. Mitd emMesser schni ttensi esi ekür zeru ndse tzte nsi eaufda sSpielfeld. Gemein sament wickel tensi eSpielr egelnu ndver kauftenihr eSpielei nden Dör fern.

In Afrika Um sich vor der Sonne zu schützen, hatten sich Malick und Jorge aus Brettern eine kleine Wohnung gebaut. Dort konnten die zwei Jungen erzählen, träumen, Freunde einladen, lesen und Spiele erfinden. Malick sass auf einer alten, weichen Decke und baute aus einem Brett ein Spielfeld. Er sägte, hämmerte und klebte. In der Zeit machte Jorge sich auf den Weg um Holz zu suchen. Er sammelte kleine Hölzer und brachte sie in die Hütte. Mit den Fingern machten die Jungen die Hölzer sauber. Mit dem Messer schnitten sie sie kürzer und setzten sie auf das Spielfeld. Gemeinsam entwickelten sie Spielregeln und verkauften ihre Spiele in den Dörfern.

26

Igels Angebote Malick und Jorge sind afrikanische Namen. Schreibe Namen aus möglichst vielen Ländern auf.

Das sind Malick und Jorge in ihrer Hütte. Entdeckst du die zehn Unterschiede?

englische Namen: … türkische Namen: … polnische Namen: … russische Namen: … französische Namen: … italienische Namen: … spanische Namen: … japanische Namen: … …

Tiere Afrikas: blau Früchte Afrikas: gelb Länder Afrikas: rot Pflanzen Afrikas: grün

Rund um Afrika! Male die Begriffe mit der entsprechenden Farbe an.

Orange

Kokosnuss Affe

Banane

Gi raffe

Pa ssionsfru cht

Kaktus

Palme Ananas

Orch id e

Kenia

e

Nigeria

Farn

Affenbrotbau m

27

Über Stock und Stein Es war noch sehr früh, als die Sonne in Janas Zimmer schien. Leise zog sie sich an und holte ihren Helm. Sie nahm das Fahrrad ihres Bruders, der zum Glück noch schlief. Der Rahmen und die Speichen des Fahrrads glänzten. Jana sprang fröhlich auf das Rad und verschwand. Schnell jagte sie einen Berg hoch und lenkte sicher um die Steine. Die Reifen gruben sich in den Weg. Jana bremste vor einer Kurve, fuhr dann aber wieder schneller. Das Rad war ein Traum! Leise stellte Jana das Fahrrad wieder in den Keller und putzte die Reifen. Hoffentlich hatte ihre Familie sie nicht gehört! Müde fiel sie in ihr Bett und zog die Decke über das Gesicht.

neue

Lernwörter

bremste

gruben

putzte

stellte

Familie

hoffentlich

Reifen

Stock

fiel

holte

schien

Traum

fröhlich

jagte

schlief

verschwand

früh

Kurve

sehr

zog

gehört

lenkte

sicher

zog an

Gesicht

müde

sprang

zum

glänzten

nahm

Rahmen

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text. 28

2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter. Berg, Bett, Bruder, dann, Decke, Fahrrad, fuhr, Glück, hatte, Helm, hoch, Keller, leise, nicht, noch, Rad, schnell, Sonne, Stein, über, vor, Weg, wieder, Zimmer

3 Welche Lernwörter findest du in diesem alten Fahrradschlauch?

zum, Stock, Familie, fröhlich, früh, Gesicht, hoffentlich, Kurve, müde, Reifen, sehr, sicher 4 Geheimschrift! Schreibe die Wörter darunter.

bremste

gehört

gruben

holte

schien

schlief

Kurve

zum

sprang

Stange 29

5 Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC. Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise. Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.

2

früh

1

4

schien

2

3

holte

3

5

zum

4

1

fiel

5

fiel früh holte schien zum

6 Wie heissen die Reimwörter? ock

R St

gehört

1

4

nahm

2

2

Gesicht 3

5

putzte

4

3

Kurve

5

3

glänzten

1

2

Familie

2

4

hoffentlich

3

1

bremste

4

5

verschwand 5

m

ehr

b st

bellte stellte

gehört Gesicht Kurve nahm putzte

bremste Familie glänzten hoffentlich verschwand l

enkte

sch

s

Rock Stock

30

1

mehr sehr f

lenkte schenkte n

iel

ellte

Sp

fiel Spiel

l

ahm

nahm lahm

7 Welche neuen Lernwörter reimen sich auf diese Wörter? aum

B

l

og

R

?

?

?

log zog

Baum Traum

Rahmen Namen

Kl

kl

t

ang

agte

?

?

?

Klang sprang

klagte jagte

ahmen

ief

tief schlief

8 Kannst du alle Geheimschriften entschlüsseln? Schreibe die Sätze richtig auf. J n

z g s ch

Br d rs

n, n hm fr hl ch d s gl nz nd

F hrr d

Uups, wo sind die Vokale?

hr s

nd v rschw nd.

Jana zog sich an, nahm fröhlich das glänzende Fahrrad ihres Bruders und verschwand. Achtung, vertauschte Buchstaben ü=?, x=?

Sxü jagtü üxnün Bürg hoch und lünktü sxchür um dxü Stüxnü.

Sie jagte einen Berg hoch und lenkte sicher um die Steine. dnu relleK ned ni darrhaF sad eis etllets edüM .nefieR eid etztup

Müde stellte sie das Fahrrad in den Keller und putzte die Reifen. 31

9 Schreibe den gesamten Text richtig auf. Überstockundstein Eswarnochsehrfrüh, alsdiesonneinjanaszimmerschien. Leisezogsiesichanund holteihrenhelm. Sienahmdasfahrradihresbruders, derzumglücknochschlief. Derrahmenunddiespeichendesfahrradsglänzten. Janasprangfröhlichaufdasradundverschwand. Schnelljagtesieeinenberghochundlenktesicherumdiesteine. Diereifengrubensichindenweg. Janabremstevoreinerkurve, fuhrdannaberwiederschneller. Dasradwareintraum! Leisestelltejanadasfahrradwiederindenkellerundputztediereifen. Hoffentlich hatteihrefamiliesienichtgehört! Müdefielsieinihrbettundzogdiedeckeüberdasgesicht.

Über Stock und Stein Es war noch sehr früh, als die Sonne in Janas Zimmer schien. Leise zog sie sich an und holte ihren Helm. Sie nahm das Fahrrad ihres Bruders, der zum Glück noch schlief. Der Rahmen und die Speichen des Fahrrads glänzten. Jana sprang fröhlich auf das Rad und verschwand. Schnell jagte sie einen Berg hoch und lenkte sicher um die Steine. Die Reifen gruben sich in den Weg. Jana bremste vor einer Kurve, fuhr dann aber wieder schneller. Das Rad war ein Traum! Leise stellte Jana das Fahrrad wieder in den Keller und putzte die Reifen. Hoffentlich hatte ihre Familie sie nicht gehört! Müde fiel sie in ihr Bett und zog die Decke über das Gesicht.

32

Igels Angebote Male dein Traum-Fahrrad und beschreibe die Besonderheiten.

Bilde fünf zusammengesetzte Nomen.

Lenker Schloss Weg FAHRRAD Hel m Reifen Schl ü ssel Ständer

Mein Traumfahrrad ist drachengrün und hat rote Punkte. Es hat 100 Gänge und

Fahrradlenker, Fahrradweg, Fahrradschloss, Fahrradhelm, Fahrradreifen, Fahrradständer, Fahrradschlüssel

ist schnell wie der Blitz. Wenn ich …

Setze die Verben in den Lückentext ein.

lt

fl it z t le n kt

sa ust

ro llt

Jana steigt auf das Rad und

strampelt und lenkt Dann flitzt Sie rollt Rasch saust und radelt Sie

st r a m p e ra d e lt

fährt

ra s t

fährt

los.

einen steilen Berg hoch um einige Kurven. sie den Berg hinunter. schneller und schneller. sie noch um die Ecke dann wieder nach Hause.

Das ist nur ein Lösungsvorschlag 33

Der grosse Traum Es lebten einmal zwei Könige, die sich wünschten, fliegen zu können. Heimlich stiegen sie Türme hoch und hüpften auf der Stelle. Sie assen nur noch Gemüse und tranken Wasser. Das konnten selbst die klügsten Ärzte und Ärztinnen der Stadt nicht erklären. An einem schönen Sonntag verschwanden die beiden Könige. Ihre Fahrt ging auf den höchsten Berg der Stadt. Die zwei Könige rannten und fielen. Sie kämpften und stürzten. Sie krochen und rutschten, aber fliegen konnten sie nicht. Erst ärgerten sich die zwei Herren, aber schon bald lachten sie und riefen: «Fliegen ist blöd!» Später luden sie alle Freunde ein, sangen und assen gemeinsam Pudding mit Rahm. Von nun an gehörten sie wieder zu den glücklichsten Königen der Welt.

neue

Lernwörter

am glücklichsten

erklären

krochen

Rahm

am höchsten

erst

lachten

sangen

am klügsten

gehörten

lebten

selbst

ärgerten

ging

luden ein

Stelle

Ärztin

heimlich

nun

stiegen

assen

Herr

Pudding

stürzten

blöd

hüpften

rannten

tranken

einmal

kämpften

rutschten

Welt

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text. 34

2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter. aber, Arzt, bald, beide, Fahrt, fielen, fliegen, gemeinsam, Gemüse, gross, hoch, König, können, konnten, nicht, riefen, schön, Sonntag, später, Stadt, Traum, Turm, verschwanden, Wasser, wieder, wünschten, zwei

3 Schreibe die Lernwörter aus der Krone richtig auf.

tsre

nun netregrä hcilmieh netnnar mhaR negeits

dölb

elletS

nerälkre lamnie nethcal

erst, nun, blöd, ärgerten, Stelle, erklären, einmal, heimlich, lachten, hüpften, rannten, Rahm, sangen, lebten, krochen, steigen, stürzten, selbst, Pudding, Ärztin, tranken

netfpüh netbel negnas nehcork netzrüts

gnidduP nitzrÄ

tsbles neknart

35

4 Ordne immer sechs Lernwörter nach dem ABC. Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4, 5 oder 6 in die Kreise. Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.

2

erst

1

1

blöd

2

5

nun

3

3

ging

4

6

Welt

5

4

Herr

6

blöd erst ging Herr nun Welt

6

Welt

1

4

selbst

2

1

assen

3

5

Stelle

4

2

einmal

5

3

heimlich 6

assen einmal heimlich selbst Stelle Welt

5 Setze die Adjektive passend in das Wortgitter ein.

lich lück

g

schön

gross

K GL ÜCK L I CH U O G R O S S S C HÖ N H

hoch

klug

6 Bilde zu den folgenden Adjektiven Vergleichsformen.

klug hoch schön glücklich

36

klüger höher schöner glücklicher

gross – grösser –

am grössten

am klügsten am höchsten am schönsten am glücklichsten

7 Schreibe die folgenden Nomen in der Mehrzahl auf. der Traum

der König

die Träume

die Könige

der Arzt

die Stadt

die Ärzte

die Städte

der Berg

der Herr

die Berge

die Herren

der Turm

die Türme die Ärztin

die Ärztinnen der Freund

die Freunde

8 Jedes dieser Wörter besteht aus zwei Nomen. Schreibe die Nomen mit ihren Artikeln auf. Berggipfel Rahmpudding Gemüsesuppe Weltstadt Kinderärztin Autofahrt

der Berg

der Rahm das Gemüse die Welt die Kinder das Auto

der Gipfel

der Pudding die Suppe die Stadt die Ärztin die Fahrt 37

9 Immer zwei bis drei Kronen ergeben ein Lernwörter-Verb (in der Grundform). Schreibe alle Verben auf.

es

ben

er

fen

hö

ren

ge

chen

hüp

chen

ren

ken

sen

klä la

le

zen

nen

den trin

rut

gen

la

fen

gen

ren

krie ein

hen

kämp

stür

sin

schen

stei

hüpfen, erklären, kämpfen, stürzen, trinken, gehören, rutschen, singen, steigen, lachen, gehen, kriechen, leben, einladen, rennen

10 Was taten die beiden Könige? Setze passende Verben in der Vergangenheit ein. 1. Die Könige

2. Sie

stiegen

nur noch Gemüse und

Türme hoch und

tranken

hüpften

auf der Stelle.

3. Eines Tages fuhren die beiden Könige auf den höchsten Berg der Stadt. Sie Sie Sie

rannten kämpften krochen

und fielen. und und

stürzten rutschten

aber fliegen konnten sie nicht.

4. Da 38

lachten

sie und riefen: «Fliegen ist blöd!»

Wasser.

. ,

11 Erzähle einem anderen Kind die Geschichte anhand der Bilder. Schreibe die Geschichte auf.

Der grosse Traum

39

FL IEGEN IST BLÖD!

40

Igels Angebote Bilde zusammengesetzte Nomen.

Gast

K a p it ä n Li ni e

FLUG

Stell dir vor, du könntest für einen Tag fliegen. Wohin würdest du fliegen? Was würdest du gerne sehen? Schreibe deine Gedanken auf.

Höhe Rei se

Hafen

P la t z P la n

Wenn ich fl iegen könnte, würde ich zuerst …

Bahn

B e g le i t e r

Flugkapitän, Fluggast, Fluglinie, Flughöhe, Flughafen, Flugreise, Flugplatz, Flugplan, Flugbahn, Flugbegleiter

Was tun die Könige? Kennzeichne die gesuchten Verben.

hüpfen rutschen stürzen essen rennen fallen

lachen k r ie c h e n

kämpfen

H H A L A R U K L

Ü Ü E S S E N R R

P P L A K R I I U

K F L A S T Ü E T

Ä E A K C Ä L C S

M N S L K H R H C

P E T A L A E E H

F N R R F E N N E

E N U U E S N C N

N S T Ü R Z E N E

R F E S E S N H N

41

Plötzlich wird es laut An einem sonnigen Tag gehe ich allein im Wald spazieren. Ich esse Beeren am Weg und sehe ein Reh, das sich Nahrung sucht. In einer Tasche sammle ich Zapfen und Stöcke, um später damit ein Waldmännchen zu basteln. Auf meinem Weg treffe ich einen Förster, der im Wald arbeitet. Er gräbt ein tiefes Loch und pflanzt einen kleinen, jungen Baum. Er schützt ihn mit einem Zaun aus Holz. Langsam wandere ich an ihm vorbei. Ich hänge meine Jacke an einem spitzen Zweig auf, lege mich in das weiche Laub und träume. Wolken ziehen am Himmel entlang und der Wind flüstert in den Bäumen. Ein Käfer kriecht leise an mir vorbei. Dann plötzlich wird es laut! Ein grosser Vogel jagt, fängt und frisst eine Maus.

neue

Lernwörter

arbeitet

Förster

Laub

spitz

aufhängen

frisst

Nahrung

tief

Baum

gräbt

pflanzt

Tasche

Bäume

ihn

Reh

Waldmännchen

Beere

Jacke

sammeln

wandern

entlang

jagt

schützt

Zapfen

fängt

Käfer

sonnig

ziehen

flüstert

kriecht

spazieren

Zweig

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text. 42

2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter. allein, basteln, damit, essen, gehen, gross, Himmel, Holz, jung, klein, langsam, laut, legen, leise, plötzlich, sehen, später, Stock, sucht, Tag, träumen, Vogel, vorbei, Wald, Weg, weich, Wind, Wolke, Zaun

3 Kennzeichne in diesem Buchstabengitter 12 neue Lernwörter-Nomen und schreibe sie mit ihrem Artikel auf.

R Z K T Z R W W

E A Ä L Ä O Z A

H Z Z L J T W L

R Z J A C K E D

F A W U A K I M

Ö P A B C J G Ä

R F F J A Z Z N

S E Ö B K U S N

T N T E Ä W M C

E T A E F G F H

R Ü S H E W Ö E

E L C F R A K N

E A H Ö W U Ä E

F B E E R E N R

Ö F Ö R L L F G

das Reh, der Förster, der Zapfen, das Laub, der Käfer, der Zweig, das Waldmännchen, die Jacke, die Beere, der Baum, die Tasche, die Nahrung

43

4 Schreibe die folgenden Nomen in der Mehrzahl auf. der Baum

der Wald

die Bäume

das Holz

die Wälder

der Zaun

die Hölzer

der Vogel

die Zäune

der Förster

die Vögel

das Reh

die Förster

die Beere

die Rehe

der Zweig

die Beeren

die Zweige

5 Bilde zusammengesetzte Nomen. Krone

Männchen Beeren Boden Wald

Stamm Schule

Baum

Weg

Wipfel

Rand Lichtung

Waldmännchen Waldbeeren Waldboden Waldweg Waldrand Waldlichtung 44

Haus Stumpf

Baumkrone Baumstamm Baumschule Baumwipfel Baumhaus Baumstumpf

6 Welche neuen Lernwörter ziehen in diesen Wolken vorüber? Schreibe sie auf.

au h ng ä f n e

cht

kr

tgnäf

tretsülf

tetiebra

ekcaJ

i tz sp a

tssirf neheiz

s

B

r

n t e a l ng

nn

sp

z

tztühcs

ie

r n e

g

B

m

aufhängen, fängt, kriecht, flüstert, Jacke, arbeitet, Zapfen, ziehen, Beere, Tasche, entlang, sonnig, Bäume, ihn, schützt, spitz, spazieren, frisst, Laub, Zweig, tief 45

7 Füge den Wortstamm ein. Schreibe die Wörter auf. Achte dabei auf die Gross- und Kleinschreibung. PFLANZ

SAMM

WANDER

Pflanz wander ............ n . . . . . . . . . . . . ung samm Wander ein pflanz . . . . . . . . . . . . ung . . . . . . . . . . . . en .Samm . . . . . . . . . . . lung Pflanz Wander ein .samm . . . . . . . . . . . . weg ............ e . . . . . . . . . . . eln Pflanz Wander . . . . . . . . . . . . er . . . . . . . . . . . . stock .Samm . . . . . . . . . . . ler Wander aus pflanz . . . . . . . . . . . . tag . . . . . . . . . . . . en .Samm . . . . . . . . . . . elwut Pflanz Wander Ver .samm . . . . . . . . . . . . lust . . . . . . . . . . . . engift . . . . . . . . . . . lung versammeln, Sammlung, einsammeln, Sammler, Sammelwut, Versammlung, Pflanzung, einpflanzen, Pflanze, Pflanzstock, auspflanzen, Pflanzengift, wandern, Wanderung, Wanderweg, Wanderer, Wandertag, Wanderlust. ver . . . . . . . . . . . . eln

8 Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC. Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise. Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.

46

5

tief

1

4

spitz

2

1

Baum 3

2

ihn

4

3

jagt

5

Baum ihn jagt spitz tief

1

fängt

5

sonnig 2

3

gräbt

3

2

frisst

4

4

Käfer

5

1

fängt frisst gräbt Käfer sonnig

2

aufhängen 1

5

spazieren 2

4

Nahrung

3

3

entlang

4

1

arbeiten

5

arbeiten aufhängen entlang Nahrung spazieren

9 Würfle Sätze und schreibe sie auf.

5

ziehen 1

4

schützt 2

3

kriecht 3

2

flüstert 4

1

Bäume 5

Bäume flüstert kriecht schützt ziehen

Ein Reh

sucht

Nahrung.

Ein Mädchen

sammelt

Stöcke.

Der Förster

gräbt

ein Loch.

Er

pflanzt

einen Baum.

Der Junge

sieht

einen Käfer.

Der Vogel

jagt

eine Maus.

Er sieht eine Maus. Der Vogel gräbt einen Baum. Der Junge sucht ein Loch. Ein Mädchen sammelt Nahrung. Der Förster pflanzt Stöcke. Ein Reh jagt einen Käfer. Das sind nur Lösungsvorschläge 47

10 Schreibe deine Lernwörter-Geschichte in der Vergangenheit auf. Gestern ging ich allein im Wald spa zi eren.

Ach so!

Ich ass Beeren am Weg und … Diese Verbformen helfen dir: ging, ass, sah, suchte, sammelte, traf, arbeitete, grub, pflanzte, schützte, wanderte, hängte, legte, träumte, zogen, flüsterte, kroch, wurde, jagte, fing, frass.

Plötzlich wurde es laut Gestern ging ich allein im Wald spazieren. Ich ass Beeren am Weg und sah ein Reh, das sich Nahrung suchte. In einer Tasche sammelte ich Zapfen und Stöcke, um später damit ein Waldmännchen zu basteln. Auf meinem Weg traf ich einen Förster, der im Wald arbeitete. Er grub ein tiefes Loch und pflanzte einen kleinen, jungen Baum. Er schützte ihn mit einem Zaun aus Holz. Langsam wanderte ich an ihm vorbei. Ich hängte meine Jacke an einem spitzen Zweig auf, legte mich in das weiche Laub und träumte. Wolken zogen am Himmel entlang und der Wind flüsterte in den Bäumen. Ein Käfer kroch leise an mir vorbei. Dann plötzlich wurde es laut! Ein grosser Vogel jagte, fing und frass eine Maus.

48

Igels Angebote W

Setze die Nomen passend in das Wortgitter ein.

B A U V O G E L W A L D M A K Ä F Z A P F E N Z A U N J A C K R E H B E E

M

U S E R

E R E

N

Welches Blatt gehört zu welchem Baum? Verbinde.

B ir k e

Esche

Eiche K a s t a n ie

Suche dir einen Waldbewohner aus und schreibe einen Steckbrief. Lass die anderen Kinder raten, welches Tier du beschrieben hast.

Ahorn

Mein Waldbewohner Grösse:

…

Gewicht:

…

Aussehen: … Verhalten: … Nahrung:

40 cm 6-10 kg pelzig, rot scheuer Jäger

…

49

Das Abschiedsfest Mit schönster Schrift schreiben die Jungen und Mädchen der 4b Einladungen. Die ganze Klasse lädt herzlich zu ihrem Abschiedsfest ein. Vor dem grossen Abend putzen die Kinder sorgfältig ihr Klassenzimmer. Danach hängen sie farbige Blumen an die Fenster und an die Tafel und schreiben einen freundlichen Gruss dazu. Tim stellt Kerzen auf die Tische. Die wollen sie am Abend anzünden. In einer Ecke liest Lena ein lustiges Gedicht, das sie später vorlesen möchte. Paul wird zaubern. Er spricht geheimnisvoll über ein Kunststück, das er vorführen will. Am Abend haben die Kinder Gelegenheit, gemeinsam Musik zu hören und zu tanzen. Dann gibt es Kartoffelsalat und Würstchen. Ole isst viel zu viele Würstchen. Er ruft: «Das war ein schöner Abend, aber jetzt ist mir sehr, sehr schlecht!»

neue

Lernwörter

Abschiedsfest

Gelegenheit

Kunststück

sorgfältig

am schönsten

Gruss

lädt ein

spricht

anzünden

hängen

liest

stellt

dazu

herzlich

lustig

Tafel

Einladung

isst

Musik

tanzen

freundlich

Kartoffelsalat

putzen

vorführen

Gedicht

Kerze

schlecht

Würstchen

geheimnisvoll

Klassenzimmer

Schrift

zaubern

1 Unterstreiche die neuen Lernwörter im Text. 50

2 Partnerdiktat: Diktiert euch gegenseitig die folgenden alten Lernwörter. Abend, Blume, farbig, danach, dann, Ecke, Fenster, ganz, gross, hören, ihrem, jetzt, Junge, Kind, Klasse, Mädchen, möchte, schön, schreiben, sehr, später, über, viel, viele, vorlesen, wird

3 Welche neuen Lernwörter entdeckst du an dieser geschmückten Tafel? Schreibe die Wörter auf.

Ein

Ab

Kunst

Ge

ge

sorg

stück

schieds

fest

le

la

Kar

tof

gen

sen

tig

mer

lat sa

fel

zim

nis K las

dung

heim

fäl

heit

voll vor füh

ren

Abschiedsfest, Kartoffelsalat, Kunststück, Klassenzimmer, Einladung, Gelegenheit, geheimnisvoll, vorführen, sorgfältig 51

4 Welche neuen Lernwörter hat Paul in seinem Zauberhut versteckt?

h*ng*n

d*z*

Gr*ss

K*nstst*ck

ch h*rzl *

l*st*g Schr*ft

schl*cht

spr*cht

T*f*l

z**b*rn

fr**ndl*ch **nl*d*ng

t*nz*n v*rf*hr*n

M*s*k

d*n *nz*n

G*d*cht

p*tz*n

nh**t G*l *g*

5 Bilde zusammengesetzte Nomen.

hängen, Gruss, dazu, Kunststück, lustig, herzlich, Schrift, Musik, schlecht, Tafel, spricht, freundlich, zaubern, Einladung, anzünden, tanzen, Gedicht, putzen, vorführen, Gelegenheit

Teller

Kopf

Blatt

Kartoffel

Salat

Tomaten Gurken Frucht

Besteck Schüssel Sosse

Kopfsalat, Salatkopf, Salatteller, Salatblatt, Blattsalat, Salatbesteck, Salatschüssel, Salatsosse, Fruchtsalat, Gurkensalat, Salatgurken, Tomatensalat, Kartoffelsalat 52

6 Ordne immer fünf Lernwörter nach dem ABC. Schreibe zuerst 1, 2, 3, 4 oder 5 in die Kreise. Schreibe die Wörter nach dem ABC geordnet daneben.

1

dazu

1

5

spricht

2

4

Schrift

3

3

Musik

4

2

lustig

5

dazu lustig Musik Schrift spricht

4

Tafel

1

3

Kerze

2

5

zaubern

3

1

einladen 4

2

freundlich 5

1

Abschiedsfest

1

5

Würstchen

2

3

geheimnisvoll

3

4

sorgfältig

4

2

anzünden

5

7 Wie heissen die Reimwörter? dr

ängen

schm

drängen hängen t st

tanzen stanzen

echt

schl

schmerzlich herzlich b anzen

Abschiedsfest anzünden geheimnisvoll sorgfältig Würstchen R

erz lich

h

h

einladen freundlich Kerze Tafel zaubern

st

bellt stellt

ell t

Recht schlecht F uss Gr

Fuss Gruss 53

1 Wer putzt das Klassenzimmer?

8 Wer tut was? Verbinde zugehörige Sprechblasen und schreibe die Antworten als Sätze auf.

Lena!

Ole! 2

Wer stellt Kerzen auf die Tische?

3

Wer liest am Abend ein Gedicht vor?

4

Wer isst viel zu viele Würstchen?

Alle Kinder!

Tim!

1. Alle Kinder putzen das Klassenzimmer.

2. Tim stellt Kerzen auf den Tisch. 3. Lena liest am Abend ein Gedicht vor. 4. Ole isst viel zu viele Würstchen.

9 Schaffst du es, den vorgegebenen Satz immer neu zu verlängern? Die ganze Klasse lädt ein. Die ganze Klasse lädt zu ihrem Abschiedsfest ein. Die ganze Klasse lädt herzlich zu ihrem Abschiedsfest ein. Lena liest.

Lena liest vor. Lena liest heute vor. Lena liest heute ein Gedicht vor. Ole isst.

Ole isst Würstchen. Ole isst viele Würstchen. Ole isst viel zu viele Würstchen. Das sind nur Lösungsvorschläge 54

10 Partnerdiktat! Lest die Lernwörter-Geschichte von Seite 48 noch einmal gemeinsam. Diktiert euch den Text dann abwechselnd. Überprüft zum Schluss des Diktats genau, ob alles richtig ist.

55

Igels Angebote ?

Zauberspruch n e in e u d t s n Ken auf. Schreibe ihn

Welche Reime zaubert Paul? Verbinde.

ht! weil sonst grosser Schrecken dro

Knister Knaster Knollenbier,

tun mir diese Schuhe weh!

Knister Knaster Knäckebrot, Knister Knaster Knochengrab,

wird aus dir ein Schuhkarton!

Knister Knaster Knallbonbon,

sei gefälligst nett zu mir!

Knister Knaster Knoblauchzeh,

lass uns lieber Freunde sein!

Knister Knaster Knopflochrand,

schwinge ich den Zauberstab!

Knister Knaster Kniesebein,

das ist ziemlich hirnverbrannt! (© Gerald Jatzek)

Schreibe diesen Einkaufszettel für Kartoffelsalat richtig ab.

n lef f o t r a K lön ev i lO gissE fneS z laS cS hcualtti nh n l e b e i wZ uas nekruG er

56

Kartoffeln Olivenöl Essig Senf Salz Schnittlauch Zwiebeln saure Gurken

Wörterliste A/a Abend* aber* Abschiedsfest abstellen* stellten stellten ab* ab* Afrika alle* allein* allen* alles* als* alt* älter* älter* am* an* Angst* anmalen* antworten* antwortete* antwortete* anziehen zog zog an an anzünden Apfel* Äpfel* Äpfel* arbeiten arbeitet arbeitet ärgern ärgert ärgert ärgerten ärgerten Arm* Arme* Arme* Arzt Ärzte Ärzte Ärztin Ärztinnen Ärztinnen auch* auf* aufhängen Auge* Augen* Augen* Augenblick aus* aussehen* sahen sahen aus* aus* B/b Bach* bald* Ball* Banane* Bananen* Bananen* Bank* Bastelbuch* basteln* bastelt* bastelt*

Bauch* Bauch* bauen* bauen* baute baute gebaut gebaut Baum Baum Bäume Bäume Beere Beere Beeren Beeren beide* beide* bekommen* bekommen* bekommt bekommt bekam* bekam* Berg* Berg* Berge* Berge* Beruf Beruf Berufe Berufe besser besser besuchen* besuchen* Bett* Bett* bezahlen bezahlen bezahlt bezahlt Bild* Bild* Bilder* Bilder* Birne* Birne* Birnen* Birnen* bitten* bitten* bittet* bittet* Blatt* Blatt* blöd blöd bloss bloss Blume* Blume* Blumen* Blumen* Boot* Boot* böse* böse* brauchen* brauchen* braucht* braucht* bremsen bremsen bremste bremste brennen brennen brennt brennt Brett Brett Bretter Bretter Brief* Brief* Briefe* Briefe* bringen* bringen* brachte brachte Brot* Brot* Brücke* Brücke* Bruder* Bruder* Buch* Buch* Bücher* Bücher* Burg* Burg* Butter* Butter* C/c C/c Computer Computer

D/d D/d da* da* dabei* dabei* damit* damit* danach danach dann* dann* das* das* dazu dazu Decke* Decke* dem* dem* den* den* denn* denn* der* der* des* des* die* die* Dorf Dorf Dörfer Dörfer dort* dort* Drachen* Drachen* drei* drei* dürfen* dürfen* darf* darf* durften* durften* E/e E/e Ecke* Ecke* Ecken* Ecken* Ei* Ei* Eier* Eier* ein* ein* eine* eine* einem* einem* einen* einen* einer* einer* einladen einladen lädt lädtein ein luden ludenein ein Einladung Einladung Einladungen Einladungen einmal einmal entdecken* entdecken* entdeckte entdeckte entlang entlang entwickeln entwickeln entwickelten entwickelten er* er* erfinden erfinden erklären erklären erklärt erklärt erst erst erzählen* erzählen* erzählten* erzählten* es* es* essen* essen* isst isst assen assen

F/f F/f Fabrik Fabrik fahren* fahren* fährt* fährt* fuhren* fuhren* Fahrrad* Fahrrad* Fahrräder* Fahrräder* Fahrt Fahrt fallen* fallen* fällt* fällt* fiel fiel Familie Familie fangen fangen fängt fängt farbig farbig Feder* Feder* Federn* Federn* Fenster* Fenster* Fenster* Fenster* Ferien* Ferien* Feuer Feuer Feuerwehr Feuerwehr finden* finden* findet* findet* Finger Finger Finger Finger Fisch* Fisch* Fische* Fische* fliegen* fliegen* fliegt* fliegt* Fluss* Fluss* Flüsse Flüsse flüstern* flüstern* flüstert flüstert flüsterte* flüsterte* Förster Förster fragen* fragen* fragt* fragt* Frau* Frau* frei frei fressen fressen frisst frisst freuen* freuen* Freund* Freund* Freunde* Freunde* Freundin* Freundin* Freundinnen* Freundinnen* freundlich freundlich fröhlich fröhlich früh früh fünf* fünf* Fuss* Fuss* G/g G/g ganz* ganz* Garten* Garten*

geben* geben* gibt* gibt* gaben* gaben* Geburtstag* Geburtstag* Gedicht Gedicht geheimnisvoll geheimnisvoll gehen* gehen* geht geht ging ging gehören gehören gehörten gehörten gelb* gelb* Gelegenheit Gelegenheit gemeinsam gemeinsam Gemüse* Gemüse* gern* gern* Gesicht Gesicht gesund gesund giessen* giessen* glänzen glänzen glänzten glänzten Glück* Glück* glücklich* glücklich* amam glücklichsten glücklichsten golden golden graben graben gräbt gräbt gruben gruben Gras* Gras* gross* gross* grösser* grösser* grün* grün* Gruss Gruss gut* gut* besser besser amam besten besten H/h Haar* H/h Haare* Haar* haben* Haare* hat* haben* hatten* hat* hämmern hatten* hämmerte hämmern Hand* hämmerte Hände* Hand* hängen Hände* hart* hängen Haus* hart* heimlich Haus* heiss* heimlich heissen* heiss* heisst* heissen* helfen heisst* hilft helfen Helm hilft

57

Hemd* hängen heraus* hart* Herr Haus* Herren heimlich herzlich heiss* heute* heissen* Hilfe heisst* Himmel* helfen hoch* hilft Helm am höchsten hoffentlich Hemd* holen* heraus* holt* Herr holte Herren Holz herzlich Hölzer heute* hören* Hilfe hört* Himmel* hörte hoch* gehört am höchsten Hose* hoffentlich Hund* holen* hüpfen* holt* hüpften holte Hütte Holz Hölzer hören* I/i hört* ich* hörte ihm* gehört ihn Hose* ihr* Hund* ihre* hüpfen* ihrem* hüpften ihren* Hütte ihres* im* immer* I/i in* ich* ist* ihm* ihn ihr* J/j ihre* Jacke ihrem* jagen ihren* jagt ihres* jagte im* jedem* immer* jetzt* in* jung* ist* Junge* Jungen* J/j Jacke K/k jagen Käfer jagt Käfig* jagte kalt* jedem* kämpfen jetzt*

58

kämpft jung* kämpften Junge* Karte Jungen* Kartoffel* Kartoffeln* Kartoffelsalat K/k Katze* Käfer kaufen* Käfig* kauften* kalt* keine* kämpfen Keller* kämpft Kerze kämpften Kerzen Karte Kind* Kartoffel* Kinder* Kartoffeln* Kirsche* Kartoffelsalat Kirschen* Katze* Klasse* kaufen* Klassenzimmer kauften* kleben keine* klebte Keller* Kleid* Kerze Kleider* Kerzen klein* Kind* klugKinder* Kirsche* am klügsten Knopf* Kirschen* Knöpfe* Klasse* kochen* Klassenzimmer Koffer* kleben kommen* klebte kommt Kleid* König Kleider* Könige klein* können* klug kann* am klügsten konnten Knopf* Kopf* Knöpfe* krank* kochen* kriechen Koffer* kriecht kommen* krochen kommt Kuchen* König Kunststück Könige Kurve können* kurzkann* kürzer konnten Kopf* am kürzesten krank* kriechen L/l kriecht lachen* krochen lachten Kuchen* lang* Kunststück langsam* Kurve langweilig* kurz lassen* kürzer lässt am kürzesten Laub

laufen* L/l lief*lachen* laut* lachten leben* lang* lebten langsam* legen* langweilig* legt* lassen* Lehrer* lässt Lehrerin* Laub leise* laufen* lenken lief* lenkte laut* lernen* leben* lesenlebten liest legen* Leute* legt* lieb* Lehrer* Lied* Lehrerin* liegen* leise* liegt* lenken lagen* lenkte Loch* lernen* lustig lesen liest Leute* M/m lieb* machen* Lied* macht* liegen* machte liegt* Mädchen* lagen* Mädchen* Loch* malen* lustig malt* Maus* Meer* M/m mehr* machen* mein*macht* meine* machte meinem* Mädchen* Messer* Mädchen* Messer* malen* mich*malt* mir*Maus* mischen* Meer* mischt* mehr* mit*mein* Mittag* meine* Mittagessen* meinem* möchte Messer* mögen* Messer* mag* mich* müde mir* Mund* mischen* Musikmischt* müssen* mit* muss* Mittag* mutig Mittagessen* Mutter* möchte

N/n mögen* Nachbar mag* Nachbarn müde Nahrung Mund* Nase* Musik nehmen* müssen* nimmt* muss* nahm mutig nicht* Mutter* niemand noch* Norden N/n nun Nachbar nur* Nachbarn Nuss* Nahrung Nüsse* Nase* nehmen* nimmt* O/o nahm Ohr*nicht* Ohren* niemand Oma* noch* Omeletten Norden Opa*nun Osten nur* Osterei* Nuss* Ostereier* Nüsse* P/p O/o packen* Ohr* Pfanne* Ohren* pfeifen* Oma* pfeift Opa* pfiff* Osten Pferd* Osterei* Pflanze* Ostereier* Pflanzen* pflanzen pflanzt P/p plötzlich* packen* Pudding Pfanne* Puppe* Pfannkuchen* putzen pfeifen* putzte pfeift pfiff* Pferd* Qu/qu Pflanze* Pflanzen* pflanzen R/r pflanzt Rad*plötzlich* Räder Pudding Rahm Puppe* Rauch putzen rechnen* putzte Regen* regnen* regnete* Qu/qu

Reh R/r ReifenRad* ReifenRäder rennen* Rauch rennt* rechnen* rannten Regen* riesig regnen* Ritter regnete* Ritterburg Reh rot* Reifen Rücken*Reifen rufen*rennen* ruft rennt* rief* rannten rund* riesig rutschen Ritter rutschten Ritterburg rot* Rücken* S/s rufen* sägen ruft sägte rief* sammeln rund* sammelte rutschen Samstag* rutschten sauber scheinen* schien S/s Schere* sägen schimpfen* sägte schimpft* Sahne schimpfte sammeln schlafen* sammelte schlief Samstag* schlagen* sauber schlug* scheinen* schlau schien schlecht Schere* Schluss* schimpfen* schmecken schimpft* Schnecke* schimpfte Schnecken* schlafen* Schnee*schlief Schneemann* schlagen* schneiden* schlug* schneidet* schlau schnitten schlecht schnell* Schluss* schneller schmecken schonSchnecke* schön* Schnecken* am schönsten Schnee* Schrank* Schneemann* schreiben* schneiden* schreibt* schneidet* schrieben* schnitten schreien schnell* schrieschneller Schriftschon

Schuh* schön* Schuhe* am schönsten Schule* Schrank* Schüssel* schreiben* schützen schreibt* schützt schrieben* schwach schreien schwarz* schrie schwer* Schrift Schwester* Schuh* schwimmen* Schuhe* See* Schule* sehen* Schüssel* sieht schützen sahen schützt sehr schwach sein* schwarz* seine* schwer* seinem Schwester* sein lassen* schwimmen* selbst See* setzen* sehen* setzt* sieht setzten sahen sich* sehr sicher sein* sie* seine* sind* seinem singen* sein lassen* sangen selbst sitzen* setzen* sass setzt* sofort setzten Sommer* sich* Sonne* sicher sonnig sie* Sonntag* sind* sorgfältig singen* spannend* sangen später* sitzen* spazieren sass Spiel* sofort Spiele Sommer* spielen* Sonne* spielt* sonnig spielten Sonntag* Spielfeld sorgfältig Spielregel spannend* Spielregeln später* spitz spazieren Spitze Spiel* sprechen* Spiele spricht spielen* sprachen* spielt* springen* spielten springt* Spielfeld sprang Spielregel Stadt* Spielregeln Stange

stark* spitz stärker* Spitze stehen* sprechen* steht* spricht steigen* sprachen* steigt* springen* stiegen springt* Stein* sprang Steine* Stadt* Stelle Stange stellen* stark* stellt stärker* stellte stehen* Stern* steht* Sterne* steigen* still*steigt* Stock stiegen Stöcke Stein* Strasse* Steine* Strassen* Stelle stürzen stellen* stürzt stellt stürzten stellte suchen* Stern* sucht* Sterne* Süden still* Suppe* Stock süssStöcke Strasse* Strassen* T/t stürzen Tafelstürzt Tag*stürzten tanzen suchen* Tasche sucht* Tasse* Süden Teich* Suppe* Teller* süss Teller* tief Tier* T/t Tisch* Tafel Tische Tag* tragen* tanzen trägt* Tasse* Traum Teich* Traumberuf Teller* Traumberufe Teller* träumen tief treffen* Tier* trafen* Tisch* trinken* Tische tranken tragen* Turm trägt* Türme Traum turnen* Traumberuf turnten* Traumberufe träumen

U/utreffen* über trafen* Uhr* trinken* um* tranken und* Turm uns* Türme unser* turnen* turnten* Tüte V/v Vater* vergessen* U/u vergisst* über verkaufen Uhr* verkauft um* verkauften und* verlieren* uns* Velo unser* verschwinden verschwindet verschwand V/v verschwunden Vater* verstecken* vergessen* viel* vergisst* viele* verkaufen Vogel* verkauft Vögel* verkauften von* verlieren* vor*verschwinden vorbei* verschwindet vorführen verschwand vorlesen* verschwunden lasen vor* verstecken* Vormittag* viel* viele* Vogel* W/w Vögel* Wald* von* Waldmännchen vor* wandern vorbei* war* vorführen warm* vorlesen* warum lasen vor* was* Vormittag* Wasser* weg* Weg* W/w weich Wald* Weihnachten* Waldmännchen weiss* wandern Welt war* wer* warm* werden* warum wird* was* Westen Wasser* wichtig* weg* wie* Weg* wieder* weich wild

Wind* Weihnachten* Winter* weiss* wir* Welt wo* wer* Woche* werden* Wochen* wird* wohnen* Westen Wohnung wichtig* Wolke* wie* Wolken* wieder* wollen* wild will* Wind* wünschen* Winter* wünscht* wir* wünschte* wo* Würstchen Woche* wütendWochen* wohnen* Wohnung X/x Wolke* Wolken* wollen* Y/y will* wünschen* wünscht* wünschte* Würstchen wütend

Z/z Z/z Zapfen Zapfen Zapfen Zapfen zaubern zaubern Zaun*Zaun* ZäuneZäune zeigen* zeigen* zeigt* zeigt* zeigte*zeigte* Zeit* Zeit* Zelt* Zelt* Zelte* Zelte* ziehenziehen zog zog Zimmer* Zimmer* zu* zu* Zucker* Zucker* zuerst* zuerst* Zug* Zug* Züge Züge zum zum zusammen* zusammen* zwei* zwei* ZweigZweig zweite* zweite* zwölf*zwölf*

X/x Y/y

* Diese Wörter hast du schon in «Für Diktate üben 2» und «Für Diktate üben 3» gelernt.

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Rechnen, affenstark

Rechnen

Rechnen

affenstark Übungsheft 1.Klasse

affenstark Übungsheft 2.Klasse

Rechnen affenstark Übungsheft 3.Klasse

Rechnen affenstark Übungsheft 4.Klasse

Barbara Muster, Simone Löffel, Fabienne Rudin, Marcel Moser Rechnen, affenstark Schulbuchunabhängige Übungshefte Rechnen, Rechnen, Rechnen, Rechnen,

1. 2. 3. 4.

Klasse, Klasse, Klasse, Klasse,

48 52 52 52

Seiten, Seiten, Seiten, Seiten,

geheftet, ISBN 3-89891-316-3 (Bestell-Nr. 24680) geheftet, ISBN 3-89891-313-9 (Bestell-Nr. 24681) geheftet, ISBN 3-89891-314-7 (Bestell-Nr. 24682) geheftet, ISBN 3-89891-315-5 (Bestell-Nr. 24683)

Diese reich illustrierten Hefte beinhalten Aufgaben zu Themen wie Addition und Subtraktion, Längen, Knobelaufgaben usw., die auf die jeweiligen Altersstufen abgestimmt sind. Durch die abwechslungsreichen Aufgaben wird ein motivierendes selbstständiges Lernen gefördert. «Rechnen» eignet sich auch als Übungsheft für zu Hause.