Didatica Geral

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

DIDÁTICA GERAL PROFESSORA: MARIA HELENA ACADÊMICAS: DARLIN BORGHART LIILIANE AGUIAR KARINA LISBOA MARKEITH MACEDO PAULA DA ROSA Passo Fundo, 11 de março de 2017.

NORMAS GERAIS DE AÇÃO DOCENTE AULA DINÂMICA;

ATRAENTE,

COM OBJETIVOS TRAÇADOS;

SER UM PROFESSOR RESPONSÁVEL;

CAPACITADO;

CONSCIENTE ; TRANSFORMA A SALA DE AULA EM UM VERDADEIRO LOCAL DE PESQUISA E APRENDIAGEM M!TUA;

NORMAS GERAIS DE AÇÃO DOCENTE PLANEJAMENTO

ORGANIAÇÃO

DIREÇÃO

AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES QUE COMP"EM O PROCESSO DE ENSINO APRENDIAGEM O PLANEJAMENTO DEVE SER CONCEBIDO, ASSUMIDO E VIVENCIADO NO DIA A DIA DA PRÁTICA DOCENTE, COMO UM PROCESSO DE REFLE#ÃO$

NORMAS GERAIS DE AÇÃO DOCENTE

PLANEJAR O TRABALHO DOCENTE OS OBJETIVOS ESTÃO SENDO ALCANÇADOS%

PEDIR FEEDBACKS

VOCÊ ESTÁ FELI COM O TIPO DE AULAS QUE DÁ% REFLETIR SOBRE AS SUAS ATIVIDADES ESTIMULA O C&REBRO ' PENSAR EM MELHORIAS MANTENHA O SENSO CR(TICO SEMPRE EM ALERTA PARA NÃO CAIR NO COMODISMO FAÇA UMA LISTA DE OBJETIVOS ' CONQUISTAR

NORMAS GERAIS DE AÇÃO DOCENTE

AVALIAR O TRABALHO DOCENTE E AUTOAVALIAR)SE CONSTANTEMENTE

NORMAS GERAIS DE AÇÃO DOCENTE

USAR LENTES DE AUMENTO PARA OS ASPECTOS POSITIVOS

NORMAS GERAIS DE AÇÃO DOCENTE

NÃO SEPARAR AESCO L ADACO M UNIDADE

NORMAS GERAIS DE AÇÃO DOCENTE

SER CRIATIVO

NORMAS GERAIS DE AÇÃO DOCENTE

PARTIR DA E#PERINÊNCIA DE VIDA DO ALUNO

NORMAS GERAIS DE AÇÃO DOCENTE

INCENTIVAR O SENTIMENTO DE COLETIVIDADE A+-./.010; D.+23415; I367859; C .2 ? 5671% P2=8> 5-8012 G@211% P2=8 +12 E086149 F5.61% C8.012 0 =8 5-12 1 355 202;

NORMAS GERAIS DE AÇÃO DOCENTE

RESPEITAR O ALUNO, PROCURANDO COMPREENDÊ) LO E AJUDÁ)LO

NORMAS GERAIS DE AÇÃO DOCENTE

FI#AR O QUE & FUNDAMENTAL EM SALA DE AULA