UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA
CONSTRUCCION DEL DIAGRAMA DE KELLOG DEL Cu-O-S
Presentado al: Ing. VILLAVICENCIO RAMON Félix Albert. Facilitador del Curso: OP06B “Metalurgia Extractiva y Física”
Realizado por:
MONDALGO GOMEZ ,Leyla Pamela
Huancayo-2012
REALIZANDO LA PROGRAMACION EN EL SOFTWARE 1).- Nosotros ingresamos al programa y elegimos la opción PPT
2).- Una vesque estamos allí se abre una nueva ventana donde seleccionaremos los elementos a trabajar
2.1.- En la primera fila seleccionamos Cu-O-S. 2.2.- En la segunda fila seleccionamos las especies, podemos trabajar con cuales elijamos mejormente por ejemplo en este caso estamos seleccionando 5 especies.. 2.3.- En la tercera seleccionamos para el eje x que va a ser O2(g). 2.4.- En la última fila seleccionamos para el eje Y que va a ser SO2(g).
2.5.- Seguidamente colocamos en la parte inferior a que temperatura queremos trabajar para nuestro caso 500°C o 973.15K. 2.6.-Finalmente realizamos clic en la opción PSD para guardar todo lo trabajado anteriormente.
2.7.- Una vez guardado no muestra ya directamente el Diagrama de Kellogg.
2.8.- Como ya mencionamos podemos trabajar con más especies en este caso con 6 especies:
2.9.- siendo la forma del grafico del Diagrama de Kellogg de la siguiente manera:
En esta parte podemos visualizar algún dato muy importante que nos pueden ayudar para realizar nuestro cálculo del grafico en hoja milimetrada; como son las energías libre de Gibbss.
Para 5 ESPECIES
Cu-O -S Phase Stability Diagram at 973.150 K C:\HSC5\Lpp\CuOS973.ips Species 5 Elements 3 Temperature 973.150 K Species Cu O S DeltaG, kcal/mol 1 Cu 1.000 0.000 0.000 0.000 2 CuO 1.000 1.000 0.000 -16.373 3 Cu2O 2.000 1.000 0.000 -23.307 4 CuS 1.000 0.000 1.000 -11.190 5 Cu2S 2.000 0.000 1.000 -24.531 X = O2(g) 0.000 2.000 0.000 0.000 Y = SO2(g) 0.000 2.000 1.000 -69.510
3.4.- Como tenemos los datos ya de las constantes reemplazamos en cada ecuación y hallamos los valores del para cada ecuación y va a ver ecuaciones que van a tener la forma de una recta porque como sabemos vamos a tener los puntos triples y los demás son rectas.
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