Diagrama de Cuerpo Libre

 

FÍSICA – 4TO Y 5TO 

 

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA Nº 7

SEGUNDO AÑO

DIAGRAMA DIAGRAMADE DECUERPO CUERPOLIBRE LIBREII D. D.C.C.L.L.

&aptura de (tahualpa

4ace Galileo Galilei

5uere Galileo 4ace =. 4e>ton

01-2

0178

0782

0110 &reación de la 3niversidad 4acional 5aor de 6an 5arcos

0179 +lega el :irre rancisco ton pu!lica #"rincipios 5atemáticos de la ilosofía 4atural*, enunciando sus - lees. 07?7

078? @liver &rom>ell derroca a &arlos = e inicia la AepB!lica en =nglaterra.

GALILEO ABORDA EL PROBLEMA DE LA INERCIA Galileo fue uno de los primeros en señalar que una vez el movimiento de un cuerpo, no se sigue causando, sólo existe; no es necesario hacer algo para mantener el movimiento; sólo se necesita una fuerza para iniciarlo o detenerlo. Galileo sugirió que si un cuerpo está en movimiento, lo continuará en línea recta, a menos que algo lo empuje o jale  produzca un cam!io en su traectoria. "or eso, decía que es, #natural el movimiento de un cuerpo  que la fuerza no es necesaria para mantener este movimiento. $sta propiedad de la materia que los cuerpos permanezcan en su estado de movimiento, se llama inercia. %&ómo llegó Galileo a esta conclusión que parece estar en contradicción con los fenómenos o!servados' (l o!servar el movimiento desde otro punto de vista, Galileo se hizo una pregunta diferente de la planteada por (ristóteles. $n lugar de preguntar ) #%&uál es la causa del movimiento'*, Galileo preguntó ) #%&uál es la causa de un cam!io en el movimiento'*. +a simple inserción de la pala!ra #cam!io* alteró totalmente el concepto que tenía el hom!re so!re el movimiento. $n efecto, mediante esta pregunta, Galileo distinguió entre el estado de velocidad constante  el de aceleración. &omprendió que es necesaria una fuerza para cam!iar el movimiento  acelerar un cuerpo   que no se requiere fuerza fue rzass alg alguna una para conser conservar var el movimi movimient entoo  vel veloci ocidad dad consta constante nte  aceler aceleraci ación ón nu nula la  lo que dio la cla clave ve fundamental para explicar el movimiento. +a clase anterior estudiamos - tipos de fuerzas  sus respectivas orientaciones. "ero para o!tener la orientación, di!ujamos di!uj amos so!re un cuerpo la forma de alguna alguna fuerza. e forma indirecta indirecta está!amos está!amos realizando realizando un diagrama de fuerzas conocido como . &. +. . &. +. ) ////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////  ////////////////////   ///////////////////////////////////////  ////////////////// ///////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////// //////////////////////////  ////   ///////////////////////////////////////  ////////////////// ///////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////// //////////////////////////  //// 

 

FÍSICA – 4TO Y 5TO 

DIAGRAMA DEL CUERPO LIBRE (D.C.L.) "or ejemplo realiza el . &. +. para el cuerpo )  

. &. +.

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