devoir-synthese-3-SVT3-mai-2O15.docx

Devoir de synthèse N° : 03

Durée : 2 h

SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Section : Sciences expérimentales

Coef. : 4

REPUBLIQUE TUNISIENNE Ministère de l’éducation

LYCEE M Dachraoui Dachraoui M9

Pro Pr o esseur sseur r es onsable onsable : B M oslah oslah

2014/2015

NB: - L’épreuve co comporte 3 pages, il sera tenu compte de la présentation des réponses R ecomm ecommanda andati tions ons :  -lire attentivement et en entier le sujet ; planifier votre temps et vos réponses ; être clair, net et précis et bien  présenter la copie (pas de stylo rouge, écriture lisible, traçage à la règle…)

PARTIE I :(8PTS)  A- QCM (4pts) : Pour chacun des items suivants, il peut y avoir une ou deux réponses exactes. Reportez sur votre copie, le numéro de chaque item et indiquez dans chaque cas la (ou les) lettre(s) correspondant(s) à la (ou les) réponse(s) exacte(s). Toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item. 1) La méiose est une division cellulaire spécifique car : a- Elle permet la restauration de la diploïdie des cellules b- Elle sépare les chromosomes homologues au cours de l’anaphase I. c- Elle produit 4 cellules filles au contenu génétique différent. d- C’est une succession de deux divisions, chacune précédée d’une duplication. 2) Au cours de la prophase I de la méiose : a- Les chromosomes homologues migrent chacun vers un pole de la cellule. b- Peut se former 2n bivalent. c- Chaque 2 chromosomes au hasard se rassemblent en bivalent. d- Les chromatides sont en nombres de deux par chromosomes. 3) Le document 1 ci contre correspond à : a- Une anaphase II d’une cellule à 3 chromosomes. b- Une anaphase II d’une cellule à 6 chromosomes. c- Une anaphase I d’une cellule à 3 chromosomes. d- Une anaphase I d’une cellule à 6 chromosomes. 4) Le document 2 ci-contre : a- Représente un crossing-over. b- Est à l’origine de l’apparition de chromatides parentales. c- Est à l’origine de l’apparition de chromatides recombinés. d- Se déroule au cours de la métaphase. 5) La fécondation : a- Peut créer des allèles nouveaux. b- Peut créer des phénotypes nouveaux. c- Contribue à la diversité allèlique. d- Permet la restauration de la diploidie. 6) Une lignée pure : a- Peut être hétérozygote. b- Ne produit qu’un seul type de gamètes.

c- Présent un phénotype dominant. d- A un génotype homozygote. 7) Le test-cross : a- Permet de déterminer le nombre de catégorie de gamètes par le parent testé. b- Est réalisé en croisant l’individu à tester avec un individu homozygote récéssi f. c- Ne peut donner que 100% d’individu de même génotype. d- Donne une descendance dans les proportions 50% et 50%. 8) Dans un monohybridisme, lorsqu’on obtient en F2 un rapport ¼, ¼, et ½ de phénotype nouveau, on peut dire que : a- C’est une hérédité autosomal. b- C’est une hérédité liée au sexe. c- Les deux allèles sont codominants. d- Le pourcentage de ½ est occupé par des individus de lignée pure.

B-QROC (4PTS): Pour chacune des questions suivantes, faire correspondre à chaque terme de la liste A une proposition de la liste B (sans recopier les phrases) : Question 1 : Liste A A) Gamétogenèse B) Fécondation C) Chiasma D) bivalent

Liste B 1234-

comprend 4 chromatides formation de gamètes rétablissement du nombre diploïde de chromosome accolement de segments chromosomiques

Liste B 1234-

contenant n chromosomes contenant 2n chromosomes avec un homozygote récessif conduit à des cellules haploïdes

Liste B 1234-

deux allèles différents œuf  possède un hétérosome (chromosome sexuel) deux allèles identiques

Question 2 Liste A A) test cross B) diploïde C) haploïde D) méiose Question 3 Liste A A) homozygote B) haploïde C) hétérozygote D) zygote Question 4 Liste A

Liste B

A) B) C) D)

allèles dominants allèles récessifs gènes liés au sexe gènes autosomiques

1234-

s’expriment uniquement chez les homozygotes sur les hétérosomes s’expriment toujours indépendamment de X et Y

PARTIE II (12 PTS) : Le vison est un petit animal qui ressemble au chat, une de ces races dites kohinor possède une

fourrure blanche marquée d’une bande noire dorsale. 1er croisement : Le croisement entre deux individus kohinor donne 98 de vison kohinor, 49 de visons blancs et 53 de visons noirs. 2eme croisement :

Le croisement d’un vison kohinor avec un vison blanc donne 1/2 de kohinor et 1/2 blancs 3eme croisement : Le croisement d’un vison kohinor avec un vison noir donne 94 visons noirs et 92 visons kohinor 4eme croisement :

Le croisement d’un vison noir avec un vison noir donne 192 visons noirs 1) Quelle hypothèse avancez-vous en ce qui concerne les relations de dominance entre ces phénotypes ? Expliquez 2) Interprétez les différents croisements

 Dernier pas vers le BAC, Tous mes encouragements

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