Production Nom :…………………………………………………… Prénom : ……………………………………………… Groupe ……………………… Classe : ....
Note :
/ 20
Gr
Science et technologie mécanique
Année scolaire 2015 / 2016
Lycée qualifiant Youssef ben Tachfine Agadir
Travail demandé :
1 - Compléter les pages 2 - 3 et 4 par les termes correspondants suivants :
/( 12 pts 0.33 x 36 )
fraise trois tailles - fraise tailles - outil à charioter - outil à tronçonner - outil à aléser douille de réduction - mandrin trois mors - fraise à lamer - foret à centrer - foret foret à pointer - outil à aléser dresser mandrin de perçage - pinces - fraise à chanfreiner fraise à té - mandrin porte pince - alésoir - outil à charioter - étau - tête à aléser plateau circulaire - mandrin porte pince - cartouche fraise à surfacer - outil à fileter extérieur arbre long pour fraisage horizontale - diviseur - montage modulaire - fraise 2 T carbure magasin d'outils - outil à fileter intérieur - outil à dresser - outil à fileter extérieur - outil à gorge intérieur - fraise scie - fraise à rainurer 2 - Compléter les pages 5 - 6 et 7 en indiquant pour chaque figure le nom de l'opération et le numéro correspondant à l'outil permettant de réaliser celle-ci ( / 10.5 pts 0.5 x 21 )
3 - indiquer les numéros correspondants aux portes-outils et ceux des portes pièces Les portes-pièces :
( / 1 pt
0.5 x 2 )
Les portes-outils : 5 - Donner les nom des éléments de la partie active de cet outil et colorer en vert la face de coupe et en rouge l'arrête principale
/ 3 pts
/ 0.5 pt
6 - Citer deux matières de l'outil de coupe
/ 0.5 pt
7 - Qu'est ce qu’un brut capable ?
/ 0.5 pt
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24 Mettre les noms des pièces du dessin ci contre / 2 pts
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