Descripcion de Personajes GUIA

 

DESCRIPCIÓN DE PE PERRSONA ES 

NOMBRE:_________________________________________

CARACTERIZACIÓN FÍSICA Y PSICOLÓGICA DE PERSONAJES.

Descripción Física

Considera todas las características físicas, objetivas (observables) que nos entrega un relato sobre algún personaje. Ejemplos:Color de ojos, estatura, contextura física, color del cabello y otros rasgos observables relevantes (importantes). Corresponde la apariencia externa de un personaje. Hay que tener cuidado de describir con palabras como “normal”, ya que es subjetivo, o bien, “chico” (bajo), pelo café por cabello

castaño. Es Es decir, decir, hay que ten tener er un poco de sentido común. Considera todas las características o cualidades que no se pueden tocar de un personaje. Descripción Psicológica 

Corresponde a los(surasgos espirituales, la personalidad manera de ser, demorales actuar,o su carácter) En algunos relatos estos aspectos vienen explicitados (mencionados, escritos) y en otros, se deben deducir o inferir.

Cuando tengas que describir un personaje, física o psicológicamente, se debe considerar sólo lo relevante, pues de otra forma resultaría una caracterización muy cansadora de leer.

 

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EJEMPLO 1: La pequeña hermana de mi compañero Matías es, sin duda, especial. Con apenas tres años de edad logra captar toda nuestra atención. Sus enormes ojos color miel miran fijamente a quien se le acerque. Sus mejillas siempre rojas y brillantes sobresalen aún más cuando sonríe, entonces se asoman en su boca dos pequeños dientes separados y disparejos. Me entretengo mirándola cuando intenta abrir la mochila de Matías con sus manitos regordetas que parecen no tener huesos. Sí, ella es, sin duda, una pequeñita muy simpática. *Escribe los rasgos físicos que se mencionan en esta descripción:  _______________________________  _____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________ *¿Qué tipo de descripción es la del ejemplo anterior?  _______________________  ___________ _____________________ ___________________ ____________________ __________

EJEMPLO 2: La hermanita pequeña de mi amiga Matías es muy traviesa, todo lo transforma en juego, hasta las actividades más serias, ellas las convierte en Es amistosa cuando llegamos a su casa a hacer algún trabajo dado en clases, aparece en la puerta de la pieza de Matías, sujetando como sea la mayor cantidad de  juguetes que pueda cargar, Los deja caer y nos reparte: un oso de peluche peluche para su hermano, su teléfono musical para mí. Quiere que juguemos con ella, no le importa si mañana no presentamos nuestro trabajo en la escuela. No recuerdo haberla oído llorar, siempre se las arregla para hacerse entender o acompañar. Cada vez que escucha tocar la puerta corre para saber, primero que los demás, quién es. Al primero que aparezca, seguro le pasará lo que ella tenga en sus manos, un juguete, su jugo, su chal, lo que sea… ¡Es tan sociable! *Escribe las características de la hermanita de Matías que se mencionan en este ejemplo.  _______________________________  _____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ __________________ ________________ _______  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  

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*¿Cómo se llama este tipo de descripción? d escripción?  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ____________ ____

EJERCICIOS: *Describe física y psicológicamente a las siguientes personas:

Tu mamá: Descripción física:  _______________________________  _____________________ ___________________ ________________________ ________________ _  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ____________ ____ Descripción psicológica:  _______________________________  _____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ____________ ____

Tu mejor amigo(a): Descripción física:  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _______________________________  _____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ____________ ____ Descripción psicológica:  _______________________________  _____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ____________ ____

 

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Un compañero(a) de tu curso: Descripción física:  _______________________________  _____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ __________________ ________________ _______ Descripción psicológica:  _______________________________  _____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________ *Lee la siguiente descripción y luego responde: “Mi amigo no es muy alto, tiene el cabello moreno, hay veces que lo veo y me parece que su pelo es un casco, porque tiene siempre el pelo aplastado. Sus ojos son de color marrón. No es muy delgado ni tampoco está gordo. Tiene una cara graciosa, pues cuando se pone a reír, los ojos parece que se le van a salir de sus orbitas, y eso es lo que te inspira a reírte con él. También es muy activo  y muy intranquilo, podría decirse que es hasta más inquieto que yo y eso que yo soy súper activo e incapaz de quedarme quieto ni un solo segundo. Es habitual que se meta en líos por no poder quedarse tranquilo nunca y por reírse, sin razón aparente, en clases; aún así, es un buen amigo, con el que puedes contar en los momentos difíciles. Tiene mucho sentido del humor, sin embargo, algunas veces resulta un poco molesto. Podría decirse que es agradable contar con su

compañía cuando es en problemas, eso sí que hay muchas ocasiones en las que se pone pesado, ya que se pasa de llos os límites con sus juegos de peleas y sus patadas en las piernas.”

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS

CARACTERÍSTICAS PSICOLOGICAS

 

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Intenta hacer una descripción similar a la del ejemplo.  _______________________________  _____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _______________________________  _____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ______________________ ______________________ ____________________ _____________ ___  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ _________________ ________________ ________  _____________________  ___________ ____________________ ___________________ __________________ ________________ _______

¡BUEN TRABAJO!

 

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