desbrote

Introducción La planta Necesita de una porción optima de nutrientes para su desarrollo excelente y llegar a la adultez. Esto con la finalidad de que haya una buena producción y una buena cosecha. La finalidad del desbrote con los significados: des-QUITAR, brote-NUEVOS O NACIDOS. Que en resumen quiere decir QUITAR NUEVOS HIJOS, Se refiere a la eliminación de brotes axilares que salen durante el desarrollo, ya que estos absorben nutrientes y en ocasiones crecen más que la misma planta original, a la que llamaremos progenitora. Es tos dichos brotes impiden a la planta original crecer de forma optima ya que absorbe gran parte de los nutrientes esenciales que requiere la planta para su desarrollo. Marco teórico ¿QUE ES EL DESBROTE? Consiste en eliminar los brotes secundarios que surgen de las axilas de cada hoja, si la conducción se realiza a dos ramas, se deja el brote que sale debajo del 1er racimo, para acompañar a la rama principal. Esta operación se debe realizar en forma semanal mientras que los brotes sean tiernos, no se debe emplear para el efecto material constante para evitar la propagación de enfermedades patógenas, los brotes nada más se debe romper con una leve presión del dedo pulgar. Practica Una vez con los tutores colocados y pasado varios días, hicimos el desbrote, que consistía en quitar los pequeños brotes axilares que salían entre la planta y sus hojas. (fig. 1) fig. 1

En la imagen de arriba se puede apreciar marcado y encerrado en círculos los brotes. Como ya mencionábamos el desbrote consistía en. Con un pequeño impulso con el dedo pulgar y a poyado con el dedo índice quitar el brote axilar, ¡Claro! Como ya se mencionaba antes; se tiene que tener un cuidado sanitario ya que de lo contrario podríamos contagiar a la planta con alguna bacteria patógena que se encontrara en nuestras manos, para ello

desinfectamos nuestro material en este caso solo nuestras manos en una solución de agua con cloro.

Sin brote

Planta tutorada sin brotes Sin Brotes

A este grado de producción, las medidas sanitarias iban aumentando su grado. Por ejemplo, empezábamos a desinfectar las suelas de los zapatos, además de que se tenia una sincronización de cómo abrir las puertas del invernadero que consistía en primero se abre una puerta, luego se cierra; luego se abría la otra puerta y se volvía a cerrar era algo, no complejo pero importante para evitar el discernimiento de bacterias u organismos patógenos que se pudiesen introducir en el invernadero. El brote se diferencia del tallo y las hojas por que el inicio de su “tallo” suele ser de un tono purpura además de encontrase justo en medio de estos (el tallo y las hojas).