Desarrollo Psicosocial de A Adolescencia

 

Desarrollo psicosocial de la adolescencia

 

 Adolescencia Periodo de transformación: - Apar Aparie ienc ncia ia (d (deb ebid ido o al ca camb mbio io ho horm rmon onal al en lla a pubertad)



- Pensamiento mas abstracto e hipotético   

Deja la niñez y pretende llegar a la adultez Establecen su identidad 11-19 años

 

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Búsqueda de la identidad Identidad v/s confusión de identidad (Erikson)

Formación de su identidad

Exploraciones como hijo, amigo, estudiante

Crisis de identidad

-Ocupación -Elección de valores con los cuales vivir - Identi Identidad dad sexua sexuall



Rebeldía Intolerancia

Fidelidad

 

Estados de identidad de Marcia 4

Estado de identidad

Estado de desarrollo del ego

Crisis

Periodo de toma de decisiones

Compromiso

Sistema de creencias

 

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 Estados en el desarrollo de la  Identidad 

Logro de Identidad Crisis Cris is qu quee co cond nduc ucee al co comp mpro romi miso so.. Se caracteriza por el compromiso con lass el la elec ecci cion ones es to toma mada das. s. Periodo enfocado en explorar alternativas

Exclusión Co Comp sin cris La mpro peromi rsomiso nasonsi on scr e isis his. a. tomado el tiempo para considerar alternativas.  Acepta los planes de otros para su  vida.

 

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Moratoria Crisi Cr isiss sin co comp mpro romi miso so El adol adolesc escent entee con conside sidera ra alt altern ernati ativas. vas. Lucha ambivalente con la autoridad parental.

Probabilidad de salir de esta crisis a part pa rtir ir de la to toma ma de co comp mpro romi miso sos. s.

Difusión de la identidad Sin Si n co comp mpro romi miso so ni cr cris isis is.. E l iones adoesleser sceiament nte ente. noe. ha tomado opcion opc seriam Evita comprometerse, cooperativo. Poco Poc o com compro promis miso. o.

poco

 

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Diferencia de género en la formación de identidad  No existen diferencias mayormente relevantes en cuanto al género.  Autoestima masculina

Logros individuales

 Autoestima femenina

Conexión con los demás

 

Relación entre padres y adolescentes Lucha del adolescente por su autonomía o individualización

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Confli Conf lict ctos os famil amilia iare ress so son n fr frec ecue uent ntes es (t (ten ensi sion ones es de la pubertad y necesid esida ad de afir irm mar la auton ono omía mía)

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La crianza autoritativa parece reforzar la autoimagen del adolescente “mientras más participación,

otorgamiento otorgamien to de autonomía y estructura perciben los adolescentes por parte de sus

 padres, evalúan en forma más positiva su propia conducta general, desarrollo psicosocial y salud mental” (Gray y Steinberg, 1999, p. 584).

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Relación con los pares La influencia de los pares alcanza su máximo entre los 12 y 13 años y declina en la adolescencia.



 A

diferencia de la tercera infancia el grupo estructurado de amigos, pasa a una  “coalición” 

Coalición: identidad. 

basado

en

la

reputación,

imagen

e

La membrecía en una coalición es una construcción

soci so cial al,, un conj conjun unto to de etiqu tiquet etas as (vecin ecind dario ario,, perte ertene nenc ncia ia étnica étni ca,, nive nivell soci socioe oeco conó nómi mico co,, entr entree otro otros) s)

 

Relaciones romántica

 Amistad Elección entre semejantes

Parte central en el mundo social

Intimidad, apoyo y confidencia.

Influencia grupo dedel pares

Competencia

Modelo del

social

progenitor

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