Desarrollo Científico y Tecnológico en México.
September 4, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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Tarea 1.2 Desarrollo Tecnológico en México.
Científico
y
Introducción.
La ciencia y tecnología son campos de conocimiento que han cobrado gran relevancia a nivel mundial y se han convertido en elementos esenciales para el desarrollo humano. La evolución en ciencia y tecnología a nivel mundial es reciente, aunque hemos logrado varios avances y descubrimientos todavía falta demasiado por explorar y descubrir en ambos campos. Se puede establecer el Renacimiento como una de las épocas donde se empezaron a ver descubrimientos reales e importantes en la ciencia y tecnología y a partir de aquí la ambición humana por conocimiento no ha cesado y ha habido un sinfín de logros y avances descubiertos. En México la ciencia llego por primera vez durante la época de la Nueva España con la creación de la Real y Pontificia Universidad de México en 1551 a claro del clero y se impartieron por primera vez clases de física y matemáticas. Inicialmente los poseedores del conocimiento y los que ayudaron a divulgarlo en México fueron los Jesuitas sin embargo al ser expulsados del territorio mexicano la divulgación científica pasó a estar en manos de los criollos. Se desarrolló la minería, astronomía, ingeniería, etc. Sin embargo al término de la Guerra de Independencia la investigación y enseñanza se estancó y la universidad cerró sus puertas hasta finales del siglo XIX cuando se inició el proceso de industrialización en México. Posteriormente Gabino Barreda apareció y cambió la educación en México creando un programa de estudios y la Escuela Nacional Preparatoria. A partir de este momento ha habido avances en la tecnología y ciencia principalmente mediante estudios de investigación en las universidades además de creación de programas y prácticas de investigación científica y apertura de departamentos y escuelas dedicadas totalmente a estos estudios.
Desarrollo. Como lo he hablado en la introducción no fue hasta el siglo XX que empezó a haber un avance real en la ciencia, educación y tecnología en el país. La institución que más ha aportado en el desarrollo tecnológico y científico en el país es la UNAM a través de los institutos, facultades y programas de ciencia, como biología, química, medicina, etc., y de tecnología en ingenierías. Además de la UNAM existen otras instituciones como el Instituto Politécnico Nacional, el Colegio de México, la Academia Mexicana de Ciencias, entre otras. La globalización es otro elemento que ha influido en el desarrollo en México pues por medio de relaciones con otros países es más fácil intercambio de información y productos. No hay que olvidar que México sigue siendo un país en desarrollo por lo que todavía somos influenciados y de alguna manera necesitamos dependemos de países más desarrollados como por ejemplo a través de la inversión extranjera o los intercambios educativos recibimos conocimiento y mano de obra extranjera en distintos campos productivos y de información que influyen en el desarrollo del país. Según la información manejada por Scopus, una base de datos bibliográfica de información científica, el portal web español SCImago colocó a México en el lugar número 28 de una lista internacional, considerando un total de 82,792 publicaciones, y también en el lugar número 34, considerando su puntaje de 134 en el índice h. Los cálculos de ambas evaluaciones corresponden al periodo 1996-2007. Posteriormente según el Foro Económico Mundial México está en el lugar 63 de acuerdo a tecnología a nivel mundial. “
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Por otra parte uno de los aspectos que afectan y debilitan el crecimiento tecnológico y científico en México es la economía pues se han realizado estudios a nivel mundial que establecen que hay una relación directa entre la economía de un país y su capacidad participar en áreas de conocimiento. Al hay comparar países desarrolladosdeo de primer mundo con países subdesarrollados una diferencia entre los incentivos a estudiar carreras relacionadas a la ciencia o tecnología además de apoyo financiero a instituciones y programas; también los países desarrollados generalmente cuentan con educación de más calidad que los demás países y por lo tanto es más fácil generar profesionales más capacitados. Aunque se s e han creado campañ campañas as para incentivar a la población mexicana y cre crear ar conciencia de la importancia de la educación el sistema educativo edu cativo y el conocimiento general de la población tiene algunas fallas y resultados desfavorecedores. En muchos casos mexicanos con la capacidad de participar en grandes proyectos científicos y tecnológicos terminan haciéndolo en el exterior, migrando a otros “
países ya sea por falta de apoyo u oportunidades: Datos de la Organización para
la Cooperación y el Desarrollo (OCDE) indican que alrededor del 13.5% de los mexicanos que tienen un nivel de posgrado se encuentran en Estados Unidos, aumento que ha sucedido de forma gradual del 2000 al 2015, 2015 , pues pasó de registrar 354,000 profesionales a más de un millón de personas en 2015. Parte del problema de la fuga de cerebros es la falta de infraestructura laboral que contrate a estos profesionales, así como el poco vínculo entre las cámaras empresariales con instituciones educativas. “
Desarrollo de preguntas de clase. ¿Cuál es el impacto de la ciencia y tecnología en el desarrollo actual de México?
Respuesta.
Repercute en el nivel económico y en mejorar la calidad de vida de la población con más oportunidades de crecimiento, incrementa la competitividad de México a nivel internacional. Después de revisar los recursos de la primera semana y haber revisado en especial el vídeo del apartado de tareas: Desarrollo científico y tecnológico: impacto en los países ricos y pobres pobres (ILCE, 2000); aporta tu opinión en el foro, en relación a la siguiente pregunta: ¿Cuál es el impacto de la ciencia y tecnología en el desarrollo
actual de las siguientes economías emergentes de América Latina: México, Brasil y Chile.
Respuesta. Cuando un país logra tener avances en tecnología y ciencia implica que cuenta con los recursos necesarios para ello desde educación, programas, infraestructura, etc. Por lo que presenta una economía estable y en crecimiento. Este desarrollo se puede transferir y aplicar en otros sectores del país como por ejemplo a través de avances en la biotecnología y bioquímica se pueden mejorar o descubrir medicamentos y tratamientos que ayuden a mejorar la salud y calidad de vida en la población o a través de la ingeniería se pueden crear métodos para par a ayudar en la producción agraria del país y ayudar en la economía. En México en distintos estados del país como Monterrey o Jalisco han llegado empresas de desarrollo tecnológico y de ingeniería como Intel, HP, automotrices, entre otras; estas participan además del desarrollo tecnológico en el incremento de
número de empleos que ayuda al crecimiento del PIB reflejado en la economía nacional. En Brasil recientemente se ha desarrollado un instrumento para medir las explosiones solares y participará en el próximo proyecto de exploración de la Estación Espacial Internacional. Este es uno de los logros más importantes recientes en cuanto a tecnología no solo para Brasil también para América Latina.
Conclusiones. El desarrollo científico y tecnológico en un país es de vital importancia en su desarrollo colectivo. En el caso de México, nuestro desarrollo no ha sido tan rápido como el de otros países sin embargo hay mucho espacio para desarrollarnos y lograr convertirnos en un país líder en tecnología y ciencia. Primero debemos concentrar los recursos faltantes a instituciones y programas que incrementan la investigación y divulgación de conocimiento pues de esta manera los resultados serán consistentes y beneficiarán al país internamente. Posteriormente estos resultados servirán para enfocarnos en otras áreas de crecimiento económico como la producción e importación de productos y profesionales para incrementar nuestra competitividad y poder establecernos como un país desarrollado.
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https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_ciencia_y_la_tecnolog%C3%ADa_en_ M%C3%A9xico M%C3%A9xico Dettmer, J. (2003). CIENCIA, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA. Revista de la Educación Superior Vol. XXXII (4), No. 128, pp. 81-93. ISSN: 0185-2760. Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM.
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