Derechos de Los Niños

April 16, 2019 | Author: SheanPierCalaway | Category: Children's Rights, Social Institutions, Sociedad, Política, Justice
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Con el fin de motivar la atención mundial en beneficio de la infancia, se declara en 1979 "El año Internacional del...

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Derechos de los niños, niñas y adolescentes • •























Derecho a la vida con calidad y un ambiente sano. Derecho a la integridad personal: a la protección contra toda forma de maltrato o abuso cometidos por cualquier persona. Derecho a la rehabilitación y a la socialización: garantizarle los derechos a los niños, niñas y adolescentes que hayan cometido un delito. Derecho a la protección contra el abandono a bandono físico, afectivo, la explotación económica, sexual, la pornografía, el secuestro, la trata de personas, la guerra, los conflictos armados internos, el reclutamiento y la utilización por parte de grupos armados al margen de la ley, la tortura, la situación de vida en calle, el desplazamiento forzoso, las peores formas de trabao infantil y las minas antipersonas. Derecho a la libertad y seguridad personal: no podr!n ser detenidos ni privados de su libertad los niños, niñas y adolescentes, salvo por las causas que contempla el "istema de #esponsabilidad para $dolescentes. Derecho a tener una familia y a no ser separado de ella. Derecho a la custodia y cuidado personal: es obligación de los padres y adultos responsables de los niños. Derecho a los alimentos, todo lo que requiere el niño, niña o adolescente para su desarrollo integral: alimentos, vestido, habitación, educación, recreación y salud. Derecho a la identidad: deben ser inscritos en el registro civil de d e nacimiento. Derecho al debido proceso: seguir las etapas que establece la %ey para los niños, niñas y adolescentes víctimas o partícipes de un delito. Derecho a la salud: ninguna entidad prestadora de servicios de salud puede n egarse a atender a un niño o niña. Derecho a la educación. Derecho al desarrollo integral en la primera infancia: los niños de & a ' años deben ser atendidos en servicios de nutrición, ser protegidos contra peligros físicos, y tener el esquema completo de vacunación.



Derecho a la recreación, participación en la vida cultural y en las artes.



Derecho a la participación de los niños, niñas y adolescentes.



Derecho de asociación y reunión.



Derecho a la intimidad: ser!n protegidos de todas las acciones que afecten su dignida d.



Derecho a la información.





Derecho a la protección laboral de los adolescentes autorizados para trabaar: la edad mínima para trabaar es de () años con autorización de un *nspector de +rabao. Derecho de los niños, niñas y los adolescentes con discapacidad.

¿CUÁL ES LA VISION DE LOS DERECHOS DE LA NIE! " SU #RO$ECI%N IN$E&RAL' on el fin de motivar la atención mundial en beneficio de la infancia, se declara en (-- /0l año *nternacional del 1iño/, y se inicia ini cia la preparación del proyecto de onvención *nternacional "obre %os Derechos Del 1iño, onvención aprobada por unanimidad en la $samblea 2eneral de las 1aciones 3nidas en (-4-. 0n este sentido, el 0stado colombiano asume el compromiso de garantizar la efectividad de los derechos de la niñez consagrados en los tratados internacionales, y lo ratifica en la onstitución 5ol ítica y en otras normas urídicas, así mismo, inicia una nueva conceptualización referente a la protección integral de la niñez, a trav6s de entidades como el *78, quien adopta la doctrina de 5#9+0*1 *1+02#$%, fundamentada en considerar a la niñez como sueto de derechos lo cual posibilita a los niños y a las niñas el eercicio de las acciones necesarias para hacer exigibles de la familia, la sociedad y el 0stado, sus derechos y garantías.  $sumir la niñez como sueto de derechos, donde niños, niñas y óvenes son personas en proceso proceso de formación, personas activas en eercicio de derechos, implica: • •

%a formación de la niñez hacia la autonomía y la libertad. %a niñez como ee del desarrollo social, cultural y político del país.

Descar()e a*)+ onvención de los derechos de la niñez ;pdf< Derecho a la s)er-i-encia ontempla el derecho a la vida y a la supervivencia, al m!s alto nivel de salud y nutrición, a un examen periódico si te encuentras en establecimientos de protección, a la seguridad social y a un nivel de vida adecuado para tu desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social.

Derecho al desarrollo ontempla el derecho a no ser separado de tus padres, a mantener relación y contacto directo con ambos padres, cuando estos residan en diferentes países, al acceso a información y material que promueva su bienestar social, espiritual, moral, salud física y mental, a que ambos padres asuman la responsabilidad de tu crianza y desarrollo, a la educación primaria gratuita y a facilidades de acceso a la educación secundaria, a una educación que desarrolle todas tus potencialidades, a tener tu propia vida cultural, religión o idioma, para los niños que pertenezcan a minorías 6tnicas, religiosas o ling=ísticas y a descansar, ugar y tener acceso a la cultura.

Derecho a la rotecci.n ontempla el derecho a no ser discriminado, a que tus intereses sean lo p rimero en todas las medidas concernientes a ello, a que se hagan efectivos y eerzan todos los derechos reconocidos en la convención. Derecho a un no/0re, una nacionalidad, al re(istro y a conocer a s)s adres, a preservar su identidad, nacionalidad, nombre y relaciones familiares, a permanecer en su país, a que se le respete su vida privada, a que en caso de adopción el inter6s superior del niño sea la consideración primordial.

Derecho a o0tener el estat)to de re1)(iado  $ que el niño con características especiales especiales en su desarrollo disfrute de de una vida plena. Derecho a ser rote(ido

ontra abuso físico, mental o sexual, descuido o trato negligente, maltrato o toda forma de explotación, trabaos peligrosos, el uso ilícito de drogas, el secuestro, la trata o venta de niños y cuando ha sido víctima de conflictos armados. uando es privado de su medio familiar: Derecho a no ser so/etido a tort)ras, ena caital, risi.n eret)a y a no ser ri-ado de s) li0ertad ile(al/ente, a rec)eraci.n 1+sica y sicol.(ica2 uando ha sido víctima de abandono, explotación y abusos, a recibir tratamiento y garantías especiales si ha infringido la ley y a la aplicación de disposiciones nacionales e internacionales m!s favorables a las de la onvención:

Derecho a la articiaci.n Derecho a expresar tu opinión en los l os asuntos que te afectan y a que se te tenga en cuenta, a la libertad de expresión y a buscar, recibir y difundir información, a la li bertad de pensamiento, conciencia y religión y a la libertad de asociación y a celebrar reuniones pacíficas. %a onferencia de >iena afirmó que en relación con la niñez merecen protección especial los niños y las niñas:



De la calle. 0xplotados económica y sexualmente.



"ometidos a la prostitución, y a la venta de órganos.



#efugiados y desplazados.



"ometidos a detención.



?ue viven en medio de conflictos armados.



¿3UI4NES DE5EN &ARAN$I!AR LOS DERECHOS DE LA NIE!' %a 8amilia, la "ociedad y el 0stado, cada uno desde su hacer y desde su propio espacio, son quienes deben garantizar los derechos del niño. %a perspectiva de derechos invita a la familia, f amilia, sociedad y al 0stado para lograr una construcción colectiva de la cultura en favor de la infancia.

La 6a/ilia, como ese nicho que acoge al niño desde su concepción y que va teiendo en su interior esa red de relaciones tan significativas y decisorias en la formación del niño como persona, como ser humano, como ciudadano y por tanto como niño sueto de derechos. 5ara eercer la familia su función, requiere de ciertas condiciones sociales para estar bien y ser la constructora de valores 6ticos que caracterizan la democracia: responsabilidad, tolerancia, obligación moral hacia otros y el respeto por los derechos. La Sociedad, como elemento fundamental donde se mueven los niños, es el espacio amplio donde los niños eercen sus derechos y viven su niñez a trav6s de la interacción con su medio. 5or esta razón, se requiere de una sociedad que posibilite condiciones de vida que aseguren al niño su crecimiento y desarrollo humano en un ambiente de bienestar com@n, donde p revalezca el niño como inter6s superior. El Estado, a trav6s de acciones concretas tendientes a meorar las condiciones de vida del n@cleo familiar, las condiciones sociales, garantizando la permanencia de las acciones emprendidas y la transformación de su realidad.

El IC56, como integrante y representante del 0stado y en cumplimiento de la misión institucional, considera fundamental, como aporte en la construcción de un proyecto cultural en favor de la infancia, promover, fomentar y proteger el cumplimiento de los derechos de la niñez, así como propiciar y gestionar acciones de apoyo al bienestar familiar, a nivel nacional, departamental y municipal y en los !mbitos familiares y comunitarios. El IC56 como coordinador e integrador del "istema 1acional de 7ienestar 8amiliar ;"178 de diciem#re de 14:. Las =aciones 'nidas apro#aron en 1: la 2eclaraci$n 'niversal de los 2erechos ?umanos que, impl6citamente, inclu6a los derechos del niño, sin em#argo, posteriormente se lleg$ al convencimiento que las particulares necesidades de los niños de#6an estar especialmente enunciadas y protegidas. @or ello, la Asam#lea 9eneral de la =', aprue#a en 1B una 2eclaraci$n de los 2erechos del  =iño, que consta#a de 1C principios, concretando para los niños los derechos contemplados en la 2eclaraci$n 'niversal de 2erechos ?umanos. ;eis años antes ha#6a decidido que el Dondo &nternacional de 5mergencia de las =aciones 'nidas para los niños ('=&enezuela los niños y niñas forman parte de la población m!s afectada, han vivido vivido directamente la tragedia, por encontrarse en un ambiente estraño y muchos d e ellos por haber perdido temporal o permanentemente la totalidad o parte de su f amilia ;se estiman en (&&& los niños no acompañados"$ crearon 0structurar en FGK. %a organización ofrece educación a LJ& niños, niñas y óvenes trabaadores, y busca promover y garantizar sus derechos como niños. 9ostrar menos De Educacin I =á!inas /eb relacionadas TTT.filmatiWa.comFgenesisFdevFespFeducation4.html

168 8

' 0ne (-44 I Aenciona (4 paises a los que acusa de haber violado /los derechos basicos/ de los ninos, pero el vocero "ean "tiles dio que el numero de 222 +ambien informa de otros casos de Colo/0ia, "iria y 7irmania. Aenciona por lo menos K- eecuciones secretas tras la detencion de J&& ninos y 222 De > F5E5#CF5# E5L5CF# ?F#CF5E@ E DERECHOS... HIIJ I =á!inas /eb relacionadas docs.neTsbanW.comFgF2oogle5AF01Flib&&K-&,&07-'K-&7-&4'70.html

168 6

(-4- I 0l facilitador fue el especialista en participación infantil $leandro ussianovich y en el taller se trataron temas como los principios y fundamentos del enfoque de derechos, los derechos humanos, derechos del niño y del adolescente, y la onvención sobre los Derechos 222 De 5o+edades I =á!inas /eb relacionadas TTT.scslat.orgFneTsFespFnoticias.phpQSScodS(K)

(-4- I 0l ódigo de la *nfancia y la adolescencia tiene como principal antecedente histórico y normativo la onvención sobre los Derechos de los niños aprobada en el año FGG, así como el conunto de tratados de derecho internacional de los derechos humanos suscritos por Colo/0ia. 0llo significa que el ódigo es la actualización normativa del tema de infancia para tener concordancia con el Derecho *nternacional de los Derechos Bumanos, que hasta su entrada en vigencia sólo se hacía de 222 9ostrar menos De E@LCFM5 FC3N 61A E $AAK  I =á!inas /eb relacionadas TTT.icbf.gov.coFtransparenciaF derechobienestarFresolucionFicbfFK&&FresolucionSicbfS&-(&SK&&.html

() $br (-4- I /0s parte de la historia de esta comunidad y parte de la historia del exilio cubano/, dio Xalsh, quien recibio y albergo a los ninos. 222 "i la compania productora no hace la pelicula en nueve meses, los derechos de la historia serian recuperados por 2rau y Xalsh, quienes tratarian de 222 De BDO B## =EFCL# E =E#CF5 =E =#5... HIIJ  I =á!inas /eb relacionadas

docs.neTsbanW.comFgF2oogle5AF01Flib&&K-&,&07-'J$K'8-78.html

1ov (-4- I Colo/0ia ha expresado un deseo definitivo por promover y defender los derechos de todos los niños y niñas, al ratificar la onvención de los Derechos del Niño, adoptada por la $samblea 2eneral de la 1aciones 3nidas en No-ie/0re de FGG, en la ley (K de (--( incluida en la reforma constitucional adoptada por Colo/0ia desde ese mismo año. $sí, la onstitución colo/0iana confiere prioridad a los derechos de los niños sobre todos los dem!s. 9ostrar menos De L5FCEN Colombia P Naceboo0 I =á!inas /eb relacionadas  aIp.facebooW.comFpagesF31*08IColo/0iaFL)KJ))-(LQvUinfoVvieTasU&

K 1ov (-4- I %a $samblea 2eneral de las 1aciones 3nidas adoptó la onvención sobre los Derechos de los Niños el ; de no-ie/0re de FGG. %a onvención constituye el marco fundamental a partir del cual los gobiernos desarrollan sus políticas para la niñez y la adolescencia. 0l ongreso de la #ep@blica de Colo/0ia, la ratificó por medio de la ley n@mero (K de (--(. 0l 2obierno 1acional debe asegurar su aplicación y, debido a su condición de ley, el país debe cumplirla y respetarla. 9ostrar menos De L5FCEN  Colombia < Nondo de las 5aciones Lnidas... I =á!inas /eb relacionadas TTT.unicef.orgFcolo/0iaF((Icolom.htm

K& 1ov (-4- I 0s el reconocimiento a la niñez colo/0iana y del mundo, del papel protagónico, dinamizador  y definitivo en todas las sociedades. 0s el gran salto desde considerar a los niños y las niñas como obetos de derechos a suetos de derechos, con capacidad de exigir y hacer cumplir todos los derechos consagrados en la onvención de los Derechos del Niño, promulgada por las 1aciones 3nidas el ;? de no-ie/0re de FGG. 5ara los niños en Colo/0ia es el reconocimiento a su labor en pro de la 222 9ostrar menos De Que es el 9o+imiento... I =á!inas /eb relacionadas TTT.geocities.comF0nchanted8orestFreeWF4KJ4Fquees.htm

K- 1ov (-4- I 5$#i" II 0l director colo/0iano iro Duran acaba de terminar en 7ruselas un cortometrae destinado a una serie dedicada por la 31*08 a los derechos del nino, indico este lunes, a su paso por 5aris de regreso a 7ogota. 0n esta serie participan asimismo el espanol arlos "aura, 222 De =EFCL# E COLOMBI!O = DERECHOS E !I!OS HIIJ I =á!inas /eb relacionadas docs.neTsbanW.comFgF2oogle5AF01Flib&&K-&,&07-'LJ$0&8'407.html

K& Dic (-4- I #ecuerda, en efecto, que, al firmar la onvención sobre l os Derechos del Niño el ;? de dicie/0re de FGG, Colo/0ia hizo una reserva del artículo J4, numerales K y J, reserva que fue

confirmada al momento de ratificar la onvención, en el sentido que para efectos de las citadas normas /se entiende que la edad a la que se refieren ;...< es la de (4 años, en consideración a que el ordenamiento legal de Colo/0ia establece la edad mínima de (4 años para reclutar en las 8uerzas 222 9ostrar menos De CC @. Cecinas, A6xico F $nita y Nuan, $rgentina F %a $buela y 222 %os Niños *nvisibles, Colo/0ia. 3n grupo de niños intentan volverse invisibles para poder ver a las mueres mientras se bañan. >iernes 4 222

De Da re!reso di+ercine.H=rimera NilaJ I =á!inas /eb relacionadas TTT.accessmylibrary.comFpremiumF&K4'F&K4'IL-(4K'.html

$AA )

(K Aay K&&L I %a lucha por la paz tambi6n es un tema prioritario para 8oris 1urmuWhamedov, de +ayiWist!n, y 1azly ubillos, de Colo/0ia, que defienden que los niños y adolescentes tienen muchas cosas que decir  y los adultos deben escucharlos y tratarlos /como personas con ideas, no como futuras 222 De epresentantes de niños de todo el mundo e&i!en... I =á!inas /eb relacionadas TTT.elmundo.esFelmundoFK&&LF&)F(KFsolidaridadF(&4LJ)-(L(.html

K Nun K&&L I /0s necesario terminar con la impunidad de la que gozan los líderes que atentan contra los derechos de estos niños. 222 /0n %atinoam6rica hay muchos problemas que conciernen a los niños, pero Colo/0ia es el @nico país donde persiste el drama de los niñosIsoldados/, dio 7ellamy a A3#$% 222 De ?an a !uerra (AA mil ninos .HFnternacionalJ I =á!inas /eb relacionadas TTT.accessmylibrary.comFpremiumF&K4'F&K4'IK444K&.html

K4 Nul K&&L I 222 Fnoticias.infoF %a primera vez que >íctor "oler "ala, actual presidente de 31*08 ataluña que lleva L) años trabaando en proyectos por los derechos de los niños de todo el mundo, acompañó a dos m6dicos a un centro de Colo/0ia para visitar a niños con tercer grado de desnutrición, 222 De > @E @##: V@ DERECHOS E @ !I"OS B#5... I =á!inas /eb relacionadas TTT.noticias.infoFarchivoFK&&LFK&&L&FK&&L&K4FK&&L&K4SK-4'&.shtm

4 $go K&&L I 9tras organizaciones no gubernamentales, entre ellas "ave the hildren, pugnan actualmente por que la onvención sobre los Derechos del Niño censure el reclutamiento de menores de () años. "eg@n $*, actualmente hay óvenes de (4 años en J& conflictos armados en el mundo. 222 De bli!an a (AA mil niños a participar en !uerras:... I =á!inas /eb relacionadas TTT.ornada.unam.mxFK&&LF&4F&4F&K-nJmun.phpQprintverU(VflyUK

() 1ov K&&L I 0n otro foro se presentó un libro imprescindible en toda biblioteca escolar o casera, %os derechos de los niños ;coeditado por 5laneta y 0diciones 222 $ su vez, Aaría 7aranda obtuvo el (J 5remio 8*%*N de uento para Niños, por 3n lugar en el mundo, historia sobre un pequeño y su perro. 222 De Entusiasta presentacin de WQu' es la +idaX,... I =á!inas /eb relacionadas TTT.ornada.unam.mxFK&&LF((F()F&Kan(cul.phpQorigenUcultura.phpVflyU(

$AA *

K4 8eb K&&) I %a organización pide al ongreso colo/0iano que ratifique e implemente el 5rotocolo 9pcional a la onvención sobre los Derechos de los Niños, que reglamenta precisamente el rol de los niños en los conflictos. 0l tratado, firmado por Colo/0ia en el K&&& pero a@n sin ratificar, 222 De COLOMBI : =E@E5CF# EE?## de !I"OS @#@ en... I =á!inas /eb relacionadas TTT.solidaridad.netFnoticias.phpQnotUK'L

KL Aay K&&) I BoTever, in 7lood and 8ire: %a >iolencia in $ntioquia, Colo/0ia, (-L'I(-)J, Aary...country and explores the linWs betTeen la >iolencia and contemporary 222 %os niños han sido mutilados... derechos y el bienestar de los niños sean una prioridad...reconozca los derechos de los niños y su 222 De E&i!en ninos ;usticia.H5acionalJ P #rticle from... HIIJ I =á!inas /eb relacionadas TTT.highbeam.comFdocF(2(I(JKJ4'LL.htmlQrefidUgneTsSK&-

L Nul K&&) I /0stas fotografías nos permiten entender una historia mediante una poderosa sugerencia visual que nos invita a profundizar, en mayor medida, 222 7eteta explicó que /los derechos fundamentales de los niños, como el acceso a los alimentos, al agua, a los cuidados m6dicos adecuados, 222 De =resenta =apalote el %orror de la !uerra reYe;ado... I =á!inas /eb relacionadas TTT.ornada.unam.mxFK&&)Ful&)F&)&&LFa(&n(cul.php

4 Nul K&&) I Durante el taller de clausura del 0ncuentro *beroamericano sobre Derechos de la 1iñez y la  $dolescencia *ndígena, al que asistieron la reina "ofía y la secretaria española de ooperación *nternacional, %eire 5aín, dos niños, el argentino %uciano Aartínez, del pueblo d iaguita, 222 De !iños indí!enas de #m'rica atina reclaman... I =á!inas /eb relacionadas TTT.diariocolatino.comFesFK&&)&&4FinternacionalesFinternacionalesSK&&)&&4S)K'4FQtplU'-

( 1ov K&&) I 0n ella se muestran J) fotos de niños y niñas captadas en Colo/0ia, Daguest!n o +anzania, pero que tienen algo en com@n. ada instant!nea reflea el incumplimiento de un artículo de la onvención sobre los Derechos del Niño. 0n esta ocasión, la c!mara se pone al lado de la denuncia y 222 De Notos para recordar los derechos de los niños I =á!inas /eb relacionadas TTT.K&minutos.esFnoticiaF''(-)F&FparaFrecordarFderechosF

K) 1ov K&&) I A!s de ()& expertos especializados en derechos de los niños debatir!n y compartir!n experiencias con representantes de 2obiernos, 222 $ la reunión, adem!s del anfitrión, $rgentina, asistir!n 7olivia, 7rasil, hile, Colo/0ia, 0cuador, 5araguay, 5er@, 3ruguay y >enezuela, que cuenta con 222 De 3uenos #ires aco!erá encuentro sobre derechos... I =á!inas /eb relacionadas actualidad.terra.esFnacionalFarticuloFbuenosSairesSsuramericaS'(J)-).htm

$AA 7

(& Aay K&&' I 0l (& de mayo de K&&' quedar! en la historia de los derechos sexuales y reproductivos de Colo/0ia y de nuestra región como la fecha en que la 222 $X*D: Pómo lidiaron con las posibles lecturas o interpretaciones de la onvención de los Derechos de los Niños o del 5acto de "an Nos6 de 222 De RRQue los derechos ten!an un impacto real en la... I =á!inas /eb relacionadas TTT.rebelion.orgFnoticia.phpQidUJ(-K

K- Aay K&&' I +ras evaluar el informe presentado por el 2obierno colo/0iano, miembros del omit6 sobre los Derechos del Niño reconocieron las medidas adoptadas en favor 222 Colo/0ia presentó su informe periódico sobre la manera en que aplica la onvención de Derechos del Niño en cumplimiento de sus 222 De Comit' 5L reconoce pro!resos en defensa derechos... I =á!inas /eb relacionadas actualidad.terra.esFnacionalFarticuloFcomiteSonuS colo/0ia S-&J)KK.htm

K Nun K&&' I 0l omit6 de la 913 sobre los Derechos del Niño declaró hoy su preocupación por los asesinatos de _cientos de niños en las !reas de iudad 7olívar y "oacha, en la periferia de 7ogot!_ al emitir  su informe final sobre Colo/0ia, tras haber evaluado un informe presentado por ese pa ís. 222 De Comit' 5L denuncia asesinato cientos niños en... I =á!inas /eb relacionadas actualidad.terra.esFnacionalFarticuloFcomiteSonuSbogotaS-(K('K.htm

K4 $go K&&' I 0n (' +homas Nefferson redactó un hermoso texto poco conocido en $m6rica %atina pero de gran influencia en la historia del continente 222 que ordena garantizar los derechos de los niños y las niñas en todo el territorio nacional, no es un asunto exclusivo del *nstituto Colo/0iano de 222 De Lna ley para que de +erdad los niños y las niñas... I =á!inas /eb relacionadas TTT.voltairenet.orgFarticle(LJK4).html

(K Dic K&&' I %as 8uerzas $rmadas #evolucionarias de Colo/0ia ;8$#
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