Derecho Civil, Derecho Constitucional - Autoevaluaciones

DERECHO CIVIL TEMA I INTRODUCCIÓN GENERAL AUTOEVALUACIÓN * Instrucciones: Lea cuidadosamente la pregunta y conteste conforme a la lectura referida. 1. ¿Son consideradas como excepciones del Ius Civilis? a) El Derecho que cada pueblo constituye exclusivamente para sí y que es propio de los individuos de cada ciudad. b) Derecho propio de los ciudadanos romanos, no aplicable a peregrinos. c) Es el orden jurídico vigente en el Imperio Romano. d) Todas las anteriores son correctas. 2. ¿Es la obra de compilación ordenada por el emperador Justiniano? a) La gran glosa b) Summae c) Corpus Iuris Civilis d) La Instituta y el Digesto 3. Sistematizaron en los siglos XII y XIII, el estudio de Derecho, a través del análisis de la Compilación de Justiniano. a) Proculeyanos y Sabinianos. b) Bartolo de Saxoferrato, Baldo de Ubaldis y Cino de Pistoya. c) Glosadores. d) Movimiento de la Jurisprudencia humanista. 4. Adaptaron el pensamiento de los glosadores a las necesidades de su época, coordinando los Derechos Estatutarios vigentes y el Derecho Consuetudinario. a) lrnerio y Acursio. b) Los fueros y estatutos. c) Los posglosadores. d) Leges Romanoe Barbarorum. 5. Compilación metódicamente ordenada de las anotaciones realizadas por los glosadores. a) Corpus luris Civilis. b) Summae c) La gran glosa o glosa ordinaria de Acursio d) Corpus luris Canonici. 6. ¿Fueron publicadas por Alfonso X, y contienen preceptos de Derecho Romano, Canónico, y algunas disposiciones de fueros particulares de cada región? a) Código de Leovigildo. b) Código de Eurico. c) Ordenanzas reales de Castilla. d) Las Siete Partidas.

7. ¿Se expidieron por las Cortes reunidas en Toledo en 1502, tenían como objeto resolver dudas de interpretación y contradicciones de las Leyes de Partida y algunos fueros? a) Leyes del Toro. b) Ordenamiento de Alcalá. c) Breviario de Aniano. d) Fuero Viejo de Castilla. 8. ¿Sirvió de modelo para los Códigos Civiles, durante el siglo XIX, es la codificación del Derecho Civil más importante, llevada a cabo en Francia? a) Revolución Francesa. b) Código Civil francés de 1804. c) Corpus luris Civilis. d) Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. 9. ¿Son Características del Código Civil de 1928? a) Igualdad de la capacidad jurídica del hombre y la mujer. b) Se prescinde de la distinción entre hijos legítimos e ilegítimos. c) Se refiere a la propiedad y establece su uso y goce sujeto a restricciones en interés de la sociedad. d) Todas las anteriores son correctas. 10. ¿Son materias, que se han segregado del Derecho Civil, como disciplinas jurídicas autónomas? a) Derecho Mercantil, Derecho del Trabajo y Derecho Agrario. b) Derecho Constitucional y Administrativo. c) Derecho Ecológico y Marítimo. d) Ninguno de los anteriores es correcto. 11. ¿Señale cual es el contenido del Derecho Civil de acuerdo al Plan Alemán? a) Teoría de la ley, personas, bienes y modos de adquirir la propiedad. b) Normas generales, personas, cosas, procesos, delitos y penas. c) Parte general, Derecho de las Cosas, Derecho de las Obligaciones, Derecho de Familia y Derecho Sucesorio. d) Personas, cosas y acciones. 12. Defina el concepto de Derecho Civil. R.- Son derechos generales privados que regulan las relaciones más comunes de convivencia Humana (comunes = personalidad, familia, relaciones patrimoniales)

TEMA II DERECHO DE PERSONAS AUTOEVALUACIÓN * Instrucciones: Lea cuidadosamente la pregunta y conteste conforme a la lectura referida 1. Se le denomina en sentido técnico jurídico como el sujeto de derechos y obligaciones. a) El ser humano. b) Todos los seres vivientes. c) La persona. d) El naciturus. 2. Es considerada como la proyección del ser humano en el ámbito de lo jurídico, es única, indivisa y abstracta. a) Son los derechos y obligaciones de la persona. b) La personalidad. c) La capacidad de goce y de ejercicio. d) La legitimación. 3. La personalidad de las personas físicas inicia y termina con. a) La concepción y la muerte civil. b) El nacimiento y la muerte. c) Liberación de la esclavitud y la manumisión. d) La gestación y la muerte cerebral. 4. Está constituido por conjunto de palabras, es un atributo de la personalidad, que individualiza e identifica a una persona. a) El domicilio. b) El seudónimo. c) El nombre. d) El apodo y alias. 5. Es el domicilio que la ley señala a ciertas personas para el ejercicio de sus derechos y cumplimiento de sus obligaciones. a) Residencia. b) Domicilio convencional. c) Domicilio real. d) Domicilio legal. 6. Prueba el estado civil de las personas físicas: a) Las constancias relativas al Registro Público de la Propiedad y del Comercio. b) Las constancias relativas al Registro Civil. c) La fe de bautismo y constancia de matrimonio eclesiástico. d) La declaración de los parientes, sin excepción alguna. 7. Las personas morales tienen estado civil. a) En los casos en que la ley lo permite. b) Si. c) No. d) Solamente cuando contraen matrimonio.

8. Formas de adquisición de la nacionalidad mexicana. a) Al cumplir 18 años y tener una forma honesta de vivir. b) Por nacimiento y naturalización. c) Por uso y disfrute. d) Solamente se adquiere al ser hijo de padres mexicanos. 9. Es el medio por el cual se identifica e individualiza a una persona moral. a) Nombre comercial. b) Nombre de pila y patronímico. c) Denominación o razón social. d) Seudónimo. 10. Son factores para considerar a las personas morales de nacionalidad mexicana: a) Que se constituyan conforma a las leyes del país y establecer el domicilio social dentro del territorio nacional. b) Que paguen impuestos al Estado Mexicano. c) El Registro de su Constitución ante la oficina del Registro Público de la Propiedad y del Comercio. d) Únicamente que realicen actos jurídicos dentro del territorio nacional, ostentándose como mexicanas. 11. ¿Describa los atributos de las personas físicas? 1. LA CAPACIDAD 2. EL DOMICILIO 3. EL PATRIMONIO 4. EL NOMBRE 5. EL ESTADO CIVIL 6. LA NACIONALIDAD 12. ¿Describa las atribuciones de las personas morales? 1. LA CAPACIDAD 2. EL DOMICILIO 3. EL PATRIMONIO 4. EL NOMBRE 5. LA NACIONALIDAD 13. ¿Naturaleza jurídica de las personas morales y físicas?

R.-

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DERECHO CONSTITUCIONAL

TEMA I TEORIA DE LA CONSTITUCION AUTOEVALUACIÓN Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. 1. ¿Qué país y en qué año se promulgó la primera Constitución escrita? R.- La primera constitución escrita de un Estado promulgada por un gobernante en la historia humana en mano del Santo profeta del Islam data del primer año de la Hégira (Años 622 de la era cristiana) y ha llegado hasta nosotros de forma completa. La primera Constitución escrita de la época moderna que ha tenido una vigencia tan prolongada fue la de Estados Unidos expedida por el Congreso de Filadelfia en 1787 y promulgada en junio de 1788. Siguió luego la de Francia de 1789-1791. 2. ¿Cuál es el sentido formal y material de la Constitución? R.- En términos generales, podemos afirmar que todos los países poseen, en sentido material, una Constitución, pero únicamente aquellos con Constitución escrita la poseen también desde el punto de vista formal. • La Constitución formal implica que las normas que se encuentran en el documento llamado Constitución, sólo se modifican o se crean a través de un procedimiento y un órgano especiales. Este procedimiento generalmente es más complicado que el que se sigue para reformar la legislación ordinaria. • En sentido material, se aplica a la organización política propiamente dicha, lo que determina la competencia de los diversos poderes, además de los principios que conciernen a los status de las personas en general. 3. Expliqué brevemente la Doctrina Clásica de la Constitución. R.- Para la doctrina clásica o tradicional, el derecho constitucional está referido al estudio de las constituciones. Según Joaquín V. González es la rama de la ciencia jurídica que trata del estudio de la constitución de un país o de las constituciones en general. 4. Expliqué la clasificación y características de la Constitución. R.- Según su formulación jurídica. Esta es una clasificación clásica, en virtud de la cual se conoce a las constituciones como escritas y no escritas:

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Constitución escrita: documento en el que se plasman los principios fundamentales sobre los que descansa la organización, los límites y las facultades del Estado, así como deberes y derechos de los individuos; es el texto específico que contiene la totalidad o casi la totalidad de las normas básicas.

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Constitución no escrita: también llamada Constitución consuetudinaria, no existe un texto específico que contenga la totalidad, o casi la totalidad de las normas básicas.

5. Describa el concepto de Constitución, (cualquiera de los 3 autores de las bibliografías citadas, y mencione de cuál es). R.- Constitución.- ley fundamental, escrita o no, de un Estado soberano, establecida o aceptada como guía para su gobernación. La constitución fija los límites y define las relaciones entre los poderes legislativo, ejecutivo y judicial del Estado, estableciendo así las bases para su gobierno. También garantiza al pueblo determinados derechos. La mayoría de los países tienen una constitución escrita.

Concepto de Constitución según Hans Kelsen. Para Kelsen el vocablo Constitución tiene dos sentidos, un sentido lógico-jurídico y un sentido jurídico-positivo.

Según Kelsen, la Constitución en su sentido lógico-jurídico, es la norma fundamental o hipótesis básica; la cual no es creada conforme a un procedimiento jurídico y, por lo tanto, no es una norma positiva, debido a que nadie la ha regulado y a que no es producto de una estructura jurídica, sólo es un presupuesto básico.

Concepto de Constitución según Fernando Lassalle. Fernando Lassalle se propuso encontrar la esencia de una Constitución, a partir del análisis realista. Define a la Constitución como el resultado de la suma de los factores reales de poder. Así, lo que debe plasmarse en un régimen constitucional son las aspiraciones de las fuerzas sociales y políticas de un Estado. 6. Definición de Derecho Constitucional. R.- El derecho constitucional es una rama del derecho público cuyo campo de estudio incluye el análisis de las leyes fundamentales que definen un Estado. De esta manera, es materia de estudio todo lo relativo a la forma de Estado, forma de gobierno, derechos fundamentales y la regulación de los poderes públicos, incluidas las relaciones entre los poderes públicos y ciudadanos. 7. Diga usted las características y Fuentes del Derecho Constitucional. R. Es el sustento de todo el sistema jurídico nacional.

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Es norma fundante. Es materia de toda regulación sobre la creación normativa. Es la base y la cúspide del orden jurídico nacional. Todas las normas de Derecho derivan de él.

TEMA II ANTECEDENTES HISTORICOS DEL CONSTITUCIONALISMO MEXICANO AUTOEVALUACIÓN Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. 1. Explique la Constitución de Cádiz. R.- Conocida popularmente como La Pepa o La Constitución de Cádiz,[] fue promulgada por las Cortes Generales de España, reunidas extraordinariamente en Cádiz, el 19 de marzo de 1812. Se le ha otorgado una gran importancia histórica por tratarse de la primera constitución promulgada en España, [4] además de ser una de las más liberales de su tiempo. Respecto al origen de su sobrenombre, La constitución establecía la soberanía en la Nación (ya no en el rey), la monarquía constitucional, la separación de poderes,[][] la limitación de los poderes del rey, el sufragio universal masculino indirecto, la libertad de imprenta, la libertad de industria, el derecho de propiedad o la fundamental abolición de los señoríos, entre otras cuestiones, por lo que "no incorporó una tabla de derechos y libertades, pero sí recogió algunos derechos dispersos en su articulado". Además, incorporaba la ciudadanía española para todos los nacidos en territorios americanos, prácticamente fundando un solo país junto a las ex colonias americanas.[] Por el contrario, el texto consagraba a España como Estado confesional católico, este texto constitucional no contempló el reconocimiento de ningún derecho para las mujeres, ni siquiera el de ciudadanía. 2. ¿Quién y en dónde se promulgó el escrito denominado “Sentimientos de la Nación”? R.- Sentimientos de la Nación fue un documento, expuesto por José María Morelos y Pavón el día 14 de septiembre de 1813 en Chilpancingo. Es considerado uno de los textos políticos mexicanos más importantes, el conjunto de ideas expresadas se fundamenta en la Guerra de Independencia de los Estados Unidos, así como en la Revolución francesa. 3. Expliqué brevemente el contenido de “Sentimientos de la Nación”. R.- En lo político e ideológico, los sentimientos de la nación sentaban las bases para el debate legislativo en el congreso de Chilpancingo. En resumen, el documento de los sentimientos de la nación contiene los puntos totales característicos de la ideología liberal que dominaba entre clase burguesa revolucionaria que conducía la lucha por la independencia nacional. 4. ¿Qué avances jurídicos tuvo la Proclamación de la Independencia de México? R.________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________. 5. Expliqué la Constitución de Apatzingán (tema libre). R.- La Constitución de Apatzingán (formalmente: Decreto Constitucional para la Libertad de la América Mexicana), fue promulgada el 22 de octubre de 1814, por el Congreso de Chilpancingo reunido en la ciudad de Apatzingán a causa de la persecución de las tropas de Félix María Calleja. La Constitución fue válida para las

fuerzas de los insurgentes y los territorios que lograron controlar efímeramente durante el transcurso de la guerra de la Independencia de México. 6. ¿Quién promulgó el Plan de Iguala? R.- El Plan de Iguala o Plan de Independencia de la América Septentrional, fue un pronunciamiento político proclamado por Agustín de Iturbide el 24 de febrero de 1821 en la ciudad de Iguala de la Independencia, Guerrero; en el cual se declaraba la Independencia de México. 7. ¿Cuál era la finalidad de los Tratados de Córdoba, quienes lo firmaron y en qué fecha? R.- Los Tratados de Córdoba es un documento en el que se acuerda la independencia de México, firmado en la ciudad de Córdoba, Veracruz el 24 de agosto de 1821, por Agustín de Iturbide, (comandante del Ejército Trigarante) y por Juan O'Donojú (jefe político superior de la Provincia de Nueva España) pero que no contaba con poderes ni autorización del gobierno español. El texto está compuesto por diecisiete artículos que representan una extensión al Plan de Iguala.[1] Dicho acuerdo fue rechazado por el gobierno de España. 8. Expliqué brevemente “El Acta de Independencia del Imperio Mexicano”. R.- es el documento mediante el cual el Imperio Mexicano declaró su independencia del Imperio español. El documento fundador de la Nación Mexicana fue redactado en el Palacio Nacional de la Ciudad de México, el 28 de septiembre de 1821 por Juan José Espinosa de los Monteros, secretario de la Suprema Junta Provisional Gubernativa. 9. Expliqué la Constitución Federal de 1824 (tema libre). R.- La Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos de 1824 entró en vigor el 4 de octubre de 1824, después del derrocamiento del Primer Imperio Mexicano de Agustín de Iturbide. En la nueva Constitución, la república tomaba el nombre de Estados Unidos Mexicanos, y era definida como una república federal representativa, con el catolicismo como la única religión oficial. La Constitución de 1824 estaba conformada por 7 títulos y 171 artículos, fue basada en la Constitución de Cádiz para las cuestiones americanas, en la Constitución de los Estados Unidos para la fórmula de representación y organización federal, y en el Decreto Constitucional para la Libertad de la América Mexicana de 1814, la cual abolía la figura monárquica. 10. Mencione la intervención del Gral. Antonio López de Santa Anna durante el Constitucionalismo Centralista, el despojo de Texas y su conversión en dictador vitalicio. R.________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________. 11. Expliqué las “Siete Leyes”. R.- Las Siete leyes o Constitución de régimen centralista de 1836 fueron una serie de instrumentos constitucionales que alteraron la estructura de la naciente República Federal de los Estados Unidos Mexicanos a principios del siglo XIX. Conservaron la división de los poderes nacionales en Ejecutivo, Legislativo y Judicial, pero transformaron los estados federados en departamentos subordinados al gobierno central. 12. ¿Qué ocasiono el levantamiento armado liberal? R.- En el sur del país, particularmente en el estado de Guerrero, el general Juan Álvarez estableció desde inicios de la independencia un cacicazgo. A Santa Anna no le

gustaban los caciques y en especial a Juan Álvarez por su poder regional y por su ideología, netamente liberal. El cacique, por su parte, estaba en contra de los atropellos cometidos por el caudillo contra los miembros de su partido y contra los mexicanos; fue, por ello que organizó un levantamiento armado contra él. 13. ¿Quiénes fueron los precursores liberales? R.- Melchor Ocampo, Benito Juárez, Guillermo Prieto e Ignacio Comonfort 14. ¿Cómo se integraba la Constitución de 1857 en su parte orgánica y dogmática? R.- Orgánica: Corresponde a la división de los Poderes de la Unión y el funcionamiento fundamental de las instituciones del Estado. Dogmatica: Quedan consignadas las Garantías Individuales y se reconocen derechos y libertades sociales. 15. ¿Qué dio inicio a la Guerra de Reforma? R.- Dio inicio cuando el general conservador Félix Zuloaga, dio a conocer el Plan de Tacubaya, el cual demandaba la abrogación de la Constitución de 1857. 16. Mencione brevemente el contenido de las Leyes de Reforma. R.- establecieron al fin la separación de la Iglesia y el Estado. El 12 de julio de 1859 se promulgó la Ley de nacionalización de los bienes eclesiásticos; el 23, la Ley del matrimonio civil; el 28 la Ley orgánica del Registro Civil y la Ley sobre el estado civil de las personas; el 31, el decreto que declaraba que cesaba toda intervención del clero en cementerios y camposantos. El 11 de agosto se reglamentaron los días festivos y se prohibió la asistencia oficial a las funciones de la Iglesia. Un año más tarde, el 4 de diciembre de 1860, se expidió la Ley sobre libertad de cultos. Este conjunto de leyes fueron el inicio de una nueva era en la política, la economía y la cultura.

TEMA III LA CONSTITUCION DE 1917 AUTOEVALUACIÓN Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. 1. ¿Quién promulgó el Plan de Tuxtepec y cuál era su finalidad? R.- Fue proclamado el 10 de enero de 1876 por Porfirio Diaz en la Villa de Ojitlán municipio de San Lucas de Ojitlán, Tuxtepec, Oaxaca con el propósito de derrocar a Sebastian Lerdo de Tejada Constituyentes. 2. ¿Qué relevancia tuvieron las publicaciones de Ricardo Flores Magón contra el Gobierno Federal? R.- ejerció una dura crítica contra el presidente Porfirio Díaz. En 1910, fundó con sus hermanos el periódico Regeneración como medio de oposición al régimen porfirista, lo que le supuso tener que exiliarse en 1904 a Estados Unidos y residir en la ciudad de San Luis (Missouri). 3. Mencione la trascendencia de las huelgas de Cananea y Río Blanco en el movimiento Obrero. (Tema Libre). R.- promovieron la insurrección de la Baja California, llegaron a tomar Mexicali y Tijuana e intentaron, sin éxito, fundar una república socialista. 4. Fundador del partido Anti reeleccionista y su postulado “Sufragio Libre no reelección”. R.- Francisco I. Madero. 5. Expliqué brevemente el contenido del Plan de San Luís. R.- Este manifiesto convocaba a levantarse en armas el 20 de noviembre de 1910, para llevar a cabo el derrocamiento del porfiriato, el establecimiento de elecciones libres y democráticas, []así como también se comprometía a restituir a los campesinos las tierras que les habían sido arrebatadas por los hacendados.[ 6. Realice una síntesis que contenga las ideas esenciales del Proyecto y Exposición de Motivos de Venustiano Carranza. R.- El proyecto de reforma constitucional podía dividirse en cuatro aspectos relevantes:  

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El deber primordial del gobierno seria facilitar las condiciones necesarias para la organización del Derecho, en otras palabras, debía mantener intactas todas las manifestaciones de libertad individual para alcanzar el bien común. Mientras que la constitución anterior se hablaba en su primer título de “Los derechos del Hombre” la constitución de 1917 se refería a esta estas como “Garantías Individuales”. Busco también eliminarse el artículo 14. En el artículo 21 se eliminaron las funciones del ministerio público a favor del acusado. 

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Artículos sobre las garantías individuales.

La cuestión electoral.

Otorgo el voto activo a todos los ciudadanos sin excepción alguna.

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Fijando el voto general, libre igual y directo. Termino con el debate constitucional, en cuanto a si el alfabetismo debería o no ser un condicionante para el voto. Solo quedo el alfabetismo como requisito para ser diputado en el artículo 55. 

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Declaro que existirían los municipios con base en la división territorial y de organización política. Cada municipio seria administrado por ayuntamientos. No habría ninguna autoridad intermedia entre los municipios y los gobiernos estatales. Señaló la necesidad de dotarlos de fondos y de recursos propios. 

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El Municipio.

Los poderes federales.

El presidente debía ser electo por votación directa. Quedaba claramente establecida la no reelección. En el artículo 84 se fijo la forma de suplir la ausencia de presidente. Amplio a seis años el periodo presidencial.

7. Elabore un mapa conceptual que contenga el desarrollo de las sesiones del Congreso Constituyente, especialmente a las sesiones de adopción de los artículos 27 y 123 Constitucionales. R.-