DEMOCRACIA Y EDUCACION, Todos Los Capitulos Sintesis

DEMOCRACIA Y EDUCACION  JOHN DEWEY CAPITULO I: LA EDUCACION COMO NECESIDAD DE LA VIDA 1. RENOVACION DE LA VIDA POR TRANSMISION • Con la renova!"n #e la e$!%&en!a '(%!a %e real!)a* en el a%o #e lo% %ere% +,-ano%* la rerea!"n #e la% reen!a%* lo% !#eale%* la% e%eran)a%* la 'el!!#a#* la% -!%er!a%* / la% ra&!a%. • Lo% +e+o% r!-ar!o% !nel,&a0le% #el na!-!en&o / la -,er&e #e a#a ,no #e lo% -!e-0ro% on%&!&,&!vo% #e ,n r,o %o!al #e&er-!nan la nee%!#a# #e la e#,a!"n. • Lo% %ere% re!2n na!#o% no %olo #e%onoen* %!no 3,e %on o-le&a-en&e !n#!'eren&e% re%e&o a lo% 4ne% / +50!&o% #el r,o %o!al* 3,e +a #e +a2r%elo% onoer e !n%!rarle% !n&er2% a&!vo +a!a ello%. La e#,a!"n / %olo la e#,a!"n llena e%&e va(o. • La %o!e#a# e$!%&e -e#!an&e ,n roe%o #e &ran%-!%!"n &an&o o-o or la v!#a 0!ol"!a. E%&a &ran%-!%!"n %e real!)a or -e#!o #e la o-,n!a!"n #e +50!&o% #e +aer* en%ar / %en&!r #e lo% -5% v!e6o% a lo% -5% 6"vene%. S! no no% e%'or)a-o% ara 3,e %e real!e ,na &ran%-!%!"n a,&en&!a / er'e&a* el r,o -5% !v!l!)a#o aer5 en la 0ar0ar!e / #e%,2% en el %alva6!%-o. 7. EDUCACION Y COMUNICACION COMUNICACION • La% e%,ela% %on en e'e&o* ,n -2&o#o !-or&an&e #e la &ran%-!%!"n 3,e 'or-a la% #!%o%!!one% #e lo% %ere% !n-a#,ro%. • La %o!e#a# no %olo on&!n8a e$!%&!en#o or &ran%-!%!"n* or la o-,n!a!"n* %!no 3,e ,e#e #e!r-e -,/ 0!en 3,e e$!%&e en la &ran%-!%!"n / en la o-,n!a!"n. • La% er%ona% no llean a on%&!&,!r ,na %o!e#a# or v!v!r en ,na ro$!-!#a# '(%!a* #el -!%-o -o#o 3,e ,n +o-0re no #e6a #e %er !n9,!#o %o!al-en&e or el +e+o #e e%&ar ale6a#o -,+o% -e&ro% o !l"-e&ro% #e lo% #e-5%. • To#a o-,n!a!"n e% #e !,al 2nero. S!a %!en#o v!&al-en&e %o!al o v!&al-en&e o-ar&!#a e% e#,a#ora ara a3,ello% 3,e ar&!!an en ella. ;. EL LUA Y SIA DEL METODO 1. LA UNIDAD DE LA MATERIA DE ESTUDIO Y DEL METODO • El -2&o#o en&one% &!ene o-o &e-a ,na on%!#era!"n #e lo% -o#o% en 3,e e%&a -a&er!a #e e%&,#!o an&ee#en&e ,e#e re%en&ar%e e !-re%!onar%e -e6or en el e%(r!&, o 0!en* ,na on%!#era!"n #e lo% -o#o% en 3,e el e%(r!&, ,e#e %er #!r!!#o e$&erna-en&e ara a&,ar %o0re la -a&er!a a 4n #e 'a!l!&ar %, a#3,!%!!"n / o%e%!"n. • P,e%&o 3,e el en%ar e% ,n -ov!-!en&o #!r!!#o #e la -a&er!a #e e%&,#!o a ,n re%,l&a#o o-le&o / ,e%&o 3,e el e%(r!&, e% la 'a%e #el!0era#a e !n&en!onal #el roe%o* la !#ea #e &al %eara!"n e% ra#!al-en&e 'al%a. • La a4r-a!"n #e 3,e el -2&o#o %!n!4a el -ov!-!en&o #e la -a&er!a #e e%&,#!o #!r!!#o +a!a lo% 4ne% e% ,ra-en&e 'or-al. • La e$er!en!a o-o ere!"n #e la one$!"n en&re alo !n&en&a#o / alo

%,'r!#o o-o on%e,en!a e% ,n roe%o. In#een#!en&e-en&e #el roe%o ara on&rolar el ,r%o 3,e %!,e el roe%o* no +a/ #!'eren!a en&re la -a&er!a #e e%&,#!o / el -2&o#o. 7. EL METODO