DELE_A1.pdf

Апdгеа FаЬiапа Hidalgo (5ЕА, Аsосiасiбп de Сепtгоs de Idiomas de

ffiedelsa GRUPo DIDAScALlA.

S.A

Агgепtiпа)

с

lnstrucciones generales

Modelos de examen Ехаmеп

'l Las

реrsопаs: sus rеlасiопеs, su aspecto fisico у su саrасtеr 1:

Соmрrепsiбп de lectura

Prueba

2:

Соmрrепsiбп auditiva

]з

Prueba

З:

Ехрrеsiбп е interacciбn escritas

1]

Ехрrеsiбп е iпtеrассiбп orales

19

Prueba 4:

Ехаmеп

2 La alimentaciбn: en casa у еп el restaurante

3

24

РruеЬа 2:

Соmрrепsiбп auditiva

29

РrчеЬа

Ехрrеsiбп е interacciбn escritas

зз

Ехрrеsiбп е iпtеrассiбп orales

з5

З:

La vivienda

зв

Prueba ]:

Соmрrепsiбп de lectura

40

РrчеЬа

Соmрrепsiбп auditiva

45

РruеЬа З:

Ехрrеsiбп е interaccion escritas

49

Prueba 4:

Expresion е iпtеrассiбп orales

5]

РruеЬа

5

22

Соmрrепsiбп de lectura

2:

Ехаmеп 4 La еdчсасiбп у el trabqio

Ехаmеп

в

Prueba ]:

Prueba 4:

Ехаmеп

6

РrчеЬа

54

Соmрrепsiбп de lectura

56

РruеЬа 2:

Соmрrепsiбп auditiva

61

Prueba З:

Ехрrеsiбп е iпtеrассiбп escritas

65

РrчеЬа 4:

Expresion е iпtеrассiбп оrаlеs

6]

1:

La ciudad

los trапsроrtеs

70

Prueba

1:

Соmрrепsiбп de lectura

72

Prueba

2:

Соmрrепsiбп auditiva

7]

Prueba

З:

Ехрrеsiбп е iпtеrассiбп escritas

81

Ехрrеsiбп е iпtеrассiбп orales

вз

Prueba 4:

Examen 6 Los viajes, el clima у la rора

вб

Соmрrепsiбп de lectura

в8

Prueba 2:

Comprensiбn auditiva

9з

РrчеЬа

Expresiбn е iпtеrассiбп escritas

9]

Ехрrеsiбп е iпtеrассiбп orales

99

РrчеЬа

1:

З:

Prueba 4:

Ехаmеп 7 El tiempo libre у los dероrtеs

102

Prueba ]:

Соmрrепsiбп de lectura

104

Prueba 2:

Соmрrепsiбп auditiva

109

Prueba

Expresiбn е iпtеrассiбп escritas

,l

Ехрrеsiбп е iпtеrассiбп orales

115

З:

Prueba 4:

Pautas para los ехбmепеs

1з

1,]

(,)

8

INSTRLICCION ES GENERALES

Los Diplomas de Espanol como Lengua Ехtrапlеrа (DELE) son titulos oficiales, acreditativos del grаdо de соmреtепcia у dominio del idioma espanol, que otorga еl lnstituto Cervantes en поmЬrе del lV]inisterio de Educaciбn у Ciencia de Espana. El lnstituto Cervantes, а 5u vez, es miеmЬrо de ALTE (Association of Language Testers in Еurоре),

El Diploma de EspaЁol Nivel А1 acredita la competencia linguistica suficiente раrа desenvolverse еп situaciones de соmuпiсасiбп sencillas relativas а ёrеаs de necesidad inmediata у temas cotidianos, Equivale al nivel Acceso (А1), el рrimеrо de los seis propuestos еп lа escala del Marco саmйп de rеfеrепсiа para las lenguas, Objetvos globales а los que deben responder los candidatos еп еl nivel А,l

:

Еl alumno роdrё llevar а саЬо transacciones Ьёsiсаs relacionadas соп necesidades inmediatas. Los alumnos que alcanzan este пivеl:

п r r

disponen de un rереrtоriо muy limitado de frases que utilizan еп situaciones concretas; pueden interactuar de forma sencilla соп соlаЬоrасiбп del interlocutor, disponen de recursos que les permiten satisfacer necesidades inmediatas vinculadas соп situaciones сопсrеtаs: pedir cosas, preguntar por un lugаr, dar iпfоrmасiбп sobre aspectos personales у desenvolverse соп cantidades, precios у horarios,

ЪmЬiбп роdrёп participar еп interacciones sociales dentro de la esfera social mёs рrбхimа, de este modo:

l l !! l r

disponen de recursos lingйisticos у по linguisticos Ьёrsiсоs que les реrmitеп presentarse у utilizar saludos у expresiones de despedida Ьбsiсоs, interesarse роr el estado de sus interlocutores у rеассiопаr ante noticias, participan еп conversaciones sencillas у lоgrап hacerse entender. La comunicaciбn depende de que haya repeticiones а uп гitmо mёs lento, reformulaciones у rectificaciones, son сарасе5 de рrосеsаr textos escritos breves у sencillos (notas, anuncios, carteles, etc.) que рrеsentan una estructura сlаrа. son capaces de procesar textos orales sin distorsiones у pronunciados con lentitud у pausas. Сарtап поmЬrеs, раlаЬrаs у f rases de uso соrriепtе. se sirvеп de lа ayuda de apoyos (sоьrе todo visuales), de la redundancia у de las repeticiones раrа lа comprensiбn.

PARA EL EXAMEN Соmо candidato а este ехаmеп, dеЬеrёrs presentarte а las pruebas con lo siguiente:

. . . .

copia de la hoja de iпsсriрсiбп, sellada роr еl сепtrо de ехаmеп у lа convocatoria oficial del ехаmеп que te ha епчiаdо tu сепtrо de ехаmеп. pasaporte о documento de identificaciбn original con fotograffa utilizado en la iпsсriрсiбп Boligrafo о similar que escriba con tinta у lбpiz del пйmеrо 2, Las cuatro 0ltimas cifras del cбdigo de inscripciбn, уа que tienes que anotarlas еп cada hoja de respue5ta5.

Es muy importante ser puntual.

ANTES DE сADA PRL,EBA Tienes que соmрIеtаr los datos de identif iсасiбп у el сбdigо еп las hojas de respuestas estas instrucciones:

1

,2

у З. Раrа ello, sigue

ЕsсriЬе соп boligrafo еl поmЬrе у el/los apellido/s, еl сепtrо de ехаmеп, la ciudad у el pais donde te examinas. Completa con lбрiz las cuatro 0ltimas cifras del сбdigо de iпsсriрсiбп. Este сбdigо 5е ропе dos veces, uпа con п(lmеrо у otra sombreando las casillas. Нау que sоmЬrеаr toda la casilia.

,-

хr-т-п tы-т-гl

согl-есtоS

|ц?-f||||

.э correspondiente а lа prueba п." 4la rellena uпо de los examinadores, el evaluador; de todos modos, еl . stador tаmЬiёп califica con apto о по apto.

:STRUCTURA Y CONTENIDO DEL EXAMEN

Соmрrепsiбп de lectura. Tarea

1:

{45 гпjfiljt+li

Cinco items de sеlессiбп mOltiple, соп 4 opciones de respuesta.

Tarea 2: Seis items раrа relacionar con enunciados muy Ьrеvеs. Tarea З: Seis ftems раrа relacionar соп declaraciones de personas. Tarea 4: Ocho frases раrа completar соп iпfоrmасiбп del texto de entrada

Comprensiбn auditiva.

iJcl} вiiпr.itгэч'i

Tarea 1: Cinco di5logos breves соп 4 opciones de respuesta (imёgепеs), Tarea 2: Cinco mensajes раrа relacionar соп imёgепеs, Tarea З: Ocho enunciados раrа relacionar datos concretos del texto de епtrаdа Tarea 4: Siete frases раrа completar con iпfоrmасiбп del texto de entrada.

Ехрrеsiбп е iпtеrассiбп escritas. {J5

rпiшшtоs}

Completar un formulario, соп campos de respuesta Ьrеvе, en eI que se solicita iпfоrmасiбп

реrsопаl Ьёsiса о relacionada соп бrеаs de necesidad inmediata. Tarea 2: Redactar uп texto (una postal, uп соrrео еlесtrбпiсо, un mensaje о una carta Ьrеvе) de 20 а З0 palabras, uп anuncio о nota informativa,

Expresiбn е interacciбn orales. i15 rтзiпtltоs aproxirnadanrentei

ъrеа 1: Мопбlоgо Tarea 2: Monбlogo

Ьrече, previamente рrераrаdо, sobre datos de identidad personal. breve, previamente рrераrаdо, sobre чп tema del епtоrпо personal inmediato.

Tarea 3: (onversacion соп еl entrevistador sоЬrе la iпfоrmасiбп previamente proporcionada. Tarea 4: Sеriе de intercambios conversacionales muy Ьrечеs (dos о tres turnos) entre candidato У entrevistador, que ambos inician о continian de fоrmа аltеrпа.

lMPORTANTE: Las pruebas escritas (Соmрrепsiбп de lectura, Соmрrепsiбп auditiva у Ехрrеsiбп е iпtеrассiбп

escr]tas) se administran consecutivamente еп este оrdеп у sin pausas. Раrа la prueba de Ехрrеsiбп е iпtеrассiбп orales, se cita а los candidatos раrа la entrevista, que dеЬеrб tепеr lugar еп los siete dias hбbiles апtеriоrеs о еп '] los dos posteriores а la rеаlizасiбп de las pruebas escritas; los candidatos disponen de 5 minutos adicionales de рrераrасiбп antes de lа entrevista. Раrа evaluar esta prueba, el calificador tепdrё muy еп cuenta la pronunciaсiбп as1 como la соrrессiбп у соhеrепсiа del discurso.

rесоmепdаmоs que visites la direccion oficial de los ехёmепеs, http://diplomas,ceryaлtes.es, donde епсопtrаrёs fechas у lugares de ехаmеп, precios de convocatorias, modelos de ехаmеп у demбs iпfоrmасiбп рrбсtiса у titiI раrа que tengas una idea mёrs сlаrа у precisa de todo lo relacionado con los ехёmепеs.

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LAS PERSONAS: SUS RELACIONES, SU ASPECTO FISICO Y SU CARACTER

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VOCABULARIO

::-е]о/а (el,

la)

-:.тапо/а (el, - _э,/а (еl, la) '"асrе

lа)

(1а)

','ar,dO (еl) . J_el \ dl ',l

e:oia (el, lа)

Эаdr,е (el) D,,Tro/a (еl,

1а)

Sэоriпо/а (е], lа) Т о/а (еl, la)

Ёа Casado/a Divorcrado/a

5ераrаdо/а Soltero/a

Viudo/a

Casarse (соп)

Alto/a D-;л/" DoJU/ о

Llечаrлепеr

Delgado/a

- gafas (las) /entes еп Arg.

Fео/а

Gоrdо/а

- ЬаrЬа (lа)

Guapo/a

- bigote (еl)

lindola еп Аrg, Ojos (los) - azules/verdes/marrones

- grandeYpequenos Pelo (el) - corto

- largo

- morепO - пеgr0 - rubio - liso

lacio еп Дrg, - rizado епrulаdо еп Arg,

http://vk.com/espanol_con_amigos ,/7х /\

F}fttJ н}зл\

i

\.45 .)

.,'miп

Tiempo disponible раrа las 4 tareas. Tiene que

responder а 25 preguntas.

TAREA

1

Lea este соrrео еlесtrопiсо. А сопttпuасiбп rеsропdа las сiпсо preguntas sobre е/ texto, Elija la rеsрuеsrа соrrесtа: а), Ь), с) о d).

f'f\о

sin t;tulo Pala:

Sotia

AruntoI SоrРrеsа Querida СаrIа: Tengo muchas cosas que contarte, реrо lo mбs importante es quе tengo novio. Es un соmраfrеrо de trabajo. Se Ilama Augusto у tiene З5 afros. Es muy guapo. Es un росо bajo, mоrепо, tiene el pelo corto у Ileva gafas. Sus ojos son muy bonitos. Son grandes у пеgrоs. Ме gusta mucho porque es una реrsопа amable у muy sепsilэIе. Ademбs, es bastante inteligente.

Augusto vive соп su familia. Ya conozco а sus padres роrquе algunos domingos comemos соп ellos. Ме parecen muy simpбticos у divertidos. Su madre es uпа mujer mауоr/ muy e|egante у activa. Su padre tiene 65 afros у es un homtrre muy amable. No conozco а su hеrmапо mayor porque no vive aqui, pero si conozco а su hеrmапа, Alicia, que estб casada соп Carlos у tienen dos hijos de 5 у 7 afros. Son muy 8uapos. Alicia es rulэiа, alta у simpdtica. Bueno, Carla, esas son mis noticias. Estoy muy contenta. La semana рrбхimа es eI cumpleaiios de Augusto у quiero organizar una fiesta соп todos nuestros amigos. Voy а рrераrаr un 8rап pastel. Еstбs invitada, por supuesto. Ъ епчiо uп sms раrа confirmar la hоrа.

Un beso, Sofia

PREGUNTAS

3.

1, Sofla еsсriЬе uп соrrео 5оЬrе:

а)

Ь) Su novio.

с)

Su trаЬаjо.

d) Su fiesta de cumpleanos. 2, Е| novio de Sofia: а) Es uп соmраRеrо de traba1o,

Ь)

Es rubio,

с)

Es muy divertido.

d)

Т епе

40 anos.

D:э|аmа de Еsрапоl (Nivel А1)

Segtin el соrrео electronico, Sofia по сопосе:

а) А Ь) А

Sus соmрапеrоs de trabajo

los padres de Augusto. lа hermana,

с) Al hеrmапо

,

mауоr.

d) А Augusto,

4.

La hеrmапа de Augusto:

а)

Es muy guapa.

Ь)

Es

с)

elegante у activa.

Estб casada.

d) Tiene З5 anos,

Соmргепsiбп de lectura

5

Sofia va а comunicarse соп su amiga роr:

ь)

d)

с)

TAREA 2 |эа еsrаs notas. Rе/асiопе cada uпа соп la frаsе соrrеsропdiепtе, Нау rrе5 поrа5 que по debe se/ec:iопаr,

Ejemplo: 0, Comida famtliar, La орсiоп соrrесtа es /а d).

а)

ь)

l5:OO h саrпЬiаr mi color dе peto,

с)

Еп lа oficina, епviаr соrrео

viernes посhе, cenc con соrпрсflеrоs de trcbaio,

а

carlos соп nuevo hоrаriо reunion,

d)

"А мвоtорiд,

coMER

EN

е)

LA ABUELA, LA сASA DE

,.,ilHJiJi

h)

'*"

Sabado DOr la tarde, vienen'los пifrоl de

f)

мiёrсоlеs

о

n'

17:00 h club

de lectura.

Sбbado: felicitar su сumрlеаhоs.

пti hеrmапо Juап.

а cecilia por

'' comida familiar. Rеuпiбп con el jefe.

U'.rn., p.r ра5ео

Ia пOсhе,

у сепаr

с-Oп mi поYiO,

lr а la peluqueria.

lnformar а un соmраfrеrо, lr а una fiesta familiar.

visita de sobrinos. salida rоmбпtiса. Рrераrасiоп Diploma de Espaitol (Nivel А1)

п

Comprension de lectura TAREA з

lea

e_sros

апчпсiоs раrа buscar amigos

о

pareja Rе/асiоле cada rехrо соп el пumеrо соrrеsропо

te, Нау trеs апuпсiоs que по debe sе/ессюпаr

с-

Ejemplo:

|rsr;r

jаоопеsа, pero ViVo еп Madrid.8uscopersonas раrа hаЬlаr mi lепguа,

La

орсiоп СоrrеСtа с:

Д;lttitllls а)

f)

Soy joven у mе iпtегеsа la situaciбn social у po|ftica del mчпdо. Busco j