De La Esquizofrenia de Kraepelin Al DSM CAP 1 Y 3
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De La Esquizofrenia de Kraepelin Al DSM CAP 1 Y 3...
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La
Esquizofrenia de Kraepelin (Silva Hernán).
Capítulo 1: Sobre el concepto de esquizofrenia
Es un trastorno de elevada frecuencia con una prevalencia del 1% en la población general. En muchos, el curso es crónico. Suele afectar generalmente a sujetos jóvenes y suele producir graves incapacidades psicológicas, sociales, laborales y durante los años más creativos y productivos de la vida. El ndice de suicidio es muy alto, a su ve! e costo económico es altsimo y el costo en t"rminos de sufrimiento humano incalculable. El modo en #ue se conceptuali!a teóricamente la es#ui!ofrenia tiene gran influencia en su comprensión. En un e$tremo es posible negar la e$istencia de la enfermedad, aun#ue es más fácil negar la e$istencia de la persona afectada por ella. En el e$tremo opuesto puede ser concebida como una patologa cerebral en la #ue cada pensamiento, emoción o conducta anormal es producto de una anormalidad fisiológica, bio#umica o molecula r. sido vista de diversos modos, por ejemplo en la antipsi#uiatra constituyo un tema de análisis, sobre el cual se sustentan muchos de sus postulados. &ara autores como 'aing y (ooper la es#ui!ofrenia no constituye una enfermedad, sera solo una manifestación fallida de un saludable intento de rebelión contra la sociedad opresiva y enferma. &or ende, tratarla y hacer abortar el brote es#ui!ofr"nico seria contraproducente, y lo #ue habra #ue hacer es favorecer la regresión psicótica. Este lo conducira a un renacer liberado de viejas ataduras. Esto es cosa del pasado, pero cave revindicar como herencia positiva de la antipsi#uiatra la preocupación por la condición de los enfermos mentales y el impulso #ue diera a la reforma de la antipsi#uiatra asilar. 'as teoras revisadas en este te$to consideran a la es#ui!ofrenia como una autentica enfermedad, o un grupo de enfermedades, por lo #ue su estudio debe estar en el ámbito de la medicina. Segura Seguramen mente te tiene tiene un sustr sustrato ato orgáni orgánico co o somáti somático co #ue es termin terminant ante e para para su aparic aparición ión y desarrollo. El conc concep epto to de enfe enferm rmed edad ad #ue #ue se teng tenga a dete determ rmin ina a sus sus lmi lmite tes. s. El n)me n)mero ro de pers person onas as diagnosticadas con es#ui!ofrenia ha aumentado o disminuido en diversas "pocas, como un reflejo de los cambios en el modo de conceptuali!ar la enfermedad. *ay un panorama evolutivo de las concepciones teóricas 1. En la tapa tapa inicial inicial surgen los los primeros primeros concept conceptos os de la enfermed enfermedad. ad. 'o llamamo llamamoss +periodo +periodo de la es#ui!ofrenia clásica -. na segund segunda a etapa, etapa, #ue coincide coincide con el desarrol desarrollo lo d la psicopat psicopatolo ologa ga y #ue llamamos llamamos +periodo de la escuela de *eidelberg /es el nombre bajo el cual se agrupan los autores de dicha corriente0 3. 'a terc tercer era a etap etapa a corr corres espo pond nde e a la "poc "poca a actu actual al,, la deno denomi mina namo moss +per +perio iodo do de la psicofarmacologa y de las neuronas por el impacto #ue tienen esas disciplinas en las formulaciones recientes de la enfermedad. LA ESQUISOFRENIA CLASICA 'a psi#uiatra alemana influida por los e$perimentos de och #ue concluyeron con el origen bacteriano de la tuberculosis constituyo un gran adelanto para la medicina general, lo #ue alentó su aplicación en psi#uiatra. El resultado fue la voluntad de, apartar de un cuadro clnico determinado, reali!ar inferencias relativas a una causa determinados y predicciones acerca del curso natural o pronóstico de la enfermedad. och determino n mayor "nfasis en la b)s#ueda
de entidades patológicas. Estas enfermedades mentales hipoteticas eran consideradas tan reales como la neumona y producida por +agentes e$ternos y n ocivos. Se trataban como una enfermedad con importantes manifestaciones ps#uicas, una evolución clnica #ue conduce a un estado demencial terminal com)n y #ue en la anotoma patológica e$hibe una inflamación de las meninges caracterstica. El concepto fundamental de enfermedad ps#uica pertenece a ahlbaum, aun#ue es raepelin #uien lo lleva hasta las )ltimas consecuencias. &ara raepelin solo puede crearse una entidad nosológica si para una misma etiologa e$iste una clnica concordante. E$iste a#u, junto con el acento en el factor etiológico, la idea e$plicita de la especificidad de los sndromes ps#uicos. 'a posición de raepelin responde e psi#uiatra al espritu de la medicina de su "poca. raepelin se apoya por una parte en la investigación psicológica2e$perimental, y por otra, en la anatoma patológica del cerebro. l mismo tiempo #ue procura crear la psi#uiatra clnica moderna, nace la neuropatologa y la psicofisiológica. 'as tres se conducen, en un principio por postulados teóricos comunes. &ara 3undt a cada proceso ps#uico distinto debe corresponder un acontecer fisiológico particular. &ara 4issl, en cada into$icación nerviosa debiera encontrarse un tipo de alteración neuronal caracterstica. &ara raepelin, cada sndrome ps#uico debe ser individuali!able, si su causa es peculiar. El concepto de enfermedad e raepelin pronto recibe una serie de crticas, la crtica de *oche dice #ue a)n en el caso de la parálisis general, en el #ue la etiologa y la anatoma patológica son conocidas, no se puede hablar de unidad nosológica. Es decir, +no e$iste unidad en la clnica y por la clnica, por#ue, da lugar a sndromes distintos, cuya forma no guarda relación directa, en su totalidad, con el sustrato cerebral, sino #ue depende de factores cualitativos pree$istentes en el cerebro normal del sujeto. 'as investigaciones de 5onhoeffer consolidan la idea de la especificidad de los cuadros psi#uiátricos. 'os tipos de +reacciones e$ógenas vienen a demostrar #ue el cuadro clnico es una cosa y la etiologa otra. parte de la relación de causalidad no e$iste relación de circularidad y en principio la estructura del sndrome está determinada en mayor medida por otros factores. 6ndependiente de todo, el punto de vista de raepelin le permite delimitar entidades mórbidas #ue son puntos de referencia hasta la actualidad. Entre ellas encontramos la demencia preco! y la es#ui!ofrenia. Se ha nombrado repetidas veces #ue raepelin habra desestimado la historia vital delos pacientes, esto no es carencia de penetración o de agude!a, ni #ue dejara de percibir la importancia de dichos factores, sino #ue estaba abocado a construir los cimientos sólidos sobre los #ue se podra edificar la psi#uiatra clnica. raepelin conceba la es#ui!ofrenia, a la #ue denomino demencia preco!, como una enfermedad #ue afecta principalmente a sujetos jóvenes y #ue tiene un curos deteriorante. El acento aparece puesto en el curso evolutivo más #ue en el cuadro clnico. &osteriormente 5leuler reordena los cuadros clnicos descritos por raepelin respecto de la demencia preco!. (ataloga los sntomas en orden a su jerar#ua para el diagnóstico y a su supuesta dependencia del cuadro morboso. 7econoce el carácter psicodinámico de una buena parte de ellos. 5leuler otorga más importancia al cuadro de estado #ue al curos evolutivo para la determinación de la entidad mórbida. 8l es #uien introduce el t"rmino es#ui!ofrenia. &lantea #ue no se trata de una enfermedad )nica sino probablemente de un conjunto de enfermedades. &or lo #ue prefiere hablar del +grupo de las es#ui!ofrenias. (onsidera #ue el pronóstico no siempre es la desfavorable y #ue muchos casos se detienen en cual#uier etapa de su evolución. &or lo demás no se sera una afección privativa de os jóvenes, tambi"n lo sufren personas viejas.
Si bien 5leuler configura una entidad diferente, amplio los lmites establecidos por raepelin para la demencia preco!. (on la obra de estos dos autores se configura la es#ui!ofrenia clásica. 9in:o;s:i, discpulo de 5leuler, marca el paso a otro periodo. En el confluye la tradición cl nica y la influencia del pensamiento filosófico de 5ergson. LA ESCUELA DE HEIDELBERG 'a psicopatologa general de
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