Daniel Coronado Tarea Semana 8 Desarrollo de Habilidades para El Aprendizaje

Tarea de la semana N°8 Daniel Coronado Silva Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 17/1/!1"

INT#$D%CCI&N 'l objetivo de la edu(a(i)n pro*esional es entre+arle a sus estudiantes valores ,ue le permitan desarrollarse - (re(er pro*esionalmente siendo un aporte tanto para la so(iedad - el pa.s este modelo de edu(a(i)n ,ue propone ia(( entre+a a sus estudiantes herramientas ,ue son mu- valiosas a la hora de in(orporarse al ambiente laboral (omo son la autonom.a0 - la autodis(iplina ,ue ho- en d.a son mu- apre(iado en todo mbito este modelo ha(e de sus estudiantes personas ms anal.ti(as 02ti(as innovadoras

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 Anali(e los (uatro 456 valores institu(ionales de IACC - *undamente ()mo estos se 'viden(ian d.a a d.a en (ada uno de los elementos ,ue (omponen nuestro modelo 'du(ativo 4do(entes0 plata*orma0 (ontenidos0 (onsejeros0 je*es de es(uela0 entre $tros6  3os (uatro pilares ,ue son la base de ia(( son la (alidad0 diversidad0 innova(i)n 2ti(a 'stos (uatro pilares son los ,ue d.a estn presentes en todas las a(tividades ,ue (ada plan de estudio tiene0 -a ,ue la (alidad se ve re*lejada en los (ontenidos ,ue van a(orde (on los tiempos0 (on pro*esores ,ue tiene un rol (omprometido (on la edu(a(i)n siempre dispuesto a responder in,uietudes adems de proponer desa*.os ,ue van en pro del (re(imiento de los estudiantes 3a plata*orma ,ue es una plata*orma innovadora nos permite un buen a((eso a los (ontenidos siendo est mu- *luida por otra parte ia(( entiende ,ue (ada alumno es un mundo di*erente por lo ,ue pone todos sus re(ursos en pos +enerar alternativas de estudios ,ue sean a(orde (on sus estudiantes

 Anali(e los (uatro 456 aspe(tos ,ue (on*orman la propuesta metodol)+i(a de una asi+natura de IACC - *undamente ()mo estos se eviden(ian en nuestra asi+natura Desarrollo de abilidades del Aprendizaje - ()mo se rela(ionar.an (on las

arti(ularidades de la so(iedad del (ono(imiento - la in*orma(i)n

si analizamos los (ontenidos de ia(( no damos (uenta de ,ue van a(orde a los tiempos adems de (uenta (on material de apo-o ,ue es entendible - mu- 9til para el estudiante la plata*orma es mu- ami+able - nos permite intera(tuar *(ilmente (on por otra parte (ontamos los re(ursos adi(ionales ,ue a-udan a (lari*i(ar mejor los (ontenidos +enerando ms se+uridad en los estudiantes otro aspe(to ,ue es muimportante son los (ontroles -a ,ue al ser semanales nos mantiene aprendiendo si+ni*i(ativamente los *oros semanales no ha(en (ompartir o debatir ideas tanto (on nuestro do(ente (omo (on los (ompa:eros  Todo esto a-uda a ,ue el estudiante valla desarrollando habilidades - ad,uiriendo (ono(imiento (on el *in de *ormar un pro*esional (ompetente altamente (ali*i(ado para la labor ,ue desempe:e 'n esta asi+natura en parti(ular es donde ms se nota estos 5 elementos -a ,ue el *in de la asi+natura es poder (rear un estudiante aut)nomo (apaz de desarrollar hbitos de estudios - ,ue en la posteridad se re*lejen en la vida laboral (omo trabajadores ms (apa(es

 Anali(e el er*il del 'studiante IACC - *undamente (on ejemplos (on(retos ()mo %d se (ompromete a desarrollar estos atributos a lo lar+o de su pro(eso de 'studio en IACC  'l estudiante de ia(( es un estudiante (apaz de resolver problemas de *orma aut)noma (on un alto nivel de autodis(iplina (omprometido (on este modelo de estudios0 siempre poniendo delante el objetivo prin(ipal ,ue es (onvertirse en un pro*esional (apaz0 l.der0 un re*erente dentro de (ual,uier or+aniza(i)n el estudiante ia(( es un estudiante a(tivo ,ue parti(ipa ,ue bus(a ,ue intera(t9a (on sus pares teniendo siempre el *o(o en sus objetivos

'n mi (aso (uando me de(id. estudiar en ia(( asum. un desa*.o - este era ha(er de mis tiempos libres tanto *amiliares (omo laborales un tiempo de estudio - es lo ,ue he he(ho por,ue (reo *irmemente ,ue es la 9ni(a manera de aprender en toda modalidad de estudio pero sobre todo en esta Tambi2n me or+ani(e en bus(ar un lu+ar dentro de mi (asa para ha(er una sala de estudios ,ue me permitan tener todo mi material or+anizado0 me he estable(ido un horario de estudio *ijo en lo personal (reo ,ue uno tiene ,ue tomar el (ompromiso pensando en el objetivo ,ue se propuso (uando parti) en este desa*.o - en lo personal ha sido un desa*.o mu+rati*i(ante -a ,ue me des(ubr. de nuevo (omo estudiante - as. he ido superando (ada desa*.o ,ue se me presenta

CONCLUSIÓN

3a institu(i)n puede darnos todo lo ne(esario desde un e;(elente do(ente hasta los (ontenidos ms a(tualizados0 pero siempre seremos nosotros los estudiantes lo ,ue debemos asumir este (ompromiso (on responsabilidad (on un rol de estudiante a(tivo parti(ipe de su pro(eso estudiantil nuestro deber (omo estudiante va ms all de leer  los (ontenidos de la semana adems debemos de investi+ar bus(ando siempre el (ono(imiento esto har ,ue ten+amos 2;ito en lo ,ue hemos emprendido .

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS