D&DR dan R&D

July 27, 2018 | Author: Dwi Meli | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

ok...

Description

A. PENELITI PENELITIAN AN DESIGN AND AND DEVELOPMEN DEVELOPMENT T RESEARCH RESEARCH (DDR) 1. PENG PENGER ERT TIAN IAN DDR  DDR   Design and Development Research  Research  (DDR) merupakan jenis penelitian inquiri unik untuk cakupan

desain instruksional dan teknoloi (IDT) !an dipersem"a#kan untuk mencipatakan peneta#uan "aru dan $alidasi dari praktik !an ada. DDR merupakan disiplin ilmu !an mempelajari tentan perkem"anan se"ua# produk atau proram !an "ertujuan untuk meninkat sala# satu produk !an dikem"ankan atau  penem"an (%asan (&''). %e$ner et al. al. (&'') (&'') mende* mende*ini inisika sikan n D+DR D+DR se"aai se"aai desain desain sains sains !an !an menciptakan dan mene$aluasi TI (teknoloi in*ormasi) arti*ak !an ditujukan untuk menja,a" identi*ikasi  persoalan oranisasi. Ric#e! dan -lien (&''/ 1) 1) mende*iniskan DDR se"aai "erikut. “The systematic study of design, development and evaluation processes with the aim of establishing an empirical basis for the creation of instructional products and tools an new or enhanced models that govern 0. their development 0.  Design and Development Research merupakan Research merupakan sala# satu jenis penelitian pramatik !an mena,arkan suatu cara untuk menuji teori dan mem$alidasi praktik !an terusmenerus dilakukan secara esensial melalui tradisi !an tidak menantan. 2uatu cara untuk menetapkan prosedurprosedur3 teknikteknik3 dan  peralatanperalatan "aru !an didasarkan pada suatu analisis metodik tentan kasuskasus spesi*ik. Desain penem"anan penem"anan produk dan proram proram pem"elajaran pem"elajaran dipandan dipandan ole# "an!ak oran menjadi  jantun dari "idan desain dan teknoloi pem"elajaran. Para praktisi dalam "idan ini "iasan!a menikuti modelmodel dan prosedurprosedur sistematik !an suda# ditetapkan secara "aik untuk merancan dan menem"ankan inter$ensiinter$ensi inter$ensiinter$ensi pem"elajaran dan non pem"elajaran. Pendekatan ini didukun dan diunakan secara luas dalam linkunan pendidikan dan pelati#an. Pendekatanpendekatan ini men!ankut serank serankaia aian n karakt karakteris eristik tik umum3 umum3 melipu meliputi ti pemili pemili#an #an isi dan strate strateii !an !an sesuai sesuai denan denan tujuan tujuantu tujua juan n terse"ut3 suatu proses e$aluasi rutin prioritas produk untuk men!elesaikan pro!ek penelitian3 dan assessment tentan #asil pem"elajaran dan per*ormansi. 4erdasarkan penertian D+DR menurut para a#li terse"ut dapat disimpulkan "a#,a DDR merupakan  penelitian penem"anan dan proses e$aluasi dalam "idan sains denan tujuan empirik !an "erdasar pada  penciptaan instruksional produk dan alat atau model "aru !an dikem"ankan. Penelitian D+DR memiliki karakteristik se"aai "erikut. a. %asil penelit penelitian ian D+DR D+DR !aitu !aitu mempro memproduksi duksi "e"erapa "e"erapa "entuk "entuk arte*ak. arte*ak.  ". Proses D+DR merupakan penelitian !an sesunu#n!a3 dan perlu di"edakan denan produk   penem"anan. Atefak 

Arte*ak desain penelitian dapat "erupa penem"anan alat "aru3 produk3 atau proses. Arte*ak jua termasuk "e"erapa pendapatan !an "ukan sesunun!a3 se sunun!a3 seperti penem"anan dari/ a. Teori eori "aru tent tentan an dasar dasar pen!e pen!e"a" "a" suatu suatu masala masala#. #.  ". 5odel "aru desain dan penem"anan seperti 2piral 5odel o* t#e s!stems de$elopment li*e c!cle (2D67). c. 5etode 5etode dan proses proses "aru "aru untuk untuk implemen implementasi tasi model model atau penunaan penunaan alat3 dan dan d. 2e"elum 2e"elum aplikasi dilakuk dilakukan an uji alat3 model3 model3 atau metode metode untuk se"ua# se"ua# persoalan persoalan dalam konteks konteks "aru. Framework D&DR  1

a. 2emua penelitian #arus "era,al dari se"ua# masala# !an sesuai denan jenis penelitian !an akan dilakukan.  ". 2emua penelitian #arus "erdasarkan pada pertan!aan penelitian !an dapat dija,a" ole# jenis penelitian !an akan dilakukan. c. 2emua penelitian #arus men!atakan asumsi3 limitasi3 dan delimitasi pada !an peneliti dasarkan. d. Penelitian #an!a dapat memproduksi #asil !an dapat diperole# dari metode !an diunakan. e. 2emua peneliti #arus menkomunikasikan kesimpulan !an mendukun #asil penelitian. &. PENE6ITIAN DDR 2E4AGAI PENGETA%8AN I6I5IA% 9pini tentan peran penelitian pada desain dan penem"anan serin "erantun pada konsep seseoran tentan apaka# desain dan penem"anan itu aktual3 seperti desain dan penem"anan se"aai se"ua# peneta#uan ilmia# (science). 2e"aai peneta#uan ilmia# desain dan penem"anan #arus di"atasi ole# penertianpenertian !an di"anun atas dasar penelitanpenelitian empiris !an replicated. 5odel model dan prosedurprosedur kita #arus di$alidasi. 4er"aai pemeca#an ter#adap masala#masala# #arus didukun ole# data. %al ini "ukanla# se"ua# posisi !an secara uni$ersal dapat diterima. Da$ies (1:;1 dalam Ric#e! dan -lein3 &''/ ) mempertan!akan apaka# "idan ini se"ua# seni3 se"ua# kerajinan3 atau se"ua# peneta#uan ilmia#3 pili#an untuk orientasi artistic. Da$ies memandan desain dan penem"anan se"ua# peneta#uan ilimia#3 pili#an untuk orientasi artistic. Da$ies jua memandan desain dan  penem"anan se"ua# proses #olistic3 sesuatu !an tidak dapat dianalisis dan diperiksa secara seder#ana. 2uatu pandanan !an menekan sistematik le,at sistemik. Para a#li lain jua menelusuri #akikat esensial dari "idan ini. 2e"aai conto# studi Instructional product + Proram > Noninstructional Product +Proram Se'!f!' Pro*e't Pae > Anal!sis

Moe% De$e%ome#t > 7ompre#ensi$e 5odel De$elopment > De$elopment o* 5odel 7omponent Process Moe% Va%!at!o# > Internal $alidation o* 5odel 7omponents > E?ternal Desin > De$elopment > E$aluation De!"# & De$e%ome#t Too% > Tool De$elopment > Tool 8se

Moe% +e > 2tud! o* 7ondition imapcin 5odel 8se > Desiner Decision5akin Researc# > Desiner E?pertise + 7#aracteristics Researc#

Rankaian penelitian ini tidak sama ada atau dapat mapan dalam dua de$isi utama penelitian desain dan penem"anan. @alaupun "eitu keduan!a memperli#atkan ruan linkup !an luas dari penelitian !an terli#at di dalam domain penelitian desain dan penem"anan. . 5ET9DE DAN 2TRATEGI PENE6ITIAN DDR  5enurut Ric#e! dan -lein (&''/ ;)  Design and Development Research terdiri dari dua kateori utama !aitu/ (a) product and tool research3 dan (") model research. Penelitian pada kateori penem"anan  produk ta#apann!a iala# analisis (analysis)3 perencanaan (design)3 penem"anan (development ) 3 dan e$aluasi (evaluation). 2edankan penem"anan tool  pada dasarn!a sama denan penem"anan produk  akan tetapi le"i# dititik "eratkan pada (1) penem"anan (tool development )3 dan (&) penunaann!a (tool  use). Penelitian model meliputi ta#ap (1) penem"anan3 (&) $alidasi3 atau () penunaan model. Proses !an diunakan dalam penelitian ini adala# penelitian model menurut Ric#e! dan -lein (&''/ =)3 karena penelitian !an dilaksanakan adala# penem"anan modul dan proses pem"elajarann!a !an memiliki struktur seperti model pem"elajaran. 6anka#lanka# penelitian penem"anan terse"ut secara detail meliputi/ (1) penem"anan3 (&) $alidasi3 danBatau () penelitian penunaan. Prosedur   penem"anan meliputi dua lanka# penem"anan !aitu/ (1) penem"anan secara kompre#ensi*3 dan (&)  proses penem"anan komponenkomponenn!a. 2e"elum melaksanakan penem"anan dida#ului denan studi penda#uluan untuk menidenti*ikasi model pem"elajaran !an saat ini diterapkan ole# su"!ek   penelitian. Penelitian penem"anan menunakan suatu $ariasi !an luas dari metodoloi. -e"an!akan  penelitian dan penem"anan "aik penelitian produk dan peralatan maupun penelitian model terantun  pada suatu $ariasi teknik kualitati*3 antara lain studi kasus3 ,a,ancara3 re$ie, dokumen3dan o"ser$asi. Teknikteknik penelitian e$aluasi (kuantitai* atau kualitati*) jua dili"atkan dalam "an!ak studi !an  "er*okus pada penem"anan produk dan peralatan. 2tudistudi penem"anan dan penunaan model serin menunakan teknikteknik penelitian sur$e!3 sementara studi $alidasi model serin menunakan desain eksperimental tradisional. 4e"erapa penelitian !an palin umum menunakan metodemetode  penelitian desain dan penem"anan terli#at dalam ta"el "erikut/ Ta"el . Common Methods Employed in Design and Development Research  (Ric#e! dan -lein3 &''/ ') T,e of Reear'

Product + Tool Researc# Product + Tool Researc#

Pro*e't Ema!

7ompre#ensi$e Desin + De$elopment Projects P#ases o* Desin + De$elopment

Reear' Meto Em%o,e

7ase 2tud!3 7ontent Anal!sis3 E$aluation3 *ield 9"ser$ation3 InDept# Inter$ie, 7ase 2tud!3 7ontent Anal!sis3 E?pert Re$ie,3 Cield 9"ser$ation 3 inDept# Inter$ie,3 2ur$e! 4

Product + Tool Researc# 5odel Researc#

Tool De$elopment + 8se 5odel De$elopment

5odel Researc#

5odel
View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF