Dampak Perkembangan Kolonialisme Dan Imperialisme

 

DAMPAK PERKEMBANGAN KOLONIALISME DAN IMPERIALISME MUSRIFIN, S.Pd

SMAN 1 TANJUNG PALAS

 

DAMPAK DIBIDANG POLITIK •

•

•

Dalam bidang politik, para penguasa penjajahan Barat terutama belanda melakukan kebijakan yg sangat ketat dan menindas. meni ndas. Pemerintah kolonial menjalankan politik memecah belah atau device et et impera. Secara politik martabat bangsa Indonesia jatuh dan menjadi tidak berdaulat serta itu masyarat Indonesia menjadi masyarakat kelas 3 setelah kelompok Barat, dan orang-orang Timur.

 

•

•

•

•

•

Bidang Politik-Baik Daendels maupun Raffles telah t elah meletakkan dasar pemerintahan modern. Para Bupati dijadikan pegawai negeri dan diberi gaji, padahal menurut adat, kedudukan bupati adalah turun temurun dan mendapat upeti dari rakyat. Bupati menjadi alat kekuasaan pemerintah kolonial. Pamong praja yang dulu berdasarkan garis keturunan diubah menjadi sistem kepegawaian. Daendels atau Raffle sudah meletakkan dasar pemerintahan yang modern. Para Bupati dijadikan dijadikan pegawai negeri dan digaji, padahal padahal menurut adat adat istiadat kedudukan bupati adalah turun temurun dan mendapat upeti dari rakyat. Bupati dijadikan alat kekuasaan pemerintah kolonial. Pamong praja yang dahulu berdasarkan garis keturunan sekarang menjadi sistem kepegawaian. Jawa dijadikan tempat pusat pemerintahan dan membaginya menjadi wilayah perfektuf perfektuf.. Dahulu hukum yang digunakan yaitu hukum adat dan kemudian diubah menjadi hukum barat modern. Belanda dan Inggr Belanda Inggris is melak melakuka ukan n intervensi intervensi terhadap terhadap persoalan persoalan kerajaan, kerajaan, contohnya contohnya tentang pergantian tahta kerajaan sehingga imperialis mendominasi politik di Indonesia. Yang mengakibatk mengakibatkan an peranan elite kerajaan berkurang dalam politik, dan kekuasaan pribumi bahkan bisa runtuh.

 

DAMPAK BIDANG EKONOMI •

•

•

Pada masa pemerintahan Daendels sistem pemerintahan sudah berubah dibidang sistem perekonomian tradisional ke sistem modern. Tanah-tanah milik Raja berubah status menjadi milik pemerintahan belanda. Uang dan kekayaan dan mengumpulkan kekayaan tujuan utama ut ama untuk membayai keperluan pemerintah belanda.

•

Pembangunan jalan yg menghubungkan Anyer sampai Panaruka.

•

Tindakan yang dilakukan Daendels mendapat pujian dari menteri me nteri belanda

•

Meskipun jalan raya pos membawa perkembangan daerah yg dilaluinya tetapi banyak mendapat kritikan karena pembangunan jalan sudah banyak merenggut ribuan jiwa rakyat Indonesia.

 

DAMPAK DIBIDANG PENDIDIKAN •

•

•

AWAL ABAD KE-20 MERUPAKAN AWAL POLITIK BARU BAGI BANGSA KOLONIAL. ERA POLITIK ETIS = MENTERI JAJAHAN ALEXANDER W.F IDENBURG ( 1909-1916) Pada era politik etis membawa perubahan besar terhadap perubahan arah kebijakan politik baru “ kemajuan” ada tiga program yaitu irigasi, edukasi, dan transmigrasi. Pembangunan infrastruktur mulai diperhatikan dengan adanya jalur kereta api irigasi jawa-madura, dibidang pertania diperhatikan pembangunan saluran untuk bidang kebutuhan p angan. pangan.

•

Bidang pendidikan tidak hanya untuk orang belanda tetapi juga buat orang pribumi.

 

•

•

Usaha – usaha Usaha –  usaha yang dilakukan oleh kolonial Belanda dalam bidang pendidikan tidak lain adalah untuk keuntungan pemerintahan pemerintahan Belanda, yaitu menghasilkan pegawai administras administrasi Belanda yg murah, terampil, dan terdidik. itu Pemerintah Belanda imenyusun kurikulum pendidikannya sendiri,Selain akibatnya perkembangan pendidikan dan pengajaran di Indonesia sampai abad ke –  ke – 19 19 menunjukkan menunjukka n kecenderungan Politik dan Kebudayaan. Tidak semua masyarakat mendapatkan pendidikan, masyarakat yang mempunyai jabatan lah yang dapat merasakan pendidikan, seperti keturunan raja, keturunan bangsawan, pengusaha kaya, dan yang lainnya. Para Pahlawan kita lah yang yang mengajarkan pendidikan pendidikan kepada rakyat rakyat - rakyat  jelata, dengan dengan tujuan agar agar masyarakat masyarakat Indonesia tidak lagi dibodoh dibodoh –   – bodohi bodohi oleh para kolonial Belanda.

Dampak penjajahan bangsa Barat di bidang pendidikan, antara lain : Munculnya golongan - golongan terpelajar terpelajar di di Indonesia. •

•

•

Bangsa Indonesia bisa membaca dan menulis sehingga dapat menjadi tenaga –  tenaga –  tenaga kerja di perusahaan Belanda. Bangsa Indonesia menjadi tahu perkembangan yang terjadi di dunia luar.

 

PADA MASA PEMERINTAHAN RAFFLES •

•

•

•

Pada masa Raffles terjadi perubahan disistem kepemilikan tanah dari tanah raja dan penguasa lokal kepemerintah. Perubahan dari sistem kepemilikan tanah inilah yang menyebabkan menyeb abkan pula terjadinya perubahan hubungan antara Raja dan kawularang yaitu dari patron-client menjadi hubungan-hubungan yg bersifat komersial. Adanya penyewaan tanah berarti pemberintah mendapat pajak tanah, dan kas pemerintah pun terisi. Perdagangan bebaspun mulai dilakukan sejak inilah sistem kegiatan ekonomi uang di desa-desa jawa dan daerah lainnya yang dikenal sistem ekonomi swadaya berubah menjadi sistem ekonomi liberal.

 

DAMPAK DI BIDANG EKONOMI •

•

•

•

•

•

•

•

•

Perkebunan di Jawa terus berkembang tetapi di Sumatra mengalami sulit untuk mendapat tenaga kerja sehingga dilakukan progam transmigrasi Eksploitasi ekonomi dan monopoli dagang VOC menyebabkan perdagangan nusantara mundur di kancah internasional. Peran syahbandar diganti oleh pejabat Belanda Kolonialisme dan Imperialisme mengakibatkan belanda membuka tambang minyak bumi di Tarakan Kalimantan Timur  Belanda membangun rel kereta api dengan tujuan memperlancar perdagangan Liberalisme ekonomi Kebijakan tanam tanam paksa sampai sistem ekonomi liberal membuat Indonesia Indonesia dijadikan sebagai sebagai penghasil bahan mentah. Bangsa Belanda sebagai eksportir, dan sebagai perantara yaitu orang timur asing terutama China dan Bangsa Indonesia I ndonesia hanya sebagai pengecer. Sehingga Indonesia tidak mempunyai jiwa wiraswasta. Pengusaha pribumi dengan modal kecil kalah bersaing dengan pedagang besar karena pintu politik terbuka Diperkenalkannya sistem sewa tanah, terjadi perubahan dari sistem ekonomi barang ke sistem ekonomi uang yang menyebar juga di kalangan petani Belanda membangun waduk, jalan raya, irigasi, jalan kereta api, dan pelabuhan untuk mendukung progam penanaman modal di Indonesia dengan sistem kerja paksa atau kerja kerj a rodi.

 

DAMPAK SOSIAL-BUDAYA Dampak sosial Pembentukan status sosial yaitu Eropa menempati status sosial tertinggi, kemudian Asia dan Timur Jauh, untuk yang terakhir yaitu kaum Pribumi. Terjadinya pemerasan dan pemindahan secara kejam. Tradisi dalam bangsa Indonesia, misalnya upacara dan tata cara yang berlaku di dalam lingkungan istana berubah menjadi sangat sederhana dan cenderung dihilangkan. Tradisi istana perlahan-lahan tergeser oleh tradisi pemerintah •

•

•

Belanda. Wilayah Indonesia terkepung laut sehingga kehidupan berkembang ke pedalaman, kemunduran perdagangan di laut melahirkan budaya feodalisme di pedalaman. Dengan feodalisme, rakyat pribumi dipaksa patuh pada tuan tanah Barat atau Timur Asing, mengakibatkan kehidupan penduduk pribumi menurun.

 

Dampak Budaya •

Imperialisme dan kolonialisme membuat peranan politik para elit yang merosot membuat raja .atau bangsawan mengalihkan perhatiannya ke bidang seni budaya. budaya

•

•

•

•

Perbuatan pemerintah Belanda untuk menghilangkan kedudukan menurut adat penguasa pribumi dan membuat mereka jadi pegawai pemerintah, membuat runtuh kewibawaan tradisional penguasa pribumi Berkembangnya budaya barat secara luas, merusak sendi-sendi kehidupan budaya tradisional yang dimiliki oleh bangsa kita. Contoh nya yaitu kebiasaan minum-minuman keras, padahal bukan budaya asli bangsa kita. Hadirnya agama katholik dan protestan Upacara dan tatacara yang berlaku di istana kerajaan juga disederhanakan dan mengakibatkan ikatan tradisi kehidupan pribadi menjadi lemah

 

SEKIAN DAN TERIMAKASIH