D 26 a Sinastrija 1

Druga godina - lekcija br.26

SINASTRIJA

Lekcija br.26

Sinastrija 1

SINASTRIJA 8SRUHGQLDVSHNWLOLþQLKSODQHWD

3ULOLNRP SURFHQMLYDQMD RGUHÿHQRJ RGQRVD SUYR üHPR QH]DYLVQR SURFHQLWL RED natalna horoskopa. Pritom treba imati u vidu da sve osobe sa kojima natus GROD]LXNRQWDNWNDRLVYLRGQRVLYHüåLYHXQMHJRYRPKRURVNRSXLGDVXVDPLP tim njegova potreba. Drugim UHþLPD QHPRåHPR LPDWL QLWL MHGDQGUXJLRGQRV NRMLYHüQHSRVWRMLRQDNDYNDNDYMHNRGQDVXKRURVNRSXLVXãWLQDMHVWHXYHNX WRPH GD VPR PL NDGD VPR X RGQRVX VD QHNRP RVRERP X SULQFLSX QDMYHüLP delom u odnosu sa nekom svojom planetom. Druga osoba je fakWRU EXÿHQMD inicijacije te planete. Isto tako i osoba koja je u odnosu s nama je zapravo u odnosu sa svojom planetom. Zbog toga je važno da odredimo kojom planetom je osoba sa kojom smo uspostavili neku vrstu odnosa predstavljena u našem KRURVNRSX MHU üH pozicija i dispozicija te planete odrediti sudbinu odnosa. Odnosi predstavljaju priliku da popravimo svoje sopstvene planete – druge RVREHQDVLQLFLUDMXGDXÿHPRXQHNLGHRQDVLUDGLPRQDQMHPX Natus svaku osobu doživljava onako kako je kod njega prikazana, odnosno kroz sliku koja postoji u njegovom natalnom horoskopu. Zbog toga problemi u odnosu i prividna suprotstavljenost sa partnerom uvek ukazuju da je natus zapravo u sukobu sa svojom planetom koja predstavlja tu osobu. Održavanje dobrih odnosa sa osobama koje su prikazane kroz natalno loše SRVWDYOMHQH SODQHWH PRJXü MH VDPR XNROLNR QDWXV

SRSUDYL

 VYRMX SODQHWX WM sebe samog.

  Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

2

Lekcija br.26

Sinastrija 1

U suprotnom, odnosi sa osobama koje su prikazane loše postavljenim planetama üHYUHPHQRPãWRSRVWDMXGXEOMLEOLåLLQWHQ]ivniji i intimniji, postajati i teži i GUDPDWLþQLML Svi odnosi su posledica prethodnih iskustava, pa na osnovu uporednog KRURVNRSD GYH RVREH QD RVQRYX

WDþDND SUHSR]QDYDQMD

 PRJXüH MH SURFHQLWL gde su te osobe nekada, u prošlim inkarnacijama, stale. U emotivni odnos se ne ulazi bez odnosa koji je postojao i u prošlim inkarnacijama, jer je emotivni odnos poslednji u nizu nivoa odnosa jer zahteva bliskost. Tek kada procenimo kako su dve osobe predstavljene jedna kod druge u natalnom horoskopu, prelazimo na analizu uporednog horoskopa. Bez obzira na snažne uporedne aspekte, na osnovu prirode planete koja opisuje QHNXRVREXWUHEDSURFHQLWLGDOLMHRGQRVVDQMRPPRJXüLYDåDQ6DPRXWRP VOXþDMX üH ELWL ELWQL XSRUHGQL DVSHNWL Ukoliko planeta koja predstavlja neku osobu nije povezana sa 5 NDR QL VD VHULMDPD  L  QDWXV QHüH XüL V QMRP X emotivni odnos, ma koliko da je dobar i snažan uporedni horoskop. Uporedni horoskop predstavlja poseban entitet, WUHüHELüHopisano uporednim aspektima planeta iz dva natalna horoskopa. 'UXJLP UHþLPD VYDNL XSRUHGQL DVSHNW IRUPLUD WR QRYR ELüH SD üH QMHJRYR GHMVWYRELWLYHüLPGHORPELWLLVWREH]RE]LUDNRMDRGWHGYHSODQHWHSULSDGDNRMRM RVREL1DSULPHUDNRMHUHþRXSRUHGQRPDVSHNWXGYHåHQVNHSODQHWHRQüHVH odnosLWLSUHVYHJDQDåHQXLQDWRNDNRüHVHRQDRVHüDWLXRGQRVX.DGDVHUDGL R XSRUHGQRP DVSHNWX GYH PXãNH SODQHWH VYDNDNR GD üH WR LPDWL YLãHYH]H VD PXãNDUFHP 8 VOXþDMX DVSHNWD L]PHÿX MHGQH PXãNH L MHGQH åHQVNH SODQHWH åHQVNDSODQHWDüHVHXJODYQRPRGQRVWLQDåHQXDPXãNDQDPXãNDUFDþDNLDNR se radi o muškoj planeti u ženskom horoskopu i ženskoj planeti u muškom horoskopu. 1D SULPHU DNR VH UDGL R ORãHP DVSHNWX L]PHÿX åHQLQRJ 3 L PXãNDUþHYRJ 6, PRåHPR]DNOMXþLWLGDüHPXãNDUDFELWLJUXELGDüHSRYrediti ženu. Šta se dešava XREUQXWRPVOXþDMXNDGDåHQLQ6 pravi loš aspekt s 3 muškarca? Tada kažemo GD üH åHQD ELWL WD NRMD üH LQLFLUDWL VYDÿX QDSDãüH JD L RQ üH MH GRåLYHWL NDR JUXEXRVHWLüHVHSRYUHÿHQRãWRüHQDNUDMXXQMHPXSUREXGLWLEHV=ERJWoga je LSDNåHQDWDNRMDüHQDNUDMXELWLSRYUHÿHQDMHU3 predstavlja ženski princip, a 6 muški.   Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

3

Lekcija br.26

Sinastrija 1

3ULOLNRP WXPDþHQMD PRUDPR LPDWL X YLGX GD 3 uvek predstavlja onog ko je VODELMLEHVSRPRüQLML=ERJWRJDNDGDELVHLVWLVOXþDMRGQRVLRQDRGQRVL]PHÿX URGLWHOMDLGHWHWDþDNLDNRWDM6 pripada detetu, a 3 URGLWHOMXRSHWüHVLWXDFLMD ELWLWDNYDGDüHGHWHVODELML ³L]YXüLGHEOMLNUDM´ - roditeOMüHRVHWLWLGDMHGHWH EH]REUD]QRL]DNOMXþLüHGDMH]DVOXåLORRãWUXND]QXPRåGDüHGRELWLEDWLQHLVO  Ukoliko taj 6 SULSDGDPXãNRPGHWHWXPRåHPRSUHWSRVWDYLWLGDüHMHGQRJGDQD NDGDGHWHRGUDVWHLSRVWDQHMDþHVWYDULPRüLGDVHSUHRNUHQXSDüHGHte ispoljiti DJUHVLMX SUHPD URGLWHOMX 0HÿXWLP VYH GRN RQR SUHGVWDYOMD VODELMHJ þODQD X RGQRVXRQRüHELWLSRYUHÿHQR Ukoliko postoji uporedni 32EH]RE]LUDQDWRþLMLMH3DþLMHMH2, prirodno üHPR RþHNLYDWL GD üH PXãNDUDF ELWL DXWRULWHW ]D åHQX D GD üH VH åHQD SUHPD QMHPX RGQRVLWL V SRãWRYDQMHP SUHSXVWLüH GDRQ GRQHVH ]QDþDMQHRGOXNH LOLGD RUJDQL]XMH QHãWR ]D RERMH 6YDNDNR üH SRVWRMDWL MDND PHÿXVREQD QDNORQRVW L SULYODþQRVW

8SRUHGQLDVSHNWLOLþQLKSODQHWD 8SRUHGQLDVSHNWLOLþQLKSODQHWDüHQDPRSLVDWLNDNRüHGYHRVREHGRåLYHWLMHGQD drugu u prvim kontaktima. Kada neku osobu vidimo po prvi put, mi tokom tog SUYRJ VXVUHWD VWLþHPR RGUHÿHQL XWLVDN 8NROLNR MH WDM XWLVDN ORã SUHPD SVLKROR]LPDELüHQDPSRWUHEQRQHNLKRVDPSR]LWLYQLKVWYDULNRMHNDVQije treba GD QDP GRÿX RG WH RVREH GD EL VH DQXOLUDR WDM SUYL QHJDWLYDQ XWLVDN 3UHPD WRPH WDM SUYL XWLVDN MH MDNR YDåDQ L WR MH RQR ãWR GRåLYOMDYDPR NUR] OLþQH planete. 3RYROMQL XSRUHGQL DVSHNWL OLþQLK SODQHWD L] GYD KRURVNRSD VX RQL NRML üH GYH osobe uvXüLXRGQRV1HSRYROMQLXSRUHGQLDVSHNWLOLþQLKSODQHWDWDNRÿHPRJX SULYXüLGYHRVREHDOLüHXYUHPHQXGRüLGRSUREOHPD 8SRUHGQLDVSHNWLOLþQLKSODQHWDVDVSRULPSODQHWDPD su važni za jedan odnos, ali VHQHRVHüDMXQDVDPRPSRþHWNXRGQRVD i ne spadaju u RQH]ERJNRMLKüHGYH RVREHXüLXRGQRV2QLüHVHRVHWLWLNDVQLMHLRSLVDüHNDNRüHVHVWYDULUD]YLMDWLX YUHPHQX GRN X SUYRP PRPHQWX RVHüDPR VDPR XSRUHGQH DVSHNWH OLþQLK planeta. âWR VH WLþH XSRUHGQLK DVSHNDWD VSRULK SODQHWD L] GYD KRURVNRSD RQL ]D MHGan RGQRVQLVXRGQDURþLWRJ]QDþDMD   Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

4

Lekcija br.26

Sinastrija 1

.RQMXQNFLMH X XSRUHGQLP KRURVNRSLPD SUHGVWDYOMDMX QDM]QDþDMQLML IDNWRU ]D odnos. One najsnažnije ukazuju na važan odnos nekada, a priroda konjunkcije i na prirodu odnosa nekada, a možda i sada. Što je konjunkcija egzaktnija, to je i odnos snažniji. Konjunkcija je mesto na kojem se dva horoskopa dodiruju – WDþND X NRMRM GRELMDPR RQX RVPLFX YDåQX ]D RGQRV SUHNR NRMH GROD]L LQIRUPDFLMDSUHNRNRMHVHGYHRVREHVSDMDMX.RQMXQNFLMDMH¶¶WUHüHELüH¶¶NRMH nastaje iz kontakta dve osobe. Ukoliko su malefici u konjunkciji, to bi ukazalo na zaostale probleme, ali osobe QHüHRGPDKRVHWLWLWXSULURGXYHüüHVHRQDNDVQLMHLVSROMLWLXRGQRVX/MXGLQH XOD]HXYH]HMHUVXLPPDOHILFLXNRQMXQNFLMLYHüVHWDSULURGDLVSROMLNDVQLMHX odnosu i to upravo opisuje gde su osobe nekada stale, problem koji je nekada postojao i koji je razlog ponovnog susreta jer je potrebno da ga reše. Uporedni aspekti 3 i 5 Nakon procene planeta kojima su dve osobe predstavljene jedna kod druge u horoskopu, prelazimo na analizu uporednog horoskopa. Prvi korak u njegovom WXPDþHQMXREXKYDWDXSRUHGQHDVSHNWH3 i 5 VYDNHRGRVREDXRGQRVXVDOLþQLP SODQHWDPDGUXJHRVREH]ERJWRJDãWRüHQDPWHGYHSODQHWHUHüLãWDMHGQDRVRED RVHüDSUHPDGUXJRM0HÿXWLPSRVWRMLRGUHÿHQDUD]OLNDL]PHÿX3 i 5: 3 ukazuje QD EOLVNRVW NROLNR GUXJX RVREX RVHüDPR NDR EOLVNX  GRN 5 više ukazuje na IL]LþNXSULYODþQRVWLOLXNROLNRVHQHUDGLRWDNYRPWLSXRGQRVDQDSULMDWQRVWL ]DGRYROMVWYRNRMHRVHüDPRXGUXãWYXGUXJHRVREH. Mesec je prvi faktor koji opisuje prirodu veze, vrata za ulazak u vezu. Preko 3 GRELMDPR SUYH LPSXOVH SR]LWLYQRQHJDWLYQR SULYODþQRVWRGERMQRVW. Dobro postavljen 3 X XSRUHGQRP KRURVNRSX MH MDNR YDåDQ ]D SRURGLþQH L EUDþQH odnose, za ljude koji žive zajedQRXLVWRP GRPX MHU MH X WRP VOXþDMXQDURþLWR važno uspostaviti bliskost. Povoljni uporedni aspekti 5 VD OLþQLP SODQHWDPD GUXJH RVREH XND]XMX GD üH L]PHÿX WH GYH RVREH SRVWRMDWL L]YHVQD IL]LþND SULYODþQRVW 7R LK QH PRUD QHPLQRYQR XYXüL X OMXEDYQL RGQRV DOL VYDNDNR ]QDþL GD üH LP ELWL XJRGQR L zabavno kada su zajedno, stvara se dobra atmosfera sa puno smeha i radosti.

  Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

5

Lekcija br.26

Sinastrija 1

Uporedni aspekti 3 VDOLþQLPSODQHWDPD Ovi aspekti govore o našim: x instinktivnim reakcijama x navikama x NXüQRPYDVSLWDQMX x bliskosti Ukoliko imamo dobre uporedne apekte 3 VDQHNRPRVRERPWR]QDþLGDüHPR LQVWLQNWLYQR VOLþQR UHDJRYDWL LPDüHPR MHGQDNH LOL VOLþQH QDYLNH X VYDNRGQHYQRPåLYRWXYDVSLWDQMHNRMHVPRSRQHOLL]NXüHPRåHELWLVOLþQRLWX osobu možemo osetiti bliskom. Ukoliko je 3 QHSRYROMQRDVSHNWRYDQXXSRUHGQRPKRURVNRSXRQGDüHRVREHX RGQRVXSRSLWDQMXVYLKSUHWKRGQRQDYHGHQLKVWDYDULLPDWLSUREOHP7R]QDþLGD üHUD]OLþLWRUHDJRYDWLXSUREOHPDWLþQLPVLWXDFLMDPDLQHüHUD]XPHWLHPRFLRQDOQH reakcije druge strane. Orbis koji se uzima u obzir jeste 5? PHÿXWLP ãWR MH DVSHNW HJ]DNWQLML – to je YDåQLML6YHRQRãWRLPDYHüLRUELVMHRGVHNXQGDUQRJ]QDþDMDLPRåHVHLVSROMLWL posle nekog dužeg vremena, ali znatno slabije. Što je aspekt egzaktniji, to je QMHJRYRGHMVWYRMDþH'akle, RGSULPDUQRJ]QDþDMDVXHJ]DNWQLDVSHNWLLRQLVD vrlo malim orbisom (1-2?), kao i konjunkcije. 3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿXGYD3 ukazuje na: x duševnu kompatibilnost GYH RVREH NRMD LP RPRJXüDYD GD XVSRVWDYH bliskost i intimu u odnosu x razvija se RVHüDMYH]DQRVWLLSRYHUHQMD x te osobe imaju VOLþQHQDYLNHãWRMHQDURþLWRGREUR]D]DMHGQLþNLåLYRW x postoji uzajamno UD]XPHYDQMHRVHüDQMD, a x reakcije na svakodnevne situacije su im XVNODÿHQHLVOLþQH 1HSRYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿXGYD3 ukazuje na: y proEOHPHX]DMHGQLþNRPåLYRWX y UD]OLþLWHQDYLNHLNXüQRYDVSLWDQMH y GROD]LGRPHÿXVREQRJnerazumevanja instinktivnih reakcija

  Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

6

Lekcija br.26

Sinastrija 1

Na primer, ako jedna osoba ima 3 u ', a druga u - RQGD üH SUYD X SUREOHPDWLþQLP VLWXDFLMDPD SRNXãDYDWL GD L]DQDOL]LUD VLWXDFLMX L EDYLüH VH þLQMHQLFDPDLGHWDOMLPDGRNüHGUXJDRGUHDJRYDWLSRWSXQRLQWXLWLYQR Ili, ako jedna osoba ima 3 u ), a druga 3 u ,, 3 u , üHVPDWUDWLGD3 u ) LPDSUHMDNXHPRFLRQDOQXUHDNFLMXQDQHNLGRJDÿDMGRNüH3 u ) smatrati da je 3 u , previše hladan i distanciran. Zamislimo situaciju u kojoj se 3 u # i 3 u , GRJRYDUDMX RNR UXþND 3UYL üH åHOHWL GD VDWH SURYHGH X NXKLQML NXYDMXüL GRN üH GUXJRP WR ELWL SRWSXQR nezamislivo – QDUXþLWLEU]XKUDQXPXVHþLQLNDRGDOHNREROMHUHãHQMH'RNüe SUYLåHOHWLGDåLYLXNXüLVDEDãWRPGUXJLüHELWLGDOHNR]DGRYROMQLMLVWDQRPX QRYRJUDGQML PRGHUQR RSUHPOMQLP SRWNRUYOMHP L VOLþQR 5D]OLþLWH QDYLNH VX VYDNDNR QH]JRGQH XNROLNR GYH RVREH åLYH SRG LVWLP NURYRP MHU üH VH WHãNR usaglasiti u pogledu toga NDNRQHNLVYDNRGQHYQLNXüQLåLYRWWUHEDGDL]JOHGD 1H PRåHPR RþHNLYDWL GD üHPR X MHGQRP XSRUHGQRP KRURVNRSX þDN L RQRP NRML MH GREDU QDüL VYH SRYROMQH XSRUHGQH NRPELQDFLMH NRMH ELVPR åHOHOL 1DUDYQR GD MH ]D ]DMHGQLþNL åLYRW L]X]HWQR SRYROMQR GD GYD 3 budu u lepom aspektu ili da 3 i 2 imaju dobar aspekt. Svakako da bismo voleli i da postoji GREDUDVSHNWL]PHÿX5 i 6 ili 3 i 5NDGDMHROMXEDYQLPRGQRVLPDUHþDOLQH PRåHPR RþHNLYDWL GD üHPR VYH WR QDüL X MHGQRP XSRUHGQRP KRURVNRSX Dovoljno je da postoML L PDOL EURM DOL MDNLK SRYROMQLK DVSHNWD NRML üH VQDåQR povezati dve osobe. 3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX3 i 2 ukazuje na: y y y y y

jaku naklonost – PRJXüHSULMDWHOMVWYRL]PHÿXGYHRVREH ovo je YUORþHVWDVSHNWXOMXEDYQLPRGQRVLPD i GRQRVLMDNXSULYODþQRVW þHVWDMHNRPELQDFLMDNRGEUDþQLKSDUWQHUD GREDUMH]D]DMHGQLþNLåLYRW osobe mogu da se prilagode željama drugog zbog toga što je 3 taj koji je SULMHPþLYLSULODJRGOMLYD2 želi da nametne svoju volju i da se nametne kao autoritet.

Nepovoljan uporedni aVSHNWL]PHÿX3 i 2 ukazuje na: y UD]OLþLWHSULURGH dve osobe y QDPHWDQMH YROMH MHGQH RVREH SRYUHÿXMH GUXJX RVREX (ovde 3 nije spreman da prihvati 2)   Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

7

Lekcija br.26

Sinastrija 1

y SRVWRMLRGUHÿHQLQHGRVWDWDNRE]LUDSUHPDRVHüDQMLPDGUXJHRVREHQHþLML ego je suviše jak da bi popustio zarad RVHüDQMDVYRJSDUWQHUD y može da donese i probleme u seksualnom životu 3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX3 i 4 ukazuje na: y dobra svakodnevna komunikacija y SRYROMQR]DRGQRVXþLWHOM– XþHQLN(ovde je 3 WDMNRMLPRåHGDþXMHRYRJ4 i može da prihvati ono što 4 govori) y puno SRYHUDYDQMD L]PHÿX GYH RVREH radi se o bliskim, intimnim razgovorima y MHGQDRVREDPRåHGDUD]XPHNDNRVHGUXJDRVREDRVHüDi mogu lako da NRPXQLFLUDMX X YH]L ELOR þHJD WDNR GD VH UD]JRYRURP ODNR UD]UHãDYDMX problemi. Nepovoljan uporedni aspHNWL]PHÿX3 i 4 ukazuje da: SRVWRMLRGUHÿHQRnerazumevanje tada 3 može da bude SRYUHÿHQUHþLPD4 VXPRJXüHVYDÿHSUHSLUNHLQHUYR]D nesporazumi SRVWRML RGUHÿHQR QHVODJDQMH RNR QDþLQD LVKUDQH RGUåDYDQMD OLþQH KLJLMHQH L UHGD X NXüL što je posebno nepovoljno ako se radi o ljudima koji žive zajedno y þHVWR MH SULVXWQD VNORQRVW WUDþHYLPD L üDVNDQMX EH] GRWLFDQMD QHþHJ dubljeg u odnosu (previše je površno i ne može da se dosegne 3).

y y y y y

3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX3 i 5: y RYR MH QDMMDþLDVSHNW X OMXEDYQLPRGQRVLPD (u takvom odnosu žena se GREUR RVHüD D WLPH ãWR MH ]DGRYROMQD YHGUD L YHVHOD LQVSLULVDüH L partnera) y budi bliskost i ljubav y ukazuje na prijatnu atmosferu koju ove dve osobe zajedno prave y donosi mnogo nežnosti i emotivni sklad 1HSRYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX3 i 5 ukazuje da: y je prisutno emotivno nezadovoljstvo i neispunjenost y postoje WHãNRüHXPHÿXVREQRPUD]XPHYDQMXRVHüDQMD   Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

8

Lekcija br.26

Sinastrija 1

3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX3 i 6 daje: y jake strasti (seksualna SULYODþQRVWMHMDNRQDJODãHQD y ohrabrivanje (3 GRELMD LQLFLMDWLYX L RGUHÿHQX NROLþLQX KUDEURVWL L podsticaj od 6) y GREUR ]D VYH NXüQH SRVORYH, ]DMHGQLþNX JUDGQMX NXüH LOL SRVDR NRML VH UDGLXNXüL y sliku žene koja puno radi, koja je radna i vredna NepovoljaQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX3 i 6 ukazuje na: y prenaglašene strasti y prisutni su agresivnost, nervoza, nedostatak tolerancije y JUXERVW L SRYUHÿLYDQMH PRJX ELWL NDNR HPRWLYQL WDNR L IL]LþNL 2YR MH vrlo neudobno ukoliko postoji u partnerskom emotivnom odnosu, ali i u RGQRVXL]PHÿXURGLWHOMDLGHWHWD

Uporedni aspekti 5 VDOLþQLPSODQHWDPD Ukoliko postoje povoljni uporedni aspekti 5 LOLþQLKSODQHWDXWDNYRPRGQRVX üHPR VH RVHüDWL SULMDWQR XåLYDüHPR ODNR üHPR VH XVDJODVLWL VD SDUWQHURP YROHüHPRVOLþQHVWYDULGUXJDRVREDüHQDVSRGUåDYDWLSRVWRMDüHL]YHVQDIL]LþND SULYODþQRVWDRYDNYLDVSHNWLüHSRYROMQRXWLFDWLLQDILQDQVLMH Ukoliko se radi o nepovoljnim uporendim aspektima 5 LOLþQLKSODQHWDPRJXVH pojaviti problemi u pogledu svega navedenog. 3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX2 i 5: y L]X]HWQROHSDVSHNWNRMLMHYUORþHVWXXSRUHGQLPKRURVNRSLPDOMXGLNRML su u vezi ili braku, donosi WRSDRLKDUPRQLþDQRGQRV y RYRMHDVSHNWOMXEDYLLIL]LþNHSULYODþQRVWL y ukazuje na RGOLþQXVDUDGQMX y ]DMHGQLþNR LQWHUHVRYDQMH ]D OHSH VWYDUL L XPHWQRVW (te dve osobe rado odlaze zajedno u pozorište, na izložbe…) y XNROLNRMHUHþRSRVORYQRPRGQRVXRYDMDVSHNWMHSRYROMDQ]D poslovnu saradnju u oblasti zabave i umetnosti

  Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

9

Lekcija br.26

Sinastrija 1

1HSRYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX5 i 2 ukazuje da: y RþHNLYDQMD QHüH ELWL LVSXQMHQD SD MH RYR YUOR SUREOHPDWLþDQ DVSHNW ]D EUDN 1DMþHãüH GR EUDND QHüH QL GRüL D DNR RVREH LSDN XÿX EUDN vremenom se javljaju problemi. y neko od partnera se može praviti scene na javnim mestima 3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX5 i 4: Ovaj aspekt nije QDURþLWRYDåDQNDGDMHUHþROMXEDYQLPRGQRVLPD2QGRQRVL zabavu, dobar provod prijatnu i veselu komunikaciju srodna interesovanja SRYROMDQMH]DSOHVL]DMHGQLþNDSXWRYDQMD GREDUMH ]D SRGXþDYDQMHX REODVWL XPHWQRVWL QSU ]D þDVRYHVOLNDQMDLOL plesa dREURMHLPDWLVDXþLWHOMHPRYDMXSRUHGQLDVSHNW y þHVWHL]MDYHOMXEDYL– ono što jedna osoba govori, drugoj prija, raduje je, budi u njoj ljubav y VSRVREQRVWGDVHVSRMLSUDNWLþQRVWMHGQHVWUDQHLSRWUHEDGUXJHVWUDQH]D lepim y y y y y

1HSRYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX5 i 4 : y UHþL VX WH NRMH UXãH OMXEDY - MHGQD RVRED üH YUOR ODNR UHüL QHãWR ãWR QH WUHEDãWRüHNRGGUXJHL]D]DYDWLQH]DGRYROMVWYR y SULþDXSRJUHãQRPWUHQXWNXüHSRNYDULWLDWPRVIHUX y 5 PRåHGDEXGHSUHYLãHQHNULWLþQDLGDVXYLãHSRYODÿXMH4QHXOD]HüLQLX NDNYXDQDOL]XQMHJRYLK]DNOMXþDNDMHUMHOHQMDLSUHWHUDQRSRSXVWOMLYD y kritikovanje (4) drugog zbog lenjosti i sklonosti uživanju (5) y dolazi do nesklada L]PHÿXHVWHWVNRJLSUDNWLþQRJ jer 5 želi da stvari budu fine i lepe, a 4 åHOL GD EXGX SUDNWLþQH L MHGQRVWDYQH ]D VYDNRGQHYQX XSRWUHEX 7HãNR üH VH XVDJODVLWL RNR NXSRYLQH MHU üH SULOLNRP L]ERUD LPDWLUD]OLþLWHNULWHULMXPH– RQRãWRMHGQDRVREDL]DEHUHMHUMHSUDNWLþQR GUXJDüH VPDWUati da nije dovoljno lepo i obrnuto. Isti problem se može javiti oko organizovanja svakodnevnog života.

  Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

10

Lekcija br.26

Sinastrija 1

3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX5 i 5 donosi: y y y y

uzajamnu naklonost, simpatiju toplinu, nežnost VOLþDQXNXV PHÿXVRERQRXYDåDYDQMHSRWUHED

Iako je SULMDWDQRYDMDVSHNWQLMHRGYHOLNRJ]QDþDMDXOMXEDYQLPRGQRVLPD 1HSRYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX5 i 5 govori o: y UD]OLþLWLP XNXVLPD (po pitanju svega što je lepo, slatko, vezano za uživanje, umetnost…) i manirima y neusaglašenosti oko slobodnih aktivnosti i zadovoljstva y emotivnoj neispunjenosti 8NROLNR SDUWQHUL MHGQR GUXJRP GDMX GRYROMQR VORERGH RYDM DVSHNW QHüH ELWL QDURþLWR SUREOHPDWLþDQ MHU üH VYDNR LPDWL GRYROMQR SURVWRUD ]D RQR ãWR YROL 0HÿXWLPXNROLNRSURYRGHMDNRSXQRYUHPHQD]DMHGQRi ne daju jedno drugom dovoljno vremena za nezavisne aktivnosti, onda jedna strana uvek mora da pravi kompromis, što u vremenu izaziva nezadovoljstvo. 3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX5 i 6: y þHVWRVHMDYOMDXHPRWLYQLPYH]DPD y XND]XMHQDIL]LþNXSULYODþQRVWMDNHVWUDVWLLWHOHVQXSULSDGQRVW ako se radi o emotivnom odnosu y XNROLNR MH UHþ R RGQRVX L]PHÿX GHWHWD L URGLWHOMD PRJOL ELVPR UHüL GD zadovoljstvo i zabava dolaze preko aktivnosti i sporta QHþHJD ãWR MH GLQDPLþQR RQL XåLYDMX X ]DMHGQLþNLP Dktivnostima, u igrama koje ]DKWHYDMXIL]LþNLQDSRU y RVREHSRGVWLþXMHGQDGUXJXQD]DEDYX y u poslovnoj saradnji 6 üHVHSREULQXWL]DDNFLMXRELþQRPXãNDUDF , a 5 za estetski deo QDMþHãüHüH]DWRELWL]DGXåHQDåHQD . 1HSRYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX5 i 6: y strasti su prenaglašene, prisutna je ljubomora (u prvom momentu ovaj DVSHNW XYHN SULYXþH PRåGD L MDþH QHJR SRYROMDQ PHÿXWLP X YUHPHQX QDVWDMXSUREOHPLLVYDÿH y grub i prebrz seksualni odnos y impulsivno (ponekad nepromišljeno) trošenje novca   Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

11

Lekcija br.26

Sinastrija 1

Primer 1 / RW, 10.09.1969., 19:00, Beograd i RM, 21.01.1968., 18:00, Beograd

12

Uvek polazimo od natalnog horoskopa, a tek onda prelazimo na uporedne DVSHNWHOLþQLKSODQHWDLWRSUYRDVSHNWH3 VDOLþQLPSODQHWDPDD]DWLPDVSHNWH 5, i na osnovu toga proceQMXMHPRãWDüHRYHGYHRVREHRVHüDWLXRGQRVX Ove dve osobe su u braku. Kojom planetom je on predstavljen u njenom horoskopu? Ona ga je upoznala u srednjoj školi preko školskog druga. On voli da se provodi, izlazi sa društvom i ona ga smatra lenjim. Prema tome, on bi u njenom horoskopu mogao biti predstavljen 5 (vladar 7) u & X  NXüL 2YX SUHWSRVWDYNXSRWYUÿXMHLþLQMHQLFDGDVHWD5 nalazi na njegovom ASC. Ona je u kvadratu sa 8 u # NRML YODGD  NXüRP ãWR XND]XMH GD MH RGJRYRUDQ L ]D ILQDQVLMVNLJXELWDNNRMLVXSUHWUSHOLNUR]]DMHGQLþNLSRVDR Ona bi u njegovom horoskopu pre svega mogla biti 3 na 16? ( (ona važi za lepu åHQX NRMD YRGL UDþXQD R VYRP L]JOHGX  X  NXüL XSR]QDR MX MH SUHNR VYRJ EUDWD RG VWULFD X YUHPH NDGD MH RQD LãOD X HOHNWURWHKQLþNX ãNROX 34 u ,). 0HÿXWLPSRþHOLVXGDVH]DEDYOMDMXWHNNDGDVXRWSRþHOLVWXGLMHQMHJRYD5 na 23?* je egzaktno na njenom 6 XNXüLNRMLSUHGVWDYOMDQMXNDRYODGDU$6&    Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

Lekcija br.26

Sinastrija 1

Pretpostavku da je ona kod njega predstavljena prvenstveno 3 SRWYUÿXMH þLQMHQLFDGD3 pada na njen Descendent. Pogledajmo sada uporedne aspekte 3 i 5 VDOLþQLPSODQHWDPD Ženin 3 Njen 3 je na 05?' LSDGDQDQMHJRYYUKNXüHãWRQLMHELWQDSR]LFLMD]DEUDN L u konjunkciju sa njegovim 7, ali i u opoziciju sa njegovim 6 %XGXüL GD 3 SUHGVWDYOMDQDþLQQDNRMLRQDGRåLYOMDYDEOLVNRVWWDM QMHQ 3 bi od njega želeo sigurnost, ali zbog opozicije sa 6 svakako ukazuje na to da ona tu sigurnost ne PRåHGDRVHWLVDQMLPNDRLGDüHVYDNDNRELWLSRYUHÿHQDEDãSRSLWDQMXQRYFDL materijalne sigurnosti, jer ona stalno smatra da joj on ne pruža dovoljno podrške L VLJXUQRVWL QD WRP SODQX 1DMYHüL SUREOHP ]D QMX MH ãWR VHVD QMLP QLNDGDQH RVHüD GRYROMQR VLJXUQRX PDWHULMDOQRP SRJOHGX MHU VHRQ QH SRQDãD GRYROMQR odgovorno prema porodici upravo kaGD VX ILQDQVLMH X SLWDQMX L SUDYL UD]OLþLWH finansijske aranžmane koje ona ne odobrava. Prema tome, ovo ne predstavlja sjajnu situaciju za njen 32QDWDNRÿHRþHNXMHGDMHRQYLãHFHQLNDRåHQXDOLL na tom polju je zbog opozicije 6 i 3 RQSRYUHÿXMH1MHJov 6 QDYUKXNXüH  koji je u opoziciji sa njenim 3XMHGQRMHLYODGDUQMHJRYHNXüHSDELVHWR PRJORJOHGDWLQDVOLþDQNDRLGDVXLP33SDüHWHãNRXVSRVWDYLWLEOLVNRVW– VWDOQRVHMDYOMDMXQHVXJODVLFHRNRNXüQLKQDYLNDLUHGDXNXüL Ženina 5 Njena 5 je na 15?& i nalazi se na njegovom ASC, što je u prvom momentu VWYRULORIL]LþNXSULYODþQRVW9HQHUDLPDHJ]DNWQXRSR]LFLMXVD4]ERJþHJDRQ SULþD QHãWR ãWR VH QMRM QHüH GRSDVWL L NYDUL VYRMLP UHþLPD DWPRVIHUX PHÿX njima). Situaciju popravlja jak sekstil njene 5 sa njegovim 3, najlepši i QDMYDåQLML XSRUHGQL DVSHNW ]D HPRWLYQH RGQRVH L EUDþQD SDUWQHUVWYD ãWR LK L GDQDVGUåL]DMHGQR=DKYDOMXMXüLQMHPXSRUHGSUREOHPDELORMHLPQRJROMXEDYL u njihovom odnosu. 0XãNDUþHY3 Njegov 3 na 16? ( pada na njen DSC i pravi sekstil sa njenom 5 tako da je potpuno jasno da on unjoj vidi ženu za sebe. Vidimo da ona sasvim prija njegovim emocijama. Njegov 3 je u konjunkciji sa njenim 4 (dok je njena 5 u opoziciji sa njegovim 4) tako da sa te strane postoMLPRJXüQRVWGDVHXVSRVWDYL neka bliska komunikacija.  

  Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

13

Lekcija br.26

Sinastrija 1

0XãNDUþHYD5 Njegova 5 je na 23?* i pada egzaktno na njenog 6 koji je vladar njenog ASC. 2QQMXGHILQLWLYQRYROLLDNRVXVWUDVWLPHÿXQMLPDSUHQDJODãHQH%H]RE]LUDQD EURMQHVYDÿHPHÿXQMLPDSRVWRMLVQDåQDIL]LþNDSULYODþQRVW6QDåQDVHNVXDOQD komponenta je u njihovom uporednom horoskopu vrlo bitan faktor jer je ona sama taj 6 koji je natalno u trigonu sa 5NRMDMHYODGDUNXüHDRQMRMWXVDGD dolazi sa svojom 5. Iako postoje faktori za bliskost i ljubav, s druge strane postoji i nezgodan upliv 6. Njihov odnos i jeste promenljiv i prolazi kroz UD]OLþLWHID]HWDNRGDXMHGQRPWUHQXWNXGHOXMXNDRGDVX]DOMXEOMHQLLSRVOHYLãH RGJRGLQDDXGUXJRPWUHQXWNXSRVWRMLYHOLNDNROLþLQDQH]DGRYROjstva. Primer 2 / RW, 01.11.1965., 10:15, Novi Sad i RM, 21.06.1963., 03:40, Novi Sad

14

Ove dve osobe su bile u braku, ali su se razvele. Ženin 3 Njen 3 se nalazi na 09?, L SDGD X QMHJRYX  NXüX ãWR QLMH WLSLþQR ]D EUDN 6YDNDNRELVPRåHOHOLNDGDMHREUDNXUHþGDVH3 našao na ASC, DSC ili u 5. NXüLDOLWRVHQHGHãDYDXYHN2QDPRåHGDRVHWLYHüXEOLVNRVWNDGDRWSXWXMX negde daleko.   Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

Lekcija br.26

Sinastrija 1

Njen 3 je u trigonu sa njegovom 45. Merkur je vladar njegovog ASC, što ]QDþL GD MH RQD YHü X SUYRP WUHQXWNX PRJOD QMHJD GD RVHWL EOLVNLP 7DNRÿH komunikacija im je mogla biti dobra i bliska, mogli su da se poveravaju jedno GUXJRP0HÿXWLP3 obrazuje i egzaktan kvinkunks sa njegovom 6; (a ona u svom horoskopu ima 6;, tako da u ovom odnosu ona kao žena može da bude SRYUHÿHQD ãWR VH L GRJRGLOR 0Xå MH SRYUHGLR HPRFLRQDOQR NDGD VH SRURGLOD (postala 3 MHUMHRGELRGDGRÿHSRQMXXSRURGLOLãWHMHUMHURGLODåHQVNRGHWH .DVQLMH MH SRYUHÿHQD L IL]LþNL =DKYDOMXMXüL RYRP WULJRQX RQD ]ERJ GHWHWD L GDQDVNRPXQLFLUDVDQMLPRQGROD]LNRGQMLKXSRVHWX]ERJNüHUNH.DNR3 ima potrebu da zaštiti i neguje, a u trigonu je s njegovim vladarem ASC, nakon MHGQH QHVUHüH NRMX MH GRåLYHR VNRUR GYH QHGHlje je bio kod nje i ona ga je negovala. Ženina 5 Njena 5 je na 25?* i pada na njegov DSC što je lepo i što ih je privuklo, SRVWRMDOD MH RGUHÿHQD IL]LþND SULYODþQRVW 9HQHUD MH SULURGQL VLJQLILNDWRU ]D seriju 7 i predstavlja planetu koja dolazi sa njenog ASC, pa predstavlja i nju samu, a pošto je na njegovom DSC, lako jedno drugo mogu da dožive kao SDUWQHUH0HÿXWLPXRSR]LFLMLMHVDQMHJRYLP3. Na osnovu toga možemo pretpostaviti da bi bilo bolje da nisu ni ulazili u brak, jer im je bilo dobro dok su bili samo u vezi, dok u braku i kada je ona postala majka (3 SRþLQMXSUREOHPLXRGQRVXLRQDSRVWDMHQH]DGRYROMQD9HQHUDMHX opoziciji sa njegovim 2ãWRMHYUORQHSRYROMQR]DEUDNDþHVWRVHLQHXOD]LX brak sa takvim aspektom. U ovom odnosu nije zadovoljena potreba njene 5, QMHQDRþHNLYDQMDQLVXLVSXQMHQD 0XãNDUþHY3 Njegov 3 VH QDOD]L HJ]DNWQR QD QMHQRP '6& ýHVWR VH X XSRUHGQLP KRURVNRSLPDOMXEDYQLKLEUDþQLKSDUWQHUD3 ili 5 QDÿXQD$6&LOL'6&2QMH doživljava kao partnerku. Mesec ima opoziciju sa njenom 569HüMHELORUHþL o ovoj 35 D ãWR VH WLþH 36 RQ PRåH QMX GD GRåLYL NDR JUXEX ãWR üH NRG QMHJD L]D]YDWL EHV SD üH MH QD NUDMX SRYUHGLWL 2Q MH L]QHR NDR MHGDQ RG prREOHPDXSRJOHGXQMLKRYRJEUDNDWRGDVHVDQMRPXYHNRVHüDRNDRGDMHQD PDUWRQX2QDMHYUORDNWLYQDLVWDOQRMHSRNUHWXLQHNRMDNFLMLRþHPXVYHGRþL upravo taj 6 u * na njenom ASC, koji njemu nikako nije prijao.

  Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

15

Lekcija br.26

Sinastrija 1

Ipak, vremenom ona postaje taj 3 tako da to opet ukazuje da je ona ta koja je SRYUHÿHQD7RVHPRåHYLGHWLLXQMHQRPQDWDOQRPKRURVNRSXYODGDUMH 4 u )ãWRXND]XMHQDMDNXOMXERPRUXRQMXMHþDNLSUDWLRãSLMXQLUDR DGLVSR]LWRU mu je 6 u kvadratu sa ;9 WDNR GD MH RþLJOHGQR GD üH RQa u tom braku da strada. 0XãNDUþHYD5 Njegova 5 na 10?$ SDGDXQMHQXNXüXãWRQLMHSRYROMDQSR]LFLMD]D5 (osim da VXVHXSR]QDOLQDSRVOX MHUMHWRNXüDQMHQRJSDGDSRãWRMHNXüDDQDORJQD ' WDNRGDPRåHPRUHüLGDELRYD5 PRJODGDVH³UD]EROL´âHVWXNXüXWDNRÿH XYHN PRåHPR GD SRVPDWUDPR NDR  RG  NXüH WDNR GD WR PRåH ELWL VOLND QHNDNYLK WDMQL X X EUDNX D RQ X VYRP KRURVNRSX YHü LPD 5 u $ X  NXüL  þLPHMHSUHGLVSRQLUDQ]DSDUDOHOQHYH]H9HQHUDLPDWULJRQVD3 (o NRPHMHYHü ELORUHþLNDGDVPRUD]PDWUDOLQMHQ3) i kvadrat sa 8 koji se sigurno nije osetio u tom prvom trenutku (najpre se osetio trigon s 3  DOL üH NDVQLMH XND]DWL GD WD YH]DLPDURNWUDMDQMDGDQHüHELWLVUHWQLGDMHXSLWDQMXGXåQLþNLRGQRVLGDüe se prekinuti. Primer 3 / RW, 01.11.1965., 10:15, Novi Sad i 50%DþND3DODQND

  Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

16

Lekcija br.26

Sinastrija 1

Nakon prvog braka ova žena (iz prethodnog primera) je ušla u jednu dugu tajnu vezu (u kojoj je bila 13 godina) sa muškarcem koji je u braku i koji je dosta VWDULMLRGQMHUD]OLNDX]PHÿXQMLKMHJRGLQD 3LWDPRVHNRMRPSODQHWRPMH on predstavljen u njenom natalu. Ukoliko znamo da je on vrlo uspešan, stabilan, RGJRYRUDQ GD SUXåD RGUHÿHQX VLJXUQRVW VWDELOQRVW ãWR VH L] QMHJRYRJ QDWDOD vidi preko 8 koga ima na ASC u &). Pored toga je i posesivan, imao je potrebu da je dosta kontroliše, ali im je veza bila kvalitetna i strastvena. Prema tome, on bi u njenom natalu mogao biti predstavljen 2 u ) XNXüL jer je 2 YODGDU  NXüH YH]D SRVOH SUYRJ EUDND  X  XVSHãDQ  X ) (posesivan), a u trigonu je sa 8 VWDELOQRVW PRJXüQRVW GD SRVWRML UD]OLND X JRGLQDPDNDRLGDYH]DWUDMH 2QMHþDNXMHGQRPWUHQXWNXKWHRGDVHUD]YHGH zbog nje, ali ona to nije htela, jer je ]DNOMXþLOD GD EL UDGLMH GD VDþXYD VYRMX slobodu (njen 3 je ipak u kvadratu sa 2 koje predstavlja njega) i odbila je tu QMHJRYX SRQXGX MHU MH ]DNOMXþLOD GD üH QMHJRYD SRVHVLYQRVW WHN WDGD GRüL GR izražaja). Sada se postavlja pitanje kojom bi planetom ona mogla biti predstavljena kod QMHJDXKRURVNRSX3UHVYHJDRQDMH]DQMHJDPODÿDåHQDNRMDMHUD]YHGHQD5 na 13?$ aplicira u 9 na 23?$ XNXüL RQDLPDGHWH54) i oni su u tajnoj, paralelnoj vezi (5 u $  : 3UHPDWRPH]DNOMXþXMHPRGDMH RQDNRG njega u KRURVNRSX RþLJOHGQR SUHGVWDYOMHQD WRP 5. Ta 58 QD RVQRYX þHJD PRåHPR ]DNOMXþLWLGDELWDYH]DPRJODSULOLþQRGXJRGDWUDMH1MHJRYD5 MHSULOLþQRGREUR SRVWDYOMHQD PHÿXWLP LSDN LPD DSOLNDFLRQX NRQMXQNFLMX VD 9 pa bi ona u jednom trenutku mogla poželeti da povrati svoju slobodu, a s druge strane dispozitira u " (znak svog izgona) i preko dispozitora ide u opoziciju sa :. U MHGQRP WUHQXWNX MX MH UD]RþDUDR WDNR GD MH åHOHOD GD RNRQþD YH]X DOL MRM MH trebalo dve godine da on to prihvati. Ženin 3 Njen 3 na 09?, SDGDEOL]XQMHJRYRJ'6&WDNRGDYHüYLGLPRGDSRVWRMLQHNL RVHüDM SUHSR]QDYDQMD L EOLVNRVWL NDR L GD RQD PRåH GD LJUD XORJX QMHJRYH SDUWQHUNHþHVWRVXVHSRQDãDOLVXVHNDRGDVXELOLUHJXODUDQSDUDQHu tajnoj vezi). Njen 3 je u trigonu sa njegovom 5 (koja predstavlja nju u njegovom KRURVNRSX  ãWR XND]XMH QD OMXEDY L EOLVNRVW NRMD MH L]PHÿX QMLK SRVWRMDOD 0HÿXWLPQMHQ3 je i u opoziciji sa njegovim ; i 8 koji mu se nalaze na ASC, pa ga je ipak doživlMDYDOD NDR QHNRJ NR MH SUHYLãH NRQWUROLãH L RJUDQLþDYD Istovremeno je i u trigonu sa :, što ukazuje da je u pitanju tajna veza. Ovi   Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

17

Lekcija br.26

Sinastrija 1

DVSHNWLVDGDOHNLPSODQHWDPDVHXSRþHWNXQLVXRVHWLOLQHJRMHDVSHNW3 i 5 prvo L]D]YDOLPQRJRQHåQRVWLPHÿXQMLPDLRVHüaj i emotivnog sklada. Ženina 5 Njena 5 na 25?* SDGD X QMHJRYX  NXüX QD QMHJRYRJ 7 ãWR RSHW SRWYUÿXMH OMXEDY DNWLYLUDQD MH  NXüD  V GUXJH VWUDQH QMHQD 5 se tu u potpunosti prepoznaje (jer je ona natalno ima u *, a u njegovom horoskopu pada na 7). To MH VOLND YHOLNH OMXEDYL VNXSLK SRNORQD NRMH üH GRELMDWL DOL VYDNDNR MH L VOLND DIHUH]HYVRYVNDSULþD 3RãWRMHUHþR7NRMLMHVSRUDSODQHWDWRVHQHüHRVHWLWL RGPDKYHüNDVQLMH7D5 je i u trigonu sa 2 (orbisa 3?), kao i trigon sa njegovim 6, što su dva vrlo važna aspekta za ljubavne odnose. Vidimo da postoji ljubav, WRSOLQDXRGQRVXNDRLGDVXVWUDVWLQDJODãHQHMDNDMHIL]LþNDSULYODþQRVWLWRMH RQRãWRüHLKSUHVYHJDSULYXüL 0XãNDUþHY3 Njegov 3 je na 19?& LSDGDXQMHQXNXüXWRMe veza koja se dešava nakon njenog 1. braka). Trigon sa njenim 6 VWDYOMD DNFHQDW QD WR GDüH EOLVNRVW RVWYDULWL NUR] VHNVXDOQRVW SRVWRML MDND IL]LþND SULYODþQRVW 9Hü MH ELOR UHþL R tome da je njen 3 u  s njegovom 5, a sada vidimo da je njegov 3 u  s njenom 5 ãWRVYHSRWYUÿXMHGDMHWR]DLVWDELODYHOLNDOMXEDYVSXQREOLVNRVWL 0XãNDUþHYD5 Njegova 5 na 13?$ SDGDXQMHQXNXüXEDãNDRãWRMHELRVOXþDMLVD5 njenog ELYãHJPXåD -HGLQLDVSHNWVDOLþQRPSODQHWRPMHYHüVSRPHQXWL s njenim 3, a sve ostalo su aspekti sa sporim planetama (kvadrat sa 8 i 9;, što bi moglo da XNDåHXYUHPHQXQDRJUDQLþHQRVWWUDMDQMDYH]HLQMHQRUXãHQMH 

  Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

18

Lekcija br.26

Sinastrija 1

Primer 4 / RW, 06.07.1965., 20:30, Novi Sad i RM, 21.05.1966., 05:10, Beograd

19

Ovaj par je oko 20 godina u braku. Ženin 3 Njen 3 na 26?( SDGDNRGQMHJDXNXüXãWRMHGREDU]QDNMHUXND]XMHQDVSRM EOLVNRVWLLOMXEDYLDOLQHPDDVSHNDWDVDOLþQLPSODQHWDPD]ERJþHJDMHQDQHNL QDþLQQHLQWHJULVDQXQMHJRYKRURVNRS– ne postoje kanali preko kojih on može GDSUREXGLXQMRMRVHüDMEOLVNRVWLL]X]HYSUHNRNXüH 0L QHüHPR RVHWLWL WXÿL 3 YHü VYRMLP 3 SULPDPR L RVHüDPR EOLVNRVW SUHNR nekog aspekta sa partnerovom planetom u uporednom horoskopu, jer 3 je SULMHPþLYLSULPD3DUWQHURVHüDVYRMLP3. Partnerova planeta s kojom je naš 3 u aspektu LOLNXüDXNRMXSDGD3 SUXåDRVHüDMEOLVNRVWLRGQRVQRSDUWQHUQDP NUR]WXSODQHWXLOLNXüXSUXåDRVHüDMEOLVNRVWL 8 VOXþDMX RYRJ EUDþQRJ SDUD RQD MH YHURYDWQR RVHWLOD YHüX EOLVNRVW NDGD VX GRELOL  GHFX 2VHüDM EOLVNRVWL üH RQ SUREXGLWL X QMRM L DNR ]ajedno izlaze, SRVHüXMXUHVWRUDQH]DEDYOMDMXVH«   Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

Lekcija br.26

Sinastrija 1

Ženina 5 Njena 5 je na 07?& LXQMHJRYRPKRURVNRSXSDGDXQMHJRYXNXüXSDRQDYROL GDUD]JRYDUDVDQMLPNDRLGDRGOD]HQDNUDüDSXWRYDQMD9HQHUDSUDYLVHNVWLOVD njegovim 3ãWRJRYRULROMXEDYLLEOLVNRVWLNRMDSRVWRMLL]PHÿXQMLK 0XãNDUþHY3 Njegov 3 SDGDXQMHQXNXüXSDVHXVDPRPGRPXRVWYDUXMHEOLVNRVWNDRGD su dva 3 XGREURPDVSHNWX 9HüVPRUHNOLGDLPDVHNVWLOVDQMHQRP5, ali ima i sekstil sa 4, koji ukazuje na dobru, intimnu komunikaciju, razumevanje, PRJXüQRVWGDVHSRYHUHMHGQRGUXJRPLSULþDMXRLQWLPQLPVWYDULPD1DRVQRYX RYRJD]DNOMXþXMHPRGDL]XJODQMHJRYRJ3 VWYDULSRVWDMXEROMHLGDL]PHÿXQMLK postoji jaka bliskost. 0XãNDUþHYD5 Njegova 5 pada u QMHQXNXüXRQDþHVWRRGQMHJDGRELMDSRNORQH LRGOLþQLK planeta ima samo kvadrat sa 2 NRML XND]XMH QD QHLVSXQMHQD RþHNLYDQMD L X QHNRPWUHQXWNXELVHPRJORSRMDYLWLLRGUHÿHQRQH]DGRYROMVWYRNRMHPRåHELWL povezao i sa nekim tajnama u braku, s obzirom da je njemu 5 YODGDUNXüHD njoj 2 YODGDNXüRP 1DMMDþLIDNWRUVSDMDQMDGYHRVREHELüHSUHGVWDYOMHQ najegzaktnijim i QDMOLþQLMLPuporednim aspektom, pre svega konjunkcijom. Pogledajmo neke od prethodnih primera i procenimo šta je u njima QDMMDþL faktor spajanja dve osobe.

  Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

20

Lekcija br.26

Sinastrija 1

8RYRPSULPHUXQDMMDþLIDNWRUVSDMDQMDMHXSRUHGQD56 na 23?*, s obzirom da MHUHþRNRQMXQNFLMLLHJ]DNWQRPDVSHNWX'DNOHQDMMDþHLKVSDMDMDNDVWUDVW

  Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

21

Lekcija br.26

Sinastrija 1

8 RYRP SULPHUX QDMMDþL IDNWRU VSDMDQMD MH 36 (egzaktan sa 21’ orbisa), s RE]LURPGDMHUHþRHJ]DNWQRPDVSHNWXLOLþQLPSODQHWDPD1DUDYQRNRGQMLKMH veoma bitna i 57MHUMHUHþRNRQMXQNFLMLDOLüHVHWRRVHWLWLNUR]YUHPHMHUVH radi o orbisu od 3? i sporoj planeti.

Uporedni aspekti 2 VDOLþQim planetama Uporedni aspekti 2 RSLVXMX NDNR üH GYH RVREH PHÿXVREQR XWLFDWL QD ispoljavanje: x volje x kreativnosti x samopouzdanja 3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX2 i 2 ukazuje na: y uopštenu kompatibilnost (srodne prirode) y XVNODÿHQRVWNDUDNWHUD y RVREH üH ODNR XVNODGLWL VYRMH åHOMH SRGUåDYDüH YROMX L NUHDWLYQH LGHMH jedno drugom i podsticati jedno kod drugog samopouzdanje. 1HSRYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX2 i 2 ukazuje na: y UD]OLþLWNDUDNWHU y sukob ega y nametanje volje VYDNR üH GUXJRM VWUDQL åHOeti da nametne svoju volju i QLNRQHüHåHOHWLGDSRSXVWL 2YRPRåHELWLSUREOHPXSRVORYQRPRGQRVX DOLLXRGQRVXL]PHÿXURGLWHOMDLGHWHWD– MDNRMHYDåQRGDGHWHQDXþLGDVH SRGUHGLXUDQRMID]LåLYRWDMHUXNROLNRQHQDXþLGDSRVOXãDLQDQDUHGEH rodiWHOMDRGJRYDUDVDÄ1HüX³NDVQLMHXåLYRWXüHVWDOQRLPDWLSUREOHPVD autoritetima. 3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX2 i 4 ukazuje na: x y y y

mnogo razgovora druženje savetovanje kreativne ideje

  Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

22

Lekcija br.26

Sinastrija 1

Ovde 2 unosi svetlo u misli ovog 4 (možda mu neke stvari rasvetljava i sistematizuje i one mu postaju jasnije). Ako nekoga savetujemo, sa ovim XSRUHGQLP DVSHNWRP üH GUXJD RVRED SULGDWL YDåQRVW RQRP ãWR MRM JRYRULPR 2QDüHPRüLGDQDVþXMHLSULPLVDYHW2YDMXSRUHGQLDVSHNWMHYUORSRYROMan u RGQRVXXþLWHOM– XþHQLNLURGLWHOM– dete. 1HSRYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX2 i 4 ukazuje na: x mentalno nerazumevanje (jer ovo su dve svesne planete) y rušenje autoriteta, uvrede (4 üH UHüL QHãWR ãWR QDUXãDYD DXWRULWHW 2, RGQRVQRVYRMLPL]MDYDPDüHMHGna strana povrediti ego druge strane) y PHÿXVREQR RPDORYDåDYDQMH LGHMD (4 üH SUHGORåLWL QHNH LGHMH NRMH üH 2 smatrati nedovoljno vrednim pažnje) 3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX2 i 6 daju: y y y y y y y

YHOLNXNROLþLQXHQHUJLMH PHÿXVREQRSRGVWLFDQMHVDPRSRX]GDQMD ohrabrenje da se istraje u naporima podržavanje ambicija SULMDWHOMVNRWDNPLþHQMH 6 sprovodi u delo strategiju 2 naglašene strasti

2YDMXSRUHGQLDVSHNWMHRGOLþDQXNROLNRGYHRVREHåHOHGDUDGHQHãWR]DMHGQR /DNRüH]DMHGQRRVWYDULWLDPELFLMHMHUüHELWLSRGUåDQHRGJRYDUDMXüRPDNFLMRP 'YH RVREH PRJX XüL X QHNX YUVWX SULMDWHOMVNRJ WDNPLþHQMD QDGPHWDQMD NR MH bolji, ali bez neke negativne konotacije. Lako se prihvata svaka inicijativa koja dolazi sa druge strane. Postoji sklonost da osobe hrabre jedna drugu da istraju u QHNLP QDSRULPD 0RåGD üH MHGQD GUXJRM SUHGORåLWL QHNX DNFLMX NRMRP üH popraviti neki svoj status i sl. Prema tome, 6 üHRYGHVSURYHVWLXGHORVWUDWHJLMX 2. 1HSRYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX2 i 6 (, i ) ukazuje na: y y y y

sukobe, grubost nametanje stavova borbu za prevlast, suparništvo rušenje autoriteta   Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

23

Lekcija br.26

Sinastrija 1

y sukob zbog ponosa i svojeglavosti y netrpeljivost, nasilje 2YGHVXODNRPRJXüHVYDÿHLQHSULKYDWDQMHDXWRULWHWD6XQFHMHRYGHSRQRVQR GRNüH6 biti svojeglav...

Uporedni aspekti 4 sa OLþQLPSODQHWDPD Uporedni aspekti 4 opisuju: x komunikaciju dve osobe x NROLNRüH]DMHGQRXPHWLGDEXGXSUDNWLþQL 3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX4 i 4 ukazuje na: y y y y

XVNODÿHQRVWQDPHQWDOQRPQLYRX razmenu ideja ]DMHGQLþNDLQWHUHVRYDQMD efikasnu saradnju u pisanju, obrazovanju, kao i na putovanjima

1HSRYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX4 i 4 ukazuje na: x UD]OLþLWPHQWDOQLSURFHV RVREHUD]OLþLWRREUDÿXMXLQIRUPDFLMH]ERJþHJD dolazi do prepirki i kritikovanja. Npr. ako jedna osoba ima 4 u ,, a druga 4 u # L X NYDGUDWX VX SUYRM RVREL QLNDNR QHüH ELWL MDVQR ]DãWR MH RYRM drugoj toliko vremena potrebno da obradi informacije, kada to može da se XUDGLXGHOLüXVHNXQGHGRNüHGUXJXGDQHUYLUDãWRSUYDEU]DLSUHVNDþH korake u objašnjavanju) y prepirke, kritikovanje y suprotstavljena stanovišta 3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX4 i 6 ( ili ): y y y y

mnogo razgovora konstruktivne rasprave i kritike zdrava razmena ideja GREUR]D]DMHGQLþNLUDG

2YGH üH 4 nešto da predloži, a 6 üH SUHGX]HWL DNFLMX ýDN L XNROLNR GRÿH GR neke kritike, 6 RYGH QHPD SUREOHP VD WLP L RGPDK üH WR VKYDWLWL NDR konstruktivnu kritiku i predlog odmah sprovesti u delo.   Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

24

Lekcija br.26

Sinastrija 1

1HSRYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX4 i 6 (, i ) ukazuje na: y y y y

VYDÿHXYUHGHNULWLNRYDQMe, nervozu traženje propusta osobe ne informišu jedna drugu o svojim aktivnostima PHÿXVREQRVHNLQMH]ERJSURSXVWD

Uporedni aspekti 6 ukazuju na: x x x x

akcije IL]LþNHDNWLYQRVWL WDNPLþHQMH seksualnost

3RYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX6 i 6 ukazuje na: y saradnju XSRVWL]DQMX]DMHGQLþNLKFLOMHYD y snažnu seksualnost 1HSRYROMDQXSRUHGQLDVSHNWL]PHÿX6 i 6 (,  i ) ukazuje na: y UD]OLNHXDNFLMDPDãWRMHQHSRYROMQR]D]DMHGQLþNHSRVORYHLDNWLYQRVWL y VXNREHVYDÿHQHSULMDWHOMVWYDIL]LþNHREUDþXQH Vrlo je nezgodno kada dve osobe treba nešto da rade zajedno sa ovakvom ORãRP XSRUHGQRP NRPELQDFLMRP MHU DNFLMH QHüH ELWL XVDJODãHQH QHüH UDGLWL LVWLPWHPSRPQHüHåHOHWLGDUDGHQDLVWLQDþLQLYUOREU]RüHGRüLGRNRQIOLNWD

***             Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org

25

Lekcija br.26

Sinastrija 1

26

/LWHUDWXUDNRMXSUHSRUXþXMHPRuz ovu oblast: x Aleksandar ImãLUDJLüÄAstralne veze“ ...................................... 51 – 95. str.   Institut za Astrološka Istraživanja i Edukaciju „Johannes Kepler”   www.keplerunited.org