Cv Ps. Juan Trujillo

November 10, 2018 | Author: Juan Jose Trujillo Guablocho | Category: Psychology & Cognitive Science, Adults, Psychotherapy, Secondary Education, Asperger Syndrome
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Juan Jose T, Trujillo Guablocho Dirección:

Lorenzo Lotto Mz “F” Lt 18 Los viñ edos de Surco

Distrito de San Juan de Miraflores

C elular: elular: 933073667 Teléfono:2577629 Correo:  [email protected] DNI N º 70436760 Fecha Fech a de de Nacimiento:  13/05/1988 Edad :  29 años C.P.P:  23323

PERFIL PROFESIONAL Psicólogo Educativo de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos , Formación Psicoterapeuta Gestalt, con estudios de maestría maestría en Gestión y docencia Universitaria ( UPMCH), y en Crianza Positiva, Positiva, con experiencia el en trabajo con niños y adolescentes de poblaciones vulnerables, y/o Instituciones educativas y la formación de tutores, siendo coordinador y Jefe de formación en la Casa Hogar: Ciudad de los niños de la inmaculada desarrollando actividades formación y desarrollo para el equipo técnico conformado de psicólogos, trabajadores sociales y educadores. Así mismo cuenta con experiencia en evaluación, diagnostico e intervención en dificultades socioemocionales, cognitivas, aprendizaje atención y concentración, desarrollo de la inclusión educativa, inserción laboral, tutoría y orientación al educando, escuelas de familias, talleres de desarrollo personal: manejo y control del estrés, clima laboral, entre otros. Actualmente brinda diversas capacitaciones en el sector educación y en diferentes institutos psicológicos para psicólogos y docentes sobre temas de desarrollo personal: liderazgo, motivación, autoestima, desarrollo emocional, evaluación e intervención psicopedagógica.

FORMACIÓN PROFESIONAL SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

2007 – 2012 

Licenciado Licenciado en P s icolog icolog ía

B SICO

COLEGIO COLEGIO FEDERICO FEDERICO VILLARREAL VILLARREAL

FORMA MAC CI N TERAPEUTICA

INSTITUTO DE PSICOTERAPIA HUMANISTA DEL PERU Terapia G es talt talt

CURSO- TALLER DISCIPLINA POSITIVA

INSTITUTO DE CRIANZA POSITIVA, Dirigido por Gina Grahan Fachin

ESTUDIOS POST GRADO

UNIVERSIDAD MARCELITO CHAMPAGNAT Docencia y Gestión Universitaria Universitaria

1998-2004  Agosto, 2012 hasta Diciembre 2014 Octubre y noviembre 2017 Desde Marzo 2016

EXPERIENCIA LABORAL

ASOCIACION CIUDAD DE LOS NI OS DE LA INMACULADA-

INSTITUCION QUE ATIENDE A NIÑOS Y NIÑOS Y ADOLESCENTES EN SITUACION DE VULNERABILIDAD Y VULNERABILIDAD Y POBREZA PSICOLOGO COORDINADOR Y COORDINADOR Y JEFE DE FORMACION

PUESTO

TIEMPO FUNCIONES REALIZADAS

SEPTIEMBRE 2016  SEPTIEMBRE 2016 HASTA HASTA DICIEMBRE 2017  DICIEMBRE 2017       

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Dirección del proceso de selección, inducción inducción y seguimiento de permanencia de los tutores formadores de niños. Monitoreo del sistema de tutoría y formación de los los educadores/ cuidadores de los niños y adolescentes en estado de vulnerabilidad Coordinación del equipo técnico técnico multidisciplinario multidisciplinario conformado conformado por los psicólogos y trabajadores sociales. Promotor de las campañas de salud sexual desde un enfoque integral para los niños y adolescentes internados en situación de riesgo y abandono moral Coordinación con las diversas áreas complementarias complementarias en la formación integral integral de los niños y adolescentes en estado de vulnerabilidad Elaboración y ejecución y monitoreo del plan de capacitación para la formación de tutoresformadores desde el enfoque de la disciplina positiva teniendo como ejes temáticos: el sistema de disciplina positiva, el rol del cuidador, el establecimiento de hábitos y motivación hacia el estudio, primeros auxilios, etc. Supervisión de las Escuelas de de formación formación de padres de Familia. Supervisión en la orientación vocacional profesional y promotor de ferias vocacionales. Supervisión del proceso de conducción del proceso de selección o admisión de los niños/ adolescentes que se encuentren en riesgo y abandono moral. Supervisión de los ex alumnos que están estudiando en la educación superior en programas programas de becas: Beca 18, Beca Elmer faucett, Vichayma,, permaneciendo en el internado. Creación de manuales manuales de formación y desarrollo integral de los niños y adolescentes adolescentes de la casa hogar.

ASOCIACION CIUDAD DE LOS NIÑOS DE LA INMACULADA- CASA HOGAR PUESTO

RESPONSABLE DEL AREA DE PSICOPEDAGOGIA

TIEMPO FUNCIONES REALIZADAS

12 DE JUNIO DEL 2015  HASTA –SEPTIEMBRE   DEL 2017         

Apoyo socioemocional a los niños y adolescentes internados en la casa hogar Evaluación, diagnostico e intervención de niños con problemas de aprendizaje, atencionales, memoria, percepción y lenguaje. Encargado de realizar las Escuelas de formación de padres de Familia. Talleres de desarrollo personal: Autoestima, trabajo en equipo, hábitos y técnicas de estudio, sexualidad para niños y adolescentes. Seguimiento, capacitación de los tutores en temas: motivación, liderazgo, trabajo en equipo, autoestima. Orientación psicológica los padres de familia Elaboración, evaluación e intervención en la orientación vocacional profesional y promotor de ferias vocacionales. Conducción del proceso de selección o admisión de los niños/ adolescentes que se encuentren en riesgo y abandono moral.

PROYECTO INNNOVA INCLUSION GLOBAL PUESTO 

RESPONSABLE DEL AREA DE PSICOLOGIA

TIEMPO FUNCIONES REALIZADAS

ENERO - MAYO 2015           

Intervención psicológica individual: Modificación de conducta para niños y adolescentes Tutoría y orientación al estudiante. Intervención emocional-conductual para el manejo de la ansiedad y el estrés para adolescentes con autismo, alto funcionamiento, asperger y síndrome de Down, Talleres de habilidades sociales para niños, adolescentes y adultos Talleres de emprendimiento y gestión laboral para adultos que quieran insertarse en el mundo laboral. Entrenamiento terapéutico para padres con seguimiento constante. Escuela de padres sobre modificación de conducta y orientación psicológica familiar. Asesoría a las terapeutas para el manejo de la conducta de los niños y adolescentes. Seguimiento de los alumnos que se encuentran en el programa de inclusión educativa Evaluaciones psicológicas integrales: emocional-conducta-cognitivo y familiar para personas habilidades diferentes.

CONSORCIO EDUCATIVO NEW JEAN PIAGET Y JEAN PIAGET SAC- LA MOLINA PUESTO 

RESPONSABLE DEL AREA DE PSICOPEDAGOGIA

TIEMPO FUNCIONES REALIZADAS

12 DE MARZO DEL 2012  HASTA –DICIEMBRE 2014           

Apoyo emocional a los alumnos de los niveles de: inicial, primaria y secundaria de ambos locales. Seguimiento y control del sistema de tutoría de diversos salones Evaluación, diagnostico e intervención de niños con problemas de aprendizaje, atencionales, memoria, percepción y lenguaje. Revisión, orientación y derivación de casos de niños y adolescentes con problemas de conducta en el aula. Selección y capacitación del personal docente Capacitación al personal docente sobre temas relacionados a: clima laboral, desarrollo evolutivo del niño, estimulación del lenguaje y aprendizaje. Orientación psicológica los padres de familia Escuela de padres Implementación del área de tutoría y orientación al educando Talleres de desarrollo personal: Autoestima, trabajo en equipo, hábitos y técnicas de estudio. Evaluación e intervención en la orientación vocacional profesional, convenios con ferias vocacionales.

CENTRO DE PSICOTERAPIA HUMANISTA DEL PERU PUESTO  

PSICOTERAPEUTA GESTALT / FORMADOR

TIEMPO FUNCIONES REALIZADAS

DESDE 2015  HASTA LA ACTUALIDAD Capacitación en temas de desarrollo a nivel de docentes y psicólogos. Conducción de talleres  formativos para familia, técnicas lúdicas para el trabajo en equipo, liderazgo y autoestima, evaluación e intervención psicopedagógica a nivel de primaria y s ecundaria. Organización de las jornadas de actualización en el área educativa en los temas de: escuela de  padres, abordaje dramático aplicado a la educación, etc Terapeuta formador de GRUPOS DE FORMACION DE PSICOTERAPEUTAS DESDE EL ENFOQUE  GESTALTICO en lima y diferentes provincias del Perú. Atención de casos particulares en diferentes temáticas: dificultades de pareja, temas existenciales en  adultos, conflictos inter e intrapersonales.

INSTITUTO DE ORIENTACION PSICOLOGICA IPOPS PUESTO  

DOCENTE DEL AREA DE CAPACITACION- EDUCATIVA

TIEMPO FUNCIONES REALIZADAS

DESDE 2016  HASTA LA ACTUALIDAD.  Capacitación en temas de desarrollo a nivel de docentes y psicólogos en las siguientes temáticas: 1. Implementación en talleres de habilidades sociales: autoestima y liderazgo 2. Pruebas psicológicas en el ámbito escolar en inicial, primaria y secundaria 3. Evaluación psicopedagógica 4. Implementación de programas de intervención psicopedagógica

ESPECIALIDADES Y CURSOS PRINCIPALES.

PSICOTERAPIA GESTALT DIPLOMADO EN TERAPIA DE PAREJA

INSITUTO PERUANO DE PSICOTERAPIA HUMANISTA DEL PERU FORMACIÓN EN PSICOTERAPIA GESTALT

2 años

INSITUTO PERUANO DE PSICOTERAPIA HUMANISTA DEL PERU

6 meses

DIPLOMATURA EN RR.HH

UNIVERSIDAD PARTICULAR RICARDO PALMA

6 meses

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

6 meses

CURSO BÁSICO DE INFORMÁTICA

DIPLOMATURA EN TERAPIA DE PAREJA DESDE EL ENFOQUE GESTALTICO

 Mic ros oft Offic e 2007  – Niv el Intermedio

(Word, Excel, Power Point, Visio, Paint, Prezzi) BRITANICO INSITUTO CULTURAL PERUANA BRITANICO Ingles Básico hablado y escrito

INGLES REFERENCIAS     

CIUDAD DE LOS NIÑOS DE LA INMACULADA,  ADMINISTRADORA: J  AQUELINE M  ANTILLA C ELL: 989305847 INSTITUTO DE PSICOTERAPIA HUMANISTA DEL PERU, DIRECTOR MG. C  ARLOS  ALVA, CELL: 967768214 DAVID VILLARREAL HUERTAS , DIRECTOR  DEL INSTITUTO DE  ORIENTACION  PSICOLOGICA IPOPS :950060586 ONG AMICI DE BAMBINI, LIC, ROSARIO CHUMPITAZ,944983006  INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR, J EAN P IAGET DE LA MOLINA : T EL: 4951060

1 año

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