Curva de Aprendizaje Ppt

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Es una línea que muestra la relación existente entre el tiempo (o costo) de producción por unidad y el número de unidades de producción consecutivas.  También pueden tomarse en consideración la cantidad de fallas o errores, o bien el número de accidentes en función del número de unidades producidas. a curva de aprendi!a"e es, literalmente, un re#istro #r$%co de las me"oras que se producen en los costos a medida que los productores #anan experiencia y aumenta el número total de unidades producidas.

Una curva empinada señala: en poco tiempo se aprende mucho.

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SE PUEDE APLICAR A:  

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&ndividuos 'r#ani!aciones

DEPENDE DE: 

la capacidad y de la dedicación de la organización para hacer las cosas mejor con cada lote de producción.

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a teoría de curvas de aprendi!a"e se basa en tres suposiciones . *. +.

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El tiempo necesario para completar una tarea o unidad de producto ser$ menor cada ve! que se realice la tarea. a tasa de disminución del tiempo por unidad ser$ cada ve! menor. a reducción en tiempo se#uir$ un patrón previsible.

as curvas de aprendi!a"e son útiles para una #ran variedad de aplicaciones, entre las cuales cabe incluir . *. +.

previsión de la mano de obra interna, pro#ramación de la producción, establecimiento de costos y presupuestos. compras externas y subcontratación de artículos evaluación estraté#ica de la e%ciencia de la empresa y de la industria.

Es un componente esencial que permite la si#uiente evolución … DISMINUYEN LOS COSTOS UNITARIOS…

… ES POSIBLE REALIZAR INVERSIONES EN MARKETING Y EN TECNOLOGIA…

 AUMENTANDO EL VOLUMEN PRODUC., DISMINUYEN LOS COSTOS UNITARIOS.

… LA EMPRESA REDUCE PRECIOS SIN PERDER RENTABILIDAD…

… AUMENTA LA DEMANDA Y CRECE SU PARTICIPACION EN EL MERCADO…

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étodo -ritmético.

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étodo o#arítmico.

T N = T 0 x LN siendo N el numero de veces que se duplica la producción y L la tasa de aprendi!a"e.

Este método sólo permite el c$lculo para unidades que impliquen la duplicación de la producción.

T N = T 0 x Nb donde b = log(L)/log()

Este método permite determinar la mano de obra para cualquier unidad.

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i la producción lleva al#ún tiempo efectu$ndose es f$cil obtener el porcenta"e de aprendi!a"e a partir de los re#istros de producción. *. si es lar#a la /istoria de producción, la estimación es m$s precisa. .

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i aún no se /a iniciado la producción, la estimación del porcenta"e de aprendi!a"e se puede reali!ar se#ún * opciones .

uponer que el porcenta"e de aprendi!a"e ser$ el mismo que se /a presentado en aplicaciones anteriores dentro de la misma industria.

*.

uponer que ser$ el mismo que existió con productos i#uales o similares.

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-plicable a aprendi!a"e individual. Esta en función del nivel tecnoló#ico (proceso de fabricación) de la industria. !onclusión" a mayor ni#el tecnológico$ el aprendizaje dura menos.