www.ulp.pt Coordenação Prof.MestreElisabetePintodaCosta, Diretora do IMULP - Instituto de MediaçãodaULP Curso de Especialização em Mediação de Conflitos em Contexto escolar (70h) - 2,8 Créditos Registo nºCCPFC/ACC-54504/08. Seminários de Aprofundamento em MediaçãoEscolar(20h) 5ECTS
Mediação de Conflitos em Contexto Escolar
Duração 90 horas (70h formação teórico-prática e 20h de seminários).
Inscrição Até5deMarçode2010
Curso de Especialização
Instituto de Mediação
A todos que frequentem este Curso pretende-se oferecer uma base de reflexão e verificação sobre a forma como a mediação aparece ligada à Educação assim como à Escola, em particular, indicando-se possibilidades de intervenção pragmáticas e transformadorasebanindoquaisquermitosdesoluçõesmágicas. Tendo por objecto de estudo e de trabalho os diversos conflitos que se desenrolam na escola, importa essencialmente formar o mediador, figura central da mediação. O mediador é como um artífice da (re)construção pacífica e positiva das ligações interpessoais. Nessas habilidades aplicativas, manifestas no método, no processo, nos valores e nos princípios da mediação reside toda a confiança do potencial transformador da actuação do mediador institucional ou mediador cidadão, do mediador formal ou mediador informal e ainda do mediador público ou mediador privado. Na essência da mediação estão as habilidades que cada um pode adquirir para intervir na arte e na técnica de mediar. Contando já com três edições, este Curso apresenta para a próxima edição uma estrutura inovadora. Composto por duas partes, complementares e simultâneas: a primeira parte corresponde a um programa de formação teórico-prática e a segunda parte compreende um programa de seminários de aprofundamento dinamizados por especialista nacionais e estrangeiros nas várias áreas de trabalho e de investigação da mediação: concepção e avaliação de programas de intervenção sócio-educativa e planos de convivência, ao nível dos vários níveis de ensino e contextos escolares. Trata-se por isso de uma proposta formativa próxima do que se tem vindo a fazer a nível europeu.
Objectivos - Reconhecer a mediação na escola como um instrumento transformação dos conflitos; - Perceber a mediação como estratégia de intervenção precoce sobre fenómenos de conflitualidade, de incivilidade e de violência; - Enquadrar a mediação na formação pessoal no domínio da resolução de problemas e da educação para os valores; - Motivar para a vertente transdisciplinar da gestão e mediação dos conflitos; - Desenvolver competências básicas necessárias à gestão e mediação de conflitos; - Aprender técnicas para mediar conflitos e saber intervir como mediador; - Adquirir conhecimentos sobre a implementação e funcionamento de programas de mediação escolar e planos de convivência.
Destinatários Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Professores de Educação Especial, Professores de Formação Profissional e Professores do Ensino Recorrente de Adultos, Educadores, Psicólogos, Psicopedagogos, Sociólogos, Assistentes Sociais, Animadores Sociais e Culturais, Mediadores, Técnicos de Acção Educativa, e ainda outros Profissionais interessados no tema.
Docentes e Orientadores de Seminarios Prof.DoutoraMaria dasDores Formosinho-docente Professora Catedrática da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra; Coordenadora do DepartamentodePsicologiaedoCursodePsicopedagogiaClínicadaULP.
Prof. Doutor João Amado - docente Professor Associado da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra; Autor de várias obras sobre a violência na escola e responsável por inúmeras acções de formação sobre a indisciplina e violência na escola.
Prof. Doutor Juan Carlos Torrego Seijo - seminário Professor Titular do Departamento de Didática da Universidade de Alcalá; Diretor do Curso de Terceiro ciclo universitário em “Mediação e resolução de conflitos em instituições educativas”.
Professora Doutora Ana Maria Silva - seminário Professora Auxiliar da Universidade do Minho; Coordenadora do Mestrado em Mediação Educacional e Supervisão na Educação e Investigadora do Centro de Investigação em Educação da UM.
Mestre Elisabete Pinto da Costa - docente Docente Universitária; Mediadora; Responsável pela área da mediação do “Espaço Convivência” ANP-ULP; Orientadora e Supervisoradeestágiosemmediação;Vice-PresidentedoConselhodeÉticaeDeontologiadaAssociaçãodeMediadoresdeConflitos(AMC).
Dr. Bruno Caldeira - seminário Psicólogo; Mediador; Formador, Orientador e Supervisor de estágios em mediação; Presidente da Associação de Mediadores de Conflitos (AMC).
Eng. Fernando Rosinha - seminário Mestre de Conferências do Conservatório Nacional das Artes e Profissões (CNAM) em Paris, Mediador de conflitos, especialidade em mediação familiar e escolar.
Dr. José Paulo dos Santos - docente Professor de Português e Francês do Ensino Básico e Secundário; Curso de Especialização em Mediação Escolar na ULP; Treino em Comunicação Não-violenta.
Mestre Renata Teles - docente Docente Universitária; Psicóloga; Pós-graduada em Relação de ajuda; Curso de Especialização em Mediação Escolar na ULP.
SeminariosdeApofundamentoemMediaçaoEscolar Seminário I: Dispositivos de Mediação Socioeducativa. Seminário II: A mediação escolar em França e no Canadá. Seminário III: Mediação familiar e comunitária. Seminário IV: Planos integrados de convivência escolar. Seminário V: Experiências de mediação.
Plano de Estudos Unidade Curricular
Módulo I Problemas de convivência na escola: conflito, indisciplina e violência (Analisar os problemas de convivência escolar e conhecer propostas de intervenção; relacionar a convivência com a disciplina e estudar a tipologia dos conflitos).
Módulo II Paradigmas de resolução de conflitos (Relacionar modelo impositivo - modelo cooperativo; analisar as propostas de gestão e resolução de conflitos, com enfoque na negociação integrativa).
Módulo III A mediação (Conhecer a esfera da mediação; modelos de mediação; princípios, características, objectivos e limites; entender a perspectiva cidadã e educativa da mediação).
Módulo IV A mediação em contexto educativo (Identificar os objectivos específicos da mediação escolar; os modelos e tipos de mediação no ensino básico e secundário; entender a utilidade e as vantagens da mediação para a escola na resolução e transformação dos conflitos interpessoais; perceber a mediação em contexto educativo como um processo de intervenção, simultaneamente, com função preventiva primária e de intervenção precoce).
Módulo V O mediador de conflitos (Saber ser mediador: competências e princípios de actuação O mediador de conflitos nos diversos contextos educativos).
Módulo VI Técnicas, ferramentas e fases do processo de mediação (Identificar e praticar o processo de mediação, as estratégias e as ferramentas; Treinar a comunicação na mediação e a comunicação não-violenta).
Módulo VII A Escola, a família e a comunidade (Trabalhar a relação e interferência entre os contextos familiares, comunitários e escolar; Conhecer as variantes da mediação: mediação familiar e mediação comunitária).
Módulo VIII Programas de mediação e planos de convivência (Conhecer os princípios e critérios que subjazem à implementação e avaliação de programa de mediação escolar e a sua articulação com a organização da escola; reconhecer as implicações e exigências dos programas de mediação escolar, nomeadamente dos programas integrados em planos de convivência).
Módulo IX A mediação em acção (Aprofundar a prática da mediação e trabalhar os aspectos organizativos de um gabinete de mediação).
Avaliação Factores de avaliação: assiduidade; qualidade de participação no contexto dos objectivos / efeitos a produzir, qualidade do trabalho final da formação teórico-prática e do relatório final de seminários.
Calendário e Horários
Mediação de Conflitos em Contexto Escolar
Curso de Especialização
Curso de Formação – sábados, das 9h00 às 18h00 (de 19 de Março a 29 de Maio de 2010). Seminários de Aprofundamento – sextas-feiras, das 18h00 às 22h00 (9 e 23 de Abril, 14, 21 e 28 de Maio de 2010).
R. Augusto Rosa, 24, 4000-098 Porto - Tel: 222 073 230 - Fax: 222 026 939
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Linha Azul 808 100 039 808 200 739
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Apresentação
