Curso Don Quijote de la Mancha: lectura, análisis e interpretación Humanidades y Literatura
¿De qué se trata? Decía Martín de Riquer –uno de los más ilustres cervantistas –, con motivo del cuarto centenario de la publ public icac ació ión n de la prim primer era a part parte e de la nove novela la,, que que «Fel «Felic icit itar aría ía a quie quien n no haya haya leíd leído o el Quijote, le diría que aún le queda el placer de leerlo». Y es que la obra del Manco de Lepanto, en palabras de un personaje suyo, Sansó ansón n Carr arrasco asco,, es «tan «tan clar lara, que que no hay hay co cosa sa que que dif dific icul ulta tarr en ell ella: los niño niños s la ma mano nose sean an,, los mozo mozos s la leen, los hombres la entienden y los viejos la celebran» (Quijote, II, III). Este curso busca, precisamente, ac acer erca carr el Quijote a un lec lector tor no espe especi cial aliz izad ado o y que que est esté int nter eres esad ado o en desc descub ubri rirr su ini inigual gualab able le riqu riquez eza a y su sorp sorpre rend nden ente te cali calida dad. d. Pa Para ra tal tal ob obje jeti tivo vo,, el curs curso o es está tá dise diseña ñado do alre alrede dedo dorr de las las prin princi cipa pale les s cara caract cter erís ísti tica cas s de la nove novela la –s –su u comp compos osic ició ión, n, estr estruc uctu tura ra,, narr narrad ador or y pers person onaj ajes es,, entr entre e ot otra ras– s– para para alum alumbr brar ar con con si sign gnif ific icat ativ ivos os pa pasa saje jes s –q –que ue leer leerem emos os en clas clase– e– sus sus es estr trat ateg egia ias s y su func funcio iona nami mien ento to inte intern rno. o. No se pret preten ende de,, po porr cues cuesti tion ones es tempo empora ralles, es, desa desarr rrol olllar una lect lectur ura a tot total de la obr obra; sin sin em emba barg rgo, o, que que est esto no desa desani nim me a nadi nadie: e: co com mo bien bien acon aconse seja ja Fran Franci cisc sco o Rico Rico –otr –otra a insi insign gne e figu figura ra del del cerv cervan anti tism smo– o– la me mejo jorr mane manera ra para para em empe peza zarr a leer leer el Quijote es a través de fragmentos pues la estupenda prosa del alcalaíno terminará conquistándonos. Para realizar su preinscripción, inscripción y/o pago electrónico al Curso, haga clic aquí aquí.. Reciba más información dejando sus datos aquí:
Cuáles son nuestros objetivos específicos Obtener un conocimiento amplio de una de las obras literarias más importantes de la historia. Desarrollar una mirada crítica y técnica para el análisis e interpretación de la obra cervantina teniendo en cuenta sus recursos narrativos y su contexto literario. Dar cuenta de la riqueza del hecho novelístico en sí mismo, y específicamente en la obra de Cervantes, buscando desmitificar la novela e impulsar a los alumnos a emprender una lectura completa de la obra.
¿Qué vamos a hacer?
Sesi Sesión ón 1. Intr ntroduc oducci ción ón a Cerv ervante antes s y la hist histor oriia del del text texto: o: el ca caso so del del ruci ucio de Sanch ancho o - Prof ofes esor or:: Sant antiago ago
Retrepo. Sesi esión 2. Textos preliminares: el arte del «Prólogo» en las dos partes del Quijote - Profesor: Santiago
Restrepo. Sesión 3. Composición y estructura del Quijote - Hugo Ramírez. Sesión 4. Los narradores y los puntos de vista: Cid Hamete Benengeli y sus sucesores - Hugo Ramírez. Sesión 5. Los personajes del Quijote : La locura de Don Quijote - Jerónimo Pizarro. Sesión 6. El Quijote como espacio de debate sobre la ficción 1 - Amalia Iriarte. Sesión 7. El Quijote como espacio de debate sobre la ficción 2 - Amalia Iriarte.
La edición del Quijote que se sugiere es la siguiente: CERV CE RVAN ANTE TES, S, Migu Miguel el de, de, Do Don n Quij Quijot ote e de la Ma Manc ncha ha,, ed. ed. del del In Inst stit itut uto o Cerv Cervan ante tes s diri dirigi gida da por por Fran Franci cisc sco o Ri Rico co,, Barcelona, Crítica, 1998. Disponible en línea: https://cvc.cervantes.es/literatura/clasicos/quijote/
¿Cómo lo vamos a desarrollar? El curs curso o está está dise diseña ñado do para para siet siete e sesi sesion ones es dedi dedica cada das s cada cada una una a un as aspe pect cto o fu fund ndam amen enta tall de la nove novela la.. Cada Cada sesi sesión ón es esta tará rá divi dividi dida da en do dos s part partes es:: la prim primer era a magi magist stra ral, l, en la qu que e se pres presen enta tará rán n y ex expl plic icar arán án los los prin princi cipa pale les s recu recurs rsos os lite litera rari rios os pres presen ente tes s en la no nove vela la y su func funcio iona nami mien ento to.. Para Para es esto to,, cont contar arem emos os con con el te text xto o cerv cervan anti tino no y leer leerem emos os frag fragme ment ntos os es espe peci cial alme ment nte e sign signif ific icat ativ ivos os.. La segu segund nda a pa part rte e de la cl clas ase e es esta tará rá de dest stin inad ada a al de deba bate te de los temas trabajados con especial énfasis en cuestiones historiográficas y literarias. La edición del Quijote que se sugiere es la siguiente: CERV CE RVAN ANTE TES, S, Migu Miguel el de, de, Do Don n Quij Quijot ote e de la Ma Manc ncha ha,, ed. ed. del del In Inst stit itut uto o Cerv Cervan ante tes s diri dirigi gida da por por Fran Franci cisc sco o Ri Rico co,, Barcelona, Crítica, 1998. Disponible en línea: https://cvc.cervantes.es/literatura/clasicos/quijote/
¿Quién lo dirige? Santiago Restrepo Ramírez, PhD.
Egres gresad ado o de Lit Literat eratur ura a de la Uni Unive verrsida sidad d de los Andes ndes (201 (2010) 0).. Desar esarro rollló sus estu estudi dios os de po post stgr grad ado o en la Univ Un iver ersi sita tatt Au Autò tòno noma ma de Ba Barc rcel elon ona, a, do dond nde e curs cursó ó la Ma Maes estr tría ía en Le Leng ngua ua es espa paño ñola la y fi filo lolo logí gía a hisp hispán ánic ica a en 20 2011 11 y, en 2016, se doctoró en Filología hispánica con una tesis sobre la picaresca en las comedias de Lope de Vega. ega. Para ara sus sus est estudi udios doct doctor oral ales es co cont ntó ó co con n una una beca beca de inves nvesttigaci gació ón pred predoc octtoral oral (FI) co conc nced ediida por por la Generalitat de Catalunya (2012-2015). En el marco de esta beca, se incorporó al grupo de investigación PROL PR OLOP OPE E en el 2012 2012,, al cual cual cont contin inúa úa vi vinc ncul ulad ado. o. Ac Actu tual alme ment nte e es prof profes esor or de cáte cátedr dra a de la Un Univ iver ersi sida dad d de los los Andes donde dicta cursos de literatura española. Sus principales áreas de investigación son la literatura de los Sigl Siglos os de Oro Oro espa españo ñol, l, con con es espe peci cial al énfa énfasi sis s en el teat teatro ro y la na narr rrat ativ iva; a; adem además ás es está tá es espe peci cial alme ment nte e inte intere resa sado do en los estudios de ecdótica y crítica textual.
Jerónimo Pizarro
Titular ular de la Cáted átedrra de Estud studiios Port ortugue uguese ses s del del Inst nstitut ituto o Camõ amões en Colom olombi bia. a. Sus Sus pri princip ncipal ales es área áreas s de inte interé rés s y cono conoci cimi mien ento to son son la crít crític ica a text textua ual, l, las las lilite tera ratu tura ras s hisp hispán ánic icas as y las las lite litera ratu tura ras s de ex expr pres esió ión n po port rtug ugue uesa sa.. Editor y traductor, además de profesor. Co-editor de la revista Pessoa Plural. Hugo Hernán Ramirez
Centra Cent ra su trab trabaj ajo o de do doce cenc ncia ia e inve invest stig igac ació ión n en la lite litera ratu tura ra hisp hispán ánic ica a e hisp hispan anoa oame meri rica cana na de los los si sigl glos os XVI XVI y XVII XV II y tamb tambié ién n ofre ofrece ce curs cursos os de lite litera ratu tura ra medi mediev eval al espa españo ñola la e hist histor oria ia de la leng lengua ua es espa paño ñola la.. Le inte intere resa sa el análisis del texto desde la perspectiva de las tradiciones discursivas y el estudio de las obras desde la perspectiva de la ecdótica y la crítica textual. Ha publicado libros, artículos y capítulos de libro en publ public icac acio ione nes s de Co Colo lomb mbia ia,, Méxi México co,, Es Esta tado dos s Un Unid idos os y Alem Aleman ania ia.. Ha si sido do prof profes esor or invi invita tado do en univ univer ersi sida dade des s de Colo Colomb mbia ia y Al Alem eman ania ia y es miem miembr bro o de comi comité tés s edit editor oria iale les s de revi revist stas as de Colo Colomb mbia ia y Méxi México co.. Fue Fue dire direct ctor or del del Depar eparta tam mento ento de Hum uman aniidade dades s y Lit Literat eratur ura a entr entre e ener enero o de 2012 2012 y juni junio o de 2015. 015. En la act actual ualidad idad es el director del Departamento de Lenguas y Cultura. Amalia Iriarte
Lice Licenc ncia iada da en Fi Filo loso sofí fía a y Letr Letras as de la Un Univ iver ersi sida dad d de los los An Ande des s en dond donde e me mere reci ció ó Su Summ mma a Cum Cum Laud Laude e por por su mono mo nogr graf afía ía de preg pregra rado do.. Se ha dese desemp mpeñ eñad ado o como como doce docent nte e en la Es Escu cuel ela a Es Espa paño ñola la de Midd Middle lebu bury ry Co Coll lleg ege, e, ta tant nto o en Ve Verm rmon ontt como como en Ma Madr drid id;; en el camp campo o de la hist histor oria ia del del te teat atro ro y los los es estu tudi dios os te teat atra rale les s ha tr trab abaj ajad ado o en la Es Escu cuel ela a Nacio acion nal de Arte rte Dram amát átiico y en la Escue scuela la de Forma ormac ción ión de Act ctor ores es del del Teat eatro Libr ibre de Bogo Bogotá tá.. Desde esde 1990 1990 es prof profes eso ora del del Depar eparttam amen ento to de Hu Hum mani anidade dades s y Lit Literat eratur ura a de la Uni Unive verrsi sid dad de los Andes ndes.. Entre 1980 y 1992 fue la asesora literaria de varios montajes del Teatro Libre de Bogotá. En 1969 ganó el primer premio de escenografía en el V Festival Nacional de Teatro y una beca del Gobierno de Francia de 1966 1966-1 -196 968. 8. En 1998 1998 fue fue gala galard rdon onad ada a con con el títu título lo de "Pro "Profe feso sora ra dist distin ingu guid ida" a" que que la Un Univ iver ersi sida dad d de los los An Ande des s ot otor orga ga a sus sus doce docent ntes es como como reco recono noci cimi mien ento to a su labo labor. r. Su Sus s inve invest stig igac acio ione nes s se han han conc concen entr trad ado o en el Teat Teatro ro y la literatura española. Even Eventu tual alme ment nte e la Univ Univer ersi sida dad d pued puede e ve vers rse e ob obli liga gada da,, po porr ca caus usas as de fu fuer erza za mayo mayor, r, a ca camb mbia iarr lo los s profesores/conferencistas profesores/conferencista s presentados aquí.
¿A quiénes esperamos? Este curso está dirigido a todos aquellos que tengan un interés por la literatura en general y, más es espe pecí cífi fica came ment nte, e, po porr la no nove vela la y sus sus recu recurs rsos os na narr rrat ativ ivos os.. Espe Espera ramo mos, s, ad adem emás ás,, ta tant nto o a qu quie iene nes s no ha haya yan n leíd leído o la obra obra cerv cervan anti tina na y quie quiera ran n acer acerca cars rse e por por prim primer era a vez vez a ella ella,, como como a su sus s lect lector ores es inte intere resa sado dos s en prof profun undi diza zar r en el Quijote.
¿Dónde y cuándo?
Fecha: 10 de marzo marzo al 28 de abril abril de 2018. Sin clase el 31 de marzo. marzo. Horario: Sábado 9:00 a.m. a 12:00 a.m. Duración : 7 semanas - 21 horas Lugar : Universidad de los Andes- Sede Centro
Inversión $840,000 hasta el 2 de marzo $924,000 hasta el 6 de marzo Consulte nuestra política de descuentos.
Certificado de asistencia
La Unive nivers rsid idad ad de los Andes ndes otor otorga gará rá un cer certifi tifica cado do de asi asist ste encia ncia,, a los los par parti tici cipa pant ntes es que que cumpl umplan an co con n los los requi equisi sittos acad académ émiicos cos def definido nidos s por por el Depar eparta tam mento ento de Hum uman aniidade dades s y Lite Literrat atur ura a y haya hayan n cu curs rsa ado co com mo mínimo el 85% de horas programadas.
Modalidades de pago Pago electrónico1 Pago en efectivo o cheque 2 Crédito educativo Banco Pichincha3 Pago con tarjeta débito o crédito en la oficina de Educación Continuada Carta de Compromiso de la empresa4 1. Para realizar pago electrónico electrónico haga clic aquí, oseleccione diríjase a el nuestra web y siga las instrucciones. http://educacioncontinuada.uniandes.edu.co, curso página de su interés http://educacioncontinuada.uniandes.edu.co En caso de cualquier inquietud, por favor comuníquese al 332 43 63 o 63 o envíenos un correo a
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[email protected] 2. Para realizar pagos en efectivo o cheque es necesario expedir una factur factura a con la cual puede dirigirse a cualquier sucursal del Banco de Bogotá o Banco Itaú a realizar la transacción. Para descargar este http://educacioncontinuada.uniandes.edu.co, documento haga clic aquí o aquí o diríjase a nuestra página web http://educacioncontinuada.uniandes.edu.co, seleccione el curso de su interés y siga las instrucciones. En caso de cualquier inquietud, por favor comuníquese al 332 43 63 o 63 o envíenos un correo a
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[email protected].
[email protected]. 4. Carta de la entidad en la que solicita su inscripción inscripción y se compromete a realizar el pago correspondiente, a favor de la Universidad garantizando su participación. Por favor tenga en cuenta las siguientes recomendaciones: La carta debe enviarse en papelería oficial de la entidad con el Número de Identificación Tributaria (NIT),para la dirección, electrónico y número telefónico; debe firmada por la persona facultada autorizarcorreo el pago; la Universidad confirmará conlalacarta entidad la ser inscripción de sus funcionarios y expedirá la factura de pago; la no asistencia de las personas inscritas,
no exime a la entidad de la responsabilidad del pago. Para ver el modelo de carta haga clic aquí. En aquí. En caso de cualquier inquietud, por favor comuníquese al 332 43 63 63 o o envíenos un correo a
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Notas Ev Even entu tual alme ment nte e la Univ Univer ersi sida dad d pued puede e vers verse e obli obliga gada da,, por por caus causas as de fu fuer erza za ma mayo yorr a camb cambia iarr su sus s prof profes esor ores es o canc cancel elar ar el curs curso. o. En es este te caso caso el part partic icip ipan ante te podr podrá á opta optarr po porr la devo devolu luci ción ón de su dine dinero ro o re rein inve vert rtir irlo lo en ot otro ro curso de Educación Continuada que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere. Mayores Informes
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