Cumanin Protocolo de Respuestas

CUMANIN CUESTIONARIO DE MADUREZ NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL Nombre Completo Fecha de Nacimiento Sexo

Eda d Fec ha

Centro Nombre del evaluador Motivo del examen Duración total de la prueba

Observaciones: Registrar el estado psicofísico del niño, su motivación y conducta durante la aplicación, integridad de las funciones motoras (tono muscular, fluidez motriz, tics, temblores, movimientos coreicos, etc.) También se deben registrar posibles asimetrías faciales, trastornos sensoriales, deficiencia mental, onicofagia, cualquier peculiaridad que contribuya a mejorar cualitativamente los resultados de la prueba.

ESCALAS PRINCIPALES 1

PSICOMOTRICIDAD TAREAS

PUNT

1 A la pata coja

0

1

2 Tocar la nariz con el dedo

0

1

0 0 0 0 0

1 1 1 1 1

0 0

1 1

Estimulación de los dedos 8manos y secuencia) Derecha 1 corazón 2 Anular Izquierda 1 pulgar 2 Anular Derecha 1 meñique 2 corazón 3 pulgar Izquierda 1 pulgar 2 corazón 3 meñique 1 índice 2 anular 3 pulgar 3.5 Derecha 4 Andar en equilibrio

3 3.1 3.2 3.3 3.4

Redacción del 0 5 Saltar con los pies juntos elemento 0 6 En cuclillas con los brazos en cruz 1 En la frutería 7 Tocar con el pulgar todos los dedos de la mano venden peras0 verdes

2 LENGUAJE ARTICULATORIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1

Rosa Espada Escalera Almeja Pardo Ermita Prudente Cromo Gracioso Transparente

Punt. 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1

3 1 4 1 5

MIEMB RO USADO P D I 1 M D I 1

P D 2 1Respues ta 1 1 M D 2

2 El sol sale por

detrás de la 3 LENGUAJE EXPRESIVO Praderamontaña 0 1 3 La estufa da mucho calor en Entradael invierno 0 1 El jardinero plató 4 rosas blancas y amarillas

I Punt . 0

1

0

1

0

1

0

1

I

PD

4

LENGUAJE COMPRENSIVO

Elemento

Dragón

0

1

Esterilidad

0

1

1 ¿Cómo se llamaba la niña? 2 ¿Cuándo fue al circo?

Influencia

0

1

3 ¿Dónde estaba el circo? 4 ¿Qué llevaba el domador? 5 ¿Cómo eran los payasos? 6 ¿Qué le paso al

Respue sta

Pu nt.

Raquel

0

1

El domingo En la plaza Una capa

0

1

0

1

0

1

Divertido s Se cayó

0

1

0

1

5

ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL

Redacción del elemento 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2

Pon el lápiz debajo de la mesa Pon el lápiz encima del papel Ponte delante de mí Ponte detrás de mí Levanta la mano derecha Levanta la pierna izquierda Con la mano derecha, tócate la oreja derecha Con la mano izquierda, tápate el ojo izquierdo Con la mano derecha, tócate la pierna izquierda Con la mano izquierda, tócate la oreja derecha Con tu mano derecha, tócame mi ojo izquierdo Anexo 1 Un cuadrado a la derecha Dos Cuadrados hacia arriba

7

MEMORIA ICÓNICA Figura

Punt

1

Luna

2

Globos

3

Televisión

4

Lapicero

5

Bebé

6

Paraguas

7

Balón

8

Bicicleta

9

Casa

1 0

Perro

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

PD

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

VISOPERCEPCIÓN Anexo 2

6 Pun t 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1

Figur a 1

0 1

8

0 1

9

2 3 4 5 6 7

10

0 1

11 12

0 1

13

0 1

14 15

0 1

8

Pun t

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

RITMO

Figura

Punt

1

0--0--0--0

2

00 - - 00 - - 00

3

0 - -00 – 0 -- 00

4

0 - - 0 - - 0 - - 00

5

00 - - 0 - - 0 - 00 00 - - 0 - - 0 0 0

0 0 0 0 0

6 7

000 - - 0 - - 0 - 00 PD

1 1 1 1 1

0 1 0 1

ESCALAS ADICIONALES 9

ATENCIÓN (Anexo 3)

Número total de cuadrados marcados Número total de otras figuras marcadas Mano Usada (M6) Tiempo

10

11

I

FLUIDEZ VERBAL

1. COCHE Nº de palabras: Respuesta:

2. BARCO - MAR Nº de palabras: Respuesta:

3. ÁRBOL Nº de palabras: Respuesta:

4. TIGRE - TELEVISIÓN Nº de palabras: Respuesta:

12

LECTURA

Elemento 1

Mula

2

Loba

3

Zapato

4

Sol

5

Pinza

6

Cajón

7

Globo

8

Fruta

9

Prisa

1 0 1 1

Truco

1 2

D

La luna sale de noche La espiga de trigo PD

Punt

ESCRITURA

Elemento 1

Mula

2

Loba

3

Zapato

4

Sol

5

Pinza

6

Cajón

7

Globo

8

Fruta

9

Prisa Truco

1

1 0 1 1

1

1 2

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

0 0

La luna sale de noche La espiga de trigo PD

Mano usada:

Punt

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

0

1

0

1

13

LATERALIDAD

OJO UTILIZADO 1 Perro D I 2 Casa

D I

3 Bebé

D I

4 Pelota

D I

5 Lapicero

D I D I D I D I

MANO UTILIZADA M Nariz – dedo D 1 M Pulgar – tocar D 2 dedos M Estructura D espacial 3 M Viso percepción D 4 M Ritmo D 5 M Atención D 6 M Escritura D 7 M Lanzar la pelota D 8

I P 1 I P 2 I P 3 I P 4 I I I I

PIE UTILIZADO Pata coja D I Andar en equilibrio

D I

Patada pelota

D I

Patada pelota

D I

ANEXO 1

ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL Elementos de entrenamiento

TAREA: dos abajo, dos derecha, uno arriba y uno izquierda.

ANEXO 2 Finalizar después de 4 dibujos consecutivos mal reproducidos.

ANEXO 2 CONT.

ANEXO 2 CONT.

ANEXO 3

ANEXO 4

Mula Loba Zapato Sol Pinza Cajón Globo Fruta Prisa Truco La luna sale de noche

La espiga es de trigo ANEXO 5

ESCRITURA 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª 9ª 10ª DICTADO DE FRASES 11ª

12ª CUMANIN – PERFIL Nombre Completo Edad meses Examinador Centro

Fecha

PRUEBA

P D

Cen til

1

1 0

2 0

3 0

4 0

5 0

6 0

7 0

8 0

9 0

9 9

1

Psicomotricidad

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

2

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

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.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

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.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

6

Lenguaje Articulatorio Lenguaje Expresivo Lenguaje Comprensivo Estructuración Espacial Viso percepción

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

7

Memoria Icónica

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

8

Ritmo

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

9

Fluidez Verbal

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

1 0

Atención

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Puntuación Total

1

1 0

2 0

3 0

4 0

5 0

6 0

7 0

8 0

9 0

9 9

3 4 5

Cociente Desarrollo Lateralidad

C

de

LATERALIDAD MANO OJO D D I I- D I + +

PIE D I