Cultura Tributaria Guatemala

 

Cultura Tributaria 

Es el conjunto de valores, creencias y actitudes compartidos por una sociedad respecto a la tributación y a la observancia de las leyes que la rigen. Esto se traduce en una conducta manifestada en el cumplimiento permanente de los deberes tributarios con  base en la razón, la confianza y la afirmación de los valores de ética personal, respeto a la ley, responsabilidad ciudadana y solidaridad social de los contribuyentes. Es importante que los ciudadanos sepan el porqué se debe tributar, muchas persona quizá no lo hagan por falta de información y es importante para el Estado que todos los ciudadanos lleven a cabo el proceso o que cumplan con todos los tributos del país ya que cada país cuenta con su propio sistema de tributación y también tam bién cada estado cuenta con diferente sistema, como guatemaltecos debemos estar siempre al tanto de los tributos correspondientes debemos saber si existen sustituciones o cambios en los tributos para poder así realizarlos como se deben y no omitir ningún paso a la hora de realizar nuestros tributos. Los tributosmejoras en Guatemala de untributaria ciudadano ya que sinpare ellostener no tendríamos en nuestroson país.obligatorios La contribución también sirven mejores carreteras, escuelas, y una ciudad limpia. La tributación también hay un  porcentaje en el cual se va para la municipalidad de Guatemala para que tengamos  parques limpios, electricidad, electricidad, semáforos, semáforos, y calles co conn señalización. señalización.

Programa Permanente de Cultura Tributaria

Para que el Estado pueda cumplir con su obligación constitucional de velar por el bien común y proporcionar a la población los servicios básicos que ésta requiere, necesita de recursos que provienen principalmente de los tributos pagados por los contribuyentes. El pago de los impuestos puede llevarse a cabo utilizando la coerción o apelando a la razón. La fuerza se manifiesta en las leyes y en su cumplimiento obligatorio, mientras que la razón sólo puede estar dada por una Cultura Tributaria con bases sólidas. Uno de los objetivos de la educación fiscal debe ser, precisamente, romper ese círculo vicioso y hacer conciencia de que la tributación no sólo es una obligación legal, sino un deber de cada persona ante la sociedad. sociedad. Además, se le debe conven convencer cer de que cumplir con tal responsabilidad le confiere la autoridad moral necesaria para exigir al Estado que haga un uso correcto y transparente de los recursos públicos.

 

“Para que el Estado pueda cumplir con sus obligaciones, yo ciudadano, debo asumir mi responsabilidad de pagar impuestos porque, al hacerlo, cumplo con Guatemala”. 

El Programa Permanente de Cultura Tributaria fue creado en febrero de 2005, a iniciativa de la superintendente, Carolina Roca, y responde a una estrategia de largo  plazo orientada al objetivo de hacer sostenible el cumplimiento voluntario de las obligaciones tributarias con base en principios, valores y actitudes congruentes con el deber ciudadano de contribuir a que el Estado de Guatemala cumpla con sus fines constitucionales. Este Programa se articula en torno a tres ejes de trabajo: información, formación y concienciación, en tanto que sus proyectos y actividades se inscriben en tres esferas de  proyección pública, interrelacionadas entre sí: la educación, educación, la divulgación y la  promoción de la participación social. social.

Como reflejo de un concepto amplio de servicio al cliente, las acciones de Cultura Tributaria están dirigidas al contribuyente actual como futuro contribuyente (niños y jóvenes), al no tanto contribuyente y, en general, a las alpersonas, empresas e instituciones vinculadas directa o indirectamente con los procesos de recaudación tributaria en Guatemala.

Los principales Impuestos en Guatemala son:          









 



IVA (IMPUESTO AL VALOR AGREGADO) IUSI (IMPUESTO ÚNICO SOBRE INMUEBLES) ISR (IMPUESTO SOBRE LA RENTA) ISO (IMPUESTO DE SOLIDARIDAD) IETAAP (IMPUESTO EXTRAORDINARIO Y TEMPORAL DE APOYOA LOS ACUERDO DE PAZ)

 

 

Ordenamiento Fiscal  Ordenamiento Fiscal o Legislación Fiscal. Tiene como toda ley una base legal que se rige ala constitución política de la República de Guatemala. Su origen o su base, el cual tiene como principio la CORRIENTE CORRIENTE NORMATIVA dice que el ordena ordenamiento miento fiscal esta formado por la sociedad, por los mecanismos que producen las normas. Segundo Origen CORRIENTE CONSTITUCIONAL establece que el ordenamiento fiscal esta formado por la sociedad. Toda ley esta compuesta por características o fines por la cual se hace. El ordenamiento fiscal su princ principal ipal característica es la estabilidad estabilidad de las normas. Es sinónimo de legislación fiscal, en consecue consecuencia ncia es el conjunto de leyes que regulan el ámbito fiscal, entendiendo como tal la rama del derecho que tiene por objeto el estudio de un conjunto de normas jurídicas que de acuerdo con determinados principios comunes a todas ellas, regulan el establecimiento, recaudación y control de los ingresos de Derecho Público del Estado derivados del ejercicio de su potestad tributaria, así como las relaciones entre el propio Estado y los particulares considerados en su calidad de contribuyentes.

FUNCIONAMIENTO  Sirve para crear garantías a los l os contribuyentes, entendido esto como la protección de los ciudadanos contra los abusos o arbitrariedades de la eventual Dirección Nacional de Tributación

SISTEMA JURIDICO Se basa en normas de conjuntos que se relacionan entre si y están interconectadas en  base a principios de aplicación general es decir forman un cuerpo jurídico o un sistema  jurídico se les llama así ya que no solamente es una normativa que los enlaza si no que son varias normativas que lo conforman. Cuando se habla del Ordenamiento Fiscal es un campo muy extenso ya que en este  puedes encontrar LÍMITES, CARACTERISTICAS, CARACTERISTICAS, SEPARACIONES, etc. En tema de los limites encontramos tres estos son: Temporal: esta contenido por normas vigentes en un momento dado. Social: porque este ordenamiento se da entre un grupo social. Material: porque se expresa como normas jurídicas. Separaciones solamente existen dos Ordenamiento simple es coherente e incompleto ya que necesita estar en conexión con un ordenamiento general. Ordenamiento complejo esta formado por un conjunto de sistemas y por un conjunto de ordenamientos relacionados relacionados..

 

¿Como mejorar en el futuro? un ordenamiento fiscal amigable para la ciudadanía, debe contemplar un compromiso social con el pueblo, traduciéndose esto como la protección de la salud, y no gravarla con el impuesto del consumo denominado Impuesto al Valor Agregado (IVA), y en este sentido es necesario tomar en cuenta la educación y revisar los eventuales peligros de aplicar el IVA a los alquileres.

 

Educación Vial ial  

Tener una buena educación vial es importante ya que disminuye los accidentes y  permite una mejor movilidad en las calles, también es necesario respetar las señales por que estas ayudan a que los accidentes disminuyan y faciliten el transitar de los peatones al cruzar las calles. En si la Educación Vial es una obligación que cada uno de los ciudadanos que utilizamos las aceras, o ya sea que nos conduzcamos en vehículos somos responsables de nuestra seguridad y de la de los demás. Sin dejar de lado que se deben respetar las señales de transito ya que estas son frecuentemente ignoradas por muchos y es así como se cometen los accidentes de tránsito un claro ejemplo es el de los semáforos cuando el semáforo esta en amarillo uno debe de detenerse pero es al contrario acelera para pasar y no se percata que ya esta en rojo y choca con el otro vehículo que en ese momento lleva la vía, en todo caso el que tubo la culpa fue el que se paso el semáforo.

Debido a esto EMETRA esta implementando espacios donde las personas se pueden informar mas sobre que es educación da cursos a los los niños para que cuando crezcan tengan una mejor educación vialvial de lay que tienen ahora adultos. En otros casos el peatón tiene parte de culpa en los accidentes ya que el no utiliza el  paso de cebras ni las pasarelas que son los lugares apropiados para cruzar las calles o avenidas, el peatón por ahorrarse tiempo se cruza la calle y en los lugares que no son los apropiados y por eso son atropellados y el conductor no tiene la culpa sino el peatón.

La Educación Vial es parte de la Educación Social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana, dado que trata de crear hábitos y actitudes positivas de convivencia, de calidad de vida, calidad medioambiental y la seguridad vial.

 

La seguridad vial consiste en la prevención de accidentes de tránsito o la minimización de sus efectos, especialmente para la vida y la salud de las personas, cuando tuviera lugar un hecho no deseado de tránsito. También se refiere a las tecnologías empleadas  para dicho fin en en cualquier medio de desplazamie desplazamiento nto terrestre.

Seguridad ante la conducción rutinaria:  Como conocen el camino, los conductores se ocupan de otras cosas en vez de concentrarse en el tráfico; en consecuencia, tardan más en advertir los peligros. Por esta razón, se les recomienda recordar continuamente la necesidad de estar alerta y no distraerse de la carretera. No solamente se debe tener en cuenta que se conocen el camino sino también el clima ya que no es lo mismo conducir en un día soleado a conducir en un fuerte aguacero o sobre una vía congelada.

La seguridad automovilística: es crítica en estos casos, sobre todo considerando que los dispositivos existentes no han sido diseñados para ellos. En muchos países (por ejemplo, en los Estados miembros de la Unión Europea) es obligatorio el uso de mecanismos de retención apropiados al peso y la altura; alt ura; desde sillas especiales hasta elevadores que impidan que el cinturón de seguridad provoque asfixia si ocurre un accidente.

Señales de tránsito:  Las señales de tráfico o señales de tránsito tr ánsito son los signos usados en la vía pública para impartir la información necesaria a los usuarios que transitan por un camino o carretera, en especial los conductores de vehículos y peatones. Estas indicaciones pueden ser de la siguiente forma:

     







 



Señales y órdenes de los agentes de circulación Semaforos Señales verticales de circulación Marcas viales

 

Ornato: Limpieza de Vías y Espacios Públicos   Públicos El pago del Boleto de Ornato se utiliza para mejorar nuestra ciudad. Si aún tiene dudas sobre qué es el boleto de ornato, por qué debe pagarlo cada año y hasta cuándo debe hacerlo, e incluso si el Presidente de la República y otros funcionarios públicos están sujetos a dicho arbitrio, esta información resolverá sus inquietudes.

¿Cuándo surgió?  El Boleto de Ornato fue creado durante el gobierno de José María Reyna Barrios, quien tomó posesión el 15 de marzo de 1892. El mandatario tenía el ideal de convertir a la Ciudad de Guatemala, según sus propias palabras, “en un pequeño París”.   Con la creación de este impuesto se construyó el Paseo de la Reforma y otros bellos edificios, de cuyo recuerdo sólo quedan fotografías de la época, pues fueron destruidos durante los terremotos de 1917 y 1918. Los únicos sobrevivientes son el antiguo edificio de la Propiedad Inmueble -hoy Museo Nacional de Historia- y el monumento a Cristóbal Colón. Con el transcurso del tiempo el pago del Boleto de Ornato se destinó a los fondos de las alcaldías, como entes encargados del cuidado del municipio. Finalmente, el 1 de enero de 1997 el Congreso de la República aprobó el Decreto 121-96, en el cual se establece la creación del arbitrio denominado Boleto de Ornato, cuya recaudación quedó a cargo de las municipalidades del país.

 

 

¿Qué es el boleto de Ornato? 

Con este arbitrio municipal puede llevarse a cabo el ornato de nuestra ciudad. Es un arbitrio que todos los vecinos debemos pagar anualmente, con la finalidad de contribuir al ornato de nuestra ciudad. La cancelación del mismo debe efectuarse durante enero y febrero, salvo que los concejos municipales concedan prórrogas prórrogas,, y éstas no pueden excederse más allá del último día de marzo. Si el pago no fuere cancelado dentro del período señalado o según fecha de la prórroga, el vecino se verá sujeto a una multa equivalente al 100% de su valor. En caso que el vecino se mudara a otro municipio, no está obligado a pagar de nuevo el Boleto de Ornato, sino que deberá cancelarlo hasta el próximo año en la municipalidad correspondiente, según su nuevo domicilio. No obstante, sí está obligado a demostrar que hizo el pago en la anterior alcaldía. Por lo anterior, las municipalidades deben contar con un registro alfabético de los contribuyentes, en el cual se indica el nombre de las personas, dirección de su residencia y trabajo, así como el número de identificación tributaria (NIT).

 

  El Ornato: Limpieza de vías y Espacios Públicos 

El ornato es una forma de colaborar de los ciudadanos con su pueblo, nos ayudará a mantener un ambiente natural mejor. Como ciudadanos debemos cumplir con la cuota mínima mensualmente del pago de ornato. Para que los trabajadores utilicen distintos materiales, como podremos conocer a distintos ciudadanos son los que sufren porque son los que viven a la orilla de ríos, barrancos y otros los que sufren a causa de la contaminación del ambiente de la ciudad. Para poder evitar esto todos los ciudadanos deben velar por el cuidado y la limpieza de su ciudad, para tener calles limpias y libres de contaminación.

La limpieza de una ciudad es también el reflejo r eflejo de la cultura y la educación de su gente, existe la necesidad de reavivar estos principios para poder relacionar la conciencia con la conducta de cada persona. La Dirección de Aseo y Ornato tiene por objetivo procurar el aseo de los espacios públicos, la adecuada recolección y disposición de las basuras, las áreas verdes y la contribución al mejoramiento del medio ambiente.

Dirección de Aseo Y Ornato  La Dirección de Aseo y Ornato tiene por objetivo procurar el aseo de los espacios  públicos, la adecuada recolección y disposición de las basuras, las áreas verdes y la contribución al mejoramiento del medio ambiente de la comuna, en virtud de la Ley y en conformidad con el Plan de Desarrollo Comunal, la Misión Municipal y la Planificación Estratégica.

 

Las unidades dependientes de la Dirección de Aseo y Ornato serán las siguientes:

       









DEPARTAMENTO DE ASEO DEPARTAMENTO DE ORNATO DEPARTAMENTO DE GESTIÓN DE PARQUES OFICINA DE AGUAS LLUVIAS, CAUCES Y CANALES

 

Derechos y Deberes Constitucionales  Constitucionales  ¿Qué es un derecho?  Es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en  postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos inter subjetivos.

¿Qué es Deber?  El derecho es una consecuencia, es el estado que se logra con la condición del cumplimiento de las relaciones correctas.

¿Qué es un derecho constitucional?  Es una rama del derecho público cuyo campo de estudio incluye el análisis de las leyes fundamentales que definen un Estado.

¿Qué es un deber constitucional?  Comportamientos que se imponen a los particulares de hacer, dar, o no hacer en consideración a intereses que no son particulares suyos sino en beneficio de otros sujetos o en beneficio de intereses generales de la comunidad política. Los derechos y deberes constitucionales son derechos y deberes que todos los guatemaltecos tenemos adquiridos por mandato constitucional, nadie nos puede privar de ellos y no podemos renunciar a los mismos, Los derechos y deberes constitucionales) son aquellos derechos y deberes humanos garantizados con rango constitucional que se consideran como esenciales en el sistema político que la Constitución fundamental y que están especialmente vinculados a la dignidad de la persona humana.

 

 

Deberes y derechos cívicos. 

Son derechos y deberes de los guatemaltecos, además de los consignados en otras normas de la Constitución y leyes le yes de la República, los siguientes: Servir y defender a la Patria    

Cumplir y velar, porque se cumpla la Constitución de la República Trabajar por el desarrollo cívico, cultural, moral, económico y social delos

       

guatemaltecos Contribuir a los gastos públicos, en la forma prescrita por la ley Obedecer las leyes Guardar el debido respeto a las autoridades Prestar servicio militar y social, de acuerdo con la ley. Artículo 136.





 





Deberes y derechos políticos. Son derechos y deberes de los ciudadanos:              





 





Inscribirse en el Registro de Ciudadanos; Elegir y ser electo Velar por la libertad y efectividad del sufragio y la pureza del proceso electoral Optar a cargos públicos Participar en actividades políticas Defender el principio de alterabilidad y no reelección en el ejercicio de la Presidencia de la República.

 

 

Equidades: Laboral, Étnica, Social y de Género   Género

¿Qué es Equidad? 

La equidad viene del latín aequitas, de aequus, igual. Tienen una connotación de justicia j usticia e igualdad social con responsabilidad y valoración de la individualidad, llegando a un equilibrio entre las dos cosas, la equidad es lo justo en plenitud. Dentro de un contexto similar puede significar también:

 

Propiedad por la que la prosperidad económica se distribuye equitativamente entre los miembros de la sociedad. La equidad significa rec reconocer onocer a todos por igual, independientemente independientemente de sus  particulares características y necesidade necesidades; s; reconocer sus valores, sus derechos y responsabilidades, y dar a todos y todas, las mismas oportunidades para su desarrollo. Equidad es sinónimo de justicia, es dec decir ir todas las personas somos somos iguales y nadie es superior a otra. El hombre y la mujer, cualquiera que sea su estado civil, tiene iguales oportunidades y responsabilidades. responsabilidades. Ningun Ningunaa persona puede ser sometida sometida a servidumbre ni a otra condición que menoscabe su dignidad.

La equidad se refiere fundamentalmente fundamentalmente a la relación de justicia entre entre hombres y mujeres de los diferentes pueblos que conforman nuestro país. Requiere, del reconocimiento, aceptación y valoración justa y ponderada de todos y todas en sus interacciones sociales y culturales.

Equidad Laboral:  En conclusión, la equidad laboral es aquello que debería regir los puestos de trabajo de todos los ciudadanos del mundo. Por desgracia aún no lo hace, y es poco probable que algún día llegue a hacerlo en todo el planeta. Por tanto, es un concepto que jamás dejaremos de emplear y que es imprescindible que conozcamos.

Equidad Étnica:  Todas las etnias tienen que ser respetadas y deben ser tratadas igual sin importar su grupo al que pertenezca, el esta estado do reconoce, respeta y promue promueve ve sus formas de vida, costumbres, tradiciones, tradiciones, formas de organización organización social y está obligado a velar que esta equidad o justicia sea cumplida. El estado tien tienee la obligac obligación ión de proteger proteger a los grupos grupos étnicos.

Equidad Social:  Equidad social propicia la posibilidad de que tanto los hombres como las mujeres, desarrollen sus potencialidades y capacidades, habilidades y destrezas, intelectuales, físicas y emocionales para que tengan las mismas oportunidades sociales, económicas,  políticas y culturales. culturales.

Equidad de Género:  Dentro de una sociedad los hombres y las mujeres deben gozar los mismos derechos y no debe haber discrimin discriminación ación ya que como seres humanos todos debemos gozar de los

 

mismos derechos tal como lo dice el mandato constitucional de nuestra Guatemala. El hombre y la mujer, cualquiera cualquiera que sea su estado civil, civil, tienen iguales oportunidades y responsabilidades. Actualmente en Guatemala hay mucha desigualdad de género, ya que en algunos casos se discrimina a la mujer en algunas áreas de trabajo en lo étnico, muchas veces se discrimina por su forma de vida, expresión, costumbres, el uso de trajes indígena en hombres y mujeres, etc. En lo social existe desigualdad porque se les niega llaa oportunidad de participar en algunos ámbitos sociales a las personas de escasos recursos económicos.  Nuestra Guatemala Guatemala necesita con construir struir una vida eenn donde exista eq equidad uidad laboral, étnica, étnica, social y de género mediante la práctica de una educación para la paz. Para que se dé esta equidad es necesario poner en práctica los Acuerdos de paz y la Constitución Política de la República de Guatemala

Respeto a las diferencias: Pluriculturales y Multilingüistas  Multilingüistas 

Guatemala es un país que se caracteriza por su diversidad cultural; existen grandes grupos étnicos que se distinguen por su forma de vida, tradiciones, costumbres, creencias, sin embargo, lo más importante de todos los grupos, es su gente. Cabe mencionar que todas estas características se integran como parte del día de numerosos grupos; estos grupos a su vez, al practicar sus costumbres y su forma de vida, mantienen vivas las enseñanzas y creencias de nuestros antepasados, nuestras raíces. Tomando en cuenta todos estos aspectos, es parte de nuestra responsabilidad y obligación, respetar, tolerar y apoyar a todos las personas que pertenezcan a alguno de los diferentes grupos étnicos; no tomando en cuenta el origen étnico, color de piel o el acento de la persona, ya que todos somos guatemaltecos por lo tanto debemos buscar todos juntos un mejor desarrollo.

 

 

Respeto a las diferencias pluriculturales 

Se define como el respeto a las diferencias etno-culturales y la convivencia armónica que existe entre éstas. También permite el desarrollo de la capacidad creadora de cada cultura.

Las relaciones humanas son básicas para el desarrollo intelectual e individual de los seres humanos, todo ser humano necesita de la convivencia para interactuar. Esta convivencia demanda saber aceptar a toda persona y valorarla como cada uno merece ser aceptado, valorado y respetado, sin importar raza, color, nivel social, siempre teniendo en mente, que en esta vida todos somos iguales.

La educación es uno de los factores claves para impulsar el fortalecimiento al respeto  por las diferencias: diferencias: pluriculturales y Multilingüistas. Multilingüistas. El respeto a las diferentes culturas e idiomas se debe enseñar a las nuevas generacione generaciones, s, tanto enno el ambiente familiar, hacia comolas en persona el ambiente escolar, escolar, para formar una ciudadan ciudadanía ía donde haya discriminación

De acuerdo al Decreto Número 19-2003, veintitrés lenguas son reconocidas como lenguas nacionales de Guatemala. Establecida en 1990 por el Decreto N° 65-90, la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala (ALMG) es responsable de regular el uso, la escritura y la promoción de los idiomas mayas que tienen representación poblacional en Guatemala, así como promover la cultura maya guatemalteca.

 

 

SUFRAGIO CUOTA ¿Qué es el TRIBUNAL SUPREMO ELECTORAL? Fue creado en 1983 como la máxima autoridad en materia electoral, encargada de realizar elecciones libres y transparentes en Guatemala. Es independiente por lo que no depende de otros organismos ni autoridades del Estado. Su organización, funcionamiento y atribuciones están determinados en la Ley Electoral y de Partidos Políticos la cual está vigente desde el 14 de enero de 1986. Para gastos de funcionamiento y de los procesos electorales cuenta con una asignación anual no menor al 0.5% del Presupuesto General de Ingresos Ordinarios del Estado, sin embargo, el año en que se celebren las elecciones, la asignación indicada se aumentará en la cantidad que sea necesaria para satisfacer los egresos que correspondan al Proceso de Elecciones según el presupuesto que apruebe previamente al TSE. ¿En qué principios se fundamenta el actuar del TSE? Legalidad: es la que asegura que vivamos unos con otros de forma civilizada. Se basa en normas y leyes que nos permiten cumplir con nuestros derechos y deberes. Por eso el TSE, en todo momento, actúa haciendo lo que le dice la Ley, en su caso, la ley Electoral y de Partidos Políticos. – LEPP-. LEPP-. Independencia: El Tribunal no depende de ningún otro organismo del Estado. Gozar de Independencia: independencia independen cia le permite actuar con seguridad y firmeza para asegurar la pureza del sistema electoral. Imparcialidad: El TSE toma decisiones que son justas y rectas, respetando el interés de la población y los valores de la democracia. No tiene preferencia política, basada en la Ley, resuelve todos los asuntos que se refieren a lo electoral. Objetividad: el Tribunal actúa con total conocimiento y comprensión de la realidad. Se  basa en hechos hechos o actos concretos y no permite que lo influenc influencien ien las opiniones o intereses individuales. Certeza: las acciones del tribunal y los resultados de los procesos electorales son exactos, reales y confiables porque se basan en la Ley y en los hechos. Transparencia: es la claridad, control y comunicación puntual sobre la realización de los Transparencia:  procesos electorales, electorales, respetan respetando do la voluntad ppopular. opular.

 

¿Cómo se Integra el TSE? El TSE se integra con cinco magistrados o magistradas titulares y cinco magistrados o magistradas suplentes, que duran seis años en sus funciones. Los eligen de una nómina de candidatos por la Comisión de Postulación integrada por:   El Rector de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), quien la



 preside.

  Un representante de los Rectores de las Universidades Privadas. Privadas.   Un Representante del Colegio de Abogados de Guatemala, electo en Asamblea





General.   El Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la USAC.   Un Representante de los Decanos de las Facultades de Ciencias Jurídicas y Sociales de las Universidades Privadas.





¿Cuál es la Visión del Tribunal Supremo Electoral? Ser la institución electoral que incremente la participación en la emisión de un voto consciente y responsable; que consolide el sistema democrático y el respeto pleno de la voluntad popular en los procesos. ¿Qué es la ciudadanía? Según la Constitución Política de la República de Guatemala: “Son ciudadanos las y los guatemaltecos mayores de dieciocho años de edad”. Para hacerla efectiva, todo

guatemalteco o guatemalteca, al cumplir 18 años, debe obtener el documento personal de identificación – DPIDPI- y seguidamente INSCRIBIRSE o PADRONARSE en el Registo de Ciudadanos del TSE. ¿Cuáles son los DERECHOS Y DEBERES que se adquieren?    

 

 

 

 

 

Respetar defender la Constitución Política de la República de Guatemala. Inscribirsey en el Registro de Ciudadanos. Elegir y ser electo. Optar a cargos públicos. Velar por la libertada y efectividad del sufragio y la pureza del proceso electoral. Defender el principio de alternabilidad y no reelección en el ejercicio de la Presidencia y vicepresidencia vicepresidencia.. Desempeñarr las funciones electorales para las que sean designados. Desempeña

¿Qué significa ser ciudadano o ciudadana? Ser Ciudadano o Ciudadana es tener un alto grado de solidaridad con los demás guatemaltecos y guatemaltecas, una actitud de apoyo, respeto, comprensión y tolerancia,sin distinción de grupos sociales, étnicos, edad, sexo, culturales, religiosos, condición social o económica. Es comprometerse a no ser indiferente ante los  problemas del país. país.

 

¿De qué forma se ejerce la l a Ciudadanía? El primer paso para ejercer la ciudadanía es EMPADRONARSE o INSCRIBIRSE. Esto se realiza ante el Registro de ciudadanos del Tribunal Supremo Electoral. Ya inscritos en el Registro de Ciudadanos; una forma de ejercer la l a ciudadanía es participar en la vida cívico-política de la comunidad. La participación ciudadana se concreta cuando el ciudadano o ciudadana se AFILA a un  partido político o a un comité cívico electoral de su comunidad, se s e INSCRIBE como candidato o candidata candidata para cualq cualquier uier cargo de elección elección popular, INTEG INTEGRA RA las Juntas Electorales Departamentales, Municipales o Receptoras de votos, o participa como COLABORADORA o COLABORADOR VOLUNTARIO del TSE, apoyando las actividades de capacitación, difusión y divulgación del voto, promoviendo los  beneficios de la participación ciudadana y de los valores cívicos-políticos a la sociedad guatemalteca.. No obstante uno de los mecanismos más directos de la participación es el guatemalteca EJERCICIO DEL VOTO. Fueron programas que implementaron a partir del proceso electoral de 1999 en el TSE.