Cuestionario Unidad 1_Pensamiento de Sistemas

Cuestionario Unidad 1

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PENSAMIENTO DE SISTEMAS 301124A_362

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NAVEGACIÓN POR EL CUESTIONARIO 1

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Pregunta 1 Finalizado Puntúa 4,0 sobre 4,0 Marcar pregunta

sábado, 1 de julio de 2017, 22:46 Finalizado sábado, 1 de julio de 2017, 23:34 48 minutos 30 segundos 40,0 de 40,0 (100%) ¡Felicitaciones!

Cada sistema es un conjunto de elementos que de forma unificada interactúan para tener un fin; lo que determina el funcionamiento de un sistema es el modo en que las partes encajan, se adecuan mutuamente, interactúan; no, cómo funcionan consideradas por separado. Teniendo en cuenta esta descripción, cual de los siguientes ítems no corresponde a ejemplo de un sistema: Seleccione una: a. Pensamiento de Sistemas b. Grupo religioso c. Campus virtual Unad d. Aula virtual 301124

Pregunta 2 Finalizado

Seleccione cuál es la definición más acertada y generalizada del término Sistema:

Puntúa 4,0 sobre 4,0

Seleccione una:

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a. Cualquier máquina destinada a realizar una actividad automática b. Cualquier conjunto de elementos organizados y relacionados con el fin de alcanzar o realizar un propósito o una actividad c. Es un mecanismo mediante el cual se obtiene un producto de forma automática d. Es una solución computarizada que ayuda a manejar información de forma eficiente

Pregunta 3 Finalizado Puntúa 4,0 sobre 4,0 Marcar pregunta

Las redes de distribución de la energía eléctrica o una red de autopistas, son ejemplos de sistemas de ingeniería y pueden considerarse como: Seleccione una: a. Sistemas complejos b. Sistemas de Entrada c. Sistemas de acción d. Sistemas naturales

Pregunta 4

Responder si la siguiente afirmación es falsa o versadera:

Finalizado

El sistemismo como posición filosófica consiste de dos axiomas: 1/7/17 23:35

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el ontológico, considera que el conocimiento, como “reflejo” por el pensamiento humano de la realidad, está constituido por sistemas conceptuales, es decir, que el conocimiento debe ser sistémico, y el epistemológico que considera que los componentes de la realidad objetiva son sistemas materiales Seleccione una: Verdadero Falso

Pregunta 5 Finalizado

De los siguientes ítem, seleccione dos que describan lo que se requiere conocer para estudiar un sistema:

Puntúa 4,0 sobre 4,0

Seleccione una o más de una:

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a. Elementos que lo forman b. Relaciones que existen entre ellos c. Conocer del tema de estudio d. Realizar pruebas de desarrollo

Pregunta 6 Finalizado Puntúa 4,0 sobre 4,0 Marcar pregunta

Tomando como base las anteriores lecturas y de acuerdo a sus experiencias previas, qué afirmaciones considera correctas: Seleccione una o más de una: a. La idea de sistema, en resumen, es una idea de todos jerárquicos que muestra propiedades emergentes y que se carcateriza por mecanismos de comunicación y control. b. Un conjunto de elementos interrelacionados entre si para lograr un fin común se considera como un modelo de ciencia. c. La Teoría General de Sistemas permite Investigar el isomorfismo de conceptos, leyes y modelos en varios campos y facilitar las transferencias entre aquellos. d. La ciencia se ha desarrollado con la finalidad de ofrecer una alternativa a los esquemas políticos conocidos con el nombre de enfoque analítico y mecánico con la aplicación del método científico.

Pregunta 7

Los sistemas flexibles pueden caracterizarse ampliamente como:

Finalizado Puntúa 4,0 sobre 4,0 Marcar pregunta

Seleccione una o más de una: a. Analiza antecedentes que reflejen la interacción entre la inteligencia de sistemas y la práctica de sistemas. b. Deben ser simples para que los esquemas sean fáciles de entender c. Tienen una estructura jerárquica que facilitan la compresión y las comunicaciones. d. Tienen propiedades en niveles elevados que no pueden inferirse de las propiedades en niveles inferiores.

Pregunta 8 Finalizado Puntúa 4,0 sobre 4,0 Marcar pregunta

El pensamiento de sistemas comienza por resaltar que se da por hecho la asunción cartesiana. En que consiste esta teoría "Asunción Cartesiana" Seleccione una: a. Una parte componente es la misma cuando se separa de un todo que cuando es parte del todo. b. Una parte componente es diferente cuando se separa de 1/7/17 23:35

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un todo que cuando es parte del todo.

Pregunta 9 Finalizado Puntúa 4,0 sobre 4,0 Marcar pregunta

El proceso a través del cual los seres humanos analizamos los distintos sistemas que se encuentran en el medio que nos rodean, cómo se desarrollan, cuáles son sus objetivos, en qué consisten y la identificación de como un ingeniero de sistemas analiza distintas situaciones en sistemas y desarrolla su pensamiento científico a través del conocimiento y análisis de los mismos; lo anterior corresponde a: Seleccione una: a. Desarrollo del módulo Pensamiento de Sistemas b. Concepto general de Pensamiento de Sistemas c. Concepto general de Ingeniería de Sistemas d. Resumen general de la Teoría General de Sistemas

Pregunta 10

se entiende por un objeto complejoa aquel que contenga dos o

Finalizado Puntúa 4,0 sobre 4,0 Marcar pregunta

más componentes y en consecuencia, puede ser una colección, un agregado, algo indiferenciado o un sistema (átomos, células, cerebros, máquinas, organizaciones). En caso contrario, es simple o elemental (atómico o básico).

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