Cuestionario Práctica 7

Cuestionario Práctica 7 ¿Qué significado físico podrías asociar al valor de la pendiente? La primera gráfica representa la cantidad de NaCl en gramos (en el eje x) vs. la diferencia de Potencial en Volts de la celda de conductividad conductividad (en el eje y). La segunda gráfica representa la cantidad de NaCl en gramos (en el eje x) vs, la diferencia de potencial en Volts de la resistencia (en el eje y). ¿Cómo se modifican los parámetros de la relación lineal, pendiente y ordenada al origen, si se emplea una sal de NaBr en comparación con NaCl? Influye el valor de la electronegatividad el ectronegatividad de cada compuesto compuesto como es el caso del NaCl la diferencia es de 1.7 esto influye en la pendiente pues al cambiar el NaCl por NaBr cambia este valor ¿Cómo se modifican los parámetros de la relación lineal, pendiente y ordenada al origen, si se emplea una sal de KCl en comparación con NaCl? De igual manera influirá en la pendiente y por lo tanto cambiará la ordenada al origen de esta manera si utilizo KCl la intensidad i ntensidad de corriente cambia. ¿Se modificaría la conductividad molar de la sal que empleaste si los resistores tuvieran el doble del valor de la resistencia eléctrica empleada en este guion experimental? Si, puesto que si se utilizara util izara un resistor mayor en el circuito dificultará el paso de la corriente eléctrica que fluye a través de este. ¿Qué factores pueden ocasionar la variación entre el valor de conductividad conductividad molar equivalente límite obtenido en este desarrollo experimental y el reportado en la literatura consultada? La resolución del multimedidor, así como también el volumen de agua y la cantidad de sal agregada para su concentración.

Ejercicio 1. Considere el siguiente conjunto de datos asociados a una reacción de titulación entre un ácido fuerte (HCl) y una base fuerte (NaOH). El reactivo con el que se

realiza la titulación es NaOH en concentración 0.1 M y el volumen inicial de HCl es de 100 mL.

Volumen de NaOH (mL)

Conductividad (mS)

Volumen de NaOH (mL)

Conductividad (mS)

55

16.6

120

6.0

65

13.6

130

5.0

75

12.0

135

5.1

85

10.6

140

5.3

95

9.0

150

5.9

105

7.8

160

6.3

110

7.2

170

6.8

115

6.6

185

7.4

Análisis de resultados. Se pudo observar que al agregar NaCl al recipiente que simulaba a la celda se puede observar que la diferencia de potencial eléctrico en la resistencia aumentaba y la el de la celda disminuía debido a que la carga eléctrica/iónica de nuestra muestra aumentaba. Conclusiones.

El método de la conductancia se involucra la medición de la capacidad que tiene una solución para permitir el paso de corriente eléctrica, en este caso se trató con un electrolito fuerte que al aumentar la concentración de la sal aumentaban los iones disueltos en la solución lo que implicaba una mayor intensidad de corriente eléctrica. Consideramos que la conductividad de una solución de un electrolito fuerte a baja.