Cuestionario de Preguntas Sobre Los Textos Argumentativo

TEXTO ARGUMENTATIVO   

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¿CUALES SON LAS PARTES DEL TEXTO TEXT O ARGUEMNTATIVO? Tesis, argumentos y conclusión ¿CUÁLES SON LOS MODOS DE RAZONAMIENTO? Inducción y deducción ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE LAS CITAS EN UN TEXTO ARGUMENTATIVO? Tienen el objetivo de dar autenticidad al contenido. Las citas se emplean como argumentos de autoridad. ¿A QUÉ SE REFIERE LA CONCLUSIÓN DEL TEXTO ARGUMENTATIVIO? Es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto (la tesis y los principales argumentos). ¿QUÉ ES UN TEXTO ARGUMENTATIVO? Es aquel que intenta convencer, modificar o, en ocasiones, reforzar la opinión del receptor, del destinatario del texto, mediante razones que sean aceptables, ¿EN QUE CONSSITE LA EJEMPLIFICACIÓN? Se basa en aportar ejemplos concretos para apoyar la tesis. Los ejemplos pueden ser el resultado de la experiencia individual.

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SI EL TEXTO ARGUMENTATIVO PERTENECE AL ÁMBITO CIENTÍFICO O JURÍDICO, ABUNDAN EN EL LÉXICO Tecnicismos

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LA IDEA INICIAL QUE EXPONEMOS AL COMIENZO DE UNA ARGUMENTACIÓN, SE DENOMINA Tesis

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CUANDO EN UNA ARGUMENTACIÓN SE UTILIZAN CITAS DE PERSONAS O INSTITUCIONES DE RECONOCIDO PRESTIGIO QUE AVALAN LOS ARGUMENTOS NOS REFERIMOS A  Argumentos de autoridad

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¿QUÉ RECURSO GRÁFICO SE UTILIZA TAMBIÉN POARA MOSTRAR LA OPINIÓN DE UNA PUBLICACIÓN SOBRE ALGUNOS TEMAS DE ACTUALIDAD? Viñeta

TEXTO EXPOSITIVO 

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¿CUÁL ES LA FINALIDAD DEL DISCURSO EXPOSITIVO? Informar, su propósito fundamental es la transmisión e intercambio de conocimientos ¿POR QUÉ LA SITUACIÓN DE ENUNCIACIÓN DE LOS DISCURSOS EXPOSITIVOS ES PARTICULAR? Porque el emisor sabe sobre el tema que expone y el receptor lo desconoce o lo sabe en menor medida

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¿CUÁL ES LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LOS PARTICIPANTES DEL DISCURSO EXPOSITIVO Y POR QUÉ? Entre los participantes de la situación comunicativa se establece una relación de asimetría, porque el emisor está en una posición de mayor grado de conocimiento de la materia del discurso, que el receptor

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¿EN QUÉ SITUACIÓN SE DA EL DISCURSO EXPOSITIVO Y QUE DETALLES SE DEBEN CONSIDERAR? Dé ejemplos de situaciones formales en que se da el discurso expositivo. Tres. Por ejemplo, cuando un profesor expone una materia nueva a sus alumnos y alumnas, estos incrementan la información que tiene sobre el asunto tratado o se informan por primera vez. ¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DEL DISCURSO EXPOSITIVO? ¿QUÉ FUNCIÓN TIENE CADA PARTE? el discurso expositivo generalmente se desarrolla en situaciones formales como charlas, congresos, clases, disertaciones, libros, artículos, etc., pero también puede observarse en situaciones informales como una conversación entre amigos, compañeros de trabajo, familiares, etc., en que hay un emisor que informa a otros acerca de un tema

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¿CUÁLES SON LAS FORMAS BÁSICAS DEL DISCURSO EXPOSITIVO? Charlas, congresos, clases

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¿DÓNDE SE ENCUENTRAN EJEMPLOS DE DEFINICIÓN? Definición,

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descripción,

caracterización,

narración

y

comentario

¿A QUÉ INFORMACIÓN DEBEMOS ACUDIR PARA REALIZAR UNA DESCRIPCIÓN? Recurriendo preferentemente a información otorgada por los sentidos

TEXTO NARRATIVO 

¿CUALES SON LOS TIPOS DE NARRACIONES? Literaria, histórica, periodística

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LA NARRACIÓN LITERARIA PODEMOS DIVIDIRLA EN: Novela y cuento

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PODEMOS DEFINIR EL CUENTO COMO relato breve en que se narra una acción sencilla

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UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA CRÓNICA ES Narracion de sucesos históricos

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¿CUALES SON LOS TIPOS DE TEXTOS QUE PUEDEN ENTRAR EN EL GENERO NARRATIVO? Leyendas

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¿CUAL DE LOS SIGUIENTES NARRADORES CUMPLE FUNCIÓN DENTRO DEL TEXTO NARRATIVO? Testigo

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¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DEL MUNDO NARRADO? Narrador, personajes, ambiente, lugar, tiempo, acontecimientos diálogo

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POR QUÉ IBA A TENER MIEDO. LE DABA, SÍ, UNA ESPECIE DE VERGÜENZA LA IDEA DE TREPAR A ELLOS, CANSADOS COMO

ESTABAN...”. EN EL FRAGMENTO ANTERIOR ¿QUÉ TIPO DE NARRADOR PODEMOS RECONOCER? Omnisciente 

CORRESPONDE A LA CONVERSACIÓN ENTRE DOS O MÁS PERSONAJES QUE ALTERNATIVAMENTE MANIFIESTAN SUS IDEAS O AFECTOS. A QUE PERTENECE LA AFIRMACIÓN ANTERIOR Dialogo

TEXTO CIENTIFICO

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¿QUÉ ES UN TEXTO CIENTÍFICO?

El texto científico es una producción escrita que aborda conceptos, teorías o cualquier otro tema con base en conocimiento científico a través del lenguaje científico. El texto científico  presenta las realidades físicas del mundo, así como, principios y leyes que gocen de validez universal. 

¿CUÁLES SON LAS PARTES DEL TEXTO CIENTÍFICO? PARTES Título PRELIMINARES  Autor Institución Resumen CUERPO DEL ARTÍCULO INTRODUCCION SECCIONES PARTES FINALES REFERENCIAS

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¿CUÁLES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS TEXTOS CIENTÍFICOS  Y TEXTOS LITERARIOS?

Texto cientifico: Son los textos en donde plasmas la vida real, donde el autor no expresa nis sus sentimientos, ni su punto de vista, ni emociones, por

ejemplo anuncios, noticias, historia. Texto Literario: El autor o narrador expresa sus sentimientos, puntos de vida, emoción, ilusion, etc, por ejemplo las fábulas, anécdotas, dialogos, poemas. etc. 

¿CUÁLES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE UN TEXTO INFORMATIVO Y UN TEXTO CIENTÍFICO?

Textos periodísticos: Todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicación periodística. Suelen subdividirse en "géneros informativos" (que tienen por función transmitir una determinada información al lector) y "géneros de opinión" (que valoran, comentan y enjuician las informaciones desde el punto de vista del periodista o de la publicación). Entre los primeros los fundamentales son la noticia y el reportaje; entre los segundos, el editorial periodístico|editorial, el artículo de opinión, la crítica o la columna (prensa)|columna. Textos científicos: Son los que producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica. También son textos científicos, aunque de transmisión oral, la Conferencia, la Ponencia o la Comunicación (tipo de texto) 

¿CÓMO REDACTAR UN ARTÍCULO CIENTÍFICO?

Uno de los grandes problemas que enfrenta un investigador surge cuando tiene que dar a conocer sus resultados o socializarlos, pues escribir no resulta tarea fácil, máxime cuando el mundo actual se mueve en una especie de perfeccionamiento del vocabulario científico y surgen palabras muy complejas, como manifestación de dichos cambios. A partir de esta problemática, el presente trabajo tiene el objetivo de proponer un grupo de sugerencias que contribuyan a que la labor de redactar un artículo científico se convierta en un acto de placer y de disfrute por parte de quién tiene la difícil  misión de buscar  soluciones a los problemas y que sean conocidos por todos: comunidad científica, profesionales y la sociedad en general.