Cuestionario de Identidad

 

  1.- ¿Qué es diversidad cultural? a) es el conjunto o grupo de personas de diferentes pueblos y nacionalidades en la que se diferencia su vestimenta, lengua, costumbres y tradiciones. b) Es el acto de identificarse para poder superar rasgos ocultos c) Es el orden jerárquico que da valor a una o varias v arias personas d) Se refiere al grado de diversidad y variación, tanto a nivel mundial como en ciertas áreas en las que existe interacción de diferentes culturas coexistentes. 2.-Señala tres tipos de diversidad. a) coloquial, artesanal, idioma b) Cultural, industrial, sexual c) Cultural, regional, sexual. d) Cultural, sexual y biológica. 3.- ¿Qué es la diversidad cultural? a) Se refiere al grado de diversidad y variación, tanto a nivel mundial como en ciertas áreas en las que existe interacción de diferentes culturas coexistentes. b) Se refiere al grado de diversidad y variación, tanto en ecuador y sus sectores c) Se refiere al idioma que habla cada cultura d) Es la vinculación entre los demás y un yo en la sociedad. 4. ¿Qué es la intercultural? a) Se refiere a la interacción racial entre una o varias personas al ocurrir un conflicto. b) Es la convivencia construida de las convivencias en la diversidad. c)Es la convivencia racial que se construyen al partir de un yo. d) Es el acto de realizar actividades diferentes entre una o varias personas. 5. ¿Qué es el multiculturalismo? a) Intenta integrar la diversidad de etnia, religión y cultura en una convivencia de armonía y paz. b) Intenta integrar la diversidad de etnia, religión e idiomas en un ambiente de armonía. c) Intenta resolver las necesidades presentes dentro de una cultura. d) Es el acto de convivencia entre los distintos habitantes. 6. ¿Qué es alteridad? a) se aplica al descubrimiento que el yo hace del otro

 

b) Se aplica al descubrimiento interno de uno mismo. c) Es la practica por la cual un yo se relaciona con el mundo. d) Es el conocimiento el que rige. 7. ¿Que representa la alteridad? a) Una voluntad propia que comprende las culturas, pero se aleja. b) Una voluntad de entendimiento que fomenta el diálogo y propicia las relaciones pacíficas.

c) El conocimiento que se tiene de la diversidad y sus subdivisiones. d) Es la interacción entre una o varias personas de su misma cultura. 8. ¿Qué es lo que forma la base de la cultura latinoamericana? a) El mestizaje b) la diversidad cultural c) El mestizaje cultural, la transculturación y síntesis culturales. d) La transmisión de la cultura. Complete Seleccionando la respuesta correcta. 9. El valor del patrimonio cultural inmaterial viene definido por las propias……………………………. propias……………………………. :  

a)  Comunidades b)  Culturas c)  Etnias Se refiere al grado de diversidad y variación, tanto a nivel mundial como en ciertas áreas en las que existe interacción de diferentes culturas coexistentes. d)  Provincias 10. La alteridad viene a ser una buena muestra de interés por  : a)  b)  c)  d) 

Identificarse Conocerse Comprenderse Interactuar

11.El …………………………. Intenta integrar la diversidad de etnia, religión y cultura en una

convivencia de armonía y paz. a)  b)  c)  d) 

Comunismo socialismo multiculturalismo Culturalismo

12. los tres tipos de diversidad en el multiculturalismo son ………………….., religión y cultura. a)  Diversidad b) Idioma c)   Etnia

 

d)  Equidad 13. Precisamente por todo lo que es y lo que significa, normalmente cuando se habla de  …………………….

 

a)  diversidad b)  Alteridad c)  etnia d)  cultura 14. Lo que forma la base de la cultura latinoamericana es………………………………., la transculturación y síntesis culturales. a) mestizaje cultural b) diversidad de culturas c) Multiplex religiones d) Múltiples rasgos autóctonos 15. Diversidad cultural es la………………………………. la………………………………. que existe entre diferentes culturas dentro de

un mismo espacio geográfico a) Convivencia e interacción b) Interacción c) Diferencia d) Cultura 16. A través de la diversidad cultural se pueden apreciar las ………………………….. culturales propias de un pueblo, país o región a) Diferentes expresiones b) Diferentes rasgos c) Diferentes religiones d) Diferentes etnias 17. Cuantos pueblos y nacionalidades existen en el Ecuador. a) 13 pueblos – 14 nacionalidades b) 14 pueblos – 18 nacionalidades c) 18 pueblos – 14 nacionalidades d) 18 pueblos – 15 nacionalidades 18. Diversidad cultural es la consecuencia de diferentes procesos de tipo histórico, político, social, ……………..y tecnológico. a) económico

 

b) cultural c) ideológico d) histórico 19. La

diversidad cultural inicio como un ………………. que

con el pasar del tiempo y el desarrollo de las actividades humanas ha tomado una velocidad indetenible.

a) proceso lento b) proceso largo c) ideológico d) intenso 20. Una…………………..… es un conjunto normativo de emociones, ideas y creencias colectivas que son compatibles entre sí y están especialmente referidas referidas a la conducta social humana 

a) sociedad b) cultura c) ideología d) alteridad 1.- conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un pueblo.

A) identidad b) cultura

c)genero d) socio-economía 2.- para que las características de una sociedad se consideren “cultura” es necesario que sean compartidos y aceptados por todos o por la mayoría de los miembros de esa sociedad.

A) utilidad b) naturalidad c)universalidad

d) economía 3.- la razón de la existencia de la cultura es la función que cumple como guía de comportamiento adecuado.

a) dinámica b) capitalista c) sociedad d) utilidad

 

4.- Una de las características de la cultura es que debe cambiar según las necesidades de la sociedad. ¿Esta característica se llama? a) dinámica

b) noción de pertenencia c) lenguajes comunes d) utilidad 5.- la cultura no es …………………………., sino que ………………….constantemente.  a) estática, evoluciona

b) contemporánea, avanza c) investigativa, habita d) funcional, integra 6.- ¿qué características abarca la cultura de cada pueblo?

a) conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres   b) pensamiento critico c) supersticiones d) enseñanza moral y ética 7.- Cuando comenzamos a hacer nuestras costumbres de culturas extranjeras ¿nos estamos convirtiendo en?

a) idealistas b) capitalistas c) consumistas culturales

d) humanistas 8.- ¿cómo afecta a las culturas nacionales el consumo de culturas extranjeras?

a) se atrae más turismo extranjero b) se pierden características propias de nuestra cultura y perdemos identidad como país

c) aumenta la demanda de importaciones d) las personas se actualizan en las modas mundiales 9.- ¿las personas nacen con una cultura definida? a) si

b) no c) tal vez d) ninguna de las anteriores 10.- las características de las culturas consisten en:

 

a) creencias, valores, normas, símbolos, idioma, tecnología

b) identidad, solidaridad, normas, símbolos, valores, creencias c) dinámica, adaptabilidad, valores, creencias d) audacia, patriotismo, valores, lenguaje, símbolos. 11.- como característica final de la cultura, cabe señalar que esta no es……………………., sino ………………………. Mediante la socialización. 

a) sociable, medible b) evolutiva, contraria c) innata, aprendida

d) constante, desarrollada 12.- aspecto que diferencia la cultura de otras en un grado en el que los papeles sexuales están claramente definidos: a) masculinidad/femin m asculinidad/feminidad idad

b) genero c) identidad d) matriarcado, patriarcado 13.- la cultura solo se presenta en las personas, y aunque puede ser absorbida absorbida o inculcada, siempre requiere la sujeción y aceptación del individuo, facultad que no tiene los animales, ¿esta característica se llama?

a) individualidad b) universalidad c) humanidad

d) versátil 14.- ¿la sociedad antigua se manejaba mediante m ediante una sociedad de?

a) patriarcado b) distancia del poder c) individualismo d) matriarcado 15.- corresponde a la manera en que las …………………………. Interpersonales se forman cuando perciben diferencias de ……………  a) relaciones, poder

b) sociedades, igualdad c) normas, autoridad d) políticas, jerarquía

 

16.- ¿las empresas multinacionales influ influyen yen en la cultura de hoy hoy en día?

a) no, porque……………………………………… porque………………………………………………………………………… ……………………………………. ….  b) si, porque…………………………………………………………………………. 

c) ninguna de las anteriores 17.- es la forma en la que un sistema se adapta a su habitad:

a) producto del aprendizaje b) dinámica c) ecología

d) utilidad 18.- cultura proviene del vocablo ………………..  a) cultura, b) cultus c) cultivar d) cultivo 19.- en las culturas colectivas las personas subordinan sus metas personales a:

a) vicios b) objetivos liberales c) objetivos de la comunidad c omunidad

d) exigencias costosas 20.- en una sociedad colectiva destaca valores como la autodisciplina en la cultura individualista destaca:

a) ninguna b) disfrute personal c) b y c

d) igualdad y libertad

1)  Que es identidad   Conjuntos de rasgos o características de una persona   Identificarse solo sexualmente   Comprender de dónde vengo y a donde do nde voy   Rasgos o características de una comunidad 2)  Cultura es?   Todo lo que se refiere a la vida cotidiana de la sociedad   Arte, costumbres, hábitos, conocimiento 

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  Pensamientos, estereotipos   Leyes de un pueblo

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3)  Tipos de identidad   Cultura, relacional, vocacional, teoría etc.   Racional e irracional   Objetiva, subjetiva, pragmática   Real e irreal , imaginativo 4)  La cultura existe solo en países desarrollados ( ) Verdadero 

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(x) Falso 5)  Es posible emprender nuevas culturas y adaptarlos a nuestra sociedad (X) SI () NO 6)  Que tipo de identidad es la relacional   Cada ser, comunidad son una combinación única y original   Pertenece a una religión existente   Es la imagen que se crean personas de si misma   Se refiere a las forma de activar 7)  Se entiende como proceso que incluye a supera ciertas conductas sucesivas 

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I. cultura I. regional I. religiosa I. Vocacional 8)  La cultura engloba   Conjunto de relaciones conversacionales   Conjunto de actitudes comportamientos suposiciones   Conjunto de comportamiento, ideas, emociones   Conjunto de expresiones aptitudes 9)  Que se conoce como identidad general   I. cultura   I. política   I. de genero   I. relacional 10)  Que es la identidad de una persona?   Percepción individual   Identificar sus valores   Conocer su cultura   Compresión individual 11)  Que determina la identidad de genero   Sexo masculino o femenino   Su personalidad   Su forma de ver el mundo   La idea que le dan al momento de crecer 12)  Como se forma la identidad de una persona?        

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  Aprendiendo a valorar las costumbres   Conociendo la cultura de la sociedad

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  A partir de condiciones de la persona   Con el vivir diario dentro de la sociedad

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13)  ¿Qué nos permite la identidad?   Nos define como individuos solitarios l a sociedad   Nos define como individuos dentro de la   Nos define como individuos fuera de una sociedad   Ninguna de las anteriores 

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14)  ¿Cuáles son los elementos de la identidad i dentidad personal?   No tiene ninguna   Personalidades pragmáticas   Pensamientos y vivencias   Costumbres, historias compartidas 15)  Ecuador tiene…..    Una sola cultura   Es pluricultural   No tiene culturas   Ninguna de las anteriores 16)  La cultura tradicionalmente ha tenido una función social. Es el principio por medio del 

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cual un ……………………..de……………………………man ……………………..de……………………………manifiesta ifiesta sus normas de

comportamiento.   individuos, grupo   grupo, individuos   ser humano ,una sociedad 17)  Cultura es :   Arte ,costumbres ,moral   Fiesta ,integración ,personalidad   Ninguna 18)  Identidad es :   Conocer mis metas   Cualidad de idéntico   Ninguna 19)  ¿El sexo define el género? 

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  Verdadero   Falso

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20)  ¿La identidad de género de una persona puede ser independiente del sexo y su orientación sexual?   Verdadero   falso 

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1.  Que es Desarrollo humano a)  Es el proceso en que una sociedad, a partir del desarrollo económico, mejora de manera integral las condiciones de vida de sus miembros. b)  Estancarse en un lugar, y seguir ideologías erróneas c)  Cumplir una meta a base de plagio y trampas

 

d)  Ninguna de las anteriores 2.  En que se basa el potencial humano a)  El mundo que rodea al ser humano b)  Los bienes adquiridos por una persona c)  Trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas. d)  Tarea que deben cumplir el ser humano 3.  Que significan las siglas PNUD a) las Naciones Unidas para el Desarrollo b)   Programa Programa de Nacional de Union y Desarrollo c)  Plan de las Naciones Unidas para el Desarrollo d)  Plan Nacional de Unidad de Desarrollo 4.  El informe anual de desarrollo humano muestra a)  El índice de desarrollo humano. b)  El índice de pobreza multidimensional. c)  Índice de mortalidad d)  a y b 5.  objetivos del desarrollo humano a)  Erradicar la pobreza extrema y el hambre b)  Lograr la enseñanza primaria universal c)  Promover la igualdad entre géneros y la autonomía de la mujer. d)  Todas las anteriores 6.  En qué año ecuador tubo un alto desarrollo humano a)  2017 b)  2011 c)  2014 d)  2016 7.  Que significan las siglas IDH a)  Instituto para el Desarrollo Humano b)  Informe de Desarrollo Humano c)  Índice de Desarrollo Humano d)  Instituto de Desarrollo Humanístico 8.  De que se encargar el IDH a)  Mide el desarrollo económico de un país, salud, educación e ingresos b)  Controla la educación superior en el ecuador c)  Registra el bienestar de la población d)  Realiza el censo cada 4 años 9.  Que factores contempla el Índice de Desarrollo Humano a)  Esperanza de vida al nacer, años de escolaridad, ingreso promedio b)  Tasa de natalidad, esperanza de vida y años de escolaridad c)  Tasa de natalidad, tasa de mortalidad, grupos vulnerables d)  Ninguna de las anteriores 10.  Que significan las siglas ONU a)  Organismo Neutral de Universalidad b)  Organización de las Naciones unidas c)  Organización Nacional de universidades d)  Organismo Nacional de Uniformidad 11.  Que organismo controla el desarrollo humano a nivel mundial a)  FMI

 

b)  Organización de las Naciones Unidas c)  Green Peace d)  Ninguna de las anteriores 12.  A quienes beneficia el desarrollo humano a)  Sociedades inclusivas b)  Sociedades exclusivas c)  Sociedades con normas inclusivas   Sociedades conelrespeto 13.  Qued) acciones fomenta desarrollo humano a)  Desarrollar un sistema comercial abierto b)  Atender necesidades de países subdesarrollados c)  Negociar deudas de países subdesarrollados d)  Todas las anteriores. 14.  Quien regula el desarrollo humano en el Ecuador a)  UNICEF b)  ONU c)  SENPLADES d)  UNESCO 15.  Que significa ODM a)  Organismo De Maternidad

b)  Objetivos de Desarrollo de Milenio c)  Organización descentralizada Mundial d)  Objetivos de Desarrollo Integro del Milenio 16.  De que tratan principalmente los ODM a)  Atender necesidades de países subdesarrollados b)  Negociar deudas de países subdesarrollados c)  El mundo ha fijado para luchar contra la pobreza extrema en sus varias dimensiones d)  Ninguna de las anteriores 17.  Cuál es el organismo responsable de realizar r ealizar el Informe sobre Desarrollo Humano a)  UNESCO b)  UNICEF c)  ONU d)  Ninguna de las anteriores 18.  En qué año se realizó por primera vez el IDH por las Naciones Unidas a)  1845 b)  1990 c)  2000 d)  1973 19.  A que hace referencia la Pirámide de Maslow a)  Es una teoría de motivación que trata de explicar qué impulsa la conducta humana b)  Etapas de desarrollo humano c)  Sistema educativo de un país d)  Propone un nuevo modelo de desarrollo educativo 20.  En qué año fue publicado la Pirámide de Maslow a)  1930 b)  1934

 

c)  1938 d)  1942

1.- ¿Cuál es el concepto de identidad cultural? La concepción y el conocimiento de las culturas. El estudio de los valores. Pues más que nada comprende las definiciones de cultura y su evolución en el tiempo

2.-Cuales son los factores productivos en la l a comunidad primitiva. Ganadería, agricultura. Alfarería, instrumentos de caza. Tierra, agua, minerales y herramientas rudimentarias. 

3.-El hombre primitivo estaba organizado en grupos dedicados a: La caza la pesca y recolección de frutos. 

El cuidado de los hijos.  En el desarrollo de la tribu.

4.-Qué cazaba el hombre en la comunidad primitiva: Aves, elefantes, leones. mamuts, osos, renos, caballos y también pescaban. 

Ballenas, cocodrilos, monos. 5.-Qué paso cuando el hombre se quedaba en un mismo lugar: Se hizo nómada. se hizo sedentario. 

Congregaba una tribu. 

¿Qué se entiende por comunidad primitiva? Se entiende como la etapa del desarrollo de la humanidad donde su principal característica era la supervivencia. Se entiende por comunidad primitiva a las personas cavernícolas que eran nómadas. Se entiende como pequeñas ciudades de la antigüedad caracterizada por la supervivencia.

 

¿Cuál era su orientación religión? Monoteístas Anti teístas Politeístas Monomaniacos Polígamos ¿Cómo eran las relaciones sociales de la comunidad primitiva? La división de recursos eran equitativas y no dependían del trueque. Se dividían en clases sociales para la división del trabajo. Eran comunitarias y al no ser una sociedad divida en clases sociales no era necesaria ninguna clase social. La religión era la base del desarrollo de la comunidad. ¿Cómo era la relación de las personas? Eran discriminatorias por su edad e importancia de la comunidad Era colaborativa y de ayuda mutua para garantizar su supervivencia Era regida por un líder que gobernaba en la comunidad, el cual era quien manejaba los recursos y la caza. ¿En la comunidad primitiva existió la división de clases sociales? Verdadero ¿Cuantos años duro la comunidad primitiva? 7524 * 1500 1000 500 ¿Existió una estructura económica en la comunidad primitiva? Si * No ¿En la comunidad primitiva no había? Clases sociales * Pesca Cacería Recolección de frutos

Falso

 

¿Cómo aprendían los niños en esta época? A través de la imitación de las generaciones anteriores * En las escuelas Por sus maestros En las escrituras ¿A que denominamos matriarcado? La mujer tuvo un papel fundamental fundamental para la creación y transmisión de la cultura.* El hombre era el jefe del hogar La mujer era quien se encargaba de abastecer con comida. La mujer no tuvo un papel fundamental fundamental para la creación y transmisión de la cultura ¿Qué es la horda primitiva? Las relaciones sociales y corresponde al nivel más bajo de las fuerzas productivas. El desarrollo de la fuerza productiva-