Cuestionario de Evaluación de Competencias (1)

CUESTIONARIO DE EVALUACION DE COMPETENCIAS NO TÉCNICAS ESTE CUESTIONARIO ES ANÓNIMO Instrucc iones Este documento, permitirá realizar una autoevaluación personal de las competencias que son necesarias para un desempeño óptimo en el perfil de un capacitador, por esto te recomendamos seas sincero contigo mismo, considerando que este aporte permitirá diseñar los procesos de capacitación necesarios para cubrir las brechas identificadas; y, con ello optimizar el proceso de capacitación y lograr el objetivo principal que es

En una escala del 1 al 5, ¿Qué nivel de competencia crees que posees?, Siendo 1 la más baja y 5 la más al

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COMUNICACIÓN: Transmites ideas, información y opiniones de forma voluntaria, clara y convincente, por escrito y oralmente, escuchando y siendo receptivo a las propuestas deinformación los demás. Sueles aportar relevante y acorde con las demandas de los participantes. Expones la información de forma clara y utilizando el lenguaje apropiado. Utilizas los canales adecuados para la comunicación, en función del contenido y finalidad de la misma. Tomas la iniciativa en la transmisión de la información, aportando información complementaria. Compruebas la efectividad de la información transmitida, solicitando retroalimentación (feedback) Consigues precisión en tus mensajes. Adaptas tu lenguaje al participante y entorno en tus comunicaciones y escritas. Te implicas en el resultado final orales de la comunicación,

realizando un seguimiento posterior. 8 Compartes tus conocimientos, tanto entre las personas de tu entorno laboral como con el resto de personas a las que les puede ser tus de utilidad. comunicaciones transmites credibilidad, consiguiendo 9 En mantener el interés del interlocutor sobre el mensaje. TRABAJO EN EQUIPO: Estableces relaciones de participación y cooperación con otras personas, compartiendo recursos y conocimientos, armonizando 1 intereses y contribuyendo activamente al logro de los Asumes los objetivos y orientas tus actuaciones hacia el logro de lossientes mismos. parte del equipo y mantienes una relación correcta con 2 Te los miembros de tu entorno laslaboral actividades que se te encomiendan aportando valor 3 Realizas procedente de tus (saber hacer). Te comprometes con las demandas puntuales del equipo del que 4 habilidades formas parte y para resolverlas de forma adecuada. Te muestras proactivo ante la realización de las actividades del 5 actúas equipo y detectas en el equipo. 6 necesidades Aportas ideas y propones alternativas de mejora para el logro de 7 objetivos. Coordinas y conduces al equipo hacia el logro de los objetivos. 8 Propones objetivos adicionales o revisiones de los existentes. 9 Detectas necesidades para la realización de tareas y contribuyes a las buenas entre losalmiembros. 1 relaciones Motivas e implicas equipo hacia el logro de los objetivos. 0 1 1 Coordinas equipos alineando los objetivos del equipo con objetivos globales.

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CREATTIVIDAD / INNOVACIÓN: Aportas nuevas ideas que permitan desarrollar mejoras en trabajos o situaciones concretas así como en las actividades que desempeñas día a día con el fin de responder a necesidades a problemas existentes. Aportas ideas cuando se te requieren, participando en su

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desarrollo. Propones ideas en el ámbito de actuación.

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Propones ideas como respuesta a necesidades del entorno (interno yideas externo). Generas para dar respuestas a futuras demandas del entorno (interno y externo). Lideras el desarrollo y puesta en marcha, realizando los

ajustes necesarios para obtener un positivo en el ámbito delas tu necesidades actuación. CAPACIDAD DE impacto APRENDIZAJE: Autoevalúas de conocimiento (teórico o técnico), adoptando las medidas necesarias para adquirirlo y ponerlo en práctica, manteniendo una actitud flexible y abierta al aprendizaje a lo largo de la vida de profesional Manifiestas necesidad conocimientos cuando éste está directamente relacionado con tu área de actuación. Adquieres conocimientos y habilidades por medio de acciones programadas. Te mantienes alerta ante nuevos conocimientos, mostrándote proactivo hacia el aprendizaje de éstos. Aplicas los conocimientos en las actividades que realizas de forma habitual. Te mantienes alerta ante nuevos conocimientos, detectando oportunidades de aprendizaje. Aplicas los conocimientos a situaciones novedosas, generando y aportando nuevos conocimientos dentro de su ámbito actuación. Aprendes de la experiencia, sabesde extraer nuevos conocimientos y transferirlos buscando un beneficio global. Actúas sistemáticamente para aumentar tus conocimientos mediante tu propio entrenamiento CAPACIDAD DE GESTION: Estableces objetivos y prioridades, seleccionando y distribuyendo eficazmente tareas y recursos, realizando seguimiento de la evolución en la ejecución y actuando ante las posibles se identificas presenten que tengan Planificas situaciones tus propias que tareas, yy comunicas situaciones que se presentan fuera de lotareas planificado. Planificas que involucran a recursos dentro de tu ámbito de actuación, consiguiendo alcanzar los objetivos propuestos. Planificas tareas que involucran recursos de distintos ámbitos de actuación, propones actuaciones frente a situaciones que se presentan fuera de lo planificado. Logras los resultados esperados en actividades complejas con un alto grado de incertidumbre y riesgo.cambios proponiendo actuaciones. Te anticipas a posibles Logras los resultados esperados y aportas valor en las diferentes actividades realizadas Muchas gracias por su colaboración

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