Cuestionario de Dibujo

 

  Fuerza Naval Dirección General de Educación Y Doctrina Unidad Educativa Liceo Naval “Cmdte Cesar Endara Peñaherrera”  Peñaherrera”  Quito - Matutina

Cuestionario de Dibujo  A. Conteste las siguientes pre preguntas guntas 1. Defina el término escala. Es la expresión numérica que indica la relación que existe entre las medidas reales del objeto y las medidas del dibujo de dicho objeto.

2. Señale tres tipos de proyecciones. Oblicua, ortogonal y cónico.

3. Los elementos que intervienen en una proyección ortogonal son: Plano de proyección, objeto y las líneas de proyección.

4. La perspectiva cónica de acuerdo a los puntos de fuga se clasifican en: Un punto de fuga, dos puntos de fuga y tres puntos de fuga.

5. El plano triédrico está formado por los planos: PH: Plano Horizontal

PV: Plano Vertical

PL: Plano Lateral

6. Defina el término perspectiva. Es una forma de representación que se da una sola vista al aspecto exterior de las piezas.

7. Defina el término acotación. La operación de consignar consignar todas las dimensiones o “cotas” de un dibujo.  dibujo.  

8. Interprete la siguiente escala E:1=100 Es decir que 1m=1cm por ejemplo 10m=10cm. Es una escala de reducción.

9. Interprete la siguiente escala E:10=1 Es decir que 10m=1cm por ejemplo 20m=200cm. Es una escala de ampliación.

10.

Las escalas se clasifican en:

Natural, ampliación y reducción.

11.

Los cortes y secciones se clasifican en:

Total medio y transversal.

12.

Defina el término de Dibujo Arquitectónico. Arquitectónico .

Es la representación grafica de todos los ambientes que constituyen un edificio, una vivienda, etc dando información de su diseño, forma y dimensión.

13.

Defina el término maquetería.

Son el modelo en escala de la construcción que reúne toda la información necesaria para un entendimiento más objetivo del proyecto.

 

B. Seleccione la respuesta correcta. 1. El sistema de representación tridimensional se define como: a. Proyección b. Perspectiva c. Cortes y secciones d. Dibujo arquitectonico 2. El de vistas principales hacen mención a las vistas: a.sistema VF,VS,VI b. VF,VS,VL c. VI,VL,VS d. VP,VF,VS 3. La perspectiva oblicua se clasifican en: a. Oblicua y caballera b. Axonometría, isométrica y dimétrica c. Isométrica, dimétrica y trimétrica d. Caballera e isométrica 4. La perspectiva axonometría se clasifican en: a. Oblicua, normal y caballera b. isométrica y dimétrica c. Axonometría, Isométrica, dimétrica y trimétrica d. Caballera e isométrica 5. Según las normas de acotación se pueden aplicar estas en forma: a. Horizontal, vertical y transversal b. En serie y en paralelo c. Longitudinal y transversal d. Horizontal y vertical 6. Las escalas se clasifican en: a. Natural, ampliación y arquitectónico b. Industrial, Natural y reducción c. Arquitectónica, natural y ampliación d. Natural, ampliación y reducción 7. Los cortes y secciones se clasifican en: a. Total medio y transversal b. Escalonado, longitudinal y transversal c. Total, medio y escalonado d. Longitudinal, total y escalonado 8. Los elementos que intervienen en un corte o sección son: a. Plano de corte, línea de plano de corte o, rayado y/o achurado b. Plano de corte, achurado o vista c. Rayado, achurado, vistas principales, acotamiento d. Terreno, clima y materiales

 

9. Anterior al plano arquitectónico, se necesita conocer: a. Necesidades, terreno, clima y materiales b. Terreno, materiales y costo c. Necesidades, costo y clima d. Terreno, clima y materiales 10. El a. b. c. d.

dibujo arquitectónico ofrece información sobre: Fachadas y forma Fachadas y plano Vistas y forma Diseño, forma y dimensión

11. El diseño de una maqueta se diseña a una escala de: a. Natural b. Industrial c. Ampliación d. Reducción 12. Las escalas sirven para: a. Diseñar un plano arquitectónico b. Señalar las medidas de un planta arquitectónica c. Empujar Ampliar ocortes reducir un objeto d. y secciones 13. Las líneas tangentes son: a. Líneas que se cruzan entre si b. Línea que topa un punto de la circunferencia y forma un ángulo de 90° c. Líneas que pasan por un arco, formando de un ángulo de 180° d. Líneas circulares que topan un punto de la circunferencia, formando un arco 14. El sistema de corte sirve para: a. Detectar la forma de un solido geométrico b. Ampliar las figuras geométricas c. Apreciar con detalle la vista frontal d. Visualizar los detalles internos de una figura. 15. Enlace con líneas según corresponda a. Perspectiva Las aristas se trazan a 30°,40° y 60° b. Perspectiva isométrica

c. Perspectiva caballera d. Perspectiva cónica

Línea horizontales de un cuerpo que se unen a un punto único a cada lado de la figura. Visita en su verdadera forma y dimensión. Forma de representación de una sola vista al aspecto exterior de una pieza.