Cuál Es El Ciclo de Vida de La Mosca de La Fruta

 ¿Cuál es el Ciclo de vida de la mosca de la fruta ( Drosophila)?  Drosophila melanogaster  (liter (literalm alment ente e "aman "amante te del del rocío rocío de vientr vientre e negro negro") "),,

también llamada mosca del vinagre o mosca de la fruta, es una especie de díptero braquícero de la la familia Drosophilidae . Recibe este nombre debido a que se lo encuentra alimentándose de frutas en proceso de fermentacin tales como man!ana, cambur , uva, uva, etc. etc. s una especi especie e utili! utili!ad ada a frecue frecuente ntemen mente te en e#peri e#perimen mentac tacin in genética, genética, dado que posee un reducido n$mero de cromosomas (% cromosomas (% pares), breve ciclo de vida (&'& (&'& días) días) * apro# apro#ima imadam dament ente e el +& de los genes  genes  de enfermedades humanas que se conocen tienen una contrapartida identificable en el genoma de las moscas de la fruta, * el '- de las secuencias proteínicas de la mosca tiene análogos análogos / en los mamíferos. son las las fase fasess 0uve 0uveni nile less de los los anim animal ales es con con desa desarr rrol ollo lo indi indire rect cto o (con (con Larva: son metamorfosis)) * que tienen una anatomía metamorfosis anatomía,, fisiología fisiología *  * ecología ecología diferente  diferente del adulto. l ad0eti ad0etivo vo que se hace hace deriva derivarr de larva larva es larvario. n la lengua com$n las larvas reciben frecuentemente nombres distintos a los adultos1 ese es el lugar que ocupan palabras como oruga (mariposas), cresa (moscas), o renacuajo (ranas * sapos). 2as larvas difieren siempre mu* significativamente de los adultos, en aspectos como tama3 tama3o, o, forma forma e#ter e#terna na,, e inclu incluso so anatom anatomía ía intern interna a * fisiología fisiología   (desarrollo de sus funciones). 2as diferencias guardan relacin con las diferencias ecolgicas, tanto en cuanto a hábitat hábitat como  como en cuanto a los recursos empleados.

Pupa4 es el estado por el que pasan algunos insectos en el curso de la metamorfosis que los lleva del estado de larva al de imago o adulto.  5 diferencia diferencia de los otros dos, el de pupa es un estadio sésil sésil,, durante el cual el insecto se oculta o encierra en una cápsula para protegerse mientras los rganos 0uveniles se reabsorben * el organismo adopta una estructura totalmente distinta. $ltimo  estadio del  del desarrollo de un insecto, insecto, después de su $ltima ecdisis, ecdisis, Imago: es el $ltimo estadio *a sea a partir de la ninfa ( ninfa (metamorfosis metamorfosis incompleta) incompleta ) o después de emerger de la pupa (metamorfosis completa). completa ). 5sí, éste es el $nico estadio durante el cual el insecto es se#ualme se#ualmente nte maduro * presenta presenta alas funcionales funcionales en el caso de los insectos insectos alados (6ter*gota). 6ter*gota). l imago es con frecuencia referido como el estadio adulto. l estadio de subimago e#iste subimago  e#iste en los phemeroptera (efímeras)1 phemeroptera (efímeras)1 los insectos en ese estadio tienen alas funcionales, pero a$n no están se#ualmente maduros1 alcan!an la madure! se#ual tras mudar de nuevo.

Metamorfosis: es un proceso biolgico por el cual un animal se desarrolla desde su nacimiento (pasado el desarrollo embrionario) hasta la madure! por medio de grandes * abruptos cambios estructurales * fisiolgicos. 7o slo ha* cambios de tama3o * un aumento del n$mero de células sino que ha* cambios de diferenciacin celular. 8uchos insectos insectos,, anfibios anfibios,, moluscos moluscos,, equinodermos equinodermos *  * tunicados tunicados sufren  sufren metamorfosis, la cual generalmente está acompa3ada de cambios en hábitat hábitat *  * comportamiento comportamiento.. n sentido científico este término no se refiere a cambios generali!ados del aspecto de

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las células o a episodios de crecimiento rápido. n los mamíferos el término es de uso familiar, no científico * es más bien impreciso.

Benemérita universidad autónoma de puebla

PREPARATORIA LI!E"!IA#O BE"ITO $%&RE' (AR!)A*

MATERIA: BIOLOGÍA TEMA: Investigación ALUMNA: 957:;5R? 575 @R;9:;75  PROFESOR: