Cuadro Comparativo de Tipos de Investigacion

CUADRO COMPARATIVO DE TIPOS DE INVESTIGACION Nombre Investigación Descriptiva

Ventajas • •

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Permite medir la conducta real. No hay hay desv desvia iaci ción ón de info inform rme e ni desviacio desviaciones nes probables probables causadas causadas por  el enc encuest uestad ador or,, y se elim elimin ina a o se reduce el proceso de encuesta. Cier Cierto tos s tipo tipos s de dato datos s se reca recaba ban n solamente por observación

Desventajas •

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Investigación !"perimental

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!l investigador tiene el control de la investigación !l control debe ser constante )anip anipul ulac ació ión n int intenc enciona ionall de las las variables

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!D*+D- DI+ DI+

Se sabe muy poco sobre los los moti motiv vos impl implíc ícit itos os,, cree creenc ncia ias, s, acti actitu tude des s y preferencias. a percepción del investigador puede desviar  los datos. os datos de observación llevan tiempo y son costosos, costosos, son difíciles difíciles de observ observar ar cierto ciertos s tipos tipos de conductas, como actividades personales. Cual#uier situación puede hacer #ue el e"perimento fracase. Si se descuida el e"perimento, puede ofrecer resultados ale'ados de la realidad Son estudios de intervención, si se iden identi tifi fica ca por por el grup grupo, o, pued puede e caus causar ar vací vacíos os en

Aplicación !ste tipo de e"perimentos es genera generalme lmente nte usado usado por los antrop antropólog ólogos, os, psicól psicólogo ogos s y cien cientí tífi fico cos s soci social ales es para para observ observar ar compor comportam tamien ientos tos naturales sin #ue estos sean afectados de ninguna forma. $ambi%n es empleado por los investigado investigadores res de mercadeo mercadeo para evaluar los h&bitos de los clientes, clientes, o por las empresas empresas #ue desean desean 'u(gar 'u(gar la moral moral del personal. a investigación e"perimental se util utili( i(a a gene genera ralm lmen ente te en ciencias tales como la sociología sociología y la psicología, psicología, la física, la #uímica, la biología y la medicina, entre otras.

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Investigación Cualitativa

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!s 4til durante las etapas tempranas de un estudio, cuando el investigador  puede no estar seguro de e"actamente #u% se estudiar& o sobre #u% concentrarse. No necesita un plan estrictamente dise5ado antes de comen(ar. el investigador ad#uiere información m&s detallada y rica en forma de descripciones escritas o de evidencia visual, como las fotografías.

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Investigación cuantitativa

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!D*+D- DI+ DI+

Permite al investigador medir y anali(ar  datos. a relación entre una variable independiente y una dependiente se estudia en detalle. !sto es 4til por#ue el investigador es m&s ob'etivo en relación con los halla(gos de la investigación puede utili(arse para probar hipótesis

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los resultados !l investigador de un estudio #ue utilice investigación cualitativa est& muy involucrado en el proceso, por lo #ue tiene una visión sub'etiva del estudio y sus participantes. !l investigador interpreta la investigación de acuerdo con su propia visión sesgada, lo #ue desvía la información recolectada. este m%todo de investigación consume mucho tiempo y puede tardar meses o incluso a5os. !l conte"to del estudio o e"perimento es ignorado. No estudia cosas es un ambiente natural ni discute el significado #ue las cosas tienen para las distintas personas como lo hace la investigación cualitativa.

usada principalmente ciencias sociales

en

*sada principalmente en ciencias sociales, para despu%s generar datos #ue lleven al campo de la estadística.

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en e"perimentos por su capacidad de medir datos utili(ando estadísticas

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Debe estudiarse una amplia porción de la población6 cuanto mayor  es la muestra investigada, m&s estadísticamente precisos ser&n los resultados.

Bibliografía Proyectos creativos, la investigacion cualitativa. 712289. ecuperado el /1 http;