Cuadro Comparativo de Las Tecnicas e Instrumentos de Inv.

TÉCNICA

Observación

Entrevista

Encuesta

DEFINICIÓN

CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTIC AS

Es un examen atento de los diferentes aspectos de un fenómeno con el fin de estudiar sus características y comportamiento dentro del medio en que se desenvuelve. Es una forma de observar lentamente el fenómeno, hecho, o caso, para así tomar la información y analizarla.

* La observación debe ser consistente, ósea que es este bien definido en objetivo de la investigación. * Es sistemática y cuidadosamente planificada. * Es objetiva el investigador debe auxiliarse de ciertos instrumentos como cámaras, telescopio, etc. * Las observaciones deben ser registradas en forma cuidadosa y experta. *Deben ser comprobadas.

Es una técnica que nos ayuda a obtener datos y que consiste en el dialogo de dos personas: el entrevistador “investigador” y el entrevistado. Y tiene como fin obtener información sobre la persona entrevistada.

*Se distingue por ser una conversación entre el entrevistador y en entrevistado, con el propósito de obtener información más abiertas y además que se puede profundizar más la información para saber más sobre la persona entrevistada.

Es una técnica destinada para obtener datos de varias personas cuya opinión es impersonal y que le interesa al investigador.

*Requiere de reglas para acceder a la información. *Debe ser sistemático. Se pueden conocer: opiniones, actitudes, creencias, tabúes, impacto, etc.

PROCEDIMIENTO

INSTRUMENTOS QUE UTILIZA * Fichas * Registros de anécdotas. * Grabaciones * Fotografías.

1.  Determinar el objeto (¿Qué se va a observar?). 2.  Determinar los objetivos de la de la observación (¿para qué se va a observar? 3. Determinar la manera en que se va a registrar la información. Observar 4. cuidadosamente y críticamente la información. Registrar la 5. información observada. Analizar e 6.  interpretar la información. Elaborar 7.  conclusiones. El entrevistador * Preguntas. debe: Son utilizados los *Mostrar seguridad medios de en sí mismo. comunicación como: *Ponerse a nivel del la radio, televisión y entrevistado. la prensa. *Ser sensible para captar los problemas que pudieran surgir. *Comprender los intereses del entrevistado. *Despojarse de prejuicios. 1. Definir de la *Cuestionarios población y unidad * Entrevistas maestral. Esta pude realizarse y por 2. Seleccionar medio de definir el tamaño de internet, teléfono o la muestra. personalmente. 3.  Material para realizar muestra. Organizar el 4. trabajo de campo. Tratamiento 5.  estadístico. Discutir los 6.  resultados.

Experimentación

Cuestionario

Grupos focales

Se entiende como la observación dedicada y constante que se hace a un fenómeno objeto de estudio, al que se le van adaptando o modificando sus variables, con el propósito de analizar sus cambios de conducta, dentro de su propio ambiente o en otro ajeno, e inferir un conocimiento. Es un instrumento que consta de una serie de preguntas escritas para ser resueltos sin intervención del investigador.

Es una técnica de investigación cualitativa. Es una discusión en la cual un pequeño grupo de participantes, guiados por un facilitador o moderador, habla libre y espontáneamente sobre temas relevante para la investigación.

Las modificaciones que son surgidas se valoran cuantitativa y cualitativamente para analizar las repercusiones de esos cambios en el fenómeno observado y ampliar así su conocimiento.

*En la experimentación, el investigador participa activamente y, conforme a un plan preconcebido. *Introduce cambios que modifican sistemáticamente el comportamiento del fenómeno. *Analiza el resultado.

* Experimento exploratorios. * Experimentos confirmatorios. *Experimentaciones cruciales.

*Obtiene por medio de formulación de preguntas adecuadas, las respuestas que suministren datos necesarios para cumplir con los objetivos de la investigación. *Deben ser confiables y válidas. * Es cualitativa. * Se obtienen respuesta a fondo sobre lo que sienten y piensan las personas. *Suministra información sobre los conocimientos, creencias, actitudes y percepciones de las personas. * Es de bajo costo. *El equipo de trabajo debe estar capacitado.

1. Introducción. (se explica el objetivo) 2. Instrucciones que deben llevar. 3.  E l cuerpo o las preguntas. Sacar 4. conclusiones.

*Preguntas abiertas. * Preguntas cerradas.

1.  Preparación: Elegir participantes, moderador, relator, observadores. 2. Diseño de la guía de discusión: Definir objetivo, reducir presión en el grupo, elaborara el cuestionario de preguntas. Reunión de 4. grupos focales (Lugar y hora). 5. Desarrollo. 6. Conclusión.

BIBLIOGRAFÍA 

Hernández, Sampieri Roberto. (2008). Metodología de la investigación. (4ta. Ed) Mc Graw Hill. México.

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De la torre, Villar Ernesto. (1993). Metodología de la investigación. (1ra. Ed). Mc Graw Hill. México.

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Barrantes Echavarría, Rodrigo. (2006) investigación. San José, Costa rica: EUNED.