Cuad Evaluacion 3 Paginas 1 Sol Baja W 14

unidad

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EVALUACIÓN Nombre: 

Fecha: 

Curso: 

Escucha el texto con atención y escríbelo al dictado. [1 punto] ¡Menudo tropezón! Tiene la rodilla llena de arañazos. La profesora llamó a sus padres para que lo recogieran y lo llevaran a casa. Mientras ellos llegaban, estuvo en el despacho de la directora, con la pierna apoyada en un sillón y muy callado.

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Completa las siguientes definiciones. [1 punto] ●●

Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, en n o en s.

●●

La sílaba tónica de las palabras agudas es la última sílaba.

●●

Los sinónimos son palabras que. tienen significados iguales o parecidos.

●●

Los antónimos son palabras que tienen significados opuestos.

Rodea los sustantivos que sean comunes, contables, concretos e individuales. Después, explica de qué clase son los que no has rodeado. [1 punto] leche

alameda

fotografía

dulzura

Argentina

libro

colegio

faro

 Leche es incontable, alameda es colectivo, dulzura es abstracto y Argentina es propio. 4

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Une cada tipo de cuento con su característica principal. [1 punto] Cuento maravilloso

●●

Cuento popular

●●

Cuento de fórmulas

●●

 e transmite de forma oral y su origen es S desconocido. Narra acciones breves que se repiten de forma parecida. Aparecen objetos o personajes mágicos.

Escribe V si es verdadero y F si es falso. [1 punto] ●●

Los sustantivos abstractos nombran seres y objetos que se perciben con los sentidos. F

●●

Los sustantivos colectivos nombran varios elementos cuando van en singular. V

●●

Los sustantivos individuales nombran elementos que no se pueden contar. F

Lengua 4.º EP. Unidad 2

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