Cronograma Corregido HSCA

IUNA - Instituto Universitario Nacional del Arte Departamento de Artes del Movimiento ‘María Ruanova’ Historia Sociocultural del Arte ~ Cátedra Sánchez

Nuestro sitio: Nuestro correo:

Cursada 2015

Cronograma del primer cuatrimestre de 2015 de Historia sociocultural del Arte Presenciales

Comisión 1 Lunes

Comisión 2 Viernes

#. Bibliografía Tema / Actividad

- Nociones para la acreditación de la materia y modalidad de la cursada. 16/03

20/03

Clase 1

Clase 1

- Presentación y propuesta de la cátedra. Eje I: Arte, mito y acción ritual - Análisis de caso 1: producciones simbólicas artísticas de la cultura Moche.

[23/03: Feriado puente

27/03

30/03

Clase 2

Clase 2

Continuación del eje I y análisis de nuevo caso - Análisis de caso 2: las producciones simbólicas en el proceso de construcción de la nacionalidad de la generación del ’80.

/

Material de Trabajo

NB: El material de trabajo complementario (fotografías, videos, enlaces…) se encuentra disponible en nuestro blog, ya sea inser tado en las entradas, o bien anclados en los power points de las clases teór icas. La bibliografía teórica obligatoria también se encuentra en la red, en la pestaña “Material de lectura” del blog, que tiene un enlace de acceso al Google Drive de la cátedra. 1. ANDRUCHOW, Marcela: (2005) “El arte como materialización del mito y la acción ritual”, material de la cátedra Historia Sociocultural del Arte, Ar tes del Movimiento, IUNA. 2. ELIADE, Mircea: (1963) Mito y Realidad, Bar celona, Labor; cap. 1, pp. 7-27. Disponible en . 3. FROMM, Erich: (1951) El lenguaje olvidado, Buenos Aires, Hachette, 1972; Cap. 1 y 2, pp. 11-26. 4. GOLTE, Jürgen. (2009) Moche. Cosmología y Sociedad. Una interpretación iconográfica, Lima, CBC-IEP. “1. Las iconografías andinas y su investigación”; pp. 15-26 y Capítulo 5. “Las vasijas como contexto significante”, pp. 81-97 y 106-113. MATERIAL DE CÁTEDRA: (2010) “Pautas para la realización de la Recreación”, tex to de circulación interna de la cátedra, sin edición.  MATERIAL DE CÁTEDRA: (2012) “Guía de trabajos prácticos del eje I”, texto de circulación interna de la cátedra, sin edición.  MATERIAL DE CÁTEDRA: (2012) “Propuesta de trabajos prácticos para la C3 - semipresenciales”, tex to de circulación interna de la cátedra, sin edición. [EXCLUSIVO PARA SEMIS]. 5. BERTONI, Lilia: “La élite del 80 y la construcción de la nacionalidad”, Revista Ciencia Hoy, volumen 4, número 22, enero-febrero de 1993; pp. 40-47. 6. BERTONI, Lilia: (2001) Patriotas, cosmopolitas y nacionalistas - La construcción de la nacionalidad argentina a fines del siglo XIX, Buenos Aires, FCE; capítulo 1: “Los años ’80, una nacionalidad cuestionada”; pp. 17-40 y capítulo 3: “Héroes, estatuas y fiestas patrias: construir la tradición patria, 1887-1891”; pp. 79-120. [EXCLUSIVO PARA SEMIS].

Semipresenciales - Comisión 3

Tema / Actividad

-Ídem presencial

Fecha

Clase

20/03

1

27/03 - Entrega virtual del TP1A

06/04

[03/04: Feriado Nacional]

Clase 3

10/04

Cierre del eje I

7. GORELIK, Adrián: (1998) La grilla y el parque, Espacio público y cultura urbana en Buenos Aires 1887-1936, Universidad Nacional de Quilmes; selección, pp. 206-234. 8. SÁNCHEZ, Daniel: (2004) “El papel de las producciones simbólicas en la construcción de la nacionalidad argentina (1880-1910)”, material de la cátedra H istoria Sociocultural del Ar te, Ar tes del Movimiento, IUNA. -Cierre del eje I y 10/04 2  Se proyectará el video documental Huellas, Arte argentino, capítulo 6 “La escultura y los monumentos comienzo del eje II alrededor del Centenario”, dirigido por Carolina Scaglione y producido por Carmen Torres, desde un guión de Melina Knoll y Roberto Lepor i, Universidad Nacional de San Mar tín (UNSAM) y Canal Encuentro, 2008, disponible en: , [febrero de 2011].  Se recomienda ver el video documental Filosofía aquí y ahora III, capítulo 9 “La generación del '80”, de José Pablo Feinman, para el Canal Encuentro, Ministerio de Educación de la Nación, 2010, disponible en: , [febrero de 2011]. [OBLIGATORIO PARA SEMIS] 17/04 - Entrega virtual del TP1B

Eje II: Arte, élite y racionalidad - Análisis de caso: los Ready Made de Duchamp.

9. ANDRUCHOW, Marcela: (2005) “Arte, élite-vanguardia y racionalidad”, mater ial de la cátedra Historia Sociocultural del Arte, Artes del Movimiento, IUNA. 10. BERMAN, Marshall: (1982) Todo lo sólido se desvanece en el aire, La experiencia de la modernidad , México, Siglo XXI, 2004; cap. 2, pp. 81-128. Disponible en: . 11. SÁNCHEZ, Daniel: (2011) “Ar te, elite y racionalidad - La obra de arte como alegor ía a par tir de un proceso de mediación discur siva realizado a par tir de una operatoria interpretativa racional”, material de circulación interna de la materia Historia de las Artes Visuales I, FBA, UNLP, sin edición. MATERIAL DE CÁTEDRA: (2012) “Guía de trabajos prácticos del eje II”, texto de circulación interna de la Cierre del eje II y cátedra, sin edición. repaso general

Clase 3

13/04

17/04

Clase 4

Clase 4

20/04 Clase 5

24/04 Clase 5

Cierre del eje II - Entrega del TP de Investigación escrito del eje I

24/04

3

12. WAJCMAN, Gérard: (2001) El objeto del Siglo. Amorrortu: Buenos Aires. Cap: “De los objetos al objeto”, pp. 41-87.  Se proyectará el video documental: Collin, P. (2001): “Marcel Duchamp en vingt-six minutes”, Lapsus-La cinquième-La reunión des Museés Nationaux, Par ís.

27/04

[01/05: Feriado Nacional]

* Recreaciones grupales del eje I

Clase 6

08/05

Entrega del TP de investigación escrito del eje II

01/05 - Entrega virtual del TP2

Clase 6 04/05

15/05

Clase 7

Clase 7

* Recreaciones grupales del eje II

* Primer parcial

08/05

4

11/05

22/05

Clase 8

Clase 8

18/05 Clase 9

1/06 Clase 10

Clase 9

Clase 10

12/06 Clase 11

[08/06: Asueto]

Cierre del eje III

16. MATALLANA, Andrea: (2012) Qué saben los pitucos, La experiencia del tango entre 1910 y 1940, Buenos Aires, Prometeo; capítulo 4, “La industria cultural”, pp.109-139. 17. MARTÍN BARBERO, Jesús: (1991) “Dinámicas urbanas de la cultura”, [en línea], en: , [febrero de 2013].  Se proyectarán fragmentos del video documental Modos de Ver, capítulo 1, “Aspectos psicológicos”, de John Berger, para la BBC, 1972, disponible en: , [febrero de 2011]. Se proyectarán fragmentos de filmes seleccionados.

29/05

05/06 [25/05: Feriado Nacional]

Eje III: Industrias culturales - Análisis de caso: el tango.

13. HORKHEIMER, Max & ADORNO, Theodor: (1944) Dialéctica del Iluminismo, [en línea], en: , [febrero de 2010]; selección: “Prólogo a la primera edición alemana”, pp. 1-6 e “Industria Cultural”, pp. 38-76. 14. BENJAMIN, Walter: (1931) "Pequeña historia de la fotografía", en: Walter Benjamin - Papeles escogidos, Buenos Aires, Imago Mundi, 2011; 105-119. Disponible en: , [febrero de 2012]. 15. BENJAMIN, Walter: (1936) “La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica”, [en línea], ensayo -Eje III 15/05 5 publicado originalmente en la revista Zeitschrift für Sozialforschungen, disponible en: , [febrero de 2013].  MATERIAL DE CÁTEDRA: (2012) “Guía de trabajos prácticos del eje III”, texto de circulación interna de la cátedra, sin edición.  Se recomienda ver el video documental Filosofía aquí y ahora, capítulo 9 “La modernidad desbocada”, de José Pablo Feinman, para el Canal Encuentro, Ministerio de Educación de la Nación, 2008, disponible en: , [febrero de 2011]. [OBLIGATORIO PARA SEMIS]  Se recomienda ver el video documental Filosofía aquí y ahora II, capítulo 3 “Auschwitz y la Filosofía”, de José Pablo Feinman, para el Canal Encuentro, Ministerio de Educación de la Nación, 2009, disponible en: 22/05- Entrega vir tual del TP3 , [febrero de 2011]. [OBLIGATORIO PARA SEMIS]

19/06

Eje IV: La transformación del proceso artístico en la contemporaneidad - Casos varios.

Cierre del eje IV - Balance de la cursada.

-Eje III

29/05

6

05/06- Entrega vir tual de revisión del TP3

18. BREA, José Luis: (2003) El tercer umbral - Estatuto de las prácticas artísticas en la era del capitalismo cultural, [en línea], , [febrero de 2012]; capítulo “El tercer umbral”, pp. 4-24. 19. MOLINA, Laura H.: (2013) “El cambio de paradigma del proceso ar tístico en el mundo contemporáneo”, en: -Eje IV Sánchez, Daniel (coord.): Epistemología de las Artes - La transformación del proceso artístico en el mundo contemporáneo, La Plata, EDULP. 12/06 7 -Balance de la  Se proyectarán fragmentos de diferentes obras seleccionadas. cursada 20. BARICCO, A. (2008): Los bárbaros. Ensayos sobre la mutación. Barcelona, Anagrama, pp.26-84. 21. VILCHES, Lorenzo: (2010) “Es posible una estética de las tecnologías de la comunicación?”, en: De Moraes, Dênis (comp.): Mutaciones de los visible, Comunicación y procesos culturales en la era digital, Buenos Aires, Paidós; pp. 113-136.  MATERIAL DE CÁTEDRA: (2015) “Guía de trabajos prácticos del eje IV”, texto de circulación interna de la cátedra, sin edición. 15/06 - Entrega virtual del TP4  MATERIAL DE CÁTEDRA: (2013) “Estudios de caso del eje IV”, tex to de circulación interna de la cátedra, sin edición. Segundo parcial

* Segundo parcial

19/06

8

Clase 12 15/06 Clase 11

22/06

26/06 * Recuperatorios de los dos parciales (4 ejes)

Clase 12

Clase 13

Cierre de regularidad y materias de promoción Exámenes finales regulares y libres Fin de cuatrimestre

Del 22 al 26 de junio Del 29 de junio al 3 de julio 3 de julio

* Recuperatorio de los 4 ejes

26/06

9