CRECIMIENTO ECONÓMICO Y CONSERVACIÓN AMBIENTAL.docx
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CRECIMIENTO ECONÓMICO Y CONSERVACIÓN AMBIENTAL CRECIMIENTO ECONOMICO El crecimiento económico es el ritmo al que se incrementa la producción de bienes y servicios de una economía, y por tanto su renta, durante un período determinado. Este período puede ser muy corto (un trimestre o un año); pero la teoría del crecimiento económico se ocupa principalmente de analizar los factores que influyen en el ritmo al que crece una economía por término medio durante períodos ms lar!os. "E#$#%& #E' E$"$E*+ E*-"$ En primer lu!ar, la variable que normalmente se utiliza para medir la renta es el $/, que es el valor a precios de mercado de los bienes y servicios finales producidos en el interior de un país durante el periodo de referencia. En se!undo lu!ar, la tasa de crecimiento se e0presa normalmente en términos reales, es decir, una vez descontado el efecto de los incrementos de precios. omo los datos de crecimiento del $/ suelen ofrecerse con una periodicidad trimestral, también es importante, en t ercer lu!ar, saber con qué período se est comparando el $/ de ese trimestre y cómo puede interpretarse. 3 "+%*$% #E' E$"$E*+ E*-"$ El crecimiento económico es importante porque ayuda a que la calidad de vida de la población me1ore tanto en la educacion educación, salud vivienda y alimentación. or tanto los pobladores ya no pensaran en emi!rar ni buscar nuevos 2orizontes, sino en tener esperanza que !racias al crecimiento económico se me1orara sus posibilidades de vida El crecimiento económico es una de las metas de toda sociedad y el mismo implica un incremento notable de los in!resos, y de la forma de vida de todos los individuos de una sociedad. E0isten muc2as maneras o puntos de vista desde los cuales se mide el crecimiento de una sociedad, se podría tomar como e1es de medición la inversión, las tasas de interés, el nivel de consumo, las políticas !ubernamentales, o las políticas de fomento al a2orro; todas estas variables son 2erramientas que se utilizan para medir este crecimiento. 3 este crecimiento requiere de una medición para establecer que tan le1os o que tan cerca estamos del desarrollo. *&E4%$-* %"/$E*+%' 'a onservación %mbiental es el uso racional y sostenible de los recursos naturales y el ambiente. Entre sus ob1etivos encontramos !arantizar la persistencia de las especies y los ecosistemas y me1ora de la calidad de vida de las poblaciones, para el beneficio de la presente y futuras !eneraciones. ero sabemos que esto se 2a visto privado principalmente por el consumo e0cesivo del ser 2umano, por la contaminación, por el descuido de nuestros ríos, especies y toda la naturaleza. %l!unos problemas ambientales que podemos definir son, #eforestación ontaminacion 'a basura
$"+%*$% #E '% *&E4%$* %"/$E*+%' En los 5ltimos tiempos se 2a comenzado a dar mayor importancia a todo lo relativo al cuidado del "edio %mbiente, teniendo sobre todo aplicación en Ener!ías enovables y el uso responsable de los ecursos *o enovables, encontrndose por e1emplo fuertes inversiones en Ener!ía &olar por parte de distintos !obiernos, o bien la industria que apunta a educir los onsumos de combustibles y electricidad. 4 a importancia de su aplicación radica no solo en lo turístico sino también teniendo la venta1a de ofrecer la E0plotación responsable de una buena cantidad de ecursos *aturales que pueden si!nificar una importante fuente de dinero para la re!ión como para todo el país en !eneral, adems de representar un beneficio para la población y su calidad de vida.
El incumplimiento de estas tareas conlleva a la destrucción de muc2os aisa1es *aturales !enerando no solo malestar en la población ms cercana, sino también pudiendo ori!inar diversos +rastornos a la &alud (ya que estas maniobras suelen estar acompañadas de uso de tó0icos a !ran escala) como también la pérdida de Especies %utóctonas que tienen su 2bitat 2bitat en dic2as zonas a prote!er, prote!er, alterando el el equilibrio de muc2os Ecosistemas y dañando seriamente a las poblaciones e individuos de una especie en particular. 5 DEFINICIÓN DE DESARROLLO SUSTENTABLE 6El desarrollo es sustentable cuando satisface las necesidades de la presente generación sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para que satisfagan sus propias necesidades".
7ro /runtland, 89:. 6#esarrollo a!ropecuario y rural sustentable es la administración y conservación de la base de recursos naturales y la orientación de los cambios tecnológicos e institucionales institucional es de tal forma que aseguren el logro y la satisfacción permanentes de las necesidades humanas para el presente y las futuras generaciones. Dicho desarrollo sustentable (en los sectores agropecuario, forestal y pesquero) conserva la tierra, el agua, los recursos genéticos de los reinos animal y vegetal, no degrada el medio ambiente, es tecnológicame tecnológicamente nte apropiado,económicamente viable y socialmente aceptable". El desarrollo sustentable, para serlo y diferenciarse del simple crecimiento, tecnificación, industrialiación, industrialiación, urbaniación, o aceleración de los ritmos, debe satisfacer ciertas condiciones, condiciones, adem!s de ser endógeno, es decir nacido y adecuado a la especificidad local, y autogestionado, es decir, planificado eecutado y administrado por los propios suetos suetos del desarrollo# desarrollo# 6 $ustentabilidad $ustentabilida d económica, para disponer de los recursos necesarios para darle persistencia al proceso proceso
&ustentabilidad ecoló!ica, para prote!er la base de recursos naturales mirando hacia el futuro y cautelando, sin dear de utiliarlos, los recursos genéticos, (humanos, forestales, pesqueros, microbiológicos) agua y suelo
$ustentabilidad $ustentabilida d energética, investigando, dise%ando y utiliando tecnolog&as que consuman igual o menos energ&a que la que producen, fundamentales en el caso del desarrollo rural y que, adem!s, no agredan mediante su uso a los dem!s elementos del sistema
$ustentabilidad $ustentabilida d social, para que los modelos de desarrollo y los recursos derivados del mismo beneficien por igual a toda la humanidad, es decir, equidad $ustentabilidad $ustentabilida d cultural, favoreciendo la diversidad y especificida especificidad d de las manifestaciones locales, regionales, nacionales e internacionales, sin restringir la cultura a un nivel particular de actividades, sino incluyendo en ella la mayor variedad de actividades humanas &ustentabilidad científica, mediante el apoyo irrestricto a la investigación en ciencia pura tanto como en la aplicada aplicada y tecnológica, tecnológica, sin permitir que la la primera se vea orientada e'clusivamente por criterios de rentabilidad inmediata y cortoplacista6.
$'%E& #E' #E&%'' &&+E*$/'E ECONÓMICO< funcionamiento financiero 6clsico6, pero también capacidad para contribuir al desarrollo económico en el mbito de creación de empresas de todos l os niveles SOCIAL< consecuencias sociales de la actividad de la empresa en todos los niveles< los traba1adores (condiciones de traba1o, nivel salarial, etc), los proveedores, los
clientes, las comunidades locales y la sociedad en !eneral, necesidades 2umanas bsicas 7 AMBIENTAL: compatibilidad entre la actividad social de la empresa y la preservación de la biodiversidad y de los ecosistemas. $ncluye un anlisis de los impactos del desarrollo social de las empresas y de sus productos en términos de flu1os, consumo de recursos difícil o lentamente renovables, así como en términos de !eneración de residuos y emisiones... Este 5ltimo pilar es necesario para que los otros dos sean estables. LA EQUIDAD INTERGENERACIONAL Y LA TASA DE DESCUENTO EQUIDAD INTERGENERACIONAL 'a equidad inter!eneracional, es decir, la necesidad de ase!urar un futuro sostenible a las !eneraciones venideras, in2erente al concepto de desarrollo sostenible, también debe constituir un principio orientador fundamental. El principio de equidad inter!eneracional supone que el ser 2umano forma parte del medio ambiente y que, en tanto que ser pensante, tiene el deber de cuidar de él para las !eneraciones futuras. =sta idea se reco!e en la #eclaración de la >*E& y, antes de ella, en el concepto de desarrollo sostenible, uno de los !randes temas de la umbre de ío de 899?. TASA DE DESCUENTO 'a tasa de descuento es un instrumento instituido por los economistas para resolver el problema de la asi!nación intertemporal de recursos CONDICIONES PARA ALCANZAR LA SUSTENTABILIDAD Es difícil ver y aceptar que los años pasan y en muc2os países aun el desarrollo sostenible no es ni siquiera un tema central, pero la pre!unta es; @Aue necesitan los países para lo!rar un desarrollo sostenibleB Esta ms que claro que l o!rar desarrollo sostenible implica cooperación internacional que ten!a como fundamento< El derec2o al desarrollo de todo país< los límites planetarios no son nin!5n motivo para cerrarle la puerta al desarrollo. #erec2os 2umanos e inclusión social< implica i!ualdad de oportunidades, i!ualdad de trato ante la ley e i!ualdad de acceso a los servicios p5blicos. onver!encia de estndares de vida de los países< con el tiempo la brec2a entre países ricos y pobres se estrec2arn considerablemente debido al crecimiento mayor de los países pobres. esponsabilidades y oportunidades compartidas< todos los países deben compartir la proporción del desarrollo sostenible. 9 PARA ENCAMINARSE EN EL PROCESO DE SUSTENTABILIDAD, UNA SOCIEDAD DEBE BUSCAR E* ' E*-"$< o 7enerar riqueza en forma y cantidades adecuadas. o Redistribuir la riqueza. o Cacer un uso eficiente de los recursos. o %provec2ar eficientemente los servicios ambientales. o educir la dependencia de recursos no renovables. o Descentralizar y diversificar la capacidad
productiva. EN LO SOCIAL o %doptar valores que !eneren comportamientos armónicos con la naturaleza y entre los seres 2umanos. o "antener un adecuado nivel de vida en la población. o "antener niveles satisfactorios de educación, capacitación y concientización. o 7arantizar una situación de equidad entre el 2ombre y la mu1er. o Dacilitar la creación y diversidad cultural. o !arantizar espacios laborales di"nos y estables. EN LO ECOL#!ICOo "antener la diversidad de ecosistemas, diversidad de especies y diversidad !enética. o "antener la permanencia y equilibrio dinmico de l os
ecosistemas. o 7arantizar el funcionamiento adecuado de los ciclos ecoló!icos. o e!irse por el criterio de mínima perturbación de la naturaleza. o "antener niveles adecuados de austeridad. o "antener niveles adecuados de calidad y disponibilidad de bienes como el aire, el a!ua, el suelo, el clima y la ener!ía. E* ' '+$< o #esarrollar estructuras democrticas en las comunidades y re!iones. o Empoderar comunidades y sectores vulnerables como niños, ancianos y mu1eres. o educir la dependencia de municipios, países y re!iones. o edistribuir el poder económico y político. o #escentralizar la toma de decisiones. o Establecer un marco 1urídico que !arantice el respeto a las personas y al ambiente. o
Adoptar y respetar las convenciones internacionales.
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INDICADORES DE DESARROLLO SUSTENTABLE INDICADORES AMBIENTALES &on parmetros que permiten analizar las tendencias sobre los cambios en el medio ambiente proveen información sobre las condiciones ambientales que nos rodean, las presiones que afectan los sistemas naturales reportan las actividades de los !obiernos, industrias or!anizaciones o individuos que responden a las presiones fortalecen el conocimiento y la participación ciudadana INDICADORES DE SOSTENIBILIDAD &on indicadores ambientales pero potenciados con un valor a!re!ado sobre la relación entre la sociedad y la naturaleza. ara ello se definen criterios de comparación que permitan monitorear la evolución de los indicadores en el tiempo INDICADORES DE DESARROLLO SOSTENIBLE "odelos el denominado presiónF estadoF respuesta (E) propuesto en anad en 899G otro modelo es el de fuerza directrizFpresiónF estradoFimpactoFrespuesta (#&$) 11 ESQUEMA PRESIÓN- ESTADO- RESPUESTA (PER) Este esquema est basado en una ló!ica de causalidad< 'as actividades 2umanas e1ercen presiones sobre el medio ambiente y cambian la calidad y cantidad de los recursos. %sí mismo la sociedad responde a estos cambios a través de políticas ambientales. FUERZA DIRECTRIZ-PRESIÓN- ESTRADOIMPACTO-RESPUESTA (DPSIR) se refieren a las actividades 2umanas que !eneran las presiones (en otros modelos presiones indirectas), los indicadores de estado se r estrin!en a la situación del recurso ambiental y los de impacto muestran los efectos en la salud 2umana o a los ecosistemas este esquema supone también una relación causal entre los diferentes componentes de los sistemas sociales , económico y ambientales . DEUDA EXTERNA Y DESARROLLO DEUDA EXTERNA 'a deuda e0terna es la suma de las deudas que tiene un país con entidades e0tran1eras. &e compone de deuda p5blica (la contraída por el Estado) y deuda privada (la contraída por particulares)'a deuda e0terna con respecto a otros países, com5nmente se da a través de or!anismos como el Dondo "onetario $nternacional o el "undial. +eóricamente permite conservar los recursos propios y recibir recursos a1enos para e0plotar, procesar o producir nuevos bienes y servicios. &in embar!o, se vuelve un problema cuando dic2o dinero no se utiliza en aquello para lo que fue solicitado. ESTRATEGIAS DE DESARROLLO SUSTENTABLE. EL CASO DE COSTA RICA 'a fama ambiental de osta ica no es nueva< el país 2a sido coronado como el ms verde y feliz del mundo y 2a demostrado lideraz!o en la promoción del turismo sostenible como fuente de in!resos que permiten conservar la biodiversidad. ¿CÓMO LLEGÓ LA NACIÓN AL MODELO DE DEFENSA AMBIENTAL EN EL QUE SE ENCUENTRA "s del HI de la superficie de osta ica estaba cubierta por bosque nativo, principalmente selva tropical, en la década del JKL. 7racias a la tala ile!al, para 89:G el país contaba sólo con el ?MI de la superficie cubierta de bosque, y la tasa de deforestación 2abía lle!ado a HL mil 2ectreas por año. ero en poco ms de una década, en 899:, l a deforestación lle!ó a cero, y diez años ms tarde se recuperó la superficie forestada 2asta lle!ar a una cobertura del H?I de la superficie del país. ifra que la nación espera subir al LI para ?L?8.
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