Courses in Dawah Taught at Madinah University

December 23, 2016 | Author: AbuAbdurRahmanEesaMarqus | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

The curriculum for Dawah training at the University of Madeenah....

Description

‫وزارة التعلٌم العالً‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة‬ ‫المنورة‬ ‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬

‫قسم الدعوة‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫منه كقررا‬ ‫قسم رلدعوة‬ ‫كلي رلدعوة وأوو رلددي‬

‫رللكليا راألقر‬ ‫في رلجي عي رإلسال لي‬ ‫فف نيا رللسسوديا‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫أهداف المقرر‪:‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫أصول الدعوة ‪ :‬المستوى الثالث‬ ‫رقم المقرر (‪ = )202‬عدد الوحدات (‪)3‬‬

‫‪1‬ـ إدراك مفاىيم الدعوة وأركاهنا ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ الوقوف على ادلنهج الصحيح يف الدعوة ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ التعرف على صلة الدعوة جبوانب احلياة ادلختلفة وأثرىا فيها ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ اكتساب ادلقدرة على الدعوة إىل اإلسالم وكيفية إيصاذلا إىل الناس ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ كيفية دعوة كل صنف من ادلدعوين والطرق ادلناسبة يف دعوهتم ‪.‬‬ ‫‪6‬ـ التأسي هبدي النيب ع يف الدعوة إىل اهلل ‪.‬‬

‫مفردات المقرر‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬الدعوة ‪ ،‬تعريفها ‪ ،‬خصائصها ‪ ،‬أىدافها ‪:‬‬

‫أ ـ مقدمة يف أصول الدعوة ‪ ،‬وماذا تشمل ؟‬ ‫ب ـ تعريفها لغة واصطالحاً ‪.‬‬ ‫ج ـ فضلها ومكانتها وحاجة الناس إليها ‪.‬‬ ‫د ـ حكم القيام هبا ‪.‬‬ ‫هـ ـ خصائصها ‪.‬‬ ‫أـ أىدافها ‪.‬‬

‫ثانثًال ‪ :‬ادلنهج الصحيح يف الدعوة إىل اهلل ‪:‬‬

‫أ ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب ـ مصادره ‪.‬‬ ‫ج ـ قواعده وأسسو ‪.‬‬ ‫د ـ أمهية االلتزام بو وأثره يف الدعوة ‪.‬‬

‫ثلثثًال ‪ :‬أركان الدعوة ‪:‬‬ ‫أ ـ موضوع الدعوة ‪ ،‬ويشمل ‪:‬‬ ‫‪ * )1‬العقيدة وأمهيتها وأثرىا يف الفرد واجملتمع والسياسة واالقتصاد ‪.‬‬ ‫‪ * )2‬العبادات وأمهيتها وأثرىا يف الفرد واجملتمع ‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫‪ * )3‬ادلعامالت وأمهيتها وأثرىا يف الفرد واجملتمع ‪.‬‬ ‫‪ * )4‬األخالق وأمهيتها وأثرىا يف الفرد واجملتمع ‪.‬‬ ‫ب ـ الداعية ‪:‬‬ ‫‪ )1‬تعريف الداعية ‪.‬‬ ‫‪ )2‬صفات الداعية ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ثقافة الداعية ‪.‬‬

‫ج ـ ادلدعو ‪:‬‬ ‫‪ )1‬التعريف بادلدعو ‪.‬‬ ‫‪ )2‬أنواع ادلدعوين وكيفية دعوهتم ‪:‬‬ ‫أ ـ ادلسلمون (أمة اوستجثبة) ‪.‬‬ ‫ب ـ غَت ادلسلمُت (أمة الدعوة) ‪:‬‬ ‫ـ أىل الكتاب ‪.‬‬ ‫ـ ادلشركون ‪.‬‬ ‫ـ ادللحدون ‪.‬‬

‫‪ )3‬كيف تتم الدعوة يف كل من ‪:‬‬ ‫أ ـ اجملتمعات اإلسالمية ‪.‬‬ ‫ب ـ اجملتمعات غَت اإلسالمية ‪.‬‬ ‫ج ـ األقليات اإلسالمية ‪.‬‬ ‫راببثًال ـ مناذج من ىدي النيب ع يف الدعوة واإلفادة منها للتأسي بو ‪.‬‬ ‫مراجع المقرر‪:‬‬ ‫‪1‬ـ أصول الدعوة ‪ :‬د‪ .‬عبد الكرمي زيدان ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ رسالة يف الدعوة إىل اهلل ‪ :‬للشيخ عبد العزيز بن باز ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ رسالة يف الدعوة إىل اهلل ‪ :‬للشيخ زلمد بن صاحل العثيمُت ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ أصناف ادلدعوين ‪ ،‬أ‪.‬د‪ .‬زتود بن أزتد الرحيلي ‪.‬‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫وسائل الدعوة وأسالٌبها ‪ :‬المستوى الخامس‬ ‫رقم المقرر (‪ = )304‬عدد الوحدات ‪)2( :‬‬

‫أهداف المقرر‪:‬‬ ‫‪1‬ـ التعرف على وسائل الدعوة وأساليبها وأنواعها ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ الوقوف على أمهية وسائل الدعوة يف عمل الداعية ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ معرفة وسائل الدعوة وأساليبها وضوابطها الشرعيَّة ‪.‬‬ ‫ادلدعوين ‪.‬‬ ‫‪ _4‬إيضاح االستخدام األمثل لطرق التأثَت يف ِّ‬ ‫مفردات المقرر‪:‬‬ ‫أوالً ‪ :‬مدخل لدراسة وسائل الدعوة وأساليبها ‪ .‬ويشتمل على ‪:‬‬ ‫أ ـ التعريف بوسائل الدعوة وأساليبها والعالقة والفرق بينهما‬ ‫ب_ أىداف الوسائل واألساليب ‪.‬‬ ‫ج ـ أنواع وسائل الدعوة ‪.‬‬ ‫د ـ ضوابط وسائل الدعوة ‪.‬‬ ‫هـ ـ أمهية معرفة الداعية لوسائل الدعوة وكيفية تطبيقو ذلا ‪.‬‬ ‫ثانٌا ً ‪ :‬أىم وسائل الدعوة ‪:‬‬ ‫أ ـ ادلسجد ‪.‬‬ ‫ب ـ ادلدارس واجلامعات ‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫ت ـ ادلؤسسات وادلراكز ‪.‬‬ ‫ث ـ وسائل اإلعالم ادلختلفة ‪.‬‬ ‫ح ـ الوسائل األخرى‪ ،‬مثل‪ :‬اخلطبة‪ ،‬احملاضرة‪ ،‬الدرس‪ ،‬الندوة‪.‬‬ ‫ثالثا ً ‪ :‬أىم أساليب الدعوة ‪:‬‬ ‫أ ـ احلكمة ‪.‬‬ ‫ب ـ ادلوعظة احلسنة ‪.‬‬ ‫ج ـ اجلدال باليت ىي أحسن ‪.‬‬ ‫د ـ القصة ‪.‬‬ ‫هـ ـ ضرب األمثال ‪.‬‬ ‫أ ـ الًتغيب والًتىيب ‪.‬‬ ‫زـ القدوة ‪.‬‬ ‫مراجع المقرر ‪:‬‬ ‫‪ )1‬أصول الدعوة ‪ :‬د‪ .‬عبد الكرمي زيدان ‪.‬‬ ‫‪ )2‬أساليب الدعوة ‪ :‬د‪ .‬زتد ناصر العمار ‪.‬‬ ‫‪ )3‬احلكمة يف الدعوة إىل اهلل ‪ :‬سعيد بن علي وىف القحطاين ‪.‬‬ ‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫الحسبة ‪ :‬المستوى السادس‬ ‫رقم المقرر (‪ = )355‬عدد الوحدات (‪)2‬‬

‫أهداف المقرر ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ التعرف على علم احلسبة واالحتساب ‪.‬‬ ‫‪ _2‬إبراز اجلانب ادلشرق للنظام اإلسالمي ‪ ،‬ودتيّز األمة ادلسلمة‬ ‫باالحتساب ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ إدراك الطالب أثر احلسبة يف إعزاز دين اهلل والتمكُت وحتقيق األمن الفرد‬ ‫واجملتمع ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪4‬ـ الوقوف على دور احلسبة يف ادلملكة العربية السعودية ‪ ،‬وعنايتها بوظيفة‬ ‫احلسبة‪ ،‬ودتيزىا يف ذلك‪.‬‬ ‫مفردات المقرر ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬ادلدخل لدراسة احلسبة ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ تعريف احلسبة ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ أدلتها وحكمها ‪ ،‬مكانتها ‪ ،‬احلكمة من مشروعيتها ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ وظائف احلسبة قددياً وحديثاً ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ صلتها باألمر بادلعروف والنهي عن ادلنكر والدعوة ‪.‬‬ ‫ثانثًال ‪ :‬أركان احلسبة ‪:‬‬ ‫أ ـ احملتسب ‪ :‬تبريفه ‪ ،‬أاواعه ‪ ،‬أشرأطه ‪ ،‬أآدابه ‪ ،‬أصفثته ‪.‬‬ ‫ب ـ احملتسب عليو ‪ :‬تبريفه ‪ ،‬شرأطه ‪ ،‬أاواعه ‪.‬‬ ‫ج ـ احملتسب فيو ‪ :‬تبريفه ‪ ،‬شرأطه ‪ ،‬مجثوته ‪.‬‬ ‫د ـ االحتساب ‪ :‬تبريفه ‪ ،‬مراتبه ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ‪ :‬أىم األحكام ادلتعلقة باالحتساب ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ الفقو يف األمر والنهي ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ درء ادلفاسد مقدم على جلب ادلصاحل ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ مراعاة الوسع والطاقة ‪ ،‬وانتفاء الضرر ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ أحكام تتعلق حباالت وجوب االحتساب ‪ ،‬وحاالت حترديو مع‬ ‫ضرب األمثلة على ذلك ‪ ،‬واالستشهاد من الكتاب والسنة ومنهج‬ ‫السلف الصاحل ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ اذلجر وضوابطو ‪ ،‬واحلكمة منو ‪ ،‬وبيان أحكامو ‪.‬‬ ‫‪6‬ـ السًت ‪ :‬حده ‪ ،‬وغايتو ‪.‬‬ ‫راببثًال ‪ :‬احلسبة يف ادلملكة العربية السعودية ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ـ نبذة عن تاريخ احلسبة يف ادلملكة العربية السعودية ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫‪2‬ـ بيان واجبات وخصائص جهاز األمر بادلعروف والنهي عن ادلنكر يف‬ ‫ادلملكة العربية السعودية ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ دور اجلهات احلكومية وما أنيط هبا من أعمال احلسبة ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ آثار احلسبة على الفرد واجملتمع يف ادلملكة العربية السعودية ‪.‬‬ ‫مراجع المقرر ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ األحكام السلطانية ‪ :‬لإلمام ادلاوردي ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ احلسبة يف اإلسالم ‪ :‬لشيخ اإلسالم ابن تيمية ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ احلسبة يف اإلسالم ‪ :‬أ‪.‬د‪ .‬عبد الرحيم بن زلمد ادلغذوي ‪.‬‬

‫أهداف المقرر ‪:‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫التدرٌب الدعوي ‪ :‬المستوى السابع‬ ‫رقم المقرر (‪ = )407‬عدد الوحدات (‪)2‬‬

‫‪1‬ـ إدراك أهمنة التدريب الدعوي أأاواعه أخصثئصه ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ اكتسثب الطالب المهثرات المنثسبة لبملهم الدعوي ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ الوقوف على أهمنة أسثئل اوتصثل في مجثل التدريب الدعوي ‪.‬‬

‫مفردات المقرر ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬مدخل لدراسة التدريب الدعوي ‪ ،‬ويتضمن ما يلي ‪:‬‬ ‫أ ـ مفهوم التدريب الدعوي ‪.‬‬ ‫ب ـ أمهية التدريب الدعوي ‪.‬‬ ‫ج ـ أنواع التدريب الدعوي ‪.‬‬ ‫د ـ خصائص التدريب الدعوي ‪.‬‬ ‫ثانثًال ‪ :‬التدريب على اخلطابة ‪:‬‬ ‫أ) * دراسة اخلطابة نظرياً ‪ ،‬ويشمل على ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ تعريف اخلطابة ونشأهتا وأنواعها ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ مكانة اخلطابة يف الدعوة إىل اهلل ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪3‬ـ أجزاء اخلطبة وضوابطها ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ صفات اخلطيب ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ ىدي النيب ع يف خطبو ‪.‬‬ ‫ب) * تدريب الطالب عملياً ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ إعداد اخلطبة ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ اإللقاء اخلطايب ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ التدريب على اخلطابة ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ‪ :‬احملاضرة الدعوية والتدريب عليها ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ إعداد احملاضرة ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ كيفية احملاضرة ‪.‬‬ ‫راببثًال ‪ :‬الندوة الدعوية والتدريب عليها ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ إعداد الندوة ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ إدارة الندوة ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ التدريب على الندوة ‪.‬‬ ‫خثمسثًال ‪ :‬التدريب على وسائل االتصال واإلعالم ‪:‬‬ ‫أ) * دراسة وسائل االتصال واإلعالم نظرياً ‪ ،‬ويتضمن ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ مفهوم وسائل االتصال واإلعالم ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ أنواع وسائل االتصال واإلعالم ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ خصائص وسائل االتصال واإلعالم ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ أمهية وسائل االتصال واإلعالم يف العصر احلديث‪.‬‬ ‫ب) * تدريب الطالب عملياً على وسائل االتصال واإلعالم ‪.‬‬ ‫‪1‬ـ ادلسموعة ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ ادلرئية ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ ادلقروءة ‪.‬‬ ‫مراجع المقرر ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ فن اخلطابة ‪ :‬حملمد علي احلويف ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ تدريب الدعاة على األساليب البيانية ‪ :‬أ‪.‬د‪ .‬عبد الرب نواب الدين ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ التدريب وأمهيتو يف العمل اإلسالمي ‪ :‬د‪.‬زلمد موسى الشريف ‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫‪4‬ـ أصول اإلعالم اإلسالمي ‪ :‬د‪ .‬إبراىيم إمام ‪.‬‬ ‫‪ _5‬اإللقاء اخلطايب يف الدعوة إىل اهلل تعاىل – مفهومو‪ ،‬وأمهيتو‪ ،‬عوامل‬ ‫صلاحو ‪ :‬د‪ .‬عبدالرزتن القريشي ‪.‬‬ ‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫الدعوة فً المملكة العربٌة السعودٌة‬ ‫رقم المقرر (‪ = )356‬عدد الوحدات ‪ )2(:‬المستوى ‪ :‬السادس ‪.‬‬ ‫األهداف ‪:‬‬ ‫‪_1‬تعزيز الثقة بصالح الشريعة اإلسالمية لكل زمان ومكان ‪ ،‬وأهنا مصدر عز‬ ‫واستقرار ادلسلمُت ‪.‬‬ ‫‪ _2‬التعرف على حقيقة دعوة الشيخ زلمد بن عبد الوىاب واألصول اليت قامت‬ ‫عليها ومناصرة آل سعود ودتكينهم ذلا إىل عصرنا احلاضر ‪.‬‬

‫‪ _3‬إدراك دتيز ادلملكة العربية السعودية يف رلال االىتمام بالدعوة ودعم مناشطها يف‬ ‫الداخل واخلارج ‪.‬‬ ‫‪ _4‬إبراز منهج ادلملكة العربية السعودية يف الدعوة إىل اهلل ادلستمد من الكتاب‬ ‫والسنة وسَتة السلف الصاحل ‪.‬‬ ‫أىم ادلؤسسات الدعوية ‪ ،‬وأشهر أعالم الدعوة يف ادلملكة العربية‬ ‫‪ُّ _5‬‬ ‫التعرف على ّ‬

‫السعودية ‪.‬‬ ‫مفردات المقرر ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬مدخل لدراسة الدعوة يف ادلملكة العربية السعودية ‪:‬‬ ‫أ) * الدعوة في عهد الدألة السبودية األألى ‪:‬‬

‫‪ _1‬دراسة موجزة ألحوال العامل اإلسالمي عامة ‪ ،‬واجلزيرة‬ ‫العربية خاصة عند ظهور دعوة الشيخ زلمد بن عبد‬ ‫الوىاب ‪./‬‬ ‫‪ _2‬حقيقة دعوة الشيخ زلمد بن عبد الوىاب السلفية ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪ _3‬مناصرة األمَت زلمد بن سعود لدعوة الشيخ زلمد بن عبد‬ ‫الوىاب ‪. /‬‬

‫‪ _4‬انتشار الدعوة يف ىذا العهد وآثارىا يف العامل اإلسالمي ‪.‬‬ ‫ب) * الدعوة خالل الدألة السبودية الثثانة ‪.‬‬ ‫‪ _1‬دراسة وضع اجلزيرة يف ىذا العصر ‪.‬‬ ‫‪ _2‬سَتىا على منهج الدعوة يف الدولة السعودية األوىل ‪.‬‬ ‫ثانثًال ‪ :‬الدعوة يف ادلملكة العربية السعودية ‪:‬‬

‫أ) *خصثئص الدعوة في المملكة البربنة السبودية ‪:‬‬ ‫‪ _1‬ارتباط قيام ادلملكة العربية السعودية بالدعوة إىل اهلل‬ ‫وحتكيم الشريعة ‪.‬‬

‫‪ _2‬منبع اإلسالم ‪ ،‬ووجود احلرمُت الشريفُت يف ادلملكة العربية‬ ‫السعودية ‪.‬‬ ‫‪ _3‬دتسك ادلملكة بادلنهج القومي يف الدعوة إىل اهلل تعاىل ادلبٍت‬ ‫على الكتاب والسنة ‪.‬‬

‫‪ _4‬سالمة أىداف العمل الدعوي يف ادلملكة العربية السعودية‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ _5‬ريادة ادلملكة العربية السعودية للعمل الدعوي يف العامل ‪.‬‬

‫ب)* مظثهر اهتمثم المملكة بثلبمل الدعوي أدعم مؤسسثته‬ ‫أمشثريبه‪:‬‬

‫‪1‬ـ تأسيس وتطوير ادلؤسسات واذليئات اليت هتتم بالدعوة إىل اهلل‬ ‫يف الداخل واخلارج واألمثلة على ذلك‬ ‫‪2‬ـ رعاية احلرمُت الشريفُت والعناية بالدعوة من خالذلا ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ العناية بإنشاء ادلساجد يف داخل ادلملكة وخارجها وإحياء‬ ‫رسالتها ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫‪4‬ـ االىتمام بالتعليم ودعم ادلؤسسات التعليمية اليت تعٍت بالدعوة‬ ‫إىل اهلل ‪.‬‬

‫‪5‬ـ االىتمام والعناية بالقرآن الكرمي والسنة النبوية وعلوم الشريعة‬ ‫من خالل إنشاء اجلامعات اإلسالمية ورلمع ادللك فهد‬ ‫ومركز خدمة السنة والسَتة النبوية وتشجيع ادلسابقات‬ ‫واجلوائز العلمية ‪.‬‬ ‫‪6‬ـ الدعوة من خالل األنشطة الدينية والعلمية ‪.‬‬ ‫‪7‬ـ إنشاء ودعم ادلراكز اإلسالمية والكراسي العلمية يف اخلارج ‪.‬‬ ‫‪ 8‬ـ إرسال الدعاة إىل خارج ادلملكة ‪.‬‬ ‫‪9‬ـ ادلبادرة إىل إغاثة احملتاجُت ومساعدهتم أثناء حدوث الكوارث‬ ‫‪.‬‬

‫‪10‬ـ دعم قضايا ادلسلمُت واألقليات اإلسالمية يف العامل‬ ‫ج) * أبرز مالمح الدعوة منذ عهد الملك عبد البزيز‬

‫‪ /‬إلى عهد خثدم‬

‫الحرمنن الشريفنن الملك عبداهلل بن عبدالبزيز يحفظه اهلل ‪.‬‬

‫د) * امثذج من ببض البلمثء أالدعثة في المملكة البربنة السبودية ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ الشيخ زلمد بن إبراىيم آل الشيخ ‪. /‬‬

‫‪2‬ـ الشيخ عبد الرزتن بن سعدي ‪. /‬‬ ‫‪3‬ـ الشيخ عبد اهلل القرعاوي ‪. /‬‬

‫‪4‬ـ الشيخ عبد العزيز بن عبد اهلل بن باز ‪. /‬‬ ‫‪5‬ـ الشيخ زلمد بن صاحل بن عثيمُت ‪. /‬‬ ‫أهم مراجع المقرر ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ عقيدة الشيخ زلمد بن عبد الوىاب السلفية وأثرىا يف العامل‬ ‫اإلسالمي ‪ ،‬د‪.‬صاحل بن عبداهلل العبود ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ الدعوة يف عهد ادللك عبد العزيز ‪ ،‬د‪.‬زلمد ناصر الشثري ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪ )3‬ـ من جهود ادلملكة العربية السعودية يف الدعوة إىل اهلل تعاىل ‪،‬‬ ‫إصدار وزارة الشؤون اإلسالمية والدعوة واإلرشاد‪.‬‬ ‫‪ _)4‬جهود ادلملكة العربية السعودية يف الدعوة إىل اهلل يف اخلارج ‪ ،‬من‬ ‫خالل اجلامعة اإلسالمية‪ ،‬منذ تأسيسها إىل عام‬ ‫للدكتور عبداهلل بن صاحل العبود ‪.‬‬

‫‪1414‬ىـ‪:‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫تارٌخ الدعوة‬ ‫رقم المقرر (‪ = )251‬عدد الوحدات ‪ ، )3( :‬المستوى ‪ :‬الرابع‬ ‫أهداف المقرر ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ التعرف على مسَتة الدعوة إىل اهلل عرب التاريخ ‪ ،‬وبيان أمهيتو للداعية يف العصر‬ ‫احلاضر ‪.‬‬

‫‪2‬ـ معرفة اتفاق األنبياء والرسل عليهم الصالة والسالم على أصول الدعوة ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ معرفة مفاىيم الدعوة ومنهجها القومي من خالل تاريخ الدعوة ‪.‬‬ ‫‪ _4‬الوقوف على فضل الدعوة اإلسالمية ورسالة اإلسالم على الدعوات األخرى‬ ‫‪.‬‬

‫‪5‬ـ الوقوف على اختالف ادلدعوين جتاه الدعوة وموقفهم منها ‪.‬‬ ‫‪6‬ـ استنباط العرب والفوائد من تاريخ الدعوة والتأسي بالدعاة ‪.‬‬ ‫‪7‬ـ الوقوف على مناذج مضيئة من الدعاة على مر التاريخ والوقوف على دورىم‬ ‫العظيم يف الدعوة ‪.‬‬ ‫مفردات المقرر ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬مدخل لدراسة تاريخ الدعوة ‪ ،‬ويتضمن ما يلي ‪:‬‬

‫أ ـ مفهوم تاريخ الدعوة ‪.‬‬

‫ب ـ أمهية تاريخ الدعوة ‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫ج ـ أىداف دراسة تاريخ الدعوة ‪.‬‬ ‫د ـ مصادر تاريخ الدعوة ‪.‬‬ ‫هـ ـ صلة تاريخ الدعوة حباضرىا ادلعاصر ‪.‬‬ ‫ثانثًال ‪ :‬دراسة دعوات بعض األنبياء والرسل السابقُت عليهم الصالة والسالم وأتباعهم مع‬ ‫الًتكيز على دعوة أويل العزم من الرسل والعرب ادلستفادة منها ‪.‬‬ ‫النيب خ ‪.‬‬ ‫ثلثًالث ‪ :‬تاريخ الدعوة يف عهد ّ‬ ‫اببث ‪ :‬دراسة تاريخ الدعوة اإلسالمية ‪ ،‬وادلراحل اليت مرت هبا ‪ ،‬وفق العناصر التالية ‪:‬‬ ‫ر ًال‬ ‫أىم النتائج والدروس‬ ‫لكل عصر ‪ ،‬احلالة الدعويَّة ‪ ،‬أبرز الدعاة ‪ّ ،‬‬ ‫(السمات العامة ّ‬ ‫ادلستفادة ) ‪ .‬ويشتمل على اآليت ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬تاريخ الدعوة يف عهد النيب خ ‪.‬‬ ‫أ ـ الدعوة يف العهد ادلكي والدروس ادلستفادة منها‬ ‫‪.‬‬

‫ب ـ الدعوة يف العهد ادلدين والدروس ادلستفادة منها‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -2‬تاريخ الدعوة يف عهد اخللفاء الراشدين والدروس ادلستفادة‬ ‫منها ‪.‬‬ ‫‪ -3‬تاريخ الدعوة يف العهد األموي ومناذج من الدعاة فيو ‪.‬‬ ‫‪ -4‬تاريخ الدعوة يف العهد العباسي ومناذج من الدعاة فيو ‪.‬‬ ‫‪ -5‬تاريخ الدعوة يف العهد ادلملوكي ومناذج من الدعاة فيو ‪.‬‬ ‫‪ -6‬تاريخ الدعوة يف العهد العثماين ومناذج من الدعاة فيو ‪.‬‬ ‫‪ -7‬الدعوة يف العصر احلديث ومناذج من الدعاة فيو ‪.‬‬ ‫مصادر المقرر ‪:‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪1‬ـ السَتة النبوية هتذيب ابن ىشام ‪.‬‬

‫‪2‬ـ تاريخ األمم وادللوك للطربي ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ البداية والنهاية البن كثَت ‪.‬‬

‫‪4‬ـ تاريخ الدعوة ‪ :‬د‪.‬رتعة اخلويل ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ تاريخ الدعوة اإلسالمية يف زمن الرسول ع واخللفاء الراشدين ‪ :‬د‪ .‬رتيل‬ ‫ادلصري ‪.‬‬ ‫‪6‬ـ سَت أعالم النبالء ‪ :‬للذىيب ‪.‬‬ ‫زلمد عليهما السالم ‪.‬‬ ‫‪ _7‬أطلس تاريخ األنبياء والرسل ‪ ،‬من آدم إىل َّ‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫مذاهب فكرٌة‬ ‫رقم المقرر (‪ = )408‬عدد الوحدات ‪ ، )3( :‬المستوى ‪ :‬السابع‬ ‫أهداف المقرر ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ إدراك ظروف وأسباب نشأة ادلذاىب الفكرية يف الغرب ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ معرفة أىم ادلذاىب واالجتاىات الفكرية السائدة يف العصر احلاضر وأىم‬ ‫أساليب ووسائل أعداء اإلسالم يف زلاربة اإلسالم ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ اكتساب القدرة على دفع الشبو اليت تقرر أن سبب تقدم الغرب ىو األخذ‬ ‫بتلك االجتاىات الفكرية ونبذ الدين‪.‬‬ ‫‪4‬ـ اكتساب مهارة نقد تلك االجتاىات واألفكار ادلنحرفة والرد عليها ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ إدراك أن سبب االهنيار الفكري واخللقي واالجتماعي يف الغرب ىو اإلعراض‬ ‫عن الدين احلق ‪ ،‬واالستعاضة عنو بادلذاىب واالجتاىات الفكرية ادلنحرفة ‪.‬‬ ‫‪ _6‬وقوف الطالب على أسباب اهنيار ىذه ادلذاىب الواحد تلو اآلخر ‪،‬‬ ‫وعواقب ىذه االجتاىات ‪.‬‬ ‫مفردات المقرر ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬مدخل لدراسة ادلذاىب الفكرية ‪:‬‬ ‫أ ـ تعريف مبفهوم ادلذاىب الفكرية ادلعاصرة ‪.‬‬

‫ب ـ عوامل نشأة ادلذاىب الفكرية يف الغرب واألدوار اليت مرت هبا ‪.‬‬ ‫ج ـ السمات ادلشًتكة بُت ادلذاىب الفكرية قددياً وحديثاً ‪.‬‬

‫د ـ عوامل انتقال ادلذاىب الفكرية إىل العامل اإلسالمي ‪.‬‬ ‫ثانثًال ‪ :‬دراسة موجزة ألىم ادلذاىب واالجتاىات الفكرية ‪:‬‬

‫‪1‬ـ ادلذىب الوضعي‪ :‬التعريف بو‪ ،‬حقيقتو ‪ ،‬نشأتو وتطوره ‪ ،‬ادلؤسس‬

‫احلقيقي لو ‪ ،‬ما نشأ عن ادلذىب من (ديانة اإلنسانية) ‪ ،‬موقفو‬ ‫من الدين واألخالق ‪ ،‬نقد الوضعية وبيان أن ديانة اإلنسانية‬

‫مذىب ىدام ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪2‬ـ الربارتاتية ‪ :‬تعريفها‪ ،‬ونشأهتا ‪ ،‬األمساء اليت تطلق عليها ‪ ،‬أىم‬

‫مبادئها وتطبيقاهتا ‪ ،‬موقفها من احلقيقة واألخالق والدين ‪ ،‬نقدىا‬ ‫وبيان موقف اإلسالم منها ‪.‬‬

‫‪3‬ـ الوجودية ‪ :‬تعريفها ونشأهتا ‪ ،‬موقفها من احلقيقة ‪ ،‬موقفها من‬ ‫الدين واألخالق واجملتمع‪ ،‬نقدىا والرد عليها‪.‬‬

‫‪4‬ـ الرأمسالية ‪ :‬تعريفها ونشأهتا ‪ ،‬أنواعها ‪ ،‬أىم األسس اليت تقوم عليها‬ ‫‪ ،‬نقدىا وموقف اإلسالم منها ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ الدديقراطية‪ :‬تعريفها ونشأهتا‪ ،‬أىم مبادئها‪ ،‬موقف اإلسالم منها‬ ‫‪6‬ـ ادلاركسية وتطبيقاهتا‪ :‬تعريفها‪ ،‬نشأهتا وتطورىا‪ ،‬أىم مبادئها‪،‬‬ ‫تطبيقاهتا‪ ،‬أسباب سقوطها وموقف اإلسالم منها‬ ‫‪7‬ـ العلمانية ‪ :‬التعريف هبا ‪ ،‬نشأهتا ومراحلها ‪ ،‬مبادؤىا ‪ ،‬موقف‬ ‫اإلسالم منها ‪.‬‬

‫‪8‬ـ القومية ‪ :‬التعريف هبا ‪ ،‬أىم األسـس اليت تقوم عليها القومية ‪،‬‬ ‫وكيفية انتقاذلا إىل العامل ‪ ،‬مبادؤىا ‪ ،‬موقف اإلسالم منها وأثرىا‬ ‫على العامل اإلسالمي ‪.‬‬ ‫‪9‬ـ ادلاسونية ‪ :‬التعريف هبا ‪ ،‬أىم أىدافها ووسائلها وأنديتها وشعارىا‬ ‫وسلاطرىا ‪ ،‬وموقف اإلسالم منها ‪.‬‬ ‫‪10‬ـ بعض ادلذاىب الفكرية ادلستحدثة‪ ،‬مثل العودلة ‪ :‬التعريف هبا ‪،‬‬ ‫أىدافها ‪ ،‬سلاطرىا والرد عليها ‪.‬‬

‫مراجع المقرر ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ االجتاىات الفكرية ادلعاصرة وموقف اإلسالم منها ‪ :‬د‪.‬رتعة اخلويل ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ الفكر ادلادي احلديث وموقف اإلسالم منو ‪ :‬د‪ .‬زلمود عثمان ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ ادلوسوعة ادليسرة يف األديان وادلذاىب ادلعاصرة ‪ :‬إصدار الندوة العادلية للشباب‬ ‫اإلسالمي ‪.‬‬ ‫‪ _4‬مذاىب فكرية معاصرة ‪ :‬زلمد قطب ‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫التنصٌر واإلستشراق‬ ‫رقم المقرر ‪ = )459( :‬عدد الوحدات (‪ ، )2‬المستوى ‪ :‬الثامن‬ ‫أهداف المقرر ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ معرفة حقيقة التنصَت واالستشراق والعالقة بينهما ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ إدراك أىداف وأساليب ووسائل التنصَت واالستشراق ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ الوقوف على سلاطر التنصَت واالستشراق وآثارمها السيئة على اإلسالم‬ ‫وادلسلمُت ‪.‬‬

‫‪4‬ـ معرفة زيف وادعاءات ادلنصرين وادلستشرقُت حول اإلسالم والرد عليها ‪.‬‬ ‫مفردات المقرر ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬مدخل لدراسة التنصنر أاوستشراق ‪ ،‬أيشمل ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ التعريف بالتنصَت واالستشراق وادلصطلحات ذات العالقة هبما ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ النشأة التارخيية للتنصَت واالستشراق ومراحلهما ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ أىم أىداف التنصَت واالستشراق ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ العوامل ادلشًتكة بينهما ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ العالقة بينهما وبُت االستعمار والصهيونية ‪.‬‬ ‫ثانثًال ‪ :‬التنصنر ‪:‬‬

‫‪1‬ـ أىم مؤسساتو ومؤدتراتو ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ التخطيط واإلمكانيات ادلادية ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ وسائل التنصَت وأساليبو ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ تراجم ألشهر ادلنصرين وبعض من أسلم منهم ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ التنصَت يف الوقت احلاضر ‪.‬‬ ‫‪6‬ـ أثر التنصَت على العامل اإلسالمي ‪.‬‬ ‫‪7‬ـ التصدي للعمل التنصَتي يف العامل اإلسالمي ‪.‬‬

‫ثلثثًال ‪ :‬اوستشراق ‪:‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪1‬ـ وسائلو وأساليبو ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ طوائف ادلستشرقُت ومدارسهم ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ مناىج ادلستشرقُت ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ مناذج لبعض أفكار وادعاءات ادلستشرقُت وتفنيدىا يف اجملاالت التالية ‪:‬‬ ‫أ ـ القرآن الكرمي ‪.‬‬

‫ب ـ السنة والسَتة النبوية ‪.‬‬ ‫ج ـ الفقو اإلسالمي ‪.‬‬

‫د ـ الدعوة اإلسالمية ‪.‬‬

‫هـ ـ التاريخ واحلضارة اإلسالمية ‪.‬‬

‫‪5‬ـ تعريف ببعض ادلستشرقُت وكتبهم مع بيان أخطارىم على اإلسالم ‪.‬‬ ‫‪6‬ـ تراجم لبعض ادلستشرقُت الذين أسلموا ‪.‬‬ ‫‪7‬ـ االستشراق يف العصر احلاضر ‪.‬‬ ‫‪8‬ـ كيفية التصدي الدعاءات ادلستشرقُت وافًتاءاهتم حول اإلسالم والرد عليهم ‪.‬‬ ‫‪ _9‬آثار ادلستشرقُت على العامل اإلسالمي ‪.‬‬

‫مصادر المقرر ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ الغارة على العامل اإلسالمي ‪ :‬تررتة زلب الدين اخلطيب ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ التبشَت واالستعمار يف البالد العربية ‪ :‬د‪.‬مصطفى خالدي ‪ ،‬د‪.‬عمر فروخ ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ أجنحة ادلكر الثالثة وخوافيها ‪ :‬عبد الرزتن حسن حبنكة ادليداين ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ مناىج االستشراق يف الدراسات العربية واإلسالمية ‪ :‬إصدار مكتب الًتبية العريب‬ ‫لدول اخلليج ‪.‬‬

‫‪5‬ـ آراء ادلستشرقُت حول القرآن الكرمي وتفسَته ‪ ،‬د‪.‬عمران إبراىيم رضوان ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫أصول الدعوة وطرقها (الكلٌات المشتركة)‬ ‫رقم المقرر ‪ = )103( :‬عدد الوحدات ‪)1( :‬‬ ‫كلٌة الشرٌعة ‪ /‬المستوى ‪4‬‬ ‫كلٌة القرآن ‪ /‬المستوى ‪8‬‬ ‫كلٌة الحدٌث ‪ /‬المستوى ‪8‬‬ ‫أهداف المقرر ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ إدراك مفاىيم الدعوة وأركاهنا ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ التعريف بادلنهج الصحيح يف الدعوة إىل اهلل ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ التعرف على أىم وسائل وأساليب الدعوة ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ التأسي هبدي النيب ع يف الدعوة إىل اهلل ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ اكتساب الطالب القدرة على نشر الدعوة وكيفية إيصاذلا إىل الناس‪.‬‬ ‫مفردات المقرر ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬مدخل لدراسة الدعوة ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ التعريف بأصول الدعوة وطرقها ‪.‬‬

‫‪2‬ـ أمهية الدعوة إىل اهلل وفضلها وحاجة الناس إليها ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ حكم الدعوة ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ أىداف الدعوة وخصائصها ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ أمهية األخذ مبنهج الدعوة القومي واحلذر شلا خيالفو ‪.‬‬ ‫‪ 6‬ـ مصادر الدعوة ‪.‬‬

‫ثانثًال ‪ :‬أركثن الدعوة ‪:‬‬

‫أ) ـ موضوع الدعوة ‪ :‬اإلسالم مبا اشتمل عليو من عقيدة وعبادة ومعامالت‬ ‫وأخالق‬

‫ب) ـ الداعية ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪2‬ـ علمو وثقافتو ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ أخالقو وآدابو ‪.‬‬ ‫ج) ـ ادلدعو وكيفية دعوتو ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ التعريف بو ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ أمة االستجابة (ادلسلمون) ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ أمة الدعوة ‪:‬‬ ‫أ) ـ أىل الكتاب ‪.‬‬ ‫ب) ـ ادلشركون ‪.‬‬ ‫ج) ـ ادللحدون ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ كيفية الدعوة يف اجملتمعات اإلسالمية وغَت اإلسالمية ‪.‬‬ ‫د) ـ أىم أساليب الدعوة ووسائلها ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ احلكمة ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ ادلوعظة احلسنة ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ اجلدال باليت ىي أحسن ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ ادلؤسسات وادلراكز اإلسالمية ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ اخلطابة ‪.‬‬

‫‪6‬ـ وسائل االتصال واإلعالم ‪.‬‬ ‫مراجع المقرر ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ أصول الدعوة ‪ :‬د‪ .‬عبد الكرمي زيدان ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ رسالة يف الدعوة إىل اهلل ‪ :‬للشيخ عبد العزيز بن باز ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ ادلدخل إىل الدعوة إىل اهلل ‪ :‬أ‪.‬د‪ .‬عبد الرب نواب الدين ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ أصناف ادلدعوين ‪ :‬أ‪ .‬د‪ .‬زتود بن أزتد الرحيلي ‪.‬‬ ‫‪ _5‬جهود ادلملكة العربية السعودية يف الدعوة إىل اهلل يف اخلارج ‪ ،‬من خالل اجلامعة‬ ‫اإلسالمية‪ ،‬منذ تأسيسها إىل عام ‪1414‬ىـ‪ :‬للدكتور عبداهلل بن صاحل العبود ‪.‬‬ ‫‪ _6‬فن اخلطابة ‪ :‬للحويف ‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫الدبلوم العالً‬ ‫فً الدعوة‬ ‫تمت الموافقة علٌه من مجلس الجامعة‬ ‫فً جلسته الرابعة التً انعقدت فً ‪ 1420 /2 /17‬هـ‬ ‫بالقرار رقم ‪1420 / 139‬‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫خطة الدراسة بمرحلة الدبلوم العالً فً الدعوة‬ ‫الفصل الدراسي األأل ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ الدعوة يف الكتاب والسنة‬

‫‪ 3‬وحدات ‪.‬‬

‫‪2‬ـ التوحيد‬

‫‪ 3‬وحدات ‪.‬‬

‫‪3‬ـ أصول الدعوة وأخالق الدعاة‬

‫‪ 2‬وحدتان ‪.‬‬

‫‪4‬ـ مناىج الدعوة ووسائلها‬

‫‪ 4‬وحدات ‪.‬‬

‫‪5‬ـ مذاىب فكرية معاصرة‬

‫‪ 3‬وحدات ‪.‬‬

‫‪6‬ـ مناىج البحث‬

‫‪ 1‬وحدة واحدة ‪.‬‬

‫المجموع ‪ 16 :‬وحدة ‪.‬‬ ‫الفصل الدراسي الثثاي ‪:‬‬ ‫‪7‬ـ احلسبة‬

‫‪ 3‬وحدات ‪.‬‬

‫‪8‬ـ تاريخ الدعوة‬

‫‪ 3‬وحدات ‪.‬‬

‫‪9‬ـ االستشراق والتنصَت‬

‫‪ 2‬وحدتان ‪.‬‬

‫‪10‬ـ حاضر العامل اإلسالمي‬

‫‪ 2‬وحدتان ‪.‬‬

‫‪11‬ـ التدريب العملي‬

‫‪ 2‬وحدتان ‪.‬‬

‫‪12‬ـ البحث‬

‫‪ 1‬وحدة واحدة ‪.‬‬

‫المجموع ‪ 13 :‬وحدة‬ ‫المجموع العام ==‪ 29‬وحدة ‪.‬‬ ‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫مادة ‪( :‬الدعوة فً الكتاب والسنة) – مرحلة الدبلوم‬ ‫‪ 3‬وحدات أسبوعٌا لفصل دراسً واحد ‪.‬‬ ‫أهداف المادة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ انتقاء نصوص من الكتاب والسنة ودراستها ‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫‪ )2‬ـ إلزام الطالب حبفظ اآليـات ادلخـتارة من سور ‪:‬‬

‫(األعراف ‪ ،‬التوبة ‪ ،‬ىود ‪ ،‬األحزاب ‪ ،‬نوح ‪ ،‬وغَتىا) ‪.‬‬

‫‪ )3‬ـ إبراز أسس الدعوة وركائزىا على ضوء الكتاب والسنة ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ بيان أمهية البدء بالدعوة إىل التوحيد ‪.‬‬ ‫مفردات المادة ‪:‬‬ ‫أأوًالـ التمهيد عن (الكتاب والسنة) ‪:‬‬ ‫أ ـ القرآن الكرمي ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ مفهومو ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ أمهيتو ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ خصائصو ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ مضامُت التنزيل ادلكي وادلدين ‪.‬‬ ‫ب ـ السنة النبوية الشريفة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ مفهومها ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ أمهيتها ومكانتها يف التشريع ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ خصائصها ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ أىم مضامينها ‪.‬‬ ‫ثانثًال ـ (مقاصد الدعوة يف القرآن الكرمي والسنة النبوية ادلطهرة) ‪:‬‬

‫‪1‬ـ حتقيق العبودية هلل وحده ال شريك لو ‪ ،‬ومقتضياتو ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ أسس اإلديان ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ إقامة احلجة على العادلُت ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ بناء الفرد واجملتمع ادلسلم وفق ادلنهج اإلدياين ‪( :‬يف العبادات‬ ‫‪ ،‬وادلعامالت ‪ ،‬واألخالق) ‪.‬‬

‫ثلثثًال‪( :‬دراسة نصوص سلتارة من الكتاب والسنة) ‪:‬‬

‫أ ـ دراسة آيات وأحاديث يف الدعوة واألمر بادلعروف والنهي‬ ‫عن ادلنكر ‪.‬‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫ب ـ دراسة آيات وأحاديث يف دعوة ادلسلمُت ‪.‬‬ ‫ج ـ دراسة آيات وأحاديث يف دعوة ادلشركُت ‪.‬‬ ‫هـ ـ دراسة آيات وأحاديث يف دعوة أىل الكتاب ‪.‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫مادة ‪( :‬التوحٌد) – مرحلة الدبلوم‬ ‫‪ 3‬وحدات فً األسبوع لفصل دراسً واحد‬ ‫أهداف المادة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬بيان فضل التوحيد وأمهيتو ‪.‬‬ ‫‪ )2‬دراسة التوحيد وأنواعو ‪.‬‬ ‫‪ )3‬بيان منهج السلف يف االعتقاد إرتاالً ‪.‬‬

‫‪ )4‬موقف السلف من أىل األىواء ‪.‬‬ ‫مفردات المادة ‪:‬‬ ‫أأوًال – ادلدخل (تعريفات عامة) ‪:‬‬

‫أ ـ أمهية التوحيد وعظم شأنو وأمهية البدء بو يف الدعوة إىل اهلل ‪.‬‬

‫ب ـ نبذة عن تاريخ التوحيد ‪.‬‬ ‫ج ـ الشرك ‪ :‬مفهومو وخطره وأنواعو واألسباب اليت أدت إىل‬ ‫االضلراف والوقوع يف الشرك ‪.‬‬

‫ثانثًال – مفهوم التوحيد ‪:‬‬

‫أ ـ مفهوم التوحيد عند أىل السنة واجلماعة ‪.‬‬

‫ب ـ مفهوم التوحيد عند أىل البدع واألىواء ‪.‬‬ ‫ج ـ التعريف بعلم الكالم وبيان موقف السلف منو ‪.‬‬ ‫هـ ـ رد شبهات ادلنكرين لتقسيم التوحيد ‪.‬‬ ‫ثلثثًال – مصدر العقيدة ‪:‬‬

‫أ ـ مصدر التلقي يف العقيدة عند أىل السنة واجلماعة ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫ب ـ مصادر التلقي يف العقيدة عند أىل األىواء ‪.‬‬ ‫ج ـ مواقف أىل األىواء من نصوص الوحي ‪.‬‬ ‫راببثًال – فضل التوحيد ومقتضياتو ‪:‬‬

‫أ ـ فضائل كلمة التوحيد (ال إلو إال اهلل) ‪.‬‬

‫ب ـ معناىا وشروطها ‪.‬‬ ‫ج ـ فضل حتقيق التوحيد ‪.‬‬ ‫د ـ شهادة أن زلمداً رسول اهلل معناىا وشروطها ‪.‬‬

‫هـ ـ حقوق ادلصطفى ع ودالئل نبوتو ‪.‬‬

‫أ ـ االعتصام بالسنة والتحذير من البدعة ‪.‬‬ ‫زـ ذم الفرقة وبيان أسباهبا وطرق عالجها ‪.‬‬ ‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫مادة ‪( :‬أصول الدعوة وأخالق الدعاة) – مرحلة الدبلوم‬ ‫وحدتان أسبوعٌا ً لفصل دراسً واحد‬ ‫أهداف المادة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬دراسة أصول الدعوة (مراتب الدين) إرتاالً ‪ ،‬وأركان كل منها ‪.‬‬ ‫‪ )2‬دراسة مناذج من أخالق الدعاة‪ ،‬وبيان أمهية األخالق وأثرىا يف الدعوة إىل اهلل‬ ‫تعاىل ‪ ،‬مع الًتكيز على ‪:‬‬

‫(اإلخالص ‪ ،‬الصرب ‪ ،‬الصدق ‪ ،‬الرفق واألناة ‪ ،‬العلم واحللم ‪ ،‬التواضع ) ‪.‬‬ ‫مفردات المادة ‪:‬‬ ‫أأوًال ـ مدخل ودتهيد ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ نبذة عن مفهوم أصول الدعوة‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ مصادرىا‪.‬‬

‫‪ )3‬ـ مراتبها‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ تطبيقاهتا‪.‬‬

‫ثانثًال ـ األصول العقدية للدعوة ‪:‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫أ ـ أركان اإلديان ‪.‬‬ ‫ب ـ أركان اإلسالم ‪.‬‬ ‫ج ـ اإلحسان ‪.‬‬ ‫د ـ مقتضيات ىذه األصول ‪.‬‬ ‫هـ ـ خصائصها ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ الربانية ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ الشمولية والكمال ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ العادلية‪.‬‬ ‫ثلثثًال ‪ :‬األصول ادلنهجية للدعوة ‪:‬‬

‫أ ـ البدء بالدعوة إىل التوحيد وتصحيح العقائد ‪ ،‬وأمهية ذلك ‪.‬‬

‫ب ـ الدعوة إىل التمسك بالسنة ونبذ البدعة ‪.‬‬ ‫ج ـ الدعوة إىل الدين كلو ‪( :‬عقيدة ‪ ،‬وعبادة ‪ ،‬ومعاملة) ‪.‬‬ ‫د ـ العمل على وحدة اجملتمع وترابطو ‪.‬‬ ‫راببثًال ‪ :‬أخالق الدعاة ‪:‬‬

‫أ ـ مفهوم األخالق وأنواعها ‪.‬‬

‫ب ـ أمهية األخالق يف حياة ادلسلم ‪.‬‬ ‫ج ـ التالزم بُت العقيدة والعبادة وادلعاملة ‪.‬‬ ‫دـ الدعوة واألخالق ‪.‬‬ ‫هـ ـ من أخالق الدعاة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ اإلخالص ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ الصرب ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ الرفق ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ األناة واحللم ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ التواضع) ‪.‬‬ ‫أـ مناذج من سَتة السلف يف األخالق (مواقف وآثار) ‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫مادة ‪( :‬منهج الدعوة ووسائله) ‪ -‬مرحلة الدبلوم‬ ‫(‪ )4‬وحدات أسبوعٌا ً لفصل دراسً واحد‬ ‫أهداف المادة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬دراسة مناىج الدعوة ‪ ،‬مثل ‪ :‬منهج الًتغيب والًتىيب ‪ ،‬ومنهج النظر يف‬ ‫الكون ‪ ،‬ومنهج احلث على التفكر ‪.‬‬ ‫‪ )2‬بيان أساليب الدعوة ‪( :‬احلكمة ‪ ،‬وادلوعظة احلسنة ‪ ،‬واجلدال باليت ىي أحسن)‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ )3‬دراسة وسائل الدعوة عموماً ‪ ،‬مع الًتكيز على الوسائل ادلباشرة ‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫(الوسائل اإلعالمية ‪ ،‬اجلهاد) ‪.‬‬ ‫‪ )4‬التحذير من األخطار اليت تنجم عن االضلراف عن منهج السلف يف الدعوة ‪،‬‬ ‫مثل ‪( :‬خطر التكفَت ‪ ،‬التطرف ‪ ،‬التحزب) ‪.‬‬ ‫مفردات المادة ‪:‬‬ ‫القسم األول ‪ :‬مناىج الدعوة ‪.‬‬ ‫أأوًال – مدخل إىل منهج الدعوة ‪ ،‬ويشتمل على ‪:‬‬ ‫أ ـ التعريف بادلنهج وبالدعوة ‪.‬‬ ‫ب ـ أمهية استناد الدعاة إىل ادلنهج القومي ‪.‬‬ ‫ج ـ مصادر ادلنهج وخصائصو ‪.‬‬ ‫ثانثًال ‪ :‬بيان أن الدعوة إىل اهلل ىي مهمة األنبياء وادلرسلُت وأتباعهم ‪ ،‬ويتضمن ‪:‬‬ ‫أ ـ فضل الدعوة إىل اهلل ومكانة الدعاة ‪.‬‬ ‫ب ـ بيان أن الدعوة توقيفية ‪.‬‬ ‫ج ـ دراسة مستفيضة يف مناىج األنبياء والرسل يف الدعوة إىل اهلل‪.‬‬ ‫ثلثثًال ‪ :‬أىم األسس اليت جتب مراعاهتا يف الدعوة إىل اهلل ‪:‬‬ ‫أ ـ اإلخالص ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫ب ـ إتباع ىدي النيب ع يف الدعوة إىل اهلل ‪.‬‬ ‫ج ـ البدء مبا بدأ اهلل بو وىو التوحيد ‪.‬‬ ‫د ـ الدعوة إىل الدين كلو ‪.‬‬ ‫هـ ـ العلم مبا يدعو إليو ‪.‬‬ ‫أـ العمل هبذا العلم ‪.‬‬ ‫زـ الصرب على ما يالقي يف سبيل ذلك من مشقة ‪.‬‬ ‫ح ـ التدرج يف الدعوة إىل اهلل حبسب مقتضيات احلال ‪.‬‬ ‫ط ـ قوة األمل وحسن الظن باهلل وعدم اليأس ‪.‬‬ ‫ي ـ مراعاة أحوال ادلدعوين ‪.‬‬

‫راببثًال ‪ :‬دراسة وافية حلديث ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ " الدين النصيحة"‬ ‫‪2‬ـ " ثالث ال يغل عليهم قلب مسلم" ‪.‬‬ ‫خثمسثًال ‪ :‬ركائز الدعوة إىل اهلل ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ التوحيد ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ النبوات ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ ادلعاد ‪.‬‬ ‫سثدسثًال ‪ :‬نظرة يف ادلناىج الدعوية ادلعاصرة ادلخالفة دلنهج السلف يف الدعوة إىل اهلل ‪ ،‬وبيان‬ ‫ما ينجم عن ذلك من خطورة كالتكفَت والتحزب والتطرف واالختالف ‪.‬‬ ‫سثببثًال ‪ :‬االعتصام حببل اهلل وأنو ادلرجع عند االختالف ‪.‬‬ ‫القسم الثاني ‪ :‬وسائل الدعوة ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬ادلدخل إىل وسائل الدعوة ‪ ،‬ويشمل ‪:‬‬

‫‪ 1‬ـ تبريف أسثئل الدعوة ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ أاواعهث ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ مشرأعنتهث ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ ضوابطهث ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ أهمنة مبرفة الداعنة لهث ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫ثانثًال ‪ :‬احلكمة وادلوعظة احلسنة واجلدال باليت ىي أحسن ويشمل ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ التعريف بكل نوع ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ بيان أمهيتو ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ أنواعو ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ ضوابطو ‪.‬‬ ‫‪ 5‬ـ أحكامو وآدابو ‪.‬‬ ‫‪6‬ـ مناذجو ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ‪ :‬القـصص واألمثـال والتـرغيب والًتىيب والـقدوة احلسنة ويشـمل ؛ التـعريف بكل نوع‪:‬‬ ‫‪1‬ـ أمهيتو ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ وأنواعو ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ وضوابطو ‪ ،‬وأمثلة عليو ‪.‬‬ ‫راببثًال ‪ :‬إنشاء ادلساجد وادلدارس وادلؤسسات اخلَتية ويشمل ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ التعريف هبا ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ أمهيتها ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ كيفية استفادة الداعية منها ‪.‬‬ ‫خثمسثًال ‪ :‬ادلراكز اإلسالمية وأمهيتها خاصة عند األقـليات اإلسالمية يف العامل ويشمل ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ـ التعريف بادلركز وزلتوياتو ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ أمهيتو وكونو وسيلة ىامة يف الدعوة ‪.‬‬ ‫سثدسثًال ‪ :‬تأليف قلوب ادلدعوين ويشمل ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ إيضاح ادلقصود بذلك ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ األمثلة عليو من الكتاب والسنة ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ رلاالت اإلفادة منو ‪.‬‬ ‫سثببثًال ـ وسائل االتصال وخاصة الوسائل اإلعالمية ‪ ،‬ويشمل‪:‬‬ ‫‪1‬ـ ادلسموعة ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ ادلقروءة ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ وادلرئية ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫أ ـ التعريف باالتصال ‪ ،‬وأمهيتو قددياً ‪،‬وحديثاً ‪.‬‬ ‫ب ـ خصائص االتصال ويشمل‪:‬‬ ‫‪1‬ـ عناصره ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ أنواعو ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ استخداماتو ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ مقوماتو ‪.‬‬ ‫ج ـ انتقاء الداعية للمفيد من وسائل االتصال شلا يتفق مع الضوابط الشرعية‪.‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬

‫مادة ‪( :‬مذاهب فكرٌة معاصرة) – مرحلة الدبلوم‬ ‫(‪ )3‬وحدات أسبوعٌا ً لفصل دراسً واحد ‪.‬‬

‫أهداف المادة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ دراسة ادلذاىب ادلعادية لإلسالم ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ دراسة الصهيونية وخطرىا على العامل اإلسالمي ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ بيان أخطار ىذه ادلذاىب على الدعوة ‪ ،‬وسبل الوقاية منها ‪.‬‬ ‫مفردات المادة ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬مدخل ‪ ،‬وفيو ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ مقدمات عن الفكر ادلادي احلديث ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ السمات ادلشًتكة بُت ادلذاىب الفكرية احلديثة ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ موقف اإلسالم من الفكر ادلادي إرتاالً ‪.‬‬ ‫ثانثًال ـ أىم ادلذاىب الفكرية ادلعاصرة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ ادلذىب الوصفي أو الواقعي ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ نظرية التطور ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ ادلاركسية ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ الوجودية ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ الربارتاتية ‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫‪ )6‬ـ القومية والوطنية ‪.‬‬ ‫‪ )7‬ـ العلمانية ‪.‬‬ ‫= ((تتضمن دراسة ىذه ادلذاىب ‪ :‬التعريف بكل مذىب ‪ ،‬وأىم مبادئو ‪ ،‬وموقفو من الدين‬ ‫واألخالق ‪ ،‬وموقف اإلسالم من مبادئ كل مذىب)) ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ـ أىم ادلنظمات اليهودية ودورىا يف نشر ادلذاىب اذلدامة ‪:‬‬ ‫‪ )2‬ـ ادلاسونية ‪.‬‬ ‫‪ )1‬ـ الصهيونية ‪.‬‬ ‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫مادة ‪( :‬مناهج البحث) – مرحلة الدبلوم‬ ‫وحدة واحدة فً األسبوع لفصل واحد‬ ‫أهداف المادة ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ التعريف بادلناىج الرئيسية للبحث العلمي ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ تطبيق األسس وادلبادئ النظرية للبحوث العلمية واالستفادة منها ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ مساعدة الطالب يف اختيار موضوع البحث ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ تعميق دراسة الطالب يف رلال حتقيق ادلخطوطات ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ تدريب الطالب على إعداد خطة البحث ادلؤلفة واحملققة ‪.‬‬ ‫مفردات المادة ‪:‬‬ ‫أأوًال ـ التعريفات ‪:‬‬

‫أ ـ البحث العلمي ‪.‬‬ ‫ب ـ منهج البحث ‪.‬‬

‫ج ـ فوائد منهج البحث ‪.‬‬ ‫د ـ أنواع منهج البحث ‪.‬‬ ‫ثانثًال ـ الدراسات البحثية ومقومات الباحث ‪:‬‬

‫أ ـ خطوات الباحث يف البحث ‪:‬‬

‫ـ اختيار ادلوضوع وتصميم خطتو وضوابط ذلك ‪.‬‬ ‫ـ رتع ادلادة العلمية والبطاقات ‪.‬‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫ـ أمهية التوثيق وادلصادر وادلراجع وتنوعها ‪.‬‬ ‫ـ التعامل مع النص ودور ادلشرف وشخصية الباحث ‪.‬‬ ‫ب_ خصائص موضوع البحث وتبويبو ‪.‬‬ ‫ج ـ الصفات اليت جيب أن يتصف هبا الباحث ويشمل ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ اإلخالص هلل تعاىل ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ الصرب‪.‬‬ ‫‪3‬ـ التثبت والتحري ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ األمانة العلمية ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ سعة األفق ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ‪ :‬حتقيق ادلخطوطات ‪:‬‬

‫‪1‬ـ مفهوم التحقيق وأمهيتو ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ تعريف ادلخطوط وقيمتها العلمية وضوابط اختيار ادلخطوط اجلدير‬ ‫بالتحقيق ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ شروط التحقيق العلمية ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ خطوات التحقيق ‪.‬‬ ‫‪5‬ـ اختيار ادلخطوط ‪ ،‬ورتع النسخ ‪ ،‬وترتيبها ‪.‬‬ ‫‪6‬ـ صحة العزو إىل ادلؤلف ‪.‬‬ ‫‪7‬ـ حتقيق النص وضوابطو ‪ ،‬أمهية مقارنة النسخ ‪ ،‬طرق معرفة السقط ‪،‬‬ ‫ومدى تدخل احملقق يف معاجلة النص ‪.‬‬

‫‪ 8‬ـ كتابة ادلقدمة واخلادتة والفهارس الفنية ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫مادة ‪( :‬الحسبة) – مرحلة الدبلوم‬ ‫(‪ )3‬وحدات أسبوعٌا ً لفصل دراسً واحد‬ ‫أهداف المادة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ دراسة أمهية احلسبة وتشمل ‪:‬‬ ‫(أركاهنا ‪ ،‬شروطها ‪ ،‬مراتبها ‪ ،‬صفات احملتسب ) ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ دراسة تاريخ احلسبة يف ادلملكة ‪.‬‬ ‫مفردات المادة ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬مدخل إىل احلسبة ‪ ،‬ويشمل ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ تعريف احلسبة ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ أدلة مشروعيتها ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ حكمها ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ مكانتها‪.‬‬ ‫‪ 5‬ـ أمهيتها واحلكمة من مشروعيتها ‪.‬‬ ‫‪6‬ـ نبذة عن تاريخ احلسبة‪.‬‬ ‫ثانثًال ـ أركان احلسبة ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ االحتساب ويشمل‪:‬‬ ‫أ) ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب) ـ مراتبو ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ احملتسب ويشمل‪:‬‬ ‫أ) ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب) ـ أنواعو ‪.‬‬ ‫ج) ـ شروطو ‪.‬‬ ‫د) ـ آدابو وصفاتو ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ احملتسب عليو ويشمل ‪:‬‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫أ) ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب) ـ شرطو ‪.‬‬ ‫ج) ـ أنواعو ‪.‬‬

‫‪ )4‬احملتسب فيو ويشمل ‪:‬‬

‫أ) ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب) ـ شروطو ‪ ،‬أمثلة عليو ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ـ جهود ادلملكة العربية السعودية يف تطبيق احلسبة يف العصر احلاضر وآثارىا من خالل‬ ‫((ىيئة األمر بادلعروف والنهي عن ادلنكر)) ‪:‬‬

‫أ) ـ مكانة ادلملكة العربية السعودية وخصائصها ‪.‬‬ ‫ب) ـ اىتمام ادلملكة العربية السعودية باحلسبة قددياً وحديثاً ‪.‬‬

‫ج) ـ نظام ىيئة األمر بادلعروف والنهي عن ادلنكر يف ادلملكة العربية‬ ‫السعودية ‪.‬‬

‫د) ـ ذترات وآثار تطبيق ادلملكة العربية السعودية للحسبة ودتيز‬ ‫رلتمعها عن غَته من اجملتمعات اإلسالمية ادلعاصرة ‪ٍ.‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫مادة ‪( :‬تارٌخ الدعوة) – مرحلة الدبلوم‬ ‫(‪ )3‬وحدات أسبوعٌا ً لفصل دراسً واحد‬ ‫أهداف المادة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ دعوة أويل العزم من الرسل ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ حملة عن الدعوة السلفية يف العهود اإلسالمية ادلختلفة ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ مالمح الدعوة لدى شيخ اإلسالم ابن تيمية‪ ،‬والشيخ زلمد بن عبدالوىاب‬ ‫رزتهم اهلل‬ ‫‪ )4‬ـ تاريخ الدعوة يف العهد السعودي ‪.‬‬ ‫مفردات المادة ‪:‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫أأوًال ـ مدخل إىل تاريخ الدعوة ‪:‬‬

‫أ) ـ مفهوم التاريخ ومناىج ادلؤرخُت ‪.‬‬

‫ب) ـ تاريخ الدعوة ‪ ،‬ويشمل‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ مصادره ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ خصائصو ‪ ،‬فوائده ‪.‬‬ ‫ج) ـ بيان أن األصل يف تاريخ البشرية ىو التوحيد ‪.‬‬ ‫ثانثًال ـ وحدة رساالت اهلل ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ بيان أن اإلسالم دين رتيع الرسل ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ اتفاق رتيع الرسل واألنبياء يف الدعوة إىل اإلديان باهلل وتوحيده ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ اتفاق رتيع الرسل واألنبياء يف الدعوة إىل اإلديان بالبعث ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ اتفاق رتيع الرسل واألنبياء يف الدعوة إىل مقتضيات اإلديان ‪.‬‬

‫ثلثثًال ـ دعوات الرسل قبل البعثة ‪ :‬يقتصر على دراسة دعوات أويل العزم من الرسل ‪ ،‬ويتناول‬ ‫فيها ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ بيان أساليبهم يف الدعوة ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ معجزاهتم ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ موقف قومهم منو ومصَتىم‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ أىم العرب ادلستفادة من دعوهتم) ‪.‬‬ ‫راببثًال – دعوة نبينا زلمد ع ‪:‬‬

‫‪ -1‬العهد ادلكي ‪ ،‬ويشمل ‪:‬‬ ‫أ) ـ خصائصو ‪.‬‬ ‫ب) ـ أساليب الدعوة فيو ‪.‬‬ ‫ج) ـ مواقف ادلدعوين ‪.‬‬ ‫‪ -2‬العهد ادلدين ‪ ،‬ويشمل ‪:‬‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫أ) ـ خصائصو‪.‬‬ ‫ب) ـ أساليب الدعوة فيو ‪.‬‬ ‫ج) ـ مواقف ادلدعوين ‪.‬‬ ‫خثمسث ًً ‪ :‬الدعوة يف عصر اخللفاء الراشدين ‪(( ،‬من جهود اخللفاء يف الدعوة)) ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ تنظيم أمور الدولة يف الداخل وأثره يف مسار الدعوة ‪.‬‬

‫‪2‬ـ التوسع يف الفتوحات يف خارج اجلزيرة العربية وموقف الروم‬ ‫وفارس ‪ ،‬وأثر ذلك يف مسار الدعوة ‪.‬‬ ‫سثدسثًال ‪ :‬الدعوة يف العهود اإلسالمية ادلختلفة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ العصر األموي ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ العباسي ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ العثماين ؛ ويدرس فيو ‪:‬‬ ‫أ ـ مسار الدعوة يف كل عصر ‪.‬‬ ‫ب ـ أثر الًترتات والفلسفات يف ظهور الفرق والبدع ‪.‬‬ ‫ج ـ مناذج من جهود علماء ادلسلمُت يف الدعوة ‪:‬‬ ‫‪ _ )1‬األئمة األربعة ‪:‬‬ ‫‪ )2‬ـ عمر بن عبد العزيز ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ ابن اجلوزي ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ العز بن عبد السالم ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ ابن تيمية وغَتىم ‪.‬‬

‫سابعاً – الدعوة يف العصر احلديث ‪:‬‬

‫أ) ـ تنوع مناىج الدعاة ‪ ،‬أسبابو وآثاره ‪.‬‬

‫ب) ـ دعوة الشيخ زلمد بن عبد الوىاب السلفية‬ ‫وخصائصها ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫ج) ـ مناذج من جهود ادلملكة العربية السعودية يف الدعوة إىل‬ ‫اهلل ‪.‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫مادة ‪( :‬االستشراق والتنصٌر) – مرحلة الدبلوم‬ ‫وحدتان فً األسبوع لفصل دراسً واحد‬ ‫أهداف المادة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ التعريف باالستشراق ومدارسو وأىدافو وخطط ادلستشرقُت وأساليبهم ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ دراسة شبهات ادلستشرقُت دراسة علمية والرد عليها ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ التعريف بالتنصَت ودوافعو وتارخيو ومدارسو وأساليبو ووسائلو ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ دراسة السبل العلمية دلواجهة اإلستشراق والتنصَت ‪.‬‬ ‫مفردات المادة ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬االستشراق ‪:‬‬ ‫أ) ـ التعريف والنشأة ‪.‬‬

‫ب) ـ أىم ادلناىج وادلوازين اليت اتبعها ادلستشرقون وأثرىا يف رسم صورة اإلسالم يف‬ ‫الغرب ‪.‬‬ ‫ج) ـ ادلدارس االستشراقية وتشمل‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ ادلدرسة اليهودية ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ ادلدرسة النصرانية ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ ادلدرسة العلمانية ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ ادلدرسة اإلحلادية ‪.‬‬

‫د) شبهات ادلستشرقُت وآراؤىم يف الدراسات اإلسالمية والرد عليها يف رلال ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ القرآن الكرمي ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ السنة النبوية ادلطهرة ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪ )3‬ـ العقيدة اإلسالمية ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ الفقو اإلسالمي ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ التاريخ اإلسالمي خاصة تصوير ادلستشرقُت‬

‫لدوافع الفتوحات اإلسالمية وكيفية‬ ‫انتشار اإلسالم ‪.‬‬

‫‪ )6‬ـ اللغة العربية ‪.‬‬ ‫ىـ) تطور أساليب ووسائل االستشراق يف عصرنا احلاضر ‪.‬‬ ‫ثانثًال ‪ :‬التنصَت ‪:‬‬

‫أ) ـ تعريفو ‪.‬‬

‫ب) ـ نشأتو ‪.‬‬ ‫ج) ـ والعالقة بُت االستشراق والتنصَت ‪ ،‬وبُت التنصَت والصهيونية ‪ ،‬وبُت التنصَت‬ ‫واالستعمار ‪.‬‬ ‫د) ـ دوافع التنصَت ‪ ،‬مدارسو وميادينو ‪.‬‬ ‫هـ) ـ أىم ادلؤدترات التنصَتية وأىدافها ‪.‬‬ ‫أ) ـ تطور أساليب ووسائل التنصَت يف عصرنا احلاضر ‪.‬‬ ‫ثلثًالث ‪ :‬كيفية مواجهة االستشراق والتنصَت ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫مادة ‪( :‬حاضر العالم اإلسالمً) – مرحلة الدبلوم‬ ‫(وحدتان) أسبوعٌا ً لفصل دراسً واحد‬ ‫أهداف المادة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ دراسة رلملة لواقع العامل اإلسالمي على اختالف القارات ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ دراسة أحوال األقليات اإلسالمية على اختالف القارات ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ ادلشكالت واحللول ‪.‬‬ ‫‪ )4‬دور ادلملكة العربية السعودية يف خدمة العامل اإلسالمي ‪.‬‬ ‫مفردات المادة ‪:‬‬ ‫أأوًال ـ دتهيد ويشتمل على ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ تعريف ادلفاىيم اآلتية ‪:‬‬ ‫أ) ـ األمة ‪.‬‬ ‫ب) ـ العامل اإلسالمي ‪.‬‬ ‫ج) ـ اجملتمع اإلسالمي ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ حملات جغرافية ‪:‬‬ ‫أ) ـ التضاريس ‪.‬‬ ‫ب) ـ األمهية اإلسًتاتيجية للموقع ‪.‬‬ ‫ج) ـ الثروات ‪.‬‬ ‫ثانثًال ـ مقومات التميز يف عصر النبوة واخلالفة الراشدة ‪:‬‬ ‫أ) ـ وحدة العقيدة ‪.‬‬ ‫ب) ـ التطبيق احلقيقي ألحكام اإلسالم ‪.‬‬ ‫ج) ـ حتقيق العدل ‪.‬‬ ‫د) ـ اجلهاد يف سبيل اهلل ‪.‬‬ ‫هـ) ـ األخذ بأسباب القوة ‪.‬‬ ‫ثلثث ًً ـ العوامل ادلؤثرة يف صياغة حاضر العامل اإلسالمي ‪:‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫أ) ـ االضلرافات العقدية ‪.‬‬ ‫ب) ـ االنقسامات السياسية لدولة اخلالفة ‪.‬‬ ‫ج) ـ الضربات اخلارجية وتشمل‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ احلروب الصليبية ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ الغزو ادلغويل ‪.‬‬ ‫د) ـ اإلستعمار الغريب والصهيونية ‪.‬‬ ‫هـ) ـ ادلعسكر الشرقي والوثٍت ‪.‬‬ ‫أ) ـ الغزو الثقايف ‪.‬‬ ‫ز) ـ النظام العادلي اجلديد ‪.‬‬ ‫راببثًال ـ مناذج من قضايا ادلسلمُت ؛وأىم ادلشكالت االجتماعية والسياسية واالقتصادية ‪:‬‬ ‫أ) ـ مشكلة الوىن ‪.‬‬ ‫ب) ـ مشكلة التبعية ‪.‬‬ ‫ج) ـ مشكلة التخلف ادلادي ‪.‬‬ ‫د) ـ مشكلة التفرق ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ادلسلمون يف آسيا الوسطى ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ادلسلمون يف شبو جزيرة البلقان ‪.‬‬ ‫‪ )4‬األقليات ادلسلمة ‪.‬‬ ‫‪ )5‬التنصَت ‪.‬‬ ‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن‬ ‫مادة ‪( :‬التدرٌب العملً) – مرحلة الدبلوم‬ ‫(‪ )2‬وحدتان أسبوعٌا ً لفصل دراسً واحد‬ ‫أهداف المادة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ دراسة اخلطابة نظرياً والتدريب عليها عملياً ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ دراسة أصول وآداب احلوار ‪.‬‬

‫‪ )3‬ـ التدريب على إلقاء الكلمات واحملاضرات وإدارة الندوات ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫مفردات المادة ‪:‬‬ ‫أأوًال ـ مفاىيم ومدخل ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ مفهوم التدريب يف رلال الدعوة وأمهيتو ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ مكانة اخلطابة وعلوم البيان األخرى يف العلوم اإلنسانية ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ نبذة عن نشأة اخلطابة ‪ ،‬واجلدل ‪ ،‬وتقسيم موضوعاهتا ‪.‬‬

‫ثانثًال ـ دراسة نظرية للخطابة ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ تعريف اخلطابة ومكانتها يف الدعوة إىل اهلل ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ أنواع اخلطب وأغراضها ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ أجزاء اخلطبة وضوابط كل جزء ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ طرق إعداد اخلطبة وتشمل ‪:‬‬ ‫أ) ـ الطريقة الذىنية‪.‬‬ ‫ب) ـ الطريقة الكتابية ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ صفات اخلطيب الفطرية والكسبية ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ ىديو ع يف خطبو ‪.‬‬

‫ثلثثًال ـ اجملادلة وادلناظرة ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ تعريف اجلدال والفرق بينو وبُت احملاجة وادلراء ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ أنواع اجلدل باعتبار دوافعو ‪ :‬اجلدال احملمود واجلدال ادلذموم ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ أركان ادلناظرة وشروطها واصطالحاهتا ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ مسالك اجملادلة ‪:‬‬ ‫أ) ـ النقل ‪.‬‬ ‫ب) ـ التدليل ‪.‬‬ ‫ج) ـ ادلنع ‪.‬‬ ‫د) ـ التبكيت ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ مواقف أىل الباطل وأساليبهم يف رد احلق ‪.‬‬ ‫‪ )6‬ـ مناذج من اجلدال يف القرآن والسنة ‪.‬‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫اببث_ التدريب اإلعالمي ‪:‬‬ ‫ر ًال‬

‫‪ _ )1‬أسس إعداد وتقدمي الربنامج اإلذاعي والتلفازي ‪.‬‬ ‫‪ _ )2‬مقومات إعداد ادلقاالت الصحفية والنشرات ‪.‬‬ ‫‪ _ )3‬إدارة الندوات ادلرئية وادلسموعة ‪:‬‬ ‫أ) _ أنواعها ‪.‬‬ ‫ب) _ زلاورىا ‪.‬‬ ‫ج) _ ضوابطها ‪.‬‬ ‫‪ _ )4‬احلوار ‪ :‬أنواعو باعتبار موضوعو ‪ ،‬وأصولو ‪.‬‬

‫خثمسث _ أصول التعامل مع ادلدعوين ‪:‬‬ ‫ًال‬

‫أ) _ األخالق واآلداب ‪:‬‬ ‫‪ _ )1‬اإلخالص ‪.‬‬ ‫‪ _ )2‬العلم ‪.‬‬ ‫‪ _ )3‬الصدق ‪.‬‬ ‫‪ _ )4‬األمانة العلمية ‪.‬‬ ‫‪ _ )5‬التواضع وقبول احلق ‪.‬‬ ‫‪ _ )6‬الورع وعفة اللسان ‪.‬‬

‫ب) _ ادلقومات الشخصيّة ‪:‬‬

‫‪ _ )1‬الفهم واالستيعاب ‪.‬‬ ‫‪ _ )2‬االتزان النفسي وترك الغضب ‪.‬‬ ‫‪ _ )3‬مراعاة الوسطيّة ‪.‬‬

‫‪ _ )4‬جتنب غريب القول وساقطو ‪.‬‬ ‫‪ _ )5‬حتقيق العدل ‪.‬‬ ‫سثدسث_ تدريب الطالب عمليِّا على ما درسوه نظريِّا ‪.‬‬ ‫ًال‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫برنامج‬ ‫الدراسات العلٌا‬ ‫مرحلة الماجستٌر‬ ‫فً قسم الدعوة‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫أهداف البرنامج والخطة الدراسٌة‬ ‫المقترحة بالتفصٌل‬ ‫أوالً‪ -:‬أهداف البرنامج ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ بيان فضل دعوة اإلسالم وخَتيتها لإلنسان يف الدنيا واآلخرة ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ اإلسهام يف إثراء الطالب بالعلوم ادلفيدة لو يف رلال ختصصو وإجياد‬ ‫الباحثُت ادلتمكنُت يف رلال دراسات الدعوة إىل اهلل ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ إعداد الطالب ليكونوا دعاة إىل اهلل تعاىل على بصَتة وىدى ونور ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ إيضاح ادلنهج الصحيح يف الدعوة وبيان أساليبو ووسائلو ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ دراسة ادلذاىب الفكرية وبيان أخطارىا على اجملتمعات اإلسالمية ‪.‬‬ ‫‪ )6‬ـ تزويد اجملتمعات اإلسالمية بأعداد من الدعاة ادلؤىلُت تأىيالً علمياً يف‬ ‫رلال الدعوة إىل اهلل تعاىل ‪.‬‬

‫‪ )7‬ـ إبراز جهود ادلملكة العربية السعودية يف نشر الدعوة إىل اهلل وبث اخلَت‬ ‫لعموم الناس ‪.‬‬

‫ثانيا ًا ‪ :‬أسلوب الدراسة ‪:‬‬ ‫ـ يكون أسلوب الدراسة يف الربنامج بادلقررات الدراسية والرسالة‪ ،‬ورلموع‬ ‫الوحدات ادلقررة للمرحلة ( ‪ )60‬وحدة ‪ ،‬منها ( ‪ )30‬وحدة للمقررات‬ ‫الدراسية‪ ،‬يف فصلُت دراسيُت‪ ،‬و (‪ )30‬وحدة للرسالة ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫ثالثا ًا ‪ :‬المقررات الدراسٌة وعدد الوحدات للفصلٌن فً الجدول‬ ‫التالً‪:‬‬

‫الفصل الدراسي الثاني‬

‫الفصل الدراسي األول‬ ‫م‬

‫م‬

‫المقررات الدراسٌة‬

‫عدد‬ ‫الوحدات‬

‫‪1‬‬

‫دراسات دعوية يف‬ ‫الكتاب والسنة‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫التوحيد‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫وسائل الدعوة وأساليبها‬

‫‪3‬‬

‫ادلنهاج النبوي يف‬ ‫الدعوة‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫تاريخ الدعوة والدعاة‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫أسس الدعوة‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫جهود ادلملكة العربية‬

‫‪2‬‬

‫ومقاصدىا وأخالق‬ ‫الدعاة‬

‫المقررات الدراسٌة‬

‫عدد‬ ‫الوحدات‬

‫التوحيد‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫السعودية يف الدعوة إىل‬ ‫اهلل تعاىل‬

‫‪5‬‬

‫احلسبة‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫ادلذاىب الفكرية‬ ‫ادلعاصرة‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫مناىج البحث‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫التدريب العملي‬

‫‪2‬‬

‫‪15‬‬

‫عدد الوحدات‬

‫عدد الوحدات‬

‫‪15‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬الخطة الدراسٌة بالتفصٌل ‪:‬‬ ‫الفصل الدراسي األول ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ يتكون الفصل الدراسي األول من (‪ )6‬مقررات وعدد وحداهتا (‪)15‬‬ ‫وحدة وفق البيان التايل ‪:‬‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫م‬ ‫‪1‬‬

‫اسم المقرر‬ ‫دراسات دعوية يف الكتاب والسنة‬

‫عدد الوحدات‬ ‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫التوحيد‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫ادلنهاج النبوي يف الدعوة‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫أسس الدعوة ومقاصدىا وأخالق الدعاة‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫احلسبة‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫مناىج البحث‬

‫‪1‬‬

‫رلموع الوحدات‬

‫‪15‬‬

‫‪ )2‬ـ تفصيل أىداف ومفردات كل مقرر على النحو التايل ‪:‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الماجستٌر‬

‫المقرر ‪ :‬دراسات دعوٌة فً الكتاب والسنة‬ ‫(‪ 3‬وحدات أسبوعٌا ً) ‪.‬‬ ‫األهداف ‪:‬‬ ‫أ) ـ تقوية ملكة الطالب يف استخراج الدالالت الدعوية من القرآن والسنة ‪.‬‬ ‫ب) ـ إبراز مضامُت الدعوة على ضوء الكتاب والسنة ‪.‬‬ ‫المفردات ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬دراسة دتهيدية عن (الكتاب والسنة) ‪.‬‬ ‫‪ )1‬ـ القرآن الكرمي ‪:‬‬ ‫أ) ـ مفهومو ‪.‬‬ ‫ب) ـ أمهيتو‪.‬‬ ‫ج) ـ خصائصو ‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫د) ـ مضامُت التنزيل ادلكي وادلدين ومدارس التفسَت وأىم كتبو ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ السنة النبوية ‪:‬‬ ‫أ) ـ مفهومها ‪.‬‬ ‫ب) ـ أمهيتها ‪.‬‬ ‫ج) ـ خصائصها ‪ ،‬وحجيتها وأىم مضامينها ‪.‬‬ ‫هـ) ـ مصادر السنة ‪ ،‬وأىم كتبها ‪.‬‬

‫ثانياً ‪ :‬دراسة النصوص ادلختارة من القرآن الكرمي ‪.‬‬ ‫أ) ـ حفظ سورة الشعراء ‪.‬‬

‫ب) ـ دراسة مضامُت الدعوة يف السورة الكردية دراسة مستفيضة ‪.‬‬ ‫ج) ـ دراسة بعض اآليات من سور القرآن الكرمي يف دعوة ادلشركُت وأىل‬ ‫الكتاب ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ‪ :‬دراسة النصوص ادلختارة من السنة النبوية ‪:‬‬

‫أ) ـ حفظ أحاديث سلتارة من كتاب العلم وكتاب االعتصام بالكتاب والسنة‬ ‫من صحيح اإلمام البخاري رزتو اهلل ‪.‬‬

‫ب) ـ دراسة مضامُت الدعوة يف األحاديث ادلختارة دراسة مستفيضة ‪.‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الماجستٌر‬

‫المقرر ‪ :‬التوحٌد‬ ‫( ‪ 3‬وحدات أسبوعٌا ً)‬ ‫األهداف ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ اإلدلام بأصول موضوعات التوحيد ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ بيان سالمة منهج السلف يف أقسام التوحيد ‪ ،‬وضالل سلالفيهم من أرباب الكالم‬ ‫وسائر طوائف ادلخالفُت ‪.‬‬

‫المفردات‪:‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫أأوًال ‪ :‬مقدمة يف التوحيد ‪:‬‬

‫أ) ـ مفهوم التوحيد يف اللغة و الشرع‪ ،‬وبيان مفهوم التوحيد لدى بعض الطوائف‬ ‫ادلنحرفة‪.‬‬

‫ب) ـ أقسام التوحيد ودالئلها إرتاالً والعالقة بينها ‪.‬‬ ‫ج) ـ شبهات منكري تقسيم التوحيد ومناقشتها ‪.‬‬

‫ثانثًال ‪ :‬أنواع التوحيد ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ توحٌد الربوبٌة ‪:‬‬ ‫أ) ـ تعريفو ‪ ،‬معٌت الربوبية ‪ ،‬معٌت توحيد الربوبية ‪ ،‬عدم كفايتو يف‬ ‫حصول اإلسالم ‪:‬‬ ‫ب) ـ أدلتو ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ داللة الفطرة ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ داللة اآليات وىي ثالث ‪:‬‬ ‫أ ـ اآليات الكونية ‪.‬‬ ‫ب ـ اآليات ادلنزلة ادلتلوة ‪ ،‬وفيها ثالثة أنواع من‬ ‫الداللة ‪:‬‬ ‫ـ عرضو واإلخبار عنو ‪.‬‬ ‫ـ الدعوة أي تدبر أدلتو ‪.‬‬ ‫ـ نفي ادلعارض لو ‪.‬‬ ‫ج) ـ آيات ومعجزات األنبياء عليهم السالم‬

‫‪ )3‬ـ األدلة العقلية ‪.‬‬ ‫ خطأ ادلتكلمُت يف استدالذلم لتوحيد الربوبية ‪.‬‬‫ج)‪ -‬الكفر أالشرك في الربوبنة ‪.‬‬ ‫‪ )1‬ـ إنكار وجوده جل وعال وىو قول كل من الدىرية‬ ‫والوجودية ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫‪ )2‬ـ إنكار خلقو وإجياده وتدبَته وىو قول الفالسفة ادلؤذلة‬ ‫القائلُت بقدم العامل ‪.‬‬

‫‪ )3‬ـ من أعتقد أن أحداً يتصرف يف الكون أو يدبره ‪.‬‬

‫‪ )4‬ـ من جحد شيئاً من قدرتو تعاىل وقضائو وىو قول القدرية‬

‫وادلعتزلة ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ توحٌد األسماء والصفات‪:‬‬ ‫أ ـ معٌت توحيد األمساء والصفات ‪ ،‬وعالقتو بأنواع التوحيد األخرى‬

‫بـ أمهية اإلديان بتوحيد األمساء والصفات ‪ ،‬وبيان أن معرفة اهلل مبنية على‬ ‫معرفة أمسائو وصفاتو ‪:‬‬

‫أأوًال ‪ :‬قواعد السلف يف تقرير أمساء اهلل تعاىل ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ أن أمساء اهلل تعاىل توقيفيو ‪.‬‬

‫‪ )2‬ـ أن أمساء اهلل تعاىل كلها حسٌت ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ أن أمساء اهلل – عز وجل – غَت زلصورة بعدد ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ أن أمساء اهلل تعاىل أعالم وأوصاف ‪.‬‬ ‫ثانثًال ـ قواعد السلف يف صفات اهلل ـ ‪ ‬ـ‬

‫القاعدة األولى ‪ :‬اإلديان بكل ما ورد يف الكتاب والسنة من‬ ‫صفات اهلل تعاىل نفياً وإثباتاً واألدلة على ذلك ‪.‬‬ ‫القاعدة الثانٌة ‪ :‬نفي ادلماثلة بُت اخلالق وادلخلوق واألدلة‬ ‫على ذلك ‪.‬‬

‫القاعدة الثالثة ‪ :‬قطع الطمع عن إدراك كيفية اتصاف الباري‬ ‫بالصفات ‪ ،‬مع ذكر األدلة على ذلك ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬قواعد مرتبطة بأدلة األمساء والصفات ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ أن دولة األلفثظ الشرعنة على المبثاي دولة قطبنة‬ ‫‪ )2‬ـ أن اولتزام بمدلول النصوص الشرعنة و يتوقف‬ ‫على موافقة البقل ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪ )3‬ـ أن الواجب إجراء اصوص الصفثت على ظثهرهث‬ ‫الالئق بثهلل ‪. ‬‬

‫ثلثثًال ‪ :‬ادلخالفون للسلف يف توحيد األمساء والصفات ‪:‬‬ ‫أ) ـ المبطلة ‪.‬‬

‫ب) ـ الممثلة ‪.‬‬ ‫اببث ‪ :‬أسبثب اواحراف في بثب األسمثء أالصفثت ‪:‬‬ ‫ر ًال‬ ‫‪ )1‬ـ تقديم البقل على الشرع ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ الشبه البقلنة مثل ‪ ( :‬شبهة التجسنم ‪،‬‬ ‫التبدد ‪ ،‬الحدأث )‪.‬‬

‫راببثًال ‪ :‬موقف ادلعطلة من نصوص الصفات ‪:‬‬ ‫أ) ـ التأويل‬

‫ب) ـ التفويض‬ ‫ج) ـ رد أخبار اآلحاد ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الماجستٌر‬

‫المقرر ‪ :‬المنهاج النبوي فً الدعوة‬ ‫(وحدتان أسبوعٌا ً)‬

‫األهداف ‪:‬‬ ‫أ) ـ معرفة ىدي النيب ‪ ‬ومنهجو يف الدعوة ‪.‬‬ ‫ب) ـ إبراز أمهية االقتداء بالنيب ‪ ‬يف الدعوة ‪.‬‬ ‫ج) ـ الدروس الدعوية ادلستفادة من ادلنهاج النبوي يف الدعوة ‪.‬‬

‫المفردات ‪:‬‬ ‫أأوًال ـ التمهيد ويدرس فيو ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ التعريف بالنيب ‪ ‬ومعجزاتو وخصائص دعوتو ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ مراحل ومراتب دعوتو ‪. ‬‬ ‫ثانثًال ـ ادلنهاج النبوي يف العهد ادلكي والدروس ادلستفادة ‪:‬‬

‫أ) ـ ترسيخو ألسس العقيدة وبدؤه بالدعوة إىل التوحيد ‪.‬‬ ‫ب) ـ أمهيتو وخصائصو ‪.‬‬ ‫ج) ـ أساليبو ووسائلو ‪.‬‬ ‫د) ـ الدروس الدعوية ادلستفادة ‪.‬‬

‫ثلثثًال ـ ادلنهاج النبوي يف العهد ادلدين والدروس ادلستفادة ‪:‬‬ ‫أ) ـ تأكيده على التوحيد وإيضاحو جلوانب الشريعة ‪.‬‬ ‫ب) ـ أمهيتو وخصائصو ‪.‬‬ ‫ج) ـ أساليبو ووسائلو ‪.‬‬ ‫د) ـ الدروس الدعوية ادلستفادة ‪.‬‬ ‫راببثًال ـ اآلثار ادلًتتبة على االقتداء بادلنهاج النبوي يف الدعوة واحملاذير النارتة عن سلالفة ىديو‬ ‫‪ ‬يف الدعوة ‪.‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الماجستٌر‬

‫المقرر ‪ :‬أسس الدعوة ومقاصدها وأخالق الدعاة‬ ‫(‪3‬وحدات أسبوعٌا ً) ‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫أ) ـ اإلدلام بأسس الدعوة ومقاصدىا ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫ب) ـ إبراز أخالق الدعاة وأمهيتها يف سَتة الدعاة ‪.‬‬

‫المفردات ‪:‬‬

‫أأوًال ـ مدخل يف الدعوة ويشمل ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ التعريف بالدعوة وأسسها وخصائصها وفضلها واحلاجة إليها ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ الداعية‪:‬‬

‫أ) ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب) ـ واجباتو ‪.‬‬

‫ج) ـ تأىليو ‪.‬‬

‫د) ـ أخالقو ‪.‬‬

‫هـ) ـ مكانتو ‪.‬‬

‫‪ )3‬ـ ادلدعو ‪:‬‬ ‫أ) ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب) ـ أنواعو ‪.‬‬ ‫ج) ـ حقوقو ‪.‬‬ ‫د) ـ كيفية دعوة كل نوع ‪.‬‬ ‫ثانثًال ـ أسس الدعوة ومصادرىا ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ كتاب اهلل تعاىل ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ سنة النيب ‪. ‬‬ ‫‪ )3‬ـ سَتة السلف الصاحل ‪.‬‬

‫ثلثثًال ـ مقاصد الدعوة ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ قيام احلجة على الناس ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ براءة الذمة واإلعذار هلل تعاىل ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ رجاء ىداية اخللق ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ إرادة اخلَت وإيصالو للناس كافة ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫‪ )5‬ـ التحذير من التقليد الفاسد واالتباع دون دليل أو برىان صحيح‬ ‫‪.‬‬

‫‪ )6‬ـ بيان أثر االستجابو هلل تعاىل يف الدنيا واآلخرة مع التنبيو إىل‬ ‫سلاطر اإلعراض وعدم االستجابو‪.‬‬ ‫راببثًال ‪ :‬رلاالت الدعوة ومضامينها ‪.‬‬

‫‪ )1‬ـ رلال العقيدة ‪ :‬مفهومو ‪ ،‬أمهيتو ‪ ،‬أسسو ‪ ،‬آثاره ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ رلال العبادة ‪ :‬مفهومو ‪ ،‬أمهيتو ‪ ،‬أنواعو ‪ ،‬آثاره ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ رلال االجتماع ‪ :‬مفهومو ‪ ،‬أمهيتو ‪ ،‬خصائصو ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ رلال السياسة الشرعية ‪ :‬مفهومو ‪ ،‬أمهيتو ‪ ،‬مقاصده ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ رلال االقتصاد ‪ :‬مفهومو ‪ ،‬أمهيتو ‪ ،‬خصائصو ‪.‬‬ ‫‪ )6‬ـ رلال الًتبية والتعليم ‪ :‬مفهومو ‪ ،‬أمهيتو ‪ ،‬آثاره ‪.‬‬ ‫‪ )7‬ـ رلال التفكَت العلمي السليم والنظر العقلي الصحيح ‪ :‬ادلفهوم‬ ‫‪ ،‬األمهية واألنواع ‪ ،‬الضوابط ‪ ،‬واألثار ‪.‬‬

‫خثمسثًال ‪ :‬أخالق الدعاة ‪:‬‬

‫أ) ـ التعريف باألخالق ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ أنواعها ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ خصائصها ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ طرق اكتساهبا ‪.‬‬

‫ب) ـ مناذج من أخالق الدعاة ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ العلم ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ اإلخالص ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ الصرب ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ الصدق ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ احللم واألناة ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪ )6‬ـ االستقامة ‪.‬‬ ‫‪ )7‬ـ التواضع ‪.‬‬ ‫‪ )8‬ـ التجرد والزىد ‪.‬‬ ‫‪ )9‬ـ البذل واإليثار‬ ‫ج) ـ مواقف من سَت السلف الصاحل يف األخالق‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الماجستٌر‬

‫المقرر ‪ :‬الحسبة‬

‫(‪3‬وحدات أسبوعٌا ً)‬

‫األهداف‪:‬‬ ‫أ) ـ اإلدلام باحلسبة وتارخيها وأركاهنا وشروطها ومراتبها ‪.‬‬ ‫ب) ـ إبراز اجلانب التطبيقي للحسبة يف العهود اإلسالمية ادلختلفة ‪.‬‬ ‫ج) ـ احلسبة يف الوقت احلاضر وتطبيقاهتا مع الًتكيز على تطبيق ادلملكة العربية‬ ‫السعودية ذلا ‪.‬‬

‫المفردات ‪:‬‬ ‫أأوًال‪ :‬تعريف احلسبة ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ أدلة مشروعيتها ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ حكمها ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ مكانتها ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ أمهيتها ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ احلكمة من مشروعيتها ‪.‬‬ ‫‪ )6‬ـ نبذة عن تاريخ احلسبة ‪.‬‬

‫ثانثًال ‪ :‬أركان احلسبة ‪:‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫‪ )1‬ـ احملتسب ‪:‬‬

‫أ ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب ـ أنواعو ‪.‬‬ ‫ج ـ شروطو ‪.‬‬ ‫د ـ آدابو ‪.‬‬ ‫هـ ـ وصفاتو ‪.‬‬

‫‪ )2‬ـ احملتسب عليو ‪:‬‬ ‫أ ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب ـ شروطو ‪.‬‬ ‫ج ـ أنواعو ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ احملتسب فيو ‪:‬‬ ‫أ ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب ـ شروطو ‪.‬‬ ‫ج ـ أمثلة عليو ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ االحتساب ‪:‬‬ ‫أ ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب ـ مراتبو ‪.‬‬ ‫ج ـ أمثلة عليو ‪.‬‬ ‫ثالثاً – دعوى احلسبة ‪ ،‬وتشمل ‪:‬‬

‫أ ـ مفهومها ‪.‬‬

‫ب ـ أسباهبا ‪.‬‬ ‫ج ـ رلاالهتا ‪.‬‬ ‫د ـ أركاهنا ‪.‬‬ ‫هـ ـ شروطها ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫أـ وموانعها ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ ادلنكر ادلوجب للحسبة ‪:‬‬ ‫أ ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب ـ أنواعو ‪.‬‬ ‫ج ـ شروطو ‪.‬‬ ‫د ـ كيفية التعرف عليو وضوابط ذلك ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ احلقوق ادلتعلقة بدعوى احلسبة ‪:‬‬ ‫أ ـ مفاىيمها ‪.‬‬ ‫ب ـ أنواعها ‪.‬‬ ‫ج ـ وسائل اقتضائها ‪.‬‬ ‫‪ )4‬الواليات الشرعية ادلرتبطة بدعوى احلسبة ‪:‬‬ ‫أ) ـ والية ادلظامل ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ـ مفهومها ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ نشأهتا ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ واختصاصها ‪.‬‬ ‫ب) ‪ -‬والية القضاء ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ـ مفهومها ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ نشأهتا ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ واختصاصها ‪.‬‬ ‫راببثًال ‪ :‬مناذج تطبيقية للحسبة يف العهود اإلسالمية ‪:‬‬

‫‪1‬ـ احلسبة يف العهد النبوي‬ ‫‪2‬ـ مناذج من احلسبة يف عهد اخللفاء الراشدين ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ مناذج للحسبة يف العهد األموي والعباسي وما بعده من‬ ‫العصور ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ احلسبة يف العصر احلديث وتطبيقاهتا ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫خثمسثًال ‪ :‬جهود ادلملكة العربية السعودية يف تطبيق احلسبة من خالل (ىيئة األمر بادلعروف‬ ‫والنهي عن ادلنكر) ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ مكانة ادلملكة العربية السعودية وخصائصها اإلسالمية ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ اىتمام ادلملكة العربية السعودية باحلسبة قددياً وحديثاً ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ دراسة نظام ىيئة األمر بادلعروف والنهي عن ادلنكر يف‬ ‫ادلملكة العربية السعودية ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ ذترات وآثار تطبيق ادلملكة للحسبة ودتيز رلتمعها عن غَته‬ ‫من اجملتمعات ‪.‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الماجستٌر‬

‫األهداف‪:‬‬

‫المقرر ‪ :‬مناهج البحث‬ ‫(وحدة واحدة أسبوعٌا ً)‬

‫أ) ـ التعريف بادلناىج الرئيسة للبحث العلمي ومراحلها وضوابطها ‪.‬‬ ‫ب) ـ بيان األسس ادلهمة يف إعداد البحوث العلمية يف التأليف والتحقيق ‪.‬‬ ‫ج) ـ إيضاح ما ينبغي أن يكون عليو الباحث من أخالق وصفات ‪.‬‬ ‫د) ـ تدريب الطالب على إعداد البحوث العلمية ‪.‬‬

‫المفردات ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬مقدمات وتعريفات ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ البحث ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ مناىج البحث ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ أنواع مناىج البحث ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ فوائد ادلنهج البحثي ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪ )5‬ـ حملة عن حركة البحث والتأليف يف اإلسالم ‪.‬‬ ‫ثانثًال ‪ :‬المكتبة ‪ )1 :‬ـ مفهومها ‪ )2 .‬ـ مكوناهتا ‪ )3 .‬ـ أنواعها ‪ )4 .‬ـ استخدامها والتعامل‬ ‫معها ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ‪ :‬مسات ادلوضوعات ادلناسبة يف الرسائل العلمية وخاصة رلاالت الدعوة ‪.‬‬ ‫راببثًال ‪ :‬األسس العلمية إلعداد خطة البحث ‪.‬‬ ‫خثمسثًال ‪ :‬مراحل إعداد البحث ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ اختيار ادلوضوع ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ الدراسات السابقة ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ رتع ادلادة العلمية ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ البطاقات وكيفية تنظيمها ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ حتليل ادلادة العلمية ‪ ،‬وكتابتها ‪.‬‬ ‫‪ )6‬ـ أمهية التوثيق واإلفادة من اذلوامش ‪.‬‬ ‫‪ )7‬ـ مراعاة اللغة العربية واألساليب العلمية يف البحث ‪.‬‬ ‫‪ )8‬ـ ادلقدمة واخلادتة والفهارس ‪.‬‬ ‫سثدسثًال ‪ :‬الضوابط ادلهمة يف شخصية الباحث العلمية ‪ ،‬وما جيب أن يكون عليو من‬ ‫صفات مثل ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ اإلخالص هلل تعاىل ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ األمانة العلمية ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ التثبت واإلنصاف ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ الصرب وعدم التعجل ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ سعة األفق ‪.‬‬ ‫سثببثًال ‪ :‬حتقيق ادلخطوطات ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ مفهومو ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ أنواعو ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ أمهيتو ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ ضوابط اختيار ادلخطوطات ‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫‪ )5‬ـ رتع النسخ وحتديد النسخة األصل ‪.‬‬ ‫‪ )6‬ـ مهج حتقيق النص وشروطو ‪.‬‬ ‫‪ )7‬ـ كتابة ادلقدمة واخلادتة والفهارس‪.‬‬ ‫ثمنثًال ‪ :‬التدريب العملي يف التأليف والتحقيق ‪.‬‬

‫الفصل الدراسً الثانً ‪:‬‬ ‫‪ -1‬يتكــ َّون م ــ ن ( ‪ )6‬مقزراث ‪ ،‬وع ــ دد وحداتها ( ‪ )15‬وحــ دة ‪،‬‬ ‫وفق البيان التالي ‪:‬‬ ‫م‬

‫اسم المقرر‬

‫‪1‬‬

‫التوحيد‬

‫عدد‬ ‫الوحدات‬ ‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫وسائل الدعوة وأساليبها‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫تاريخ الدعوة والدعاة‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫جهود ادلملكة العربية السعودية يف الدعوة‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫ادلذاىب الفكرية ادلعاصرة‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫التدريب العملي (دراسة نظرية تطبيقية )‬

‫‪2‬‬

‫عدد الوحدات‬

‫‪15‬‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪ -2‬تفصيل أهداف ومفزداث كل مقزر ‪ ،‬على النحى التالي ‪:‬‬ ‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الماجستٌر‬

‫المقرر ‪ :‬التوحيد (‪ 3‬وحدات أسبوعيا ًا)‬ ‫األهداف ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ اإلدلام مبوضوعات توحيد األلوىية ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ بيان فضل التوحيد وسلاطر الشرك ‪.‬‬ ‫المفردات ‪:‬‬

‫توحيد األلوىية ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ تعريفو ‪:‬‬ ‫أ ـ معٌت األلوىية ‪.‬‬ ‫ب ـ معٌت توحيد األلوىية ‪.‬‬ ‫ج ـ معٌت كلمة التوحيد ( ال إلو إال اهلل )‪.‬‬ ‫د ـ شروط كلمة التوحيد‬ ‫هـ ـ أمهية توحيد األلوىية ومنزلتو‬ ‫أ ـ فضلو‬ ‫ز ـ حتقيقو‬ ‫ح ـ شروط قبول العبادة ( اإلخالص ‪ ،‬ادلتابعة)‪.‬‬ ‫ط ـ وجوب الرباءة من ادلشركُت وأهنا صنو التوحيد‬ ‫ي ـ درجات أىلو ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ احملسن‬ ‫‪2‬ـ ادلقتصد ( سالمة كمال التوحيد الواجب من النواقض)‬ ‫‪3‬ـ الظامل لنفسو (سالمة أصل التوحيد من النواقض) ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ أدلتو ‪:‬‬ ‫أ) ـ تقريره يف األدلة الشرعية ‪:‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫‪ )1‬ـ خربية ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ عقلية ‪ ،‬مثل قولو تعاىل ( لو كان فيهما آذلة إال‬ ‫اهلل لفسدتا ) وقولو تعاىل ( لو كان معو آذلة كما‬ ‫يقولون إذا البتغوا إىل ذي العرش سبيالً ) و‬ ‫األمثال ادلضروبة ‪.‬‬ ‫ب) ـ داللة الربوبية وكمال األمساء والصفات عليو ‪.‬‬ ‫ج) ـ بيان عاقبة ادلكذبُت بو‬ ‫‪ )3‬ـ نواقض أصلو وكمالو ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ الشرك األكرب ‪:‬‬ ‫أ) ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب) ـ أنواعو ‪.‬‬ ‫ج) ـ أسبابو ‪.‬‬ ‫د) ـ وأحكامو ‪.‬‬

‫ىـ ـ وذكر أمثلة عليو ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ الشرك األصغر ‪:‬‬ ‫أ) ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب) ـ أنواعو ‪.‬‬ ‫ج) ـ أسبابو ‪.‬‬ ‫د) ـ أحكامو ‪.‬‬ ‫هـ) ـ الفرق بينو وبُت الشرك األكرب ‪.‬‬

‫‪4‬ـ كشف الشبهات فيو ‪:‬‬

‫أ) ـ تفسَت ادلتكلمُت لأللوىية مبعاين الربوبية ‪.‬‬ ‫ب) ـ شبهات القبوريُت ‪:‬‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪ )1‬ـ دعواىم الفرق بُت األولياء والصاحلُت وبُت األصنام ‪ ،‬فمن يدعوىم أو‬ ‫يستغيث هبم ليس كمن يدعو األصنام ويستغيث هبا ‪ ،‬وقد جعلوا‬ ‫ذلذا التفريق وجوىاً منها ‪:‬‬ ‫أ) ـ أن للصاحلُت عند اهلل جاىاً وليس لألصنام ذلك ‪.‬‬

‫ب) ـ أن اهلل جعل ذلم الشفاعة وأعطاىم إياىا ‪ ،‬وليس لألصنام‬ ‫ذلك ‪.‬‬

‫‪ )2‬ـ دعواىم التفريق بُت ادلشركُت وبُت القبوريُت ‪ ،‬بأن أولئك ال ينطقون‬ ‫بالشهادة ‪ ،‬والقبوريون ينطقوهنا ‪ ،‬وأولئك يكذبون بالرسل ‪،‬‬ ‫والقبوريون يؤمنون هبم ‪ ،‬وأولئك يكذبون بالبعث ‪ ،‬والقبوريون‬ ‫يؤمنون بو ‪.‬‬

‫‪ )3‬ـ استدالذلم ببعض النصوص يف غَت موضعها ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ تسميتهم دعاء غَت اهلل توسالً أو شفاعة ‪.‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الماجستٌر‬

‫المقرر ‪ :‬وسائل الدعوة وأساليبها (‪3‬وحدات أسبوعيا ًا) ‪.‬‬

‫األهداف ‪:‬‬ ‫أ) ـ اإلدلام بوسائل وأساليب الدعوة ‪:‬‬ ‫( تعريفها ‪ ،‬أنواعها ‪ ،‬الفروق بينها ‪ ،‬خصائصها ) ‪.‬‬ ‫ب) ـ أمهية معرفة الداعية للوسائل واألساليب ادلشروعة وكيفية استخدامها‬ ‫وتطبيقها على ادلدعوين ‪.‬‬ ‫ج) ـ بيان األساليب والوسائل الدعوية غَت ادلشروعة ‪ ،‬والتنبيو على أخطارىا‬ ‫وضررىا وسلالفتها للمنهج الصحيح يف الدعوة إىل اهلل ‪.‬‬

‫المفردات ‪:‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫أأوًال ‪ :‬التعريف بوسائل الدعوة وأساليبها ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ أنواعها ‪.‬‬

‫‪ )2‬ـ أحكامها ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ مشروعيتها ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ ضوابطها ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ أمهية معرفة الداعية ذلا وكيفية تطبيقو ذلا ‪.‬‬ ‫ثانثًال ‪ :‬بيان أن وسائل الدعوة توقيفية ‪ ،‬وأن إحداث وسائل جديدة غَت مشروعة من‬ ‫البدع احملدثة ‪.‬‬

‫ثلثثًال ‪ :‬التفريق بُت وسائل الدعوة األصلية اليت ديكن أن يدخلها االبتداع ‪ ،‬وبُت الوسائل‬ ‫التبعية أو العادية ‪ ،‬واآلالت ادلباحة ادلوصلة للدعوة مثل‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ أجهزة وسائل االتصال احلديثة ادلناسبة للدعوة ‪:‬‬ ‫كاإلذاعة ‪ ،‬األشرطة الصوتية‪ ،‬اذلاتف ‪ ،‬مكربات الصوت وغَت ذلك ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ أدوات ووسائل الطباعة والنشر احلديثة ‪:‬‬

‫كآالت الطباعة ‪ ،‬الصحف‪ ،‬الكتب ‪ ،‬اجملالت ‪ ،‬ادللصقات ‪ ،‬الرسائل ‪.‬‬

‫‪ )3‬ـ الوسائل ادلعينة على نشر الدعوة ‪:‬‬

‫كادلساجد‪ ،‬وادلدارس ‪ ،‬وادلؤسسات العلمية والثقافية ادلعتربة ‪ ،‬وادلراكز‬ ‫اإلسالمية ‪ ،‬وادلؤسسات اخلَتية ‪.‬‬

‫‪ )4‬ـ مواساة احملتاجُت ‪ ،‬وتأليف قلوب ادلدعوين ‪ ،‬وم ّد يد العون للناس ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ الندوات واحملاضرات ‪ ،‬واللقاءات ‪ ،‬وادلؤدترات ‪.‬‬ ‫راببثًال ‪ :‬أساليب الدعوة ووسائلها الشرعية مثل ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ احلكمة ‪:‬‬

‫أ ـ تعريفها ‪.‬‬ ‫ب ـ أنواعها ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫ج ـ درجاهتا ‪.‬‬ ‫د ـ أمهيتها ‪.‬‬ ‫هـ ـ وضوابطها‬ ‫أـ كيفية تطبيقها يف رلال الدعوة ‪ ،‬مع األمثلة عليها ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ ادلوعظة احلسنة ‪:‬‬ ‫أ ـ تعريفها ‪.‬‬ ‫ب ـ أنواعها ‪.‬‬ ‫ج ـ خصائصها ‪.‬‬ ‫د ـ أمهيتها ‪.‬‬ ‫هـ ـ ضوابطها ‪ ،‬مع األمثلة عليها ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ اجلدال باليت ىي أحسن ‪:‬‬ ‫أ ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب ـ أنواعو ‪.‬‬ ‫ج ـ أركانو ‪.‬‬ ‫د ـ مراحلو ‪.‬‬ ‫هـ ـ حكمو ‪.‬‬ ‫أ ـ آدابو ‪ ،‬مع األمثلة عليو ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ القصص ‪:‬‬ ‫أ ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب ـ تارخيو ‪.‬‬ ‫ج ـ موارده ومصادره ‪.‬‬ ‫د ـ أنواعو ‪.‬‬ ‫هـ ـ ضوابطو وشروطو ‪ ،‬مع األمثلة عليها ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ األمثال ‪:‬‬ ‫أ ـ تعريفها ‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫ب ـ أنواعها ‪.‬‬ ‫ج ـ أمهيتها ‪ ،‬وضوابطها ‪.‬‬ ‫د ـ فوائدىا ‪ ،‬مع األمثلة عليها ‪.‬‬ ‫‪ )6‬ـ الًتغيب والًتىيب ‪ ،‬والتأليف واذلجر ‪:‬‬ ‫أ ـ تعريفو ‪.‬‬ ‫ب ـ رلاالتو ‪.‬‬ ‫ج ـ ضوابطو ‪.‬‬ ‫د ـ أمهيتو ‪ ،‬مع األمثلة عليو ‪.‬‬ ‫‪ )7‬ـ القدوة احلسنة ‪:‬‬ ‫أ ـ تعريفها ‪.‬‬ ‫ب ـ أنواعها ‪.‬‬ ‫ج ـ أصوذلا‬ ‫د ـ أمهيتها ‪.‬‬ ‫هـ ـ شروطها ‪.‬‬ ‫أـ ضوابطها ‪ ،‬وكيفية تطبيقها يف رلال الدعوة ‪ ،‬مع األمثلة عليها ‪.‬‬ ‫‪ )8‬ـ اخلطب ‪.‬‬ ‫خثمسثًال ـ الوسائل واألساليب احملدثة ادلبتدعة يف رلال الدعوة مثل ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ أحاديث القصاص ‪:‬‬

‫أ _ ادلقصود بذلك ‪.‬‬ ‫ب ـ النشأة ‪.‬‬ ‫ج ـ االضلرافات ‪.‬‬ ‫د ـ إنكار السلف الصاحل عليهم ‪.‬‬ ‫هـ ـ آثارىا السيئة على الناس ‪ ،‬وعلى الدعوة ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ السماع اجملرد ادلقصود بو ‪:‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫أ ـ نشأتو ‪.‬‬ ‫ب ـ اضلرافاتو ‪.‬‬ ‫ج ـ إنكار السلف على أىل السماع ‪.‬‬ ‫د ـ آثاره السيئة على الناس ‪ ،‬وعلى الدعوة ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ التمثيل ادلقصود بو ‪:‬‬ ‫أ ـ أنواعو ‪.‬‬ ‫ب ـ نشأتو ‪.‬‬ ‫ج ـ وإنكار أىل اعلم لو وتعاطيو ‪ ،‬مع بيان رداءتو وفساد وأثره‬ ‫السليب على الناس وعلى الدعوة ‪.‬‬

‫‪ )4‬ـ األناشيد ‪:‬‬ ‫أ ـ التعريف هبا ‪.‬‬ ‫ب ـ نشأهتا ‪.‬‬ ‫ج ـ وإنكار أىل العلم ذلا ‪.‬‬ ‫د ـ مع بيان رداءهتا وفسادىا ‪ ،‬وأثرىا السيء على الناس والدعوة‬ ‫‪.‬‬

‫‪ )5‬ـ جتميع الناس واخلروج هبم يف سبيل الدعوة بكيفية مبتدعة ‪ ،‬والرد على ذلك ‪.‬‬ ‫‪ )6‬ـ إقامة اجلماعات وتعدد األحزاب وأخذ البيعة ألصحاهبا ‪ ،‬مع بيان إنكار أىل العلم‬

‫لذلك ‪ ،‬واآلثار السيئة الناجتة عن ذلك ‪.‬‬ ‫‪ )7‬ـ االنتساب إىل الطرق ادلتصوفة ادلبتدعة ‪ ،‬مع بيان حقيقة ىذه الطرق ونشأهتا ‪،‬‬

‫وأساليبها ادلنحرفة ‪ ،‬وإنكار أىل العلم ذلا ‪ ،‬وآثارىا السيئة على الدعوة ‪ ،‬وعلى األمة‬ ‫‪.‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الماجستٌر‬

‫المقرر ‪ :‬تاريخ الدعوة والدعاة ( وحدتان أسبوعيا ًا)‬ ‫األهداف ‪:‬‬ ‫أ) ـ تعريف الطالب باجلانب التارخيي للدعوة ‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫ب) ـ تذكَته مبكامن العربة يف تاريخ الدعوات ‪.‬‬ ‫ج) ـ تبصَته مبنهج األنبياء والرسل عليهم الصالة والسالم وأتباعهم يف الدعوة ‪.‬‬ ‫المفردات ‪:‬‬ ‫أأوًالـ التمهيد وفيو ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ مفهوم التاريخ وأنواع الدراسات التارخيية وعالقتها بتاريخ الدعوة ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ تقرير أن اإلسالم دين رتيع الرسل عليهم السالم ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ بيان أن التوحيد سابق للشرك والرد على النظريات ادلخالفة ‪.‬‬

‫ثانثًال ـ دعوات أويل العزم من الرسل عليهم الصالة والسالم ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ أولو العزم من الرسل ‪:‬‬

‫أ ـ التعريف هبم ‪.‬‬ ‫ب ـ فضائلهم ‪.‬‬ ‫ج ـ خصائص دعوهتم ‪.‬‬ ‫د ـ آثار دعوهتم ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ دعوة نبينا زلمد خامت النبيُت ‪: ‬‬ ‫أ ـ بيان خصائص دعوتو ‪.‬‬ ‫ب ـ فضلها ‪.‬‬ ‫ج ـ آثارىا ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ـ اخللفاء الراشدون والصحابة رضي اهلل عنهم ‪.‬‬

‫‪ )1‬ـ اخللفاء الراشدون ‪ :‬التعريف هبم ‪ ،‬جبهادىم ومواقفهم يف الدعوة إىل اهلل ‪،‬‬ ‫والعربة ادلستقاة من سَتىم رضي اهلل عنهم )‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ صحابة اشتهروا بالدعوة مثل ‪ :‬معاذ بن جبل ‪ ،‬مصعب بن عمَت ‪ ،‬عبد‬ ‫اهلل بن عباس‪ ،‬عبد اهلل بن مسعود‪ ،‬عبد اهلل بن أم مكتوم‪ ،‬أيب ذر‬ ‫رضي اهلل عنهم أرتعُت ‪.‬‬

‫راببثًال ـ الدعوة يف العهد األموي ‪:‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫أ ـ مسار الدعوة يف ىذا العهد ‪.‬‬ ‫ب ـ خصائصها ‪.‬‬ ‫ج ـ أمثلة ومناذج من الدعاة يف ىذا العصر ‪.‬‬ ‫خثمسثًال ـ الدعوة يف العهد العباسي ‪:‬‬ ‫أ ـ مسار الدعوة يف ىذا العصر ‪.‬‬ ‫ب ـ خصائصها‬ ‫ج ـ أمثلة ومناذج عليها ‪.‬‬ ‫سثدسثًال ـ الدعوة بعد العصر العباسي حىت العصر احلديث ‪:‬‬

‫أ ـ مسار الدعوة يف تلك العصور‬

‫ب ـ بيان ادلشكالت اليت اعًتضت الدعوة والدعاة يف‬ ‫تلك العصور ‪.‬‬ ‫ج ـ أمثلة على تلك الدعوات والًتكيز على ما يلي ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ دعوة شيخ اإلسالم ابن تيمية يرزتو اهلل ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ دعوة اإلمام زلمد بن عبد الوىاب رزتو اهلل ‪.‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الماجستٌر‬

‫المقرر ‪ :‬جهود المملكة العربية السعودية في الدعوة إلى هللا‬ ‫( وحدتان أسبوعيا ًا) ‪.‬‬ ‫األهداف ‪:‬‬ ‫أ ـ التعريف جبهود الدولة السعودية يف مراحلها الثالث ‪.‬‬ ‫ب ـ إبراز خصائص الدولة السعودية ‪.‬‬ ‫ج ـ بيان ما للملكة العربية السعودية من جهود يف خدمة اإلسالم وادلسلمُت ‪.‬‬ ‫المفردات ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬التمهيد وفيو ‪:‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫ـ نبذة تارخيية عن أئمة آل سعود وجهودىم يف الدعوة إىل اهلل منذ اإلمام زلمد‬ ‫بن سعود‪ ،‬وإىل هناية الدولة السعودية الثانية مع إبراز جهود العلماء والدعاة ‪.‬‬ ‫ثانثًال ‪ :‬جهود ادللك عبد العزيز بن عبد الرزتن آل سعود يف الدعوة إىل اهلل (مؤسس الدولة‬ ‫السعودية احلديثة) ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ نشأتو ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ أخالقو ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ جهاده يف توحيد واستقرار البالد‬ ‫‪ )4‬ـ جهوده العلمية واإلصالحية‬ ‫‪ )5‬ـ أسس منهجو يف الدعوة‬ ‫‪ )6‬ـ مناذج من مواقفو احلكيمة يف الدعوة‬ ‫‪ )7‬ـ أبرز جهود العلماء والدعاة يف عهده يرزتو اهلل وما كان ذلم من آثار‬ ‫دعوية ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ‪ :‬جهود ادلملكة العربية السعودية يف الدعوة إىل اهلل منذ عهد ادللك سعود بن عبدالعزيز‬ ‫إىل عهد ادللك فهد بن عبدالعزيز رزتهم اهلل تعاىل ‪:‬‬ ‫أ ـ عهد ادللك سعود ‪ ،/‬مع اإلشارة إىل أبرز جهوده يف الدعوة ( ومنها إنشاء‬ ‫اجلامعة اإلسالمية يف ادلدينة ادلنورة )‪.‬‬ ‫ب ـ عهد ادللك فيصل ‪ ،/‬مع اإلشارة إىل أبرز جهوده يف الدعوة‪ ،‬ومنها‬ ‫الدعوة إىل التضامن اإلسالمي ‪.‬‬ ‫ج ـ عهد ادللك خالد ‪ ، /‬مع اإلشارة إىل جهوده يف الدعوة ‪.‬‬ ‫د ـ عهد ادللك فهد ‪ ، /‬مع اإلشارة إىل جهوده يف الدعوة ‪.‬‬ ‫راببثًال ‪ :‬خادم احلرمُت الشريفُت ادللك عبداهلل بن عبد العزيز آل سعود حيفظـو اهلل ‪ ،‬وأمثلة‬ ‫من جهوده يف الدعوة داخلياً وخارجياً ‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫‪ )1‬ـ عمارة وتوسع احلرمُت الشريفُت ‪.‬‬ ‫‪ )2‬ـ عمارة ادلساجد يف الداخل واخلارج ‪.‬‬ ‫‪ )3‬ـ إقامة ادلراكز اإلسالمية يف اخلارج‬ ‫‪ )4‬ـ إنشاء ادلدارس اإلسالمية يف اخلارج ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪ )5‬ـ إنشاء ودعم الكراسي العلمية يف اجلامعات الغربية ‪.‬‬ ‫تبٍت األعمال اخلَتية واإلغاثية ‪.‬‬ ‫‪ )6‬ـ ّ‬ ‫تبٍت قضايا األقليات اإلسالمية‬ ‫‪ )7‬ـ ّ‬ ‫‪ )8‬ـ دعم ادلنظمات وادلؤسسات وادلؤدترات واجملامع اإلسالمية مثل ‪:‬‬ ‫أ ـ رابطة العامل اإلسالمي ‪.‬‬ ‫ب ـ منظمة ادلؤدتر اإلسالمي ‪.‬‬ ‫ج ـ رلمع الفقو اإلسالمي ‪.‬‬ ‫د ـ البنك اإلسالمي للتنمية ‪.‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الماجستٌر‬

‫المقرر ‪ :‬المذاهب الفكرية المعاصرة‬ ‫(‪ 3‬ثالال وحدات أسبوعيا ًا)‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫أ ـ التعريف بادلذاىب الفكرية ادلعاصرة وأخطارىا ‪.‬‬ ‫ب ـ بيان موقف اإلسالم منها وكشف عوارىا ‪.‬‬ ‫ج ـ إبراز سبل التصدي لتلك ادلذاىب اذلدامة ووسائل حتصُت األمة منها ‪.‬‬ ‫المفردات ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬التمهيد وفيو ‪:‬‬

‫‪1‬ـ التعريف بادلذاىب الفكرية واذلدف من دراستها ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ الصراع بُت احلق والباطل وأنو من سنن اهلل يف الكون ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ السمات ادلشًتكة بُت ادلذاىب الفكرية ‪.‬‬

‫ثانثًال ‪ :‬أىم ادلذاىب الفكرية ادلعاصرة ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ ادلذىب الوضعي أو الواقعي ‪:‬‬ ‫أ ـ التعريف بو ونشأتو ‪.‬‬

‫ب ـ أىم مبادئو وأسسو ‪.‬‬

‫ج ـ موقف اإلسالم منو‪.‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫‪ )2‬ـ الربرتاتية ‪:‬‬

‫أ ـ التعريف هبا ونشأهتا ‪.‬‬ ‫ب ـ أىم مبادئها وأسسها ‪.‬‬

‫ج ـ موقف اإلسالم منها ‪.‬‬

‫‪ )3‬ـ العلمانية ‪:‬‬

‫أ ـ التعريف هبا ونشأهتا ‪.‬‬ ‫ب ـ أىم مبادئها وأسسها ‪.‬‬ ‫ج ـ موقف اإلسالم منها ‪.‬‬

‫‪ )4‬ـ االشًتاكية والشيوعية ‪:‬‬ ‫أ ـ التعريف هبا ونشأهتا ‪.‬‬

‫ب ـ أىم مبادئها وأسسها ‪.‬‬

‫ج ـ موقف اإلسالم منها ‪.‬‬

‫‪ )4‬ـ الرأمسالية ‪:‬‬

‫أ ـ التعريف هبا ونشأهتا ‪.‬‬ ‫ب ـ أىم مبادئها و أسسها ‪.‬‬

‫ج ـ موقف اإلسالم منها ‪.‬‬

‫‪ )5‬ـ الدديقراطية ‪:‬‬

‫أ ـ التعريف هبا ونشأهتا ‪.‬‬ ‫ب ـ أىم مبادئها وأسسها ‪.‬‬

‫ج ـ موقف اإلسالم منها ‪.‬‬

‫‪ )6‬ـ الصهيونية ‪:‬‬

‫أ ـ التعريف هبا ونشأهتا ‪.‬‬ ‫ب) ـ أىم مبادئها وأسسها ‪.‬‬ ‫ج) ـ موقف اإلسالم منها ‪.‬‬

‫‪ )7‬ـ ادلاسونية ‪:‬‬ ‫أ) ـ التعريف هبا ونشأهتا ‪.‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫ب) ـ أىم مبادئها وأسسها ‪.‬‬

‫ج) ـ موقف اإلسالم منها ‪.‬‬

‫‪ )8‬ـ القومية ‪:‬‬

‫أ) ـ التعريف هبا ونشأهتا ‪.‬‬ ‫ب) ـ أىم مبادئها وأسسها ‪.‬‬ ‫ج) ـ موقف اإلسالم منها ‪.‬‬

‫ثلثثًال ـ ادلذاىب الفكرية العادلية الناشئة كالعودلة ‪.‬‬

‫راببثًال ـ بيان سلاطر ادلذاىب الفكرية اذلدامة على اجملتمعات اإلسالمية ‪ ،‬مع إيضاح سبل‬ ‫التصدي ذلا وحتصُت األمة من شرورىا ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الماجستٌر‬

‫المقرر ‪ :‬التدريب العملي (دراسة نظرية تطبيقية )‬ ‫( وحدتان أسبوعيا ًا)‬ ‫األهداف ‪:‬‬ ‫أ ـ إبراز القواعد واألصول النظرية والعملية للتدريب ‪.‬‬ ‫ب ـ دراسة أصول اخلطابة وآداب احلوار ‪.‬‬ ‫ج ـ إكساب الطالب ملكة اإللقاء والتأثَت على ادلدعويُت ‪.‬‬ ‫المفردات ‪:‬‬ ‫أأوًال – التمهيد ‪:‬‬

‫ـ التدريب مفهومو ‪.‬‬ ‫ـ أمهيتو ‪.‬‬ ‫ـ أنواعو‪.‬‬ ‫ـ خصائصو‪.‬‬

‫ثانثًال ـ دراسة اخلطابة نظرياً وتشتمل ‪:‬‬

‫أ ـ التعريف باخلطابة ونشأهتا وأنواعها ‪.‬‬

‫ب ـ مكانة اخلطابة يف الدعوة وأغراضها ‪.‬‬ ‫ج ـ أجزاء اخلطبة وضوابط كل جزء ‪.‬‬ ‫د ـ كيفية إعداد اخلطبة ‪.‬‬ ‫هـ ـ صفات اخلطيب ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ـ ىدي النيب ‪ ‬يف خطبو ومناذج تطبيقية على ذلك ويشمل ‪:‬‬ ‫أ ـ منهجو ‪ ‬يف خطبو‬

‫ب ـ مضامينها ومقاصدىا وآثارىا‬ ‫ج ـ مناذج من خطبو ‪. ‬‬ ‫راببثًال ـ التدريب اإلعالمي ويشمل ‪:‬‬ ‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫أ ـ أسس إعداد وتقدمي الربامج اإلعالمية ‪.‬‬ ‫ب ـ مقومات العمل اإلعالمي وضوابطو ‪.‬‬ ‫خثمسثًال ـ احلوار أصولو أنواعو ضوابطو وآدابو ‪.‬‬

‫سثدسثًال ـ تدريب الطالب عملياً على ما درسوه نظرياً ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫برنامج الدراسات العلٌا‬ ‫مرحلة الدكتوراة‬ ‫قسم الدعوة‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫برنامج الدراسات العلٌا ‪ :‬مرحلة الدكتوراة‬ ‫أهداف البرنامج ‪ :‬واخلطة الدراسية ادلقًتحة بالتفصيل ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬أىداف الربنامج ‪:‬‬

‫‪1‬ـ تعميق الدراسات ادلتعلقة بالدعوة إىل اهلل ‪ ،‬والتوسع يف أحباثها ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ إثراء الطالب بادلعلومات ادلتعلقة بتخصصهم ‪.‬‬ ‫‪3‬ـ إعداد الطالب للقيام بأحباث متخصصة قي رلال الدعوة إىل اهلل تعاىل‬ ‫وهتيئتهم ليكونوا علماء عاملُت ‪.‬‬ ‫‪4‬ـ بيان ادلنهج القومي يف الدعوة ‪ ،‬وضرورة التمسك بو والسَت عليو‬ ‫‪ 5‬ـ إيضاح ادلخاطر النارتة عن ادلذاىب وادلناىج ادلنحرفة ‪.‬‬

‫‪6‬ـ تزويد اجملتمعات اإلسالمية بالدعاة ادلؤىلُت ‪.‬‬ ‫‪ 7‬ـ إبطال دعاوى ادلستشرقُت وادلنصرين ودحض مفًتياهتم على اإلسالم‬ ‫وادلسلمُت ‪.‬‬ ‫‪ 8‬ـ العلم بفقو الدعوة عند السلف الصاحل رزتهم اهلل تعاىل وكيفية‬ ‫معاجلتهم للنوازل وادلعضالت ‪.‬‬

‫ثانثًال ‪ :‬أسلوب الدراسة ‪:‬‬

‫يكون أسلوب الدراسة يف الربنامج بادلقررات الدراسية والرسالة ‪ ،‬ورلموع الوحدات‬ ‫ادلقرره للمرحلة (‪ )70‬وحده منها ( ‪ )12‬وحده للمقررات الدراسية يف فصل دراسي‬ ‫واحد ‪ ،‬و(‪ )58‬وحده للرسالة ‪.‬‬

‫ثلثثًال‪ :‬تكون الدراسة يف ىذه ادلرحلة مكملةألىداف ومنهج الدراسة يف مرحلة ادلاجستَت‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫رابع ًا ‪ :‬يدرس في هذه المزحلت المقزراث الدراسيت التاليت ‪:‬‬ ‫م‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫المقررات الدراسٌة‬ ‫دعوة رلتوحيد‬ ‫منعهج رلدعوة (د رسة‬ ‫مقع نة)‬

‫عدد الوحدات‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫د رسعت في رالستشررق‬ ‫ورلتنصير‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫فقه رلدعوة‬ ‫مجموع الوحدات‬

‫‪3‬‬ ‫‪ 12‬أحدة‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫عممع ًا ‪ :‬أهداف ومفزداث كل مقزر ‪ ،‬تكىن على النحى التالي ‪:‬‬ ‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الدكتوراه‬

‫المقرر (دعوة التوحٌد ) (‪3‬وحدات أسبوعٌا ً)‬ ‫األهداف ‪:‬‬ ‫أ ـ إبراز أمهية التوحيد والبدء بالدعوة إليو‬ ‫ب ـ اآلثار والفوائد ادلًتتبة على التمسك بالدعوة إىل توحيد العبادة‬ ‫ج ـ األخطار ادلًتتبة على إمهال الدعوة إىل التوحيد‬ ‫المفردات ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬بيان أن التوحيد ىو أساس اإلسالم ‪:‬‬

‫ثانثًال ‪ :‬أساليب القرآن الكرمي يف الدعوة إىل التوحيد بأنواعو الثالثة ‪.‬‬

‫ثلثثًال ‪ :‬عناية النيب صلى اهلل عليو وسلم وزتايتو جلانب التوحيد وأساليبو يف الدعوة إليو ‪.‬‬

‫راببثًال ‪ :‬اىتمام السلف الصاحل بالدعوة إىل التوحيد يف القرون ادلفضلة ( مع الًتكيز على‬ ‫األئمة األربعة) ‪.‬‬ ‫خثمسثًال ‪ :‬من دعاة التوحيد ‪:‬‬

‫أ ـ شيخ اإلسالم ابن تيمية ‪ ،‬ومدرستو السلفيَّة ‪.‬‬

‫ب ـ الشيخ زلمد بن عبد الوىاب ‪ ،‬ودعوتو السلفيَّة ‪.‬‬

‫سثدسثًال ‪ :‬ادلناوئون لدعوة التوحيد ‪ :‬شبههم والرد عليهم ‪.‬‬

‫سثببثًال ‪ :‬آثار الدعوة إىل التوحيد وادلخاطر النارتة عن العدول أو التهاون يف ذلك ‪.‬‬

‫ثمنثًال ‪ :‬أمثلة تطبيقية على الدعوة إىل التوحيد من خالل كتاب التوحيد للشيخ زلمد بن عبد‬ ‫الوىاب رزتو اهلل ‪.‬‬

‫تثسبثًال‪ :‬دراسات وأحباث موجهة يف موضوعات الدعوة إىل التوحيد على ضوء الكتاب والسنة‬ ‫وآثار السلف الصاحل ‪.‬‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الدكتوراه‬

‫المقرر مناهج الدعوة (دراسة مقارنة) (‪ 3‬وحدات أسبوعٌا ً)‬ ‫األهداف ‪:‬‬ ‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫‪ 1‬ـ العلم بادلنهج الصحيح يف الدعوة وادلناىج ادلخالفة لذلك ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ فضائل التمسك بادلنهج الصحيح يف الدعوة وادلخاطر النارتة عن ادلناىج ادلخالفة‬ ‫دلنهج السلف ‪.‬‬

‫المفردات ‪:‬‬

‫أأوًال ‪ :‬بيان منهج السلف الصاحل يف الدعوة ويشمل ‪:‬‬ ‫أ) ـ مفهومو ‪.‬‬ ‫ب) ـ أمهيتو ‪.‬‬ ‫ج) ـ مصادره ‪.‬‬ ‫د) ـ أسسو وركائزه ‪.‬‬ ‫هـ) ـ خصائصو وفضائلو ‪.‬‬ ‫ثانثًال ‪ :‬دراسة حتليلية نقدية مقارنة للمناىج ادلخالفة دلنهج السلف الصاحل يف الدعوة قددياً‬ ‫وحديثاً مع بيان أوجو اضلرافها وسلاطرىا ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ‪ :‬دراسات مركزة للنصوص من الكتاب والسنة اآلمرة بالوحدة ادلنهجية يف الدعوة ‪،‬‬ ‫واالستقامة على الطريق ‪ ،‬وعدم الزيغ واالضلراف واتباع األىواء ‪.‬‬ ‫راببثًال ‪ :‬إعطاء مناذج من مواقف وأقوال سلف األمة الصاحل الدالة على االتباع واحملذرة من‬ ‫االبتداع ‪.‬‬ ‫خثمسثًال ‪ :‬اآلثار والنتائج ادلًتتبة على التمسك بادلنهج الصحيح يف الدعوة ‪ ،‬وادلخاطر النارتة‬ ‫عن التفرق وتعدد ادلناىج وتضادىا يف الدعوة ‪.‬‬ ‫سثدسثًال ‪ :‬دراسات و أحباث موجهة يف مناىج الدعوة ومقارنتها ونقدىا على ضوء الكتاب‬ ‫والسنة وسَتة السلف الصاحل ‪.‬‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الدكتوراه‬

‫المقرر ( دراسات في االستشراق والتنصير )‬ ‫(‪ 3‬وحدات أسبوعيا ًا )‬ ‫األهداف ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ التعريف باالستشراق والتنصَت‬ ‫‪ )2‬ـ بيان أخطار االستشراق والتنصَت ‪.‬‬

‫المفردات ‪:‬‬

‫أأوًال ‪ :‬االستشراق ‪:‬‬ ‫أ) ـ مفاىيمو ونشأتو ‪.‬‬ ‫ب) ـ مدارسو ومناىجو ‪.‬‬ ‫ج) ـ أىدافو ‪.‬‬ ‫د) ـ شبهاتو ‪ ،‬والرد عليها ‪.‬‬ ‫ثانثًال ‪ :‬التنصَت ‪:‬‬ ‫أ) ـ مفاىيمو ونشأتو ‪.‬‬ ‫ب) ـ مراحلو ووسائلو ‪.‬‬ ‫ج) ـ مؤسساتو وخططو وميادينو وأىم مؤدتراتو ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ‪ :‬العالقة بُت االستشراق والتنصَت ‪.‬‬ ‫راببثًال ‪ :‬بيان سلاطر االستشراق والتنصَت على اجملتمعات اإلسالمية ‪.‬‬ ‫خثمسثًال ‪ :‬سبل التصدي لالستشراق والتنصَت ‪ ،‬والوسائل ادلعينة على ذلك ‪.‬‬ ‫سثدسثًال ‪ :‬مناذج من كتابات ادلستشرقُت وأعمال ادلنصرين يف العامل اإلسالمي ‪.‬‬ ‫سثببثًال ‪ :‬دراسات وأحباث نقدية موجهة لكتابات ادلستشرقُت وتالميذىم واألعمال التنصَتية‬ ‫يف اجملتمعات اإلسالمية ‪.‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫كلٌة الدعوة وأصول الدٌن ‪ :‬مرحلة الدكتوراه‬

‫المقرر ( فقه الدعوة ) ( ‪3‬وحدات أسبوعيا ًا)‬ ‫األهداف ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ـ إبراز خصائص دعوة السلف الصاحل وقدرهتا على استيعاب النوازل‬ ‫وادلعضالت وحلها‬

‫‪ 2‬ـ بيان فقو دعوة السلف الصاحل يف جلب ادلصاحل ودرء ادلفاسد ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ تنمية ملكة الطالب على البحث واالستنباط والتأصيل ‪.‬‬

‫المفردات ‪:‬‬ ‫أأوًال ‪ :‬قواعد السلف يف دعوهتم ‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ اإلخالص مع بيان مفهومو واألدلة واألمهية على ذلك ‪ ،‬وبيان‬ ‫سلاطر االضلراف عن ىذا األصل اذلام على ضوء النصوص ‪.‬‬

‫‪ )2‬ـ العلم والبصَتة مع بيان ادلقصود بذلك ‪ ،‬وإبراز أمهيتو ‪ ،‬وذكر‬ ‫االضلراف احلاصل لدى بعض الطوائف ادلخالفة يف الدعوة‬ ‫واألثر السيء الناتج عن ذلك على ضوء النصوص ‪.‬‬

‫‪ )3‬ـ االتباع للكتاب الكرمي والسنة ادلطهرة من حيث ‪ :‬البدء بالتوحيد‬ ‫مث األىم فاألىم ‪ ،‬ومراعاة أحوال ادلدعوين ‪ ،‬وظروف أحوال‬ ‫ادلخاطبُت من حيث الزمان وادلكان ‪ ،‬مع التعرف على‬ ‫عقائدىم ‪ ،‬أو سلالفاهتم ‪ ،‬واضلرافاهتم الشرعية ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ الرفق واللُت ‪ ،‬وبيان ادلقصود بذلك ‪ ،‬ومظاىره وأمهيتو ‪ ،‬وبيان‬ ‫االضلراف عن ىذه القاعدة وما ينتج عن ذلك من آثار سيئة‬ ‫على الناس وتقبلهم للدعوة ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ حتقيق ادلصاحل ‪ ،‬ودرء ادلفاسد ‪ ،‬مع بيان ادلقصود بادلصلحة‬ ‫وادلفسدة ‪ ،‬وأنواعها ‪ ،‬وضوابطها ‪ ،‬وأصوذلا على ضوء‬ ‫النصوص وكالم أىل العلم ‪.‬‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

‫‪ )6‬ـ لزوم رتاعة ادلسلمُت ‪ ،‬ونبذ الفرقة واالختالف وشق عصا‬

‫الطاعة ‪ ،‬مع إيضاح ادلقصود جبماعة ادلسلمُت ‪ ،‬وما ىي‬ ‫الفرقة واالختالف ادلنهي عنو ‪ ،‬وما ىي آثار االختالف السيئة‬

‫على ضوء النصوص وآثار السلف وأقواذلم ‪.‬‬ ‫‪ )7‬ـ مشولية دعوة السلف الصاحل جلميع جوانب الدين اإلسالمي‬

‫احلنيف ‪ ،‬وتوسطها ‪ ،‬وصلتها باحتياجات اإلنسان وتلبية‬ ‫متطلبات األمة ‪ ،‬مع بيان وذكر االضلراف احلاصل يف بعض‬

‫الدعوات وقصورىا عن ىذا ادلفهوم الشامل وذلك عن ضوء‬ ‫النصوص ‪.‬‬ ‫‪ )8‬ـ الرد على ادلخالفُت وبيان فساد مذاىبهم وتوضيح عورىا وإلبراز‬ ‫احلق يف ادلسألة‪.‬‬

‫ثانثًال ‪ :‬مسائل وقضايا على ضوء دعوة السلف ‪ ،‬وفقههم ‪ ،‬مع دراستها‪:‬‬

‫‪ )1‬ـ ظاىرة الغلو ‪ :‬مفهومو أنواعو ‪ ،‬أسبابو ودوافعو ‪ ،‬وسلاطره وآثاره‬

‫السيئة على األمة وعلى مسار الدعوة الصحيح ‪ ،‬مع بيان براءة‬

‫منهج السلف من ىذه الظاىرة ‪.‬‬ ‫‪)2‬ـ مسألة التكفَت ‪ :‬مفهومو ‪ ،‬أسبابو ‪ ،‬مع بيان ادليزان الصحيح يف‬ ‫التكفَت وحدوده وضوابطو الشرعية الدقيقة ‪ ،‬واآلثار السيئة‬ ‫للتكفَت الباطل على مسار الدعوة ‪.‬‬

‫‪ )3‬ـ ظاىرة التحزب وتكوين اجلماعات الدعوية ادلتناحرة ‪ :‬مع إبراز‬ ‫مفهوم احلزبية ‪ ،‬وخطورة تعدد اجلماعات ‪ ،‬وتكاثر اخلالفات فيما‬ ‫بينها والعداء ادلستحكم عند بعضها ‪ ،‬وما حيصل من حَتة للناس‬ ‫جتاه ذلك التعدد وآثاره السيئة على مسار الدعوة ‪.‬‬ ‫‪ )4‬ـ مسألة احلاكمية ‪ ،‬ودعوى إقامة احلكومة اإلسالمية ‪ ،‬وغياهبا عن‬ ‫اجملتمعات اإلسالمية ادلعاصرة ‪ ،‬مع بيان مفهوم احلاكمية ‪،‬‬

‫كلية الدعوة وأصول الدين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫العام الجامعي ‪1431/1430‬هـ‬

‫ـــــــــــــــــــ‬

‫قســم الدعوة‬

‫وأسباب تلك الدعاوى ‪ ،‬ودوافعها ‪ ،‬وسلاطرىا ‪ ،‬وآثارىا السيئة‬ ‫على اجملتمعات وعلى مسار الدعوة ‪.‬‬ ‫‪ )5‬ـ قضية الدعوة لوحدة ادلسلمُت على غَت العقيدة الصحيحة ‪ ،‬وادلنهج‬ ‫الشرعي السليم ‪ ،‬وجتميع الناس على شعارات باطلة ‪ ،‬وآراء‬ ‫فكرية زائفة ال تستند إىل أصول شرعية وال تفرق بُت أىل العقائد‬ ‫واالجتاىات واألفكار ‪ ،‬وزلاولة جتميع الناس على ىذا ادلبدأ ‪ ،‬مع‬ ‫بيان اآلثار السيئة النارتة عن ذلك على مسار الدعوة ‪.‬‬ ‫‪ )6‬ـ قضية الدعوة لوحدة األديان ‪ ،‬واحلوار فيما بينها ‪ ،‬وعدم التفريق‬ ‫بُت أصحاب الديانات ادلختلفة ‪ ،‬والنظر إىل أهنم كلهم مؤمنون‬ ‫بأديان مساوية ‪ ،‬مع بيان خطورة تلك احلوارات وتلك الدعوة على‬ ‫عقيدة اإلسالم ودعوتو وعلى األمة اإلسالمية ‪.‬‬ ‫‪ )7‬ـ ظاىرة التخاذل يف الدعوة وعدم االىتمام بشأهنا ‪ ،‬والتهوين من‬ ‫أمرىا ‪ ،‬والتقليل من شأهنا وشلن يتصدى ذلا ‪ ،‬مع إيضاح أسباب‬ ‫ذلك ‪ ،‬ودوافعو ‪ ،‬وسلاطره ‪ ،‬وآثاره السلبية على مسار الدعوة ‪،‬‬ ‫وبراءة منهج السلف من ذلك ‪.‬‬ ‫ثلثثًال ‪ :‬دراسات وأحباث موجهة يف موضوعات ادلقرر على ضوء الكتاب الكرمي والسنة‬ ‫ادلطهرة ‪ ،‬وآثار السلف الصاحل ‪.‬‬

‫الجامعة اإلسالمية بالمدينة المنورة‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــ‬

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF