Cotação Dos Testes - para Fotocopiar

Reacções aos Testes – RT: Reactions to Tests (Saranson, 1984); versão portuguesa por Baptista, Soczka & Pinto (1989) O Reacções aos Testes (RT) é um questionário de auto-resposta para avaliar a ansiedade em situação de exame/teste. A versão original do Reacções aos Testes foi desenvolvida por Saranson (1984). Este questionário era composto por 40 itens que se integram em quatro factores: Pensamentos Irrelevantes (referente a imagens, fantasias ou pensamentos sem relação com o teste), Tensão (relacionado com o estado afectivo), Preocupação (relacionado com a auto-avaliação negativa, comparação de desempenho e consequências do fracasso) e Sintomas Somáticos (relacionado com reacções fisiológicas). Neste estudo, o RT revelou, ainda, boa consistência interna e boa validade convergente. O RT foi estudado numa população portuguesa de universitários, por Baptista e colaboradores (1989), resultando num questionário com 34 itens (6 foram eliminados) distribuídos pelos 4 factores originais encontrados na amostra de estudantes universitários americanos. Tal como na versão original de Saranson (1984), a escala de resposta é do tipo Likert, sendo cada item cotado de 1 a 4 (em que 1corresponde à afirmação “Nada Típico”, 2 a “Pouco Típico”, 3 a “Típico” e 4 a “Muito Típico”). F1- 3, 7, 11, 14, 20, 24, 25, 28, 32 F2- 1, 5, 6, 12, 13, 18, 22, 34 F3- 2, 8, 9, 16, 17, 23, 29, 30, 31, 33 F4- 4, 10, 15, 19, 21, 26, 27

RT-Total PI T P SS

Masculino M DP 67.73 16.23 19.25 6.26 16.37 5.51 21.89 6.12 10.21 3.16

Feminino M DP 73.73 16.71 18.84 6.17 19.00 5.58 24.16 5.95 11.73 3.89

Escala de Ansiedade e Evitamento de Situações Sociais para Adolescentes (EAESSA; Cunha, Pinto Gouveia, Salvador & Alegre, 2004) A Escala de Ansiedade e Evitamento de Situações Sociais para Adolescentes (EAESSA) é constituída por 34 situações sociais que compõem duas subescalas: a subescala de desconforto/ansiedade e a de evitamento. A resposta a cada item é dada numa escala tipo Likert de 5 pontos (1 = nada ansioso/nunca evito a 5 = muitíssimo ansioso/evito quase sempre). Ambas as subescalas são constituídas por 6 factores: (1) interacção em situações novas, (2) interacção com o sexo oposto, (3) desempenho em situações formais, (4) interacção auto-afirmativa, (5) ser observado pelos outros e (6) comer e beber em público (Cunha, Pinto Gouveia, Salvador & Alegre, 2004). A escala apresenta valores elevados de consistência interna para ambas as subescalas. Subescala de Ansiedade F1- 6, 7, 8, 11, 12, 13, 15, 19 F2- 14, 17, 20, 21, 22 F3- 4, 5, 26, 28, 29 F4- 9, 16, 18, 23, 27, 30, 34 F5- 3, 24, 25, 31, 32, 33 F6- 1, 2, 10 Subescala de Evitamento F1- 6, 7, 8 F2- 13, 14, 17, 19, 20, 21, 22 F3- 4, 5, 15, 26, 28, 29, 33 F4- 11, 16, 23, 27, 30, 34

F5- 9, 24, 25, 31, 32 F6- 1, 2, 3 + 10,12,18

F1 Ans F2 Ans F3 Ans F4 Ans F5 Ans F6 Ans Total Ans.

F1 Evit F2 Evit F3 Evit F4 Evit F5 Evit F6 Evit Total Evit.

Masculino

Feminino

M DP 19.19 5.87 7.68 4 10.96 4.03 14.77 4.71 9.94 4.53 5.09 2.14 67.64 18.44 Masculino M DP 6.54 2.62 11.68 4.94 14.14 5.04 12.69 4.02 7.74 3.30 4.28 1.69 63.12 16.25

M DP 21.52 6.08 8.88 4 12.86 4.3 16.99 4.96 11.44 4.38 5.11 1.92 76.8 18.93 Feminino M DP 6.96 2.7 13.96 4.64 15.65 5.65 13.21 3.97 9.92 3.4 4.23 1.54 70.49 16.49

Escala de Incapacitação de Sheehan na Ansiedade Social (SDS: Sheehan Disability Scale; Sheehan, 1983; Pinto-Gouveia, Cunha & Salvador, 2000) A Escala de Incapacitação de Sheehan na Ansiedade Social é formada por três itens que pretendem avaliar o grau em que a ansiedade social incapacita ou interfere no quotidiano do indivíduo, em três áreas fundamentais da sua vida: trabalho ou estudos; vida social e vida afectiva. A escala de resposta é de tipo Likert e varia de 0 “nada incapacitante” a 10 “severamente incapacitante”. A SDS apresenta uma boa consistência interna com valores de alpha de Cronbach elevados e uma estrutura factorial que corresponde às três áreas avaliadas (Leon, Shear, Portera & Klerman, 1992).

Escala de Pensamentos Automáticos em Situações Sociais para Adolescentes (EPASSA; Salvador, Cunha, Pinto Gouveia & Bento, em preparação) A Escala de Pensamentos Automáticos em Situações Sociais para Adolescentes (EPASSA) é constituída por 29 itens que descrevem pensamentos automáticos frequentes em situações sociais receadas. Para cada item é pedido para avaliar a frequência com que esse pensamento ocorre, numa escala tipo Likert de 4 pontos (1=nunca; 4=quase sempre). Quanto maior for a pontuação total, maior a frequência de pensamentos automáticos. A escala possui uma boa consistência interna. Masculino M DP 28.31

15.19

M

Feminino DP

31.56

15.23

Escala de Comportamentos de Segurança em Situações Sociais para Adolescentes (ECSSSA; Salvador, Cunha, Pinto-Gouveia, & Silva, em preparação)

A Escala de Comportamentos de Segurança em Situações Sociais para Adolescentes (ECSSSA) tem como objectivo avaliar a frequência dos comportamentos de segurança utilizados em situações sociais pelos adolescentes (Silva, S., Salvador, & Pinto-Gouveia, em preparação). A ECSSSA é constituída por 17 itens respondidos numa escala tipo Likert de 4 pontos em que 1 corresponde a “nunca” e 4 a “quase sempre” que visa avaliar a frequência com que o adolescente utiliza cada comportamento de segurança nas diversas situações sociais, previamente determinadas pela EAESSA como ansiógenas. Quanto mais elevado o valor obtido, maior a frequência de utilização de comportamentos de segurança. A escala apresenta uma boa consistência interna. Masculino M DP 33.74

8.32

M

Feminino DP

35.41

6.93